我的另一個(gè)家作文300字（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的另一個(gè)家作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的另一個(gè)家作文 篇1
我擁有兩個(gè)家，一個(gè)是生我養(yǎng)我的家，一個(gè)是教我育我的家——市直二小。在這兩個(gè)家中我學(xué)到了不同的知識(shí)，我非常熱愛(ài)我這兩個(gè)家。
在生我養(yǎng)我的家中，我學(xué)到了尊老愛(ài)幼、孝敬父母，知道了天下最辛苦、最?lèi)?ài)自己的是自己的爸爸媽媽?zhuān)灰仓懒巳绾斡眯娜ヌ圩约旱陌职謰寢專(zhuān)辉谶@個(gè)家中我知道了什么叫喜、怒、哀、樂(lè)......
在教我育我的家中，我知道了什么是真正的友誼；什么是真正的師生情深；什么是真正的刻苦學(xué)習(xí)......在校園里，我了解了歷史人物的事跡、還知道了中華民族的傳統(tǒng)的傳統(tǒng)美德，懂得了做人的道理。早晨，校園里朗朗的讀書(shū)聲；上午，教室里傳來(lái)老師講課的聲音；中午，同學(xué)們都回家了，校園里寂靜無(wú)聲；下午，校園里傳來(lái)了陣陣的打鬧聲和嬉戲聲；晚上，校園在月光的照耀下顯得格外幽靜。
有著月亮的晚上，群星閃爍。蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽(yáng)的升起。只有寂靜的學(xué)校入睡了......
我的另一個(gè)家作文 篇2
我認(rèn)為我的學(xué)校和別的學(xué)校不一樣，為什么說(shuō)我們的學(xué)校不一樣呢？那是因?yàn)閷W(xué)校在小區(qū)里，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，一年四季的景色各不一樣。下面讓我們走進(jìn)圣榮小學(xué)。
一層層教學(xué)樓一間間可愛(ài)的教室和老師們的辦公室。構(gòu)成了美麗可愛(ài)動(dòng)人的教學(xué)樓。
踏著清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，來(lái)到了校園，校園里一片寧?kù)o。沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音好幾棵高大的樹(shù)木上掛了。給顆小露珠但，但是我們?nèi)匀挥謺衿鹩治癸L(fēng)。美麗的小花兒，有各種個(gè)樣顏色讓人感覺(jué)美極啦！黃色的迎春花裝點(diǎn)著美麗的校園。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲敲響啦！教學(xué)樓里一片讀書(shū)聲。
中午，驕陽(yáng)似火藍(lán)天飄著幾朵潔白的白云。安靜的白云上的學(xué)校也十分寂靜。在草叢里那么多鮮花露出來(lái)美麗的微笑，在太陽(yáng)的襯托下他們更美麗啦。看這是誰(shuí)呀？原來(lái)是執(zhí)勤生。他們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。
傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)啦？這時(shí)太陽(yáng)不那么熱啦天上白云也變成了美麗的晚霞。學(xué)校正在晚霞的朦朧下仿佛變成了金色。花兒和大樹(shù)也變了顏色。好像變成了仙境，美麗極啦！
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的另一個(gè)家作文 篇3
聽(tīng)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著一下子整個(gè)小區(qū)都是鳥(niǎo)鳴，他們?cè)诔�，讓人們�?tīng)了陶醉其中；看，池塘里的小魚(yú)也跟著小鳥(niǎo)們的節(jié)奏，一起在水面上跳起了水上芭蕾，在這里看魚(yú)的小孩，大人都贊不絕口，還有青蛙跟著應(yīng)和，多美�。÷�，每到下班時(shí)間，從各家廚房的窗口飄出一股股令人饞涎欲滴，下班族不知不覺(jué)加快腳步朝家趕去，迫不及待地想吃到自己家燒的五顏六色、色香味俱全的美味佳肴。
這里是每天都可以開(kāi)啟聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)的美麗城市——安徽。
這里可以說(shuō)是世外桃源、人間仙境�。∶恳豢脴�(shù)木都是那么地茂密，那么地挺拔，那么地高聳入云。每一棵樹(shù)木都好比遮陽(yáng)傘，他不僅跟遮陽(yáng)傘一般，不讓人們曬到太陽(yáng)，還可以讓原本大汗淋漓的人們?nèi)缤M(jìn)入了清涼的游泳池一樣……
每一株草，都那么嫩綠，那么可愛(ài)，那么水靈靈。每一株草都舞動(dòng)著碧綠的身軀。
在小區(qū)樓下，有勾起童年回憶的滑滑梯、蹺蹺板、還有令人心馳神往的運(yùn)動(dòng)器材……
晚上，夜幕悄悄降臨了，廣場(chǎng)上亮起了五光十色的燈，從遠(yuǎn)處望去，真像璀璨的小星星，調(diào)皮地眨著眼睛。
我的另一個(gè)家作文 篇4
在文化東路的北面，座落著一所新建的小學(xué)，文化小學(xué)，我在那里生活學(xué)習(xí)了4年，越來(lái)越覺(jué)得，我的學(xué)習(xí)就是我的家。
早晨，走進(jìn)校園，就能聽(tīng)到教室來(lái)傳出來(lái)朗朗上口的讀書(shū)聲：《弟子規(guī)》、《增廣賢文》都是我們平時(shí)的早讀內(nèi)容，同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的同時(shí)，品德也得到了熏陶，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。字正腔圓的讀書(shū)聲，此起彼伏，仿佛演奏著晨讀交響曲。和諧快樂(lè)！
教學(xué)樓門(mén)前，是4個(gè)大花壇，春天到了，花壇里的鮮花盛開(kāi)，不時(shí)還有蝴蝶和蜜蜂在花壇里飛舞，似乎在和花兒捉迷藏。在這風(fēng)景如畫(huà)的校園里生活，悠哉樂(lè)哉！
新建的操場(chǎng)，更是為學(xué)校增添了光彩，紅漆的塑膠跑道，白色的跑道線格外耀眼，油綠的人工草坪，讓人賞心悅目，同學(xué)們爬在草坪上，好像是勤勞的小蜜蜂出來(lái)采集花粉！
教學(xué)樓是學(xué)校的標(biāo)志性建筑，它建筑在前后操場(chǎng)中間。5層樓的教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，大家都知道一個(gè)真理：少壯不努力老大徒傷悲！因此，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱情在每個(gè)班級(jí)都能得到彰顯！這里的老師更是如媽媽一般關(guān)愛(ài)著每一個(gè)孩子，這里因?yàn)橛欣蠋煹膼?ài)，仿佛就是天堂！
文化小學(xué)我的家，我們大家都愛(ài)它！
我的另一個(gè)家作文 篇5
我很愛(ài)我的學(xué)校，這里環(huán)境優(yōu)美，到處充滿現(xiàn)代化氣息。老師說(shuō)，我們都是銀河中閃亮的星星。我們徜徉在知識(shí)的海洋里，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
每天吃過(guò)午飯，我都要在校園里走一走，欣賞一下美景。
一天午飯后，秋風(fēng)起，天氣泛起了一絲涼意。我像往常一樣在校園的操場(chǎng)上走了一圈。剛打算回教室，突然一個(gè)白色的東西從眼前飄過(guò)。風(fēng)帶著它一路向前。那是什么？我小跑著，追了上去�？瓷先ポp飄飄的，白乎乎的，哦，是一張餐巾紙。終于在我前面2米的地方，它停下來(lái)了。我快步上前，彎下腰把垃圾撿了起來(lái)：嘿嘿，小樣，叫你到處飄！叫你破壞我們的美景！來(lái)吧，送你回老家。
我樂(lè)滋滋地把這張廢棄餐巾紙放進(jìn)了垃圾桶。正巧這一幕被莊校長(zhǎng)看到了。莊校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，摸了摸我頭，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！我們的星河娃真棒！”
“莊校長(zhǎng)，應(yīng)該的。學(xué)校是我們的家嘛！”我都激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好了，“您不是說(shuō)過(guò)嗎？要把每一件小事做好嗎？”莊校長(zhǎng)朝我豎起了大拇指。
我蹦蹦跳跳回了教室，我覺(jué)得秋風(fēng)下，校園的天更藍(lán)。
每天午飯后，我依然游走在校園，這里看看，那里瞅瞅，時(shí)而抬頭望望天，時(shí)而和同學(xué)聊聊天。學(xué)校是我的家，我愛(ài)我的家！
我的另一個(gè)家作文 篇6
寒來(lái)暑往，我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬．我的學(xué)校非常美麗．一進(jìn)大門(mén)有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個(gè)紅色大影背，上面寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上畫(huà)著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道線，左邊有兩個(gè)藍(lán)色的投籃筐，右邊是教學(xué)樓。它有四層樓，走進(jìn)一樓門(mén)廳，左邊的墻上有一個(gè)大剪紙水果樹(shù)，水果樹(shù)的周?chē)N著校長(zhǎng)和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室，每個(gè)教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時(shí)我們的樓上還有安靜的音樂(lè)教室、潔凈的計(jì)算機(jī)室、做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)室、裝有體育用品的器材室。
在這美好的環(huán)境里，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多做人的道理，為實(shí)現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛病：愛(ài)打架、有時(shí)不完成作業(yè)、不愛(ài)衛(wèi)生等。每到這時(shí)我尊敬的老師們總是耐心地對(duì)我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯(cuò)誤，重新回到學(xué)習(xí)的道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過(guò)了加固，教學(xué)樓煥然一新。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，我的心情也更加快樂(lè)。
我愛(ài)我的學(xué)�！褪俏野残膶W(xué)習(xí)的家。
我的另一個(gè)家作文 篇7
有人說(shuō)，星球是他的家，因?yàn)闆](méi)有了星球就沒(méi)有人類(lèi)；有人說(shuō)，中國(guó)是她的家，因?yàn)橐患胰艘湍老嗵帲欢艺f(shuō)，學(xué)校是我的家，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校能學(xué)到許多知識(shí)。
每次走到校門(mén)口，都能看見(jiàn)保安叔叔在迎接著我們。再往里走，就是那寬闊的操場(chǎng)，最特殊的就是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗旁邊是一些活動(dòng)的器材，這里就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，它雖然沒(méi)有許多像游樂(lè)場(chǎng)一樣的游戲項(xiàng)目，但它留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們的教學(xué)樓一共有四層，我們班在第四層。
我們班里寬闊又明亮，桌椅擺得整整齊齊的，地面也非常干凈，前面的一塊黑板是老師教學(xué)用的，后面的一塊黑板是出板報(bào)用的.，我們班級(jí)后面的小柜子上還有讀書(shū)角。教學(xué)樓的樓道里還有圖書(shū)角，每次下課，同學(xué)們都跑到那里專(zhuān)心致志地看書(shū)。教學(xué)樓后面是一個(gè)小花園，那里景色宜人。春天，小花園里的迎春花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)黃色的小星星期；夏天，小花園里的樹(shù)木非常茂盛；秋天，果實(shí)累累，蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了紅通通的蘋(píng)果，像小朋友們的笑臉；冬天，小花園里一片雪白的景色。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的家。
我的另一個(gè)家作文 篇8
我的學(xué)校雖然不大，但是非常精致美麗。每一面墻、每一個(gè)教室、每一條路、每一個(gè)雕塑都散發(fā)著濃郁的棋文化特色芬芳。
記得去年我剛轉(zhuǎn)到學(xué)校的那天，看著一張張陌生的臉，我心里怯怯的，還真有點(diǎn)害怕。聽(tīng)著第一節(jié)課，雖然老師講得非常精彩，我還是有些不敢舉手，心里像十五只吊桶，七上八下的。我總盼望著早點(diǎn)下課，總盼望著早點(diǎn)放學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就出神發(fā)呆，動(dòng)不動(dòng)眼圈紅紅、眼淚汪汪，變得格外脆弱，格外敏感。我心神不寧的樣子，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師找我談話，安慰我、鼓勵(lì)我。很快，我便變得大膽起來(lái)，上課能積極發(fā)言了，不再情緒低落了。漸漸地，我融入了新集體，有了好朋友、好伙伴，還當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。老師同學(xué)特別喜歡我，期末我還被同學(xué)們?cè)u(píng)為“新三好學(xué)生”。我好開(kāi)心，我又變得活潑開(kāi)朗了。
時(shí)間像流水過(guò)得可真快，一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)結(jié)束了，新的學(xué)期又來(lái)臨。新學(xué)期中將迎來(lái)學(xué)校二十周年的校慶。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好生活，就像校歌里唱的：健康向上不浮躁，朝氣蓬勃仍沉穩(wěn)，走好精彩每一步！
我的另一個(gè)家作文 篇9
縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，始于1906年創(chuàng)辦于官立"五云學(xué)堂"，是一所具有豐厚歷史底蘊(yùn)，又聚現(xiàn)代化氣息的百年名校。
走進(jìn)大門(mén)，迎面的是一座狀元橋，寓意著學(xué)生們可以學(xué)習(xí)進(jìn)步。繼續(xù)向前是一座中心廣場(chǎng)右邊是行政樓，左邊是科技樓。
行政樓一共有三層一樓有總務(wù)處政教處等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，二樓還有校長(zhǎng)辦公室，三樓有會(huì)議室、報(bào)告廳。科技樓里面有許多的實(shí)驗(yàn)室和電腦教室。
繼續(xù)向前走，走過(guò)樓梯就到達(dá)了教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，早上讀書(shū)的聲音響遍整個(gè)校園，晚上每個(gè)同學(xué)都在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
再向南走，就是我們運(yùn)動(dòng)鍛煉的地方——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們每天都會(huì)在這里鍛煉。東面還有體育館，我們?cè)谙掠晏炀蜁?huì)在體育館上體育課，元旦晚會(huì)也會(huì)在這里舉行，西面還有籃球場(chǎng)和游泳池。
俗話說(shuō)得好，民以食為天。籃球場(chǎng)的北邊就是食堂，我們學(xué)校的食堂食品安全毋庸置疑，食品也是根據(jù)同學(xué)的身體需求來(lái)參考的。
食堂的北邊是男生公寓和女生公寓，是住校生晚上睡覺(jué)的地方，學(xué)生公寓的右邊是新教學(xué)樓。
這就是我的學(xué)校。
我的另一個(gè)家作文 篇10
記得二年級(jí)下學(xué)期剛建好學(xué)校前面的花園。那一周我回學(xué)校，來(lái)到前園，�。∵@里空氣清新，風(fēng)吹在水面上，水立刻泛起漣漪。
轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，我們的校園越來(lái)越漂亮了！
我有一個(gè)非常美麗的校園，我從一開(kāi)始就喜歡它。我們學(xué)校有美麗的湖泊和美麗的仙石。仙石的起源是可以看到一個(gè)仙女在石頭上跳舞。如果你不仔細(xì)看，你就看不見(jiàn)它。哦！小湖里有小石頭！那些石墩太低了。如果下小雨，你仍然可以看到他們靜靜地躺在水中央。如果下大雨，它會(huì)被淹沒(méi)在水中。
春天，我們學(xué)校的桃花開(kāi)了，所以到處都是桃花，當(dāng)我們走在中間的時(shí)候，我們經(jīng)常有一種漫步在云端，漂浮在空中的感覺(jué)。
我們的道路上有許多成語(yǔ)。每個(gè)成語(yǔ)都是首尾相連的。兩個(gè)成語(yǔ)之間有一米左右的距離。這條路大約三十四米長(zhǎng)。也就是說(shuō)，我們走在路上可以學(xué)到三十五個(gè)成語(yǔ)。
我們學(xué)校的湖泊有：琵琶湖、劉仆湖、青龍雙溪……有很多無(wú)法命名的湖泊，湖與湖之間有一尊帶注的石像。
再往里走，有一片雙竹林，那里有兩排竹林。夏天，我們整個(gè)校園都是綠色的。
我的學(xué)校太漂亮了。你的呢？
我的另一個(gè)家作文 篇11
我的學(xué)校是一個(gè)景區(qū)，每一個(gè)地方都有它獨(dú)特的景觀，不僅美麗還充滿書(shū)香。
我們的學(xué)校有一座和美池。它是一個(gè)正方體上雕了不同字體“和”字的建筑，將它立在水池中央的臺(tái)子上。每次走過(guò)，我都會(huì)望望它。
除了和美池，我們學(xué)校還有十二生肖雕像和刻著二十四氣節(jié)的柱子。十二生肖雕像中，有十一個(gè)都雕得活靈活現(xiàn)，栩栩如生；可是龍屬相卻被做成了愣頭愣腦的模樣，讓我看到了雕刻師傅的別出心裁啊！二十四節(jié)氣的柱子在初中部，我們沒(méi)法直觀地看到它們，但通過(guò)樹(shù)木之間的空隙，能隱隱約約地看見(jiàn)幾根柱子和上面的文字。
我們的書(shū)法教室也是一個(gè)獨(dú)特的景點(diǎn)。來(lái)到教室的走廊，就有一陣陣濃濃的墨香味飄了過(guò)來(lái)，讓人心曠神怡；走進(jìn)教室，墻上掛著幾幅國(guó)畫(huà)和墨寶；墻角還種了一盆叫不出名字的綠植。
學(xué)校操場(chǎng)的四周有一些下水道井蓋，這些井蓋被涂畫(huà)成不同好看的景觀。有的被畫(huà)成彩色的“糖果”、有的被畫(huà)成“海綿寶寶”，還有的井蓋變成了“一輛汽車(chē)”……
看，我的學(xué)校是不是很與眾不同，是一個(gè)有趣很獨(dú)特的校園。歡迎你加入我們學(xué)校，我很喜歡我的學(xué)校。
我的另一個(gè)家作文 篇12
我們的學(xué)校在我家門(mén)前，那里風(fēng)景如畫(huà)，到處歡聲笑語(yǔ)。
春天，小草從地上悄悄地探出了頭。大樹(shù)也長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，那一路旁的花兒在風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到校園�！苯淌依镏宦�(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和筆寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。看，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
夏天，驕陽(yáng)似火，熱的小樹(shù)們排著整齊的隊(duì)伍伸著舌頭，就像一只小狗站成一排�；▋簼u漸盛開(kāi)，發(fā)出淡淡的清香，小鳥(niǎo)們?nèi)宄扇旱卣驹跇?shù)上，嘰嘰喳喳的討論著自己的趣事。上課時(shí)，走廊上鴉雀無(wú)聲，一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。下課時(shí)，同學(xué)們有的在尖叫，有的在追逐打鬧還有的人在玩游戲，這時(shí)同學(xué)們的歡笑聲、打鬧聲、嬉戲聲連成一片。
秋天葉子漸漸變黃，甚至有些葉子已經(jīng)被風(fēng)吹了下來(lái)，在空中翩翩起舞，仿佛要給我們展現(xiàn)它最后的美麗。同學(xué)們都跑到樹(shù)下去撿落葉，準(zhǔn)備將收藏這美好的記憶。
冬天雖然寒風(fēng)刺骨，但是同學(xué)們一到下課就紛紛跑到操場(chǎng)上，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地上踩出自己的腳印，玩得十分開(kāi)心。
這就是我們的學(xué)校，我喜歡它!
我的另一個(gè)家作文 篇13
我的學(xué)校是碧華小學(xué)，它位在五華街和溪尾街的路口，學(xué)校共有八十幾個(gè)班，三千多個(gè)學(xué)生，算是一個(gè)規(guī)模不小的學(xué)校。
我的學(xué)校創(chuàng)校已經(jīng)四十年了，從原本的中庭四棟大樓，后來(lái)又增建碧華樓和敬業(yè)樓。學(xué)校的行政大樓都在忠孝樓，以及我們最?lèi)?ài)去的圖書(shū)館也在這一棟大樓。至于電腦教室則是在仁愛(ài)樓。各班教室內(nèi)都有電腦設(shè)備和投影機(jī)，但是電腦太老舊了，有時(shí)常會(huì)出現(xiàn)"秀逗"的現(xiàn)象呢！
今年，我們換了一位新的代理校長(zhǎng)，校舍也因?yàn)樘吓f而在改建中，讓我們的學(xué)習(xí)受到大大的影響。例如：上課時(shí)會(huì)受到工程噪音的干擾、原本上體育課的大操場(chǎng)也被刬平而另辟建一座小操場(chǎng)，讓喜歡運(yùn)動(dòng)的我，常常因?yàn)閳?chǎng)地太小而無(wú)法大展身手。
希望新校舍能早日完工，我希望里面有電梯可以搭乘，也希望有學(xué)生的活動(dòng)中心讓我們運(yùn)動(dòng)，更希望教室里有3D設(shè)備，讓我們?cè)谏险n時(shí)感覺(jué)好像在電影院看電影一樣生動(dòng)。謝謝師長(zhǎng)在這段工程改建期間持續(xù)耐心的教導(dǎo)我們，讓我們能安心的學(xué)習(xí)，期待美麗的新校園能早日完工。
我的另一個(gè)家作文 篇14
走近充滿歡樂(lè)的校園，樹(shù)上淘氣的鳥(niǎo)兒正唱著輕快的曲子，走廊上繽紛的花朵正在和我微笑，寬闊草原上的碧綠小草也正向我招手，看！這所學(xué)校彷彿是幅美麗的圖，安靜又和平。但，要維持如此好的秩序，一定需要偉大的—校規(guī)天使，校規(guī)天使能讓我們隨時(shí)警惕自己，成為一位優(yōu)秀的好學(xué)生。
校規(guī)天使有許多小魔法，需要我們一項(xiàng)一項(xiàng)去遵守才能創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。校規(guī)天使的小魔法有：走廊上不能奔跑，絕不能邊走邊吃，上課時(shí)不能遲到，別走馬路走天橋，在玩游戲別推擠，看到老師要問(wèn)好，上課時(shí)必須安靜，對(duì)師長(zhǎng)要有禮貌，做個(gè)有禮貌的好學(xué)生。
校規(guī)天使，你在我們心中占了很大的位子，相信你，一定會(huì)帶領(lǐng)我前往成功的康莊大道。
校規(guī)，你就像個(gè)碎碎念的老巫婆！你不說(shuō)話，臉上浮現(xiàn)一條條煩人的規(guī)矩，想做壞事，你搖身一變，成了一顆絆腳石，絆倒我！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！遲到了！老師大喊站著、手舉高！腿好酸�。”焕蠋熈R得好慘！校規(guī)對(duì)著你放聲大叫！活該！
校規(guī)，你是我們的好模范！你讓我們變乖巧，感謝你！
我的另一個(gè)家作文 篇15
我的學(xué)校是一所百年學(xué)校，座落與大良鎮(zhèn)東康路，比鄰梁球居夫人幼兒園。
我的學(xué)校建筑造型獨(dú)特，一座座高聳的樓宇立其中，一條廊的通道把各層年級(jí)的課室彼此相連，可說(shuō)是四通八達(dá)，往來(lái)通常便利。校門(mén)的正中，一塊超級(jí)大的石碑，橫躺在校門(mén)口，上書(shū)西山小學(xué)幾個(gè)巨副大字，顯得氣勢(shì)宏偉，特別壯觀、威嚴(yán)。
進(jìn)入校門(mén)后，一個(gè)寬闊的大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跳入你的眼簾，地面上綠草如茵，一直向遠(yuǎn)處伸展，里邊的是足球場(chǎng)，只見(jiàn)雙方的隊(duì)員相互競(jìng)逐廝殺，你來(lái)我往，相互堵截、追逐；旁邊的跑道上，一隊(duì)隊(duì)的田徑跑手，活躍在場(chǎng)上，有的訓(xùn)練長(zhǎng)跑，有的訓(xùn)練短跑、沖刺，更有的在練習(xí)接棒和交棒，彼此不斷飛快來(lái)回奔跑，像熱鬧的海洋。
校門(mén)的一側(cè)，又是一個(gè)綠化帶，一行行的綠樹(shù)，一排排的苗分布其中，使人感到置身于一個(gè)綠色世界。再看里邊盛開(kāi)的鮮花，有紅的、黃的、白的、藍(lán)的……一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾，很是舒適。
聳立的大樓，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，上課的鈴聲響了，同學(xué)們從四面八方有序涌進(jìn)課室，擺好課本，安靜的等待老師的到來(lái)我們?cè)诶蠋煹木呐嘤虒?dǎo)下，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)更美好的服務(wù)社會(huì)，報(bào)效社會(huì)。
這就是我的學(xué)校。
我的另一個(gè)家作文 篇16
我的學(xué)校我的家什么是家？家是可以給我們帶來(lái)安慰的地方，家是可以給我們帶來(lái)溫暖的地方，家是可以讓我們放松的地方。
我想，學(xué)校就是我們的二個(gè)家，因?yàn)閷W(xué)校也能給我們安慰，溫暖，還能夠讓我們自由自在得快樂(lè)地玩耍。記得那時(shí)候，我剛剛來(lái)到中心小學(xué)時(shí)，心里十分緊張，覺(jué)得這個(gè)學(xué)校十分冷漠，沒(méi)有溫暖。過(guò)了不久，我就敢跟同學(xué)們一起討論問(wèn)題，一起玩游戲了，還覺(jué)得這個(gè)學(xué)校十分溫暖了，(.)就像心里的冰被溫暖的陽(yáng)光融化了一樣，十分暖和。
因?yàn)橹行男W(xué)的老師是那么的親切，讓我感覺(jué)就像我們的父母，這個(gè)學(xué)校就是我的家。記得在第二單元測(cè)試中，我沒(méi)考好，后來(lái)我就很少跟同學(xué)們一起玩，而是坐在座位上想我為什么會(huì)考不好？老師見(jiàn)了就在檢查練習(xí)本的時(shí)候在練習(xí)本上寫(xiě)著兩行字：“加油！歡歡，雖然你這次沒(méi)考好但我相信你是最棒的！就這兩行字就這兩行字，我就有了一個(gè)信念：下次檢測(cè)中，我一定要取得好成績(jī)。于是，我更加努力了別人讀一遍的課文我讀兩遍，別人寫(xiě)一遍的字我寫(xiě)兩遍。就這樣，第三單元測(cè)試中，我果然取得好成績(jī)！
我的另一個(gè)家作文 篇17
在學(xué)校這個(gè)大家庭中，大家都像是一家人，但一個(gè)美麗的家庭就應(yīng)該有一個(gè)美麗的環(huán)境，你看到不干凈的環(huán)境了嗎？被折斷的樹(shù)枝，被踩枯萎的草坪，亂扔的垃圾，今天，你做到愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣了嗎？
大家看看，老師們是多么體貼我們，給了我們?nèi)绱撕玫纳瞽h(huán)境，但是……春天一到，小草沒(méi)有發(fā)芽、小花綻放，那都是我們踩草坪引起的，我們將剛剛發(fā)芽的一個(gè)個(gè)小生命就這樣踩死了，想想剛剛開(kāi)學(xué)的幾天小草芽一團(tuán)團(tuán)圍在一起，將校園點(diǎn)綴成一片綠色，但現(xiàn)在的校園，草坪上都是死黃土，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有，大家行動(dòng)起來(lái)吧，不要再讓綠色從校園中消失了！
看到地面上的垃圾了嗎？大家可能覺(jué)得這并沒(méi)有什么，我只是扔下了一小片垃圾，但你想過(guò)嗎？如果校園中每一位同學(xué)都扔，一小片垃圾，那不就是滿學(xué)校的垃圾了嗎？看看校園中的保潔阿姨們多辛苦，先不說(shuō)阿姨們的身體和工資，我們就這般亂扔垃圾，難道對(duì)得起保潔阿姨嗎？所以，我們要盡力才對(duì)，撿一小片垃圾就保持了一份清潔，給阿姨們少了一份負(fù)擔(dān)，以為校園也是我們的家，我們也要保護(hù)呀！校園就像自己的大家庭一樣，干凈與衛(wèi)生我們要共同負(fù)責(zé)，不要讓校園的環(huán)境再發(fā)出哭泣了，我們要在干凈的環(huán)境中成長(zhǎng)，校園永遠(yuǎn)是我家！
我的另一個(gè)家作文 篇18
綿陽(yáng)市安昌路小學(xué)三年級(jí)三班 倪胤濤 指導(dǎo)老師 鄭永芬
綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的安昌河畔，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，原來(lái)是美麗的安昌路小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)五顏六色的花朵隨風(fēng)飄動(dòng)，再向前面一看，我被這眼前的景色給迷住了：高樓大廈地面一干二凈，又往前走幾步，看見(jiàn)了一個(gè)排球場(chǎng)，很多高年級(jí)的同學(xué)在打球，球像流星似的打過(guò)來(lái)，又打過(guò)去，前面有一個(gè)綠油油的人工草坪，左邊的墻上有許許多多的圖片，草坪上還有一個(gè)足球場(chǎng)。到了學(xué)校里面，樓梯就像一個(gè)綠色長(zhǎng)廊，咦，好像后面有什么東西？原來(lái)是一面鏡子，小朋友每天上學(xué)就能看到自己的衣服穿得整不整潔，教室里桌子擺得整整齊齊的，真漂亮！
回想過(guò)去，我們學(xué)校的垃圾桶堆滿了垃圾，有果皮。易拉罐，紙團(tuán)………等等，各種各樣的垃圾，這些全都是一年級(jí)的小朋友丟的，四五年級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)他們不懂事，就把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)，他們也不好意思幫著高年級(jí)撿垃圾。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，空氣才會(huì)變得更清新呀！為了我們的未來(lái)，讓我們一起好好保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，因?yàn)檫@才是我們的家園！
我的另一個(gè)家作文 篇19
我們每個(gè)人都有自己的家，我也是。但是我有個(gè)與你不同的地方，因?yàn)槟銈兌加幸粋�(gè)快樂(lè)的家，而我卻有兩個(gè)家！一個(gè)是我自己生活的家，家里有愛(ài)我的爸爸媽媽。還有一個(gè)就是我生活了五年的學(xué)校。
同學(xué)們說(shuō)在家里最快樂(lè)，最幸福。而我在學(xué)校也很快樂(lè)，也很幸福，所以我覺(jué)得學(xué)校也是我的家。
每天早上聽(tīng)到鬧鐘的鈴鈴聲，我就會(huì)立刻從床上起來(lái)洗漱穿衣，不想浪費(fèi)一秒的時(shí)間。只要心里想著到學(xué)校有那么多的好伙伴，馬上又要投入到緊張，愉快，輕松的學(xué)習(xí)，還想到那么多的老師都喜歡我，再想想又會(huì)學(xué)到新知識(shí)了，就想快點(diǎn)到學(xué)校。一天中大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，你說(shuō)，學(xué)校是不是我的家呢？另外，我們的課程更豐富了，除了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，還有音樂(lè)，體育，美術(shù)，計(jì)算機(jī)等等，每個(gè)周五下午還可以參加自己喜歡的興趣活動(dòng)，想到這些心理都美滋滋的。
學(xué)校是一個(gè)美好的地方，它記尋著我們童年時(shí)的快樂(lè)與成長(zhǎng)歲月，記尋著我們的歡歌笑語(yǔ)，師生間的情誼，同學(xué)間的友誼，只要看見(jiàn)學(xué)校就能勾起我許多美好的回憶。
我愛(ài)的校園生活！更愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校是我家。
我的另一個(gè)家作文 篇20
我們的校園里，挺拔的樹(shù)木處處可見(jiàn)，美麗的花兒遍地都是。
一條清澈的小河從學(xué)校門(mén)前緩緩地流過(guò)，河水倒映著我們美麗的校園。瞧，小魚(yú)們正在捉迷藏，小蝦們正忙著立定跳遠(yuǎn)呢……步入校門(mén)，一幢幢辦公樓、教學(xué)樓拔地而起，好不壯觀！
沿著寬闊的水泥路往西北走，大紅色的操場(chǎng)上活動(dòng)設(shè)施齊全，同學(xué)們正在盡情地舒展自己的筋骨。四周種滿了花草樹(shù)木，那草坪不計(jì)其數(shù)，東一堆，西一塊的草坪上各種名字的花樹(shù)生機(jī)勃勃。紅綠相間，給人喜氣和生機(jī)。
在樓與樓的空地上，古色古香的亭子里面同學(xué)們正乘涼、玩耍呢！亭前那條鋪滿大大小小的鵝卵石的小路上，低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們正赤著腳在健體呢！
看，那邊花壇里怎么有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“快樂(lè)中隊(duì)”認(rèn)養(yǎng)。原來(lái)學(xué)校為了培養(yǎng)我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓每班都領(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù)。同學(xué)們定期給認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)苗捉蟲(chóng)、澆水、清理枯枝敗葉，把每棵樹(shù)都照顧得無(wú)微不至，難怪我們校園里的樹(shù)苗棵棵郁郁蔥蔥��！
瞧，寬敞明亮的教室里，同學(xué)特地從家里拿來(lái)了盆景裝扮共同的家。真是學(xué)校綠意盎然，班里充滿綠意。
美麗的學(xué)校，共同的家園。我們正在這優(yōu)美的大家庭里茁壯成長(zhǎng)！
我的另一個(gè)家作文 篇21
每個(gè)人都有不同的學(xué)校，每個(gè)學(xué)校都是多種多樣的。然而每個(gè)人喜歡的地方也不同，有的人喜歡飄滿書(shū)香的圖書(shū)館，有的人喜歡充滿科技感的電腦室，還有的人喜歡充滿朗朗書(shū)聲的教室……而我呢，喜歡的則是洋溢著歡樂(lè)的大操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)可大啦，差不多有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大，全校師生站在上面不但不會(huì)覺(jué)得很擁擠，還有許多空位呢。操場(chǎng)的周?chē)h(huán)繞著花草樹(shù)木，環(huán)境一級(jí)棒，小蝴蝶小蜜蜂也會(huì)被吸引來(lái)。我們上體育課也是在操場(chǎng)上，還記得有一次打籃球，我采用“西瓜拋”的方式，結(jié)果反而從下面穿過(guò)了籃球網(wǎng)，這真是太有趣了！我們操場(chǎng)旁邊還有一棵四季常青的大樹(shù)——“福愿樹(shù)”，那是象征著我們學(xué)校的一棵樹(shù)，是我們學(xué)校的特色，寓意著同學(xué)們都美好的愿望都能成真。而且許多人也會(huì)站在那領(lǐng)獎(jiǎng)，也是代表著榮譽(yù)呢。
學(xué)校的大操場(chǎng)既熱鬧又有歡樂(lè)，還能帶給我們健康，每天和同學(xué)們一起在操場(chǎng)奔跑，和老師們一起在教室學(xué)習(xí)，就像進(jìn)入了一個(gè)大家庭一樣呢，學(xué)校就是我的家。
【我的另一個(gè)家作文】相關(guān)文章：
我的另一個(gè)家的作文08-07
我的另一個(gè)家作文03-19
我的另一個(gè)家作文01-01
我的另一個(gè)“家”作文12-19
我的另一個(gè)家作文5篇01-11
★我的另一個(gè)家作文2篇01-08
我的另一個(gè)家演講稿02-02
校園，我們的另一個(gè)家作文01-14