我想念的老師作文500字
大家會(huì)想念那些生命中的老師嗎？下面我們來(lái)看看我想念的老師作文500字，歡迎閱讀借鑒。
我想念的老師作文500字1
在生活中，您就像夜空中那顆最燦爛的星星，時(shí)刻引導(dǎo)我走上正確的道路�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上高中了，可您現(xiàn)在在哪里��？我最想念的王老師……
記得小學(xué)三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我們?cè)瓉?lái)的班主任轉(zhuǎn)走了，您接下他的工作，成為了我們的班主任。那時(shí)，幼稚的我們認(rèn)為是您趕走了我們的班主任，都對(duì)您非常討厭。我們也想著要趕走您。
于是就不背課文，不寫作業(yè)。期中考試是時(shí)我們?nèi)嗟某煽?jī)都一落千丈。我們計(jì)劃著如果您打罵我們，我們就去找校長(zhǎng)，要求換老師。但當(dāng)您走進(jìn)教室時(shí)，既沒有打我們，也沒有罵我們。只是帶著哭腔把我們以前做的所有壞事全說(shuō)了出來(lái)。霎時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。我們都羞愧的低下了頭，我們都非常后悔，后悔不該那樣對(duì)您。班里還隱約傳出了啜泣聲，等我抬頭看您的時(shí)候，男子漢的眼眶里竟也掛著些淚珠。
還記得一次，在我們上體育課的時(shí)候，一位同學(xué)不小心摔倒在地上，膝蓋都擦破了。您聞聲趕來(lái)，二話不說(shuō)背起他就往醫(yī)務(wù)室跑，看到您額上的汗珠，我們都慶幸有那么負(fù)責(zé)任的班主任。后來(lái)我們才聽說(shuō)，那天您剛值完一天的班，已經(jīng)很累了，正準(zhǔn)備休息，但一聽到消息，飯也顧不得吃就趕了過(guò)來(lái)。那時(shí)，我們才知道您是真的把我們當(dāng)成自己的孩子。
您教會(huì)我們做人，教會(huì)我們勇敢面對(duì)挫折，在未來(lái)的日子，無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)勇往直前。因?yàn)槲蚁嘈拍拖衲俏灮鹣x，在黑夜中為我引路，為我?guī)?lái)心靈上的熒光。
我想念的老師作文500字2
在三年級(jí)暑假的時(shí)候，有一天，媽媽下班回來(lái)告訴我，四年級(jí)開始我們的班主任張老師要換成新老師了。我聽了這個(gè)消息，一直認(rèn)為媽媽是在和我開玩笑，心里想著：沒事，這只是一個(gè)玩笑，不用當(dāng)真。
當(dāng)暑假過(guò)完，正式開始上學(xué)的那天，我走進(jìn)班級(jí)，卻沒有看見張老師的身影，心情一下子跌到了低谷�！盀槭裁矗瑸槭裁�？”我心里嘀咕著：難道媽媽說(shuō)是是真的？是因?yàn)槲覀兲盍�，所以張老師不愿意帶我們了�?/p>
回想起這三年，真是又好笑又留戀。我們會(huì)和張老師一起說(shuō)說(shuō)悄悄話，一起玩游戲；一起做錯(cuò)事，被張老師教育；在張老師的鼓勵(lì)下一起競(jìng)選班干部。記得有一次，我被其他的同學(xué)冤枉拿了別人的東西，我心里特別難受，張老師就過(guò)來(lái)安慰我，幫我解釋，澄清了誤會(huì)，那時(shí)我覺得老師是一個(gè)特別能明辨是非的好老師。
在平常的學(xué)習(xí)中，張老師上課講課也講得特別生動(dòng)，朗讀課文的聲音可好聽了，讓我有種身臨其境的感覺。所以我上課的效率特別地高。
還有很多的事情都?xì)v歷在目，現(xiàn)在我都沒有來(lái)得及和張老師說(shuō)聲“謝謝您”。張老師就已經(jīng)不在我身邊了。每當(dāng)我想起這些的時(shí)候，眼淚就會(huì)不由自主地流下來(lái)。剛開學(xué)的時(shí)候，一直不能適應(yīng)新老師，有時(shí)上課也會(huì)想念張老師，學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)跟不上。睡覺的時(shí)候還在夢(mèng)里夢(mèng)到她在給我們上課，媽媽還聽到我說(shuō)夢(mèng)話，叫著“張老師，張老師！”沒有了可以談心的對(duì)象，做什么事都感覺沒底。
我的這種狀態(tài)一定不是張老師所希望的，雖然張老師不再帶我們了，但我依然會(huì)想念她，我會(huì)用我更好的表現(xiàn)來(lái)感謝她對(duì)我們的付出！
我想念的老師作文500字3
我從小就是一個(gè)經(jīng)常想念別人的女孩。不過(guò)，令最想念的一個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師━李老師。
我轉(zhuǎn)入一小，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是李老師。從她第一步跨進(jìn)教室，我就深深的'喜歡上了她。我喜歡她那有嚴(yán)肅神情的大眼睛，和她那扎著馬尾辮的黑頭發(fā)，還有鼓鼓的額頭。
李老師笑起來(lái)很好看，兇起來(lái)也很可怕，她是一個(gè)表情豐富的老師。
她對(duì)我們也很關(guān)心。記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次我忘記帶語(yǔ)文本了，就沒交。下課后一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“李老師叫你到她的辦公室去�！蔽倚南脒@下完了！我趕緊跑到李老師辦公室去，一步也不可怠慢。我到辦公室門口說(shuō)了一聲“報(bào)告”。里面?zhèn)鱽?lái)李老師柔柔的聲音：“進(jìn)來(lái)”。我走到辦公室，可和我想得不一樣，李老師并沒有對(duì)我大發(fā)脾氣，而是給我抬了一把椅子叫我坐下。我慢慢坐下以后，李老師也坐下了。她一臉柔和好象沒生氣。李老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你知道你錯(cuò)在哪里嗎？”“我┉沒交作業(yè)┉忘帶了�！蔽业椭^�！澳且院笠堰@丟三落四的習(xí)慣改了，好了，你可以走了。”李老師說(shuō)。我走出辦公室，心里輕松了很多。
時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼間我我已是四年級(jí)的學(xué)生了�？墒牵谶@個(gè)學(xué)期要結(jié)束的時(shí)，李老師突然懷孕了，下學(xué)期不會(huì)來(lái)教我們了。
如今我現(xiàn)在已是五年級(jí)的學(xué)生了。想念李老師的那粒種子，已經(jīng)種在了我心里，并且已經(jīng)深深地扎下了根，怎么拔也拔不出來(lái)了。李老師，我想您！
我想念的老師作文500字4
時(shí)間如流水，在我們的指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走，在逝去的那些歲月里，有無(wú)數(shù)個(gè)老師在我腦海里閃過(guò)：和藹可親的葛老師；嚴(yán)厲十分的黃老師；笑容滿面的張老師，印象最深的就是活潑美麗的鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熓且晃荒贻p，漂亮的老師。波浪卷的頭發(fā)披在肩上；大大的眼睛亮閃閃的，忽閃忽閃；高挺的鼻子下面有一張小巧的嘴，能說(shuō)會(huì)道，我們還就愛聽她的課。
鄧?yán)蠋熕兄赣H般的溫柔。記得有一次，我突然胃疼，覺得胃被攪在了一起，額頭上都疼出了汗。本來(lái)站在窗口休息的我，此刻只能趴在桌子上呻吟著。
這時(shí)，鄧?yán)蠋熣脕?lái)教室，她看見我難受的樣子，急匆匆來(lái)到我的身邊，摸了摸我的額頭，“怎么了，怎么會(huì)全身出冷汗？”我已經(jīng)沒有力氣顧上跟老師說(shuō)話了。老師也沒等我回答，便走向倒水臺(tái)，先洗了洗手，然后又從消毒區(qū)取出杯子，倒了杯熱水，快步走到我身邊，帶著著急的語(yǔ)氣說(shuō)：“你先喝點(diǎn)熱水，看看好點(diǎn)了沒？再疼的話，就來(lái)找我！”
我拿著鄧?yán)蠋煹菇o我的水，喝了一小口，一股暖流從嘴里涌入我的心中，正如母親般的溫柔，滿步了我的全身，我的胃似乎也好不疼了。
我十分想念那一刻，想念鄧?yán)蠋煹臏厝�，這件事情深深印在了我的心中，不曾忘記過(guò)。
如今，鄧?yán)蠋熢缇筒唤涛伊�，但她�?duì)我的影響至今還是很深，讓我認(rèn)識(shí)到了有一種愛，叫像母親般的溫柔。
我想念的老師作文500字5
上周，數(shù)學(xué)老師就說(shuō)這周出去學(xué)習(xí)，不能上課，做數(shù)學(xué)卷子。呦！這可把我們高興的，歡呼雀躍。
沒想到數(shù)學(xué)老師這周真沒有來(lái)時(shí)，我們不禁有些擔(dān)心即將要進(jìn)行的期中考試，心中不由地想她！想她！想她！
晚上考數(shù)學(xué)，而且還是B卷。我忐忑不安地接過(guò)了從前面?zhèn)鱽?lái)的數(shù)學(xué)卷子，寫上班級(jí)，寫上名字：第一題B，第二題A，第三題不會(huì)，往下看。第四題還不會(huì)，再往下看，第五題還是不會(huì)。我抓耳撓腮。算了，先寫后面的題吧！我把卷子翻了過(guò)去，先寫證明題，哎，巧了，這道題我會(huì)，我心情激動(dòng)地寫了上去。再往下看，不會(huì)……再看，又不會(huì)……我不禁難過(guò)了起來(lái)：數(shù)學(xué)老師怎么還不來(lái)�。。ㄎ疫@個(gè)無(wú)情的小東西到臨頭才想起親愛的數(shù)學(xué)老師）我感到了無(wú)助感。
盼望著，盼望著數(shù)學(xué)老師您快點(diǎn)兒回來(lái)吧！“嗯，我回來(lái)了�！闭谖易ザ鷵先叵胫鴶�(shù)學(xué)老師的時(shí)候，一句熟悉的沙啞地聲音傳來(lái)。我們伸長(zhǎng)脖子向外面張望，難道數(shù)學(xué)老師回來(lái)了？
終于，一張燦爛的笑臉出現(xiàn)在教室門口�！霸蹅冞@幾天挺安生，不像二班，光惹禍�！币贿M(jìn)門數(shù)學(xué)老師就先表?yè)P(yáng)我們。我們笑了起來(lái)，隨后老師問(wèn)道：“你們這是在考試嗎？”
“嗯，但是我們都不會(huì)，太難了”“那就先做吧，等第二節(jié)課再講”“好！”我們異口同聲地回答道。
盼啊，盼��！數(shù)學(xué)老師回來(lái)了，不知怎的心里有一種感覺，特別親切，特別踏實(shí)。愛她！愛她！愛她！
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