關(guān)于賣(mài)火柴的小女孩讀后感（精選22篇）
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，心里非常激動(dòng)。這是丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)人的故事。下面是小編整理的關(guān)于賣(mài)火柴的小女孩讀后感，歡迎閱讀！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇1
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫(xiě)的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢？可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買(mǎi)我的火柴，請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧……難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒�，爸爸沒(méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)，所以她沒(méi)有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸�！倍了�。但是在資本主義的國(guó)家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸�！币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶。但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不留給可憐的賣(mài)火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇2
夜深了，人們已經(jīng)熟睡，鄰家的小狗也不再吠了，我在暖暖的被窩里讀著安徒生的童話�！啊炖錁O了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”這個(gè)童話故事深深地吸引著我，使我忘記了時(shí)間。這個(gè)童話故事不知已經(jīng)讀過(guò)多少遍了，然而我每次讀這個(gè)感人的故事都有更多的思考。我讀著，讀著，仿佛看見(jiàn)了那個(gè)小女孩兒。“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)赤腳的小女孩兒在街上走著……”“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕膶庫(kù)o。一個(gè)小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：“誰(shuí)要火柴……”她在陰暗的墻角邊，我遇見(jiàn)了這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒，她伸出那雙凍僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好臟啊，也許是因?yàn)閶寢屔≡诖矝](méi)有時(shí)間給她換洗？也許她家里窮得根本沒(méi)有另外的衣服。
我繼續(xù)讀著，回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。整個(gè)城市像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板。她的父親一定會(huì)打她，而且家里也是很冷的�！凹摇睂�(duì)她來(lái)說(shuō)不是溫暖的地方，也不是可以避難的地方，她沒(méi)有地方去。我多么感謝上天給了我一個(gè)溫暖的家，爸媽和外婆每天在家里歡歡喜喜地等著我回家，我一回到家，外婆還把各樣食物塞到我的嘴里，又給我加添衣服，等等，等等。多么可憐的賣(mài)火柴的小女孩兒！我真希望把她帶到我家做我的妹妹！
她抽出一根火柴，火柴給她帶來(lái)了光明，給她帶來(lái)了希望，她在火光中遇見(jiàn)了她的祖母，“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，更沒(méi)有憂愁的地方去了——她們是跟上帝在一起！……”讀到這里，我流淚了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。因?yàn)樗K于可以不再經(jīng)受寒冷、困苦、貧窮、饑餓了。這個(gè)可憐的小女孩兒歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。她雖然沒(méi)有富有的生活，快樂(lè)的童年，在有生之年只能擁有美麗的夢(mèng)，但她沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)她的不公平。當(dāng)她離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界的時(shí)候，她的嘴唇上帶著微笑，她雖然死了，但她相信她已經(jīng)與祖母一起飛上天，住在永恒的光明當(dāng)中，她的心是何等的美善！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇3
“唉”多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲�？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我感覺(jué)自己現(xiàn)在是多么的幸福，比起那個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的生活，所以我們要把握這美好的時(shí)光，努力去奮斗，努力去拼搏。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇4
窗外響起陣陣爆竹聲。此時(shí)，我手中捧著丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》正目不轉(zhuǎn)睛的讀著。
在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩正沿街叫賣(mài)，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她衣衫襤樓，雙腳也被凍得通紅。因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián)，她不敢回家怕爸爸打。她來(lái)到墻角，冷的縮成一團(tuán)，連續(xù)三次劃著火柴取暖。在柔和的亮光中，她仿佛看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)。但是每當(dāng)火柴一熄滅，她那美好的幻影也隨之消失，接著她又劃了一根火柴，似乎看到了已故的奶奶，她生怕奶奶走掉，連忙要求把她帶走，奶奶答應(yīng)了……第二天早晨，小女孩坐在墻角里，嘴里浮著一絲微笑。原來(lái)她在大年夜里被凍死了。
不知不覺(jué)中我已成了淚人，苦澀的淚水不斷地往外涌，往外涌……
我為自己能夠生活在這樣幸福的時(shí)代而感到欣慰。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運(yùn)是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的。我為小女孩悲慘的命運(yùn)感到惋惜。一個(gè)多么美好的生命被饑餓一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，最終被寒冷吞沒(méi)。看到這個(gè)結(jié)局，我的心里充滿了悲哀和嘆息。當(dāng)小女孩的腦海里浮現(xiàn)出香噴噴的烤鵝時(shí)，我多想上前送她一盒香濃的巧克力或是我最愛(ài)吃的薯片，當(dāng)小女孩用羨慕的眼神觀賞者圣誕樹(shù)上掛著的禮物時(shí)，我恨不得把我所有的玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過(guò)，我知道我的這些想法都是徒勞的，因?yàn)槲覠o(wú)法靠近這個(gè)小女孩。
想到這里，我不禁暗暗心痛，我為自己不能幫助小女孩而感到痛心。我轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在像小女孩這樣的兒童不是還有許多嗎？非洲有那么多人死于饑餓，中國(guó)也有許多孩子因貧窮不得不輟學(xué)嗎？我為什么不幫助我能幫助的人呢？想到這里我心里輕松了許多，仿佛一塊空懸的石頭終于落了地。
一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，或許那朵最美的禮花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧！我拿出了自己一直保存這的存錢(qián)罐，沉甸甸的，期待著新的一天到來(lái)……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇5
這篇童話述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，因?yàn)樵谝粋�(gè)雪天里沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴，回去怕被父親責(zé)備，只能孤苦伶仃的一直呆在街上，此時(shí)正值大雪紛飛，大家都在家里過(guò)年，不時(shí)還能從遠(yuǎn)處傳來(lái)一些爆竹的聲響，可小女孩不能回家，因?yàn)榧依镞�等著她賺的錢(qián)過(guò)年，眼看沒(méi)有人來(lái)，又因?yàn)楹L(fēng)勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風(fēng)，天氣實(shí)在是太冷了，她點(diǎn)燃了一根火柴，也許是餓壞了，她仿佛看見(jiàn)了墻是透明的，里面有好多好多好吃的東西，一只燒鵝向她走來(lái)，她剛想伸手去拿，可是火柴熄滅了，什么也消失了，于是，她又劃了根火柴，這一次她看見(jiàn)了火爐，她剛要伸出腳來(lái)取暖時(shí)，火柴又熄滅了，接著她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看見(jiàn)了奶奶，她怕火柴再次熄滅，就點(diǎn)燃了所有的火柴，她想讓奶奶把她帶走……
第二天，人們?cè)诮诌叺膲强匆?jiàn)了她，她已經(jīng)死了，死時(shí)臉上還帶著微笑，誰(shuí)也不知道她在昨晚看見(jiàn)了什么美麗的東西。
這個(gè)故事很凄涼，小女孩多少希望溫暖、幸福的生活，可是她什么也沒(méi)有，甚至連最起碼的取暖都做不到，還要外出賺錢(qián)，雖然環(huán)境非常惡劣，但我看到了小女孩臉上依然對(duì)生活充滿著渴望，對(duì)明天充滿著期待，只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的，而我們生活在今天衣食無(wú)憂的世界里，雖然物質(zhì)上不缺少什么，但我們有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單地認(rèn)為生活很苦惱，相比于小女孩，我們是不是該重新認(rèn)識(shí)自己的一切，做好自己的事，刻苦學(xué)習(xí)，把自己變成一個(gè)社會(huì)有用的人才才是。
大家說(shuō)是這樣嗎？
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇6
看了安徒生童話的賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢？
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇7
我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活，可是我讀了丹麥著名童話家的《賣(mài)火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們每個(gè)人都知道一年里美好的就是大年夜，；因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了壓歲錢(qián)�？墒悄莻�(gè)可憐的小女孩不但沒(méi)有團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有�！斑�光著頭，赤著腳”在大街上賣(mài)火柴。讀到這里，我的眼睛開(kāi)始模糊，心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的鞋子，高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服，再……此刻，我有一種奇想，讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì)制度。
小女孩凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫她，她沒(méi)有過(guò)分的要求，她只是想有個(gè)火爐，有點(diǎn)東西吃。在那丑惡的資本主義社會(huì)里沒(méi)有人會(huì)幫她，只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖，她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺(jué)中，看到了火爐、烤鴨、圣誕樹(shù)、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福，可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不滅，就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”。她沒(méi)有那么長(zhǎng)，就算一個(gè)小時(shí)、一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒也好呀。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別，如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義就是地獄，資本主義就像一個(gè)惡魔，他不但殺害了小女孩，也殺了和小女孩一樣的窮人�？勺锟�?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
讀這篇童話后，我感到了我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章，我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)，為她增光。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇8
自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣(mài)火柴的小女孩這篇文章后，我對(duì)那位賣(mài)火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃了火柴，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。
她多么的可憐，我非常同情她，如果她生活在我們的社會(huì)上就不會(huì)有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓，幾天沒(méi)有吃一頓飽飯了，還要在大年夜這樣美好的日子里去賣(mài)火柴。是那樣冷的天，在寒冷又饑餓的情況下賣(mài)火柴。
但是我沒(méi)有她那樣的能耐，我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌，那樣的冷，我們根本就還沒(méi)出門(mén)，就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，如果是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時(shí)候，我們正吃著香噴噴的食物，美味可口。
小女孩穿著又臟又破的衣服在賣(mài)火柴，是那樣的單薄的衣服，風(fēng)一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動(dòng)了。
我們呢，穿著嶄新的衣服，鮮艷亮麗，厚厚的，多么的暖和。還有新的鞋子，暖得腳很舒服。
我們?cè)趺磁c小女孩比啊，她沒(méi)有鞋子、衣服，甚至沒(méi)有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難。
我非常佩服那位賣(mài)火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。我們比她幸福多少倍啊，所以，我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活，讓我們的未來(lái)更加美好。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇9
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，讀過(guò)一個(gè)感人的故事，叫《賣(mài)火柴的小女孩》。每當(dāng)我想起那個(gè)故事，我的心情就變得難以平靜。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講述了一位家境并不寬裕的小女孩，在除夕之夜賣(mài)火柴的故事。在賣(mài)火柴的過(guò)程中，她的一雙鞋意外丟失了，只好赤腳走在大街上，可她不敢回家因?yàn)樗翘鞗](méi)有賺到一個(gè)銅板，害怕回去以后被父親打。后來(lái)，小女孩為了取暖，點(diǎn)燃了自已身上帶的第一根火柴，很快火柴就熄滅了，在點(diǎn)燃第二根火柴的時(shí)候，她出現(xiàn)了幻覺(jué)，第三根、第四根……最后產(chǎn)生的幻覺(jué)是她的祖母和她一起飛向了天堂，在那里沒(méi)有饑餓，不再有寒冷，有她想要的一切。第二天，當(dāng)人們?cè)诮稚习l(fā)現(xiàn)小女孩時(shí)，她雙頰通紅，面帶微笑地離開(kāi)了人世間，在她的手里還捏著一把已燃燒過(guò)的火柴……
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，可是每次讀到這里，都會(huì)令我心如刀割、傷心落淚。我時(shí)常在想：我們的年紀(jì)都差不多，但為什么當(dāng)我在除夕之夜看電視、吃年夜餃子時(shí)，她卻在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴；深夜，當(dāng)我在溫暖的臥室里進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她卻在冰天雪地里劃亮一根根火柴，在火光中幻想那一點(diǎn)點(diǎn)想得卻總也得不到的小幸�！氲竭@里，我的心一陣刺痛，我愿天下所有的孩子都有一個(gè)美好的童年；我愿所有如我這般大的孩子都能在陽(yáng)光雨露中幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事，我還想到我們應(yīng)該多給那些學(xué)習(xí)上、生活上遭遇挫折、遇到困難的同學(xué)更多的力所能及地幫助。幫助他們度過(guò)難關(guān)，或許這樣，“賣(mài)火柴的小女孩”那般類似的悲劇才不會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中上演�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”。我堅(jiān)信，愛(ài)能夠化解一切，有愛(ài)的地方，才會(huì)有春天，才會(huì)顯得生機(jī)勃勃！
《賣(mài)火柴的小女孩》，你令我至今難忘。從你那里我想到了很多很多……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇10
在又冷又黑的大年夜，一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小女孩光著頭赤著腳在街上走著，還餓著肚子，賣(mài)力地吆喝著……把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前。
我讀著讀著，眼睛濕了，喉嚨像塞著什么似的。啊，可憐的小女孩！她在別人一年中最美好的日子——大年夜里，不但沒(méi)有豐盛的團(tuán)圓飯和漂亮的新衣服，就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒(méi)有，而且還忍受著饑餓與寒冷出去賣(mài)火柴。
和賣(mài)火柴的小女孩相比，我是多么快樂(lè)幸福�。∥以诟改负陀H人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，從不知道饑餓與寒冷是什么滋味。我五歲那年，就在爸媽的陪伴下走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，七歲加入少先隊(duì)組織。在學(xué)校里我接受老師的教育和培養(yǎng)，得到同學(xué)的關(guān)心和幫助，從沒(méi)有受過(guò)“傷”，也沒(méi)有受過(guò)侮辱。在家里，我有著親人的疼愛(ài)，每天過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，可以自由玩耍。而這一切的一切，都是賣(mài)火柴的小女孩不敢想像的，她所能想到的大概就是怎樣解決溫飽問(wèn)題吧。
童年，本應(yīng)是幸�？鞓�(lè)的，為什么同是孩子，我可以過(guò)著金色的生活，而她的卻是如此悲慘呢？小女孩只能在幻景中才會(huì)感受到生活的美好，才會(huì)覺(jué)得甜蜜。
此刻，我有一個(gè)美好的愿望：讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到0℃，讓這種充滿無(wú)情與罪惡的社會(huì)制度徹底被摧毀，讓小女孩也可以和我一樣，戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
與小女孩相比，我也深深地感受到我是多么幸運(yùn)，能夠生活在社會(huì)主義這個(gè)大家庭里，我一定會(huì)好好珍惜這一切的，一定會(huì)努力回報(bào)她，為她增光添彩！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇11
“唉，多么可憐的小女孩呀！”合上書(shū)本，我眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩在街頭賣(mài)火柴的情景，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
故事是這樣的：在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。在讀這個(gè)故事時(shí)，我仿佛看到了安徒生那種憐惜的眼神。這雙眼睛一定是看到了街頭凍死的兒童，才幻想出這樣感人的故事吧？
當(dāng)我讀到小女孩劃火柴的時(shí)候，心里不由得再一次為她悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，卻沒(méi)有人給她。小女孩在火光中看見(jiàn)過(guò)暖烘烘的火爐，看見(jiàn)過(guò)香噴噴的烤鵝，看見(jiàn)過(guò)美麗的圣誕樹(shù)，但這一切卻都顯得那么殘酷。因?yàn)檫@一切都是幻想，都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，小女孩只能擁抱這美好的幻覺(jué)，在孤獨(dú)中慢慢死去。
我忽然感到，在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里，是多么冰冷，小女孩是被嚴(yán)寒的天氣凍死的，更是被人類的冷漠凍死的。比起小女孩，我是多么幸福，我吃得飽穿得暖，還有父母老師關(guān)心著，生活多么美好！
我認(rèn)為人類最需要的是愛(ài)，是同情，所以我希望全世界的人都充滿愛(ài)，讓每一個(gè)人都生活在愛(ài)與同情中！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇12
讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，我感到了現(xiàn)在生活無(wú)比的幸福。
在書(shū)店里，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》�；氐郊�，我迫不及待地讀了起來(lái)。其中，我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。文中主要寫(xiě)了：在寒冷的冬天里，天上飄著鵝毛大雪，整個(gè)大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿著一件薄薄的外衣，腳上只穿了一雙媽媽的拖鞋。她很冷，也不敢回家。因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。哪怕賣(mài)掉一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了，一只鞋被馬車(chē)刮掉了，怎么也找不到。另一只被小男孩搶走了，她只好赤著腳走路。她太冷了，蜷縮在墻角，劃著了第一根火柴，在火光中看到了美味的飯菜；她又劃著了一根，看到了慈祥的奶奶。這是他的最后一天。第二天，陽(yáng)光照在她的尸體上，真讓人可憐。
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》我感到，現(xiàn)在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服，過(guò)生日的時(shí)候，全家歡聚在一起，吃美味的生日蛋糕，還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖，過(guò)著溫飽不足的生活，穿著破破的拖鞋去街上賣(mài)火柴，這天正是大年夜。而每逢過(guò)年，我都在家里看著電視，吃著香甜可口的年夜飯。我有很多愛(ài)好，背著畫(huà)筒去畫(huà)畫(huà)，穿著漂亮的舞蹈服去跳舞。而她，連文具都買(mǎi)不起，怎么能學(xué)習(xí)特長(zhǎng)呢？我想對(duì)小女孩說(shuō)，要是時(shí)空可以轉(zhuǎn)換該有多好��！要是你能到我家來(lái)該有多好�。∫恰嫦胱屇愠燥柎┡�，過(guò)上幸福的生活，享受童年的快樂(lè)！如今，在世界的某個(gè)角落，在大山的那一邊，也會(huì)有生活困難，需要幫助的孩子吧，我會(huì)用零用錢(qián)買(mǎi)一些文具、衣服，寄給需要幫助的人。
真希望大家都能讀一讀《安徒生童話》，那里的故事生動(dòng)感人，發(fā)人深省……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇13
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因?yàn)樗释麥嘏�、渴望食物，渴望�?ài)與快樂(lè)！
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息，我為人們對(duì)她的冷漠傷心。
我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒�。∫捕嗝聪Ｍ覀兡馨阉拥竭@兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇14
人和人真的有那么不同嗎？她只是一個(gè)小女孩，本應(yīng)該在無(wú)憂無(wú)慮、幸�？鞓�(lè)的陪伴下成長(zhǎng)的呀！可她為什么就要以賣(mài)火柴維持家計(jì)，她低人一等嗎？我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個(gè)饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內(nèi)心被痛苦，害怕所占據(jù)，她是多么的可憐呀！她擦然火柴并久久不愿離開(kāi)那美麗的幻象——溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她是個(gè)無(wú)助的女孩，愛(ài)與快樂(lè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是如此遙遠(yuǎn)，像天空中星星一般。
她愿點(diǎn)燃自己的生命，飛向慈祥與純真的世界，一個(gè)誠(chéng)實(shí)與愛(ài)的世界，一個(gè)光明的、人的世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他死了，她是笑著死的。她到了天堂，到了一個(gè)沒(méi)有饑餓、寒冷與痛苦的世界，幸�？鞓�(lè)地生活著。
誰(shuí)能剝奪她從小的純真和想象，誰(shuí)又能吸干她靈魂里屬于自然與真實(shí)的精華。這不是金錢(qián)與才華的問(wèn)題，而是一個(gè)民族是否具有博愛(ài)與童真的問(wèn)題，在那樣黑暗的社會(huì)里，誰(shuí)曾關(guān)心過(guò)她，疼愛(ài)過(guò)她。
單純的哭和笑本來(lái)都很簡(jiǎn)單，但難的是含笑的眼淚，這是真正看透了人生和世界卻奢望被愛(ài)的人。她不正是這樣嗎？
她眼睛里充滿了希望，就是這雙渴望幸福的眼睛照亮了一個(gè)冰冷殘酷的世界，溫暖著這個(gè)星球上所有的悲劇和不幸的人門(mén)，給孤寂的寒夜送來(lái)一絲微笑和溫暖，給黑夜的世界、殘酷的現(xiàn)實(shí)送來(lái)一線光明，帶走一絲痛苦。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇15
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能向我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的.迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇16
“噼里啪啦，噼里啪啦”窗外響起了陣陣爆竹聲，此時(shí)，我手正捧著丹麥作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》正目不轉(zhuǎn)睛地讀著。
在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩正沿街叫賣(mài)火柴，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她衣衫襤褸，雙腳也被凍得通紅。因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián)，她不敢回到自己的家中，怕被爸爸打、罵。她來(lái)到墻角，冷得縮成了一團(tuán)。為了取暖，她連續(xù)五次劃著火柴。在柔和的亮光之中，她仿佛看到了溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝和一顆美麗的圣誕樹(shù)，還有已故的曾經(jīng)最疼愛(ài)她的奶奶。可是，每當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，那一些美好的幻想也隨之消失。等到第二天早晨，小女孩坐在墻角里，嘴里浮出一絲微笑。原來(lái)，她在大年夜里凍死了。
不知不覺(jué)我已成了淚人兒……
我為自己能夠生活在這樣幸福的時(shí)代而感到欣慰，但小女孩的家境是凄涼的，小女孩的命運(yùn)悲慘的，不像我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我為小女孩感到痛心、惋惜……
窗外的爆竹聲打斷了我的沉思，或許窗外那個(gè)最美的煙花是為小紅帽綻放的吧！我拿起我那沉甸甸的儲(chǔ)錢(qián)罐，等待著新的一年到來(lái)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇17
今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》以后我的眼淚禁不住留下來(lái)，和我現(xiàn)在的生活相比，我無(wú)法想象她但時(shí)的生活是那樣的殘酷無(wú)情。在寒冷的天氣路，她沒(méi)有一件保暖的衣服可以穿沒(méi)有一個(gè)溫暖的家可以回，只能在漫天的風(fēng)雪里傻傻的叫賣(mài)著“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴”。天色漸漸暗了，街上亮了燈光，她從窗戶里看到了別人家都團(tuán)聚在一起過(guò)除夕，她多么的向往和別人一樣的生活�。�
她又冷又餓，饑寒交迫，手指凍得僵硬僵硬的，可憐的小姑娘，失去了親愛(ài)的媽媽，失去親愛(ài)奶奶。只知道要錢(qián)的兇惡的父親，讓她不敢回家。為了得到一點(diǎn)兒溫暖，她劃亮了第一根火柴，光明的火焰，像一根小小的蠟燭。小姑娘覺(jué)得她坐在一個(gè)溫暖的鐵爐旁邊一樣，火燒得那么歡，那么暖，她想暖一暖自己的腳，這時(shí)火焰就忽然熄滅了！火爐也不見(jiàn)了。她又檫了一根，她看到了一個(gè)盛滿食物的餐桌，有梅子和蘋(píng)果還有冒著香氣的烤鵝，背上插著刀叉的烤鵝向小姑娘慢慢走來(lái)，她餓極了真想吃一口烤鵝，可是火焰又滅了。她擦亮了第三根火柴，這次她看到了一株又大又綠的圣誕樹(shù)。隨著火焰的熄滅，圣誕樹(shù)也消失了。
她擦亮了第四根火柴，這次她看到了她最親的祖母，她害怕火柴熄滅祖母會(huì)隨之消失，于是她急忙把整束火柴中剩下的火柴都擦亮了，火亮中的祖母把小姑娘抱起來(lái)，摟在懷里，兩人在光明和快樂(lè)中飛走了，飛到了即沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有憂愁的那塊地方，她們是和上帝在一起。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇18
每當(dāng)我拿起火柴時(shí)，就想起了賣(mài)火柴的小女孩，她那可憐巴巴的樣子，讓我的心撲通地跳了一下。
我模模糊糊仿佛看到了一個(gè)赤著腳，渾身哆嗦的小女孩站在我的面前。那有冷又餓的樣子使我心如刀絞；我隱隱約約仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如萬(wàn)箭穿心，讓我非常難過(guò)。
再看小女孩那雙又破又大的大拖鞋，就這還被那個(gè)小男孩搶走了，她只能光著腳丫在街上走著。下著雪，天又那么冷，她的腳肯定被凍得和鐵一樣硬。雪越下越大，放眼望去整個(gè)一個(gè)銀色世界�？墒牵@世界里的她，縮著身子，瑟瑟發(fā)抖。由于她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，又怕爸爸掄起那又粗又長(zhǎng)的木棍，她只好挨餓受凍。小女孩卷曲著身子蹲在墻角邊，她抽出一根火柴，可是又放了回去。
經(jīng)過(guò)幾次思想斗爭(zhēng)，她終于點(diǎn)燃了一根火柴。我想她實(shí)在冷的受不住了。想暖和暖和自己的小手。她昂起頭，看著天空泛出美麗的煙花，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……她想起了今天是除夕，她仰望著天空靜靜發(fā)呆，看見(jiàn)了奶奶向她招手，她一步一步隨著奶奶走去，在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福啊！有爸爸、媽媽的寵愛(ài)；在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字；有漂亮的衣服和精美的鞋子；可以和老師同學(xué)們一起盡情玩耍；在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我多么希望小女孩能和我一起分享這童年的快樂(lè)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇19
我讀了安徒生的童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，讓我淚流滿面，深深地感動(dòng)著我的心。那精彩的'內(nèi)容時(shí)刻在提醒我：我多幸福啊！這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩在除夕夜光著頭赤著腳，穿著單薄的裙子在下著雪的大街上賣(mài)火柴，用輕柔的聲音說(shuō)：請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧。
難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎？不想得到幸福嗎？其實(shí)，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职譀](méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。她那小腳凍得發(fā)紫，但始終沒(méi)有人理踩她，手里的火柴一根也沒(méi)有賣(mài)出去。她因?yàn)橐桓鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉，所以怕爸爸打她就不敢回家。小女孩又冷又餓，只好坐在墻角，劃著一根又一根的火柴來(lái)取暖，似乎從火焰中看到了她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象，暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有她心愛(ài)的奶奶這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。而我們擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。
第二天清晨，在一個(gè)墻角里躺著一個(gè)小女孩，跟著她的奶奶去了一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方――天堂。這個(gè)小女孩是多么可憐��！每天都吃不飽，穿不暖，在那寒冷的除夕夜還得賣(mài)火柴，而我們呢，每天都享受著幸福和溫暖，在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導(dǎo)、同學(xué)的幫助和快樂(lè)，在家有親人的疼愛(ài)和照顧，和小女孩相比，我們幸福多了。
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母，也祝愿賣(mài)火柴的小女孩在天堂能幸�？鞓�(lè)！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇20
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生爺爺?shù)拇碜髦�，相信大家都看過(guò)吧，六年級(jí)下學(xué)期，我們也學(xué)習(xí)了這篇童話。
這篇童話講的是一個(gè)女孩，大年夜時(shí)在街上賣(mài)火柴，最后凍死街頭的故事。
故事中的女孩很可憐，他的父親其實(shí)是她的繼父，所以她才大年夜在外賣(mài)火柴，她的母親還活著，卻任由她的繼父打罵她，可見(jiàn)小女孩是一個(gè)爹不疼娘不愛(ài)的孩子。
女孩家境貧困，這也是她大年夜在外賣(mài)火柴的原因之一，家中唯一疼愛(ài)女孩的祖母也已過(guò)世，但女孩很愛(ài)她的祖母，因?yàn)榛鸩顸c(diǎn)燃后出現(xiàn)的一切都是女孩幻想出來(lái)的，可最后，女孩幻想出來(lái)的是她的祖母，為了留下她的祖母，女孩點(diǎn)燃了所有火柴，最終和祖母一起去了天堂。
但我從這篇童話中看出來(lái)的，卻跟別人不一樣，我看到的是命運(yùn)的不公，社會(huì)的殘酷，人心的險(xiǎn)惡。命運(yùn)讓女孩家境貧困，無(wú)人疼愛(ài)，最后凍死街頭，甚至女孩劃著的火柴也很快熄滅了，連一根火柴的溫暖都不留給女孩，這就是命運(yùn)的不公；女孩冒著寒冷，在街上奔波一天，路過(guò)的人明明看見(jiàn)了，卻沒(méi)有人向她買(mǎi)哪怕一根火柴，女孩沒(méi)有賣(mài)出火柴，就不敢回家，這就是社會(huì)的殘酷； 女孩的繼父讓年幼的女孩在外面賣(mài)火柴維持生計(jì)，女孩賣(mài)不出火柴，繼父就打她，而女孩的母親卻不管不顧，這就是人心的險(xiǎn)惡。
女孩死后，人們即使發(fā)現(xiàn)了她的尸體，也沒(méi)有人可憐她，事實(shí)證明，社會(huì)就是這么殘酷，女孩也永遠(yuǎn)只是一個(gè)可憐的女孩，她的死不能改變什么，就算是我們看了這篇童話，認(rèn)真的上了一堂課，可下次街頭再有這樣的事情，也不會(huì)有人去買(mǎi)火柴，賣(mài)火柴的小女孩依然會(huì)凍死，社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí)，人心就是這樣。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇21
看了安徒生童話的賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷。
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好�。∥乙蚕Ｍ�，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢？
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇22
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，心情久久不能平靜，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
這個(gè)故事講述了：圣誕節(jié)的寒冷夜晚，小女孩被父親趕出家門(mén)去賣(mài)火柴，她出門(mén)以后，拿著裝著火柴的籃子四處喊著：“賣(mài)火柴了，誰(shuí)要火柴！”
可是過(guò)了很久，還是沒(méi)有賣(mài)出一根火柴。天色越來(lái)越黑暗了，街上的行人也越來(lái)越少了。聽(tīng)說(shuō)，在寒冷的冬天，回家喝羊湯，就會(huì)感到整個(gè)冬天都覺(jué)得暖和，所以人們?cè)缇突丶液妊驕恕?/p>
接著，她在一間屋子角落下暈倒了。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著：熱乎乎的火爐，香噴噴的烤鴨，漂亮的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶，最后小女孩離開(kāi)了這個(gè)寒冷的沒(méi)有孤獨(dú)的世界。對(duì)于這個(gè)可憐的小女孩，這些只是幻想，這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷，痛苦和孤獨(dú)，她是那么渴望自己能想別的小朋友一樣，擁有自己應(yīng)該有的一切��！
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不一樣呢？她們那里充滿了無(wú)情和冷漠，我們這里充滿了愛(ài)意和溫暖，
今后，我們一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓我們夢(mèng)想成真！
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