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開(kāi)心的笑了作文600字
一天很短，開(kāi)心了就笑，不開(kāi)心了就過(guò)會(huì)兒再笑。下面由小編為您整理出的開(kāi)心的笑了作文600字，一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心的笑了作文1
放學(xué)了，我和我的好朋友羅海洋走在寬闊的人行道上，我們一路哼著小歌，還不停的討論著學(xué)習(xí)的事兒。
走到一半的時(shí)候，我聞到了一股又臭又酸的味道。我一看，呀！原來(lái)那里的一個(gè)垃圾桶壞了，香蕉皮、西瓜皮、還有發(fā)霉的糕點(diǎn)都灑滿了一地。
我生氣極了，瞪大了眼睛，眉毛一根根了豎起來(lái)，指著那一堆垃圾說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，把垃圾扔在外面，多影響環(huán)境呀！這是應(yīng)該做的嗎？”羅海洋眉頭緊鎖，也很生氣。我慢慢地走過(guò)去，把書(shū)包放在一棵樹(shù)的樹(shù)蔭下面，卷起衣袖，彎下腰，準(zhǔn)備把垃圾一片一片撿起來(lái)放在垃圾桶里。
我猛地一回頭，只見(jiàn)羅海洋還在樹(shù)蔭下清閑得發(fā)呆，而我卻在太陽(yáng)下辛苦的撿垃圾，我皺起了眉頭，對(duì)羅海洋說(shuō)道：“羅海洋你在那兒發(fā)什么呆呀還是不是朋友呀？真是一點(diǎn)兒忙也幫不上。”
羅海洋好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.，不管我怎么叫他，他也不過(guò)來(lái)。他自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“怎樣才能讓別人不再亂扔垃圾了呢，讓我得好好想想�！坝辛�！”他從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆，在上面寫(xiě)道，“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不，不新穎，不如這樣寫(xiě)……于是他又拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。
我好不容易地?fù)焱炅说厣系睦�，已�?jīng)是汗如雨下了。我擦了擦汗后，看見(jiàn)羅海洋拿著一張，“文明只差一步”的紙條粘在了垃圾桶上。我望著羅海洋，輕輕地笑了，剛才的不愉快，早已飛到九霄云外了。
過(guò)了兩分鐘，有一個(gè)比我們小很多的小弟弟，隨手就扔了一個(gè)空瓶，但他回頭看就看見(jiàn)了垃圾桶上有“文明只差一步”的，六個(gè)黑色大字，趕緊把空瓶拾起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。他望著我們，我們也望著他，我們大家都不約而同的笑了。我嘴巴一動(dòng)，說(shuō)出這一刻的感受，文明就在我們的身邊，我們一定要好好保護(hù)它！
開(kāi)心的笑了作文2
生活中，處處充滿笑聲，無(wú)論是在家庭、在學(xué)校、在公園……是因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心，是因?yàn)楂@得成功，是因?yàn)橼A得稱贊……今天，就讓我來(lái)介紹一下這種開(kāi)心的笑吧！
“哈哈哈！砸中了！砸中了！”這笑聲這么開(kāi)心，在干什么呢？原來(lái)是在扔沙包�。≈灰�(jiàn)那一位同學(xué)正拿著沙包，瞄準(zhǔn)了一位在中間“游蕩”的同學(xué)，眼睛一瞇，站開(kāi)腳步，把手放在后面，毫不猶豫地扔了出去，突破層層“阻礙”，正中紅心，那位同學(xué)也挺會(huì)演，立刻變得兩眼無(wú)神，筆直地倒了下去�！肮�！'死人'啦！”這種笑聲充滿開(kāi)心，這種笑聲似乎有一種不可思議的魔力，能感染周圍的'人，能讓人們都感到心曠神怡。
通過(guò)這位“游蕩”的同學(xué)被“擊殺”后，所有的同學(xué)都變得小心謹(jǐn)慎，生怕一個(gè)不小心就“陣亡”了。
兩邊的同學(xué)又找到了一個(gè)目標(biāo)，可是他機(jī)靈地發(fā)現(xiàn)了自己正處于“水深火熱”之中。兩邊的同學(xué)自信滿滿地說(shuō)：“五球之內(nèi)，‘做掉’他！”第一次，偏了；第二次，歪了；第三次砸錯(cuò)人了；第四次，被他接到了！到了第五次，也就是到了賽點(diǎn)，究竟會(huì)怎么樣呢？只見(jiàn)他站直了身子，朝西方鞠了一個(gè)躬，嘴里還念念有詞：“菩薩保佑，菩薩保佑��！這一次一定要砸到他，不然名譽(yù)可不保了！”起身后，沒(méi)有絲毫拖泥帶水，瞬間把手中的沙包扔了出去，整套動(dòng)作一氣呵成。那位同學(xué)顯然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，正中靶心，直直的“飛”了出去。同學(xué)們都笑倒在地上打滾，還說(shuō)著：“哈哈哈！菩薩顯靈了！菩薩顯靈了！”
這笑聲是多么讓人開(kāi)心，讓人感到天真與無(wú)邪啊！
開(kāi)心的笑了作文3
人身上，發(fā)生最多的表情就是笑了，笑有很多種：開(kāi)心的笑，成功的笑，喜悅的笑……我發(fā)生過(guò)一件事，屬于哪種笑呢？
就在今年的一節(jié)課上，老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文第五單元考試。拿到試卷，先寫(xiě)上班級(jí)，姓名，再開(kāi)始答題�！闭f(shuō)完，從班級(jí)里傳出了一陣深沉沉的嘆氣聲。老師又說(shuō)：“有空哀聲嘆氣，還不如想想回去，怎么跟父母交代，這一單元我會(huì)改得很嚴(yán)的�！薄皢鑶瑁蠋熚腋銢](méi)仇沒(méi)怨的，你為什么這樣對(duì)我呀！如果你跟其他人有仇，你就改他的卷子改嚴(yán)點(diǎn)，我只是旁觀者，不關(guān)我的事呀！我想到。但是，我發(fā)現(xiàn)，在老師眼里，我們學(xué)生的一切抱怨都是浮云。沒(méi)辦法，我只好一題一題的`寫(xiě)了起來(lái)……等一下，試卷好像也不怎么難嗎！我推測(cè)：老師由于這張?jiān)嚲肀容^簡(jiǎn)單，所以才會(huì)改得比較嚴(yán)，但只要認(rèn)真做，分?jǐn)?shù)還是不會(huì)低的。想到這兒，我的心情從萬(wàn)里無(wú)云一下子轉(zhuǎn)變到了晴空萬(wàn)里的好心情。
第2天，老師照樣拿著一疊卷子走進(jìn)教室，但卷子在我心里就是個(gè)定時(shí)炸彈一樣�！斑@次90分以上只有這幾個(gè)同學(xué)：蘇銘宸94，黃欣悅97，蔡萬(wàn)及95，季佳瑞98，沒(méi)了。”“完了，完了，我連90分都沒(méi)有�！边@時(shí)，老師說(shuō)：“這次還有一個(gè)100分——余見(jiàn)智。是要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)的�！�
“你說(shuō)什么，老師，你再說(shuō)一遍�！蔽矣悬c(diǎn)懵了�！坝嘁�(jiàn)智你還不來(lái)拿，要我拿下去給你嗎？”我開(kāi)心地走上講臺(tái)，取下了我的“寶貝”！
我想，我這是成功的笑吧！