口算的故事五年級(jí)作文（精選80篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的口算的故事五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
口算的故事五年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)天氣晴朗的日子，數(shù)學(xué)老師宣布的一個(gè)消息令我驚訝：下個(gè)星期要口算考試，時(shí)間不多了，回家多花工夫練練！我不禁倒吸一口涼氣。這個(gè)消息就意味著我，每天晚上僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間也要“無(wú)私貢獻(xiàn)”出來(lái)。我哭喪著臉，想著不久后的考試，像小山一樣的練習(xí)題，雙腿就像灌了鉛似的怎么也抬不動(dòng)。回到家，我很快寫(xiě)完了其他作業(yè)，叫苦連天地拿出老師發(fā)的卷子，心不在焉地寫(xiě)著……
那一天晚上，永遠(yuǎn)令我難以忘懷……
那是一個(gè)星期天的晚上，我們?nèi)胰藙倧耐獾鼗丶摇Ｗ屛矣悬c(diǎn)難受的是，我們臨走時(shí)竟忘了拿作業(yè)！也就是說(shuō)我晚上七點(diǎn)多才能回家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，而且必須寫(xiě)完！經(jīng)過(guò)老師的批準(zhǔn)，我的語(yǔ)文作業(yè)減免了。
我以最快的速度寫(xiě)完了其他作業(yè)，可是，我卻面對(duì)那幾張口算模擬卷發(fā)愁，說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)累得不愿意寫(xiě)了。但是和老師說(shuō)吧，我們的`數(shù)學(xué)老師太嚴(yán)厲，我又害怕數(shù)學(xué)老師不領(lǐng)情，反而把我想壞了。沒(méi)辦法，只有把苦水往肚子里咽，一筆一畫(huà)地寫(xiě)起了那五張模擬卷。媽媽看著我被臺(tái)燈拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，心疼地說(shuō)：“題都一樣的，抄著前一張做吧，還能快點(diǎn)，明天還要上學(xué)。”不知是不愿意，還是煩躁，我心中的‘無(wú)名火’一下子被點(diǎn)燃，平時(shí)一向愛(ài)偷點(diǎn)小懶的我，執(zhí)意不肯。媽媽不再理會(huì)我，而我今天這是怎么了？竟然好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，一直看著映在墻上那黑乎乎的影子，就是想哭，卻欲哭無(wú)淚。我的心里空蕩蕩的，寫(xiě)字臺(tái)前也空蕩蕩的，使我在不知不覺(jué)中產(chǎn)生了一種寂寞感。可是我知道，我必須堅(jiān)持寫(xiě)下去，不然就會(huì)受到老師的責(zé)罵，同學(xué)們的嘲笑……
就是因?yàn)檫@次的訓(xùn)練與對(duì)自己的挑戰(zhàn)，使我獲得了許多進(jìn)步：原來(lái)五分鐘答不完一百道題，現(xiàn)在三、四分鐘就能答完，而且在班級(jí)的模擬考中，我?guī)缀醮未味际菨M分！我十分欣喜，仿佛看到了爸爸媽媽那會(huì)心的面龐，同學(xué)們那羨慕的眼神，還有當(dāng)老師宣布�？汲煽�(jī)時(shí)的高興……同時(shí)，我對(duì)自己翻越了一座新的大山而感到激動(dòng)！
我的人生足跡中有過(guò)許許多多克服困難的時(shí)刻，但這次深深地印在了我的腦海中，然后慢慢地進(jìn)入了記憶的深處，等生命的唱盤(pán)再次轉(zhuǎn)到那個(gè)相似的部位，就會(huì)發(fā)出似曾相識(shí)的聲響……
口算的故事五年級(jí)作文 篇2
花栗鼠的隱身鞋
花栗鼠媽媽和三個(gè)女兒住在蘋(píng)果樹(shù)旁的地洞里。
當(dāng)大姐的.花栗鼠，長(zhǎng)了個(gè)大大的黑鼻子，模樣有點(diǎn)兒丑。
當(dāng)二姐的花栗鼠，長(zhǎng)了一對(duì)小小的小耳朵，模樣也有點(diǎn)兒丑。
做妹妹的花栗鼠，長(zhǎng)了一對(duì)小小的小眼睛，模樣也有點(diǎn)兒丑。
三只花栗鼠模樣都有點(diǎn)兒丑，她們很傷心。
花栗鼠媽媽說(shuō)：“孩子們，別怕，媽媽給你們穿上隱身鞋，那樣誰(shuí)都看不見(jiàn)你們啦！”
三個(gè)女兒都有了隱身鞋，她們?nèi)プ鍪裁茨兀?/p>
花栗鼠大姐，來(lái)到了食品店。啊，蛋糕好香啊，糖果好甜呀！反正誰(shuí)也看不見(jiàn)我，不拿白不拿！她就拿了三塊蛋糕和七塊糖果。
花栗鼠二姐，穿上了隱身鞋，來(lái)到了小河邊。
啊，獨(dú)木橋壞了，不結(jié)實(shí)。可是一位背柴火的老爺爺走過(guò)來(lái)了。“我下水托著橋吧，可別讓老爺爺?shù)沽耍 ?/p>
花栗鼠二姐不怕水涼，下水托著橋，老爺爺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了河。
花栗鼠妹妹，穿上了隱身鞋來(lái)到了農(nóng)田里。農(nóng)夫扶犁，嬸嬸拉犁，好吃力呀。嬸嬸快拉不動(dòng)了。花栗鼠妹妹想，我?guī)蛬饗鹄绨桑?/p>
有看不見(jiàn)的花栗鼠幫著，嬸嬸就好像增加了許多力氣，耕田快似一陣風(fēng)。
傍晚，三個(gè)女兒回到了家里見(jiàn)媽媽。
花栗鼠大姐，帶來(lái)了蛋糕和糖果�；ɡ跏蠖悖瑑墒挚湛�，還弄濕了褲腳�；ɡ跏竺妹茫瑑墒挚湛�，還磨破了肩膀。三個(gè)女兒都說(shuō)隱身鞋真好。
可是媽媽說(shuō)，有一頂隱身鞋我要收回來(lái)了。三只花栗鼠聽(tīng)了，你看看我，我看看你，都很忐忑，媽媽到底會(huì)收回誰(shuí)的隱身鞋呢？
口算的故事五年級(jí)作文 篇3
從前，在南邊的森林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)，有許多人去捉它，可誰(shuí)也沒(méi)捉到。
有一個(gè)好漢，名叫特覺(jué)爾薩，他聽(tīng)到這件事后，興高采烈。心想；好厲害的鳥(niǎo)哇，都說(shuō)誰(shuí)也捉不到它，我非把它捉回來(lái)不可！
特覺(jué)爾薩來(lái)到南邊的森林，找啊找，找啊找，終于找到了神鳥(niǎo)。于是他伸出雙手一把抓住了神鳥(niǎo)。特覺(jué)爾薩高興極了，再順著山路回家的路上，神鳥(niǎo)說(shuō)；“尊貴的特覺(jué)爾薩好漢，我聽(tīng)說(shuō)你在蒙古時(shí)，非常受人們愛(ài)戴。為了表示我對(duì)你的尊敬，那我就說(shuō)一些贊美之話吧！”“好吧，你說(shuō)！”特覺(jué)爾薩說(shuō)�！暗牵艺f(shuō)完之后，你既不許笑，也不許說(shuō)‘我’字。”神鳥(niǎo)說(shuō)道。特覺(jué)爾薩答應(yīng)了。
于是神鳥(niǎo)說(shuō)∶“啊，尊貴的'特覺(jué)〔在蒙古時(shí)特覺(jué)爾薩的尊稱〕，您比泰山還高，您比老虎還強(qiáng)大，你比熊熊的烈火還紅焰，你就是我們的王之王，您就是我們的精神支柱您就是我們的驕傲。
神鳥(niǎo)說(shuō)完，特覺(jué)爾薩就“哈哈”地笑起來(lái)，并且還說(shuō)：“我簡(jiǎn)直是‘天下第一’英雄。太了不起了！““得，您笑了，而且還說(shuō)了‘我’字，對(duì)不起，再見(jiàn)！”說(shuō)完神鳥(niǎo)就飛走了。“唉，我怎么忘了不許笑，不許說(shuō)‘我’字呢？好一只聰明的鳥(niǎo)！看來(lái)我是捉不到它了，還是回去繼續(xù)幫國(guó)王治理國(guó)家吧！”
從此以后，誰(shuí)也沒(méi)有再去捉神鳥(niǎo)了，因?yàn)槿藗兌贾郎聒B(niǎo)太聰明了，還是讓它自由自在地在森林里生活吧！
口算的故事五年級(jí)作文 篇4
自從依爾特戈?duì)柨珊箾](méi)有捉到神鳥(niǎo)，那些國(guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了八戒的耳朵里，八戒立即騰云駕霧到萬(wàn)年古松下，他用九齒釘耙指著神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，你別逃，待我捉住你�！�
神鳥(niǎo)不驚也不逃，還是好像從前一樣老老實(shí)實(shí)地讓八戒捉住了。八戒非常高興。在回高老莊的路上，神鳥(niǎo)對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，你想當(dāng)回原來(lái)的天蓬元帥嗎？”“想，做夢(mèng)都想�！卑私湔f(shuō)�！澳呛茫惴砰_(kāi)我，現(xiàn)在回天庭去，你的愿望實(shí)現(xiàn)了。”八戒放開(kāi)神鳥(niǎo)，興高采烈地向天庭飛去。
八戒來(lái)到天庭，果然許多天兵天將來(lái)迎接他，太上老君還宣讀了圣旨說(shuō)封八戒為“天蓬元帥。八戒當(dāng)了幾天天蓬元帥，覺(jué)得沒(méi)什么意思了，便想弄個(gè)玉帝當(dāng)當(dāng)，想過(guò)過(guò)統(tǒng)治三界的癮，便下界去找神鳥(niǎo)。
八戒來(lái)到了萬(wàn)年古松下，呼的'一聲；神鳥(niǎo)又被八戒捉住了，八戒對(duì)神鳥(niǎo)說(shuō)：“神鳥(niǎo)，我不想當(dāng)天蓬元帥了，我想當(dāng)玉帝，統(tǒng)治三界多威風(fēng)。”神鳥(niǎo)見(jiàn)八戒這么貪心，就想懲治懲治他，就對(duì)他說(shuō)：“八戒，你現(xiàn)在就回天庭去，到時(shí)自然會(huì)有人來(lái)迎接你。”
八戒樂(lè)呵呵地來(lái)到了天庭，剛到南天門(mén)，只見(jiàn)一群天兵天將守在門(mén)口。八戒臉一沉喝道：“還不迎接朕上殿，看朕不……”話還沒(méi)說(shuō)完，天兵天將就沖了過(guò)來(lái)壓住了他說(shuō)：“你已經(jīng)違反了天條，乖乖地去坐四百年大牢吧！”
八戒這時(shí)才明白是神鳥(niǎo)事先通知了玉帝�？上](méi)有后悔藥，只得束手就擒，無(wú)可奈何地被押下去，等待他的將是不見(jiàn)天日的漫長(zhǎng)的四百年……
口算的故事五年級(jí)作文 篇5
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。
有一個(gè)國(guó)王，他有一個(gè)女兒，叫娜格爾公主。國(guó)王非常疼愛(ài)她，可是公主卻非常驕傲自滿，其實(shí)她掌握得知識(shí)并不多，可是她自己覺(jué)得自己無(wú)人能比。
一天，有個(gè)侍從告訴她，北邊的`山林里，有一只聰明伶俐的神鳥(niǎo)。娜格爾不服氣，就帶了一些侍從去找神鳥(niǎo)。來(lái)到山林，娜格爾大喊：“神鳥(niǎo)你出來(lái)，我們比一比。”“好啊。”一只非常美麗的鳥(niǎo)回答著。啊！它那烏黑的眼睛閃爍著智慧的光芒，金色的羽毛閃耀著金屬的光澤。所有人都驚呆了。
“我們比什么呢？”“就比數(shù)學(xué)吧！我先出題11乘11等于多少？”娜格爾十分得意地說(shuō)�！�121、該我了，99乘38等于多少？”“……”娜格爾那股高興勁兒早沒(méi)了，幾個(gè)回合下來(lái)，娜格爾是甘拜下風(fēng)，垂頭喪氣。這時(shí)，神鳥(niǎo)對(duì)她說(shuō)“娜格爾，別垂頭喪氣，去聽(tīng)聽(tīng)螞蟻和蝴蝶在地上說(shuō)些什么吧！”
娜格爾俯下身子，仔細(xì)地聽(tīng)著。一只小螞蟻說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你真漂亮！”蝴蝶：“過(guò)獎(jiǎng)了，螞蟻弟弟，你也非常勤勞啊！”“可知了哥哥在樹(shù)上什么也不干啊！”螞蟻說(shuō)，“好驕傲�。 焙f(shuō)：“所以我們不學(xué)它的驕傲、懶惰。我們一定要勤勞勇敢，謙虛好學(xué)。”“恩！”小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭。
“�。 蹦雀駹栴D時(shí)醒悟了，昆蟲(chóng)都明白的道理，我怎么不知道呢？她謝過(guò)神鳥(niǎo)，帶著侍從離開(kāi)了。從此，她謙虛好學(xué)，成為一個(gè)很有用的人才，父王也因她而驕傲！
口算的故事五年級(jí)作文 篇6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫說(shuō)過(guò)的話。
我愛(ài)看書(shū)，并且一看到書(shū)，如果不把它給讀完的話，我絕不善罷甘休。
有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》忽然廚房中傳來(lái)了一陣媽媽的聲音： 女兒吃飯了�！笨墒牵耶�(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)看我的書(shū)。然后，從廚房中又傳來(lái)了一陣媽媽的`聲音，女兒，快點(diǎn)出來(lái)吃飯了�！笨墒俏疫�是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，津津有味地接著看。在第三次到媽媽叫我的時(shí)候，可不是“女兒出來(lái)吃飯了。”而是向我走來(lái)，一邊罵一邊問(wèn)我為什么不出來(lái)吃飯，她都叫我快到三次了。當(dāng)我回答：我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)時(shí)�！眿寢尵驼f(shuō)： “書(shū)，書(shū)，書(shū)，我不相信你有多喜歡看書(shū)。”說(shuō)著便吧媽媽就說(shuō)： “書(shū)，書(shū)，書(shū)，我不相信你有多喜歡看書(shū)�！闭f(shuō)著便把那本書(shū)給扔了的那一刻，我的心忽然一絲心痛。媽媽強(qiáng)行把我拉到了餐桌前，讓我吃飯，我趕快吃完飯，又開(kāi)始看我的書(shū)了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽又叫我：女兒，幫媽媽去買(mǎi)秋霞火鍋底料。”你是我還是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，因?yàn)槲乙呀?jīng)沉迷于這本書(shū)中了。過(guò)了一會(huì)兒，我把書(shū)放下去上廁所時(shí)。這時(shí)我才想起要買(mǎi)秋霞火鍋底料，我去買(mǎi)了回來(lái)，回到房間，一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的火鍋底料，便開(kāi)始做飯了，飯做好了，我的書(shū)也看完了。
我喜歡看書(shū)，它可以使我神魂顛倒，省至使我忘了吃飯，我喜歡讀書(shū)，這就是我和書(shū)的故事。
口算的故事五年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)很有趣的童年，童年的生活給我留下了深刻的印象。
那時(shí)的我已經(jīng)是一年級(jí)了。爸爸帶我去青島旅游，我們先去了大海邊，爸爸買(mǎi)了三個(gè)游泳圈，一個(gè)給我的'，一個(gè)給爸爸的，另一個(gè)給姑姑的。我不會(huì)游泳，爸爸就抓著泳圈上的把手，我樂(lè)樂(lè)，就和青蛙一樣手腳在動(dòng)。不知不覺(jué)中，爸爸把手松了，讓我自己游，我還不知道哩！我聽(tīng)后面沒(méi)聲音，掉頭一看，姑姑、爸爸離我好遠(yuǎn)，還在那笑呢！我急得"哇哇”大哭，爸爸趕緊過(guò)來(lái)假惺惺地對(duì)姑姑說(shuō)：“快去拿個(gè)瓶子來(lái)，讓我打免費(fèi)油。”姑姑笑著說(shuō)：“好。”我當(dāng)時(shí)不知道，就說(shuō)：“我不哭了，我要和姑姑一起去拿瓶子打免費(fèi)油。”姑姑還以為我會(huì)笑，誰(shuí)知我會(huì)這樣說(shuō)，便哈哈大笑：“你怎么以為真打免費(fèi)油呀！哈哈！”
第二天，我們?nèi)チ嘶ü剑昂酶吲d呀！”我們坐車來(lái)到了花果山的水簾洞，雖說(shuō)打著傘，但衣服還是濕了，到了洞里，特別黑，伸手不見(jiàn)五指，“哎呦！”我摔了一個(gè)跟頭，爸爸說(shuō)：“有臺(tái)階�！卑职蛛m是這么說(shuō)，可是還是摔兩個(gè)跟頭，出洞一看，呀！白白的衣服，變得黑黑的了，肯定是摔跤時(shí)沾上的泥巴！
第三天，也是旅游最后一天，我們?nèi)チ恕昂５资澜纭�，我們�(nèi)タ戳税做L表演，它還能聽(tīng)懂人類的話呢！還有海豹，主持人問(wèn)它怎么感謝主人，它聽(tīng)了對(duì)準(zhǔn)主人的臉就親了幾口，還有，那只海豹才四歲，就和成年人一樣大了。
回到家，我把旅途中發(fā)生的有趣的事情告訴了我的伙伴們，和他們一起分享快樂(lè)！
口算的故事五年級(jí)作文 篇8
自從狐貍騙了老虎之后，到處?kù)乓约旱穆斆髁瞬黄穑罱K傳到老虎的耳中。
有一天，老虎又遇到了那只狐貍。老虎看見(jiàn)狐貍馬上沖它大吼到：“你這只狡猾的狐貍，上次借著我的威風(fēng)嚇跑百獸，害的我好幾天都沒(méi)臉見(jiàn)人!”狐貍聽(tīng)了老虎的話魂兒都快被嚇飛了，可是狐貍畢竟是騙人的老手，它馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)。它皺著眉頭對(duì)老虎說(shuō)：“虎大王，虎大王，我不是想騙您呀!我只是想借著大王您的威風(fēng)嚇嚇那些對(duì)您不尊重的動(dòng)物呀!”老虎想：這只狡猾的狐貍肯定又在耍什么新把戲，以前你騙我出丑，這回該我騙騙你了。
于是，老虎說(shuō)：“那你就走吧!”狐貍高高興興的走了，等狐貍以為老虎已經(jīng)看不見(jiàn)它的時(shí)候，狐貍自言自語(yǔ)的'說(shuō)：“這只笨老虎又被我騙了!”這是老虎突然跳出來(lái)，沖狐貍大吼到：“你這只狐貍竟然還敢騙我!”狐貍看到老虎嚇蒙了，它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō)：“虎……虎大王，您····您不是已經(jīng)走了嗎?”老虎厲聲喝道：“沒(méi)想到吧，我讓你走，你怕我把你吃掉就頭也不回的走了。而我一直在后面偷偷的跟著你呢!你剛才說(shuō)的話我都聽(tīng)到了!”狐貍假裝鎮(zhèn)定的說(shuō)：“虎大王，我剛才沒(méi)說(shuō)什么呀!”老虎更生氣了，它沖狐貍大吼道：“你這個(gè)狡猾的家伙，還想狡辯，你一而再再而三的騙我，你以為我還會(huì)上你的當(dāng)嗎?”說(shuō)完老虎就撲上去一口把狐貍咬死了。老虎說(shuō)：“這就是欺騙我的下場(chǎng)。”
口算的故事五年級(jí)作文 篇9
成功離不開(kāi)專心。安培在大街上聚精會(huì)神地思考、演算數(shù)學(xué)題；愛(ài)迪生專心致志地孵小雞；牛頓煮雞蛋時(shí)仍全神貫注地看著書(shū)他們都成了舉世聞名的科學(xué)家。古今中外，成功的人都具備專心致志的品質(zhì)。而我從小就特別好動(dòng)，做事不能集中精神。聽(tīng)說(shuō)，書(shū)法學(xué)習(xí)不僅能練
成功離不開(kāi)專心。安培在大街上聚精會(huì)神地思考、演算數(shù)學(xué)題；愛(ài)迪生專心致志地孵小雞；牛頓煮雞蛋時(shí)仍全神貫注地看著書(shū)他們都成了舉世聞名的科學(xué)家。古今中外，成功的人都具備專心致志的.品質(zhì)。
而我從小就特別好動(dòng)，做事不能集中精神。聽(tīng)說(shuō)，書(shū)法學(xué)習(xí)不僅能練好字，還能提高我的注意力。于是，媽媽決定帶我去學(xué)書(shū)法。
當(dāng)我獨(dú)自在家練習(xí)書(shū)法時(shí)，才剛剛寫(xiě)了幾個(gè)字，耳邊就傳來(lái)了外面小朋友玩游戲的聲音。此時(shí)，我的心里就像被貓抓了一樣，也想出去玩。但我告訴我自己，一定要忍住，不能被影響，要集中注意力。
接著，我耳邊又傳來(lái)了電視的聲音，原來(lái)是爺爺奶奶在看電視。節(jié)目似乎很精彩，好想也去看看。但是，如果就此放棄，我的字就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步。想了想，我還是忍住了。
我繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)字，漸漸地，就聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音了，只看得見(jiàn)筆下的一個(gè)個(gè)字。最終，我完成了這次書(shū)法練習(xí)�？粗矍暗臅�(shū)法，我露出了微笑！
口算的故事五年級(jí)作文 篇10
我們的生活是五彩繽紛的，隨著時(shí)間的流逝，大家一定經(jīng)歷了很多事情，留下了難忘的印象，從我小的時(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)許多事，有高興的、悲傷的、難忘的'、有趣的……從書(shū)本上也看了許多感人的故事，但是最讓我感動(dòng)的是《段齏劃粥》的故事。
故事的大意是這樣的：范仲淹是北宋著名的政治家、軍事家。他出身于貧苦人家，兩歲喪父，母親由于無(wú)法維持生活，不得不帶著他改嫁別處。
范仲淹讀書(shū)非常專心。十多歲時(shí)，他住在長(zhǎng)山醴泉寺的僧房里，晝夜苦讀。每天煮一鍋稀粥，等它凝成凍子以后，用刀劃成四塊，早晚各取兩塊當(dāng)飯吃。菜呢，更簡(jiǎn)單！切幾根咸菜就行了。后世把這件事稱為“斷齏劃粥”。齏，指的就是咸菜。
范仲淹有個(gè)同學(xué)，看見(jiàn)范仲淹每天只吃點(diǎn)稀粥，便送了他很多美食。過(guò)了幾天，同學(xué)發(fā)現(xiàn)，他送的食物范仲淹并沒(méi)有吃，已經(jīng)放壞了，很不高興。范仲淹說(shuō)：“我并非不感激你的厚意。只是多年吃粥，已成習(xí)慣；如今要是享受了佳肴美食，恐怕將來(lái)就吃不得苦了。”
范仲淹對(duì)民間疾苦深為同情、他做官以后，提出了許多改革弊政的主張。
讀完這個(gè)故事，我深深地被范仲淹那種刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神感動(dòng)。他教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦耐勞，才能學(xué)到更多的知識(shí)。是啊，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用的人。在學(xué)習(xí)上，只有不畏艱苦，才能攀登科學(xué)高峰。如果在學(xué)習(xí)上碰到了困難，就應(yīng)當(dāng)迎著困難上！以后，在學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加努力，成為祖國(guó)的棟梁之才！
口算的故事五年級(jí)作文 篇11
有一位名叫A君的人，父親是房屋中介業(yè)者，母親在離家不遠(yuǎn)的工廠上班，家庭和樂(lè)融融，過(guò)著幸福的生活。
A君有著纖細(xì)的身材，個(gè)子略高，A君的媽媽常稱贊她美若天仙，讓她相當(dāng)自豪。A君的睫毛短短的，好像無(wú)法放電，但是卻有一雙有魅力的雙眼皮大眼睛；她的視力很好，誰(shuí)也逃不出她厲害的”法眼”。A君的耳朵很特別，有著大大的耳垂，媽媽常說(shuō)她的耳垂讓人想起電影中的巫師。A君喜歡自己設(shè)計(jì)發(fā)型：馬尾、公主頭、辮子、包包頭......什么造型也難不倒她。
A君心直口快，很有主見(jiàn)，雖然偶爾會(huì)說(shuō)錯(cuò)話而得罪他人；不過(guò)，她的人緣很好，若是跟朋友有爭(zhēng)執(zhí)，一下子就和好了。A君很善良，只要同學(xué)需要幫忙，她就會(huì)挺身相助。這個(gè)女兒讓A君的媽媽最驕傲的是：A君幫助別人從不是為了得到稱贊，而是發(fā)自內(nèi)心互助友愛(ài)。
繪畫(huà)和彈鋼琴是A君的興趣。繪畫(huà)可以抒發(fā)心中的情緒，也能訓(xùn)練她的耐心，她的.畫(huà)作很有可看性；若是A君認(rèn)真彈琴，彈奏的旋律相當(dāng)動(dòng)聽(tīng)，但是一分心，就會(huì)彈得零零落落。A君參加過(guò)大大小小各式比賽，得到不錯(cuò)的成績(jī)。每一次的比賽都讓A君累積不同的經(jīng)驗(yàn)，只要是她能力所及，她都躍躍欲試，但是閩南語(yǔ)類演說(shuō)可是她的弱點(diǎn)，唯有這個(gè)項(xiàng)目，就顯得不那幺踴躍了。
A君希望將來(lái)能成為補(bǔ)習(xí)班的老師，想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，A君可得更認(rèn)真讀書(shū)了。
口算的故事五年級(jí)作文 篇12
大海里生活著許多無(wú)憂無(wú)慮的貝殼，它們時(shí)而在一起玩耍，時(shí)而躺在海底休息。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，海潮把一只貝殼沖上了沙灘。在那里,它結(jié)識(shí)了小沙粒米米，兩人玩得十分開(kāi)心。但是它們知道，不久大海會(huì)再次漲潮，會(huì)把貝殼重新帶回大海，它們可能再也不會(huì)見(jiàn)面了。
終于，海潮來(lái)了，貝殼慢慢地滑向大海，它不舍得丟下米米。突然，它張開(kāi)自己的.殼，把米米包進(jìn)了自己的身體。米米激動(dòng)地跳躍著，貝殼忍著痛將米米包得更緊了。從此貝殼開(kāi)始了不可避免的痛，有時(shí)痛得吃不下飯、睡不著覺(jué)。貝殼曾經(jīng)猶豫過(guò)，但最終還是沒(méi)有放棄米米，它輕輕地?fù)崦酌祝米约旱酿B(yǎng)分一層一層地包裹著沙粒，讓米米忘卻了黑暗，忘卻了寂寞。
時(shí)間飛逝而去，一天，貝殼又被海浪沖到了沙灘上，有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它，也發(fā)現(xiàn)了貝殼里的米米，他驚訝極了，一眼就可以斷定，那是一顆價(jià)值連城的珍珠，于是他欣喜若狂地拿起貝殼，取出了米米，然后隨手把貝殼丟在了沙灘上。米米望著憔悴的貝殼，傷心地哭了，它的眼淚在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒，顯得更加純潔，更加美麗。貝殼揮揮手，盡量保持著微笑，它為米米感到驕傲。
米米走了，然而海潮卻遲遲沒(méi)有來(lái)到。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有個(gè)小女孩到沙灘上玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)干的貝殼，她興奮地把貝殼撿回了家……
口算的故事五年級(jí)作文 篇13
我家有個(gè)小書(shū)柜，從小就有一個(gè)既特別又惹人喜歡的名字“知識(shí)的寶庫(kù)”記得小時(shí)候，奶奶常常跟我說(shuō)：“這個(gè)寶庫(kù)里裝的都是一艘艘馳向知識(shí)的船幟。”我不相信那會(huì)來(lái)個(gè)“寶庫(kù)”和“船幟”呀？一本本殘舊的書(shū)有啥用呀？我決心探過(guò)明白。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，對(duì)看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了，我終于明白了什么是“寶庫(kù)”，“船幟”了。是啊，書(shū)可以帶我環(huán)游世界：遙遠(yuǎn)的冰島，綠油油的蒙古草原，奇妙的太空之旅……書(shū)可以讓我和許多高尚的人談話，如：思想開(kāi)闊與獨(dú)立進(jìn)取的楊振寧，在自己去想問(wèn)題上發(fā)現(xiàn)科學(xué)的牛頓，自強(qiáng)不息，積極樂(lè)觀的海倫·凱勒……慢慢地我與書(shū)結(jié)下了不解之謎。原來(lái)，“寶庫(kù)”指的是我心愛(ài)的`書(shū)柜，而“船幟”指的是一本本知識(shí)豐富的書(shū)。
每晚，我都會(huì)坐在“寶庫(kù)”旁邊專心致志地看書(shū)，吸收精神的糧食。周圍的一切仿佛都變成汪洋大海，那一艘艘馳向知識(shí)的航船，它默默地載著我邁向理想的目標(biāo)。海上風(fēng)平浪靜，海上壯闊美好，我快活地向前。突然，前面掛起風(fēng)浪，滔天的大海向我迎面撲來(lái)，平靜的游船顛倒得左搖右晃，這一刻我沒(méi)被眼前的景象驚倒，因?yàn)槲夷且粌?cè)冊(cè)書(shū)為我織起了巨大的船帆，為我遮風(fēng)擋雨，排憂解難，也為我增添了無(wú)窮的勇氣和力量，它使我擁有堅(jiān)定不移的前進(jìn)目標(biāo)。
我愛(ài)我家的小“寶庫(kù)”，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
口算的故事五年級(jí)作文 篇14
人們都說(shuō)，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。我覺(jué)得也是這樣，一天不讀書(shū)就好象生活中缺少了快樂(lè)的一部分，讀書(shū)要持之以恒，不能間斷。
從小時(shí)，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我總是讓媽媽給我買(mǎi)一些童話類的書(shū)：《白雪公主》帶我走進(jìn)了白雪公主與七個(gè)小矮人的生活。《灰姑娘》告訴我人世間的真善美。童話類的書(shū)籍給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
我現(xiàn)在五年級(jí)了，但仍然愛(ài)看課外書(shū)，讀書(shū)常使我廢寢忘食。記得那次，我正在津津有味的看《三國(guó)演義》，媽媽叫我吃飯我卻沒(méi)聽(tīng)到，一連叫了我好幾聲我居然都沒(méi)聽(tīng)到。媽媽火冒三丈的走到我的房間直接把我的書(shū)沒(méi)收了。我疑惑不解的問(wèn)媽媽為什么拿我的書(shū)呢？媽媽氣沖沖的說(shuō)：“叫你吃飯你沒(méi)聽(tīng)到嗎？這本書(shū)我沒(méi)收了”。我急忙說(shuō)：“《三國(guó)演義》是四大名著之一，小學(xué)生必須看家長(zhǎng)不許沒(méi)收�！眿寢尪挍](méi)說(shuō)直接拿書(shū)走了。這時(shí)我已餓得饑腸轆轆，聞到雞翅的'香味我不由自主地奔向餐廳。飯后，媽媽到廚房去洗碗，我連忙偷偷溜進(jìn)爸爸媽媽的房間找出那本書(shū)。我咽了一口唾沫好像吧所有的智慧都吞下去了，我急忙打開(kāi)書(shū)，像一只小兔子一樣又歡快的讀起書(shū)來(lái)。當(dāng)媽媽從廚房里出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我坐在地板上聚精會(huì)神地讀著。媽媽便笑著說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法。”這下媽媽沒(méi)管，我高興得一口氣讀了幾章。
書(shū)——是人類文明的長(zhǎng)生果，書(shū)是永遠(yuǎn)都讀不完的，書(shū)帶領(lǐng)我們周游世界，讓書(shū)成為我們終生的伴侶吧！
口算的故事五年級(jí)作文 篇15
一日無(wú)書(shū)，百事荒荒。是呀，書(shū)是人類的朋友，郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心中燦爛的`陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我心中的火焰。
前幾天我與書(shū)發(fā)生了一個(gè)故事，我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！
上個(gè)星期媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，共有兩本，一本是《兒童文學(xué)》，一本是《兒童文學(xué)選萃》。我拿到書(shū)就被它的封面給吸引住了，封面時(shí)藍(lán)色調(diào)的，有一個(gè)少女坐在荷葉上，手拿一本書(shū)。我迫不及待地翻開(kāi)《兒童文學(xué)》這本書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，把媽媽讓我打掃房間這件事早已拋到了九霄云外。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……媽媽拍了拍我房間的門(mén)說(shuō)：“牛悅，快別看了，趕緊打掃衛(wèi)生！”“哦，知道了�！蔽一卮稹？墒俏胰宰谀抢锟矗�?yàn)槲液芟胫馈睹钫Z(yǔ)》那篇文章里面的詩(shī)人，寫(xiě)了什么話才讓乞丐得到眾人的施舍，所以我接著看，把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。又過(guò)了十分鐘媽媽又來(lái)催我了，我想出一條妙計(jì)：去廁所看。嗬嗬，這個(gè)主意不錯(cuò)。我把書(shū)放在背后，快速?zèng)_進(jìn)廁所，坐在衛(wèi)生間的小板凳上看，一邊看一邊哈哈大笑�！案墒裁茨兀�？”“看書(shū)呢！”糟糕，說(shuō)漏嘴了，媽媽沖進(jìn)廁所，像老鷹捉小雞一樣把我揪出領(lǐng)到房間讓我打掃衛(wèi)生。哎，還是逃不過(guò)媽媽的掌心，只好乖乖地干活了。
我就像一只小蜜蜂，在書(shū)的百花園里飛來(lái)飛去，采集蜂蜜。讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界很精彩！讓我們一起走進(jìn)書(shū)里吧！
口算的故事五年級(jí)作文 篇16
我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，但是我爸爸小時(shí)候養(yǎng)過(guò)狗。因?yàn)樗硎呛谏模云鹈小昂谧印薄?/p>
在黑子三四個(gè)月大的時(shí)候，爸爸看到它叼了一只死老鼠正在吃，爸爸急忙按住黑子的頭把老鼠從它口中拽出來(lái)，但是黑子已經(jīng)把老鼠的頭給吃掉了。不久，黑子覺(jué)得身體有點(diǎn)難受，嘔吐不止。原來(lái)那只老鼠是吃了毒藥的死耗子，幸好它只吃了個(gè)頭，藥性還不算大，僥幸活了下來(lái)。從此黑子恨死了老鼠，見(jiàn)到老鼠就咬死，然后仍在地就走了。真是狗拿耗子——多管閑事!
黑子兩三歲時(shí)突然跑丟了，爸爸尋遍了附近的村子都沒(méi)有它的'任何消息，爸爸很是失落。但三個(gè)月后它竟然跑回了家，看到爸爸興奮的搖著尾巴，直起身子把前腿搭在爸爸的肩膀上，伸著長(zhǎng)舌頭親爸爸的臉。真是應(yīng)了“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”的諺語(yǔ)。
還有一次是我的爸爸發(fā)現(xiàn)有一頭豬在地里吃我們家的麥苗，就讓黑子去把豬趕走，但黑子到豬跟前只圍著它轉(zhuǎn)了一圈，就自己跑了回來(lái)。這讓爸爸很生氣，他繼續(xù)命令黑子去趕豬，黑子圍著爸爸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘴里發(fā)出哼哼唧唧的聲音，但看到爸爸態(tài)度堅(jiān)決，便無(wú)可奈何的跑到豬跟前，用嘴叼住豬的耳朵帶到爸爸的面前，爸爸一看原來(lái)是自己家的豬。真是一只聰明的狗！
聽(tīng)了爸爸講他和狗的故事，我也有了養(yǎng)一只狗的想法。
口算的故事五年級(jí)作文 篇17
在一座山上，長(zhǎng)著四棵小樹(shù)。每棵小樹(shù)上都有五十六片葉子，每片葉子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
在第一棵小樹(shù)上，樹(shù)上的每片葉子都非常可愛(ài)，非常美麗。在這棵樹(shù)的旁邊，有一位十分美麗的大姐姐。她每天都要數(shù)一數(shù)這棵樹(shù)上的樹(shù)葉，只有數(shù)到了五十六片葉子，她才肯放心。大姐姐數(shù)完了葉子，就會(huì)給這棵小樹(shù)澆水，施肥，給樹(shù)上的葉子輸送養(yǎng)分。所以，這棵樹(shù)上的葉子都非常喜歡這位大姐姐。
一天，樹(shù)上的葉子們會(huì)說(shuō)話了，他們都互相贊美著對(duì)方的美麗。“瑩瑩”贊美著好朋友“沛沛”：“沛沛，你真美��！”“沛沛”聽(tīng)了“瑩瑩”的贊美，臉一紅，害羞了。這時(shí)，“曼曼”和“果果”為大家?guī)?lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌。與此同時(shí)，說(shuō)話結(jié)巴的“張達(dá)”也正在展示自己的.作品——“愛(ài)娃娃”�！疤镉睢币矠榇蠹艺故玖司实摹拜喕北硌荨�
第二天，那位大姐姐來(lái)了。樹(shù)上的小葉子們都異口同聲地說(shuō)：“這位大姐姐，你太美了！”大姐姐說(shuō)：“你們都是最可愛(ài)的葉子，你們的可愛(ài)，無(wú)人能比。你們各有各的才華，各有各的特點(diǎn)！”
大姐姐每天都和小葉子們聊天，看著他們玩游戲，教小葉子們唱歌跳舞。有的小葉子生病了，大姐姐就幫他們治病。
總之，小葉子們?cè)诖蠼憬愕暮亲o(hù)下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。他們沉浸在和大姐姐在一起的幸福、甜蜜中，一天天長(zhǎng)大。
口算的故事五年級(jí)作文 篇18
感謝嫻，讓我聽(tīng)到了如此美麗的一個(gè)故事。——題記
一如往常，男孩上山打柴回來(lái)了。女孩在窗口，眼睛亮亮的看著他。他抬頭看看女孩，隨即，又羞澀地埋下頭。女孩笑了，趕忙迎上去，幫著男孩卸下身上重重的.薪木。
這是多么美麗、淳樸的山間風(fēng)景！
十五年過(guò)去了，正如長(zhǎng)輩們說(shuō)的，當(dāng)年的男孩和女孩是一對(duì)。但是，男兒有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他對(duì)女孩說(shuō)，我，要去邊防當(dāng)兵。女孩當(dāng)然不情愿了，但是，男孩主意已定。于是，在男孩出發(fā)的前一晚，女孩為他繡好了鞋子，還有一塊手帕。男孩帶著這些出發(fā)了，出發(fā)之前，他對(duì)女孩說(shuō)：等我回來(lái)，好嗎？女孩羞澀地?fù)砹藫砟泻ⅰＤ泻⑿α?/p>
在軍營(yíng)里，人人都很友善，雖然有時(shí)也要嘲笑男孩帶著手帕。男孩沒(méi)作聲，他知道自己每天晚上都要吻一吻這塊手帕，他知道女孩正眼睛亮亮地等著他。除此之外，大家都相處得挺融洽。但是，一個(gè)夜晚，雪崩了。誰(shuí)也沒(méi)料到，雪崩竟會(huì)比預(yù)報(bào)早上幾天；誰(shuí)也沒(méi)料到，只有男孩未能還生，和那塊手帕。
消息當(dāng)然傳不到遙遠(yuǎn)、偏僻的山村。女孩養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：每天都要在屋檐下站上半天，望著遠(yuǎn)方。長(zhǎng)輩們都說(shuō)，這丫頭癡了。
一等就是好幾十年，女孩，不，是阿婆了，依然守著她那堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情和那個(gè)習(xí)慣。她告訴自己，男孩總會(huì)回來(lái)的，他告訴過(guò)自己，他會(huì)回來(lái)的。
嫻說(shuō)，我去看過(guò)阿婆，她站著屋檐下，看見(jiàn)我，眼睛亮亮的，正如當(dāng)年看見(jiàn)男孩打柴回來(lái)。
口算的故事五年級(jí)作文 篇19
秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，奏響了秋天的交響樂(lè)，一片又一片的葉子落到了地上，秋天的洛陽(yáng)城竟如此凄涼！
我決定寫(xiě)封家書(shū)給遠(yuǎn)方的親人報(bào)個(gè)平安。我拿起筆，卻遲遲不能開(kāi)始寫(xiě)，腦子里的想法一個(gè)接一個(gè)，竟不知從何開(kāi)始寫(xiě)。“吁——”捎信的人收起馬鞭，下了馬，走到我身前，恭恭敬敬地鞠了個(gè)躬：“請(qǐng)問(wèn)您貴姓？是您叫我來(lái)幫您捎信的嗎”，“免貴姓張，字文昌，我要寫(xiě)封家書(shū)給親人報(bào)個(gè)信兒，麻煩您稍等！”年輕人找了個(gè)凳子坐下，耐心地等待著。“我在這里一切都好……”我邊寫(xiě)邊讀。坐在凳子上的年輕人皺皺眉，抬頭看看天空，尊敬地對(duì)我說(shuō)：“能不能麻煩您快點(diǎn)兒寫(xiě)，我還要繼續(xù)趕路。”
終于寫(xiě)完了，我放下筆，走出屋時(shí)，捎信的年輕人已經(jīng)騎上馬，準(zhǔn)備出發(fā)。“等一下，小伙子，我再看看信！”“時(shí)間不早了，我得趕路。”“一定要把信按時(shí)送到，路上注意安全，不要把信弄丟了。到家后，給家人說(shuō)我很平安，就是有點(diǎn)想念家鄉(xiāng)，讓他們趕緊回信，把那邊的情況都寫(xiě)在信上……”“會(huì)的，我一定會(huì)把信按時(shí)送到，您就放心吧，祝您平安！”
黃土飛揚(yáng)，馬蹄聲消失了，捎信人也無(wú)影無(wú)蹤。秋風(fēng)無(wú)情地刮著我的`白發(fā)，那凄涼的聲音似乎在對(duì)我說(shuō)：“快回故鄉(xiāng)去吧，那里需要你。”兩行熱淚滾落下來(lái)，我吸吸鼻子，呆呆地望著遠(yuǎn)方，過(guò)了許久，才慢慢回過(guò)神來(lái)，走進(jìn)屋子，拿起毛筆，在宣紙上寫(xiě)下了《秋思》這首詩(shī)。
口算的故事五年級(jí)作文 篇20
又是一年秋天，樹(shù)葉飄落，第二年它們還會(huì)長(zhǎng)出新芽，可太爺爺走了，再也回不來(lái)了。
太爺爺，最最疼愛(ài)我的人。小時(shí)候，您總帶著我到屋子邊的銀杏樹(shù)林漫步、玩耍、采集樹(shù)葉……。那段歡樂(lè)的時(shí)光，我至今難以忘懷。
又來(lái)到了那片銀杏樹(shù)林，枯黃的銀杏葉鋪了一地，這里仿佛還回蕩著我和您爽朗的笑聲，往事浮現(xiàn)在我的腦海。
一個(gè)秋天里，太爺爺，您挽著我的小手，漫步在金色的`銀杏樹(shù)林。一片葉子在空中飛舞，我的目光也隨著葉子左右移動(dòng)。天真的我仰起臉，說(shuō)：“太爺爺，我們?nèi)プ胶�，這里有好多蝴蝶呢！”您笑了，摸了摸我的頭，拿起一片樹(shù)葉，遞給我。我盯著這片樹(shù)葉，開(kāi)心地笑了，“哦，我抓到蝴蝶嘍，太棒了！”一陣風(fēng)吹過(guò)，幾百片葉子變成了幾百只翩翩起舞的蝴蝶，在我身邊飛舞�！疤珷敔�，陪我一起和蝴蝶玩吧！”您微笑著向我走來(lái)，一把將我攙起。風(fēng)聲，落葉聲，伴著一老一少的歡笑聲，是秋天歡樂(lè)的交響曲。
可現(xiàn)在秋天我聽(tīng)不到這樣的交響曲了。飄落的銀杏葉，只讓我感到秋日的蒼涼；枯葉的沙沙聲，只讓我的淚水充滿眼眶。太爺爺，天堂里可有這片片金黃的銀杏葉？
太爺爺雖然離我而去了，可您對(duì)我深深的愛(ài)我不會(huì)忘記，您與我在一起的秋日時(shí)光，已烙印在我的腦海里，終生難忘。
口算的故事五年級(jí)作文 篇21
上網(wǎng)給我們帶來(lái)了方便，我可以通過(guò)QQ或微信收到老師發(fā)來(lái)的短信，可以和朋友聊天，討論問(wèn)題。
我和好朋友婭婭在假期里痛痛快快地玩了一把后，婭婭就要回老家了。我很傷心，“我和婭婭還沒(méi)好好相處她就要回老家了。時(shí)間過(guò)得太快了！”媽媽哄著我，說(shuō)：“你們還可以在網(wǎng)上聊天呢�！蔽业男那楹孟裢蝗挥赀^(guò)天晴，我興奮地說(shuō)：“對(duì)呀！光顧著抱怨，我忘了還可以網(wǎng)上聊天呢�！�
我回到家，迫不及待地打開(kāi)微信，找婭婭的名字，嗯？怎么找不到。我又點(diǎn)開(kāi)通訊錄，找到大寫(xiě)字母“Y”。
我終于費(fèi)了九牛二虎之力找到了她。之后，我又使出洪荒之力打了一段文字，問(wèn)她坐上高鐵了嗎？我等待著她的'答復(fù)，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始不耐煩了。她怎么不回答呢？我又發(fā)了一個(gè)內(nèi)容是“怎么不理我”的表情。又過(guò)了一會(huì)兒，她還是沒(méi)說(shuō)話，我又發(fā)了一連串的表情。“叮咚”有短信了，她回復(fù)了一個(gè)字：停！
我看了信息，感覺(jué)有點(diǎn)不妙，我又像一只狗似得討好她，她又開(kāi)玩笑地發(fā)了一個(gè)笑臉。我喘了一口氣，婭婭發(fā)了一張舅舅睡覺(jué)時(shí)的丑照，我看了后‘噗哧“一聲大笑起來(lái)，我也發(fā)了一張我弟弟展示大鼻孔的丑照，開(kāi)始損他。我和婭婭聊得很開(kāi)心。
網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)了方便和歡樂(lè)，讓在遠(yuǎn)方的朋友離我更近�！疤煅娜舯揉彙币巡皇菈�(mèng)想。
口算的故事五年級(jí)作文 篇22
上網(wǎng)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，無(wú)窮的智慧，無(wú)窮的方便，卻也給我?guī)?lái)了不少的煩惱。
終于到了星期六，我迫不及待的打開(kāi)爸爸“故意遺落”在家里的“PSP”游戲機(jī)開(kāi)始玩。我打開(kāi)“360有卵弟”的319小游戲，里面的游戲琳瑯滿目，把我給看花眼了！我仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)，品種雖然多，但卻都不怎么好玩。我打開(kāi)了又土又好玩的巧虎游戲——和小馬賽跑。我點(diǎn)開(kāi)它，認(rèn)真的去照顧即將要去比賽的小馬兒，幫它“配食物”給它“穿馬鞍”或“刷毛”等等等等。
終于到了讓人期待已久的.賽跑time。我拼命的點(diǎn)著鼠標(biāo)，只有跳躍才能讓我躲過(guò)障礙物，但是那淘氣的鼠標(biāo)總是讓我點(diǎn)快。這回我可長(zhǎng)記性了，直到快到目的地時(shí)再點(diǎn)跳躍。這下子可好了，有點(diǎn)慢了。真服了這鼠標(biāo)了，我一個(gè)勁的點(diǎn)，一個(gè)勁的輸，不過(guò)我還是很認(rèn)真的，照媽媽的話說(shuō)：你在學(xué)習(xí)上也有這股勁，那肯定次次拿正數(shù)第一。
就這樣，游戲結(jié)束了，我也得了個(gè)第一，是倒數(shù)的。氣急敗壞地我把鼠標(biāo)扔向電腦，突然！電腦黑屏了！我輕輕撫摸著電腦說(shuō)：“你是完好無(wú)損的！姐姐先走了！”我坐在沙發(fā)上想：哇！我自己竟然為這么幼稚的游戲闖了這么大的禍！看來(lái)今天媽媽會(huì)送給我一個(gè)毫無(wú)瑕疵的“屁股花兒”了！
最后，我果真被打了！煩惱或憂愁也許親身體驗(yàn)之后，才能像扎根在大地上的第一朵紫荊花一樣永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
口算的故事五年級(jí)作文 篇23
每個(gè)人都喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)可以讓我們的生活變得多姿多彩，也給我們帶來(lái)了不小的便利，讓我們足不出戶就知道何時(shí)何地發(fā)生了什么事情。
一天里，我經(jīng)常對(duì)媽媽叫著：“媽，我餓了“。媽媽也煩了，說(shuō)：“你怎么老餓��？”“肚子餓了，怪我了？”媽媽有時(shí)也不知道該做些什么給我吃了。我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個(gè)想法，網(wǎng)絡(luò)呀！不僅可以足不出戶吃到飯，還有各式各樣的美味任你挑選�！吧暇W(wǎng)訂餐吧！”“對(duì)��！我怎么沒(méi)想到呢？”
我和媽媽立馬打開(kāi)手機(jī)，各式各樣琳瑯滿目的美食出現(xiàn)在我的面前。吃這個(gè)，太貴。吃那個(gè)，不想吃。最后選擇了肯德基，63元，點(diǎn)擊“付款”，手機(jī)頁(yè)面上顯示“付款成功”，下面有一行小字，大約30分鐘到。Yes，我可以吃肯德基了，但心里想著：30分鐘還是太長(zhǎng)了。送餐小哥，加油��！我的美食就靠你了。但轉(zhuǎn)念一想：俗話說(shuō)的好，心急吃不了熱豆腐嘛！我就一會(huì)兒干點(diǎn)兒這，一會(huì)兒玩點(diǎn)兒那，漫長(zhǎng)的30分鐘終于快到了。
正好30分鐘的`時(shí)候，門(mén)鈴響了，哎呀呀，好吃的來(lái)了，只見(jiàn)送餐小哥手中拿著一個(gè)口袋，他熱情地說(shuō)：“您的餐，請(qǐng)慢用�！贝蜷_(kāi)包裝，一邊吃一邊想，網(wǎng)上訂餐真的太方便了，明天我還要訂餐。
網(wǎng)絡(luò)不僅給人們帶來(lái)了方便，還帶來(lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了智慧。我心里想著，若人們的生活中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，那該多么單調(diào)，乏味，無(wú)聊��！
口算的故事五年級(jí)作文 篇24
依爾特戈?duì)柨珊箶∠玛嚭�，神鳥(niǎo)名氣大增，許許多多的人都想得到它。
這個(gè)故事傳到了一個(gè)名叫伊特爾拜的耳朵里，他想：神鳥(niǎo)真有這么厲害嗎？我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！
伊特爾拜來(lái)到樹(shù)林里，雖然捉神鳥(niǎo)那些人都走出一條山路來(lái)了，但是要找到神鳥(niǎo)還得費(fèi)些勁兒。伊特爾拜終于在一棵萬(wàn)年古松下捉到了神鳥(niǎo)。那神鳥(niǎo)不驚也不逃，老老實(shí)實(shí)的讓他給捉住了。伊特爾拜高興地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)神鳥(niǎo)難捉，我一捉就捉到了！哈哈哈哈！”說(shuō)完，騎上馬，在順著回家的路上，神鳥(niǎo)突然說(shuō)：“尊敬的伊特爾拜，您捉住我可以說(shuō)沒(méi)費(fèi)什么力氣，不過(guò)您帶我走的'時(shí)候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)，否則，一眨眼，我就會(huì)逃掉的，所以我們一路上總得說(shuō)些什么吧！”“好吧，你還有什么遺言就趕快說(shuō)吧！”伊特爾拜不耐煩的說(shuō)。
行�！鄙聒B(niǎo)說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)故事，以前，有一家人快活的生活著，有一天，母親突然病死了。女兒米爾很傷心，父親為了不讓米爾孤單，就又娶了一個(gè)后母，后母也有兩個(gè)女兒。米爾一天長(zhǎng)得比一天漂亮，后母他們很嫉妒，于是，讓米爾干一些重活，還把他當(dāng)下人一樣，米爾不僅吃不飽飯，晚上還得睡在火爐邊。即使這樣，米爾還長(zhǎng)的很漂亮。一天，后母被嫉妒蒙蔽了眼睛，氣的火冒三丈，他把米爾騙到深林里，并把她殺死了�！�
“唉，多可憐的小女孩呀！”伊特爾拜嘆了口氣說(shuō)�！暗�，您嘆氣了�！闭f(shuō)完神鳥(niǎo)撲棱以聲飛走了。
果然，這只神鳥(niǎo)名不虛傳，從那以后再也沒(méi)有人去捉神鳥(niǎo)了。
口算的故事五年級(jí)作文 篇25
嗚——我的游戲機(jī)，不！大家想知道我為什么說(shuō)游戲機(jī)不寫(xiě)水壺嗎？想！好，你們大家通過(guò)下面的.一個(gè)故事就會(huì)知道了。
今天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，交好自己的作業(yè)后，環(huán)顧了一下四周，拿出游戲機(jī)，“咔擦”一聲，我立馬調(diào)小音樂(lè)，在座位上津津有味地玩了起來(lái)。
“金昊，能不能把游戲機(jī)借我玩一下？”這個(gè)聲音嚇了我一跳，我把頭一扭，以為是老師，卻是我的好朋友方子航。
“不行！”我回答道。方子航故意說(shuō)：“金昊，我們還是不是好朋友了？”于是，我只好把游戲機(jī)借他玩一次了。
叮鈴鈴，“上課了，該還給我了！”他又把游戲機(jī)還給我了。
40分鐘后下課了，我又拿出游戲機(jī)……
“金昊，把游戲機(jī)給我�！蔽乙豢词抢蠋�，只好乖乖把游戲機(jī)交給老師。
上課了，我把水壺掛在身上，裝出一幅很乖的樣子，老師一定會(huì)說(shuō)，金昊這一節(jié)課表現(xiàn)好，就可以把游戲機(jī)還給金昊！
老師當(dāng)著我的面，打電話給了媽媽，媽媽沒(méi)有接電話。老師說(shuō)：“金昊，下課去撿垃圾！”我跟著老師下樓，去撿垃圾了。老師自己在對(duì)面教學(xué)樓值日，叫我撿垃圾……又上課了，老師對(duì)我說(shuō)：“給你5分鐘，把這一塊地方的垃圾撿干凈�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我汗流浹背地走到教室里，老師讓我站在位置上，掛上水壺，“咔嚓”一聲，拍了一張照片。
“鈴鈴鈴”放學(xué)了，我們站好了隊(duì)，走到大門(mén)口，回望著老師，我的游戲機(jī)在哪兒？我無(wú)奈地走了回家。
口算的故事五年級(jí)作文 篇26
今天，我看了一本故事書(shū)，叫做《豬八戒開(kāi)服裝廠》，這個(gè)事情是這樣的。
有一天，豬八戒不知道買(mǎi)什么衣服穿，豬八戒想：“有這么多人不知道買(mǎi)什么衣服，那我不如開(kāi)個(gè)服裝廠吧”。從此以后，豬八戒開(kāi)了一個(gè)服裝廠，營(yíng)業(yè)第一天就有很多人來(lái)豬八戒的服裝廠買(mǎi)衣服，豬八戒賣的錢(qián)越來(lái)越多。第二天，來(lái)豬八戒服裝廠的人更加多了。過(guò)了好幾個(gè)月，豬八戒服裝廠的`人圍得水泄不通，豬八戒看到這么多的人，只剩下他那張桌子沒(méi)有擁擠，他只好把他的服裝廠擴(kuò)大了許多，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月…，這一天孫悟空也來(lái)了，孫悟空一看，那不是豬八戒的服裝廠嗎？孫悟空翻個(gè)跟頭，一下子站到了豬八戒的桌子上，豬八戒沒(méi)看清楚是孫悟空，叫人把孫悟空給轟出服裝廠，孫悟空氣的兩眼冒金光，一下子又翻到了豬八戒的桌子上，他說(shuō)：“你這個(gè)呆子，敢把我給轟出去，看老孫今天怎么收拾你�！必i八戒這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是大師兄來(lái)了，孫悟空說(shuō)：“你這呆子，剛才我來(lái)為什么叫人把我給轟出去，今天吃吃老孫的棒子�！闭f(shuō)完，孫悟空就耍起金箍棒，這時(shí)豬八戒說(shuō)：“大師兄，大師兄，我錯(cuò)了還不行�！睂O悟空說(shuō)：“你還知道錯(cuò)了？你這呆子變成富翁就不認(rèn)識(shí)我了？”
就這樣，孫悟空也跟著豬八戒學(xué)，開(kāi)了一個(gè)服裝廠。從此以后，豬八戒和孫悟空合作開(kāi)了個(gè)大型服裝廠，而且這里的顧客更加多了……
我的故事有趣吧！
口算的故事五年級(jí)作文 篇27
自從豬八戒跟著師傅從西天取經(jīng)回來(lái)，它就回到了高老莊，開(kāi)了一家八戒酒樓。
豬八戒在門(mén)口張貼了海報(bào)，上面寫(xiě)著酒店新開(kāi)張，大優(yōu)惠大酬賓。酒水免費(fèi)，菜打八折。豬八戒還請(qǐng)嬋蛾來(lái)當(dāng)服務(wù)員，專門(mén)為顧客端茶送菜。它親自下廚為顧客烹飪一道又一道的美味佳肴。由于豬八戒廚藝高超，價(jià)格優(yōu)惠，漸漸的酒樓的名氣越來(lái)越大，酒店常常高朋滿座。
轉(zhuǎn)眼間，八戒酒樓已開(kāi)張了一個(gè)多月了，它拿來(lái)了賬本，用算盤(pán)算了一下帳，嘿，賺到的錢(qián)還真不少！足足有一百多兩銀子呢！它美滋滋地想：再過(guò)一年，我就變成大財(cái)主了，可以再開(kāi)一家更大的酒樓了�？上н�得等一年，時(shí)間也太久了吧，能不能想一個(gè)辦法在短期內(nèi)就發(fā)一大筆大財(cái)呢！它冥思苦想，終于想到了一個(gè)自以為絕妙的好主意。
八戒讓嫦娥把所有的酒壇摻上水，嫦娥一聽(tīng)便對(duì)八戒說(shuō)道：“老板，這可不太好吧！你這是弄虛作假啊�！卑私湔f(shuō)：“沒(méi)事的，就加一點(diǎn)水是發(fā)現(xiàn)不了的，”嫦娥只好按它的話去做。此外，八戒去菜場(chǎng)也不挑新鮮的菜了，專門(mén)買(mǎi)一些死魚(yú)死蝦，關(guān)鍵便宜就好�？上В瑳](méi)過(guò)多久，酒店的生意越來(lái)越差，顧客們吃了不新鮮的'食物，還鬧起了肚子，都紛紛上門(mén)來(lái)投訴。
這事傳到了悟空的耳朵，它一個(gè)筋斗來(lái)到了高老莊，拉著八戒的耳朵就說(shuō)：你這個(gè)死呆子，怎么能弄虛作假呢？八戒流著淚說(shuō)：“大師兄，我知道錯(cuò)了！”
被悟空批評(píng)以后，八戒改正了錯(cuò)誤，在悟空的幫助下，它誠(chéng)信做生意，酒店生意又紅火起來(lái)了。
口算的故事五年級(jí)作文 篇28
童年是一本美麗的書(shū)，記錄著我們童年時(shí)感人的故事，或者是一些不同尋常的經(jīng)歷，都將是你永遠(yuǎn)最難忘的回憶。
在一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件令我無(wú)法忘記的事情，也是我童年時(shí)光最有意思的`事情。
清晨，我背上書(shū)包蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；小鳥(niǎo)在枝頭上唱著清脆的歌聲，人們都已經(jīng)出發(fā)上班……
我也到了新教室：干凈的桌椅，還有著嚴(yán)厲的老師，雖然是我上學(xué)的第一天，很緊張，但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
我們學(xué)了新知識(shí)，但是我第一次上課并沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)講。我苦惱地背著書(shū)包，走在回家的路上，感覺(jué)大街上行走的人們變得表情黯淡無(wú)光，生機(jī)勃勃的大樹(shù)公公也變得有氣無(wú)力，小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱地叫著，好像有什么事要發(fā)生。
回到家中，我輕輕地打開(kāi)了家門(mén)，我把書(shū)包“啪”地一放，說(shuō)：“媽媽我回來(lái)了�！蹦赣H從椅子上快速地站起來(lái)，我剛要去看媽媽，媽媽怒氣沖沖地走出來(lái)，原來(lái)老師已經(jīng)把我的情況告訴媽媽了。
我當(dāng)時(shí)嚇得靈魂都沒(méi)了，她的臉上沒(méi)有一絲表情，那青色的血色已經(jīng)快爆了出來(lái)，眼睛瞪得圓圓的，生氣地說(shuō)：“你今天干什么去了！居然不聽(tīng)課！”
我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)我：“我……我，對(duì)不起，媽媽。”我對(duì)不起媽媽，我的淚水從眼睛奪眶而出，我舔了舔，咸咸的，讓我傷心痛苦。
童年，讓我難忘，讓我開(kāi)心，每一段讓我無(wú)法忘記。童年生活里雖然會(huì)有一些讓人心痛的事情，但還是那么的讓人無(wú)法忘懷！
口算的故事五年級(jí)作文 篇29
從前，有一個(gè)森林里住著兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛(ài)小馬，小馬也很喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶著小馬去郊外游玩；夏天，大馬帶著小馬到大樹(shù)下乘涼；秋天，大馬帶著小馬去田野里散步；冬天，大馬做了一張舒舒服服的床，讓小馬躺在上面睡覺(jué)。
一天，大馬想，我不能這樣慣著小馬。于是，大馬就躲在了一個(gè)山洞，小馬回來(lái)沒(méi)有看到大馬，就很著急。小馬決定去找大馬，在找大馬之前，小馬就向旁邊的馬大叔請(qǐng)教應(yīng)該怎么辦，于是馬大叔說(shuō)：“好，我教你一些本領(lǐng)吧。”每天馬大叔就教小馬一種本領(lǐng)。
可是，才過(guò)了幾天，小馬就不學(xué)了，后來(lái)，馬大叔決定不教了。又過(guò)了好幾天，小馬出門(mén)去找大馬，它到了一條溪邊想過(guò)去，這時(shí)一只松鼠看見(jiàn)了，對(duì)小馬說(shuō)：“小馬大哥，你可不能過(guò)去呀！有一次我的朋友下去就被水淹死了。”小馬想：我能不能過(guò)去呢？一頭大水�？吹搅诵●R在發(fā)呆，就說(shuō)：“小馬，你想過(guò)河去吧，我告訴你，河水淺著呢？”小馬聽(tīng)了大水牛的話，又想起了松鼠的話，小馬想：“我能不能過(guò)去呢？”于是，小馬決定要自己試一試。到了河中間，水不深也不淺，才淹到了小馬的肚子那。小馬明白了，什么事都要自己試一試，不能只聽(tīng)別人的。小馬經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，許多個(gè)森林，許多條大河，終于找到了大馬。大馬高興地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)成長(zhǎng)為一匹大馬了�！庇谑切碌拇篑R開(kāi)始為老馬找食呢！
小朋友，我們不能成為溫室里的.花朵，而要成為寒冬里的臘梅！
口算的故事五年級(jí)作文 篇30
鹽的味道，咸，是五味中的一味，因?yàn)槲逦队兴帷⑻�、苦、辣、咸。我在網(wǎng)上還看到了一種說(shuō)法，是酸、甘、苦、辛、咸。我到五味，很多人都會(huì)想到飯菜，因?yàn)槲覀兤匠３缘臇|西味道不是酸就是甜，不是甜就是苦，要不就是辣或者是咸。
很多人都知道鹽是從海里來(lái)的。先把海水引到一個(gè)凹下去的地方，然后就等著它曬干，就可以得到鹽了。而鹽呢，其實(shí)是一類金屬離子和氨根離子與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物，而卻是生產(chǎn)硅材料的重要原料，還是晶體的一種。
鹽也分單言和合鹽，單鹽又分正鹽、酸式鹽、堿式鹽，合鹽也分為復(fù)鹽和絡(luò)鹽。鹽有鹽巴，鹽湖和鹽水鹽田等等。（以上基本都是從網(wǎng)上的資料里看到的。）
海水是鹽的“故鄉(xiāng)”，其中90%左右是食鹽，讓我想起了死海，海水中的鹽分就有這么多，那死�？捎卸嗌冫}��！雖然以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)死海很咸，但是今天網(wǎng)上一查，它比我想象的'更厲害。網(wǎng)上還記載著，如果把海中的鹽全部提出來(lái)鋪在陸地上，陸地的高度可以增加153米，假如把世界海洋的水都蒸發(fā)干了，海底就會(huì)積上60米厚的巖層。
海里的鹽份是從河、江這些地方流進(jìn)大海里的。那河水為什么不是咸的呢？那是因?yàn)楹铀鄬?duì)于大海是一直都在運(yùn)動(dòng)著的，并且在河水中的含鹽量不多，所以不會(huì)感覺(jué)到河水是咸的。
這就是鹽的一些特性。
口算的故事五年級(jí)作文 篇31
路邊大樹(shù)下的潮濕土地里住著一位蝸牛先生，它叫克羅斯。今天，傾盆大雨把它的家沖跑了，沒(méi)有家，就沒(méi)有地方待了�？肆_斯仰頭看著黑壓壓的烏云，突然，閃電劃過(guò)天空，它聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆的`雷聲，好可怕呀！它的朋友的家也被這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨沖跑了。所以，今天克羅斯打算為它和朋友們?cè)煲粋�(gè)新家。
這時(shí)，一道閃電劈向蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)青蘋(píng)果掉到克羅斯的身旁，差點(diǎn)把它嚇一跳。它靈機(jī)一動(dòng)，如果我們睡在大蘋(píng)果里一定會(huì)非常棒呢！
克羅斯一下子就啃起了大蘋(píng)果造起了家。蘋(píng)果家很快就建造好了。但它想造的是一個(gè)有趣的家，如果能有摩天輪一定會(huì)更棒！可是這里沒(méi)有建摩天輪的材料，怎么辦呢？
朋友們聽(tīng)說(shuō)克羅斯需要幫助，紛紛趕來(lái)了。“鼻涕蟲(chóng)急急，你去找來(lái)樹(shù)枝�！薄拔伵２字Z，請(qǐng)你跟松鼠借幾個(gè)松果�！薄拔襾�(lái)找小石子兒，我們開(kāi)始行動(dòng)！”克羅斯和朋友們用樹(shù)枝當(dāng)摩天輪的框架、用小石子當(dāng)摩天輪的底座、用松果當(dāng)摩天輪的轎廂，丁丁丁當(dāng)當(dāng)當(dāng)咣咣咣……耶！摩天輪造好啦，大家高興地跳啊，蹦啊，跑啊，叫呀。
咦，那邊有一個(gè)坑，因?yàn)橄掠�，坑里灌滿了雨水，正好可以拿它當(dāng)游泳池。
家建好了，克羅斯帶著波米諾、急急回家里休息，等天空放晴，又一起游泳，坐摩天輪。大家高興極了，因?yàn)榕笥褌兌己芟矚g這個(gè)香甜又舒適的新家。
口算的故事五年級(jí)作文 篇32
童年，是一朵芬芳四溢的花兒，是一個(gè)裝滿秘密、五彩繽紛的寶盆，又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。
童年的故事，就像那晶瑩剔透的葡萄一樣，多得數(shù)也數(shù)不清、說(shuō)也說(shuō)不完�，F(xiàn)在，就讓我摘下那紫紅、閃閃發(fā)亮的一個(gè)“葡萄”來(lái)和大家分享吧！
曾記得那夏天里的一天，爸媽因有事不在家，只留我一人在家過(guò)夜。那時(shí)的我雖年齡不小，但心中卻洋溢著怪誕的想法。畢竟屬于愛(ài)幻想的年紀(jì)�。∧翘煲估�，我獨(dú)自一人去上廁所，沿著昏暗的'光線向窗外看去，那一片漆黑的夜色像極了要噬人的恐怖黑洞，仿佛下一秒，我便要成為齒下亡魂。我躡手躡腳地下樓，生怕驚醒正在熟睡中的鬼怪！上完廁所，我聽(tīng)見(jiàn)一聲詭異的“咚——”便嚇得褲子也忘了系，一邊叫喊一邊沖上樓，躲在被窩里號(hào)啕大哭……直到我哭累了，睡了……
如今，我學(xué)習(xí)了科學(xué)之后，才明白這世上根本無(wú)鬼怪可言，一切都是我自己在嚇唬自己，將無(wú)虛有的鬼怪當(dāng)成了自己的假想敵。“鬼怪皆由心生”，此言不虛！如果說(shuō)鬼怪是囚禁我們的枷鎖，那么科學(xué)便是把利劍，斬破這禁錮，還一片清白！
童年的我，就是那般天真無(wú)邪和可愛(ài)！
童真的我，演繹著那些紫紅、閃閃發(fā)亮的童趣，揮發(fā)著屬于我自己的成長(zhǎng)光芒！
口算的故事五年級(jí)作文 篇33
我的大名叫方彧涵，也許你還不知道中間那個(gè)字的讀音。別急別急，讓我慢慢向你道來(lái)……
在我沒(méi)出生之前，媽媽就提前開(kāi)始幫我籌劃名字啦！她拿出一本又大又厚的字典，每天躺在床上一頁(yè)一頁(yè)地翻看著……突然有一天，媽媽靈光一閃，看到“u”家族里的“彧”這個(gè)字在字典上是有文采的.意思，這與媽媽心中所想的要做一個(gè)知識(shí)淵博的人簡(jiǎn)直就是完全吻合。中間這個(gè)彧字想好了，最后一字可要?dú)w功于等我出生后爺爺奶奶、外公外婆看的“算命先生”。據(jù)說(shuō)是我五行缺水，媽媽又開(kāi)始狂翻那本“寶貝字典”了，而且專翻三點(diǎn)水偏旁里的字……
“有了！”媽媽眉飛色舞，“這個(gè)涵字寓意好，又是三點(diǎn)水的字，不是剛剛好嗎！”全家人都一致同意她取的名字——方彧涵。從此，方彧涵這個(gè)名字就完完全全屬于我了：戶口簿、身份證、市民卡、公交卡、作業(yè)本……處處都有了它的身影！
這個(gè)名字雖然博得全家人的喜愛(ài)，可我卻不太滿意。小時(shí)候，我們一家外出游玩，大人都有身份證，可我要帶戶口簿，我已經(jīng)有些不開(kāi)心了，可偏偏航空公司電腦又不給力，由于我的這個(gè)彧字太生僻，在電腦系統(tǒng)里打不出來(lái)，于是只能讓我“改名”叫——方玉涵，還每次要核對(duì)戶口簿才能登機(jī)，我只能無(wú)奈地嘆氣，每次要費(fèi)盡一番周折才能坐上飛機(jī)。你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？唉……
口算的故事五年級(jí)作文 篇34
我們班人人都有一個(gè)英文名，有：Nanc、Ann、Alice、Lil、i……這些都是“大眾式”，可我的英文名卻是與眾不同，叫“Hannah”，這個(gè)名字連我們班英語(yǔ)水平最好的同學(xué)都不知道是什么意思，我還為我這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的英文名而有些小得意呢！
說(shuō)到英文名，還得從我兩年前在“前母�！睂W(xué)習(xí)時(shí)說(shuō)起。那時(shí)我上二年級(jí)，有個(gè)從英國(guó)來(lái)的同學(xué)——耿緒睿。他初來(lái)乍到，他的媽媽想給我們班的同學(xué)送個(gè)驚喜，她想出來(lái)一個(gè)好點(diǎn)子：送每人一個(gè)英文名。恰逢圣誕節(jié)前夕，她向我們班主任陳老師申請(qǐng)了一節(jié)課，在黑板上寫(xiě)滿了名字，每一個(gè)都是她精心想出來(lái)的，這不但是她給我們的圣誕禮物，更是對(duì)我們美好的祝福。
“Alice、ac……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都”領(lǐng)”走了自己心儀的英文名，就剩下我一個(gè)人了，可黑板上空空如也，一個(gè)英文名都沒(méi)有了。我十分納悶：“怎么會(huì)沒(méi)有了呢？難道唯獨(dú)沒(méi)有我的？”
“方彧涵，你的英文名特意沒(méi)有寫(xiě)在黑板上，我特地給你‘Hannah'這個(gè)英文名，希望你永遠(yuǎn)開(kāi)朗樂(lè)觀，開(kāi)心每一天！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？隨著時(shí)間漸漸流逝，我越來(lái)越懂得爸爸媽媽對(duì)我的'良苦用心，也越來(lái)越喜歡自己這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字了，希望在自己的努力下，“方彧涵”這三個(gè)字能陪我登上人生的巔峰！
口算的故事五年級(jí)作文 篇35
在我人生星河中有許許多多的事伴我成長(zhǎng)。有難忘的，傷心的，快樂(lè)的其中，在今年寒假發(fā)生的那件事最閃亮。
記得在寒假的一個(gè)星期四，我到外婆家去玩，首先映入眼簾的是一群可愛(ài)的.，毛茸茸的小雞圍在母雞周圍，“嘰嘰嘰”地叫著，其中我最喜歡一只全身黃毛上帶有幾點(diǎn)黑毛的小雞了。
為了得到那只小雞，我一直跟蹤雞群。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)決頂?shù)暮脵C(jī)會(huì)。那一只小雞被卡在石縫里了。我把那只小雞捧了出來(lái)，輕輕地?fù)崦擒涇浀拿�。就�?dāng)我準(zhǔn)備把小雞拿回去玩時(shí)母雞忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子不見(jiàn)了，四處尋找，發(fā)現(xiàn)我?guī)ё吡怂暮⒆�。母雞立馬張開(kāi)它的那一對(duì)有力的翅膀向我飛撲過(guò)來(lái)，帶著一種憤怒的神情，嘴里發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在說(shuō)：“快把我的孩子還給我!”以前，這只母雞總是見(jiàn)人就跑，現(xiàn)在卻見(jiàn)人就打。我很納悶。我一看情況不妙，便拿起石子向它擲去，可母雞仍然向我這邊跑來(lái)，憤怒一點(diǎn)也沒(méi)有減退。我有點(diǎn)害怕了，但又一想：我是人，它是雞，人是不可能怕雞的。我拿起幾顆大石子再次向母雞投擊，這次攻擊讓母雞的翅膀流血了，母雞仍然像我這邊逼來(lái)，突然騰空而起，用他那流血的翅膀使勁地攻擊我。我一看這陣勢(shì)，顫抖的手便乖乖地把小雞交了出來(lái)，母雞看到小雞沒(méi)事了，便停止了對(duì)我的攻擊，和小雞一起離開(kāi)了。
這件事讓我明白了：動(dòng)物也有母愛(ài)。這是世界上最強(qiáng)大﹑最無(wú)私的力量。
口算的故事五年級(jí)作文 篇36
“殺~殺呀~奪下城池，活捉諸葛亮！殺~殺……"司馬懿帶領(lǐng)軍隊(duì)來(lái)到城池前，只見(jiàn)城門(mén)四敞大開(kāi)，幾個(gè)老百姓在掃大街，我——諸葛亮正在城池頂上悠閑地彈琴，司馬懿大驚，心想：這死諸葛亮陰謀詭計(jì)，樣樣都耍，肯定是想等我進(jìn)城打伏擊。哼，我不會(huì)上當(dāng)?shù)摹！背奋�！“司馬懿一聲令下，帶領(lǐng)軍隊(duì)轉(zhuǎn)回軍營(yíng)。我上了馬就帶著掃大街的”老百姓“——?dú)堄嗟谋浠亩��！边@是怎么一回事？“我聽(tīng)到有人發(fā)問(wèn)了，這便是我的.”三國(guó)夢(mèng)境“眾人大悟：原來(lái)這是空城計(jì)��！
我猛然醒來(lái)，見(jiàn)到大家正在我面前呢，好吧，那我就給你們講講我和”三國(guó)演義“這本書(shū)的故事吧。
一天，剛從學(xué)校知道”四大名著“的我回到家里，就纏著爺爺給我講三國(guó)的故事，爺爺扭不過(guò)我，便給我講了起來(lái)：”草船借箭——話說(shuō)周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便借二十只草船，兩面插滿了假人，敲起大鼓，駛往曹營(yíng)，曹操因疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追不了，讓孔明交給了周瑜十萬(wàn)支還多的箭使周瑜沒(méi)能暗算諸葛孔明。“
一聽(tīng)完故事，一種欲望在我心中猛然生出，那就是買(mǎi)三國(guó)演義。我來(lái)到了大街上，看見(jiàn)一個(gè)小販，他吆喝著：”賣三國(guó)嘍，原價(jià)108元，現(xiàn)價(jià)28元，機(jī)不可失，失不再來(lái)！“
我回到家里，大聲宣布：”我要干活掙錢(qián),買(mǎi)書(shū)“
口算的故事五年級(jí)作文 篇37
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)是知識(shí)的源泉、書(shū)是知識(shí)海洋，更是一艘通往成功彼岸的小船，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里前行
在我小的時(shí)侯，因?yàn)椴蛔R(shí)字，所以不太愛(ài)看書(shū)，等慢慢長(zhǎng)大了，我開(kāi)始看漫畫(huà)卡通哪些只有圖片沒(méi)有文字的書(shū)，上了小學(xué)才開(kāi)始看半文半圖的書(shū)，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，隨著老師要求我們閱讀的課外讀物越來(lái)越多，我才開(kāi)始慢慢愛(ài)上了書(shū)本。
提起我和書(shū)的故事，還得從我第一次去新華書(shū)店說(shuō)起。一走進(jìn)新華書(shū)店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多書(shū)！無(wú)所不有，真是書(shū)的海洋，我一下就被這各式各樣的書(shū)迷住了，我挑的眼花繚亂，東拿一本，西拿一本�？墒菋寢寘s只讓我買(mǎi)一本書(shū)，說(shuō)等我把一本看明白，才給我買(mǎi)下一本。
我從《淘氣包馬小跳》到《愛(ài)的教育》，從《假如給我三天光明》到《西游記》，我讀得津津有味，其中四大名著中的《西游記》，給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。正是因?yàn)闀?shū)的'幫助，我單調(diào)的腦子一下子變得豐富，五彩繽紛起來(lái)。
書(shū)，是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆�，讓我們懂得了人生中該如何抉擇。我相信，�?shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛(ài)書(shū)吧它是知識(shí)的泉源！
口算的故事五年級(jí)作文 篇38
書(shū)，是我的小老師；書(shū)，是知識(shí)的源泉；書(shū)，更是我的朋友。讓我們一起來(lái)看看我和書(shū)有什么樣的故事吧！
書(shū)，有時(shí)讓我非常煩惱。我一年級(jí)的那年，我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，一看書(shū)就想睡覺(jué)，如果我看書(shū)不睡覺(jué)的話就會(huì)囫圇吞棗，根本沒(méi)有認(rèn)真讀下去，我總是有各種理由去逃避，一直到媽媽給我買(mǎi)了本《小布偶?xì)v險(xiǎn)記》，還帶著我讀，我才慢慢愛(ài)上書(shū)。
書(shū)雖然煩惱，但也使我很快樂(lè)。
書(shū)，是我的小老師，書(shū)就像一把神奇的魔鏡，看一眼就被它所吸引，并開(kāi)始沉迷。書(shū)里精彩的小說(shuō)，想象豐富的童話，還有那美妙的詩(shī)歌，常常使我留戀。有次我的好朋友劉婕借了我一本《笑貓日記》，沒(méi)想到我看得津津有味，像一只餓狼貪婪的讀著，當(dāng)看到有個(gè)情節(jié)的時(shí)候，我情不自禁的留下了眼淚，一只舍己救人的白母鵝，它把產(chǎn)下的蛋吸取蛋中的.蛋液喂給昏迷的馬小跳爺爺喝，讓爺爺活了下來(lái)，白母鵝卻去世了，它死時(shí)，人們分不出它是鵝還是鴨，真的讓我很感動(dòng)。但同時(shí)也讓我很快樂(lè)，公爵它們一共救出了四十七個(gè)生存者。這讓我明白了我們要善待身邊的任何事物，建立良好的感情，也許當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)得到它們的幫助。看完后，媽媽讓我寫(xiě)了一篇讀書(shū)筆記，一看我積累這一欄，沒(méi)想到我積累了這么多，過(guò)了幾天后，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文，我用上了好多好詞好句，媽媽表?yè)P(yáng)了我。
書(shū)，謝謝你給我知識(shí)，讓我進(jìn)步，我愿意與你一起走向知識(shí)的大門(mén)，探究知識(shí)的奧秘，加油！
口算的故事五年級(jí)作文 篇39
俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋書(shū)”、“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)就像浩瀚的大海，而我駕著一葉小舟在這海洋中自由自在的遨游。
小時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，家里的書(shū)也越來(lái)越多。由原來(lái)的一、兩本，到現(xiàn)在家里的書(shū)堆成了一座小山。
上四年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了許多書(shū)。我問(wèn)媽媽：“你怎么買(mǎi)這么多的書(shū)呀？”媽媽回答說(shuō)：“你都上四年級(jí)了，需要增加閱讀量，這些書(shū)都很好看的�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)“｜有什么可看的？不就是一些故事書(shū)�！蔽覄傉f(shuō)完，媽媽就又來(lái)了一句：“從今天開(kāi)始，寫(xiě)完作業(yè)后，看半個(gè)小時(shí)的書(shū)。”我說(shuō)：“知道了�！�
寫(xiě)完作業(yè)，我翻了翻媽媽買(mǎi)的書(shū)，有《西游記》、《水滸傳》《小王子》。我隨手拿起一本，心不在焉的看了看。誰(shuí)知，里面的故事把我吸引了，連媽媽喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那時(shí)開(kāi)始我認(rèn)識(shí)了“調(diào)皮搗蛋的馬小跳”、“一唱歌就不結(jié)巴的張達(dá)”、“喜歡跳芭蕾舞的夏林果”、“大小孩丁文濤”。還在《西游記》中，認(rèn)識(shí)了與師傅去西天取經(jīng)的`“能七十二變的孫悟空”、“好吃懶惰的豬八戒”、“誠(chéng)懇老實(shí)的沙僧”
現(xiàn)在，我與書(shū)之間就像是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我高興的時(shí)候會(huì)去看說(shuō)，傷心時(shí)也會(huì)去看書(shū)。所以，書(shū)是我最好的伙伴。
口算的故事五年級(jí)作文 篇40
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是我最好的伙伴，讀書(shū)是一門(mén)功課，正所謂水滴石穿，非一日之功，讀書(shū)一定要堅(jiān)持。
在一個(gè)晴朗的一天，我來(lái)到書(shū)店，小心翼翼地跨進(jìn)店門(mén)，書(shū)店里仍像往日一樣擠滿了人。在一排排多種多樣的書(shū)中，我急切地尋找那本書(shū)，��！找到了。我把書(shū)拿下來(lái)，慢慢地打開(kāi)。
打開(kāi)后，我像往日一樣靜靜地站在書(shū)柜旁，我看的.這一本叫做《生活》，里面寫(xiě)了關(guān)于生活的意義，當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，一位售貨員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，這里是購(gòu)書(shū)中心，不能逗留久了，請(qǐng)馬上離開(kāi)�！蔽抑缓秒x開(kāi)書(shū)店，但又想著心里非常不服，于是我想了一個(gè)計(jì)劃。
我從酒店走到書(shū)店的后門(mén)，偷偷進(jìn)入了書(shū)店，拿起剛才那本書(shū)，馬上跑到酒店的底層，哦！這里有一個(gè)小房間，蹲在那里看。我讀了一會(huì)兒，嗒，嗒，有腳步聲，我立刻鎖了門(mén)，門(mén)外的人使勁地敲打那扇門(mén)，我只好跳出窗戶，又跑了。
我跑呀跑，跑到了酒店五樓，好累呀！我躲在五樓的花園里看書(shū)。嗯，不錯(cuò)，又當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，有幾個(gè)工作人員進(jìn)了花園，我只好又從安全出口走回了書(shū)店，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)了，我只好依依不舍地把它放回了書(shū)柜，便回了家。
讀書(shū)就是我的愛(ài)好，讀書(shū)就是我的夢(mèng)想，讀書(shū)就是讓我通往成功的必經(jīng)之路。
口算的故事五年級(jí)作文 篇41
考爾德曾說(shuō)過(guò)：“僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)�！笔茄剑∫槐竞脮�(shū)就猶如一位益友，它又是一位良師，更是一個(gè)可以傾心交談的知己！自從姐姐給我買(mǎi)了第一本書(shū)《小小故事會(huì)》以后，我就與書(shū)做了好朋友。在我傷心時(shí)，他會(huì)給我講笑話；在我開(kāi)心時(shí)，他會(huì)和我一同分享；在我驕傲?xí)r，他會(huì)告訴我“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
記得有一次、我在回家的路上摔倒了，皮也破了，流了一點(diǎn)血。我回到家，一瘸一拐地走到房間里，撕心裂肺的哭了起來(lái)：“嗚嗚……”突然，我聽(tīng)見(jiàn)好朋友——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《讓我們藏起眼淚，微笑》，在責(zé)罵我：“那么容易就哭了，如果你兩條腿都摔傷了，是不是索性坐在地上痛哭，不站起來(lái)，也不回家了吧？懦弱！”“就是！你看看燕子她，她雖然父親中風(fēng)入院，準(zhǔn)備高考的兒子得了肺炎，但她有像你這樣嗎？懦弱！”“我——我——”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“自己好好反省一下吧！”他倆異口同聲地說(shuō)。我心想：的確，他們是那么的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，而我是那么的.懦弱。在以后的生活中，一定有更多的困難迎接我，難道我要一直躲避嗎？不可以！我要振作起來(lái)！對(duì)！把眼淚藏起來(lái)，用微笑來(lái)迎接困難！于是，我用手擦干了眼淚，把兩個(gè)好朋友帶出來(lái)，愉快的玩耍。
書(shū)猶如飯，只是，飯哺育的是人類的物質(zhì)需要，而書(shū)哺育的是人類的精神文化！
口算的故事五年級(jí)作文 篇42
書(shū)，是人類的良師益友、人類的好伙伴。要想聽(tīng)我和書(shū)的故事的話，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。有一次，媽媽去上班，爸爸也不在家。媽媽就把我留學(xué)校到門(mén)口的書(shū)店中，自己上班去了。我輕輕地踮起腳尖，手慢慢攀到了第四層，迅速地拿了一本《回味歷史系列之回味三國(guó)》津津有味地看著。這本書(shū)講的是劉備、孫權(quán)、曹操是怎樣從一個(gè)個(gè)叫不出名字的無(wú)名小卒成長(zhǎng)為三個(gè)頂天立地的男子漢的故事。每當(dāng)讀到諸葛亮出謀劃策時(shí)，我覺(jué)得諸葛亮很聰明，我還知道諸葛亮?xí)淖詈笠痪湓捠牵夯仄臁倒�。我還知道……不知不覺(jué)之中，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)了，可我還接著看書(shū)，我又得到了許多新的知識(shí)，比如說(shuō)諸葛亮用一個(gè)木頭人就把司馬懿給嚇跑了，便有了死諸葛嚇走活仲達(dá)的民間諺語(yǔ)。這樣不知不覺(jué)中又過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，我終于把這本精彩好看的《回味歷史系列之回味三國(guó)》看完了。我又拿起一本書(shū)看了起來(lái)。結(jié)果媽媽來(lái)接我連我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。只有媽媽喊過(guò)我的名字后我才跟著媽媽回家了，
書(shū)是一艘小船，帶我暢游知識(shí)的海洋，書(shū)是一對(duì)翅膀，帶我在夢(mèng)的'天空中飛翔，書(shū)是一輛小汽車，帶我在廣闊的大路上飛馳。俗話說(shuō)的好：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我的生活就是一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。從今以后我一定會(huì)多讀書(shū)，讀好書(shū)，打造一個(gè)古今貫通，中西貫通，文理貫通的二十一世紀(jì)的品學(xué)兼優(yōu)的好少年！我今后一定會(huì)做一個(gè)知書(shū)達(dá)理，懂禮貌的好少年。
口算的故事五年級(jí)作文 篇43
著名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙灿X(jué)得讀書(shū)能帶給我很多好處。
書(shū)就是我的心肝寶貝，這可不是我夸張，我一讀起書(shū)來(lái)，就跟吃了一樣，如癡如醉，天塌下來(lái)都可以不關(guān)我的事。有一次，我正在看同學(xué)借給我的《狼王夢(mèng)》，正當(dāng)我被沈石溪那精彩的語(yǔ)句給吸引住的時(shí)候，媽媽很不適時(shí)地來(lái)叫我吃飯了，我毫不在意地回答：“等一會(huì)兒！”于是，我又津津有味地讀了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)直到肚子快步走到我身邊，摸摸我的.頭，說(shuō)：“你這孩子，怎么還不去吃飯！”我抬了一下頭，不耐煩地說(shuō)：“等一會(huì)兒我去�！眿寢屢�(jiàn)我又低下了頭，無(wú)奈地走了。我再次沉浸在了我的書(shū)海，看著看著，肚子唱起了空城計(jì)，我才依依不舍地放下了書(shū)，目光隨意地撇了一下鬧鐘，驚得目瞪口呆，因?yàn)閶寢?1點(diǎn)叫我吃飯，現(xiàn)在已經(jīng)1點(diǎn)了！
讀書(shū)不僅能帶給我樂(lè)趣，還能豐富我的知識(shí)、開(kāi)闊我的視野呢！
一天，哥哥來(lái)我家玩，爸爸想考考我們倆，于是就拿出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》隨便翻到了一頁(yè)問(wèn)我們問(wèn)題，哥哥思索了好久都沒(méi)答上來(lái)，而我因?yàn)樽x過(guò)這本書(shū)，所以很流利地回答了出來(lái)。爸爸和哥哥聽(tīng)了，都用敬佩的目光看著我，好像在看著一個(gè)無(wú)所不知的神仙一樣，我呢，心里則樂(lè)開(kāi)了花。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像我的好伙伴一樣，陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
口算的故事五年級(jí)作文 篇44
書(shū)是知識(shí)的海洋，讓我們乘風(fēng)破浪；書(shū)是一杯甘甜的美酒，滋潤(rùn)我們的心田；書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。想必大家都經(jīng)�？磿�(shū)，和書(shū)之間發(fā)生了許多有趣的事，下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和書(shū)的故事吧！
原先對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是很不喜歡看書(shū)的`，感覺(jué)書(shū)十分枯燥無(wú)味，所以每次看書(shū)時(shí)都會(huì)打瞌睡。只是我的姐姐特別愛(ài)看書(shū)，每次她放學(xué)回來(lái)時(shí)。非看一兩個(gè)小時(shí)的書(shū)不可，每次她都在看書(shū)，我開(kāi)始有些迷惑不解了：書(shū)怎么會(huì)有這么大的魅力，引的姐姐每天都要看書(shū)呢？
于是，我便打算試一下。今天姐姐出去玩兒了。我便走進(jìn)了姐姐的房間選了一本《綠野仙蹤》便躺在了我的床上，才看了不到兩個(gè)小時(shí)，我就感覺(jué)十分胳膊酸，也許是方法不對(duì)，我就仰在沙發(fā)上看。看了整整三個(gè)鐘頭才把這本書(shū)看完了。嘿嘿，書(shū)可真好看，看來(lái)我得改變一下自己的想法了。
以后，我便喜歡上了看書(shū)，每天我都會(huì)看書(shū)。就是每次看書(shū)的時(shí)間都太長(zhǎng)了，不知不覺(jué)就到了晚上的睡覺(jué)時(shí)間，晚上媽媽不讓看書(shū)，該怎么辦呢？我不管什么時(shí)候也要看書(shū)。每天晚上媽媽睡著時(shí)，我就把臺(tái)燈打開(kāi)，照樣子繼續(xù)看書(shū)。
后來(lái)，我的媽媽就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，于是每天都看著我睡覺(jué)，直到我睡著為止。因此我已經(jīng)有好一段時(shí)間沒(méi)有看書(shū)了。但是由于我十分聰明，又生了一計(jì)，每天晚上睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)把一個(gè)袖珍手電筒，在床里面借著手電筒的光繼續(xù)看。
書(shū)不僅讓我受益匪淺，也讓我愛(ài)上了看書(shū)，書(shū)可真有趣�。�
口算的故事五年級(jí)作文 篇45
從小到大，我與書(shū)發(fā)生了許多有趣、難忘的事，但是有幾件事給我留下了深刻印象，接下來(lái)就讓我來(lái)分享給你們吧。
有一次我正躺在床上津津有味地看著書(shū)，突然耳邊傳出了媽媽的聲音，原來(lái)是媽媽讓我?guī)兔δ脗�(gè)盤(pán)子，我一邊看書(shū)一邊走進(jìn)廚房，拉開(kāi)廚柜，隨便拿了一個(gè)東西遞給媽媽�？墒嵌呏粋鱽�(lái)了大叫聲，我抬頭一看嚇的直接坐在了地上。我手里那件東西不是盤(pán)子而是一把刀子！媽媽把我批評(píng)了一頓，讓我不要邊走路邊看書(shū)�？墒俏疫�是不長(zhǎng)記性，又回到了房間繼續(xù)看那本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒媽媽說(shuō)吃飯了，我又一邊走路一邊看書(shū)地來(lái)到餐桌前邊吃飯邊看書(shū)，最后我竟然沒(méi)吃一口菜把一碗白米飯吃完了，我愛(ài)看書(shū)就是這樣的�？墒墙酉聛�(lái)這件事讓我開(kāi)始討厭書(shū)。
有一次我們班的一位同學(xué)拿了一本漫畫(huà)書(shū)，那本書(shū)用了我一上午時(shí)間，到了最精彩的時(shí)候可惡的上課鈴響了，我把書(shū)放進(jìn)了桌子里�？墒切睦锢鲜沁^(guò)不去，心里便想：那本書(shū)的主人公會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎？那個(gè)主人公該怎么辦呢……于是我便把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里繼續(xù)看，過(guò)了一會(huì)兒我的'同桌推了推我，我抬頭一看，老師竟然在看著我。于是那本書(shū)被收走了。不僅書(shū)沒(méi)了，我的零花錢(qián)也沒(méi)了，因?yàn)槲也幌胱寢寢尠l(fā)現(xiàn)，所以用我的零花錢(qián)賠給了那位同學(xué)。從此我開(kāi)始討厭書(shū)了。
這就是我與書(shū)的故事，快把你們與書(shū)的故事分享給我吧！
口算的故事五年級(jí)作文 篇46
我小的時(shí)候就十分喜歡動(dòng)手做一些小東西，去年我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了《創(chuàng)造》課，王老師給我們上課，告訴我們創(chuàng)造的意義，創(chuàng)客就是有創(chuàng)新精神，會(huì)制出產(chǎn)品，能與人分享的.人。我對(duì)這門(mén)課很有興趣，心里十分高興。我對(duì)我的同桌崔碩說(shuō)：“老師給我們規(guī)定一個(gè)學(xué)期要做一件作品，我準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)期做5件。”崔碩說(shuō)：“好，我也要多做，我們就一起創(chuàng)新，一起進(jìn)步吧！”
真到開(kāi)始制作時(shí)，坐在那里左想想，右想想，還真不知從哪里下手。過(guò)了一會(huì)兒，崔碩說(shuō)：“我想到了，我想制作一個(gè)多功能的文具盒。我在一個(gè)普通的盒子上添加鏡子和電子燈�！笔艿剿膯l(fā)，我說(shuō)：“我也想到了一個(gè)�！贝薮T連忙問(wèn)：“什么呀？”我給他說(shuō)先保密，下周一你就知道了。
星期天，我找來(lái)需要的材料，做成了一個(gè)小車，起名為“蝎子小拉車”。周一，我高興地給崔碩看。崔碩說(shuō)：“它能走嗎？”我說(shuō)：“能！”接通了電源，車就走動(dòng)了。可是，動(dòng)了一動(dòng)，就不走了。王老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“文龍同學(xué)，這個(gè)車呢，用兩個(gè)輪它很不穩(wěn)定，稍微一動(dòng)，會(huì)粘地，就走不動(dòng)了。要想讓它穩(wěn)定至少要3個(gè)輪子，最好是4個(gè)輪子�！甭�(tīng)了王老師的話，我恍然大悟。回家時(shí)，我又找了兩個(gè)輪子，這次一組合，真是走得又快又穩(wěn)。我又給它改了名字——“電動(dòng)小拉車”。
這是我制作的第一件作品，之后，我便開(kāi)始了自己的創(chuàng)客之旅，有的是自己制作，有的是和同學(xué)合作完成，我一共有9件作品發(fā)表到了學(xué)校網(wǎng)站“奇思妙想”專欄。
口算的故事五年級(jí)作文 篇47
我家以前買(mǎi)過(guò)一條小泰迪，叫多多。多多在出生2—3個(gè)月時(shí)來(lái)到我家。
多多體型很小，毛色是咖啡色的，眼睛像一顆黑葡萄，它的鼻子一年四季都是濕的，它的小尾巴是我最喜歡的地方，大概有2厘米長(zhǎng)，忍不住讓人心生憐愛(ài)。
多多在5個(gè)月時(shí)，為了讓它長(zhǎng)出一身漂亮的新毛，媽媽帶它到寵物店去剃毛，剃毛器不停的工作著，不一會(huì)，多多的身材就矮小了一半。這天，我?guī)Ф喽嗪臀哪劝⒁碳业男√┑稀巴小币黄鹑ネ�，旺仔�?jiàn)了身材矮小的多多，讓為它好欺負(fù)，就掙脫了文娜阿姨的手撲了上去，多多見(jiàn)比它高那么多的小狗，心里怕極了，轉(zhuǎn)身就跑，怕被旺仔欺負(fù)，這邊跑邊“汪汪”叫著，眼里充滿了奮怒，多多想用這招嚇走企圖嚇?biāo)耐�。可旺仔不吃這套，真不愧是“驍勇善戰(zhàn)”的勇士呀！它把多多打的落花流水，連連向我求救。
在旁邊觀戰(zhàn)的我立刻將弱小的`多多抱了起來(lái)。我以為它會(huì)把這事兒給忘了，沒(méi)想到……
有一次，多多和旺仔狹路相逢，此時(shí)的多多毛也長(zhǎng)了，個(gè)子也高了，獨(dú)自在家的多多每天都在練習(xí)“武功”。這時(shí)的旺仔根本不是多多的對(duì)手，多多見(jiàn)了旺仔，撲上去和旺仔“搏斗”起來(lái)，只見(jiàn)多多三下五除二的功夫便坐在了旺仔的身上，多多眼睛充滿了光彩�！巴敉簟敝苯�，好像在向我討?yīng)剟?lì)。
有一天，多多像是人間蒸發(fā)似的不見(jiàn)了，我想，它是尋找自由了吧。
多多雖然不在了，但相處的日子里，它給我留下了許多美好的回憶，更重要的是從它身上我學(xué)會(huì)了努力。
口算的故事五年級(jí)作文 篇48
“吃飯啦——”外婆一聲吶喊，我們一家人紛紛落座。我的小妹妹——艾可心也張開(kāi)雙臂，伸出小手，擺著她的小短腿，屁顛屁顛地一路小跑，來(lái)到我身旁，抱住我的腿。我把她抱起來(lái)，放到我旁邊的艾可心專屬小餐桌上。
“你們姐妹倆平時(shí)都不一起玩，怎么一吃飯就湊一起了？”外婆不解地問(wèn)。
我和艾可心看看對(duì)方，笑而不語(yǔ)……
艾可心才一歲多，肉嘟嘟的十分可愛(ài)。胖嘟嘟的小臉牛奶一樣，總?cè)滩蛔∠朊幌�，她那�?duì)眉毛，自然往上翹，煞是招人喜歡。一雙水靈靈的大眼睛，鼻子雖然小巧，但卻很靈敏，尤其對(duì)飯菜的味道，你看，這不飯菜一擺上桌，沒(méi)人招呼她就自己跑來(lái)了。
艾可心眼巴巴地看著我們和那熱氣騰騰的飯菜，口水呼之欲出。我的筷子就像指揮棒一樣，指到哪里，她的大眼珠就跟到哪里。看著我可憐巴巴的樣子，我便乘大家不注意，夾了一顆煮得爛熟的小青豆送到她嘴邊，這小家伙一口接住了，小嘴巴不停地咀嚼著，還閉上了小眼睛，像是在細(xì)細(xì)品味似的，一副很享受的樣子。艾可心突然睜大眼睛，像是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣，學(xué)著我的`樣子，一個(gè)勁地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“恩，味道不錯(cuò)喔！”外婆見(jiàn)我們?nèi)绱恕吧裢健保唤笮ζ饋?lái)。
我家的艾可心是不是古靈精怪？我的小妹妹真的給我家的飯桌增添了不少樂(lè)趣！
口算的故事五年級(jí)作文 篇49
我是深受大家喜愛(ài)的OFO，大家親切的稱呼我為“小黃”。我有許許多多的兄弟姐妹，我和他們一樣喜歡助人為樂(lè)，但我們卻常常受到傷害。
我是2代“小黃”，我和兄弟姐妹們一起被整整齊齊地被停放在街頭。我興奮地十分激動(dòng)，特別想載著有需要的人在大街小巷中穿梭。
我環(huán)視著四周，期待著有需要的.人的出現(xiàn)。這時(shí)，旁邊走來(lái)了一位自言自語(yǔ)的大叔：“氣死了，盡然不分青紅皂白地罵我，我哪點(diǎn)做錯(cuò)了！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)頭看了看我，生氣地說(shuō)道：“你竟然也敢嘲笑我！”話音剛落，他就火冒三丈地走了過(guò)來(lái)，一腳踢向了我，我支撐不住向邊上倒去，旁邊的兄弟姐妹也跟我一起像多米諾骨牌一樣倒在了地上。而我傷亡最為慘重，腳踏板歪了，還很不幸的有根鐵絲扎進(jìn)了輪胎里，只聽(tīng)見(jiàn)“絲——絲”地漏氣聲，我忍不住“嗚——嗚”地哭了起來(lái)。
過(guò)了幾天，城管部門(mén)發(fā)現(xiàn)了我，將我抬上了車，運(yùn)到了垃圾場(chǎng)。只見(jiàn)里面有我的許多兄弟姐妹，他們被堆積成了一座小山。有的共享單車腦袋沒(méi)了，有的輪胎飛了，有的連車鎖也被撬了……還有的聽(tīng)說(shuō)被扔進(jìn)了江里！
我真誠(chéng)地想對(duì)人們說(shuō)：“隨著時(shí)代的發(fā)展，會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的共享事物，來(lái)方便大家，為人們服務(wù)。你們其中的一小部分人卻用不文明的手段來(lái)傷害我們。我希望那一小部分人群能提高素質(zhì)，讓我們和你們共同發(fā)展，為和諧社會(huì)共出一份力！”
口算的故事五年級(jí)作文 篇50
星期日，我在家里舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。早上，天氣晴朗，太陽(yáng)早早就從東面升，陽(yáng)光照耀大地一片生機(jī)勃勃，樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒歡唱把我從夢(mèng)中驚醒，我揉揉眼睛一骨碌從床上爬了起來(lái)，洗漱完畢后立即從冰箱里找了一個(gè)光亮的白殼雞蛋準(zhǔn)備進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。
怎么護(hù)蛋呢?我從作文書(shū)和網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)別人護(hù)蛋都有一次失敗的教訓(xùn)，我又怎樣從別人的失敗中找到教訓(xùn)，爭(zhēng)取一次成功，所以我就找了一個(gè)小盒子，里面墊上了柔軟的`棉花然后把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去蓋上盒蓋，然后搖一搖盒子，沒(méi)有響聲。好!證明蛋已安放穩(wěn)妥。把盒子放進(jìn)書(shū)包里就去虹口讀英語(yǔ)了。
到了教室，我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)了課桌里。在課間活動(dòng)中，我看著同學(xué)們跑啊，跳啊，多自由啊!我也想和他們一樣，可想到我的護(hù)蛋行動(dòng)，我只好坐在自己的座位上看著他們盡情地玩耍，我害怕他們碰到我的課桌，就這樣，好不容易等到放學(xué)，但到了家后我看見(jiàn)我的蛋還是完好無(wú)損的，終于一塊石頭落地了。
通過(guò)這個(gè)護(hù)蛋運(yùn)動(dòng)，使我感覺(jué)到一個(gè)雞蛋為了不讓它破裂，一天就感到非常辛苦，而雞媽媽在孵蛋時(shí)有很多雞蛋，而且要孵21天真是不容易啊!母愛(ài)是無(wú)私而偉大的。我們的父母和老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，懂事付出了很多，他們又是多么的不容易啊!所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的愛(ài)。
口算的故事五年級(jí)作文 篇51
列寧從小就非常愛(ài)看書(shū)，愛(ài)思考。他在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)，每門(mén)功課都學(xué)得很好。老師上課的時(shí)候，他用心聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)，他認(rèn)真的去完成。每次看完書(shū)都把書(shū)中的`內(nèi)容知識(shí)講給其他人聽(tīng)。他愛(ài)書(shū)里的那些勇敢的人物，拿這些人來(lái)當(dāng)自己的學(xué)習(xí)好榜樣。
有一次，列寧和他的幾個(gè)同學(xué)在他家門(mén)口的一個(gè)泥潭里面挖泥坑，他們幾個(gè)這挖挖，那挖挖，挖到中途，突然有一個(gè)同學(xué)停下來(lái)了，列寧就上前問(wèn)他：“你怎么了？”同學(xué)說(shuō)：“我挖到一個(gè)屎殼郎的窩。”另外兩個(gè)同學(xué)接著問(wèn)：什么……你挖到屎殼郎的窩？對(duì)啊，你快過(guò)來(lái)看看�。∧莻�(gè)同學(xué)說(shuō)。于是兩個(gè)同學(xué)就急忙停止了自己繼續(xù)深挖工作。觀察了很久，他們發(fā)現(xiàn)屎殼郎的窩里面有很多圜圓糞球。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：為什么屎殼郎要把糞球滾到窩里去呢？其他人都回答不上來(lái)。于是他們就問(wèn)列寧去，誰(shuí)知道，列寧也不知道正確的答案。他是寧列并沒(méi)有放棄。他和同學(xué)說(shuō)：“明天到這里來(lái)，我把答案告訴你們�！�
列寧帶著疑問(wèn)一回到家就主動(dòng)問(wèn)爸爸媽媽，然后再查找有關(guān)屎殼郎的書(shū)籍知識(shí)。通過(guò)查找，了解屎殼郎的特點(diǎn)。
第二天，他把答案告訴了同學(xué)，原來(lái)是屎殼郎把郎卵產(chǎn)在屎球上，幼蟲(chóng)孵出來(lái)后，即把屎球當(dāng)食物。其他人一聽(tīng)，都咧開(kāi)嘴笑了，贊揚(yáng)列寧很聰明。
列寧從小就認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)遇到困難不輕易放棄，他堅(jiān)持，持之以恒，多動(dòng)腦思考的學(xué)習(xí)方法和深入研究不斷探索的學(xué)習(xí)精神。
口算的故事五年級(jí)作文 篇52
在皇宮里住著七姐妹，大姐叫浪漫，二姐叫自然，三姐叫優(yōu)雅，四姐叫神秘，五妹叫雪玲，六妹叫荷雪，七妹叫思艷。
七姐妹當(dāng)中最漂亮的就數(shù)荷雪了，荷雪有雪一樣的皮膚，有荷葉那樣綠的頭發(fā)，再加上那一身長(zhǎng)裙，簡(jiǎn)直是無(wú)懈可擊。別的姐妹也很漂亮。姐妹們閑著沒(méi)事的時(shí)候喜歡出去玩，其中的一個(gè)姐妹就把衣服、食物、水呀什么的裝在一只箱子里，然后，去叫別的姐妹去院子里游玩一晚。國(guó)王來(lái)檢查他們都不在，只是七妹的房間里有一張紙條，寫(xiě)著“去園子游玩一晚”的紙條時(shí)，國(guó)王就放心了，因?yàn)榈诙煸绯科呓忝每倳?huì)出現(xiàn)在床上睡覺(jué)。
有一次，大姐和其余幾個(gè)妹妹說(shuō)：“我們把我們的衣柜里的衣服全收拾了，帶上好幾天的食物和水，去我們對(duì)面的國(guó)家玩幾天，怎么樣？”六個(gè)妹妹都說(shuō)好。于是她們出發(fā)了。她們走呀走呀，走了一天后，終于來(lái)到鄰國(guó)。
七個(gè)姐妹徑直走到皇宮里，向國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王啊，我們是七個(gè)旅行者，走到天黑才走到這，請(qǐng)收留我們吧！”國(guó)王見(jiàn)她們這么美麗，不忍心說(shuō)不，于是她們住下了。當(dāng)天晚上姐妹們聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)消息，王國(guó)里將于明天舉行舞會(huì)。這可樂(lè)壞了七姐妹，因?yàn)樗齻兌紣?ài)跳舞。第二天，她們果然是跳舞跳的`最好的。晚上她們離開(kāi)了，第二天早晨準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在被窩里。她們的爸爸問(wèn)你們?nèi)ツ膬毫�？思艷說(shuō)：“爸爸，我們?cè)谠豪锊恍⌒亩嗤媪艘惶�，沒(méi)事吧？”國(guó)王說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，回來(lái)就好，回來(lái)就好。”
這就是七姐妹的故事。
口算的故事五年級(jí)作文 篇53
在我的生活當(dāng)中，有一件事給我?guī)?lái)很大的啟示。
上個(gè)星期六，我和媽媽坐公交車去鄉(xiāng)下的外婆家玩，當(dāng)時(shí)，車上的人全部望著窗外的風(fēng)景，我和媽媽也不例外。
目的地快要到達(dá)時(shí)，我反過(guò)身來(lái)，突然，看到了一只“黑手”伸進(jìn)了一位中年婦女的口袋中，把中年婦女的錢(qián)包用夾子夾出來(lái)了。我心想：糟糕，有小偷!我得讓大家發(fā)現(xiàn)這個(gè)十惡習(xí)不赦的小偷!
于是，我大喊：“有......”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就用手把我的嘴巴蒙住了，我用驚奇的.眼睛望著媽媽。媽媽用手指了指，小聲地對(duì)我說(shuō)：“你看那個(gè)小偷�！�
“有刀嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。
“呶，你看�！眿寢層檬种噶诵⊥档目诖�
我朝前一看，不看還好，一看嚇一跳，真的有一把明晃晃的小刀在小偷的口袋里。我心驚膽跳，頓時(shí)不敢說(shuō)話了，裝著沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)時(shí)，車上很多人都看到了這個(gè)小偷在偷竊，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)指出小偷的罪行。結(jié)果，到了站后，小偷若無(wú)其事地下了車。
回家之后，我們把這件事告訴了爸爸，爸爸很不高興地說(shuō)：“你們?cè)趺催@么怕事呢?俗話說(shuō)：邪不壓正。法律上也說(shuō)了，見(jiàn)義勇為者會(huì)受到保護(hù)和嘉獎(jiǎng)。如果是我，一定會(huì)站出來(lái)指出小偷的罪行,讓他得到應(yīng)有的懲罰和教育。如果大家都視而不見(jiàn),那么小偷更是猖獗。”
聽(tīng)了爸爸的話后，從這件事上給了我一個(gè)很大的啟示：人要正直，不能包庇壞人，遇到壞人壞事，要勇敢地站出來(lái)，伸張正義，這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧，小偷才沒(méi)有可乘之機(jī)。
口算的故事五年級(jí)作文 篇54
今天老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于美好童年的故事，我的腦海中浮現(xiàn)了許多往事。和小伙伴們捉迷藏，小河里捉小魚(yú)，爬樹(shù)……..總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是幸福美好的。
在這些事情當(dāng)中最讓我難忘得事是，有個(gè)夏天我跟著媽媽一起去姥姥家玩，姥姥家在鄉(xiāng)下，養(yǎng)了好多雞，我在房間里沒(méi)什么事情就出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，來(lái)到了雞舍旁，看見(jiàn)一些雞正端坐在一個(gè)籃子的上面，不知道在干什么，我就跑過(guò)去問(wèn)姥姥，姥姥告訴我說(shuō)：“那是雞在孵小雞”。我看著這么大太陽(yáng)，心里想著這么熱的天氣母雞還這么辛苦的工作，我要幫幫它，于是我又跑回了雞舍旁，把母雞攆走把雞蛋抱回了自己房間，放在被窩里，我剛躺著上面就聽(tīng)啪的一聲，我拿開(kāi)被子一看雞蛋都碎了，我嚇的哭了起來(lái)，這時(shí)姥姥來(lái)到我旁邊，看見(jiàn)這些情況，就哈哈大笑起來(lái)，還跑出去告訴了我的.爸爸媽媽，他們都進(jìn)來(lái)看著我，媽媽來(lái)到我身邊說(shuō)：“小傻瓜，雞是要自己孵小雞，你這樣幫忙反幫倒忙了”。然后爸爸在那對(duì)雞蛋里把沒(méi)壞的雞蛋又拿到了雞舍里讓母雞繼續(xù)孵小雞。到了晚上來(lái)了很多人，爸爸就把這件事告訴大家，每個(gè)人聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，我自己也不好意思的笑了起來(lái)。就這樣過(guò)了好幾天，母雞孵出了小雞，我好高興��！
沒(méi)當(dāng)別人問(wèn)我童年你還記得那些事情的時(shí)候我都會(huì)把這件事情告訴他們，因?yàn)樗粌H好玩，還時(shí)時(shí)告戒我：偷雞不成拾把米，千萬(wàn)不要好心辦壞事。
口算的故事五年級(jí)作文 篇55
讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽蚁矚g看書(shū)，一看就不知道時(shí)間，常常忘了吃飯和睡覺(jué)，媽媽很擔(dān)心我的視力，限制我的讀書(shū)時(shí)間，規(guī)定每天看書(shū)最多兩個(gè)小時(shí)。一次，媽媽買(mǎi)了好幾本書(shū)回來(lái)，有我最愛(ài)看的書(shū)，我趁媽媽沒(méi)注意小心翼翼地把那本書(shū)拿了過(guò)來(lái)，放到了一個(gè)非常隱蔽的地方，等到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷拿出來(lái)看。
過(guò)了一會(huì)，媽媽走了過(guò)來(lái)，邊找著東西邊說(shuō)：“我剛給你買(mǎi)的書(shū)有一本不見(jiàn)了？”我當(dāng)時(shí)強(qiáng)作鎮(zhèn)定隨機(jī)應(yīng)變道：“我們班有個(gè)同學(xué)和我一樣也愛(ài)看那本書(shū)，我打算把書(shū)借給他，你就不用操心了�！蔽艺f(shuō)完媽媽就放心地走了。我看見(jiàn)媽媽一走就把門(mén)關(guān)上開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，媽媽走過(guò)來(lái)敲了敲門(mén)，敲門(mén)聲把我從書(shū)中的情景里拉了出來(lái)，我立即合上書(shū)快速地把它藏了起來(lái)，“顧宇軒作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽說(shuō)道。我飛快地把作業(yè)本拉到自己面前寫(xiě)起來(lái)，回答說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽走進(jìn)來(lái)后看到我在仔細(xì)的寫(xiě)作業(yè)，表?yè)P(yáng)了我就走了。
這時(shí)我的心才開(kāi)始撲通撲通飛快地跳起來(lái)。心里暗自竊喜終于又逃過(guò)一劫。在讀書(shū)的.過(guò)程中我和媽媽斗智斗勇，PK了我不少的腦細(xì)胞，媽媽魔高一尺，可我道高一丈。看書(shū)帶給我精神上的滿足，“藏書(shū)”帶給我無(wú)限的快樂(lè)。盡管這樣，我多么希望媽媽不要再限制我的讀書(shū)時(shí)間，這樣我才能隨心所欲地暢游在書(shū)的海洋里。
口算的故事五年級(jí)作文 篇56
書(shū),是人們知心的朋友,無(wú)聲的老師,知識(shí)的源泉，它一直默默啟示著人。讀書(shū)可以陶冶情操,豐富知識(shí),開(kāi)闊心扉。如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。我從小愛(ài)讀書(shū)，我的房間里到處都是書(shū)，有《世界著名寓言故事》、《冰心優(yōu)秀文學(xué)全集》、《復(fù)活》等書(shū)，還有很多童話書(shū)。
我是很愛(ài)看童話的一個(gè)小女孩。但是媽媽不允許我看，讓我看些有意義的書(shū)。所以把我的童話書(shū)都給放在書(shū)柜里，鎖了起來(lái)。沒(méi)有了童話書(shū)，我只能在腦子里回憶那些故事里的情節(jié)。突然我腦子閃過(guò)一個(gè)念頭——“偷鑰匙解救童話書(shū)”。晚上的時(shí)候等到爸爸媽媽都睡著了，我發(fā)現(xiàn)鑰匙掛在高高的衣架上。我拿著一張椅子，踮著腳尖兒，一步一步悄悄地走到衣架旁邊，站在椅子上拿到了鑰匙，把椅子放回原處，一溜煙跑進(jìn)書(shū)房，迫不及待的'打開(kāi)書(shū)柜，一連把所有的童話書(shū)都拿出來(lái)，把它放好，再拿幾本看，我越讀越興奮，越讀越起勁，故事中的內(nèi)容使我忘乎所以，我與主人公同悲同喜，我陶醉在童話的動(dòng)人情節(jié)中。我讀了很長(zhǎng)時(shí)間，才感覺(jué)到眼皮下垂，我不知不覺(jué)的睡著了。
我在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。在我的讀書(shū)故事里,書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幫助,何樂(lè)而不為呢?
口算的故事五年級(jí)作文 篇57
俗話說(shuō)的不錯(cuò)：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良友�！笔前。┯[群書(shū)能使人智慧倍增，生活中缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏味。
書(shū)的豐富多彩，吸引了不少“書(shū)蟲(chóng)”，我也是“小書(shū)蟲(chóng)”，一有書(shū)就忘了整個(gè)世界，但愛(ài)書(shū)也會(huì)讓我鬧出許多笑話來(lái)。
有一次，我正津津有味地在讀英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說(shuō)：“給你10元錢(qián)，去買(mǎi)2袋鹽回來(lái)�！蔽衣唤�(jīng)心的.答了句：“好。”過(guò)了大約十分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)也不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不去，小心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場(chǎng)，一邊嘀咕著：“2袋？2袋味精？……”我買(mǎi)完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書(shū)了。沒(méi)想到，媽媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買(mǎi)對(duì)了，我又接著看書(shū)了。我倒了一杯水喝，一個(gè)不小心，倒在了書(shū)上�！鞍ミ�，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法……”有了有了！上次看了一本書(shū)，說(shuō)輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時(shí)后，這本書(shū)完好無(wú)缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書(shū)的益處啦！
書(shū)，學(xué)到了它豐富的知識(shí)，就應(yīng)該學(xué)以致用，我一讀書(shū)，就完全陶醉在書(shū)中，忘了一切，就仿佛自己是書(shū)中的某一個(gè)角色。書(shū)是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書(shū)是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短；書(shū)是我的伙伴，我們暢快交談。
口算的故事五年級(jí)作文 篇58
打開(kāi)多彩的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了幼兒時(shí)代。那時(shí)，我還沒(méi)上幼兒園，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活。媽媽給我買(mǎi)了許多撕不破的小書(shū)，有水果類的，蔬菜類的，小汽車類的，還有國(guó)旗類的。每天不管我聽(tīng)懂還是聽(tīng)不懂，媽媽都在給我講，為的是我哪天長(zhǎng)大了，讓我喜歡上讀書(shū)�？墒�，每當(dāng)媽媽忙著做家務(wù)時(shí)，我就把書(shū)放在嘴里盡情地咬，后來(lái)覺(jué)得書(shū)沒(méi)啥味道也就不吃了。
漸漸地我上幼兒園了，開(kāi)始試著自己慢慢讀書(shū)，我讀的是《幼兒畫(huà)報(bào)》，里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙，他們的故事豐富多彩，有時(shí)使我開(kāi)懷大笑，盡管這樣，我還是不能堅(jiān)持每天讀，有時(shí)候還得媽媽提醒才讀。
直到我上小學(xué)才明白讀書(shū)的重要性。一年級(jí)時(shí)，張老師讓我們讀《一年級(jí)的小豆豆》、《小豬稀里呼嚕》、《米小圈上學(xué)記》……每本書(shū)我都讀得津津有味。到了四年級(jí)，我突然覺(jué)得自己可以真正地走進(jìn)書(shū)的世界了：讀《格列佛游記》時(shí)，我仿佛跟隨格列佛去了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)，認(rèn)識(shí)了各種各樣奇奇怪怪的人；讀《神秘島》時(shí)，我被五個(gè)北方人的團(tuán)結(jié)互助和堅(jiān)持不懈所感動(dòng)，懂得了無(wú)論遇到什么困難，只要不絕望，就有希望；讀《中華上下五千年》時(shí)，我穿越時(shí)空的'隧道，結(jié)識(shí)了會(huì)釀酒的儀狄，會(huì)造紙的蔡倫，刻苦練字的王羲之，善出奇謀的陳平，還領(lǐng)略了伯牙和子期的知音之情……
現(xiàn)在，我在書(shū)的世界里充實(shí)地度過(guò)每一天，與書(shū)中的主人公合為一體，同悲傷共快樂(lè)。我，愛(ài)上了讀書(shū)。
口算的故事五年級(jí)作文 篇59
知識(shí)助力夢(mèng)想，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)是讓我們成長(zhǎng)的一部分。
有一次，我迷戀上了一本叫《瑪?shù)贍栠_(dá)》的書(shū)，可是媽媽卻不讓我看。這樣不看書(shū)的日子令我煩厭，我覺(jué)得這是一本好書(shū)，所以我下定決心要把它看完。我連作業(yè)都沒(méi)顧及，就等待著合適的機(jī)會(huì)竊讀。
到了夜晚，媽媽入睡了。我踮起腳尖，悄悄地潛入客廳，尋找《瑪?shù)贍栠_(dá)》，��！原來(lái)它在這里，我拿起書(shū)，迅速溜進(jìn)了房間，關(guān)上門(mén)，暗暗自喜。然后把被子捂住頭，打開(kāi)手電筒，捧起書(shū)，津津有味地開(kāi)始竊讀。聽(tīng)，一種腳步聲正悄悄向我房間靠近，肯定是媽媽來(lái)檢查了。我迅速把書(shū)和手電筒放到桌上，蓋上被子，閉上眼睛，裝作一副已經(jīng)睡著了的'樣子。只聽(tīng)媽媽打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)房間檢查，然后離開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)安然無(wú)恙，又回復(fù)了原狀，一直到十二點(diǎn)鐘才把這本書(shū)看完，我這才閉眼睡覺(jué)。
第二天早上，我竟然睡到七點(diǎn)多，還是媽媽叫了好幾次才叫醒的。我立刻匆匆忙忙地把飯吃完。正當(dāng)我背上書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，媽媽叫我檢查書(shū)有沒(méi)有忘帶，這時(shí)，我才醒悟，昨天晚上為了等待合適的機(jī)會(huì)看書(shū)，都沒(méi)顧及作業(yè)，一樣都沒(méi)有完成。這次害的我上學(xué)遲到了。
但是這樣使我的習(xí)作大有進(jìn)步，媽媽看到了書(shū)的益處，也沒(méi)有像從前一樣不讓我看了，從此以后我都先做作業(yè)再看書(shū)，這樣不僅不耽誤學(xué)習(xí)，又能使我的習(xí)作有進(jìn)步。
書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)總有益處，我們一定要多看書(shū)。
口算的故事五年級(jí)作文 篇60
記得世界文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，好書(shū)就像是人類的營(yíng)養(yǎng)品，它可以讓人的精神走向崇高，讓人的心靈走向純潔。我慶幸自己的童年生活里一直有書(shū)的陪伴。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，爸爸媽媽就有意培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣。在豐富多彩的.圖畫(huà)書(shū)的世界里，我不僅認(rèn)識(shí)了櫻桃、布林、車?yán)遄拥纫恍┫∮械乃�，還認(rèn)識(shí)了華南虎、熊貓、孔雀這些珍稀的動(dòng)物，因?yàn)槊刻於寄苷J(rèn)識(shí)一些新鮮的東西，這為我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)入幼兒園后，我就迷戀上了經(jīng)典的童話。拇指姑娘的悲慘遭遇，使我潸然淚下；灰姑娘的人生奇遇，讓我浮想聯(lián)翩；賣火柴的小女孩的坎坷經(jīng)歷，使我心生不平；丑小鴨的完美蛻變，令我興奮不已……書(shū)在我面前徐徐打開(kāi)了一個(gè)寬廣無(wú)限的人生天地，我常常為此興奮不已。
小學(xué)三年級(jí)后，我發(fā)瘋似的愛(ài)上了名著閱讀。讀《紅樓夢(mèng)》，我會(huì)為黛玉的死而感到惋惜；讀《三國(guó)演義》，我會(huì)為劉備三顧茅廬而感動(dòng)；讀《水滸傳》，我會(huì)為梁山英雄行俠仗義而震撼；讀《西游記》，我會(huì)為唐僧師徒勇往直前而叫好……這一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，讓我沉醉其中，百讀不厭。
在書(shū)的海洋里，我充分感受到了追求的快樂(lè)、真情的可貴、生活的幸�！疫@才知道：美好的生活多么值得我去好好珍惜！
我和書(shū)的故事，還將永遠(yuǎn)繼續(xù)下去！
口算的故事五年級(jí)作文 篇61
書(shū)，它像一股清泉，滋潤(rùn)我干涸的心靈；書(shū)，它像一位知識(shí)淵博的朋友，為我解答心底的疑惑；書(shū)，它像一艘小船，讓我能在知識(shí)的海洋里自由地游蕩……生活離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)槿绻麤](méi)有書(shū)，人類的世界就不會(huì)有“文明”這種東西存在�，F(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)，我和書(shū)的故事。
在我上三年級(jí)時(shí)的某個(gè)星期五，媽媽帶回來(lái)了一箱子書(shū)，說(shuō)是送我的.禮物。我歡呼雀躍，急急忙忙地跑到那箱子旁，把最前面的六本書(shū)翻了出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)鐘不緊不慢地走著，一轉(zhuǎn)眼便過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我抬起頭來(lái)，看了一眼手表，“八點(diǎn)四十五，還早！”我嘀咕著，又準(zhǔn)備低下頭看書(shū)，接下來(lái)可是精彩部分呢! “嘉嘉，已經(jīng)八點(diǎn)四十五了！趕快去洗澡睡覺(jué)！”老媽的河?xùn)|獅吼突然降臨在我的頭頂上，像一記地雷似地炸開(kāi)，炸得我一個(gè)哆嗦：“是！”我下意識(shí)地吼道，但是立刻就后悔了：我叫什么呀！叫了就必須去睡覺(jué)了！無(wú)奈，我只好乖乖地去睡覺(jué)了。
躺在床上，心里卻依然想著那書(shū)。不行！我一定要看完那本書(shū)！我小心翼翼地跳下床，光著腳丫悄悄地往客廳摸去。我一眼就瞅見(jiàn)了那幾本書(shū)，歡喜地朝書(shū)桌那邊跑去，結(jié)果一個(gè)不小心，“咚”地踢到了大腳趾，疼得我差點(diǎn)叫出來(lái)，但這一叫，不就暴露了？我只好忍著疼痛，一跳一跳地去拿書(shū)了。
那天晚上，我看得十分滿足，雖然大腳趾很痛，但是我仍然十分開(kāi)心。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是巨大的力量。我覺(jué)得，這股力量就是推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)的力量！
口算的故事五年級(jí)作文 篇62
自從小木偶被藍(lán)鼻子小女巫施了魔法，人類的表情他都擁有后，天天快樂(lè)、健康。
一天，他又碰到了小紅狐，氣急敗壞、滿臉憤怒的小木偶一把抓住了小紅狐，交給了熊法官，熊法官相信了小木偶，并向他道歉：“上次是我不好，把你誤解了，真對(duì)不起！”小木偶這時(shí)笑了一下，說(shuō)：“上回老木匠只給了我笑這個(gè)表情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠表示喜怒哀樂(lè)，才讓小紅狐干了壞事，以后，他再也不敢騙人啦！”
熊法官為了表示歉意，讓小木偶當(dāng)了警察，憑小木偶足智多謀、智勇雙全，加上身體靈活，很快成為了英勇無(wú)比、建立功勛的'優(yōu)秀刑警，從此，小木偶所在的城鎮(zhèn)安詳、寧?kù)o，居民們不在受受欺騙，過(guò)著快樂(lè)、幸福的生活。
后來(lái)，小木偶又當(dāng)了醫(yī)生，他不顧疲勞，不畏艱苦，努力為病人治病，再往后，小木偶又干了工人，記者，導(dǎo)游，作家等職業(yè)，為自己創(chuàng)造了輝煌的前程。
與此同時(shí)，城里的老木匠又造出一個(gè)小木偶，他們結(jié)為伙伴，互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相吸取知識(shí)，共同開(kāi)辟成功的道路，也為他們的“父親”——老木匠共同爭(zhēng)光。老木匠做出了兩個(gè)小木偶，都是“成績(jī)”優(yōu)秀，戰(zhàn)果輝煌。他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，如果把他們當(dāng)做孩子看，把老木匠比做父親，自豪與驕傲就會(huì)涌上老木匠的心頭！
老木匠造出了兩個(gè)小木偶，小木偶們努力拼搏，他們感到快樂(lè)，老木匠也感到幸福，他們大家也都懂得了：幸福要靠勞動(dòng)創(chuàng)造，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情！
口算的故事五年級(jí)作文 篇63
小雨淅淅瀝瀝下著，窗外的景物朦朦朧朧，世界好似被裝進(jìn)了一只未洗凈的牛奶瓶中，隨處籠罩著輕薄的霧靄，臥室的窗戶上早已灑滿了晶瑩的小水珠。我就像一只慵懶的小貓蜷縮在溫暖的被窩里。媽媽緩緩走來(lái)，柔聲說(shuō)道：“小懶蟲(chóng)，起床啦，快去看看雨中的景色吧�！�
“雨天有什么好玩的！”我不以為然地回答。
“雨天其實(shí)也很有意思呢�！苯又鴭寢屩v起了一個(gè)關(guān)于她小時(shí)候的雨天故事�！霸谖业男r(shí)候，你外公帶我去一個(gè)荷花田里摘荷花。忽然，天空淅淅瀝瀝下起了小雨。毫無(wú)防備的我就像一只受到驚嚇的小雞仔，急急忙忙用雙手捂著頭往樹(shù)下跑。這時(shí)，你外公不慌不忙摘下一片大荷葉頂在我的頭上，給我當(dāng)傘。濕漉漉的田野里，竟無(wú)端跳出許多小螞蚱，它們可能是為了呼吸雨天的.新鮮空氣，所以特地跑了出來(lái)。你外公讓我脫下襪子，拿在手中，捉了幾只小螞蚱放到襪子里面，扎住口，嘿，滿滿的，螞蚱在里面跳來(lái)跳去可好玩了�！甭�(tīng)完后我覺(jué)得很有意思，要知道，這可是城市里長(zhǎng)大的孩子體驗(yàn)不到的樂(lè)趣哩。
雨稍微小了一點(diǎn)，我便急急忙忙穿上雨鞋，拿上雨傘沖到樓下，我喜歡趟水的感覺(jué)，特別是在稍有點(diǎn)深度的水中，輕微的浮力讓我感覺(jué)異樣，卻又不至于控制不住而滑倒。
回到家中，我躺倒在床上，側(cè)耳聽(tīng)著小雨歡快的滴答聲，幻想著未來(lái)的我。
口算的故事五年級(jí)作文 篇64
童年里的記憶仿佛一個(gè)制作完善的幻燈片，一晃就消失了�？墒�，有一張照片已完完全全融入了我的記憶。
照片上的我特別的可愛(ài)，扎著兩個(gè)“小刷子”，穿著我認(rèn)為最漂亮的帶有“咖喱”圖案的粉色連衣裙，站在一片郁郁蔥蔥草地的旁邊。
我清楚地記得那是零四年的一個(gè)夏天，而那天正好是我四歲的生日。當(dāng)時(shí)，還沒(méi)有搬新家，爺爺奶奶也沒(méi)回老家。最疼我的爺爺奶奶陪我到外面玩，并給我拍“紀(jì)念照”。我非常地興奮，爺爺奶奶也是有備而來(lái)，拿著新照相機(jī)和一個(gè)“波波球”為“道具”。爺爺領(lǐng)我前前后后轉(zhuǎn)了一大圈，到了“小花園”。而所謂的“小花園”，其實(shí)就是有走廊，還有幾個(gè)花壇而已。只是這些而已嗎？那當(dāng)然不！看，那花園后面的`車棚，我以前可經(jīng)常在那撿小廣告玩�？矗橇鴺�(shù)上面的枝條，我以前可經(jīng)常讓媽媽為我編草帽�？矗鞘煜さ男÷�，我以前可經(jīng)常在那彎彎曲曲、窄窄的小道上蹦蹦跳跳。我想，就是這里了！
我左手抱著那個(gè)現(xiàn)在在市面上已經(jīng)看不到了的“波波球”，右手拿著一枝狗尾草，在那小道上留了一影。媽說(shuō)，我拿的不是什么狗尾草，而是一束通天的光，是無(wú)限的希望。是��！
這張總是帶給我無(wú)限遐想的照片，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)夏天，不會(huì)忘記那個(gè)屬于我的庭院。
口算的故事五年級(jí)作文 篇65
有一天，污水去清水家假扮客人，其實(shí)是想侮辱一下。污水敲了清水家的門(mén)，清水在自己家熱情接待。污水開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“清水哥，你怎么不那么認(rèn)真的做清水，變成我這樣的污水�！薄盀槭裁矗俊鼻逅苫蟮幕卮��！翱纯船F(xiàn)在的人，到處往河里扔垃圾，你的地盤(pán)越來(lái)越少了，就像我一樣，當(dāng)污水算了，”污水驕傲地說(shuō)。清水回答說(shuō)：“總有一天人們不會(huì)到處亂扔垃圾，他們會(huì)明白清水是人類最好的朋友�！��！澳氵@個(gè)大傻瓜，人家永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得你好，就算人家知道了，也不會(huì)感謝你。”污水吼道，“我永遠(yuǎn)不會(huì)改變我認(rèn)為是對(duì)的。就算你瞎了人家的眼睛，總有一天，人家會(huì)發(fā)現(xiàn)我是他們不可或缺的朋友�！鼻逅�?dāng)蒯斀罔F地回答�！昂呛�，你為什么這么固執(zhí)？你打不過(guò)我！”污水很自豪地說(shuō)。然后污水大搖大擺的出了清水的地盤(pán)。清水流淚，很難過(guò)。
看完這個(gè)故事，我陷入了深思。我心想，其實(shí)我們是清水，被敵人侮辱了會(huì)覺(jué)得很難過(guò)。我很想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)仇。清水這樣認(rèn)為嗎？如果我們不把垃圾扔進(jìn)河里，污水就不會(huì)對(duì)清水傲慢。多美��！此外，河水變成污水后，河中沒(méi)有魚(yú)、蝦等水生生物。死水有多無(wú)聊。如果河水清澈，魚(yú)、蝦等水生生物可以在水中快樂(lè)地游泳，那將是一個(gè)多么和諧美好的世界��！
全社會(huì)的`人，你心里想被虐嗎？如果你不想，那就攜起手來(lái)，珍惜我們身邊的環(huán)境。同學(xué)們，“環(huán)保標(biāo)兵”，你們準(zhǔn)備好我們共同生活的美麗家園了嗎？
口算的故事五年級(jí)作文 篇66
一年一度的 “最佳熱愛(ài)祖國(guó)”獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始了。
字典爺爺既是裁判也是主持。參賽選手上場(chǎng)了，他們分別是“關(guān)心”、“友情”、 “和諧”、 “吵架”。字典爺爺介紹完候選人后，宣布觀眾開(kāi)始投票。
投票開(kāi)始了，“和諧”一路領(lǐng)先， “關(guān)心”緊隨其后，“友情”也不分上下，可就剩下“吵架”孤零零地在原地踏步，一票也沒(méi)人投。就在字典爺爺宣布：“冠軍”得主是和諧時(shí)，和諧站起來(lái)說(shuō)：“關(guān)心他人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到，所以我覺(jué)得‘關(guān)心’應(yīng)該是冠軍。”“關(guān)心”急忙推辭道：“不不不，友情是人一生當(dāng)中最珍貴的情感，理所當(dāng)然冠軍‘友情’是冠軍。”
……它們?nèi)齻�(gè)你謙我讓，誰(shuí)都不愿意自己當(dāng)冠軍。
這時(shí)，“吵架”突然站起來(lái)大聲嚷嚷：“你們有完沒(méi)完，真是煩死人了！”
“關(guān)心、友情、和諧”被這突如其來(lái)的一句話給震住了。“吵架”進(jìn)而大言不慚地說(shuō)：“既然你們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)都不愿意當(dāng)冠軍，那冠軍由我‘吵架’來(lái)當(dāng)好了。”此言一出，觀眾席上一片騷動(dòng)。字典爺爺對(duì)“吵架”說(shuō)：“真是‘江山易改，秉性難易’你天生就是‘吵架’的料�！薄俺臣堋睙o(wú)言以對(duì)。
字典爺爺走到和諧面前說(shuō)：“只有世界和諧了，友情和關(guān)心才能充分體現(xiàn)出來(lái)；只有人際關(guān)系和諧了，友情和關(guān)心才會(huì)越來(lái)越多。你被評(píng)為冠軍是當(dāng)之無(wú)愧的'！”字典爺爺話音剛落，全場(chǎng)頓時(shí)一片歡呼！
口算的故事五年級(jí)作文 篇67
“大黑貓，你沒(méi)有死吧！親愛(ài)的我來(lái)了！打開(kāi)眼睛吧！求求你了，我是白花�！� 白花，我心愛(ài)的白花，你來(lái)了！我睜開(kāi)了眼睛，看了看白花，她在哭。 “白花，是你嗎？我沒(méi)死，你還好嗎？你是怎么出來(lái)的？”我問(wèn)了問(wèn)白花。
白花說(shuō)：
“昨天不知道馬小跳和小非洲是怎樣干的，小非洲昨天一天不吃飯，絕食了。沒(méi)辦法，主人只好把我放走。我就來(lái)了！”
“大黑貓大白貓，下來(lái)吃魚(yú)了！”
我們兩個(gè)都不想下。于是馬小跳和小非洲上樹(shù)，我們還以為他們來(lái)抓我們呢！誰(shuí)知道他們倆把十幾個(gè)小魚(yú)都掛在樹(shù)上。我吃了幾個(gè)，就滿有精神，就和白花玩起捉迷藏。
不知道怎么回事，看樹(shù)的人越來(lái)越多。馬小跳把幾個(gè)大學(xué)女生也帶來(lái)了！馬小跳給那些女生們講起我和白花的愛(ài)情故事。
“那個(gè)黑貓喜歡那個(gè)白貓，但白毛的主人不同意，把白貓拴在家里，黑貓就在樹(shù)上等待了白貓3個(gè)月，最后那個(gè)白貓的主人感動(dòng)了，他把白貓解放了，白貓就來(lái)這里。貓喜歡吃魚(yú)，樹(shù)上也長(zhǎng)出魚(yú)來(lái)了！”
大學(xué)女生們都很感動(dòng)，說(shuō)什么羅密歐與朱麗葉，梁山伯與祝英臺(tái)的'故事。我不知道那些人是什么人，但我相信我和白花之間的愛(ài)是很深很深的，比他們的愛(ài)還深。
現(xiàn)在這個(gè)樹(shù)出名了，我們也出名了，現(xiàn)在很多人知道我們兩個(gè)貓的愛(ài)情故事。
于是大黑貓和大白貓白花就過(guò)了幸福生活！
這個(gè)愛(ài)情故事就完了！
口算的故事五年級(jí)作文 篇68
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁�，真的是這樣，一本好書(shū)，可以讓我們的頭腦及身心得到美好的享受。
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)，我很愛(ài)讀書(shū)。我2歲時(shí)，媽媽翻看著雜志，我眼睛就滴溜溜地轉(zhuǎn)，仿佛在和媽媽一起看書(shū)。我的第一本書(shū)是認(rèn)識(shí)水果、形狀的畫(huà)冊(cè)。后來(lái)，我的媽媽又陸續(xù)給我買(mǎi)了兒歌、童話故事等書(shū)。晚上，爸爸會(huì)拿起故事書(shū)給我講故事，講完了，我一翻身就睡著了�，F(xiàn)在，我最愛(ài)看的書(shū)是寫(xiě)著優(yōu)美、感人文章的。記得去年，媽媽帶我去書(shū)店，看到一本書(shū)名叫《實(shí)用文摘》，真的'會(huì)實(shí)用嗎？媽媽說(shuō)：“那就買(mǎi)回家看看吧！”于是，我就買(mǎi)了這本書(shū)，回家剛翻看了兩頁(yè)，就立刻被書(shū)中的內(nèi)容吸引了。媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到看完整本書(shū)，才感覺(jué)到肚子咕咕叫。我趕緊吃完飯，又端起書(shū)看了一遍，真是太精彩了！看完后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)《實(shí)用文摘》是月刊，這可把我高興死了！我連忙跑到媽媽跟前告訴她，媽媽說(shuō)：“下個(gè)月我在郵局給你訂，以后每月都可以第一時(shí)間看到了�！碧昧耍铱梢栽跁�(shū)海中自由自在的遨游了！直至現(xiàn)在，我仍然非常喜歡看《實(shí)用文摘》，也正因?yàn)橛辛怂�，我的�?xiě)作能力得到了很大的提升呢！
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。大家也要多讀書(shū)，這樣可以補(bǔ)充你頭腦的“營(yíng)養(yǎng)”哦！
口算的故事五年級(jí)作文 篇69
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小女孩，以前，曹老師介紹過(guò)很多的書(shū)，媽媽買(mǎi)回來(lái)，我都不看，放在書(shū)柜上，冷落了這些書(shū)。
直到有一天，我到學(xué)校，聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻摗断穆宓木W(wǎng)》書(shū)的內(nèi)容，我覺(jué)得很有意思，回到家，做完作業(yè)，急忙打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始慢慢地讀了起來(lái)，看了一會(huì)兒我覺(jué)得并不是太好看，就合上書(shū)去玩了，第二天來(lái)到學(xué)校又聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻摃?shū)的內(nèi)容，我就湊上去和同學(xué)們聊了起來(lái)，可是他們比我看得快，我暗暗的想：今天回家我要趕上他們的進(jìn)度�；貋�(lái)后我依舊做完作業(yè)后去讀那本書(shū)，不知不覺(jué)快要吃晚飯了，這時(shí)我才感覺(jué)到這書(shū)里的故事非常吸引人，讓我都忘了時(shí)間，終于我和同學(xué)們看的內(nèi)容是一樣的，在課余的時(shí)間可以聊共同的內(nèi)容，當(dāng)我看完這本書(shū)后，爸爸問(wèn)我講得是什么故事，我能告訴他書(shū)里的`故事，內(nèi)容，而爸爸又跟我說(shuō)：“你覺(jué)得好看嗎？”“好看！”我興奮的說(shuō)，爸爸便告訴我有空的時(shí)候可以再去看，也許會(huì)看到其它的東西，我同意了。
但是隔了很久，當(dāng)我又一次讀完《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，終于明白這本書(shū)里講的真正意義，要珍惜朋友，愛(ài)護(hù)朋友，讓自己在有能力的情況下幫助朋友，我漸漸的喜歡上看書(shū)，而每本書(shū)我都能看上兩遍，去明白不同的意思。
現(xiàn)在我要下定決心，努力讀書(shū)，認(rèn)真的看書(shū)，我要盡可能讓一些書(shū)變成我的精神食糧，去改變我在語(yǔ)文閱讀，寫(xiě)作上的不足。
口算的故事五年級(jí)作文 篇70
高爾基曾說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！我很早就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從圖文并茂的繪本到文質(zhì)兼美的《安徒生童話》，再到親切有趣的《楊紅纓系列叢書(shū)》……書(shū)伴隨著我一路成長(zhǎng)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，自由呼吸！
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，阿姨送給我一本《窗邊的小豆豆》。我一拿到它，就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看，這一看就一發(fā)不可收拾了。我好象著了魔似的，上衛(wèi)生間時(shí)拿著看，晚上睡覺(jué)時(shí)也偷偷地看，很快我就讀完了這本《窗邊的小豆豆》。每次我一閉上眼睛，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出書(shū)中童話般的'世界。在這里，沒(méi)有歧視，沒(méi)有嘲笑，有的只是平等與愛(ài)心，寬容與真誠(chéng)；在這里，小豆豆學(xué)會(huì)了熱愛(ài)書(shū)本，關(guān)心別人；在這里，小豆豆體驗(yàn)到了恐懼、無(wú)奈與憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長(zhǎng)為一個(gè)情感豐富、心地善良而又單純快樂(lè)的孩子。
現(xiàn)在我每回去書(shū)城，總要帶幾本書(shū)回家。在我的書(shū)柜中藏著許多的好書(shū)。有法國(guó)著名小說(shuō)家儒勒.凡爾納的科幻小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，有英國(guó)著名小說(shuō)家J、K羅琳的科幼小說(shuō)《哈利.波特》全集，有動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的小說(shuō)系列，有著名文學(xué)家魯迅專集的《朝花夕拾》，有著名文學(xué)家朱自清專集的《荷塘月色》……科幻小說(shuō)作者們那些開(kāi)馬行空的想象，向我展示了一個(gè)全新的世界，常常讓我愛(ài)不釋手。而文學(xué)大師那些觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字，更讓我流戀忘返。
書(shū)是人類的良師益友，讀書(shū)讓我茁壯成長(zhǎng)，明白了許多人生的哲理。讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)使你終生受益。
口算的故事五年級(jí)作文 篇71
在成長(zhǎng)的路上，有心酸，有甘甜，有痛苦，有火辣。但最使我難忘的是又酸又甜的.滋味。
那天，爸爸買(mǎi)來(lái)一輛自行車，我被弄得一頭霧水，問(wèn)：“爸爸，您這是干什么呀？”爸爸神秘地朝我眨眨眼，讓我坐上車。我明白了爸爸的用意，他是讓我學(xué)騎自行車！
我把腳放在自行車兩旁的“踏板”上，一蹬，自行車不但沒(méi)有走起來(lái)，我還摔了個(gè)四腳朝天�！皼](méi)摔疼吧！”爸爸扶起我，關(guān)切地問(wèn)。我爬起來(lái)，拍拍腿上的灰，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事！”之后，我又騎上了自行車。
“我騎，我騎，我騎騎騎！我就不信我學(xué)不會(huì)！”我雙手抓緊車龍頭，眼睛注視前方�？墒牵�沒(méi)騎幾米，我又摔了一跤，痛得我齜牙咧嘴的！
我把自行車丟棄在一邊，自言自語(yǔ)，“你這該死的自行車，就是和我過(guò)不去，我不和你玩了！”爸爸聽(tīng)到了，說(shuō)：“你不是很小的時(shí)候就想擁有一輛屬于自己的自行車嗎？現(xiàn)在有了，怎么不騎了？”
我氣呼呼地說(shuō)：“不是我不騎了，是它和我過(guò)不去！”爸爸重新把我扶上車，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀，做事可不能半途而廢！來(lái)，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)騎好的！”我聽(tīng)了爸爸的話，又信心十足，繼續(xù)開(kāi)始騎。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……終于在我的努力下，學(xué)會(huì)了騎自行車，騎在車上我覺(jué)得自己威風(fēng)極了！
小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)努力才會(huì)飛；蜜蜂要經(jīng)過(guò)努力才會(huì)采蜜；袋鼠要經(jīng)過(guò)努力才會(huì)蹦跳。每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)努力，才能做好每一件事——這就是我成長(zhǎng)中的滋味。
口算的故事五年級(jí)作文 篇72
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一把鑰匙，它可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一位知心朋友，在我寂寞時(shí)給予我安慰。
記得那一天，我想拿出借書(shū)證去借書(shū)，可媽媽卻說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。我只好列了個(gè)計(jì)劃，分散媽媽的注意力。計(jì)劃A：我說(shuō)我的作業(yè)找不著了，剛開(kāi)始她信了，誰(shuí)知她發(fā)現(xiàn)我偷偷摸摸的樣子便跟來(lái)了，無(wú)語(yǔ)，這個(gè)計(jì)劃以失敗告終。計(jì)劃B：我說(shuō)電視壞了讓媽媽去修，誰(shuí)知媽媽說(shuō)：“這種活還是交給你老爸比較好”�？磥�(lái)計(jì)劃B也不行。事到如今我只好拿出我的殺手锏了！我撒嬌著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我餓了……”正在此時(shí)，媽媽看到了我的計(jì)劃書(shū)。幸好借書(shū)證已到手，我趕緊腳底抹油——溜之大吉。
自打從圖書(shū)館借來(lái)書(shū)后我天天提心吊膽，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。有一回吃過(guò)午飯，媽媽去門(mén)市工作了，她讓我吃過(guò)飯睡一會(huì)兒然后自己去上學(xué)。媽媽走后，我立刻拿出我心愛(ài)的書(shū)——《賽爾號(hào)精靈傳說(shuō)》，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我看的如癡如醉時(shí)，突然電話響了，“都幾點(diǎn)了！還不走！”媽媽厲聲呵斥道。我一看表都已經(jīng)三點(diǎn)了，趕緊收拾了一下就向?qū)W校跑去。
這就是我和書(shū)的故事。隨著時(shí)間的推移，我們的故事不會(huì)終止，只會(huì)不斷前進(jìn)。它讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，使我的心靈得到了凈化。它讓我有了想象的.羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)劃上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
口算的故事五年級(jí)作文 篇73
記憶中的故事都很生動(dòng)有趣，我就給大家講一個(gè)我家的故事吧！
過(guò)年了，我家請(qǐng)了爺爺奶奶等，媽媽燒了一桌的美味佳肴，有雞鴨鵝肉等。諸如此類，不勝枚舉。
大家一邊津津有味地吃一邊談笑風(fēng)生。我一邊喝著橙汁一邊聽(tīng)著生動(dòng)有趣的故事。過(guò)了一會(huì)兒我吃飽了，想看電視，可被爺爺喝住了：“你想去干嗎？”“看電視�！艺f(shuō)。爺爺?shù)芍壅f(shuō)∶“年夜飯，年夜飯，不吃怎么叫‘年夜飯’呢，你一定要吃飯，討個(gè)吉利也好嗎！”我無(wú)奈地走到廚房，盛了一大碗飯，但是由于我飲料喝多了，所以只吃了半碗，剩下的`半碗我趁大家不注意，把半碗飯偷偷地倒掉了，我走到媽媽跟前，坐在椅子上漫不經(jīng)心地玩弄自己的小拳頭，只見(jiàn)媽媽氣勢(shì)洶洶地走到我跟前，說(shuō)“你的飯?jiān)谀�？”“肚子里”“那還有半碗呢？”我羞紅了臉說(shuō)：“對(duì)不起媽媽！”媽媽說(shuō)：“你可知道：《憫農(nóng)》，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”爺爺聽(tīng)到，接著說(shuō)：“我以前家里窮，你祖母只好把我送去地主那里做童工，地主不給我吃飽穿暖，夜間，我只好去偷了半碗飯，誰(shuí)知，不知誰(shuí)告訴了地主，地主狠狠地毒打了我一頓，你看傷疤還在這兒呢！”說(shuō)著撩起袖口給我看，我頓時(shí)鼻子一酸，一連串的眼淚流了出來(lái)！
我家的故事多么動(dòng)人啊！
口算的故事五年級(jí)作文 篇74
老母雞和小鴨子
從前，在一個(gè)小樹(shù)林中有一只可憐的小鴨子。在它還小的時(shí)候，父母都死去了。它也不知道誰(shuí)是自己的父母。不過(guò)小鴨子知道鄰居老母雞很有同情心，收養(yǎng)了小鴨子。不知不覺(jué)，5年過(guò)去了，小鴨子已經(jīng)7歲了。這5年來(lái)它們過(guò)得很開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮的。但是，好景不常，幾個(gè)月后，這個(gè)小樹(shù)林來(lái)了一群不速之客——人類。人類是來(lái)砍伐樹(shù)木的，幾天后樹(shù)林中挺拔的松樹(shù)不見(jiàn)了，嫩綠的小草也了，老母雞和小鴨子的家也岌岌可危。這天，一個(gè)手拿電鋸的伐木工人看到了小鴨子，他心中頓時(shí)產(chǎn)生了一種貪欲，他想把小鴨子據(jù)為己有。他一步一步走向小鴨子同時(shí)也把魔掌伸向小鴨子。小鴨子眼中泛著淚光，苦苦得哀求著：“先生，請(qǐng)放過(guò)我吧！我會(huì)報(bào)答你的.！”但那貪婪的人類根本聽(tīng)不見(jiàn)，殘忍地將小鴨子殺害了！
這天晚上，老母雞怎么也找不到小鴨子，心急如焚。忽然，它停到了電鋸聲，這才恍然大悟，小鴨子已經(jīng)被殺害了！第二天，老母雞去找人類理論：“你們破壞我的家園，殺害了我親愛(ài)的小寶貝，真是太殘忍了！”人類那聽(tīng)得見(jiàn)這些，他們總以為自己是地球的主宰，根本不把其他生物放在眼里。這一次，他們又殺害了老母雞，老母雞在臨死前說(shuō)到：“你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”
果然，在幾年后地球毀滅了，人類滅亡了，這就是人類遭到的報(bào)應(yīng)。
口算的故事五年級(jí)作文 篇75
每個(gè)人都是由小長(zhǎng)到大，由不懂事到懂事，這就是在成長(zhǎng)。我也是在媽媽的督促下，漸漸成長(zhǎng)懂事。爸媽為了給我創(chuàng)造良好的讀書(shū)條件，每天都起早貪黑，拼命工作掙錢(qián)，讓我很心疼他們。
記得有一次在星期天傍晚，我在店門(mén)口和小伙伴玩耍。只見(jiàn)客人一個(gè)接一個(gè)進(jìn)我家的飯店里，我想今天的生意可真好，爸媽一定很忙。我進(jìn)店一看，果然見(jiàn)媽媽馬不停蹄地端茶、上菜，爸爸在廚房里炒菜炒得滿頭大汗。忽然聽(tīng)到媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“糟糕，盤(pán)子不夠用了�！痹瓉�(lái)是一大堆碗碟還沒(méi)來(lái)的急洗。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗吧�！眿寢屆Φ妙櫜簧狭耍簿椭缓米屛襾�(lái)洗。
我快步上前，先將碗、碟、筷子一一分開(kāi)，先用清水沖洗，再將洗潔精倒入水池中，用洗碗布從里抹到外，然后用開(kāi)水燙，最后將它們放進(jìn)消毒柜進(jìn)行了消毒。你要問(wèn)我小小年紀(jì)怎么會(huì)洗得這么熟練?那我就告訴你吧，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我經(jīng)常跟在媽媽身后幫她做點(diǎn)力所能及的事，時(shí)間一長(zhǎng)我慢慢地都會(huì)做了。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽走到我床邊欣慰地說(shuō)：“媽媽的寶貝一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，都能替媽媽分擔(dān)家務(wù)了，媽媽好高興呀!”我聽(tīng)后在媽媽身邊美滋滋地睡著了。
漸漸地我懂事了，懂得體貼父母的`辛苦，每天懷著一顆感恩的心，希望爸爸媽媽生活安康，我能健康成長(zhǎng)。
口算的故事五年級(jí)作文 篇76
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
記得三年級(jí)的一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第5單元的考試。我原本以為能考個(gè)八、九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被數(shù)學(xué)老師單獨(dú)叫到了辦公室，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“雅慧，你這次怎么考的這么差？”“我有好多題不是不會(huì)，是粗心了。”我回答。
“你能趕快改掉這個(gè)壞習(xí)慣么？”李老師問(wèn)�！班牛堑�！我會(huì)改掉的'。”我高興回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學(xué)習(xí)，晚上我又認(rèn)真的完成作業(yè)。又過(guò)了一個(gè)月，我們迎來(lái)了期中考，這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒(méi)有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是五十四，而我寫(xiě)成了三十四。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了九十七。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次事件，我明白了：成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何的波瀾。成長(zhǎng)的道路上總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。
口算的故事五年級(jí)作文 篇77
很久很久以前，四季媽媽有四個(gè)孩子，分別是：春、夏、秋、冬。其中，春是最令人討厭的孩子，因?yàn)樗浅Ｗ运�、懶惰�?/p>
有一天，冬哥哥回到了四季堂中，該春妹妹去人間把萬(wàn)物復(fù)蘇了。可是過(guò)了好多天，春妹妹遲遲沒(méi)有去。這可把四季媽媽急壞了，她立刻到四季堂尋找春妹妹。她左翻翻，右找找，終于發(fā)現(xiàn)了春妹妹，她還在呼呼大睡呢！四季媽媽推醒了她，厲聲問(wèn)道：“為什么不去人間？！”春妹妹倔強(qiáng)地說(shuō)道：“我把人間裝飾的那么美麗，人們卻都忘了我的功勞，我不去！我要看看他們沒(méi)了我之后的樣子，多么可笑啊！”四季媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子，你要明白‘施以愛(ài)心，不圖回報(bào)�！鋵�(shí)，在幫助別人之后，你才能體會(huì)到那種真實(shí)的快樂(lè)。試試看！”春妹妹捧起綠笛子，奏出一首和諧的綠之曲。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了，立刻亮出了最動(dòng)聽(tīng)的歌聲；小溪聽(tīng)了，馬上脫掉了冰衣，歡快地向前奔去；大樹(shù)聽(tīng)了，趕忙甩掉頭上的雪花，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；天空聽(tīng)了，興奮極了，指揮白云跳起了綠之舞；農(nóng)民伯伯聽(tīng)了，開(kāi)始播種希望的種子，種子們聽(tīng)了，立刻頂出綠油油的葉子，真實(shí)惹人喜愛(ài)。春妹妹看到這一切，失聲大哭起來(lái)，這是悔改的.淚，又是高興的淚。第一場(chǎng)春雨就這樣悄然而落。這場(chǎng)雨灌溉了農(nóng)田，使剛破土而出的葉子更加健壯，讓含苞待放的花骨朵兒競(jìng)相開(kāi)放……在這陣春雨后，在天邊，一道五顏六色的彩虹出現(xiàn)了，它把整個(gè)世界照耀得更加璀璨！
從此以后，春妹妹變得誠(chéng)實(shí)、大方、美麗、勤勞了。
口算的故事五年級(jí)作文 篇78
和許多同學(xué)喜歡玩玩具、聽(tīng)音樂(lè)不同，我從小就喜歡讀書(shū)。
在我家那不大的書(shū)柜上，擠滿了琳瑯滿目的課外書(shū)。一有時(shí)間我總會(huì)翻開(kāi)喜歡的書(shū)，享受讀書(shū)帶給我的獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣。漫話、童話、文學(xué)名著、人物傳記……令我百讀不厭，每每讀后，便會(huì)悟出一些新的道理。善良聰明的白雪公主、灰姑娘，樂(lè)觀積極的馬小跳讓我得到了很多人生的啟迪�！段饔斡洝防锷裢◤V大的孫猴子令我羨慕不已，書(shū)中天馬行空的想象常常使我浮想聯(lián)翩，《三國(guó)演義》中那些曲折離奇的故事情節(jié)又使我牽腸掛肚�！堆笫[頭歷險(xiǎn)記》中機(jī)智幽默的小洋蔥頭讓我深深折服，讀著讀著便會(huì)捧腹大笑。《狼王夢(mèng)》是我最喜歡的小說(shuō)了，書(shū)中母狼紫嵐那殘忍的母愛(ài)和奪王的野心交織在一起，讓這本書(shū)充滿了悲壯、血腥和神奇的色彩�？吹礁腥颂�，我常常會(huì)淚如雨下。這篇小說(shuō)讓我深刻感受到夢(mèng)想的偉大和母愛(ài)的無(wú)私。
我印象最深刻的要數(shù)那本關(guān)于海倫·凱勒的書(shū)??《假如給我三天光明》。讀完這本書(shū)之后，我被海倫的`精神深深震撼。海倫·凱勒在書(shū)中說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸�！钡拇_，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)賦予了海倫堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀和勇氣，使她克服了常人難以想象的困難，創(chuàng)造出了偉大的人間奇跡。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在書(shū)的海洋里遨游，不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，鍛煉了我的思考能力，也讓我懂得了不少做人的道理。讓我們一同享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
口算的故事五年級(jí)作文 篇79
我喜歡讀書(shū)，有時(shí)候讀得太入迷了，會(huì)讓我做一些“非法”的事情，比如，坐在廁所里不出去，讀書(shū)而不吃飯……而在上學(xué)的.時(shí)候，因?yàn)槭謾C(jī)被收走了，而且我也沒(méi)興趣看，所以悄悄地拿起一本很厚的書(shū)，放在枕頭下面，打算偷偷看。
那幾天媽媽感冒，不能和我睡，我就一個(gè)人睡在房間里，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)了一聲：“好好睡！”就走了，“砰”門(mén)關(guān)上了，我開(kāi)起了小夜燈，把眼鏡一戴，拿起書(shū)，翻看起來(lái)，書(shū)里正說(shuō)著：在夜里，老師們總要在房間里查房，瑪莎聽(tīng)到腳步聲……
我也聽(tīng)到腳步聲……不好！媽媽來(lái)查房了，“啪”的一聲關(guān)掉小夜燈，把書(shū)放到枕頭下面，躺在床上，假裝睡著了。
終于，媽媽走了，我又開(kāi)起了小夜燈，戴上眼鏡，回到書(shū)的世界里。
書(shū)里又說(shuō)：瑪莎假裝睡了，等老師走了，她又坐起來(lái)，“瑪莎！”，哦！原來(lái)瑪莎被老師發(fā)現(xiàn)了……“徐鈺涵！睡覺(jué)！明天不想上學(xué)了！”原來(lái)我也被發(fā)現(xiàn)了，唉，我的命和瑪莎一樣啊，哪來(lái)的緣分�。�
我被我媽罵了一頓，書(shū)被收了，沒(méi)事了，我只能睡覺(jué)了，媽媽又走了。
我又戴上眼鏡，開(kāi)起小夜燈，又拿出一本電子書(shū)！嘻嘻我是不是很聰明？
看了看鐘，12點(diǎn)25分了，看的也差不多了，就睡了。
“這樣子做還挺驚險(xiǎn)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“下次還是別這樣了，以免受到太大的驚嚇，被嚇?biāo)懒�！”說(shuō)完就睡著了。
可是我雖然這樣想，但我晚上依舊我行我素。
口算的故事五年級(jí)作文 篇80
上小學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦，我總是不解的想著：初中有什么苦的？好像和小學(xué)沒(méi)什么兩樣呀！
每次聽(tīng)到哥哥姐姐們考上了96分就很高興，我還嘲笑他們：“96分等于100分考試卷的80分，這么低有什么可高興？”到現(xiàn)在，自己上了初中，終于明白了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入初中三個(gè)月了，初中這兩個(gè)字眼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不那么遙遠(yuǎn)。陌生了，而是那么清晰。初中這個(gè)階段會(huì)很苦，先苦后甜。
初中，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)繁多，和小學(xué)比，簡(jiǎn)直天壤之別。原來(lái)的周末玩一天或一天半。現(xiàn)在的周末還要補(bǔ)課，作業(yè)寫(xiě)不寫(xiě)得完都是個(gè)問(wèn)題，更別說(shuō)玩了，而且作業(yè)的難度也比小學(xué)大。雖然作業(yè)難。題目多，但是當(dāng)我解出一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí)，那種成就感會(huì)讓我非常開(kāi)心。在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。
這些就是說(shuō)初中苦中有樂(lè)的感覺(jué)。那么，為什么說(shuō)初中先苦后甜呢？因?yàn)�，初中的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但是你的付出得到回報(bào)時(shí)，那成功的喜悅將會(huì)把曾經(jīng)的'苦完全替代。
學(xué)習(xí)的過(guò)程畢竟是苦的，但苦中也會(huì)有甜，在你解出一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí)，會(huì)有很大的成就感；在你得到老師和同學(xué)的肯定時(shí)，會(huì)很有信心；在你付出得到回報(bào)時(shí)，會(huì)有很大的滿足感，所以學(xué)習(xí)是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一個(gè)好心態(tài)，要學(xué)會(huì)用學(xué)習(xí)的甜來(lái)激勵(lì)自己，讓初中更加輕松�？鞓�(lè)。
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