在嘗試中成長初中作文范文
在人生的道路中,磕磕碰碰是不可避免的,如果說困境是一扇鎖緊黑暗中的門,那么,門外就是光明,開門最好的辦法是在——千萬次的嘗試中找出那把鑰匙。下面給大家分享在嘗試中成長作文,歡迎借鑒!
在嘗試中成長作文1
終于來到了期待已久的海邊,不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行,我懷著激動不已的心情踏上了摩托艇。
坐在飛馳的摩托艇上,耳邊是呼嘯的海風,眼前是飛濺的海浪,不斷地沖鋒,不斷地抖動,我頓時覺得翻嗆倒胃,恨不得立刻回到岸邊,發(fā)誓再也不乘坐摩托艇。浪花擊打的聲音響得可怕,艇身一會翹起一會又落下,重復N遍。我的身體因此而僵硬,一動都不敢動,仿佛只要我動一下這只小小的船艇就會葬身海底。
“快過來,別坐著,就是那個背景,快,我給你拍張照!”爸爸朝我喊道。雖然我內心是拒絕的,但是說不定站起來真的會看到更美的景致呢。經過一番激烈的思想斗爭之后,我咬了咬牙,雙手緊緊撐在座椅上,顫顫巍巍地將僵硬的腳慢慢伸直。這時,船艇又一個劇烈的飛沖,頓時又把我甩回了座位上,原本的勇氣也就此而散,再看看爸爸,只見他握緊了扶手,面對剛剛的劇烈的抖動并沒有感到一絲害怕,反而露出了笑容。
爸爸看出了我內心的緊張,鼓勵我道:“別緊張,勇敢些,爸爸會保護你的。”我極力調整自己的心態(tài),做了個深呼吸,心里暗暗給自己加油:“你是男子漢,別做膽小鬼!”接著我慢慢的挪動自己的身體,感覺船艇不再那么劇烈的搖晃。
“快點,站起來。”爸爸對我說。
我再次雙手撐著座椅,腿漸漸伸直,慢慢地,慢慢地,我站了起來!接著,一手緊緊握欄桿,一手漸漸舒展,是的,我站起來了,變得勇敢堅強了。
望著波瀾壯闊的大海,我的內心充滿了戰(zhàn)勝自己的喜悅。成長也就意味著更加勇敢堅強,所以每件事都需要嘗試后我才能真正地成長。
在嘗試中成長作文2
“嘗試”總是一個帶有未知與探索意味的詞語,充滿著五彩斑斕與可能性。每一次的嘗試,迎接的是成果亦或是未達目標的失落,其中包含的那份小心翼翼,其背后,似乎有些無以言述的滋味在空中發(fā)酵,又融回成長的記憶…
生活本就是一次巨大的挑戰(zhàn),在一次次摸索與嘗試下,我們終將踏上屬于自己的道路。從咿呀學步的孩子起,我們便與“嘗試”這位朋友結下了不解之緣。每一步的小嘗試,才能夠給予我們足夠的勇氣繼續(xù)前行;蛟S在這過程中,我們不慎跌倒,有人選擇回到原點,有人選擇就此放棄…但總會有那樣一部分人,即使眼眶盈滿淚水,卻拍拍灰塵,繼續(xù)堅定地走著。不論荊棘,不論坎坷,也始終朝向陽光,踏上征程。
當然,迎接我們的遠不止這些。我們的旅程,沒有所謂的.終點,成長的道路上,有更多遠超物質的財富等著我們。或許我的伙伴,就是畫筆。
對于繪畫,最初并不似現(xiàn)在老友般熟悉,但筆桿圓潤的觸感,卻總能將思緒帶回那年今日的相遇。
首次接觸油畫是八九歲上下,老師拿著自己從未試過的油畫顏料帶入畫室。對于我來說,未必是件值得興奮的事情,繪畫對我來說,總是件很艱難的事情,大腦中一片空白,困惑,似乎是那樣無從下筆…繪畫自小是我引以為傲的特長,只是這一刻,在邁出這步的一瞬,我猶豫了。或許,不止是對這幅畫的無助。更多的是那一刻對自己的不知所措。難道,就要這樣雙手空空的回家了嗎?
“茗語,不開心嗎?還是沒有頭緒嗎?”一只溫暖的手搭在肩上,傳來一股暖流,老師坐在了我的身旁,“靈感是很有趣的事情,老師也曾像你一樣對繪畫產生過懷疑,但美術的根本,就是嘗試呢,來,試試看,相信自己!
屋子里有些悶熱,我起身來到窗前。夏日的傍晚,一向那樣美好,幾株蝴蝶花迎接夕陽搖曳著。要是自己能記錄下這可一刻該多么好!等等。
我將畫架移到窗前,調好顏料,擺好角度,深吸一口氣,將那朵蝴蝶花,伴著夕陽,鋪在了畫板之上。
嘗試,是一件多么令人喜悅的事情!大概它的意義不在成果出現(xiàn)的那一刻,而是小心翼翼間,摻雜著興奮的些許情緒落筆的那刻。這一刻,或許終有一天,會因那時自己的的幼稚可愛而釋懷。但不能忘卻的,是夕陽落在畫布上時,唇邊勾起的一抹淺笑吧。
在嘗試中成長作文3
成長,一個很廣義的詞,任何生物都會隨著時間的推移而成長,而加快成長效率的發(fā)展方法只有一個——嘗試。
我小時候經常乘火車回老家。第一次去時,十分興奮,一到孝感就激動地從火車站向外跑,攔都攔不住,手舞足蹈的。可好景不長,一下子就被抓回大伯的老式“蹦蹦車”,一顛一顛地就蹦回一個小村子里。到時是上午,人們還在辛苦勞作,小孩子們則模仿著大人們勞作的樣子玩游戲。大人們好像很喜歡聊天,手中一邊忙活著,一邊嘮著嗑,聽的不耐煩了,我就小心翼翼的從屋子里逃了出去,去找那里的小孩子們玩耍去了。
我順著凹凸不平的小道向前走,突然眼前“跳”出了一片空地。當?shù)氐男『⒆觽冋谶@片“可憐”的空地上踢著一個破破爛爛的皮球。我很想加入,但生來膽小的我,猶豫來猶豫去,也不敢湊上去,看著皮球在眼前飛來飛去,我終于鼓足勇氣,略帶羞澀地走上前去,低低地說:“請問,我可以玩嗎?”一個高高瘦瘦,滿臉都是泥土的孩子,把我從頭到腳很快地掃視了一遍,挑釁地說:“呦,外地小子,行,可以加入!蔽宜闪丝跉猓暗惚仨毻ㄟ^一項考驗。”那個孩子虎視眈眈地看著我。這也激起了我的斗志,我暗暗地握緊了拳頭,昂起頭大聲地沖他說:“好,我接受挑戰(zhàn)!”
我跟著那幫孩子們一起向前走。不知走了多久,向左拐了一個彎,走過一條蜿蜒的小路,爬上了一座小山,最后來到了懸崖邊。他們扭過頭來,滿臉不屑的表情,還是那個男孩開口說:“你可聽好了,你的任務不難,就是坐在懸崖邊上,但——”,他停頓了一下,看了我一眼,繼續(xù)說下去“但,你得坐在懸崖的最邊緣的地方,聽懂了沒有!”我向懸崖邊看了一下,腳都軟了,我真不該接受他們的挑戰(zhàn),之前夸下的?谠斐闪爽F(xiàn)在的窘迫,左思右想,但是又覺得不能臨陣逃脫。我慢慢地向懸崖邊蹭過去,謹慎小心,生怕有一點閃失,終于蹭到了懸崖邊,我停了下來,回頭用乞求的目光看著他們!安,我不可以放棄,繼續(xù)向前!”我的怒火被點燃了,想著:哼!咱們走著瞧!回過頭來,突然發(fā)現(xiàn)自己的手心已經微微發(fā)涼了,襪子也已濕透了,腳心滲出了汗,恐懼的心情折磨著我,讓我頭暈目眩。突然,傳來一個孩子大聲喊叫:加油!你快成功了!“我心理默默地重復著這句話:加油,再往前一點,再往前一點!我的雙腳已經懸空了,腳在空中蕩來蕩去,我緊閉雙眼,懸崖上的石頭也已經被汗水陰濕,我慢慢地繼續(xù)向前蹭,這時恐懼和無助再次向我的頭頂壓了下來。慢慢來,不要慌,我鼓勵著自己,我要表現(xiàn)到最好,我渴望成功。我努力著向前蹭,拋開一切雜念,睜開眼睛一看,我已經蹭到了懸崖的最邊上了,我成功了。我心理給自己樹了大拇指。我的耳邊傳來鄉(xiāng)下孩子們的歡呼聲和雀躍聲。我自豪極了。我難掩心中的激動,激動的不僅是成功地激動,更是戰(zhàn)勝自己膽怯心理地激動!
開始膽小的我只是嘗試向懸崖蹭去,只是一次并不算偉大的嘗試,成功增強了我的自信,讓我對自己有了更加清晰的認識。“世上無難事,只怕有心人“,自信就是這樣嘗試來的吧!
在嘗試中成長作文4
如果說成熟在夢的彼岸,那么成長就是條寬闊的河流。要想渡河抵岸只能劃船。而嘗試,就是最好用的船槳。
小學一年級期末,我收獲滿滿,幾乎包攬了全部獎項。各科老師的表揚使我開始變得張揚,自負,話中也帶著輕諷的意味。于是,同學們自然而然的開始疏遠我;于是我發(fā)生的每一次“失誤”都被嘲笑包圍。于是我開始沉默,那個自傲的我不見蹤影。后來曾被我嘲諷的同學寬容了我這個刺頭兒?墒,沉默卻是暴風雨前最后的的寧靜。
內心自負的我不愛預習課文,認為預不預習對我來講都一樣?墒,偏偏有一次老師一上課就點到我,讓我讀課文。我自信的翻開干干凈凈的書時,卻局促的發(fā)現(xiàn)要我讀的那段話里,有好幾個字都不認識。我霎時漲紅了臉,不安的站起來,開始一字一頓地“朗讀”,聲音越來越低,像個不用心的和尚被抓來念經,含含糊糊的誰也聽不清楚。周圍的同學早就笑得前仰后翻。而我的臉,不再發(fā)紅發(fā)燙,冰壇子一樣,淚水都滴不下了。老師見我這副樣子,嘆口氣說:“唉,算了,本來你們班的朗讀水平就跟和尚念經一樣。這課,我不上了!
那之后,我上課總是埋著頭,再未主動舉手發(fā)言。我討厭自己。可我又不得不接受這個“自己”。沉默是金,所以我更加沉默。
直到有一位同學告訴我羅斯福的故事:羅斯福的腿骨發(fā)炎,雙腿沒有力氣再次站立。他也曾放棄,可最終他還是一點點嘗試站立、走路,并且自創(chuàng)了一種獨特的上樓梯方法。由于這種方法并不雅觀,他的家人勸他不要使用。而羅斯福答道:“我必須面對恥辱。”
是的,我必須面對,用行動來改變這一切。
每日放學后,我都精心查閱字詞,摘抄筆記,大聲的朗讀。一段時間后,我盼望著上課鈴打響。當老師點名朗讀時,我按捺住緊張的心情,悄悄地舉起了手。終于有一天,老師發(fā)現(xiàn)了我渴盼的眼神,點到了我。起立,拿書,望向天邊那道絢麗的彩虹橋,我猛的發(fā)現(xiàn),越大風雨,才會有越美彩虹橋!
最美彩虹,勇于嘗試!愿所有人都可以經歷嘗試,成長為最美好的自己!我最愛那個勇于嘗試的自己!
在嘗試中成長作文5
大概是在三年前,我九歲左右。好像是在回龍觀公園,也可能是在朝陽公園,或其他公園。時間、地點,我都記不清了。但是發(fā)生的事,卻依然記憶猶新。
一次偶然,我在逛公園時,發(fā)現(xiàn)了一個旱冰場。租了鞋子,就可以進去滑旱冰。旱冰場是大船樣子的,兩邊有兩個大斜坡。不少人喜歡滑到坡上,再嗖的一下滑下來,這其中有比我大的,也有比我小的。看著他們咯咯的笑,我于是也鼓起勇氣,滑上了高高的斜坡。微涼的晚風輕拂過我的臉,這神奇的感覺,竟溢于言表。
可站在高處,看著底下的人矮了一截,晚風不是那么輕柔了,竟一下子冷冽起來。我不禁打了個寒顫,腿一下子軟了。我抓緊身后的欄桿,一動也不敢動。生怕一松手就會滑下去,然后摔個粉身碎骨。時間就這樣一點一點溜走了,身邊的孩子一次一次滑上滑下的來回。像是在嘲笑我的膽怯。場地上的彩燈亮了,天很突然的,一下黑個徹底。孩子們基本上都回家去了,我也不知什么時候坐在了地上,手卻一直緊抓著欄桿。頭上也出了一層薄薄的汗,風一吹,冷得難受。風越吹越冷,臉上像覆了一層薄冰,略微有些刺痛,過了一會兒,我才意識到,那是淚水留下的痕跡。
又過了一會兒,迎著燈光,向我走來的是媽媽。此刻她的出現(xiàn),就像仙女下凡,是能拯救我的神!她沒有穿旱冰鞋,徑直向我走來:“你要自己去嘗試”,她蹲下來說:“媽媽雖然可以抱你下來,但是媽媽更希望你自己做到,好嗎?”她捏捏我的臉:“如果真的不可以,再叫媽媽。”她退到一邊。
風又吹了起來,輕輕推著我滑下去。就像背后長了一雙翅膀,助我飛翔。3秒,我就已經滑了下來,短短3秒,卻讓我干了一件猶豫很久的事。成就感與自豪感充盈在胸膛,媽媽也朝我肯定地笑。
那晚的風,媽媽的笑,都深深的印在我的腦海里。懂得嘗試,勇于嘗試,利于我們的成長,在嘗試中成長,在探索中收獲。
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