霍家孫兒成長記作文
———啟中的舊事
霍震霆看看手表,現(xiàn)在是早上六點五十。他放下手中的報紙,皺皺眉頭:“小蘭!
女仆急忙趕到客廳,笑著低頭站在霆面前:“霍先生,請問有何吩咐?”
霆打個手勢,面不改色:“去叫啟仁少爺起床!”
“好的。”女仆利索地上樓。
啟仁在房間里打電游,發(fā)出砰砰雜聲!鞍パ剑∮州斄。“把機(jī)盤砸在書桌上,倒在椅子上生悶氣。
”啟仁少爺!迸屯崎_房門。只見啟仁慌張得手足無措,蓋上筆記本然后拿閑書遮掩,但他看見女仆已經(jīng)發(fā)現(xiàn),于是大聲怒斥:“你進(jìn)來怎么不敲門,懂規(guī)矩嗎!” “對不起,對不起,啟···啟···孫少爺,我不敢···敢了。“女仆紅臉,縮著頭眼睛往下瞄。
”你來我房間干嘛!“
”霍先生說叫你起床!
”你告訴他,我已經(jīng)起床了。“ ”哦,好吧!
客廳里,震霆嚴(yán)肅的神情讓人感覺冷颼颼,他瞪大眼睛,摘下眼鏡:”啟仁怎么還不下來?非要我去喊!“
”不是,孫少爺在玩游戲!
”什么?玩游戲?夏川,你過來!
”先生,什么事?“夏川走到霆旁邊。
” 去把啟仁拉下來!“聲音放大幾倍。
女仆哆嗦身體,知道說錯話便捂住嘴。夏川也遲疑猶豫:”先生,這樣不好,讓孫少爺自己下來吧。“ “還不快點去!毕拇ㄕ郎(zhǔn)備去喊時,啟仁從樓上下來!鞍,我去上學(xué)啦!眴渭绫持鴷p手插褲口袋,上衣披開露出沒扣領(lǐng)子的白襯衫,耳機(jī)線從耳朵吊到褲口。
霆瞪眼望著仁,十分沒好氣:“昨天晚上怎么那么晚沒回來,干嘛去了?” “我···我們老師···給我們開校會!
“說謊,昨天你媽媽給班主任打電話,說是提前放學(xué)! “哦,那就···就記錯了,昨天放學(xué)后幾個同學(xué)要我與他們坐巴士,于是交通堵得太嚴(yán)重,所以······”
“哼,昨天爺爺派車隊在學(xué)校大門等了兩個小時,那些保鏢一直在校門口看守,說沒看見你出校門。我希望你說實話,否則讓我查出來······后果應(yīng)該知道吧! “我故意避開車隊走后門,然后去了······”
“去買游戲機(jī)是吧,交出來!”霆惱怒,臉色越來越凝重,雙眼瞇著,臉硬邦邦一副面龐干燥的神色,似乎火山將隨時噴發(fā)。
啟仁立刻收斂散漫,坐到霆旁邊,一只手勾住他手臂撒嬌般懇求:“爸,爸,我的好爸爸,你別沒收吧,你最好最疼我啦——求你別收掉行不行——你最好啦,別生氣別生氣嘛。你大人不計小人(仁)過原諒這一次吧,我真的再也不敢了——”
霆緩和許多,改憤怒為笑:“可以啦,可以啦,不沒收行吧。不過要答應(yīng)我,以后認(rèn)真學(xué)習(xí),不準(zhǔn)回來太晚。” “一定,您放心我保證!去上學(xué)啦——拜拜!
仁出霍家大宅,坐上寶馬。繼續(xù)戴耳機(jī)聽音樂,一邊哼歌。司機(jī)望一下反光鏡,注意仁愜意的表情,自己笑了:”孫小少爺,霍老爺真的很疼你,這次開學(xué)他怕你太寂寞,還邀請一個男孩來陪你。“ ”哪個男孩?怎么爸爸沒與我提這事。“
”昨天霍老爺與車隊一起接孫小少爺你,是為了讓他與你認(rèn)識,可惜啊······“ ”快說!哪個男孩?“仁有些好奇又迫不及待。
”不知道?你堂哥,哦,就是你寰叔的兒子。這次與你一個學(xué)校同個班! “啟中,霍啟中!對吧?”仁脫口而出,想核對到底是不是。
“孫小少爺真聰明,他可是學(xué)霸,在寫作、創(chuàng)作文學(xué)上相當(dāng)有天賦,可惜——可惜他這樣的家境也懷才不遇,真的不能理解!彼緳C(jī)嘆口長氣。 “嗯?條件優(yōu)厚又有天賦,居然懷才不遇,不明白為什么!比收露鷻C(jī),精力全集中在啟中的事上。
“唉——啟中少爺不像你,他嘗遍冷暖,雖然他也在豪門里長大,被父母疼愛,可是他卻不像你這么無憂無慮,一無反顧啊······” “啟中今天會來學(xué)校嗎?他是不是沒什么朋友?”
“我不清楚,你怎么知道,孫少爺。” “小時候一起玩過,有點印象。很久沒見過面了! “今天上學(xué)你或許能見到!
他長什么樣,還那么呆呆的獨自坐在角落里,不愛理人嗎?還是喜歡到商店里買一小包零食就夠嗎?啟仁心想,好像從沒對誰這么認(rèn)真過。
啟仁找到教室,隨便坐個座位,又拿出手機(jī)玩游戲:“殺殺殺·····“他邊在屏幕狂點,邊自言自語。手機(jī)發(fā)出機(jī)關(guān)槍大炮的攻擊聲。前面三個同學(xué)回頭看幾眼正在”血拼“的仁,于是悄悄議論:”后位那男生不就是上次報紙寫的嗎。“ ”好像是他,叫什么仁吧!
”霍啟仁,他爺爺是霍英東。“ ”全國政協(xié)副主席的孫子,他爸是集團(tuán)的總經(jīng)理霍震霆!
“報上說霍啟仁在初中時,用刀片刮傷同學(xué)眼睛,結(jié)果賠三十萬醫(yī)藥費! “他父母絕對把他抽筋扒皮!
”唉,有錢公子惹禍還賠得起醫(yī)藥費。哪像我們這些平民,別說醫(yī)藥費,就連吃頓飯也要勒緊褲腰帶。“
離啟仁座位不遠(yuǎn)處,有個與他年齡差不多,個子高高,臉型偏胖,中等身材的男同學(xué)正四處張望。他看見啟仁后便站起來,好像已經(jīng)等候許久。啟仁這時與別人聊天,目光靈活地到處掃。男同學(xué)盼著仁的目光可以對自己這邊,兩分鐘后稍微不耐煩,想過去又止住。終于仁瞄到男同學(xué),那同學(xué)示意揮揮手,友好地笑笑。啟仁臉上流露不高興,男同學(xué)也把臉拉下,心想:他應(yīng)該是我堂弟霍啟仁吧。
男同學(xué)走到仁旁邊,看他臉色大變,自己只能強(qiáng)裝笑臉。裝笑臉是因為媽媽對他說過,見到新同學(xué)不要不理,要主動笑著打招呼、問候,這樣你熱情接納別人才會有朋友。同學(xué)拍拍仁肩膀:”你好,請問你叫什么名字?“
啟仁面無表情:”霍啟仁“,說完又低頭玩手機(jī)。
打鈴了,班主任走進(jìn)教室上課。這堂課男同學(xué)一點也沒聽,在課本上寫下自己的'大名”霍啟中“,一邊感到不開心或者時不時望下啟仁,當(dāng)他確定那是自己堂弟啟仁時,有點不知所措! 他是不是還為小時候的事生氣?還不原諒我?到底要不要告訴他我是霍啟中呢?萬一他又想起那件事······豈不是讓我尷尬,總之有些事,他如果忘記而我又提醒,肯定不合適!
讓霍啟中這位視文學(xué)課比天大的學(xué)生,這次課居然會因為一點小狀況而擾亂心思,確實是第一次。啟中明白每天上學(xué)肯定要面對啟仁,總這樣根本解決不了問題。學(xué)校不是他開的,不可能轟別人走吧,更何況啟仁爸爸是自己爸爸的親哥哥呢。啟中焦慮地把頭埋在手臂之間,心里不由控制地展開對童年的回憶:
霍震寰別墅內(nèi),有兩個小男孩在沙發(fā)上玩賽車,他們一個是啟仁,一個是堂哥啟中!辟愜嚾骸袄飪扇诵Φ锰煺鏍漫。啟仁拿著一架賽車在軌道上自動運行,賽車飚起來炫爆。
”哇塞!賽車真好玩,我好喜歡!“
身邊把賽車玩膩的啟中不動聲色,只拿玩具飛機(jī)在手上。
”中哥哥,你可以把賽車送給我嗎?“
”可以啊。還有這架飛機(jī)也不錯!
“好呀,好呀! “媽媽給我買的小型恐龍你看看吧!
“恐龍真漂亮,能借我玩玩嗎?”
“你帶回去吧,反正我也不要了!
“中哥哥,謝謝你,這些東西我一定好好保留。”話落門鈴響起,仁猜絕對是爸爸來了,立馬開門。看到霍震霆來接自己,啟仁把啟中送的玩具全拿來:“爸爸,這是中哥哥送給我的玩具!
“別要這些好嗎?仁仁,家里已經(jīng)有了,把這些還給哥哥!蚌紫聛頁ё∪实难,聲音溫和。
”不。為什么要還,哥哥答應(yīng)送給我!
”你想要爸爸給你買,還回去,聽話!“
”哼,爸爸真壞!家里的玩具都玩爛了,我就要他家玩具!皢⑷蕸_出別墅門。
回憶到此,啟中打著寒暄,再望啟仁,看到啟仁正和同學(xué)說笑,中難受地打冷顫。他雙手捂住半邊臉,上身往前用力縮,雙肩抖動,口里哈氣,然后猛地放松。中伏桌上,沉浸于不堪:
”你還頂嘴!叫你頂嘴!今天要教訓(xùn)教訓(xùn)你!“別墅門外,霆惱羞成怒,用巴掌扇啟仁,依然止不住大聲吼罵。
”爸爸不講道理,我喜···喜歡玩具,爸爸真小氣!我討厭···討厭爸爸!“仁哭得不停喘息,臉上滿滿淚痕。手背用力堵住泛紅的眼睛,鼻涕粘唇。周圍路人看到爭吵,停下腳步像見稀奇似的”旁觀“。他們眼神異樣,有些孩子甚至湊熱鬧叫同伴圍攏。
霆忽然心疼兒子,怕兒子產(chǎn)生創(chuàng)傷陰影,更擔(dān)心兒子仇恨自己。于是彎腰摸啟仁的臉蛋,幫他把淚水擦拭:”別哭了,別哭,不打你啦,剛才爸爸錯了,爸爸不該打你,孩子對不起。別哭了吧。小仁仁是最乖的小孩啦。“
啟中想起霆安慰啟仁,心里舒服很多,臉色漸漸放松。好像在他記憶里,啟仁受到的寵愛比自己受到的多得多,自己的父親都沒這樣安慰過他。啟中渴望變成一個不懂事、”嬌慣“的孩子,他喜歡在家人面前任性有人安慰的感覺,F(xiàn)在早是大孩子,自從經(jīng)歷”教訓(xùn)“后才慢慢成熟。
說來話長,童年時爺爺奶奶帶啟中旅游,拍照錄像的內(nèi)容大部分是啟中的哭態(tài),直到后來家人看照片錄像也是拿他哭態(tài)說笑,使身邊極好面子而且自尊心強(qiáng)的啟中相當(dāng)尷尬。一次他在書柜翻出幾張哭照,再把它們藏在誰都找不到的地方。還記得照片里親戚們都在笑,以啟中的悲傷著急為歡樂。他想把”哭證“全部封殺,害怕被任何人發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)外公外婆叫啟中看童年時照片錄影,啟中腦海里浮現(xiàn)一張張幸災(zāi)樂禍的笑臉,臉上有皺紋,有螺旋紋,恰似你看到火山噴發(fā),滿是巖漿、蛆蟲,烏黑散發(fā)臭氣和霉味。中害怕看到那一幕幕”不堪“的陰影;或許會讓他把陰影繼續(xù)編下去,更夸張、更悲傷再轉(zhuǎn)為不信任、憤怒、仇恨。
自從童年時經(jīng)歷過不少類似的反感,啟中學(xué)會不將哭泣表現(xiàn)出來。白天緊鎖房間門,盡情地大哭;夜晚躲在被子里泣不成聲;把寫字臺上眼淚擦干;用紙汲干被子上的淚涕;朝打開房間門的長輩大吼大罵——因為不能給任何人發(fā)現(xiàn)自己哭泣,情愿自己承受痛苦帶來的”巨壓“ ,也不愿意找別人傾訴;情愿獨自煎熬,也不愿找朋友分擔(dān)苦憂。
漸漸地,啟中習(xí)慣獨來獨往、顧影自憐。許多記憶或許模糊,但卻刻于深處,隨時會提醒他——別過于依賴、信任,記住曾經(jīng)、接受”教訓(xùn)“。
本章完,待續(xù)······
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