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老師作文

和老師握手的作文800字

時(shí)間:2021-05-24 15:55:50 老師作文 我要投稿

關(guān)于和老師握手的作文800字

  剛開學(xué),我們班換了位新語(yǔ)文老師,她講課很有趣兒,從不和我們發(fā)脾氣。但是幾乎每天仍有好幾個(gè)同學(xué)不寫作業(yè),其中就有我一個(gè)。

關(guān)于和老師握手的作文800字

  周五那天,快放學(xué)了,老師開始留作業(yè)。她若有所思地看了看我們。我們這幾個(gè)小調(diào)皮都知道,老師又為難了,擔(dān)心我們還是不寫。我們互相交換眼神,知道老師拿我們沒(méi)轍兒。哎!“小紅花”我們沒(méi)有興趣,“小組評(píng)比”更沒(méi)意思。我把頭習(xí)慣地縮進(jìn)衣領(lǐng)里,我覺(jué)得這個(gè)樣子很“酷”。老師笑了,她神秘地對(duì)大家說(shuō):“下周一來(lái)L學(xué)時(shí)肯定會(huì)有人沒(méi)寫作業(yè),我認(rèn)為有一個(gè)人肯定不會(huì)寫。如果他寫了,我將和他握手,我們倆從此成為好朋友!甭(tīng)了老師的話,同學(xué)們感到很新鮮。有人問(wèn):“老師,他是誰(shuí)?先告訴我們吧!崩蠋熓乜谌缙浚骸皶簳r(shí)保密!庇械耐瑢W(xué)不放心地說(shuō):“老師,如果你現(xiàn)在想到的那個(gè)同學(xué),周一把作業(yè)寫完了,你會(huì)不會(huì)又換成另外一個(gè)沒(méi)寫作業(yè)的呢?”老師一本正經(jīng)地說(shuō):“我保證絕不改變!”一放學(xué),同學(xué)們就議論開了,老師說(shuō)的這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢?

  那天放學(xué)一回家,我就開始寫作業(yè)。我心想,如果周一老師對(duì)大家說(shuō),這個(gè)人是牛佳楠,而我沒(méi)寫作業(yè),那多沒(méi)面子!說(shuō)起來(lái)也怪,平時(shí)我認(rèn)為很難的作業(yè)“工程”,其實(shí)沒(méi)多大一會(huì)兒就“竣工”了。也不知哪來(lái)的勁頭,我又把當(dāng)天學(xué)的課文和周一要學(xué)的新課都朗讀了好幾遍。

  周一很快就到了。一大早來(lái)到學(xué)校,我們幾個(gè)小調(diào)皮都互相問(wèn)寫作業(yè)了沒(méi)有。要上語(yǔ)文課了,一個(gè)大秘密就要揭開了,同學(xué)們很興奮地等待老師到來(lái)。老師來(lái)了,她微笑著問(wèn)我們:“有誰(shuí)沒(méi)寫作業(yè)?”我們彼此互相看著,真沒(méi)想到,大家都寫作業(yè)了。這回我們像剛打完勝仗歸來(lái)的戰(zhàn)上一樣,自豪地看著老師!靶瞧谖,我說(shuō)的那個(gè)同學(xué),他其實(shí)非常有潛力,將來(lái)一定會(huì)有出息。我本來(lái)還想悄悄提示他,后來(lái)我還是放棄了。想不到他真的'開始有上進(jìn)心了,這個(gè)同學(xué)就是咱們班的牛佳楠!”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),熱烈地為我鼓掌。在大家羨慕的目光注視下,我從座位上站起來(lái),走到講臺(tái)前。我的小手和老師溫暖的大手握在了一起,我感到有一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬起頭凝視著老師充滿企望的眼睛,鄭重地說(shuō):“謝謝老師。我以后一定好好學(xué)習(xí)!”老師輕輕拍拍我的頭,對(duì)大家說(shuō):“我相信你們都會(huì)記住這一天。做一個(gè)不讓老師失望的孩子其實(shí)很容易!”

  從那天以后,我感到自己像換了一個(gè)人。那個(gè)懶獺散散、拖拖拉拉的牛佳楠,已成為一個(gè)有責(zé)任感的好孩子。

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