尋找李白作文600字
李白是唐代偉大詩(shī)人，著有“詩(shī)仙”的稱(chēng)號(hào)，下面我們來(lái)看看尋找李白作文600字，歡迎閱讀借鑒。
尋找李白作文600字1
他一生似乎都與月光有一種無(wú)形的牽絆。
夜間，月光傾瀉而下，在地上散下一片溫柔的銀光，“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！边@是李白在看到月亮?xí)r隨口誦出的詩(shī)句，是何等瀟灑，但在字里行間卻又流露出連綿的傷感與懷念，他那時(shí)在想什么？是想起了古時(shí)的哪位令他敬佩的前人嗎，又或者是，他已故去的親友。這樣的情感，表達(dá)的含蓄且真切，讓我們這些后人為這詩(shī)句動(dòng)容。
又是夜間，他坐在窗邊，影伴身旁，卻久久不能入睡，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的李白，在對(duì)親人濃的化不開(kāi)的思念中，寫(xiě)下了膾炙人口的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�，我雖沒(méi)有他那樣的文采和那樣濃厚的情感，可住校時(shí)晚上也略有那樣的思親之情。
還有在那放逐了自己的月夜，獨(dú)自一人，和著皎潔的月光，和自己的影子一起浪漫吟詩(shī)，笙歌曼舞，于是有了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的千古名句，這本是十分孤獨(dú)的事，卻在李白瀟灑的態(tài)度下有了不可言說(shuō)的韻味，于我，于大家何嘗不是這樣呢？獨(dú)自學(xué)習(xí)，看似是一件孤獨(dú)的事，但真正會(huì)學(xué)的人卻能從中學(xué)到屬于自己的那份快樂(lè)，就像月光，孤獨(dú)卻皎潔，凄清卻美麗。
在燈火闌珊中，家家戶(hù)戶(hù)其樂(lè)融融，妻子在河邊用木棒搗著衣服，子女在一旁嬉戲，詩(shī)人在一片熱鬧中寫(xiě)下了“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲�！钡脑�(shī)句，這句子雖沒(méi)有前兩首那么有名，卻在熱鬧中襯托出了那位婦女的憂慮，沒(méi)有自己的丈夫，家中只有自己，詩(shī)人是想借這女子來(lái)寫(xiě)自己的孤獨(dú)，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，在這偌大的長(zhǎng)安城中，無(wú)依無(wú)靠。而我，獨(dú)自在學(xué)校中求學(xué)，父母都不在身邊，有什么委屈也只能自己化解，但這有什么呢，成功路上總是孤獨(dú)的。
在月光中尋找李白，這時(shí)照著我們的月光，是不是那片曾經(jīng)照著李白的那片呢？獨(dú)自在月光下，總會(huì)有些感觸，李白也是這樣的吧！學(xué)習(xí)他那份浪漫，瀟灑的情懷，做那個(gè)在月光下思考的自己。
尋找李白作文600字2
想見(jiàn)李白，是很久以前的愿望。
三歲時(shí)背《靜夜思》，疑惑是何人在為故鄉(xiāng)扼腕嘆息；七歲時(shí)讀《獨(dú)坐敬亭山》，羨慕于他的孤芳自賞；十歲時(shí)看《月下獨(dú)酌》，暗嘆于他驚人的綺思與一股無(wú)以倫比的熱情，飄著幾分仙人的氣質(zhì)；現(xiàn)如今再讀《行路難》、《將進(jìn)酒》，眼前浮現(xiàn)的是一位高昂、曠達(dá)、樂(lè)觀的智者。
于是，李白逐漸成了我的一種追求，一種向往，仿若頭頂閃爍的星辰。
一步一步地追尋著李白的足跡，一點(diǎn)一點(diǎn)地尋覓他思想的火花。我曾試著來(lái)到你浪跡的地方，可惜只探及你的氣息；我曾試著搜尋你的畫(huà)像，可惜只瞥見(jiàn)你的輪廓……你總是那么神秘，不肯輕易讓人捉摸，正如你那抑揚(yáng)的詩(shī)歌一般飄忽。
我又試著尋覓于你綺麗的文字。我是多么想踏上你留下的深深淺淺的腳印。終于，求得一絲皮毛，在“低頭思故鄉(xiāng)”中看到了柔情似水的你，在“相看兩不厭”中看到了高傲不馴的你，在“舉杯邀明月”中看到了瀟灑不羈的你。又是一塊碎片的收集，你思想的沖撞顯得如此有力。
“直掛云帆濟(jì)滄�！睍r(shí)，你必為那位沖擊大風(fēng)大浪的舵手；“千金散盡還復(fù)來(lái)”時(shí)，你必為曠達(dá)睿智的大家……你就是一個(gè)多面體，在月光皎潔下放著璀璨的光。
從一首首詩(shī)歌中見(jiàn)到一個(gè)又一個(gè)的李白，無(wú)不帶著對(duì)情感最細(xì)膩的剖析。有人說(shuō)愛(ài)是一切文字的源泉，那么，你一定是寄愛(ài)于山水樓閣之間吧！李白的詩(shī)，不是浮于世表的呻吟，幾千年的驚鴻一瞥，如著霓裳。李白，是隱于集市的偶像，你的光輝，仍在前方引我行進(jìn)。
尋找李白作文600字3
一個(gè)美麗的午后，我與你初次相遇。
那天我趁爸爸不注意，偷偷溜進(jìn)了他的書(shū)房“探險(xiǎn)”，我在那個(gè)舊舊的大書(shū)柜前駐足。書(shū)柜上全是一些老書(shū)，都是爸爸學(xué)生時(shí)代的摯愛(ài)，聽(tīng)他說(shuō)，這叫“經(jīng)典”�？諝庵袕浡寐劦腵油墨味道，一束陽(yáng)光自窗間投下，連飄舞在空中的灰塵也帶些神圣的意味。我踮起腳，隨手抽出一本書(shū)，便是你。純白的封面，狂草書(shū)寫(xiě)的兩個(gè)大字鳳舞龍翔，有種震撼人心的美�！袄畎住�，初會(huì)識(shí)字的我喃喃念起，卻不知其中蘊(yùn)含的深意。我只是驚奇于一向做事粗糙隨性的爸爸竟會(huì)單獨(dú)給一本書(shū)包上書(shū)皮。我好奇地翻了翻，可明明字差不多都認(rèn)識(shí)，但就是讀不懂。
我不舍地把書(shū)放回原位，小心翼翼地，這些“探險(xiǎn)”我沒(méi)有向任何人談起，但這本書(shū)卻在我心中生了根。我是如此急切地想要知道，“李白”究竟有多大的魅力，能讓嚴(yán)厲的爸爸如此珍惜！
漸漸地，我知道了，李白是一個(gè)大詩(shī)人，寫(xiě)了很多詩(shī)。我也學(xué)著去背詩(shī)，用心去感受詩(shī)情，用心去對(duì)話李白。我感慨李白曾經(jīng)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁自信，也為他“仰天大笑出門(mén)去”的豁達(dá)灑脫而暗暗贊嘆。
長(zhǎng)大的我，讀李白，不僅僅是讀他的詩(shī)，更是在品他的人格魅力，生命格局。我佩服他的才華橫溢，艷羨他的放浪形骸、隨心所欲，有時(shí)也會(huì)為他的懷才不遇而暗暗揪心。是李白給了我面對(duì)挫折的正確態(tài)度，使我學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活。與這位千百年前的古人隔空對(duì)話，莫名的，我總能靜下心來(lái)。
遇見(jiàn)李白，是我一生最美麗的相逢。
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