低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇1
哥本哈根牽動(dòng)全球，氣候變暖呼喚“低碳生活”，“地球熄燈一小時(shí)”令人矚目，“低碳宣傳周”深入人心，倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)蔚然成風(fēng)。然而，“低碳生活”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是“熄燈一小時(shí)”所能奏效的，也不是“宣傳周”所能涵蓋得了的。“低碳生活”理念，應(yīng)該滲透到生活中的每個(gè)“一小時(shí)”，正如吃飯、喝水、工作、休息一樣，“低碳生活”應(yīng)該是生活本身。
在“低碳生活”理念的召喚下，低碳生活不知不覺中也走進(jìn)了我的家庭。
以前，爸爸經(jīng)常坐出租車送我上學(xué)，自從現(xiàn)在提倡低碳生活以后，爸爸特地買了一輛嶄新的自行車送我上學(xué)，爸爸說(shuō)：“這樣的話不僅可以掌握好時(shí)間，還可以鍛煉身體，難道這不是一舉兩得嗎？”
媽媽也響應(yīng)低碳生活的號(hào)召，媽媽把之前很臟的冰箱好好整理了一遍，讓食品之間、食品與冰箱之間均留有約10毫米以上的空隙，并且用數(shù)個(gè)塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，媽媽說(shuō)：“這樣可以延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間了�！�
現(xiàn)在的我也不例外，已經(jīng)養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，同時(shí)，我還注意到了使用空調(diào)的一些技巧：不頻繁地開關(guān)空調(diào)，把空調(diào)打到除濕的狀態(tài)；夏天睡覺時(shí)先開幾個(gè)小時(shí)空調(diào)，接著開電風(fēng)扇。
瞧！我們家每個(gè)人都是“低碳族”了吧！其實(shí)，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)加入“低碳族”，爭(zhēng)當(dāng)“低碳達(dá)人”吧！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇2
自從，“低碳生活”這個(gè)新詞闖進(jìn)我們的校園里，大家都開始節(jié)約起來(lái)，低碳生活。為了使大家明白環(huán)保的重要性，學(xué)校開展了“變廢為寶”的比賽活動(dòng)，聽說(shuō)還要評(píng)獎(jiǎng)呢！瞧！大家都坐在座位上，利用廢舊物品，變戲法似的變出了一個(gè)個(gè)精美的小制作，它們?cè)谕瑢W(xué)們靈巧的的雙手上跳舞……黃凡同學(xué)做了一個(gè)漂亮的大燈籠，孫正超同學(xué)做了一個(gè)垃圾桶……時(shí)間很快過(guò)去了，比賽結(jié)束了，可我們的“低碳生活”活動(dòng)還在進(jìn)行著……學(xué)校評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，同學(xué)們的臉上，都洋溢著歡樂(lè)和溫馨……為了時(shí)刻提醒同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，學(xué)校還舉辦了義賣活動(dòng)——把低碳生活作品拿出來(lái)義賣，義賣得來(lái)的錢，都捐給貧困學(xué)生及小動(dòng)物們，盡一些微薄之力。義賣會(huì)上，平時(shí)羞澀的學(xué)生，成了推銷能手，也成了熱情的購(gòu)買者。大家忙得是熱火朝天，不亦樂(lè)乎。大家都買了一件小制作品，把它放在家里，讓它每天都提醒著自己——一定要環(huán)保哦！我希望“低碳生活，從我做起”的活動(dòng)在我們學(xué)校開花、結(jié)果！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)代工業(yè)地飛速發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地繁榮發(fā)展使人們的生活水平不斷提高，但我們的生活環(huán)境卻漸漸惡化。空氣地嚴(yán)重污染，水土流失，資源地大量損耗，自然災(zāi)害給人類帶來(lái)的巨大傷害，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在警告人類要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
保護(hù)環(huán)境，低碳生活，從小事做起，從我做起。我們的每一天從早上開始，從買早餐時(shí)要盡量少用一次性方便袋、方便盒和一次性筷子。吃完早餐不能隨處亂扔垃圾，要把垃圾放進(jìn)垃圾箱。飯前便后洗完手后要隨手?jǐn)Q緊水龍頭。出門前要檢查一下家里停用的電器是否已拔掉電源，爐火閥門是否已關(guān)閉好。做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一方氣。上班、上學(xué)時(shí)離家近的人們可以步行或騎自行車。家遠(yuǎn)的還是要坐公交車，少用私家車。盡量減少汽車尾氣的排放。我們現(xiàn)在的天空灰蒙蒙的就是因?yàn)槁飞掀囋絹?lái)越多，許多工廠排放的廢氣把清新透明的空氣污染了。到了學(xué)校我們要做到講衛(wèi)生，不亂扔紙屑、垃圾等。要愛護(hù)教室的桌椅板凳，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，愛惜自己的書、本、文具等學(xué)習(xí)用品。做到勤儉節(jié)約，減少資源浪費(fèi)。要積極參加學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)，如植樹、學(xué)雷鋒和義賣活動(dòng)等。要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)動(dòng)物。低碳生活就是讓大家遠(yuǎn)離污染、遠(yuǎn)離噪音、遠(yuǎn)離疾病……
低碳生活，從我們的每一天做起，從每一件小事做起。為了我們的健康，為了美好的家園，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇4
什么是低碳生活？顧名思義，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種生活態(tài)度，更是一種責(zé)任。
為了提倡“低碳出游，呵護(hù)地球”，同時(shí)也為了我們強(qiáng)鍵的體魄，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們學(xué)校舉行了“低碳生活，徒步遠(yuǎn)行”的活動(dòng)。整裝待發(fā)，安全第一那天下午14：45分，全校師生隨著一聲口令，迅速分組集合。大家興致昂揚(yáng)，身穿黃色校服，頭戴遮陽(yáng)帽，肩挎旅行包，整裝待發(fā)。
出發(fā)前，老師與我們講解了什么是低碳生活，明白了這次活動(dòng)的真正目的，也將活動(dòng)中需要注意的安全事項(xiàng)和紀(jì)律要求都牢記在心。大家意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)第一次徒步遠(yuǎn)行充滿了興趣，同時(shí)也將“安全第一”的思想牢記心中。風(fēng)雨無(wú)阻，磨練意志“出發(fā)！”我們手牽手，排著整齊的隊(duì)伍，闊步向前，英姿颯爽地走出了校門，開始第一次徒步遠(yuǎn)行。這次遠(yuǎn)行計(jì)劃路線是由學(xué)校到鳳虎門公園繞行一圈再原路返回，行程大約四公里。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，邁著自信的步子，臉上煥發(fā)著青春的氣息，朝氣蓬勃的隊(duì)伍成了沿途一道亮麗的風(fēng)景線。交警們?yōu)榇蠹冶Ｕ习踩�，過(guò)往的車輛也不由自主地讓開了道路，一路行走不時(shí)吸引路人駐足觀看，而孩子們一聲聲“Hello”、“你好”更是贏來(lái)了大家贊許的目光�？墒�，偏偏天公不作美，出發(fā)一個(gè)小時(shí)后竟然下起了小雨。事先戴在頭上的太陽(yáng)帽可派上了用場(chǎng)，變成了遮雨帽。我們一路小跑起來(lái)，細(xì)雨伴著秋風(fēng)飄灑在我們的臉上，晶瑩透亮的珠子早已分不清是汗還是水，但我們似乎沒(méi)有意識(shí)到天氣的變化，更加沒(méi)有因此而停下。甚至有的孩子高聲歡呼起來(lái)：“下雨啦，下雨啦！”可是沒(méi)有一個(gè)當(dāng)逃兵，沒(méi)有一個(gè)落下——風(fēng)雨無(wú)阻，奮勇前進(jìn)！我們知道，疲憊阻擋不住前進(jìn)的腳步，風(fēng)雨更加堅(jiān)定前行的道路，小小的雨珠只是給我們的第一次拉練帶來(lái)了更多的樂(lè)趣！站立休息，品味堅(jiān)強(qiáng)下午四點(diǎn)一過(guò)，雨越下越大，隊(duì)伍被迫停了下來(lái)。
孩子們?cè)诠珗@的休息區(qū)站立休息。大家蹲在空地上，放下旅行袋，拿出事先準(zhǔn)備的毛巾擦起汗水。望著屋檐上拉直了的水簾和公路上濺起的一朵朵水花，孩子們竟然歡呼雀躍。有的班級(jí)唱起了《溫暖的家》，有的班級(jí)背起了《三字經(jīng)》，還有的干脆圍坐在一起講起了故事。愉快的歌聲讓我們忘記了的疲憊，動(dòng)人有趣的故事里只看見了一個(gè)個(gè)“許三多”的堅(jiān)強(qiáng)。低碳生活，心靈起航下午五點(diǎn)，被困一個(gè)小時(shí)后，我們安全地回到了學(xué)校。雖然這次徒步遠(yuǎn)行走的路程不遠(yuǎn)，但是我們有了第一次低碳生活的嘗試�；顒�(dòng)中大家表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)意志顯得彌足珍貴。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，我們又得到了一次成長(zhǎng)和歷練，盡管最后并沒(méi)有到達(dá)目的地，但是堅(jiān)強(qiáng)的意志和低碳環(huán)保的意識(shí)已經(jīng)在我們的心靈開始揚(yáng)帆起航！
“低碳出游，呵護(hù)地球；徒步遠(yuǎn)行，倡導(dǎo)環(huán)保�！蔽蚁Ｍ覀儗�(lái)的出游活動(dòng)，盡量避免乘坐交通工具，而改為步行，這樣既環(huán)保又鍛煉身體，同時(shí)也為減低二氧化碳的排放量、保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境出一份力。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇5
今天，我參加了杭州低碳博物館的小記者活動(dòng)。雖然媽媽帶我去過(guò)很多次，但這次活動(dòng)很特別。
首先，講解員阿姨給我們做了大致的介紹，杭州低碳博物館是中國(guó)第一座獲得綠色三星認(rèn)證的科技館，里面應(yīng)用了很多節(jié)能環(huán)保的技術(shù)。我們乘坐時(shí)光之船看到了城市里人類的活動(dòng)排放出大量的二氧化碳，北極的冰山加速融化，北極熊生活的空間越來(lái)越少。地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)地球。第二個(gè)環(huán)節(jié)是采訪吉館長(zhǎng)。吉館長(zhǎng)很有耐心，我們提出了許多關(guān)于太陽(yáng)能問(wèn)題，他一一進(jìn)行了解答。采訪結(jié)束，館長(zhǎng)還和大家合影留念。第三個(gè)環(huán)節(jié)是參觀低碳生活和低碳科學(xué)。我們先集體乘坐了小型摩托，體驗(yàn)如何減少碳排放。接下來(lái)，我們體驗(yàn)了低碳科技，沒(méi)有售貨員的超市，智能機(jī)器人等等。
最有意思的是看巨幕電影。電影主要講了一條小座頭鯨凱爾和它媽媽馬拉的故事。凱爾剛出生時(shí)，就有4、5米長(zhǎng)、2300多公斤。它是個(gè)調(diào)皮的孩子，特別愛用尾鰭和胸鰭拍水玩。累了呢，就回到媽媽身邊，貼著媽媽睡覺，不然太輕的它會(huì)漂走。等到它長(zhǎng)大一些，它會(huì)跟著媽媽學(xué)習(xí)座頭鯨的歌謠，和媽媽一起長(zhǎng)途跋涉來(lái)到南極，因?yàn)橄奶斓哪蠘O有豐富的魚群供他們食用。等它把本領(lǐng)都學(xué)的差不多，就得離開媽媽獨(dú)立生活。
地球是我們共同的家，我們要保護(hù)地球，愛護(hù)地球，低碳生活，從我做起。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇6
媽媽今年獻(xiàn)血拿回來(lái)的紀(jì)念品和往年不同了：是一套很精致的不銹鋼餐具——一把小勺，一把叉子，還有一雙筷子，看來(lái)禮物也開始支持低碳了，據(jù)說(shuō)隨身常備筷子或勺子，是環(huán)保人士的一種標(biāo)簽?zāi)亍?/p>
“低碳生活”離我們其實(shí)一點(diǎn)都不遠(yuǎn)，有些甚至都是舉手之勞的小事——實(shí)際上就是盡量做好四點(diǎn)：節(jié)水、省電、省氣和回收。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)約能源，我在家里通常除了做作業(yè)看書時(shí)開臺(tái)燈外，其他時(shí)間沒(méi)必要開的燈，就不開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。讓我沒(méi)想到的是就連小小的手機(jī)充電器也能排出可怕的二氧化碳，所以每次爸爸媽媽的手機(jī)充完電，我就立刻幫他們拔掉充電器。
據(jù)說(shuō)家里的電器開著也能排出二氧化碳，而且如果關(guān)機(jī)時(shí)只關(guān)電源不拔電器插頭，電器處于待機(jī)狀態(tài)，也會(huì)有電量的消耗，所以我會(huì)隨手拔掉插銷。
每天早上出門時(shí)，我們都會(huì)檢查水龍頭是不是關(guān)好了，平常，我們家也通常用把水盡量重復(fù)用。我媽媽總是把淘米剩下的淘米水或者從魚缸里抽出來(lái)的水用來(lái)澆花。而淘米水和魚水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在洗菜洗碗時(shí)，總是把比較干凈的水用一個(gè)專用的桶收集起來(lái)，用它來(lái)沖馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫甚至有一點(diǎn)不方便，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們也慢慢成為習(xí)慣了。
我每天上學(xué)坐公交車，下午放學(xué)和媽媽一起走路回家，沒(méi)想到這還是一舉兩得的事呢——既可以為低碳環(huán)保做貢獻(xiàn)，又可以鍛煉身體，看來(lái)一個(gè)小小的舉動(dòng)也能為低碳做貢獻(xiàn)呢。
我喜歡做手工，所以總喜歡收集一些廢舊的瓶子盒子，以前爸爸媽媽每次都笑我是“破爛王”，現(xiàn)在他們不但不笑我，還鼓勵(lì)我廢物利用，讓看上去沒(méi)有用的東西在我的手里變成一個(gè)新的、有用的物品：比如我用紙巾筒做的筆筒、用舊畫報(bào)折出來(lái)的碟架，用空的大飲料瓶剪成小垃圾桶……
選擇低碳生活，從我做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
為了地球的明天，讓我們減少二氧化碳的排放，選擇健康的綠色生活方式，讓我們都來(lái)“低碳”吧！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇7
奶奶，您做飯前如果提前淘米并浸泡十分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短煮飯的時(shí)間，一年還可以省電4.5度，減少二氧化碳4.3千克。您煮飯時(shí)要用中火，燒東西是要先擦干鍋，不易煮爛的食品要用高壓鍋，這樣做都有助于節(jié)省燃?xì)�。還有啊，淘米的水可以用來(lái)澆花澆草，淘米水對(duì)花草而言比清水更有營(yíng)養(yǎng)，這樣不但節(jié)約了水，還能讓花草更好的生長(zhǎng)。您平常洗衣服的水也可以用來(lái)拖地和沖馬桶。我口若懸河，侃侃而談。奶奶吃驚的說(shuō)：“這里面還有這么大的學(xué)問(wèn)啊，奶奶老了不知道，就照你說(shuō)的辦吧！”
爸爸回家后，先點(diǎn)上一支煙，我一直趁機(jī)說(shuō)：“減少吸煙或不吸煙可以減少煙霧對(duì)大氣層和周圍環(huán)境的污染，有利于人體健康。香煙生產(chǎn)還消耗能源。一天少抽一支煙，每人每天可節(jié)能約0.14千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減少二氧化碳0.37千克。還比如你開車，若果你每月少開一天車，每天可以減少98千克二氧化碳的排放，而且，以步行或自行車既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源，何樂(lè)而不為呢！”爸爸邊聽邊點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)哦，說(shuō)得有道理，我就試試看，也加入你的低碳一族吧�！蔽倚睦锩雷套痰�。
晚上，媽媽打開電視看新聞，我邊拿起遙控器把聲音調(diào)低了些，邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，節(jié)能減排常識(shí)告訴我們，看電視聲音小些，亮度設(shè)置低點(diǎn)不僅能達(dá)到最舒適的效果，每臺(tái)電視機(jī)每年還可以節(jié)電5.5度，相應(yīng)減少二氧化碳5.3千克。還有你的手機(jī)，晚上不用的時(shí)候就關(guān)機(jī)，可以減少充電的次數(shù)�！眿寢対M臉笑容的說(shuō)：“恩，你真是一個(gè)低碳小專家��！你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我一定照辦�！蔽腋吲d的笑了。
我們不能只要求別人環(huán)保減排，自己也要行動(dòng)起來(lái)。少用紙巾擦手，少用一次性筷子、塑料杯等，本子正反面都要用，不用修正液、修正帶、電腦及時(shí)關(guān)機(jī)，避免待機(jī)狀態(tài)，這樣既能省電又環(huán)保。從自己做起，從生邊做起，做一名低碳環(huán)保小衛(wèi)士，共同創(chuàng)造我們美好的綠色家園吧！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物王國(guó)的獅子大王在報(bào)紙上看到了一則令人震驚的新聞：近些年，全球的氣候正在逐漸升高、水土流失嚴(yán)重，動(dòng)物們的生存環(huán)境日益惡化，北極熊正在瀕臨滅絕。所以，獅子大王準(zhǔn)備親自下去觀察動(dòng)物們的生存環(huán)境，舉辦一場(chǎng)“低碳生活宣傳大會(huì)”。
獅子大王抵達(dá)后，到處視察，看到了黑乎乎的河水、干枯的花草樹木、面黃肌瘦的動(dòng)物們……看到這些場(chǎng)景后，獅子大王心想：真的得讓動(dòng)物們和人類意識(shí)到低碳生活的重要性了。他立馬頒布了一個(gè)命令：請(qǐng)動(dòng)物們下午3點(diǎn)去森林廣場(chǎng)開“低碳生活宣傳大會(huì)”。
下午3點(diǎn)，大會(huì)開始了，許多動(dòng)物們都在臺(tái)下，鬧哄哄的，獅子大王清了清嗓子，對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜，近年來(lái)我們的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣，大家有什么好的想法能幫助我們改善生存環(huán)境的嗎？”臺(tái)下嘰嘰喳喳聲一片，小羊首先說(shuō)：“不要亂丟垃圾，讓地面保持清潔�！毙‰u也不甘落后，說(shuō)：“盡量步行，不開車�！毙⊥谜f(shuō)：“多植樹�！毙『镎f(shuō)：“不要讓廢氣、污水排到天空和河里。”……獅子大王說(shuō)：“大家提的建議都很好，但是我們又怎么能做到低碳生活呢？”動(dòng)物王國(guó)最有威望的老人——山羊奶奶說(shuō)：“大王，首先我們自己可以做到的先做到，如果是人類造成的，就給他們寫一封建議書�！豹{子大王茅塞頓開，說(shuō)：“對(duì)，就這么做�！焙髞�(lái)，人類收到了建議書，也認(rèn)識(shí)到低碳生活的重要性，就再也不亂排放廢氣和污水了，環(huán)境也逐漸好了起來(lái)。
如果你現(xiàn)在去到森林，那里真可以說(shuō)是天堂了，花草樹木散發(fā)著香味，河水清澈見底，動(dòng)物們都在笑著呢，大伙兒個(gè)個(gè)健康極了！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇9
日新月異的科技在光速般地發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提高。與此同時(shí)，又有另一種聲音在呼喚我們“低碳生活”，從我做起。低碳生活，其實(shí)就是減少二氧化碳的排放，還原生態(tài)的本色生活。
現(xiàn)在隨著人們生活水平的不斷提高，人們的需求量也逐漸增大。如：汽車排放的尾氣，工業(yè)排放的污水，人們制造的白色垃圾，一些農(nóng)民砍伐樹木，過(guò)節(jié)時(shí)放的煙花爆竹……這些都是人們時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生的問(wèn)題。
我們?yōu)楹尾粩y起手來(lái)，抹去這些不必要的危害？只要我們用心去做，勢(shì)必會(huì)創(chuàng)出一片更好的藍(lán)天。我們期待的綠樹紅花和藍(lán)天白云，將永遠(yuǎn)不再是夢(mèng)，會(huì)重新出現(xiàn)在每一個(gè)人跟前。到那時(shí)，每個(gè)人都可呼吸著新鮮的空氣，享受著美好的陽(yáng)光。那么，我們應(yīng)該為此做些什么呢？
汽車雖然方便，但是自行車也不失它的風(fēng)采。在先進(jìn)的工業(yè)文化下，我們同樣也可以低碳生活。少用一次性的物品，節(jié)約用水、用電、用紙。用電，我們應(yīng)做到：人走燈滅，隨手關(guān)燈，多使用節(jié)能燈。少使用電子產(chǎn)品，一年下來(lái)，要節(jié)省多少電�。∩钤谶@種美好的環(huán)境里，為了全球的生活，我們貢獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱之力。低碳生活，從我做起，
現(xiàn)在，人們追求的已經(jīng)不再是被PS過(guò)的圖片，而是真實(shí)的自然景觀。為此，我們能做的便是低碳生活。在不久的將來(lái)，我看見這茂密而繁盛的綠樹；我聞著雨后空氣，如此新鮮香甜，我快樂(lè)的走在優(yōu)美的街道上。
相信我們共同創(chuàng)造的低碳生活，終會(huì)成就一個(gè)美麗的家園。低碳生活，從我做起。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇10
隨著全球的氣候變暖沙漠化擴(kuò)大，森林植被的嚴(yán)重破壞，水資源的干涸，對(duì)我們的生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重危險(xiǎn)人們的身體健康。從而促使我們要低碳生活，建設(shè)美麗家園。
低碳是什么？是多種一棵樹，是少用一度電，是節(jié)約一滴水，是少用一張紙……其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，要從我做起。
一天晚上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)充電器沒(méi)拔掉，我便走上前拔掉充電器，生氣地對(duì)在沙發(fā)上看報(bào)的爸爸說(shuō)：“爸爸，以后手機(jī)充好電要及時(shí)拔掉插頭。不僅浪費(fèi)電，而且會(huì)排放出二氧化碳。這樣才算低碳生活呀！”爸爸聽到我的話，恍然大悟。點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
還有一次，我們?nèi)胰コ匈?gòu)物。媽媽拿起一個(gè)大塑料袋準(zhǔn)備出去，我看見，找了一個(gè)布袋子，對(duì)媽媽說(shuō)：“塑料袋不環(huán)保，我們還是換布袋子吧！”媽媽不好意思地說(shuō)：“還是我兒子聰明！”我聽了心里樂(lè)開了花地說(shuō)：“這才叫低碳生活哦！”剛走到樓下，爸爸剛掏出鑰匙，我便說(shuō)：“爸爸，開車不要猛踏油門，要保持勻速，提前判斷前方情況，少啋剎車，這樣既省油，又能少排二氧化碳�！卑职址Q贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子�！眿寢屄犃宋覀兊膶�(duì)話，說(shuō)：“下次還是步行去吧，或是坐公交車去，這樣，即環(huán)保，又節(jié)約能源。真是一舉兩得�！薄皩�(duì)”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。
雖然我們貢獻(xiàn)力量很少很少，只要從衣、食、住、用、行，都可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保。
低碳的生活離每一個(gè)人都很近，只要去多注意生活的小細(xì)節(jié)，我們就可以減少許多不必要的浪費(fèi)。平時(shí)勤動(dòng)手，我們可以將廢品二次利用；將廢鞋加工成花盆；將可樂(lè)瓶制作儲(chǔ)物盒……平時(shí)的課余時(shí)光，我們可以去參加一些公益活動(dòng)，去山上植樹綠化球境，少用一個(gè)小時(shí)的電。這些小事，其實(shí)都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
低碳生活從我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)注環(huán)境，建設(shè)美好家園，讓整個(gè)城市變成一個(gè)春暖花開，生機(jī)勃勃，鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園；從而讓我們的未來(lái)生活變得更加美滿！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇11
由于人類向現(xiàn)代化生活的發(fā)展，不但使地球上人類可利用的能源越來(lái)越少，而且還使二氧化碳水平和溫度逐漸升高。讓我們賴以生存的食物.水源和環(huán)境都受到了不同程度的污染，提高了人類各種病變的幾率。為了阻止我們生存環(huán)境的不斷惡化，我們迫切需要倡導(dǎo)低碳生活。
低碳生活其實(shí)就是一種簡(jiǎn)約的生活方式。首先我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢匀菀鬃龅�。每天的淘米水可以用�?lái)洗手.擦家具，不但干凈衛(wèi)生，而且自然滋潤(rùn)。吃飯多用永久性的筷子.飯盒，盡量避免使用一次性的杯子和餐具。出門購(gòu)物時(shí)記住自備可以循環(huán)使用的購(gòu)物袋。一旦不用電燈.空調(diào)，隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成立即拔掉充電插頭。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。其次我們出門工作或活動(dòng)時(shí)盡量選用公共交通。多步行.騎自行車，少開私家車。這樣不但節(jié)約了有限的資源，還減少了二氧化碳的排放，降低了對(duì)我們生存環(huán)境的污染。同時(shí)步行和騎車讓缺少運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)代人也鍛煉了身體，真是兩全其美啊!最后我向大家介紹一個(gè)最簡(jiǎn)單有效的‘捕捉’二氧化碳的能手--樹木。事實(shí)上大家都知道，樹木吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來(lái)的是我們?nèi)祟愖钚枰难鯕�，所以我們平時(shí)不但要愛護(hù)花草樹木，還要積極栽種樹木。讓它為美化環(huán)境服務(wù)!
為了我們將來(lái)共同美好的生存環(huán)境，大家行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)低碳生活的號(hào)召吧!
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇12
咦?天空怎么變得不那么藍(lán)了?草坪上怎么有這么多垃圾了?清澈見底的小河怎么變臟了?這些都是因?yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)環(huán)境導(dǎo)致的，今天我們要提倡低碳生活。
現(xiàn)在的天空為什么老是那么灰蒙蒙的，因?yàn)楝F(xiàn)在的有錢人多了，馬路上川流不息的汽車排放出的尾氣已經(jīng)嚴(yán)重污染了環(huán)境，所以天空就會(huì)飄著那么多的尾氣而變得不再湛藍(lán)。而現(xiàn)在國(guó)外的天空要比我們的天空藍(lán)，是因?yàn)樗麄冎灰ネ饷婢椭或T自行車，盡量不開汽車，只有迫不得已才會(huì)開車。到處林立的工廠排放出來(lái)的煙也是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)�，這些煙一般都對(duì)人體有害，非常不好，如果再這樣繼續(xù)下去人類就一定會(huì)面臨死亡。
草坪上的白色垃圾是什么?原來(lái)是塑料袋呀!現(xiàn)在我們隨處可見塑料袋，都是因?yàn)槲覀儊y扔造成的，如果我們不亂扔垃圾，環(huán)境將會(huì)變得更好的。小河中的垃圾將會(huì)消失，草坪上的塑料袋也會(huì)消失，還有天空中亂飄的紙也會(huì)消失，環(huán)境也能變得更好。以后我們一定要以身作則，管好自己身邊的每一個(gè)亂扔垃圾的人。
我們不要再破壞我們地球的環(huán)境了，不要讓地球毀在我們?nèi)祟愖约旱氖稚�，讓我們從現(xiàn)在開始保護(hù)我們共同的家園吧!
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇13
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球�，F(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。
一度電就是1千瓦小時(shí)，1千瓦小時(shí)＝860.04大卡。節(jié)約1度電＝減排0.997千克二氧化碳＝減排0.272千克碳。每人節(jié)約一張紙就是1300000000÷5000=260000棵=26萬(wàn)棵樹�！ひ欢入娍梢杂梦鼔m器把房間打掃5遍；25w的燈泡能連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)；家用冰箱能運(yùn)行一天半；普通電風(fēng)扇能連續(xù)運(yùn)行15小時(shí)；1匹空調(diào)器能開1.5小時(shí)；能燒開8公斤的水；電視機(jī)能開10小時(shí)；可以用電炒鍋燒兩個(gè)非常美味的菜；足夠讓電動(dòng)自行車跑上80公里；用電熱淋浴器洗一個(gè)非常舒服的澡。瞧，一度電有多大的用途啊，如果全世界60多億人，沒(méi)人節(jié)約一度電，將會(huì)節(jié)省多少能源啊。從現(xiàn)在起，我要積極教別人低碳，來(lái)節(jié)約能源，共同拯救地球，讓他們加入“低碳一族”。
爸爸睡覺前總喜歡點(diǎn)上一支煙，今天爸爸又抽煙了，我趁機(jī)說(shuō)：“爸爸，吸煙影響低碳生活�！卑职诌�沒(méi)等我說(shuō)完，就說(shuō)道：“哎呀，你看看，現(xiàn)在還有哪些人知道低碳？沒(méi)有關(guān)系的�！蔽覔u了搖食指說(shuō)：“不不不，低碳就是節(jié)能減排，比如你開車，如果你每月少開一天車，每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說(shuō)你用電腦吧！暫時(shí)不用時(shí)可以讓它‘睡’一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“說(shuō)的挺有道理，如果全世界每個(gè)人都這么想得話，那得節(jié)省多少能源啊！那也加入你的‘低碳一族’�！甭犃税职值幕钗倚睦锵沧套痰�。每天晚上外公都會(huì)準(zhǔn)時(shí)看4頻道的《走遍中國(guó)》。外公把音調(diào)的十分大。我說(shuō)：“外公，現(xiàn)在人們都在不斷提高低碳意識(shí)，聲音小，亮度低都可以節(jié)電，還有你的手機(jī)，晚上不用時(shí)就關(guān)機(jī)，可以減少充電的次數(shù)�！蓖夤珴M臉笑容的說(shuō)：“你不愧是一名現(xiàn)代小學(xué)生啊，從小就知道節(jié)約，這些我還沒(méi)想到呢，我一定照辦。”我高興得一蹦三尺高，心想：外公也是“低碳一族”了。
我不能光要求別人低碳，自己也要做到，我要馬上行動(dòng)起來(lái)。做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品；本子反正面都用，不用修正液、修正帶。希望大家都養(yǎng)成低碳習(xí)慣，提高低碳意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞紭?biāo)兵。同學(xué)們，做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇14
低碳生活？其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，只不過(guò)從一滴水、一度電、一張紙開始。
許多東西都可以循環(huán)利用，比如說(shuō)一盆洗澡前的涼水，它的用處可就大了，可以先洗洗菜，然后可以用來(lái)澆澆花或沖馬桶。你看，這樣計(jì)算每人大約可以節(jié)約3升水，全國(guó)有多少人那，這么一算，結(jié)果可想而知。
節(jié)約用電也不難，電主要分谷電和峰電兩種，谷電和峰電一樣的用處，谷電卻比峰電便宜，但峰電時(shí)段為：早上8：00——22：00，谷電時(shí)段為：晚上22：00——8：00，這下可讓您犯了難了吧？也對(duì)，誰(shuí)會(huì)大半夜去用水呢？不過(guò)我教你一個(gè)好辦法，你可以早上7點(diǎn)燒一燒水，然后隨便什么時(shí)間把水熱一熱就行了，照樣可以使用，什么燒水呀，洗菜呀，做飲用水呀，都能行。
紙的作用就更大了，據(jù)計(jì)算，每噸紙耗水400——500噸。一噸優(yōu)質(zhì)木材（相當(dāng)于3.44立方米的木材）經(jīng)過(guò)加工，可制得0.69噸書寫紙。你看，一噸紙就消耗這么大，是不是應(yīng)該節(jié)約用紙？
我們國(guó)家的林木面積在大范圍減少，都是因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木，森林里的鳥兒們已無(wú)家可歸，動(dòng)物們也因?yàn)槿藗兊牟稓ⅲ粋�(gè)一個(gè)物種在消失，現(xiàn)在正在以一天一個(gè)物種的速度在消失……
不過(guò)還來(lái)得及，只要我們能意識(shí)到，遲早能讓森林重新站起來(lái)！低碳生活，從我做起！為了地球，加油！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇15
很多人似乎還并沒(méi)有意識(shí)這一點(diǎn)，生活中不“低碳”的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
近年來(lái)，汽車進(jìn)了千家萬(wàn)戶。許多人喜歡馬力大的車，可馬力大的車排量也大，如果人們都去購(gòu)買大排量的車，汽車尾氣的排放就是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題了——大量的二氧化碳會(huì)加劇全球變暖。所以，我建議人們買小排量的車，省油又減排。當(dāng)然，如果上班、上學(xué)時(shí)，多步行或者多騎自行車的話，既省了油錢又降低二氧化碳的排放量，還鍛煉了身體，這可是一舉三得的好事。
天熱時(shí)，許多人都有選擇空調(diào)、電風(fēng)扇來(lái)消暑，可是我覺得應(yīng)該多扇扇子。當(dāng)然，如果實(shí)在是太熱了，該吹風(fēng)扇時(shí)還是要吹，該用空調(diào)時(shí)還是要用，可別把自已熱成了“人干”。不過(guò)為了節(jié)約電，為了低碳，我建議盡量少用電風(fēng)扇，非得用時(shí)也盡量用只用中檔，空調(diào)盡量開到26度為宜。
看完電視，大多數(shù)人都習(xí)慣地關(guān)掉電視。其實(shí)應(yīng)該把插頭拔掉，因?yàn)椴孱^不拔掉的話，電源燈也會(huì)慢慢的消耗電，不低碳。
生活中不“低碳”的事例有很多，講究“低碳”的事也有很多。我們家也有這樣的事例。
我每天下午一放學(xué)，就鉆進(jìn)房間里面寫作業(yè)。天色比較晚，但還有一點(diǎn)光線時(shí)，我就拉開窗簾，利用天然的“日光燈”我不開電燈照樣寫作業(yè)。我每天都有要看電視，都把電視的亮度調(diào)到中等。為什么呢？因?yàn)樘習(xí)s短電視壽命，還不利于保護(hù)視力。這么做既可以延長(zhǎng)電視壽命，又保護(hù)了視力，還節(jié)約了電資源。又一個(gè)一舉三得。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇16
節(jié)能，已成為現(xiàn)代化生活中不可缺少的一部分。它關(guān)系到的不僅是一個(gè)家庭的利益，而是千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭造福。
那我們?cè)撊绾巫瞿兀科鋵?shí)節(jié)能很簡(jiǎn)單，并不想大家想象中的那么難。生活中，少開會(huì)兒長(zhǎng)明燈，少看會(huì)兒電視，很簡(jiǎn)單的，你就節(jié)能了。水資源很寶貴，我們可以把水資源循環(huán)利用。比如：把洗臉的水洗腳，然后再?zèng)_馬桶；把淘米水澆花……這都是我們很容易做到的。學(xué)生們少玩會(huì)兒電腦游戲，既不影響學(xué)習(xí)，又能節(jié)省點(diǎn)兒電。生活中，只要人人都盡量按照這樣去做，世界將會(huì)省下大量的資源。
我們節(jié)能，不僅僅是為了這一代，還為了造福于后人，正可謂“前人栽樹，后人乘涼"！
節(jié)能，是一種習(xí)慣的養(yǎng)成，是一種低碳生活的表現(xiàn)，更是一種建立美好家園的行為。
其實(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)有很多可以節(jié)能的電器了。譬如：節(jié)能冰箱，節(jié)能洗衣機(jī)，節(jié)能燈，都是高科技節(jié)能產(chǎn)品，為全國(guó)節(jié)省了不少資源。只靠機(jī)器是不行的，還得靠人們自己的意識(shí)和力量去節(jié)能。所以，作為祖國(guó)的下一代，我們有節(jié)能義務(wù)和責(zé)任。我們不僅要自己節(jié)能，更要帶動(dòng)身邊的人，一起節(jié)能，走向低碳社會(huì)，共建美好家園。
除了節(jié)能，我們還要提高保護(hù)環(huán)境意識(shí)，健康出游，綠色出行。少坐私家車，少使用一次性物品，少使用白色塑料袋，減少對(duì)環(huán)境破壞。
走向低碳生活，從我做起，從節(jié)能做起，從保護(hù)環(huán)境做起，讓我們共建美好家園。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇17
“低碳生活(low-carbonlife)，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。”雖然我在百度百科上看到了這段介紹，但是對(duì)低碳生活還是一知半解。低碳生活，到底是什么呢？
突然，有個(gè)聲音響起：“你想真正了解什么是低碳生活么？”我驚奇地環(huán)顧一周，猶豫地說(shuō)：“恩，我，我想·····”那個(gè)聲音再次響起：“好，我就幫幫你吧。”話音剛落，電腦里就射出一陣強(qiáng)大的光芒，將我?guī)У搅艘粋�(gè)神秘的地方。
我慢慢睜開眼睛，眼前卻是一座綠色的城市。抬頭向上看，一片片潔白的云朵飄在藍(lán)色的天空上，金燦燦的太陽(yáng)照耀著肥沃的土地。我觀察了許久，發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市沒(méi)有污染，沒(méi)有廢氣，也沒(méi)有垃圾。寬闊的馬路居然是深綠色的草地，馬路兩邊矗立著兩排大樹，馬路上不時(shí)駛過(guò)幾輛毛茸茸的綠色太陽(yáng)能小汽車。
忽然，淺綠色的草坪人行道上傳來(lái)了幾聲歡笑，有人來(lái)了？我急忙跑了過(guò)去。一看，原來(lái)笑聲的主人是個(gè)和我一樣大的小女孩，身穿絲綢連衣裙，檸檬色的卷發(fā)，藍(lán)色的眼睛，手里拿著一朵小野花。她抬頭看到了我，急忙快步走到我面前，仔細(xì)地打量了我一番，拽拽我的衣服，拉拉我的褲腳，終于慢慢地說(shuō)：“又是一個(gè)地球人�！碧彀。揖尤坏搅肆硪粋�(gè)星球！我驚奇地問(wèn)：“請(qǐng)、請(qǐng)問(wèn)這是哪里��？”小女孩輕輕地說(shuō)：“這是綠色星球低碳國(guó)，我叫露露�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“哦···哦露露，你是，人類么？”露露低下頭，喃喃地說(shuō)：“唉，其實(shí)我們綠色星球的人以前也是人類�？墒俏覀�?cè)缇鸵庾R(shí)到了地球已經(jīng)“傷痕累累”了，所以我們就早早地遷移到了這個(gè)星球生存�！薄笆裁矗课以趺磸臎](méi)聽說(shuō)過(guò)有這么一個(gè)綠色星球��？這下我該怎么回去�。课医^望地說(shuō)：“看來(lái)我必須在這里生活了······根本回不去了��！”露露卻微笑著說(shuō)：“我知道是誰(shuí)將你帶來(lái)的，是我們的科學(xué)家看不下去地球繼續(xù)遭受摧殘，召喚你來(lái)到這里，讓你及早醒悟的！”我眼睛一亮，那么，我還可以回去了？太棒了！露露接著說(shuō)：“我先來(lái)帶你參觀參觀這里吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著她走了。一路上，我看到了同樣毛茸茸的綠色住宅、家具、墻壁、學(xué)校、衣服······露露還告訴我，無(wú)敵太陽(yáng)能汽車不用汽油，所以他們的星球沒(méi)有污染。他們每個(gè)人都不亂扔垃圾、節(jié)約資源、堅(jiān)持爬樓梯、植樹····即使是一個(gè)小學(xué)生也一樣能做到這些。我臉紅了，同時(shí)還下了一個(gè)決心：低碳生活從我做起！
突然，傳來(lái)了一個(gè)聲音：“別睡了！別睡了！”我揉揉眼睛，一看，原來(lái)是姥姥！剛才我只是做了個(gè)夢(mèng)�。〉俏覅s受益匪淺。從此，我出門購(gòu)物時(shí)，都自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都不使用；上學(xué)開始步行；隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭；盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯·······雖然這些都只是小事，但是我堅(jiān)信，只要低碳生活從我做起，就一定能讓世界變得更美好！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇18
爸爸媽媽問(wèn)我，什么是“低碳生活”，我告訴他們低碳生活就是節(jié)約用水、用電等。爸爸媽媽說(shuō)：“你回答的很好，就是不全面”。
他們告訴我“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化、保護(hù)環(huán)境。
我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意四個(gè)細(xì)節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些節(jié)約都是從點(diǎn)滴做起。
先說(shuō)說(shuō)我們家的節(jié)電吧，由于我們家住六樓、采光很好，盡量利用太陽(yáng)光，減少開燈的時(shí)間，晚上出去玩的時(shí)候，把家中所有的燈關(guān)掉。
再說(shuō)說(shuō)我們家的節(jié)水，我們將淘米的水用來(lái)澆花，將洗衣服的水收集起來(lái)用來(lái)拖地、沖廁所等。我和媽媽用廢紙折成一個(gè)個(gè)小的方盒子，我們吃飯的時(shí)候，把吃剩的殘?jiān)�、骨頭等放到小盒子里，減少了擦桌子的次數(shù)，這不是節(jié)約用水嗎?
說(shuō)說(shuō)節(jié)油吧，以前我去別的地方總喜歡打的去，現(xiàn)在呢，路近的走著過(guò)去，路遠(yuǎn)一點(diǎn)的騎自行車去，這樣既鍛煉了身體，又節(jié)約了汽油，減少了汽車尾氣中二氧化碳的排放。
節(jié)氣，不就是節(jié)約天然氣嗎，我們家采用太陽(yáng)能洗澡器，減少的天然氣的消耗，同時(shí)做飯時(shí)，人站在爐子旁邊避免了鍋的干燒、吁鍋等，一做完飯就將燃?xì)忾y門關(guān)掉，這樣既保障了安全又節(jié)約了用氣。
爸爸媽媽告訴我低碳生活還不止這些，例如：保護(hù)環(huán)境、廢物利用、多種植物、不亂扔垃圾等。
我呼吁，以后大家要多學(xué)學(xué)“低碳生活”，并付之于行動(dòng)，我們的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇19
在群星璀璨的宇宙中，裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”，就像一葉扁舟──地球。地球是人類的家園，人類沒(méi)有保護(hù)它，而且還破壞它，所以，我們要“低碳生活”。
就拿我的家鄉(xiāng)──橫瀝來(lái)說(shuō)吧。原本美麗可愛的家園，是小鎮(zhèn)上一道亮麗的風(fēng)景。高大的樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥；地上的小草像鋪了一塊綠地毯；小鳥嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著歌�？涩F(xiàn)在，垃圾堆積如山、雜草叢生，蒼蠅、蚊子到處亂飛；汽車排出的二氧化碳；工廠里排放出的污水，嚴(yán)重污染到我們的健康。
低碳生活，可以是一件小事：少用一次性物品；少開私家車；少用塑料袋，要用環(huán)保袋。要做到一水多用，洗米水用來(lái)澆花；洗衣服的水用來(lái)從廁所；洗菜水用來(lái)拖地。生活中電池對(duì)我們?cè)斐傻奈：艽�。你無(wú)法想象：一節(jié)鈕扣電池能污染600立方米的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去價(jià)值。所以不要亂扔廢舊電池，要將廢舊電池回收再利用。
記得有一次，媽媽和爸爸正要開車去這附近的大超市里買東西。正在這時(shí)，我攔住了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，少開私家車，你可以步行或騎自行車。這樣既不會(huì)污染到環(huán)境，又可以鍛煉你的身體。真是一舉兩得�！甭犃宋医o爸爸的建議，爸爸終于采用了我的建議。
讓我們進(jìn)行一次“大變身”，把我們的家園變得更美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)。低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓我們的天更藍(lán)、水更清、地更綠。為營(yíng)造綠色和諧家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇20
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡，并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
只要我們凝聚每一份力量，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。只要真心熱愛環(huán)保，才真正有可能從一點(diǎn)一滴做到低碳生活，不浪費(fèi)資源，保護(hù)任何可能保護(hù)的。
為了地球的明天，為了人類的幸福，讓我們踐行低碳生活的理念，牢固樹立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念，自覺養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年�！�
少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
珍惜每一滴水，合理使用水資源，用完水后隨手關(guān)閉閥門。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，不坐電梯爬樓梯，換取健康。
節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙，利用家中潔凈的廢紙做草稿紙，減少紙張消耗。
愛護(hù)花草樹木。不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。
發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品。
少用或不用塑料袋，盡量不使用一次性用品。
保護(hù)和使用好課本，實(shí)現(xiàn)課本“綠色循環(huán)”使用… …
一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，一個(gè)理想。從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇21
近些年來(lái)，地球的氣候環(huán)境被人們嚴(yán)重的破壞著，而我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)低碳生活，保護(hù)地球、刻不容緩。從節(jié)約一度電、每一滴水做起。我家的生活就很“低碳”，不信的'話，你來(lái)聽聽我是怎樣做“環(huán)保小能手”的吧！前一天下午，我想和媽媽一起去寺坡水庫(kù)邊看美麗的水燈，我們?cè)鞠胱职值钠嚾ィ墒俏矣忠幌�，我們要減少車尾氣二氧化碳的排放量，保護(hù)大氣層，多步行或騎自行車。
于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們一定要學(xué)會(huì)環(huán)保，步行去水庫(kù)邊玩吧！這樣不但低碳了，而且還可以鍛煉身體，一舉兩得呢！”媽媽聽完我說(shuō)的話后笑了，說(shuō)道：“還是兒子想的最好，那我們就翻劉山去寺坡水庫(kù)邊吧！一路還可以欣賞美麗的風(fēng)景呢，一舉三得呀！”接著我們就愉快的出發(fā)了。有時(shí)我也會(huì)騎上我的變速車去玩！有一次天快要黑的時(shí)候，我想看課外書呢！于是我就坐到書桌前，接著打開臺(tái)燈，可是我一看陽(yáng)臺(tái)上還是很明亮！于是我想：我們要節(jié)約用電，做一個(gè)低碳生活小能手。然后我關(guān)上了臺(tái)燈，搬了一個(gè)小凳子坐在陽(yáng)臺(tái)上看書，這里和開燈一樣明亮，可真是天然電燈呀！我還經(jīng)常提醒爸爸看完電視后，要記得把總開關(guān)給關(guān)掉，節(jié)約用電，因?yàn)橹挥眠b控器關(guān)電視，機(jī)頂盒還會(huì)浪費(fèi)不少電喲！我家還有許多低碳生活的事情。比如：媽媽洗完衣服或者洗完蔬菜后、把剩下的水用來(lái)沖馬桶；夏天晚上睡覺時(shí)，媽媽把空調(diào)關(guān)掉，打開陽(yáng)臺(tái)上的前后窗戶，一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)了臥室里面，比空調(diào)還舒服涼快；媽媽還會(huì)變廢為寶呢！把礦泉水瓶蓋用針扎許多小眼，瓶子里灌滿水就變成了澆花瓶……
讓我們一起來(lái)保護(hù)我們美好的地球家園、愛護(hù)地球環(huán)境，從節(jié)約每一度電、每一滴水做起，爭(zhēng)做環(huán)保小能手吧！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇22
“低碳生活”是現(xiàn)代人們經(jīng)常談到的話題。其實(shí)低碳生活和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。因?yàn)槿祟惔罅颗欧哦趸�，使臭氧層變薄，�?dǎo)致天氣變暖，冰川開始融化，喜歡寒冷的企鵝和北極熊適應(yīng)不了這種氣候，面臨著可怕的生存危機(jī)，而我們?nèi)祟愐苍诮?jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)的暖冬天氣。作為一個(gè)小學(xué)生，我能為節(jié)能減排做點(diǎn)什么呢？
首先，可以多種樹。大樹挺拔地扎根在泥土里，葉子蔥綠蔥綠的，它可以吸收大量的二氧化碳，釋放出很多氧氣，凈化我們的空氣，仿佛一個(gè)個(gè)身體健壯的士兵守衛(wèi)著我們的家園。有句話是這樣講的“治山治水不栽樹，有土有水保不住”。
其次，要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)珍貴的水資源。洗澡、洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地；淘米水有去油的作用，可以用來(lái)涮鍋；洗菜水可以用來(lái)澆花；洗碗時(shí)用盆接水洗比直接用水流沖洗要節(jié)省一半的水。
除此之外，平時(shí)出門盡量坐公交車或者騎自行車、步行，能爬樓梯就不使用電梯，少開空調(diào)，如果開的話溫度不要低于26℃，衣服盡量手洗不用洗衣機(jī)洗，節(jié)約用紙，用手帕代替紙巾，多吃素少吃肉，用節(jié)能燈代替普通燈泡……節(jié)能減排其實(shí)就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油，多種樹。
低碳生活要從一點(diǎn)一滴做起，只要大家都去重視，我們的生存環(huán)境一定會(huì)得到改善！讓我們一起努力，共同保護(hù)賴以生存的地球吧！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇23
目前，環(huán)保已是世界發(fā)展的一個(gè)主題，環(huán)保與我們的生活息息相關(guān)。雖然我們只是一名小學(xué)生，但是我們也應(yīng)該做環(huán)保的小主人，讓我們從身邊的小事做起吧！
大家都知道，我是一個(gè)書法愛好者。以前，我每次練字時(shí)如果第一個(gè)字寫得不稱心，不滿意，那張紙將會(huì)被我毫不猶豫的丟進(jìn)垃圾桶。假如第二張還是不滿意，那就再扔一張。有時(shí)，我練一個(gè)字可能會(huì)扔掉好幾張紙，這確實(shí)是太浪費(fèi)了。在長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)中，我漸漸明白了，每個(gè)字不是一次就能寫好，須要寫很多次才能寫好。假如一次就可以寫好，那就談不上練字了。而且紙的原材料是木材，特別是我所寫的毛邊紙，原材料更是剛勁挺拔的翠竹。想到這兒，我不禁反思起來(lái)：我以前浪費(fèi)了那么多紙張，那得需要多少竹子才能制出來(lái)呀！從此，我每次寫字都要把每張紙寫完。
提到吸煙，人們只會(huì)覺得這是一種生活中常見的現(xiàn)象，不會(huì)把吸煙與環(huán)保想到一塊去�？墒�，眾人并不知道，吸煙者吐出的了冷煙霧中，二手煙吸入煙焦油含量比吸煙者吸入的焦油含量還要多一倍、苯并芘多二倍、一氧化碳多四倍……這么多廢氣被排到空氣中，那我們的空氣還能時(shí)刻保持清新嗎？
雖然生活中這樣的例子有很多，但有利于環(huán)保的例子也比比皆是。
今天，我媽媽正在看電視，無(wú)意中看到爸爸換下幾件衣服，便拿去洗。我問(wèn)媽媽為什么不用洗衣機(jī)，而是用手搓。媽媽回答說(shuō)：“衣服少，洗衣機(jī)很大，費(fèi)水、費(fèi)電又費(fèi)洗衣粉。再說(shuō)了，現(xiàn)在提倡的是低碳生活，我這么做不正好嗎？”聽了老媽的回答，我深受感觸。
在家里，不少同學(xué)還把在學(xué)校學(xué)到的節(jié)能小竅門用在生活上。有的同學(xué)回家后建議把家里的燈泡全部換成節(jié)能燈；在做飯前把米泡上10分鐘以縮短煮飯時(shí)間的方式來(lái)節(jié)約能源……
環(huán)保其實(shí)就在我們身邊，讓我們攜起手來(lái)抹去自己的碳足跡，讓“低碳”理念貫穿生活始終，將“低碳生活”的環(huán)保時(shí)尚風(fēng)氣帶進(jìn)社會(huì)大眾的生活中，爭(zhēng)做“低碳小名星、低碳家庭”。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇24
一間沒(méi)人的屋子里，電視機(jī)開著，燈也明晃晃地亮著；嶄新的筆記本，才用了幾頁(yè)，就被扔進(jìn)了垃圾桶；水龍頭滴滴噠噠地流著，用水的人卻不知去向；公園綠地里，人們吃完肉串的竹簽若隱若現(xiàn)這些都是生活中常見的不環(huán)�，F(xiàn)象，面對(duì)低碳生活，我們能做些什么呢？
每天早上，我用的洗臉?biāo)�，總是漫不�?jīng)心地往水池里一倒，媽媽卻把這些水倒進(jìn)桶里存起來(lái)，用來(lái)沖廁所，洗拖把；學(xué)校里，好多同學(xué)的作業(yè)本用完后，把背面用來(lái)做草稿本；上學(xué)、放學(xué)的路上，我常遇到環(huán)衛(wèi)工人在仔細(xì)清掃路面，他們不辭辛苦，日復(fù)一日，不就是為了保持我們安康的整潔、靚麗嗎？
現(xiàn)在，隨著生活水平的提高，家家戶戶都有了小汽車，人們的出行變得更加方便�？赡阒绬�？全球汽車每秒排放的尾氣約為792噸，可以在一秒之間就殺死四百多只兔子。這是多么可怕的污染��！
我們提倡：低碳生活，綠色出行。你瞧，在城里有很多人上班都是步行，較遠(yuǎn)的騎自行車或搭乘公交車，這些做法使我們的城市變得越來(lái)越美麗。朋友們，低碳生活，我們大家一起行動(dòng)吧！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇25
低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式。什么是低碳？讓我來(lái)告訴大家：所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而降低二氧化碳的排放量。
我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導(dǎo)致世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳愈來(lái)愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，世界溫度在迅速上升，南極以及北極的眾多冰山過(guò)度融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒(méi)，科學(xué)家預(yù)計(jì)，如果太平洋的海水再增長(zhǎng)，在許多年后，五大洲將被淹沒(méi)。就拿我家來(lái)講吧：我的奶奶以前不節(jié)約用水，每次我告訴她，她總是說(shuō)：“沒(méi)事，國(guó)家的水多著呢！”我告訴她現(xiàn)在必須節(jié)約用水，現(xiàn)在地球水資源嚴(yán)重缺少，如果不節(jié)約，人類的最后一滴水將是自己的眼淚。聽了我的勸告，奶奶開始節(jié)約用水了：淘米的水用來(lái)澆花，沖馬桶，拖地等。爸爸知道了，出去談生意時(shí)也盡量少開車。爺爺聽到了說(shuō)：“那我也要戒煙啦！”
現(xiàn)在我們生活中隨處可見垃圾成堆，白色污染特別嚴(yán)重，請(qǐng)大家和我一起加入拯救地球媽媽的隊(duì)伍中吧！鳥語(yǔ)花香，生態(tài)家園。這就是我們向往的低碳生活。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇26
低碳生活從我做起張珂婷現(xiàn)代社會(huì)隨著科技日新月異的發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越高，但是人們?cè)谙硎芡昝郎畹耐瑫r(shí)，卻忽略了環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。世界是一個(gè)大家庭，生活環(huán)境的好壞，直接關(guān)系到我們每一個(gè)家庭成員的身心健康，而提倡低碳生活，正是我們保護(hù)環(huán)境的重要舉措。
低碳就是減少二氧化碳排放，呵護(hù)地球，環(huán)保生活。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗，低開支的生活�！肮�(jié)能減排”不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體排放，意義重大。追求健康生活，不僅要“低脂”“低鹽”“低糖”，也要“低碳”�！暗吞忌睢惫�(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放選擇“低碳生活”是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事，我對(duì)低碳生活的理解就是在日常生活中從自己做起，多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，最大限度的減少一切可能的消耗，就可以起到降低能耗，保護(hù)環(huán)境的作用。平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，就可以實(shí)現(xiàn)低碳。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒，牙膏盒，奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用。比如制成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包，化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒，罐頭瓶制作漂亮的臺(tái)燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，還能改善睡眠……另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行，騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭``````你看這些看似不起眼的小事都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從節(jié)電，節(jié)水，節(jié)碳，節(jié)油，節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)�？傊�，低碳生活既是保護(hù)環(huán)境，又是拯救自己。
那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有其他降耗低碳的好方法嗎？來(lái)看看我的建議吧：1．紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；2．不用一次性的筷子和一次性的飯盒，也不用一次性的塑料袋；3．減少糧食的浪費(fèi)；4．隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水用龍頭；5．使用手帕，少用紙巾；6．出門旅行，能步行，盡量不乘車；能乘車，盡量不坐飛機(jī)；我們只有一個(gè)地球，我們的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的低碳生活更加美好。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇27
低碳，是現(xiàn)在一個(gè)非常流行的詞語(yǔ)，可是低碳到底是什么意思呢？我來(lái)告訴你吧！低碳，就是指生活中耗用的能量要盡量減少二氧化碳的排放，減少對(duì)大氣的污染。在日常生活中，低碳生活就是多乘公交少開車，不亂扔垃圾……還有許許多多低碳生活的方式。后來(lái)，我仔細(xì)地觀察了我的生活，其實(shí)就是低碳生活。
我們家就非常低碳，比如衛(wèi)生間的水池里總放著一個(gè)盆兒，那盆兒是用來(lái)接洗手后剩下來(lái)的水的，最后用來(lái)沖馬桶。再比如說(shuō)，我們家非常省電，能做到人走燈滅。我們?nèi)ス涑械臅r(shí)候，都會(huì)自帶購(gòu)物袋，不向收銀臺(tái)索取塑料袋。
還有每年，爸爸媽媽都帶我出去玩，我們幾乎每次都坐火車。今年，我們又準(zhǔn)備出去玩了，可是火車票太緊張，于是爸爸說(shuō)：“要不，我們坐飛機(jī)去吧！”我一聽，連忙大叫：“不行，不行！我那天在網(wǎng)上查找了資料，飛機(jī)的碳排放量是火車的五倍，那樣太不低碳了�！卑职致犃宋艺f(shuō)的，便說(shuō)：“可是坐火車時(shí)間長(zhǎng)，還休息不好。而飛機(jī)呢，時(shí)間短，睡一覺就到了！不會(huì)很辛苦�！蔽艺f(shuō)：“雖然火車時(shí)間長(zhǎng)，可是碳排放量少，大大減少了對(duì)環(huán)境的污染呀！”后來(lái)，爸爸仔細(xì)想了想之后，決定坐火車。
在旅行的時(shí)候，火車的車廂里空氣混沌，環(huán)境也不怎么好，雖然火車坐著沒(méi)有飛機(jī)那么的舒服，雖然所需要的時(shí)間很長(zhǎng)。
但是坐火車不僅環(huán)保，而且還很安全呢！不過(guò)，我還想提個(gè)建議，如果火車的環(huán)境再好一些，那樣坐火車的人不就更多了嗎？如果大家都能少坐飛機(jī)，多乘火車；少開私家車，多乘公交車，那能減少多少的碳排放��！
低碳生活，從我做起。讓我們減少碳的排放，別再讓地球“發(fā)燒”，別再讓地球越來(lái)越黑。就用我們的實(shí)際行動(dòng)，從我們身邊的小事做起，讓地球綠起來(lái)吧！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇28
氣候變暖，冰川融化，環(huán)境污染！這些問(wèn)題，越來(lái)越威脅到地球——我們共同的家園。人們也越來(lái)越意識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性。四月九日，南京市環(huán)境宣傳教育中心科普師戴虹老師來(lái)我校給我們講了一場(chǎng)生動(dòng)的講座：《為生命注入愛的底色》。
戴老師講課生動(dòng)有趣，同學(xué)們聽得津津有味，有的手托著腮全神貫注地傾聽，有的埋頭奮筆疾書，有的皺著眉頭認(rèn)真思考，有的思維活躍積極發(fā)言。通過(guò)這次講座，我們知道了一片森林、一棵樹的生態(tài)價(jià)值，明白了氣候變暖的原因以及什么是生態(tài)平衡，了解了許多廢物利用的方法。面對(duì)自然氣候和環(huán)境的惡化，我們從日常生活做起，倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)我們賴以生存的家園。不要以為低碳生活距離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，從我做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同樣十分重要。
比如，我們可以時(shí)刻提醒家人要節(jié)約用水。自來(lái)水在洗完菜之后，不要輕易倒掉，可以用洗菜水來(lái)沖廁所，或者用來(lái)洗拖把。
又比如，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、及時(shí)拔電源的好習(xí)慣，在用完電腦、看完電視后，要及時(shí)關(guān)閉電源，這樣不是繳不起電費(fèi)，而是減少不必要的電力消耗，降低碳的排放。據(jù)統(tǒng)計(jì)，節(jié)省一度電就可以減少0。68KG的碳排放，這樣算來(lái)，我們每天節(jié)約一度電，一年要降低多少碳排放��？
其實(shí)，要做到低碳生活并不不難。這不，寒假期間，我用廢棄材料做了一個(gè)筆筒，本來(lái)這些東西都要被扔掉的，而現(xiàn)在，就讓它們重新發(fā)揮作用吧：我先找來(lái)一個(gè)空茶葉罐，用紅紙包裹盒身，再在盒蓋和盒底貼上一圈金色卡紙，哦！再在盒蓋上粘上一根紅色毛線，好了，再按照自己的喜好美化一下，哈哈，一個(gè)鞭炮形的筆筒就大功告成了。打開盒蓋，就可以往里面裝筆，蓋起盒蓋，還是一個(gè)不錯(cuò)的裝飾物。
讓我們從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，共同打造低碳生活吧，其實(shí)，這并不難哦！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇29
應(yīng)對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護(hù)地球家園――開始了低碳生活。
"叮呤呤......"，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，期望的晨曦射進(jìn)窗戶——新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭�，只為�?jié)儉水資源；背上書包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，能夠減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了，因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^(guò)程中會(huì)有很多的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)儉用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一起看，有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)儉用電，還是經(jīng)過(guò)民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。
地球，我們這些祖國(guó)的花朵都愛護(hù)著您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來(lái)，天空能夠湛藍(lán)起來(lái)，大地能夠綠化起來(lái)，構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇30
隨著人口地迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來(lái)。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄，從而使到環(huán)境逐漸惡化，生態(tài)資源不能再生，并給人類帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。
伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的禮貌時(shí)代。我們應(yīng)當(dāng)生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但事實(shí)上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地？？
每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過(guò)，自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)？關(guān)過(guò)幾次燈？關(guān)過(guò)幾次水？保護(hù)環(huán)境，應(yīng)當(dāng)從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，并且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系�；仡櫄v史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次提高，每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展提高，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應(yīng)當(dāng)多參加環(huán)保活動(dòng)。多植樹，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心境。
提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來(lái)保護(hù)自己的家園，我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是本事，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)儉能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
也所以在我認(rèn)為，氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，一個(gè)人的力量根本無(wú)所謂，那就錯(cuò)了。若仔細(xì)想想，一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有110的人使用，那節(jié)儉的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。
由此可見，低碳生活能夠讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，生活質(zhì)量真正提高。
為了讓我們的生活更完美，人們應(yīng)當(dāng)互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心境，從我做起，保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更完美、更燦爛！
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇31
為什么沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害，不斷侵襲著人們?cè)�，是人類把自然界的平衡破壞了，如果人類還繼續(xù)破壞大自然，就會(huì)受到地球一次又一次的反擊，后果不堪設(shè)想……所以我們要低碳生活。
作為一名小學(xué)生，在日常生活中，我能做到的是：每個(gè)作業(yè)本盡量寫完，沒(méi)有用完的幾頁(yè)能夠裁下來(lái)重新裝訂，就又成新本子了。還有廢棄的稿紙、作業(yè)本、書報(bào)等是能夠回收的，廢紙回收不僅僅能夠變廢為寶，減少溫室氣體的排放，還能換些零花錢。據(jù)資料報(bào)道：每回收100千克廢紙就能生產(chǎn)80千克的再生紙，就能夠少砍伐18棵大樹，所以不要亂扔廢紙喲！
再例如，我們出門只要不是太遠(yuǎn)就騎自行車，盡量不坐汽車，這樣就能夠減少汽車的二氧化碳排放量。經(jīng)過(guò)資料查明，一輛汽車使用一年的排放量到達(dá)12噸，所以我提議人人盡量騎自行車。還有出門自帶涼開水，這樣，既節(jié)省又減少礦泉水瓶對(duì)土地的污染等等。
我相信：只要我們都投入到“低碳生活”中，從我做起，以正確的生活方式對(duì)待地球，那么地球必須會(huì)越來(lái)越完美。
低碳生活，從我做起的五年級(jí)作文 篇32
停車等人時(shí)將車熄火……這些節(jié)能減排的細(xì)節(jié)，往往為人們所忽視，無(wú)形中既造成資源的浪費(fèi)，也增加了二氧化碳的排放。今日在北京舉行科技周活動(dòng)之一“低碳生活從我做起”主題活動(dòng)上，與會(huì)專家認(rèn)為，此刻人們對(duì)節(jié)能減排和低碳生活都有著比較充分的認(rèn)識(shí)，而如何在實(shí)際生活中付諸行動(dòng)并堅(jiān)持下去，是目前面臨的主要問(wèn)題。
低碳生活從我做起"在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，記者看到，很多人圍在咨詢臺(tái)前，領(lǐng)取并填寫《北京市居民節(jié)能減排問(wèn)卷調(diào)查表》。其中的一道題是“您平均每一天的肉類食用量是多少”，很多人選擇了“5兩以上”�，F(xiàn)場(chǎng)工作人員介紹說(shuō)，根據(jù)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)的調(diào)查，成人每一天的精肉消耗量50克左右就已足夠，糧食的生產(chǎn)過(guò)程同樣會(huì)產(chǎn)生很多二氧化碳，而產(chǎn)出1公斤肉，就要消耗大約10公斤糧食�？梢�，目前我們很多人的生活方式既不健康，也不環(huán)保。談到問(wèn)題的原因，來(lái)自活動(dòng)主辦單位北京環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)的潘曙達(dá)理事長(zhǎng)表示，此刻人們對(duì)于節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí)還是比較清楚的，并且在節(jié)水、節(jié)電等方面還有很多自己的發(fā)明創(chuàng)造。但在日常生活中真正能持續(xù)堅(jiān)持下去的人，卻并不是很多。比如，此刻大家都明白“綠色出行”———能走路或坐公交，就盡量不開車，但在實(shí)際生活中，更多的人還是傾向于有車的方便。
一些參加活動(dòng)的志愿者表示，宣傳節(jié)能減排，不僅僅要讓人們了解低碳生活的意義，還要將低碳環(huán)保和人們的生活緊密聯(lián)系起來(lái)，讓人們明白低碳和生活質(zhì)量息息相關(guān)。比如我們都明白少使用一次性的筷子，能夠保護(hù)許多樹木免于砍伐。但如果我們明白很多一次性筷子衛(wèi)生狀況很差，會(huì)對(duì)健康造成威脅，相信會(huì)有更多人不會(huì)再選擇一次性筷子。而每一天走幾次樓梯，不僅僅減少電梯的能量消耗，更重要的是鍛煉了身體。
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