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《草船借箭》的讀后感

時(shí)間:2022-10-27 14:49:55 讀后感大全 我要投稿

有關(guān)《草船借箭》的讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的有關(guān)《草船借箭》的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)《草船借箭》的讀后感

有關(guān)《草船借箭》的讀后感1

  讀了《草船借箭》這騙課文后,我的心久久不能平靜。

  這篇課文寫(xiě)的是諸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒(méi)有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

  到讀到“諸葛亮說(shuō)“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰!薄钡臅r(shí)候,我想:諸葛亮怎么回事?明知是個(gè)圈套,怎么還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)讀到“諸葛亮說(shuō)‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬(wàn)支箭。不過(guò)不能讓都督知道,他要是知道了,我的計(jì)劃就完了””的時(shí)候,我想諸葛亮要這些東西干什么?當(dāng)讀到“曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo),已?jīng)駛出二十多里,要追也來(lái)不及了!钡腵時(shí)候,我想曹操實(shí)在是太多疑了,最后造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。

  讀完這篇課文后,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬(wàn)支箭借到。我十分敬佩他。

有關(guān)《草船借箭》的讀后感2

  今年暑假,我讀了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,這明朝作家羅貫中的代表作。讀完全書(shū),我印象最深刻的一回便是孔明用計(jì)草船借箭。

  這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的'暗算。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

  在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識(shí),才智過(guò)人。其實(shí),諸葛亮的聰明不是一時(shí)的,而是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng),借助大風(fēng)勢(shì)順?biāo)浦,可以很快把他們送回?lái);他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營(yíng)。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的苦讀,潛心研究才能得到的。

有關(guān)《草船借箭》的讀后感3

  《草船借箭》是《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事,讀了這篇課文,我的感想頗多。

  故事中的'周瑜心胸狹窄,他見(jiàn)諸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害諸葛亮,總想置他于死地,而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了周瑜。后來(lái),周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。

  讀到這里,一股股敬佩之情在心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智,更佩服他豁達(dá)大度的品質(zhì)。他明明知道周瑜不懷好意,處處和自己作對(duì),但他總是那么從容鎮(zhèn)定,總是那么寬宏大量。可惜,在現(xiàn)實(shí)生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來(lái)說(shuō)吧,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好,有些同學(xué)就心懷嫉妒,他們不但不努力去學(xué)習(xí),還在背地里說(shuō)長(zhǎng)道短,甚至還要說(shuō)些人家的壞話(huà),吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸,搞得同學(xué)之間不能和睦相處。有時(shí)候同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾,這都是很正常的,可就有些同學(xué)去斤斤計(jì)較,得理不饒人,非要弄個(gè)我是你非不可。

  我想,如果我們每個(gè)人都能像諸葛亮那樣心胸開(kāi)闊,豁達(dá)大度,那么人與人之間的交往就會(huì)多一份融洽,多一份信賴(lài),那樣我們的社會(huì)就會(huì)是多么美好呀。

有關(guān)《草船借箭》的讀后感4

  《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干,想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前,周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能,并自嘆不如。贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的神機(jī)妙算的才能和廣闊的胸懷。

  讀完全文,我情不自禁地想:諸葛亮神機(jī)妙算地取得勝利的關(guān)鍵原因是什么呢?他給了我們什么啟示呢?經(jīng)過(guò)思考,我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵原因是:諸葛亮知天、知地、知人,善于謀劃。具體說(shuō)是:

  一、諸葛亮熟悉氣象變化,知道三天必有大霧。

  二、諸葛亮熟悉地理情況,把船停在受箭最佳的地方,回來(lái)的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)?/p>

  三、諸葛亮知己知彼,深知魯肅為人忠厚,不會(huì)泄露借船機(jī)密,敢請(qǐng)他幫忙;知道曹操多疑,用兵謹(jǐn)慎,不敢輕易出兵,只會(huì)放箭壓陣;明白周瑜心胸狹窄。

  四、謀劃周密,巧妙安排,充分利用有利條件。如:巡排草船,精心偽裝;利用大霧,逼近曹寨;擂鼓吶喊,虛張聲勢(shì);箭滿(mǎn)歸來(lái),順風(fēng)順?biāo)?/p>

  諸葛亮神機(jī)妙算獲得成功給我們的

  啟示之一是:作為現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)該努力形成各方面的素質(zhì),只有博學(xué)多聞,素質(zhì)全面的人,才能在各種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。

  啟示之二是:小學(xué)生應(yīng)該做好預(yù)習(xí)工作,才能在課堂上迅速地準(zhǔn)確地回答好老師的問(wèn)題。你只要想一想就會(huì)知道:如果諸葛亮沒(méi)有先想好對(duì)付曹操的對(duì)策,沒(méi)有通過(guò)看云識(shí)天氣推測(cè)到三天后必有大霧,他會(huì)這么鎮(zhèn)定自若胸有成竹地答應(yīng)周瑜并立下軍令狀嗎?

  啟示之三是:做人應(yīng)該寬宏大量,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,這樣才能使我們的事業(yè)推向新的境界。小學(xué)生不要因小事和同學(xué)鬧矛盾,要通過(guò)自己的智慧來(lái)證實(shí)自己的實(shí)力,讓別人佩服你。決不可以采取譏諷、造謠,甚至中傷陷害的卑鄙的手段來(lái)達(dá)到超過(guò)別人的目的,因?yàn)檫@種做法是愚而無(wú)能的表現(xiàn)。

  啟示之四是:我們做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精,才能把事情辦得妥妥貼貼。如果沒(méi)有三思而后行的'思想,做事沒(méi)有條理,沒(méi)有高-瞻遠(yuǎn)矚的眼光,任何事都不可能辦好。那種幻想名揚(yáng)天下,又不采取周密行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)都只能是紙上談兵。

  總之,我們要從諸葛亮神機(jī)妙算的謀事中吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才,成為一個(gè)高尚的人。

有關(guān)《草船借箭》的讀后感5

  《三國(guó)演義》大家應(yīng)該都很熟悉吧,在羅貫中的筆下,有生性多疑的曹操,有勇無(wú)謀的呂布,面紅耳赤的關(guān)羽,沉著冷靜的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮……,說(shuō)到諸葛亮,大家都會(huì)想起“草船借箭”和“空城計(jì)”。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。

  周瑜很忌妒諸葛亮的.才干,所以就讓諸葛亮趕造十萬(wàn)支弓箭,周瑜想趁機(jī)陷害諸葛亮,而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

  我的感受是:諸葛亮以自己的聰明才干把十萬(wàn)支弓箭交給了周瑜,周瑜沒(méi)陷害成諸葛亮,也說(shuō)明了曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不會(huì)上當(dāng)送給諸葛亮那么多弓箭。還體現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算,當(dāng)周瑜問(wèn):“十天能造好十萬(wàn)支弓箭嗎?”諸葛亮說(shuō):“只需三天!币?yàn)橹T葛亮算到三天后必有大霧,所以說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算。

  這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢,也一起分享你的感受吧。

有關(guān)《草船借箭》的讀后感6

  我最喜歡里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找一個(gè)機(jī)會(huì)除掉諸葛亮,故借軍中缺箭,叫諸葛亮三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,否則人頭落地。諸葛亮請(qǐng)魯肅借來(lái)二十條船,六百名士兵,在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營(yíng)不遠(yuǎn)的江面,二十條船船頭朝東,船尾朝西,一字兒排開(kāi),然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽(tīng),急忙起床,但由于江中大霧,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令xxx放箭,一時(shí)間,萬(wàn)箭齊發(fā),全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向,逼近曹營(yíng),大聲吶喊,擂鼓助威,虛張聲勢(shì),而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來(lái)功,拼命放箭,一會(huì)兒工夫,二十條船上的草人都密密麻麻受滿(mǎn)了箭,諸葛亮下令鳴金回營(yíng),邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭。”曹操方知中計(jì),再要追時(shí),可諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo),怎么追得上!諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足有十五六萬(wàn)支。這一計(jì),使周瑜不得不自嘆不如,嫉妒之心更強(qiáng)了。

  我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的`田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無(wú)私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺(jué)得做人就應(yīng)該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因?yàn)樽约旱囊恍┈嵥殡s事而背信棄義。

  要做像諸葛亮那樣神機(jī)妙算聰明過(guò)人的人,從小就應(yīng)該不知疲倦,勤奮好學(xué)。

有關(guān)《草船借箭》的讀后感7

  在三國(guó)時(shí)期,周瑜很嫉妒諸葛亮的才華;曹操勢(shì)力強(qiáng)大,劉備勢(shì)力最弱,劉備聯(lián)合東吳共同抵抗曹操,周瑜任聯(lián)軍主將,故意刁難劉備隊(duì)伍,下令劉備和諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)枝箭,并要求諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮說(shuō):“十天怕耽誤了戰(zhàn)事,只要三天”。周瑜暗自高興:“十天都難于造出十萬(wàn)枝箭,何以三天可是以完成,趁此機(jī)會(huì)除了諸葛亮”。周瑜安排魯肅去打聽(tīng)諸葛亮的動(dòng)靜。

  連過(guò)二天,魯肅報(bào)告周瑜:“諸葛亮毫無(wú)動(dòng)靜,沒(méi)有下達(dá)任何造箭的.軍令”。

  第三天早上,諸葛亮向魯肅借了二十只船和六百軍士,在船上備好稻草,并將青布蓋在稻草上,要求魯肅不能將此事上報(bào)周瑜。到了晚上江上大霧彌漫,諸葛亮請(qǐng)魯肅準(zhǔn)備取箭。

  魯肅只看見(jiàn)諸葛亮將二十條船用長(zhǎng)鎖相連,軍士門(mén)在船上擂鼓吶喊,船很快就靠近江面北岸的曹軍營(yíng)寨。曹軍前哨見(jiàn)狀,連忙報(bào)告曹操,曹操覺(jué)得會(huì)有埋伏,沒(méi)有指揮戰(zhàn)船迎戰(zhàn),下令一萬(wàn)多名弓箭手往諸葛亮的船里放箭,到了早上,諸葛亮讓軍士門(mén)喊:“謝曹丞相的箭”,才知道自己上當(dāng)了。曹操派戰(zhàn)船去追,可是諸葛亮的船早已駛遠(yuǎn)了。

有關(guān)《草船借箭》的讀后感8

  《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事,讀了這篇課文,我的感想頗多。

  這篇課文講了三國(guó)時(shí)期心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),便懷狠在心,想害死諸葛亮。于是,他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭。足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了,還說(shuō)只要用三天,他趁著漫天大霧,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭,使周瑜的詭計(jì)落了空。

  諸葛亮的神機(jī)妙算,體現(xiàn)于他知人。熟話(huà)說(shuō)得好:知己彼己,方能百戰(zhàn)百勝。諸葛亮對(duì)這句話(huà)理解的十分到位。這一點(diǎn),從文章中的許多地方都能看出。而軍中最近缺箭,定是要讓他去造箭,卻又不給他備齊材料,讓他在規(guī)定的.時(shí)間里造不好箭,被孫權(quán)處死。所以,他夜觀天象,就已經(jīng)想好了對(duì)策,要趁第三日大霧只是去“借”箭。

  而他在為借箭做準(zhǔn)備時(shí)也體現(xiàn)了他的知人。他沒(méi)有請(qǐng)別人去幫自己準(zhǔn)備船、草把子、青布幔子和軍士,而是單單請(qǐng)了魯肅。這又是為什么呢?原來(lái),他知道魯肅忠厚老實(shí)、言出必行,非常的可是靠,而且還不會(huì)泄露問(wèn)他借船的事。所以,諸葛亮才選擇了他幫助自己準(zhǔn)備材料。難道這還不算知人嗎?

  而去借箭時(shí),也體現(xiàn)了他神機(jī)妙算。他之所以敢在霧天大搖大擺的來(lái)到曹軍水寨前是因?yàn)樗啦懿偕远嘁,在大霧天不會(huì)出兵。而他又知道曹操肯定會(huì)用箭去射他們,所以才去曹營(yíng)前“借”箭。果然不出他所料。霧天,曹操怕江上有伏兵,就命令一萬(wàn)多名弓弩的手朝江中放箭。這樣一來(lái),正和了諸葛亮的心意,輕輕松松地得了十萬(wàn)支箭?墒且哉f(shuō),如果諸葛亮不了解身邊的人和敵人,拿他根本就借不到箭,只能乖乖地被周瑜殺頭了。

  讀了這篇文章,我懂得了妒忌會(huì)讓人心眼變細(xì),良心變壞,所以我們應(yīng)遠(yuǎn)離妒忌,要心胸廣闊,這樣才能做一個(gè)有用的人!

有關(guān)《草船借箭》的讀后感9

  每當(dāng)我閱讀《三國(guó)演義》中草船借箭故事的時(shí)候,都十分敬仰諸葛亮,他真不愧是智與勇的化身。

  故事講述的是:赤壁大戰(zhàn)時(shí)期,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,于是叫諸葛亮三天趕制十萬(wàn)支箭。這本是根本辦不到的事,沒(méi)想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來(lái),原來(lái)是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,諸葛亮知道曹操疑心大,不會(huì)水上交兵,于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬(wàn)支箭。

  讀完以后,我內(nèi)心十分敬仰諸葛亮,他神機(jī)妙算,考慮過(guò)曹操不會(huì)派兵交戰(zhàn),考慮過(guò)第三天晚上的風(fēng)可以讓他順利借箭。是啊,其實(shí)諸葛亮最大的優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn),心思縝密,這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到:如果吳國(guó)和蜀國(guó)鬧不和,那就會(huì)消弱兩國(guó)的力量,在這時(shí),魏國(guó)就此來(lái)攻擊兩國(guó),可真是鷸蚌相爭(zhēng)——漁翁得利呀!如果諸葛亮沒(méi)有顧全大局,沒(méi)有敢于挑戰(zhàn)的精神,沒(méi)有把每件事安排得最好的能力,怎么會(huì)干出一番大事業(yè)呢?

  在我的.生活中,我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇于挑戰(zhàn):勇敢面對(duì)第一次游泳,勇敢面對(duì)第一次跳長(zhǎng)繩,勇敢面對(duì)第一次寫(xiě)英語(yǔ)小作文。一直到每次游泳都被稱(chēng)為健將,跳長(zhǎng)繩穩(wěn)拿第一,英語(yǔ)作文那都是輕而易舉!這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果。

  我想告訴我身邊的人,要有挑戰(zhàn)的勇氣,要有精心的準(zhǔn)備,有把每件事都做得最好的決心,只有這樣才能走向成功的道路。

有關(guān)《草船借箭》的讀后感10

  周瑜嫉妒諸葛亮,想處處刁難他,就把諸葛亮請(qǐng)來(lái)商量軍事。

  周瑜問(wèn)一個(gè),諸葛亮答一個(gè),最后問(wèn)道:“水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮回答:“弓箭最好!敝荑ぞ蜑殡y他說(shuō):“先生跟我想的一樣,現(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支,這是公事請(qǐng)先生不要退卻,十天時(shí)間能造的好嗎?”諸葛亮卻說(shuō):“十天就耽誤了,三天即可!边跟周瑜寫(xiě)下了軍令狀。

  周瑜叫魯肅給他找二十只船,每只船上有三十名軍士,還有一千多個(gè)草把子。到第三天,諸葛亮叫上魯肅取箭,在路上他們有說(shuō)有笑,還談?wù)撛趺礃尤∧鞘f(wàn)支箭,到了曹操水寨,曹操不慌不忙的`讓他們一直放箭,諸葛亮早就算到,今天有霧霾,曹操不會(huì)出來(lái),定會(huì)射箭,諸葛亮把船兩面開(kāi),然后兩面船上,都有許多只箭,諸葛亮知道已經(jīng)夠十萬(wàn)支箭,而且天漸漸也亮了,霧漸漸散了,諸葛亮讓他們掉轉(zhuǎn)頭,順風(fēng)回到南岸,諸葛亮讓士兵們喊:“謝謝曹丞相贈(zèng)箭!

  諸葛亮把十萬(wàn)只箭,拿給周瑜,周瑜心服口服。

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