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長作文

成長滋味七年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-08 13:28:26 長作文 我要投稿

成長滋味七年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長滋味七年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長滋味七年級(jí)作文

成長滋味七年級(jí)作文1

  不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛憐地望著她,不覺勾起我無限遐想。

  陽光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子,陽光映著天真的笑臉,訴說著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了,放下洋娃娃,背起書包,走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。后來經(jīng)過幾年努力,她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),每天早出晚歸,堆積在書堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句問候,給了她無限的動(dòng)力。她覺得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂觀的面對(duì)每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

  她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現(xiàn)在她不得不放棄這些,為美好的未來去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^,也曾為成功而欣喜若狂,她也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過照顧小妹妹……

  她就是我,一個(gè)真實(shí)的我,從小到大從沒受過挫折,享受著無限幸福的快樂女孩。這時(shí),傳來了一首熟悉的歌:“我該長大了,該長大了……”,是的,我長大了,我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的思緒涌上心頭。

成長滋味七年級(jí)作文2

  成長的道路,很長很長,就像彎彎的小路,看不到盡頭。

  在我的記憶中,有一次經(jīng)歷使我終身難忘。那一次,我在樓下玩耍,媽媽在屋里睡覺。好奇心的驅(qū)使下,使我跑回家里來到媽媽平時(shí)做飯的廚房里玩耍。結(jié)果玩得太過瘋狂,一不小心就把廚房里一個(gè)裝滿黃豆的塑料瓶子給碰到在地面上,它掉在地上的聲音很大。我心里很害怕,擔(dān)心媽媽被驚醒后,會(huì)處罰我。但我仔細(xì)聽了一會(huì),發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒有聲音,只有屋外馬路上過往車輛時(shí)不時(shí)傳來的喇叭聲音。我的擔(dān)心小了很多,看來媽媽沒有被吵醒。這是,我想到平時(shí)媽媽把東西不小心撒到地上是,總是一手拿著菜刀,一手把撒到地上的東西攬起來,然后再裝回瓶子里。我也學(xué)著媽媽的做法把黃豆攬起來再裝回瓶子里。

  在攬的過程中,我因?yàn)轭^一次用菜刀,難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。我看到刀面很是光滑,不由自主得就把手指放在光滑的刀面上輕輕的一滑,這時(shí)一陣麻木感就來了,我的手被光滑的刀面給劃破了,傷口止不住的往外流血,但不是太嚴(yán)重,我就自己用創(chuàng)可貼包扎了一下。忍著手指傳來的陣陣疼痛,終于把灑落在地面上的黃豆都裝進(jìn)了瓶子里。然后,我躡手躡腳走出廚房的門,結(jié)果正好撞在媽媽的懷里。我連忙站好,目光正好與媽媽嚴(yán)厲的目光相對(duì)。原來我媽媽聽到廚房里的動(dòng)靜就出來了。媽媽很嚴(yán)厲的問:“你在干什么”,我不得不承認(rèn)了,我說:“我在廚房里玩的時(shí)候,一不小心就把裝黃豆的瓶子給碰到了,黃豆也灑出來了。對(duì)不起,媽媽!彪m然,媽媽說我認(rèn)錯(cuò)及時(shí),但還是要懲罰我面壁思過一天。在我走的時(shí)候,媽媽注意到我手指上的創(chuàng)可貼,就問我怎么回事,我說:“被刀給劃破了!彪m然媽媽很嚴(yán)厲的批評(píng)我,小孩不能在任何情況下去動(dòng)刀,但她還是很仔細(xì)又為我看了一下傷口,在確保沒有問題的情況下,才又去忙自己的事情去了?晌业奶幜P還是依舊在執(zhí)行。苦的滋味真不好受啊。本來是開開心心的玩,結(jié)果因?yàn)樽约旱暮闷嫘,被教?xùn)了一頓,而且,手指也劃破了,唉。

  這次經(jīng)歷,使我知道了,在我們?nèi)粘5幕顒?dòng)中,會(huì)遇到很多東西,有好的東西,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。做錯(cuò)了,就要勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)于我們不知道的東西或是危險(xiǎn),由于我們的經(jīng)歷和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)判上不足,不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘,而去觸碰這些東西。

  說不清楚是酸,是甜,是苦,還是辣。成長的滋味就是這樣的多姿多彩、繽紛絢麗。成長的味道會(huì)由茶的清香,轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長。

成長滋味七年級(jí)作文3

  會(huì)說話的小草,會(huì)跳舞的大蝦,戴著羊皮手套的兔子先生,以及那個(gè)伶俐可愛的愛麗絲……一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一段段傳奇的`故事,摻雜著陽光的氣息和鮮花的芬芳,不止一次地悄然無聲地闖進(jìn)我幼稚的夢(mèng)里。那時(shí)還小,夢(mèng)醒時(shí)分,望見的依舊是平平凡凡的天、普普通通的地,我嘆了口氣——原來自己是多么微不足道。就像是被游樂園的紀(jì)念章印了一下,我稚嫩的心里留下了那份揮之不去的遺憾。我只好再三央求長輩,重復(fù)地講著那些故事,幻想自己就是里面的主人公,滿足小小的心愿。

  白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我長大了;厥啄切┩,我總會(huì)皺起眉,露出一副厭惡的神情。是啊,童話已是過去時(shí)了,無需再提,因?yàn)樗字?毫無新奇的人物、事件,總是一成不變的結(jié)果——王子與公主幸福地生活在一起;可惡的壞蛋受到正義騎士的懲罰。唉,看來看去還是這些,情節(jié)簡單,萬般無聊。

  一晃到了如今,F(xiàn)在,我已無心顧及那些童話,大腦里裝著的滿是數(shù)學(xué)公式、好詞好句、英語單詞、歷史事件……夜色彌漫,明月高懸,寒風(fēng)在臉上火辣辣地刮著。戴著手套、裹著圍巾的我,騎著自行車匆匆疾馳在回家的路上,不知不覺,百般無奈一時(shí)如潮水般涌上心頭。怎么了?怎么了?我為何如此感傷?哦,我恍然大悟,因?yàn)槲沂チ送挼淖虧?我的心已變得干涸;孟、天真、可愛究竟去了哪兒?我惶恐,我不安,我緊張,我害怕,我抓狂……可一切的一切都無濟(jì)于事。怎么辦?怎么辦?我在現(xiàn)實(shí)與幻想之間掙扎,呼吸急促,就要被大霧蒙蔽。

  其實(shí),通往童話的路尚未中斷,只是我暫時(shí)尋不到方向。

  又一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽光和煦地輕撫壁櫥邊欣喜的我。我終于找到了那本塵封多年的《安徒生童話》。撫去塵埃,翻開泛黃的書頁,往事似乎歷歷在目,我頓時(shí)心曠神怡。我開心,由衷地開心;我舒心,由衷地舒心。風(fēng)輕輕吹過,多么安靜祥和的下午。

  噓——小點(diǎn)聲,瘋狂的童話派對(duì)已在那一邊開始,聽,那是心動(dòng)的聲音。

  哈——我就要推開那扇童話的大門了。

  噓——這將是一個(gè)別開生面、漫長的茶話會(huì)。

  一段童話載著我在幻想的天空翱翔,塵封的往事帶著由衷的欣喜埋進(jìn)了地,白云清風(fēng)中,我笑著。驀然回首,與幼稚的童年說聲“再見”;耳邊,青春正在向我招手,道一聲“歡迎”。若干年后,再來挖出埋進(jìn)地里的回憶與歡樂,那時(shí),我將會(huì)更開心。然后,再激動(dòng)地將它們埋進(jìn)土中,等待一次又一次重溫……

成長滋味七年級(jí)作文4

  光陰似箭,歲月如梭,很快得我從一個(gè)什么都不懂的小孩子,變成如今昂然挺立的大孩子,而這段時(shí)間使得我了解時(shí)間是可以改變一切的。

  在這段看似很短卻又漫長的成長過程,我經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事情,像幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,和已經(jīng)相處多年的朋友分開時(shí)的悲傷心情,讓我到現(xiàn)在仍然無法忘記;在第一次到希望小學(xué)上學(xué)時(shí),心里緊張的感覺,我現(xiàn)仍然記憶猶新;現(xiàn)在我已是希望小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,這個(gè)暑假過后我就要到我爸爸教書的初中去上課了,而這學(xué)期已是我在希望小學(xué)的最后一年了,到時(shí)又要和相處多年的同學(xué)道別了,不知道那時(shí)我的心情將會(huì)如何?

  在這些酸、甜、苦、辣的事情中,讓我印象最深刻的大概是我在小提琴上,我花費(fèi)的精神了,就像我之前所說的,時(shí)間是可以改變一切的,以前的我只能用小提琴拉出幾個(gè)不成調(diào)的音,但是經(jīng)過七年以后,我現(xiàn)在已經(jīng)可以拉出許多優(yōu)美動(dòng)聽的曲子了,但雖如此,我仍然不夠滿意,因?yàn)樵谖抑先杂性S多偉大的音樂家,所以我到現(xiàn)在還是一直努力的練習(xí),這樣我才能更上層樓。

  生命一直不斷的向前推進(jìn),成長能使我們了解到更多的事情,唯有成長才可以讓我們知道自己的缺點(diǎn),和如何改進(jìn),只要回味成長的滋味,并思考將來,我們就可以讓生命更加絢爛。

成長滋味七年級(jí)作文5

  慢慢地我長大了,在你追我趕的賽場,書香氤氳的課堂,溫馨幸福的家庭中,我漸漸成長。成長總是甜的,絲絲甜味總濃濃地糊在心口,融化在一聲聲童聲問候過的嘴里,捧在做過一次次可笑實(shí)驗(yàn)的心里、手中……

  在我記憶的河床中,有許多堅(jiān)利、卻被我常年的成長而沖擊成的卵石。它們珍藏在一個(gè)個(gè)美麗的貝殼當(dāng)中,每當(dāng)我輕叩時(shí),呈現(xiàn)我面前的總是一顆顆流光溢彩的珍珠,給了我最莊嚴(yán)的教育與感動(dòng)。

  曾經(jīng),還處于迷糊童年年齡的我來到了大海邊,到那飽嘗“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的滋味。

  當(dāng)我看到波光粼粼的海面倒映著暮黃的夕陽,徐徐微風(fēng)吹動(dòng)著椰子樹寬厚的綠葉,海面蕩漾著若隱若現(xiàn)的漣漪,我心里就癢癢的,總想吟詩作賦一番,可積累下的詩詞沒有一個(gè)適合當(dāng)下的意境,我只好驅(qū)趕著沙灘上的小螃蟹一步步迎向大海的懷抱。

  玩了許久,不免深感口干舌燥之意,便大口品嘗海水之味,一陣惺香的海水之味撲鼻而來,入肚海水自不用說。我急忙跑去問爸爸海水怎是苦的,是不是有人放藥在里面!爸爸摸了摸我的頭,耐心地講解著自然知識(shí)。那一天恐怕是我到現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)最豐富的一天了?每每想起此時(shí),都會(huì)隱隱作笑了吧!

  夜已深,遙遠(yuǎn)而深邃的黑幕中懸掛著幾顆散發(fā)著幽光的星星與一灣如溝的新月,給人一種落寞感。橘黃色的燈光默默懷抱著房間,一杯母親剛端進(jìn)的濃茶,牽引著淡淡茶香在處處游蕩。糟糕的成績單壓在凌亂疊疊作業(yè)下,顯然它的主人并不因擁有而感到高興。

  “孩子……”

  母親走了進(jìn)來,緩慢而堅(jiān)定地取出試卷,我?guī)湍銇聿椴殄e(cuò)處…

  我的眼淚噴涌而出,滴在不堪直視的試卷上,模糊了一把把如利劍般鮮紅的叉。

  之后,夜還是夜,燈依舊是燈,不同的是兩個(gè)背影拉的很長的人拉著手,一起研究令人心碎的錯(cuò)題,與那個(gè)小些的人心中升起的夢(mèng)想與揚(yáng)起的新帆。

  成長的路上,免不了磕磕絆絆與艱難險(xiǎn)阻,但最幸福的事,是周圍的人幫助扶持你。雖然我會(huì)一天天長天,獨(dú)立生活,可是那天空的紙飛機(jī)與江面上的孤獨(dú),在我回憶起來,在我回憶起來永遠(yuǎn)是甜蜜的、幸福的…

成長滋味七年級(jí)作文6

  成長,歲月的隱痛。

  ——題記

  望著生日蛋糕上淡淡的燭光,我的心靈里升騰起一種感覺,仿佛這十二年的幸福都刻在這光焰里,古老的回憶與此刻的心愿相融,在心靈的縫隙里留下歲月的隱痛。

  黑板上,用醒目的大字寫著“距期末考試還有12天”,那不停地變換著的數(shù)字就仿佛一把刀,將我的心硌得生疼。

  習(xí)慣了在慘白的燈光下機(jī)械地做題,習(xí)慣了聽著鬧鐘的嘀嗒聲將我送向深夜,習(xí)慣了一次次麻木的考試……我就像一葉扁舟,在茫茫題海里漂泊。

  在臨近期末考試的日子里,咖啡成了我的支柱,每天喝著咖啡做題到深夜已是必修課,我異常平靜,也許是時(shí)間侵蝕了心靈,乖乖地做題,默默地考試,任憑卷子一本一本的發(fā),連喘息的時(shí)間都沒有,我不懂除了這些我還能做什么。

  成長,注定是要傷痛的。我坐在窗前想,也許成長的滋味本來就是這樣。曾認(rèn)為成長就像糖一樣甜,而今天,時(shí)間給了我最好的證明,成長這顆糖,甜到哀傷,留下淡淡的隱痛……

  進(jìn)入初一,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)長長的隧道,爸爸告訴我隧道的那頭是“大學(xué)”……

  各種各樣的試題占據(jù)了我的神經(jīng),成長的歲月里,只有試卷;成長的經(jīng)緯網(wǎng),只要勾與叉。而成長的痕跡,只是那一個(gè)個(gè)的分?jǐn)?shù);蛟S唯一的快樂,就是看著慢慢上升的分?jǐn)?shù)吧!

  圣誕晚會(huì)取消了,“距離期末考試還有12天”的大字告訴我原因;新年賀卡不送了,接踵而至的考試告訴了我理由;心中隱隱作痛,成長在我的心里劃出優(yōu)美的弧線。

  明天,也許會(huì)星光燦爛,充滿希望吧!成長的滋味,歲月的隱痛,也必將成為璀璨的開始……

成長滋味七年級(jí)作文7

  “兒子,媽媽要出去一會(huì),下午回來,早飯中飯自己解決哦!”媽媽拎著包,站在門口沖著臥室的我喊道!爸馈恕蔽覐谋桓C里爬起來,懶洋洋地答道。雖然獨(dú)自一人在家,我也能從容應(yīng)付,坦然面對(duì)。別看我現(xiàn)在這么淡定,當(dāng)初可是經(jīng)歷了一段“不堪回首”的往事呢……

  那時(shí)我八歲,正是孩子最淘氣頑皮的年紀(jì)。那天媽媽有急事,要出去一趟。只得把我留在家中,還誘惑我說:“有獎(jiǎng)勵(lì)”。我心想:“不就是熬一下午嘛,還有獎(jiǎng)勵(lì),太棒了!”

  我迫不及待地跳上媽媽的大床,在上面蹦啊跳啊,這可是媽媽平時(shí)嚴(yán)禁的,現(xiàn)在終于如愿以償啦!拉上窗簾,打開空調(diào),嘴里叼一根冰棍,躺在大床上看電視,愜意!

  太陽轉(zhuǎn)眼便落下了山,我心滿意足地打電話給媽媽,卻不知情況突變。

  “喂,媽媽,都六點(diǎn)啦,回來燒飯吃!”我的肚子早已咕咕直叫了!皟鹤影,媽媽可能晚點(diǎn)回來,桌上有零錢,你叫外賣吧,媽媽馬上回來!”無奈,我只好打電話叫了我愛吃的小吃。

  吃完小吃,我飽飽地躺在床上,瞄了一眼時(shí)鐘:七點(diǎn)了。“媽媽怎么還不回來?”我嘟囔著。準(zhǔn)備去廚房拿飲料,可一打開門,外面一片漆黑,風(fēng)吹著窗戶還發(fā)出嗚嗚的聲音,嚇得我連忙關(guān)上門。我偷偷把門打開一條縫,伸出手打開客廳的燈,客廳一點(diǎn)聲音都沒有。飲料的吸引力太大了,我只好“鋌而走險(xiǎn)”。

  我躡手躡腳地走到客廳,輕輕邁步到廚房,正準(zhǔn)備打開冰箱門,身后突然嘩啦啦直響,嚇得我魂飛魄散。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是隨手扔在地上的外賣袋子,真是虛驚一場!我拿出飲料大口的喝了一通,門外卻傳來了腳步聲:噠噠噠噠……我頓時(shí)把恐怖片里的情景聯(lián)系起來,嚇得大叫一聲,飛一般跑進(jìn)房間鉆進(jìn)被子!斑恰保T被打開了,我全身瑟瑟發(fā)抖。只覺身上一輕,被子被揭開了,我大叫到:“不要啊——”卻看到媽媽在一旁大笑著,把心有余悸的我撂在一旁生悶氣。

  從那之后,媽媽為了故意考驗(yàn)我,總是在下午出去辦事,我也漸漸適應(yīng),明白所謂的妖魔鬼怪不過是心理作用。只不過,這成長的滋味,可真不好受。

成長滋味七年級(jí)作文8

  成長,承載著太多太多的夢(mèng),總羨慕泡泡可以飛,卻怎么也擺脫不了長大的束縛。成長的路上,有你有我;成長的味道,酸澀甜美……

  甜

  看著鏡中的自己,一天天地變化,心里不禁流入棉花糖的甜美。長大,并不遙遠(yuǎn),而童年卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)……睡夢(mèng)中,迷迷糊糊,童年的事卻依舊清晰……

  “你一個(gè),我一個(gè),你一個(gè),我一……”“不行,不行,你怎么少一個(gè),不公平,要不,多出來的這個(gè)我們一起吃吧!”兩個(gè)小女孩坐在草地上分著剛買回來的棒棒糖,沒有青春期的沖動(dòng),心機(jī),有的只是天真和小小的無賴,“啊,好甜!”“嗯!”“我們唱歌吧!”“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”夢(mèng)中的我甜甜地笑了,原來,成長是甜的!

  苦

  “看看人家某某,還有某某,再看看你,怎么就這么不爭氣,要么考那么好,要么考這么差,下次,你不要再考好了,叫我們對(duì)你抱那么大希望……”上了初中后的第三次考試,糟糕的分?jǐn)?shù),換來這樣一頓慘訓(xùn)。躺在床上,揉揉淚眼:為什么我要長大?為什么要上初中?為什么回不到從前?為什么……無數(shù)個(gè)問號(hào),只換來一個(gè)結(jié)論,成長的滋味,好苦!淚水沿著側(cè)臉緩緩流下,不覺中,枕頭已濕了一大片,我恍然,成長是苦的!

  酸

  “某某又收到小紙條嘍!”一些討厭的男生對(duì)著我說,“你看人家某某,身材好,臉蛋俏,性格好……反正,什么都好!看看你,要身材沒身材,要臉蛋沒臉蛋,要性格沒性格,怪不得叫男人婆。以后,就只有和我們弟兄混啦!”什么?為什么心里酸酸的,是嫉妒她嗎?是氣那些男生嗎?不管怎樣,心里總怪怪的,鼻子一酸,淚水止不住溢出眼眶。成長是酸的。

  成長的味道,甜中有苦,苦中有酸。成長路上,我們攜手,走過今天,走向明天!

成長滋味七年級(jí)作文9

  每個(gè)人成長的滋味都不太相同,也許,被老師表揚(yáng)就喜悅了:也許,被家長責(zé)罵就憂愁了,也許,被同學(xué)打敗就憤怒了。我的成長,有著酸甜苦辣,但還是甜最多。

  小時(shí)候,老家旁邊的小河里有許多蝌蚪,岸邊的楊柳婀娜多姿、風(fēng)情萬種,像羞澀的少女,一陣微風(fēng)拂過,發(fā)絲隨風(fēng)飄舞。那天,我和好朋友小婷一起去河邊抓蝌蚪。來到河邊,我們看見一群蝌蚪正圍在一起,好像在說悄悄話,我認(rèn)為這是個(gè)大好時(shí)機(jī),拿起盆子重重地往水里一舀,果然不出我所料”“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”。心里真是一陣狂喜呀!小婷在旁邊也是鼓起掌來,笑著夸我。接下來,小婷也想要試試下水了,我答應(yīng)了她,這時(shí),蝌蚪們似乎已躲在水草下邊了,仿佛在對(duì)我們的“大舉進(jìn)攻進(jìn)行逃亡”,哎,可我還想多抓一些呢。小婷躡手躡腳地走過來,我剛張口,她就把手指豎立在嘴邊,示意我先別講話,此時(shí),她輕輕把盆放在離水面上不遠(yuǎn)的地方,以“迅雷不及掩耳”之勢(shì),拿盆在水里一舀,可小蝌蚪的速度也是讓人驚嘆的,也許它那時(shí)在想,我不想離開家,離開父母,離開兄弟姐妹呀!小婷似乎有些灰心喪氣了!噘著嘴巴,我安慰她說:“也許是我之前太用力了,把小蝌蚪都嚇跑了,我們先隨便逛逛。過會(huì)兒,或許就多了”。小婷聽了我的勸告,就答應(yīng)了,在路上,我們談天說地,臉上也洋溢著歡樂。過了一會(huì)兒,我們返回時(shí),小河里果然又聚集著許多小蝌蚪,小婷已經(jīng)躍躍欲試了。小心翼翼地走到小河旁,吸取了上次的教訓(xùn),她變得更加謹(jǐn)慎小心了,于是,當(dāng)她把盆放在水里一舀,蝌蚪可多了,小婷快樂的一笑。

  成長的滋味,我的感受是:喜悅。

成長滋味七年級(jí)作文10

  十六七歲的女孩兒如初升的太陽,輕輕地走出地平線;十六七歲的女孩兒如剛綻放的百合,緩緩揚(yáng)起嘴角,仰起精致小巧的下巴,帶著稚氣,透著嬌媚;十六七歲的女孩兒如透著靈氣的公主,扮可愛的鬼臉,有些調(diào)皮,有些任性……我也是個(gè)十六七歲的女孩兒。女孩兒的成長很奇妙,女孩兒的成長滋味多。

  小小的童年,小小的夢(mèng),像小手中握著的棒棒糖,甜滋滋的。

  我是個(gè)調(diào)皮的孩子,屋旁的小山坡是我童年的樂園。我使勁兒地抓著從坡上垂下來的藤蔓,學(xué)著電視里大人們登山的樣子,努力地往上爬,滾下來如金沙般的黃土,落下來打著旋兒舞蹈的枝葉,嘻嘻哈哈的笑聲飄蕩在幸福的天空。我臟兮兮地跑回家要爸爸抱抱,爸爸臉上永遠(yuǎn)是寵溺的笑。望著臟得像小猴的我,媽媽揚(yáng)言要把我送給狼外婆,可最后還是一邊無奈地笑著,一邊洗著臟衣服。小小的童年有小小的快樂和大大的幸福!嘴里的棒棒糖融化著,嗯,它是甜的!

  可有那么一天,沉思代替了童言無忌,安靜代替了奔跑,杯中醇而苦澀的咖啡代替了手中握著的棒棒糖;旧倥辛诵⌒〉臒⿶溃X海中飄散著一絲絲的愁緒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的心事沉淀在心底。

  呀!額頭上又長青春痘了,同班的女生穿得真時(shí)尚,隔壁班的男生比我們班的帥,有好多好多書要念……十四五歲的小女生總愛想些瑣碎的小事,愛想,愛煩,愛感慨!痘痘多了,變丑了?我怎么不能有時(shí)尚的衣服穿?帥帥的男生會(huì)打球嗎?那么多書什么時(shí)候才念得完?唉,稍稍的一點(diǎn)兒空閑盡想著有的沒的,趕快揪著思緒往回跑,到底什么事值得傷腦筋呢?這也是我小小的花季,大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡,香氣撲鼻,多么美好,輕啜一口。嗯,它是又苦又甜的!

  走進(jìn)花季,路過雨季,女孩兒長大了。我扎著高高的馬尾,白色的T恤,一條牛仔褲再加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋,不多想,不去煩。

  走進(jìn)了高中,栽進(jìn)了書堆,干巴巴的高二生活要低調(diào)。我乖乖地讀書,乖乖地過著校園生活,有空看看書,哼哼歌。沒了童年時(shí)愛鬧的熱情,初中時(shí)愛愁的心緒,雖然偶爾也會(huì)有小女孩兒的心思,但就那樣淡淡的。十六七歲的生活像純凈水冰涼舒適,平淡卻也適合心境。

  喜歡甜如糖的童年,喜歡苦中帶甜、甜中帶澀的少年,也喜歡平平淡淡略帶清涼的十六七歲,不再任性,不再傷感,就如水般的清澈透明,就如水般平平淡淡。

  女孩兒成長滋味多,女孩兒成長滋味妙!

成長滋味七年級(jí)作文11

  腳印是我們正在創(chuàng)造的財(cái)富。

  我們每天在走路,每天都在“制造”不少腳印,又有多少人能停下來審視一下自己創(chuàng)造的這些財(cái)富呢?

  人們往往就是如此,匆匆忙忙地往前趕,一下子不小心走進(jìn)了死胡同,又匆匆忙忙地退出來,再不小心又走進(jìn)一條死胡同!其實(shí),只要我們留心看著自己的腳印,不就可以不再走進(jìn)死胡同了嗎?生活上、學(xué)習(xí)上、工作上都是如此,靜下心來想想,我們有多少錯(cuò)誤不是重復(fù)再犯的呢?“吃一塹長一智”的智者,正是一位有心的趕路人,他們有時(shí)會(huì)停下來,整理一下思緒,凝視一陣自己留下的腳印,再輕松地往前走去。

  不少人嗟嘆自己的財(cái)富微薄,其實(shí)你的腳印就是一份豐厚的財(cái)富——如果你懂得利用,它或許不能保證不再犯錯(cuò)誤,但它可以幫助你不再犯同一錯(cuò)誤。

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