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學(xué)作文

描寫下雨的學(xué)生作文

時間:2021-03-30 14:18:27 學(xué)作文 我要投稿

描寫下雨的學(xué)生作文范文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的描寫下雨的學(xué)生作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫下雨的學(xué)生作文范文

描寫下雨的學(xué)生作文范文1

  夜已深了,雨水的氣味,漸漸的蔓延開來……

  忽起一陣風(fēng),雨,來得突然——無聲無息向我們“襲”來,天地之間充滿了雨水的氣味,好令人心曠神怡。

  如千萬條銀絲的它從天上飄下,屋檐下一排排水滴,像美麗的珠簾。瞧,那荷塘里從風(fēng)中“游”出來的漣漪多么令人愜意,它們裝點著無數(shù)吮吸雨的荷葉,而那荷葉也襯托著展現(xiàn)美好姿態(tài)的荷花,荷花就像舞池中央搖晃著。她好像沒有因為雨淋濕了她的新衣而憂惱,仰望著天感慨的發(fā)出喜悅的歡笑聲。也在旁“唱歌”,伴隨著雨水的聲音,富有磁性的蛙聲也別具一格,在雨絲中回蕩久久。睡蓮的睡意似有若無。給人一種美的享受!

  我趴在了窗前,雨絲打在我的臉頰上好舒服!看著世界,憂郁的灰色的天。在窗前,我閉上了雙眼又睜開眼看著淋濕的世界。

  雨……

描寫下雨的學(xué)生作文范文2

  下雨前,周圍的景色變得模糊了,這是霧哥哥的杰作;下雨前,“呼呼呼”,一陣風(fēng)刮起,這是風(fēng)姐姐在玩耍;下雨前,“轟隆隆”的聲音響起,這是雷公公在咳嗽。下雨前,他們總是在一起玩耍,非常的開心。

  烏云把天空染成了不同的顏色,有的被染成了灰色,有的被染成了棕色,有的被染成了深灰色。它像天氣預(yù)報般,向人們發(fā)出了即將要下雨的消息。人們紛紛撐起雨傘,等待著雨的到來。烏云越來越厚好像天要壓下來一樣。烏云到映在江面,有些地方?jīng)]有被染,所以還是原來的顏色,兩個顏色倒映在水中一種顏色是黑色的,一種顏色是白的,兩個相間的顏色是黑白相間。

  周圍的房子變得模糊了,小樹也變得模糊了,窗戶也變得模糊了,路也變得模糊,汽車也便得模糊了,就連行人也變得模糊起來了,好像所有的事物都變得模糊了。周圍的景色變得模糊了,這是霧的杰作。仿佛整個城市都變得模糊了。

  連風(fēng)妹妹也都來湊熱鬧。她一拂袖,棕樹都被刮彎了腰,塑料袋、餐巾紙和包裝紙全都翩翩起舞了。有紅的、黃的、綠的、白的、藍(lán)的、黑的和紫的,各種顏色都在城市的上空徘徊著,有的掛在了樹枝上,有的掛在了陽臺的衣架上,還有的掛在了鐵桿上,它們誰也不松手。連江婆婆也泛起了皺紋

  突然,“轟隆隆”的聲音響起,驚動了正在行走的人們,也驚動了小蟲們,它們被嚇得魂飛魄散,螞蟻也被這突如其來的響聲嚇了一跳。大家都被嚇得安靜了許多,雷公公總是神出鬼沒的,一下子又來了一聲們雷,把大家嚇呆了。

  不一會兒,雨下起來了,淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……

描寫下雨的學(xué)生作文范文3

  在這世界上,關(guān)心我的人一個也沒有;我所信任的人一個也沒有。

  每一次都只是在努力的做著,只是希望自己可以做得最好,只是希望讓自己的爸爸媽媽夸獎自己一句,哪怕只是一句話,也可以?墒,13年來,不管我做的多么好,不管我付出了多少的努力,換來的只是,他們打罵,從沒有一句夸獎的話。

  每一次考試,不管我考的多么好,換來的只是一句你根本不夠格;就算是我考差了,換來的是他們的唾罵聲。他們總是在拿著我跟別人比,就算是比別人好,那又如何,不也只是換來同樣的結(jié)果,沒有達(dá)到要求,換來的是,你看看別人考的這么好,你看看你,做什么啊,考的人這么見不得人,干脆別上了,真是給我丟臉。

  你們整天都只是在打我,罵我,可是你們有沒有想過我的感受,在你們的面前我不會錄,因為對你們來說,我就是連一只狗都不如的人而已,對你們來說,我只是一個工具,沒有任何的價值,當(dāng)你們利用完之后,是不是就要扔掉?

  我真的是好恨你們,為什么要這樣對我,在你們的眼里,不管我做的有多好,在你們眼里,就像我根本沒有做對過,從來只是做錯。

  我就像是一個沒有心的人,不,應(yīng)該是我本來就是一個沒有心的人,所以我不會哭,不會傷心,也不會去在乎什么人,我從來都只是孤孤單單的一個人。

描寫下雨的學(xué)生作文范文4

  “我發(fā)現(xiàn)了下雨的前兆哇!”今天大概三點的時候,我大叫起來!

  嘻嘻……知道為什么嗎?告訴你們吧!因為今天大概三點左右的時候,突然下起了一場一陣一陣的大雨,而且打雷了,好響呢!而且,就因為這場大雨,害的王國駿都不能去上課了呢!

  后來,很奇怪呢!因為沒過一會,王國駿本以為不用去上課了(在暗自慶幸ing),他媽媽卻打電話來,說雨停了,讓王國駿去上課=v=結(jié)果,剛?cè)]多久,或許都沒有到那個補(bǔ)課的地方吧,就開始下起了傾盆大雨!我真替王國駿感到悲哀……其實他說今天下雨最好到凌晨,這樣就不要去上課啦!四點開課,四點零七分雨就停了(我是說我們家這邊。,然后他就很可憐的和我拜拜咯!

  唔……我想,如果是這樣,或許不算是發(fā)現(xiàn)下雨的.前兆吧!但是,我卻實是發(fā)現(xiàn)了喔!

  因為昨天晚上出去玩的時候,我看到月亮旁邊有一點橙色的云。老師和我們說過的,如果晚上月亮旁邊有橙色的云的話,那就意味著第二天肯定要下雨。

  今天,果然下雨啦,我好開心!嘻嘻……我覺得這樣一個算是一個發(fā)現(xiàn)吧!正好老師要我們寫這種作文,就把它寫上去拉!

  嘻嘻……我喜歡發(fā)現(xiàn)!

描寫下雨的學(xué)生作文范文5

  上午,天氣悶熱,大家都在屋里不敢出門。臨近中午的時候,天突然陰了下來,像一口倒扣的黑鍋,悶的讓人透不過氣來。接著就下了一場大雨,F(xiàn)在,地面還是濕漉漉的,太陽公公就滿臉笑容地出來了。

  受到雨水滋潤的花草樹林顯得特別精神,全都露出了笑臉。雨后的空氣更是新鮮,像濾過了一樣,沒有半點污染。你深深吸一口氣,會感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯水的小溪,小溪水跳著,笑著,歡快地流上遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”,成了雨后最熱鬧的地方。瞧!幾個頑皮的小孩光著腳丫,挽著褲腳,正在踩水玩。雖然身上、臉上濺滿了泥水,但他們?nèi)徊活,玩得真高興!最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們發(fā)成兩隊,各自拿著水槍,在“司令官”的帶領(lǐng)下,正在進(jìn)行一場激戰(zhàn)!皼_!沖!”熱烈的喊殺聲在空中回蕩,一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲,給雨后的街道增添了無限生氣。

  我住的小區(qū)里,水長了十多厘米,有許多小孩在踩水。我家里的陽臺上,全都是水,我和爸爸在那又掃地又拖地,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后這水終于被我們“治”服了。

  雨后的一切都是那么美好!

描寫下雨的學(xué)生作文范文6

  “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花落錦官城。”一首詩,一場雨。我喜歡這如詩一般的雨。

  下雨真好。雨水,是生命之源。每當(dāng)寒冬來臨,雨停了。呼嘯的寒風(fēng),席卷去生命的氣息。曾經(jīng)屬于綠色的枝頭,僅剩下層層白雪;蛟S,殘留下了某些頑強(qiáng)的生命,然而卻又被那狂風(fēng)掩過……當(dāng)初春到來時,當(dāng)?shù)谝坏斡曷湎聲r,融化了那厚厚的白雪,化了,化作小河,化作了生命之流,化作了生機(jī)……生命之流的滋潤下,第一課小草從滋潤中探出了頭,那般耀眼的綠呀!綠色在雨中閃動,閃動著,閃動之下的花兒也開放了。五彩斑斕之中,各種動物的復(fù)蘇,更是美妙……而人們,當(dāng)見到那第一滴生命之露

  的落地后,忙于播種了?茨茄砻,雨中欣欣向榮,更是享受著這雨滴的滋潤……不錯的,生命之源的雨水,哺育了萬物。真也難怪了一句話,“春雨貴如油”,可真是的!

  下雨真好。雨,是詩情畫意。宋吟可先生的《春雨》,雖是水墨畫的黑白,然而那清澈的閃著波光的湖水,那雨中抖動身子的鸕鶿,那微風(fēng)中擺動,享受雨水的滋潤的柳條,和那點點雨水。卻依然是優(yōu)美無比,充滿綠意,充滿生機(jī)的。猶如身臨其境,美不勝收……“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”又是一首春雨詩,更絕了!把那雨的生命力展現(xiàn),更把那迷人的雨水表現(xiàn)的出神入化,身似其中……如此的雨,如詩如畫。

  也許,你還會談起那狂風(fēng)暴雨的可怕。不錯的,那的確使人畏懼,的確會帶來災(zāi)難。然而,這又是大自然力量的象征!風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。何不給人以震撼?恐懼之時,不禁贊嘆著,贊嘆著這暴風(fēng)雨的力量,就像高爾基的《海燕》中那樣“來吧,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”氣勢磅礴……

  雨,如此美好。我愛雨,愛它的生命力,愛它的詩情畫意,愛它的力量……下雨真好!

描寫下雨的學(xué)生作文范文7

  今天晚上,我在家里和姐姐一起在玩游戲,突然天上烏云滾滾,只過了一會兒,天上就下起了傾盆大雨.

  雨下完了以后,大地一片生機(jī)勃勃的景象.草地上,花朵換上了美麗的新裝,顯得格外耀眼;葉片上沾滿了一滴滴可愛的小水珠,還不時的在葉子"翩翩起舞",也有些小水珠分分從葉子上跳落下來;池塘里,一條條小魚在向上跳,好像是在鯉魚跳龍門呢!池塘上的荷花,一個個含苞欲放,像是在比誰更惹人喜歡.

  雨后的景色真是讓人陶醉啊!

描寫下雨的學(xué)生作文范文8

  我和媽媽走在雨中,出了門看見門前的小池塘里有一層小小的桂花在水面上漂浮著。這些桂花是從哪里來的呢?抬頭一望,原來池塘中間有三株桂花樹,桂花是從上落下來的。桂花有的是橙色的,有的是淡黃的,就像一個個小精靈在水面上跳舞,默默地散發(fā)出香味,這香味讓我感覺身在一個奇妙的花園中。有的小精靈很淘氣,隨著水溢出,跳到池壁上了,把池壁打扮成了花墻。有的在池塘里漂著,好像是在閑逛。雨下著,水波在池塘里緩緩蕩漾。

  我們繼續(xù)往前走,路上積滿了水,變成了“小河”,急匆匆地流淌!靶『印崩镉泻芏嗟男∨菖,就像一個個“小戰(zhàn)艦”。雨越下越大,如萬箭齊發(fā)射入水中。真像天地之間的一場戰(zhàn)爭,大地只能招架,卻無還手之力喲!我給媽媽解說著戰(zhàn)爭場面,我們看得入神,忽然一艘”護(hù)衛(wèi)艦“(汽車)從我們身邊急馳而過,濺了我們一身水,我們哈哈大笑,從”夢“中醒來。

  公交車終于來了,我和媽媽跳上車,擠在了一個座位上。車?yán)锖軔,玻璃上結(jié)了一層薄薄的霧氣,這不是一個大大的畫板嗎?我伸出手在車窗上畫了一個個笑臉,正好有一個雨點落到一個笑臉的眼睛上,很快那滴水就滑落下來,真成了一個哭笑不得的人臉。

  雨天真有趣!雨呀,你就慢慢地下吧!因為雨天里有童話……

描寫下雨的學(xué)生作文范文9

  小河里,魚媽媽和小魚玩著各種各樣的游戲。玩的開心的小魚覺得身體不舒服,越來越悶,它問媽媽:我覺得有點悶,是不是生病了?魚媽媽看看天說:孩子,不是你生病了,而是要下雨了。你看看天上,太陽都躲到烏云后面去啦。小魚又問:下雨時為什么會覺得悶?zāi)?媽媽說:要下雨時,水里的氧氣會降低,所以會覺得悶,我們到水面上去呼吸新鮮空氣吧!小魚和媽媽一同跳出水面。

  滴答滴答,天空中下起雨來。

描寫下雨的學(xué)生作文范文10

  放學(xué)了,天灰蒙蒙的,不一會就下起了毛毛細(xì)雨,地上濕漉漉的。可是張紅看見教室里

  有人打雨傘,有人穿雨衣都陸陸續(xù)續(xù)地走了。只剩張紅在教師里。他實在忍不住了,站起來伸長脖子飼主張望起來?墒菋寢屵沒有來,他心想可能媽媽有事接不了我了。他只好背上書包,捂著腦袋沖出教室,他跑著跑著,聽見有人在大聲叫:張紅!張紅回頭一看,原來是李明,打著雨傘,飛快地沖他跑過來,一把把他拉到傘下。于是他們倆打著一把傘,手拉著手,有說有笑地想家走去。

  到了張紅家門口,張紅笑瞇瞇地說:謝謝你。不用謝,再見!李明說著,轉(zhuǎn)身向雨中走去。張紅回到了家,媽媽奇怪地問:你沒帶傘為什么沒淋濕呀?張紅說:是和李明打一把傘回來的。媽媽感動地說:李明真是個熱心腸。

描寫下雨的學(xué)生作文范文11

  這兩天,天總是下雨,早上還是陽光燦爛,彩霞滿天,到了下午,整個城市便籠罩在白茫茫的雨霧之中。

  大雨瘋狂的從天而降,黑沉沉的天就像崩塌下來一樣。風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個城市,都處在雨水之中。

  雨水順著房頂流下來,開始像斷開的珠子,漸漸地連成一條線,地上的水越來越多,匯成一條條“小溪”。

  雨不大,卻嘀嘀嗒嗒地下個不停,雨絲細(xì)細(xì)的,柔柔的,像花絮一般。公路兩旁,被雨水沖洗得分外明凈。春天的雨,是五彩繽紛的,是無色透明的。它把樹木清洗得更加蔥郁,青草更加鮮嫩。土地也被雨水浸濕,泛出縷縷飄香......

  雨過天晴,天空架起了一座七色的拱橋,這座橋有個好聽的名字“彩虹”......

  漸漸地,彩虹消失了,它融化在天空中,也融化在每個孩子的心中,成了一個永遠(yuǎn)也不會融化的夢。

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