不要踩別人的腳印作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的不要踩別人的腳印作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不要踩別人的腳印作文1

　　李可染說過一句話:踩著前人的腳印，最佳結(jié)果只能是亞軍。如果你抄別人的東西，

　　雖然抄了全對，但是，你沒有去思考，也就是不勞而獲。

　　我這幾天就發(fā)現(xiàn)這種情況:我們小組的一個成員，她叫小紅，她有一種好‘‘習(xí)慣’’，那就是她會在課下的時候?qū)懽鳂I(yè)，但是，這種好‘‘習(xí)慣’’有點特殊，就是抄別人作業(yè)，別過她，反而把作業(yè)給她抄，我對小紅說：“你要是抄作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?”她說：“老師不會發(fā)現(xiàn)的。”我說：“那老師真的發(fā)現(xiàn)了，那不就扣了咱們小組的分嗎？”她說：“我保證不會讓老師發(fā)現(xiàn)的�！蔽揖蜎]有在說什么，我的心里在想：那你就抄吧，反正害得是你自己，害的不是別人。我也想對我們組的其他同學(xué)說：“你們以后不要把作業(yè)在讓她抄了，你們不是在幫助她，而是在害她。

　　即使你抄了別人作業(yè)，還抄的全對，但你的作業(yè)連亞軍也達不到，只能為零。因為你根本上課就沒有聽講，知識沒有學(xué)透，沒學(xué)扎實。所以你的作業(yè)才不會寫，只要上課聽講，把知識學(xué)會，這樣，你的作業(yè)連抄別人的都不用抄，自己就會寫全對，這才叫一百。

　　最后，我想對那些有抄作業(yè)的“習(xí)慣”的同學(xué)說:“只要你上課認真聽講，把知識學(xué)好，這樣，你下課獨立認真完成作業(yè)這個習(xí)慣才是一個真正的好習(xí)慣。

不要踩別人的腳印作文2

　　踩著前人的腳印前進，最佳結(jié)果也只能是亞軍。如果你老是在走別人走過的路，那么你永遠都不會找到屬于你自己的東西！到最后別人成功了，你卻一無所獲。這就是因為你缺少創(chuàng)新意識！

　　從我記事開始，爸爸媽媽就帶著我穿梭在各式各樣的培訓(xùn)班之中。我就像一個小小的陀螺，老師、爸爸媽媽的鞭子不停，我就一圈一圈地轉(zhuǎn)個不停。我腦子里經(jīng)常有一個大大的問號，為什么周圍所有的人都在這條大路上，朝著同一個方向前行？我望著前人的背影，踩著前人的腳印，呆呆地想。在這樣一個競爭激烈的社會里，面對種種壓力，我們不得不躋身于這個人群之中，漸漸地迷失了方向，失去自我。有一顆水珠，它雖然不是最甘甜，最清澈的那一滴，但是它卻選擇了滴在干旱的大地上，作用也是非同小可的。我們?yōu)槭裁床荒茏鲞@樣的一顆水珠呢？

　　我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于鱷魚的故事。在烈日下，一群饑渴的鱷魚在一個水源快要斷絕的池塘中生活，面對這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的地方。池塘中的水越來越少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同伴。池塘似乎完全干涸了，唯一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去。那只勇敢的小鱷魚，經(jīng)過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的'綠洲。我從這篇故事里獲得了啟示，若不是小鱷魚勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚，如果它們不安于現(xiàn)狀，又怎會落得身死干塘的結(jié)局呢!勇于嘗試的精神多么重要啊!

　　聰明的人不喜歡模仿別人，更喜歡機遇和挑戰(zhàn)。踩著別人的腳印前進是省時省力的，但也是愚笨的，它會讓你變得懶惰、愚蠢。要想成功就要找準自己的方向、找到自己的目標，不能走別人走過的路。

　　讓我們走屬于自己的路，努力做自己，讓我們在這個世界上鋪上一條屬于自己的，獨一無二的路！

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