關(guān)于假如初三不再補課的作文
記者：各位初三同學(xué)，大家好！我是“十二演播室”的特約記者。今天，我來到同學(xué)們中間，是想和大家探討一個很重要的問題。初三補課，是當今社會尤其是教育界最為關(guān)注的問題。許多學(xué)校為了追求升學(xué)率，星期天、寒暑假都要組織學(xué)生上課，很多家長也都支持。作為中學(xué)生，大家一定都有自己的想法。今天，我給大家提出這樣一個問題：假如初三不再補課。請大家針對這個問題闡釋自己的觀點。
學(xué)生甲：我贊成初三補課。初三面臨的是中考，如果不補課，就很難考人重點高中，也很難實現(xiàn)自己的愿望。
學(xué)生乙：假如初三不再補課，那我們中學(xué)生就能真正地認識什么是學(xué)習(xí)，明白什么是真正的學(xué)生了。假如初三不再補課，我們就會有屬于自己的時間，我們就會在屬于自己的時間里充分發(fā)展自己的`特長。比如，我們班有的同學(xué)喜歡小提琴，有的喜歡貽拳道，有的喜歡寫作，有的喜歡聲樂……可是上初三后，補課占用了我們所有的課余時間，我們的特長得不到真正的發(fā)展，我覺得，這對我們的成長是不利的。
學(xué)生丙：這些特長，等到初三結(jié)束再發(fā)展也不遲��！
學(xué)生丁：我反對初三補課。這些特長一旦中斷一年的練習(xí)，就很難再繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。假如初三不再補課，我們可以有更充分的時間參與社會實踐。今天的社會是一個飛速發(fā)展的社會，為了更好地適應(yīng)這個社會，我們應(yīng)該在假期里走進社會，從各方面來培養(yǎng)自己的能力，如果我們只啃書本，只重視那些書本知識，而缺少實際鍛煉，我們恐怕很難在未來的社會立足。
學(xué)生戊：我認為，假如初三不再補課，對學(xué)校、對家長、對學(xué)生來說，都是有好處的。不補課了，學(xué)校不會擔心學(xué)生的安全問題、心理問題。有些學(xué)校因為初三補課而造成了一些安全事故，可謂得不償失；家長呢，也不必因為初三補課而花掉很多的血汗錢。一些家長因為孩子補課需要錢而外出打工，因為缺少和孩子的溝通，學(xué)生學(xué)習(xí)成績反而下降；學(xué)生呢，可以減輕一些學(xué)習(xí)負擔。一些學(xué)生因為補課壓力大，有的竟然離家出走……這樣看來，補課還有什么意義呢？假如初三不再補課，這一切的問題都解決了。
記者：看來大家的意見比較統(tǒng)一。那就是支持初三不再補課。初三補課，實在是一件關(guān)系社會發(fā)展、教育發(fā)展的大事。我們相信：教育部門一定會制定有利于青少年發(fā)展的政策，作出正確的安排。謝謝同學(xué)們！
名師點評：
體裁獨特。選擇了訪談錄的形式，通過記者與學(xué)生的交流，闡釋了今天的中學(xué)生對“假如初三不再補課”的看法。
觀點鮮明。學(xué)生乙、學(xué)生丁和學(xué)生戊都對補課持反對意見，作者在寫這部分的時候用了大量篇幅，雖然也寫到了支持補課的言論，但所用筆墨較少，因此觀點鮮明突出。
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