謝謝你的愛高中作文
謝謝你的愛
“怎么又沒寫英語作業(yè)?”英語老師指了指我那空白的書頁,對(duì)我說道。
我羞愧地默不作聲,低著頭,等待著老師的懲罰。
“下午課外活動(dòng)時(shí)間,你到我辦公室去背課文!
沒辦法,今天下午,我不能像以前那樣在藍(lán)天白云下飛奔玩耍了。當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),我慢騰騰地拿起英語書,拖著沉重的腿向辦公室挪動(dòng)。打了一聲“報(bào)告”后,我進(jìn)入辦公室,找到了英語老師。她正在伏案工作,一筆一劃地寫些東西。她的身邊整齊的擺放著各種各樣的書,還有一摞英文作業(yè),我內(nèi)心知道,這里面沒有一份是我的。傍晚的太陽光射入辦公室,光隨著老師的筆尖跳動(dòng),而老師的身影就落在她面前的擋板上。我望著那光影,呆立了一會(huì)兒,才猛然想起自己的任務(wù)。
我叫了聲“老師”,老師沒有回應(yīng)。我又叫了一聲,老師才回過頭,看著我,用手整理著額前的劉海兒,沖我笑著說:“你總算來了。”又接過我遞上的書,說:“開始背吧。”
我開始努力回憶那些句子。剛開始時(shí),我背得比較流利,我瞥見老師滿意的神色,我不禁飄飄然?墒菦]多久,我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速率明顯下降,使得我半天吐不出一個(gè)單詞。下一個(gè)單詞是什么?下一個(gè)單詞是什么?我頓時(shí)感到心如火燎,一會(huì)兒看看天,一會(huì)兒看看地,但天和地均未告訴我接下來的單詞。我不敢再看老師的神情,恐怕老師換了一副與先前不同的表情。出乎意料地,老師開始耐心地提醒我,于是,這種情況出現(xiàn)了:老師提一個(gè)單詞,我背一個(gè)句子……當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力,背完全文時(shí),我感到如釋重負(fù),但又立即緊張起來:面對(duì)如此糟糕的背誦,老師會(huì)給予我何等嚴(yán)厲的批評(píng)?我等待老師回應(yīng)的那幾秒鐘,對(duì)我來說,竟比一堂四十分鐘的課還漫長(zhǎng)……
然而,最先飄到我耳畔的,只是老師一句輕輕的問話:“你覺得自己背得如何?”我不知如何作答,支支吾吾。老師讓我抬起頭來,看著她。我便抬起頭,無比尷尬地看著她。那一刻,與我的目光想碰觸的`,是老師溫柔似水的目光,而非我想象中的兇神惡煞的那種。接下來的幾分鐘內(nèi),老師對(duì)我說了許多事,包括不寫作業(yè)的危害,上課時(shí)記筆記的好處等等,還特意提醒我軌堅(jiān)持練書寫,從她平緩的語氣中,我讀出了她殷切的希望——-她希望我能按時(shí)完成作業(yè),她希望我能學(xué)有所獲,她希望我能取得不錯(cuò)的英語成績(jī),她希望……我突然覺得,面前的老師就像我的母親一樣,關(guān)心我,希望我努力變好。
我用心去聽老師說的每一句話,這或許是我進(jìn)入高中以來第一次認(rèn)真聽英語老師講話,我向老師保證,我會(huì)努力學(xué)好英語,英語老師說她相信我,陽光照亮她臉上的笑容,并將老師的影子拽得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
當(dāng)我走出辦公室轉(zhuǎn)身關(guān)門時(shí),我看到老師站了一會(huì)兒,又俯下身子。繼續(xù)自己的工作,她的身邊是正在熱烈地討論問題的人……我要握緊拳頭,快步跑回教室。
這是我高一時(shí)的故事,我真想對(duì)她道聲感謝,其實(shí),還有許多老師忠誠于自己的崗位,始終為學(xué)生著想,用燃燒自己的方式,照亮我們前進(jìn)賓路,用奮力托舉的方式,讓我們靠近希望的遠(yuǎn)方。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給老師,生命因你而美麗,謝謝你的付出!謝謝你的愛!
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