我想念的老師作文500字
大家會(huì)想念那些生命中的老師嗎?下面我們來(lái)看看我想念的老師作文500字,歡迎閱讀借鑒。
我想念的老師作文500字1
在生活中,您就像夜空中那顆最燦爛的星星,時(shí)刻引導(dǎo)我走上正確的道路,F(xiàn)在,我已經(jīng)上高中了,可您現(xiàn)在在哪里?我最想念的王老師……
記得小學(xué)三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我們?cè)瓉?lái)的班主任轉(zhuǎn)走了,您接下他的工作,成為了我們的班主任。那時(shí),幼稚的我們認(rèn)為是您趕走了我們的班主任,都對(duì)您非常討厭。我們也想著要趕走您。
于是就不背課文,不寫作業(yè)。期中考試是時(shí)我們?nèi)嗟某煽?jī)都一落千丈。我們計(jì)劃著如果您打罵我們,我們就去找校長(zhǎng),要求換老師。但當(dāng)您走進(jìn)教室時(shí),既沒有打我們,也沒有罵我們。只是帶著哭腔把我們以前做的所有壞事全說(shuō)了出來(lái)。霎時(shí),全班鴉雀無(wú)聲。我們都羞愧的低下了頭,我們都非常后悔,后悔不該那樣對(duì)您。班里還隱約傳出了啜泣聲,等我抬頭看您的時(shí)候,男子漢的眼眶里竟也掛著些淚珠。
還記得一次,在我們上體育課的時(shí)候,一位同學(xué)不小心摔倒在地上,膝蓋都擦破了。您聞聲趕來(lái),二話不說(shuō)背起他就往醫(yī)務(wù)室跑,看到您額上的汗珠,我們都慶幸有那么負(fù)責(zé)任的班主任。后來(lái)我們才聽說(shuō),那天您剛值完一天的班,已經(jīng)很累了,正準(zhǔn)備休息,但一聽到消息,飯也顧不得吃就趕了過(guò)來(lái)。那時(shí),我們才知道您是真的把我們當(dāng)成自己的孩子。
您教會(huì)我們做人,教會(huì)我們勇敢面對(duì)挫折,在未來(lái)的日子,無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)勇往直前。因?yàn)槲蚁嘈拍拖衲俏灮鹣x,在黑夜中為我引路,為我?guī)?lái)心靈上的熒光。
我想念的老師作文500字2
在三年級(jí)暑假的時(shí)候,有一天,媽媽下班回來(lái)告訴我,四年級(jí)開始我們的班主任張老師要換成新老師了。我聽了這個(gè)消息,一直認(rèn)為媽媽是在和我開玩笑,心里想著:沒事,這只是一個(gè)玩笑,不用當(dāng)真。
當(dāng)暑假過(guò)完,正式開始上學(xué)的那天,我走進(jìn)班級(jí),卻沒有看見張老師的身影,心情一下子跌到了低谷!盀槭裁矗瑸槭裁?”我心里嘀咕著:難道媽媽說(shuō)是是真的?是因?yàn)槲覀兲盍,所以張老師不愿意帶我們了?/p>
回想起這三年,真是又好笑又留戀。我們會(huì)和張老師一起說(shuō)說(shuō)悄悄話,一起玩游戲;一起做錯(cuò)事,被張老師教育;在張老師的鼓勵(lì)下一起競(jìng)選班干部。記得有一次,我被其他的同學(xué)冤枉拿了別人的東西,我心里特別難受,張老師就過(guò)來(lái)安慰我,幫我解釋,澄清了誤會(huì),那時(shí)我覺得老師是一個(gè)特別能明辨是非的好老師。
在平常的學(xué)習(xí)中,張老師上課講課也講得特別生動(dòng),朗讀課文的聲音可好聽了,讓我有種身臨其境的感覺。所以我上課的效率特別地高。
還有很多的事情都?xì)v歷在目,現(xiàn)在我都沒有來(lái)得及和張老師說(shuō)聲“謝謝您”。張老師就已經(jīng)不在我身邊了。每當(dāng)我想起這些的時(shí)候,眼淚就會(huì)不由自主地流下來(lái)。剛開學(xué)的時(shí)候,一直不能適應(yīng)新老師,有時(shí)上課也會(huì)想念張老師,學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)跟不上。睡覺的時(shí)候還在夢(mèng)里夢(mèng)到她在給我們上課,媽媽還聽到我說(shuō)夢(mèng)話,叫著“張老師,張老師!”沒有了可以談心的對(duì)象,做什么事都感覺沒底。
我的這種狀態(tài)一定不是張老師所希望的,雖然張老師不再帶我們了,但我依然會(huì)想念她,我會(huì)用我更好的表現(xiàn)來(lái)感謝她對(duì)我們的付出!
我想念的老師作文500字3
我從小就是一個(gè)經(jīng)常想念別人的女孩。不過(guò),令最想念的一個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師━李老師。
我轉(zhuǎn)入一小,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是李老師。從她第一步跨進(jìn)教室,我就深深的'喜歡上了她。我喜歡她那有嚴(yán)肅神情的大眼睛,和她那扎著馬尾辮的黑頭發(fā),還有鼓鼓的額頭。
李老師笑起來(lái)很好看,兇起來(lái)也很可怕,她是一個(gè)表情豐富的老師。
她對(duì)我們也很關(guān)心。記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次我忘記帶語(yǔ)文本了,就沒交。下課后一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“李老師叫你到她的辦公室去!蔽倚南脒@下完了!我趕緊跑到李老師辦公室去,一步也不可怠慢。我到辦公室門口說(shuō)了一聲“報(bào)告”。里面?zhèn)鱽?lái)李老師柔柔的聲音:“進(jìn)來(lái)”。我走到辦公室,可和我想得不一樣,李老師并沒有對(duì)我大發(fā)脾氣,而是給我抬了一把椅子叫我坐下。我慢慢坐下以后,李老師也坐下了。她一臉柔和好象沒生氣。李老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“你知道你錯(cuò)在哪里嗎?”“我┉沒交作業(yè)┉忘帶了!蔽业椭^!澳且院笠堰@丟三落四的習(xí)慣改了,好了,你可以走了。”李老師說(shuō)。我走出辦公室,心里輕松了很多。
時(shí)間在流逝,轉(zhuǎn)眼間我我已是四年級(jí)的學(xué)生了?墒牵谶@個(gè)學(xué)期要結(jié)束的時(shí),李老師突然懷孕了,下學(xué)期不會(huì)來(lái)教我們了。
如今我現(xiàn)在已是五年級(jí)的學(xué)生了。想念李老師的那粒種子,已經(jīng)種在了我心里,并且已經(jīng)深深地扎下了根,怎么拔也拔不出來(lái)了。李老師,我想您!
我想念的老師作文500字4
時(shí)間如流水,在我們的指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走,在逝去的那些歲月里,有無(wú)數(shù)個(gè)老師在我腦海里閃過(guò):和藹可親的葛老師;嚴(yán)厲十分的黃老師;笑容滿面的張老師,印象最深的就是活潑美麗的鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熓且晃荒贻p,漂亮的老師。波浪卷的頭發(fā)披在肩上;大大的眼睛亮閃閃的,忽閃忽閃;高挺的鼻子下面有一張小巧的嘴,能說(shuō)會(huì)道,我們還就愛聽她的課。
鄧?yán)蠋熕兄赣H般的溫柔。記得有一次,我突然胃疼,覺得胃被攪在了一起,額頭上都疼出了汗。本來(lái)站在窗口休息的我,此刻只能趴在桌子上呻吟著。
這時(shí),鄧?yán)蠋熣脕?lái)教室,她看見我難受的樣子,急匆匆來(lái)到我的身邊,摸了摸我的額頭,“怎么了,怎么會(huì)全身出冷汗?”我已經(jīng)沒有力氣顧上跟老師說(shuō)話了。老師也沒等我回答,便走向倒水臺(tái),先洗了洗手,然后又從消毒區(qū)取出杯子,倒了杯熱水,快步走到我身邊,帶著著急的語(yǔ)氣說(shuō):“你先喝點(diǎn)熱水,看看好點(diǎn)了沒?再疼的話,就來(lái)找我!”
我拿著鄧?yán)蠋煹菇o我的水,喝了一小口,一股暖流從嘴里涌入我的心中,正如母親般的溫柔,滿步了我的全身,我的胃似乎也好不疼了。
我十分想念那一刻,想念鄧?yán)蠋煹臏厝,這件事情深深印在了我的心中,不曾忘記過(guò)。
如今,鄧?yán)蠋熢缇筒唤涛伊,但她?duì)我的影響至今還是很深,讓我認(rèn)識(shí)到了有一種愛,叫像母親般的溫柔。
我想念的老師作文500字5
上周,數(shù)學(xué)老師就說(shuō)這周出去學(xué)習(xí),不能上課,做數(shù)學(xué)卷子。呦!這可把我們高興的,歡呼雀躍。
沒想到數(shù)學(xué)老師這周真沒有來(lái)時(shí),我們不禁有些擔(dān)心即將要進(jìn)行的期中考試,心中不由地想她!想她!想她!
晚上考數(shù)學(xué),而且還是B卷。我忐忑不安地接過(guò)了從前面?zhèn)鱽?lái)的數(shù)學(xué)卷子,寫上班級(jí),寫上名字:第一題B,第二題A,第三題不會(huì),往下看。第四題還不會(huì),再往下看,第五題還是不會(huì)。我抓耳撓腮。算了,先寫后面的題吧!我把卷子翻了過(guò)去,先寫證明題,哎,巧了,這道題我會(huì),我心情激動(dòng)地寫了上去。再往下看,不會(huì)……再看,又不會(huì)……我不禁難過(guò)了起來(lái):數(shù)學(xué)老師怎么還不來(lái)。。ㄎ疫@個(gè)無(wú)情的小東西到臨頭才想起親愛的數(shù)學(xué)老師)我感到了無(wú)助感。
盼望著,盼望著數(shù)學(xué)老師您快點(diǎn)兒回來(lái)吧!“嗯,我回來(lái)了!闭谖易ザ鷵先叵胫鴶(shù)學(xué)老師的時(shí)候,一句熟悉的沙啞地聲音傳來(lái)。我們伸長(zhǎng)脖子向外面張望,難道數(shù)學(xué)老師回來(lái)了?
終于,一張燦爛的笑臉出現(xiàn)在教室門口!霸蹅冞@幾天挺安生,不像二班,光惹禍!币贿M(jìn)門數(shù)學(xué)老師就先表?yè)P(yáng)我們。我們笑了起來(lái),隨后老師問(wèn)道:“你們這是在考試嗎?”
“嗯,但是我們都不會(huì),太難了”“那就先做吧,等第二節(jié)課再講”“好!”我們異口同聲地回答道。
盼啊,盼!數(shù)學(xué)老師回來(lái)了,不知怎的心里有一種感覺,特別親切,特別踏實(shí)。愛她!愛她!愛她!
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