有趣的記字比賽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的有趣的記字比賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的.記字比賽作文1
今天，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們大家來(lái)玩?zhèn)�記字比賽吧！”大家聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，什么是記字比賽呢？
老師對(duì)我們說(shuō)：“別急，別急！我來(lái)給你介紹一下吧！好像‘聰’字吧，我就可以把它分為四部分來(lái)記：用耳認(rèn)真聽(tīng)，用眼認(rèn)真看，用口來(lái)發(fā)言，用心去聽(tīng)課，這樣才能聰明�！�
同學(xué)們聽(tīng)了以后興致勃勃，迫不及待地說(shuō)：“老師快出題吧！”
“主考官”老師聽(tīng)了以后，連忙出了一道題：“怎么記‘春’字呢？”大家冥思苦想起來(lái)。坐在我前面的宋嘉儒也摸著腦袋開(kāi)始想了起來(lái)，突然，他靈機(jī)一動(dòng)：“老師，我知道了，三個(gè)人在太陽(yáng)地下坐著。”主考官老師又說(shuō)了：“怎么會(huì)坐在下面呢？三個(gè)人在上面啊！”大家聽(tīng)了只好嘆了一口氣。突然，坐在第三組的“智多星”王婕又開(kāi)始想了起來(lái)，突然，她高高地舉起右手，大家又把目光集中在她的身上。
她說(shuō)：“我也像宋嘉儒那樣，把‘春’分為三、人、日三部分，我覺(jué)得應(yīng)該是三個(gè)人一起在春天里過(guò)生日。”主考官老師又給了我們懸念：“王婕的……答案……是……對(duì)的！”
頓時(shí)，教室里想起了雷鳴般的掌聲。主考官老師向我們解釋，說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)我是想讓你們從這激烈的比賽中，懂得記一些比較難的和容易寫(xiě)錯(cuò)的合體字，剛才那個(gè)‘春’字，就怕你們把下面的‘日’字寫(xiě)成‘目’字。學(xué)會(huì)了這種記憶方法，你們?cè)诳荚嚂r(shí)就不會(huì)再寫(xiě)錯(cuò)別字了�！�
有趣的記字比賽作文2
昨天，我去南陽(yáng)參加游泳比賽。媽媽怕我心理壓力太大，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次比賽不是讓你拿個(gè)什么名次的，而是為了讓你長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)，好開(kāi)闊一下視野�！蔽艺f(shuō)：“知道了，媽媽�！�
到了游泳館，我先下水進(jìn)行熱身，然后游了一百米來(lái)熟悉賽道�？勺屛覜](méi)想到的是，我剛上岸，裁判就叫我的名字，我是第一場(chǎng)第一賽道。還沒(méi)等我喘口氣就開(kāi)始比賽了。
我趕緊再次下水，只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我用腳奮力一蹬墻壁，就沖出去了五、六米遠(yuǎn)。我可不敢怠慢，立馬用最快的速度全力沖刺。前二十五米我一直遙遙領(lǐng)先，可是，后二十五米我卻手腳發(fā)軟，我后面的選手們都超過(guò)我了，我又奮力沖刺，可還是只得了第三名。
我總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1。缺乏正規(guī)訓(xùn)練。入水及轉(zhuǎn)身動(dòng)作應(yīng)迅速協(xié)調(diào)，我做的都不好。
2。沒(méi)有大賽經(jīng)驗(yàn)。賽前熱身以后，要保存一定的體力。由于我好奇，又加上精力充沛，先游了一百米。
3。平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠。正規(guī)訓(xùn)練要求二十五米往返十次才能休息一下。我平時(shí)每游三十休息一下，耐力沒(méi)得到鍛煉。
4。我從未練習(xí)過(guò)從跳臺(tái)上跳入水中。正規(guī)訓(xùn)練，要求入水要從跳臺(tái)上跳入水中。我看別的選手像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣，一躍就是十來(lái)米。
5。我往返游時(shí)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作不規(guī)范，浪費(fèi)了不少時(shí)間。
通過(guò)這次比賽，我開(kāi)闊了視野，也增長(zhǎng)了知識(shí)。心想無(wú)論干什么都要運(yùn)用正確的方法刻苦訓(xùn)練，才能有所收獲。
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