我的書(shū)迷同學(xué)作文（精選45篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的書(shū)迷同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇1
他留著小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)宛若黃河之水滔滔不絕，他個(gè)頭不高，但人長(zhǎng)得特精神。他就是我的書(shū)迷同學(xué)——胡修齊。
每個(gè)星期日，他都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，有時(shí)老師不懂的問(wèn)題他都懂，大家都說(shuō)他是上知天文，下知地理的“外星人”。
有一次我爸爸媽媽不在家，我想去他家玩，沒(méi)想到我敲了半天門(mén)，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái)他一直在房間里看書(shū)，看著迷了，什么都聽(tīng)不見(jiàn)。
當(dāng)然，他也有一些調(diào)皮，喜歡做一些惡作劇。有一次，我乘電梯去一樓扔垃圾，他就披上他爸的黑衣服，又隨手拿了一把鐮刀，裝扮成“死神”在樓下等我。我來(lái)到了一樓，冒牌“死神”就一直跟著我，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，可后來(lái)一看，“死神”手里居然拿著普通割菜的鐮刀，我不由得躺在地上，哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，我們倆捉迷藏，我把整個(gè)屋子都找遍了，就是找不到他，可沒(méi)想到的`是，他一直在“跟蹤”我，原來(lái)這些都是他從書(shū)上學(xué)到的妙招。
有這么一個(gè)有趣的“書(shū)迷”同學(xué)，我能不高興嗎？
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇2
在我認(rèn)識(shí)的人中有這樣一個(gè)人，他長(zhǎng)著一張清秀的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，這個(gè)人就是我的同桌——小剛。
他最喜歡做的事就是看書(shū)，他對(duì)書(shū)中人物有自己的看法，并且只要一提到書(shū)就活力四射，不信？那你就洗耳恭聽(tīng)吧！
因?yàn)槭峭�，所以平常和小剛離得近。也因此讓我?guī)缀跆焯於荚诎缪輰O悟空，還因?yàn)槲业?同桌總是在和我說(shuō)書(shū)中的人、事和物。他簡(jiǎn)直就像是唐僧。就像今天體育課，他又在發(fā)揮他的念經(jīng)本領(lǐng)了。老師的體育課上讓我們跑了四五圈，跳了幾百個(gè)繩，大家都在老師宣布解散后一下子癱坐在草坪上。此時(shí)艷陽(yáng)高照，把草坪照的發(fā)燙，而大家卻不管，坐在那張開(kāi)嘴大口喘氣。大家都這么累，可我的同桌卻跑過(guò)來(lái)拍了一下我的肩對(duì)我說(shuō)：“可算找到一個(gè)人聽(tīng)我說(shuō)書(shū)里的故事啦！”他兩眼放光，先對(duì)我說(shuō)的說(shuō)書(shū)的名字和作者，又說(shuō)了主人公，到最后竟背誦起他認(rèn)為十分精彩的段落，我不禁暗自想：他怎么做到對(duì)數(shù)的印象這么深刻的？如果把書(shū)全背下來(lái)得花多大的功夫呀！下課了，我們四肢乏力的走進(jìn)教室�？尚倕s在一直暗暗期待著什么，并且一副生龍活虎的樣子。我看了好奇，問(wèn)他：“你怎么一臉興奮的樣子呀？”我本以為他會(huì)說(shuō)回到教室就可以休息。結(jié)果沒(méi)想到他說(shuō)：“我想再把剛剛給你說(shuō)的那本書(shū)讀一遍�！薄盀槭裁匆僮x一遍？”“嘿嘿，因?yàn)闀?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋嘛，書(shū)都讀了百遍了，其義不就自現(xiàn)了嗎？”
我的同桌小剛可真愛(ài)讀書(shū)，我也要向他學(xué)習(xí)，這就是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，一個(gè)書(shū)迷，我的同學(xué)——小剛。你喜歡嗎？
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇3
我們班有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他是一個(gè)喜歡看書(shū)并沉迷其中的人。
小書(shū)蟲(chóng)平時(shí)忙于學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，沒(méi)有更多的空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，但是，他每天堅(jiān)持比其他同學(xué)早到半個(gè)小時(shí)，坐在座位上認(rèn)真地讀課文。課間休息時(shí)，其他同學(xué)在樓道里做游戲，追逐打鬧、高聲大笑，而他卻安安靜靜地坐在教室里看書(shū)，像一只月下池塘里的青蛙，盡情享受著夏日涼風(fēng)。他把圖書(shū)角里面所有的書(shū)都看遍，像一條饑餓的`毛毛蟲(chóng)在啃吃著樹(shù)葉，然后吐絲結(jié)繭，最后化繭成蝶。
小書(shū)蟲(chóng)每天放學(xué)回家，第一件事情就是從書(shū)柜里拿出自己喜歡的書(shū)，有的是科學(xué)類(lèi)的，有的是神話類(lèi)的，有的是童話類(lèi)的，還有的是歷史類(lèi)的，他常常沉迷于書(shū)的世界，忘記了吃飯和休息。在洗漱和吃飯的間隙，小書(shū)蟲(chóng)從來(lái)不會(huì)讓自己的耳朵空閑，每天都要打開(kāi)喜馬拉雅放好聽(tīng)的故事，讓聲音插上翅膀，讓經(jīng)典滋潤(rùn)心靈。
他像一塊鐵，書(shū)像一塊吸鐵石，把他牢牢吸住，好像永不分離。你們猜猜他是誰(shuí)？
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇4
我有一位同學(xué)，她非常喜歡看書(shū)。
她叫黃芯琳，今年十歲，她的臉圓圓的，就像鵝蛋一樣，。眼睛水汪汪的，看上去很可愛(ài)。
有一次，我去她家做客，一到她家。我就看見(jiàn)她已經(jīng)在看書(shū)了，就好奇的問(wèn)：“黃芯琳，你從什么時(shí)候開(kāi)始看書(shū)的呀？看了多少本書(shū)？”
“我已經(jīng)看了五本書(shū)了，從今天早上七點(diǎn)看到現(xiàn)在�！秉S芯琳對(duì)著我回答道�！斑@么快呀，現(xiàn)在才七點(diǎn)半呢�！蔽掖蟪砸惑@，瞪大眼睛，張開(kāi)嘴巴，驚訝地說(shuō)道。
還有一次，我跟她約好到小區(qū)下面玩，但是我在下面等了半個(gè)小時(shí)，她還是沒(méi)有下來(lái)。
我就很奇怪，難道是發(fā)生了什么事情了嘛。我就去她家里面找她。誰(shuí)知，她一直在上面津津有味的`在看書(shū)。我就拉著她下去跟我玩，沒(méi)想到她下來(lái)跟我玩了不到15分鐘就又上去看書(shū)了。
我這個(gè)同學(xué)真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊。
黃芯琳可真喜歡看書(shū)啊，不愧是“小書(shū)蟲(chóng)”。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇5
我們班有個(gè)同學(xué)叫“書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起他來(lái)幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉！他就是我們班的徐修文同學(xué)，我想他爸媽幫他取這名字的時(shí)候也希望他人如其名吧！
他由于書(shū)看得多，所以課外知識(shí)很淵博。 他說(shuō)起話來(lái)有時(shí)很深?yuàn)W，作為同齡人有時(shí)很難理解，因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很強(qiáng)。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都玩得很起勁，教室里也很吵鬧，但是他好像整個(gè)世界只剩下他一個(gè)人似的，孜孜的捧著書(shū)，貪婪的讀著，如同一只小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。他看書(shū)這般認(rèn)真勁兒，讓人驚嘆不已。之所以這樣，在全校都有點(diǎn)小小的名氣：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)……他無(wú)所不能。在音樂(lè)上，他仿佛與樂(lè)曲融為一體，盡情的.在多姿多彩的音樂(lè)世界中；在公開(kāi)課上，他時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出一些精彩的發(fā)言，聽(tīng)眾老師的鼓掌聲立刻響成一片，他真棒！
這就是我們班的徐修文，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇6
我有一位同學(xué)，她可喜歡看書(shū)了，宿舍的同學(xué)都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”！
有一次在宿舍，我向她借衛(wèi)生紙。誰(shuí)知，她卻用燈在被窩里看書(shū)！我喊了好幾聲，她都不睬理我。我心一急，跑到她的被窩里把她的書(shū)給奪了過(guò)來(lái)。她又爬到我床上拿書(shū)，就這樣打來(lái)打去。她的書(shū)被無(wú)意中撕壞了，她怒火沖天地說(shuō)︰“你賠，你把我的書(shū)撕壞了，你賠！”而我卻滿臉無(wú)辜地說(shuō)︰“我喊你好多聲你都不理我，這能怪我嗎？”她頭上的火又像被水澆滅了是的，又不生氣了。
還有一次，晚上睡覺(jué)她也不安分。由于她看書(shū)的`燈光太大，把老師都給引來(lái)了。我們正無(wú)聊，就想捉弄捉弄她，就全宿舍保持了安靜。然后，老師悄悄地掀開(kāi)了她的被，開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“果真是大學(xué)生啦！看書(shū)看得那么入迷！”這句話鬧得我們哈哈大笑，她也不好意思地笑了。
瞧，她真是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呀！其實(shí)，藏在她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，是我三天三夜都講不完的。如果你想和她做朋友，寧海小學(xué)五（10）班去找她吧。噢，別忘了她叫孫秋月。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇7
說(shuō)到“小書(shū)蟲(chóng)”，我立刻就想起了我的同學(xué)鄭雅藝。她高高的，瘦瘦的，像一根長(zhǎng)在山上的小竹子。還有，她的鼻子十分挺拔，像一座小山峰。她最?lèi)?ài)穿寬松的，帶格子的衣服和褲子。
她可愛(ài)看書(shū)了!有一次，放長(zhǎng)假的`時(shí)候，鄭雅藝來(lái)我家玩了一天，晚上才回去。他剛到我家，就如饑似渴地奔進(jìn)我的書(shū)房，拿了一本關(guān)于歷史的書(shū)——《吳姐姐講歷史故事》。她捧起書(shū)，看了一下封面，就打開(kāi)書(shū)的第一面，津津有味地看了起來(lái)。她一看就是一小時(shí)。我拿著兩瓶酸奶，走進(jìn)書(shū)房，叫她一起喝酸奶，可是我叫了好幾遍，她都沒(méi)有反應(yīng)。我心想：一本書(shū)竟這樣能吸引一個(gè)人，控制她的喜怒哀樂(lè)，我也要去書(shū)的海洋里游一游。于是，我也捧起一本書(shū)，看了起來(lái)。結(jié)果，我越看越入迷，越看越入迷，和鄭雅藝一起和書(shū)里的良師益友說(shuō)話。到了吃午飯的時(shí)候了，媽媽做好豐盛的午飯來(lái)叫我們：“諾諾、雅藝來(lái)吃飯了!”我飛快地放下書(shū)去吃飯了。可她，盡管媽媽叫了很多遍，但是她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最終，我推了推她，她才去吃飯。
鄭雅藝真是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇8
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，他就是周軒屹。
它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，黑色的頭發(fā)使他的頭變成了正方形。他是個(gè)左撇子，脾氣最暴，但是他最喜歡看書(shū)。
這天，我們排隊(duì)去打飯，只見(jiàn)他拿著一本書(shū)，站在隊(duì)尾。好像與世隔絕了一樣安安靜靜的.閱讀。前面都空了20多米，后面的同學(xué)等不及了，紛紛插隊(duì)進(jìn)來(lái)，周軒屹也不管。過(guò)了好一陣子，他才回過(guò)神來(lái)：“咦，我們班的隊(duì)伍呢?”前面的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嘲笑道：“哈，你這個(gè)書(shū)呆子，就知道看書(shū)，你們班早就打完飯回教室了!”周軒屹不理會(huì)大家的嘲笑，繼續(xù)說(shuō)：“托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)‘理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙’。我們要多看書(shū)，讀好書(shū)，在知識(shí)的海洋里暢游。”
這番話好像有魔力，那些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，全部都沒(méi)詞兒了。
中午吃完飯后，我和黃文瀚等人一起去找周軒屹玩，但他卻說(shuō)：“你們幾個(gè)人那，只知道玩，看書(shū)多好呀!”說(shuō)著便把我們拉到開(kāi)放式讀書(shū)角，讓我們看書(shū)。
這就是我們班的周軒屹，名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)同學(xué)”。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇9
一頭自然卷的頭發(fā)，無(wú)神的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻都透露出，這家伙沒(méi)睡好，我要睡覺(jué)的訊息�？删褪沁@樣的一個(gè)人看見(jiàn)書(shū)就立刻兩眼放光，就像非洲難民看見(jiàn)了食物。
這位同學(xué)便是我們班上著名的一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。
我和他同屬于圖書(shū)館的會(huì)員，但我們倆都有分工，每次我借網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，而他則借大文豪們的.著作�？赐曛螅覀�?cè)俳粨Q書(shū)籍，換得不亦樂(lè)乎。
星期一，我們相互交換了書(shū)本，他和以往一樣，快速進(jìn)入了“書(shū)境”中。好像在他的眼中，只有書(shū)里面的一方天地，身邊所發(fā)生的一切事情都與他無(wú)干�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，而他還沉浸在“小世界”中無(wú)法自拔，我撞了撞桌子�？伤琅f無(wú)動(dòng)于衷，正當(dāng)我準(zhǔn)備把他拍醒時(shí)，老師剛好進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)他沉浸在書(shū)海的一幕。結(jié)果可想而知，他的大名被我們的值日生大大地給記在光榮本上了。如果事情到了這里就結(jié)束了，那就簡(jiǎn)單了，重點(diǎn)是到了下午，他仍舊“死性不改”，又一頭鉆進(jìn)了書(shū)中。因?yàn)槲沂切l(wèi)生委員，需要管理打掃清潔，所以我叫了他兩聲，他沒(méi)動(dòng)，見(jiàn)此，我快步走到他身邊打算拍他一下。這時(shí)，他的心已經(jīng)被書(shū)給帶走了，臉上的表情時(shí)而興奮，時(shí)而沉重，看得我都不忍心叫他了，可職責(zé)所在呀！我拍了他兩下。結(jié)果，他直接蹦了起來(lái)朝我大吼：“你干什么呀！”這一吼，直接把全班同學(xué)的注意力拉到了這里來(lái)。結(jié)果他再次被記上了光榮本。
我真想對(duì)他說(shuō)，雖然看書(shū)是好事，但要有節(jié)制，不然也會(huì)變成壞習(xí)慣的。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇10
我們班有36位同學(xué)，許多同學(xué)喜歡閱讀，但誰(shuí)也沒(méi)有像洪宣那樣喜歡閱讀。
每個(gè)星期五的第二節(jié)公民課我們都要去樓下圖書(shū)室借書(shū)。一個(gè)星期五，洪宣也下去借書(shū)。就像變了一個(gè)人似的，原來(lái)活潑的她，現(xiàn)在不再活潑了，待在位置上，不停的看書(shū)。有時(shí)候，我問(wèn)她什么問(wèn)題，她都不理我了，要么便是嘴巴里發(fā)出什么“嗯嗯”、“哦哦”的`聲音。我真懷疑她有沒(méi)有聽(tīng)清楚我在說(shuō)什么，我可不是自言自語(yǔ)，還好我一般問(wèn)她的都是無(wú)關(guān)緊要的事情，也不管她回答我什么。
到了中午，麻煩就大了。吃飯時(shí)，洪宣總是一邊吃飯一邊看書(shū)。而且這一心兩用的“功夫”不好練，她飯只扒了幾口，可書(shū)卻看了幾十頁(yè)，差距也忒大了點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)值周班長(zhǎng)曹奕琳沒(méi)有發(fā)現(xiàn)洪宣正在看書(shū)，便告訴曹奕琳。這下，搞笑的一幕出現(xiàn)了，曹奕琳走到洪宣的座位旁，勸洪宣別在吃飯時(shí)間看書(shū)，可洪宣無(wú)動(dòng)于衷，曹奕琳再次苦口婆心地勸洪宣別在吃飯時(shí)間看書(shū)，洪宣任然無(wú)動(dòng)于衷。我不禁暗暗佩服洪宣，居然能將值周班長(zhǎng)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
這是，包欣怡已在旁邊笑得前仰后合，曹奕琳終于發(fā)飆了，使出了絕招，洪宣總算被制服了。吃飯風(fēng)波終于平息了。我只道沒(méi)事了，誰(shuí)知，吃完飯后，洪宣又拿起書(shū)看了起來(lái)，使搞衛(wèi)生的同學(xué)十分難過(guò)，但誰(shuí)也不想讓吃飯風(fēng)波重演，只好依著洪宣。
這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，如果她不是，誰(shuí)還是呢？
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇11
她的身材纖細(xì)，似乎與柳枝般柔軟；她皮膚白白嫩嫩，似乎能捏出水來(lái)；她眼睛炯炯有神，似乎能說(shuō)話，她可是我們班女生公認(rèn)的班花哦。她不僅漂亮而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，你們猜，她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我的好朋友——王一舟。
剛過(guò)去的期中考試她考了語(yǔ)文100、英語(yǔ)100、數(shù)學(xué)99（做那道錯(cuò)題的時(shí)候她肯定開(kāi)小差了），你們要知道，我們可是三年級(jí)了哦，她還能堅(jiān)持這么多滿分，真的很厲害很厲害的。她能一直保持優(yōu)秀就是因?yàn)樗矚g看書(shū)，只要一有空就看書(shū)，瞧，課間十分鐘她還捧著書(shū)呢，我只好去拉她，她卻叫著說(shuō)“等會(huì)等會(huì)，等我這頁(yè)看完”，我不依，搶過(guò)書(shū)合上，課間可是讓我們好好休息休息的，而且只有十分鐘；一放學(xué)回到她媽媽辦公室也是先看書(shū)，連雜志和每天的報(bào)紙都不放過(guò)；假期出去旅游她也不忘帶書(shū)，火車(chē)上、酒店休息的時(shí)候都是看書(shū)。
她就是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，但看的書(shū)越多收獲的也就越多。因?yàn)榭吹臅?shū)多，所以她是我們學(xué)校的“寫(xiě)作達(dá)人”，多篇文章被《衢州晚報(bào)》、校園麥克風(fēng)選中；因?yàn)榭吹臅?shū)多，所以她知道了很多很多我所不知道的'趣事，但一有時(shí)間就會(huì)與我們一起分享；因?yàn)榭吹臅?shū)多，所以她還能與大人一起談?wù)勑侣劊f(shuō)說(shuō)自己的想法；因?yàn)榭吹臅?shū)多……
王一舟，我的骨灰級(jí)閨蜜，我們?cè)陉?yáng)光下義結(jié)金蘭，雖然沒(méi)有像電視上一樣跪拜喝酒，雖然彼此表情不是很?chē)?yán)肅，但這份真誠(chéng)我想彼此都是感受到的，我為有這個(gè)閨蜜而自豪，我會(huì)好好珍惜我們之間這份友情，直到永遠(yuǎn)。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇12
書(shū)是打開(kāi)想象之門(mén)的鑰匙，多讀書(shū)的人不但會(huì)知識(shí)面廣，還能使人更明智，正因?yàn)槿绱诉@個(gè)習(xí)慣為地球造就了許許多多愛(ài)讀書(shū)的人，其中就有我的同學(xué)一一劉同學(xué)。
因?yàn)樗矚g看書(shū)了，同學(xué)們就說(shuō)他是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，這可讓他開(kāi)心的不得了，不過(guò)這個(gè)稱號(hào)是有原因。記得是那一個(gè)炎熱的夏天，他約了幾個(gè)朋友一起去圖書(shū)館看書(shū)，只見(jiàn)他在圖書(shū)館拿著一本書(shū)坐在椅子上，如雕像一般，雖然天氣炎熱，但他卻像絲毫沒(méi)有感覺(jué)到似的，雖然滿頭大汗，卻始終沒(méi)有動(dòng)一下，像一只木雕一樣，如饑似渴的書(shū)本里的.知識(shí)，我和同學(xué)們都差不多被熱的沒(méi)法看書(shū)了，而他卻不聞不問(wèn)，就連窗外汽車(chē)不做的按喇叭抄的書(shū)上的歌唱家都飛到了別處，他也一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)外面的吵鬧聲充耳不聞；我們旁邊桌坐著一堆人，他們一邊大聲閑聊著一邊聽(tīng)音樂(lè)。吵得周?chē)娜瞬蛔〉陌櫭�，不耐煩的人，眉頭都皺成了一根長(zhǎng)城，可他卻還在知識(shí)的海洋中細(xì)耍著，好像這些腸道聲此時(shí)此刻都不存在。
時(shí)間飛快的流逝，已經(jīng)快傍晚了，同學(xué)們看時(shí)間太晚了，都一個(gè)一個(gè)的回家了，周?chē)娜艘猜吖�，可他卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
不知道過(guò)了多久，圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，圖書(shū)館員大聲嚷著：“圖書(shū)館里面還有沒(méi)有人？沒(méi)有人我就走了！“咔”的一聲關(guān)掉了，燈也關(guān)了，要不是圖書(shū)館員沒(méi)有把燈全部關(guān)掉，還留了幾個(gè)，他還在那里看書(shū)，他肯定會(huì)大喊大叫，他運(yùn)氣很好，圖書(shū)館員忘帶東西了，就回來(lái)拿，看到他還在看書(shū)才把它放了出來(lái)，把圖書(shū)館女人笑得肚子痛，也把他震驚了，感嘆他真愛(ài)看書(shū)。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”實(shí)在太有趣了，這個(gè)經(jīng)常為了看書(shū)惹出許多麻煩的人就是我的小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)一一劉同學(xué)。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇13
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴響了，這可是我班同學(xué)最?lèi)?ài)聽(tīng)的聲音。一個(gè)個(gè)如同離弦之箭一般，風(fēng)一樣沖了出去，老師還未說(shuō)”下課”二字，教室里就變得空蕩蕩了
不過(guò)，總會(huì)有一個(gè)女生留下來(lái)，一雙水靈靈的大眼睛，兩條烏黑烏黑的辮子，一張胖胖的小臉，低著頭，不知道在做什么。但對(duì)任何了解她的人來(lái)說(shuō)，這并不難猜，她肯定在上課時(shí)偷偷看書(shū)，入迷地連下課鈴響了都不知道。這結(jié)論是在哪兒得來(lái)的呢？還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說(shuō)起。
徐老師快步走上講臺(tái)，一邊將一疊書(shū)重重地放了上去，開(kāi)始講題目。我一邊聽(tīng)，一邊用手翻看著<一課四練>昨天的題目。誰(shuí)知?jiǎng)偟拖骂^，就聽(tīng)到徐老師一聲吼：”你在干什么？給我站起來(lái)！”我好奇地望過(guò)去，只見(jiàn)她把一本書(shū)塞到書(shū)桌里，裝著什么都不知道的樣子，茫然地看著徐老師�！鞍Γ蔽野蛋堤嫠亮艘话押�，在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差可是不明智的，得不償失。可她似乎不明白這個(gè)道理，五分鐘的'片刻寧?kù)o后，徐老師又吼了起來(lái)：”你又在干嘛？還是不知道自己為什么站起來(lái)？”我順著老師的目光望過(guò)去，也感到又好氣又好笑，她真好像忘了自己為什么站起來(lái)，依舊把頭垂得低低地看那本書(shū)，全神貫注地，絲毫沒(méi)有掩飾。經(jīng)老師這么一喊，她猛地抬起頭，仿佛剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)一般。老師嘀咕了句：”無(wú)可救藥�！弊屛覀兝^續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我們都認(rèn)為這已被提醒過(guò)兩次的事不會(huì)再犯了，沒(méi)想到寧?kù)o又被打破了，老師捂著臉，一副要暈倒的樣子。我們懷疑地望過(guò)去，原來(lái)她又在看書(shū)了。
她性格開(kāi)朗，她熱情活潑，任何事都改變不了她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。她是誰(shuí)？想必你已經(jīng)猜到了：她就是”小書(shū)蟲(chóng)”—黃以薈！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇14
我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的蔣家琪、“飽讀詩(shī)書(shū)”的李凌蕓、“心靈手巧”的王子奕……平時(shí)，很多獎(jiǎng)?wù)露冀o這些“才女”，但今天我要把閱讀章推薦給“小書(shū)蟲(chóng)””——朱易，讓他與這些“才女”一比高下。
“小書(shū)蟲(chóng)”臉上帶了一幅斯文的眼鏡，不時(shí)忽閃忽閃地，誰(shuí)能說(shuō)他不帶有“書(shū)生氣”呢？
“小書(shū)蟲(chóng)”的朗讀，真是令人著魔。語(yǔ)文課上，郭老師讓我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)讀課文。到“小書(shū)蟲(chóng)”了，只見(jiàn)他自信大方地捧起書(shū)，微笑地站起來(lái)，讀起課文《燕子》的第一自然段，“一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀……”他搖著頭，晃著腦，大聲地朗讀，讀得有腔有調(diào)，有板有言，有情感有氣勢(shì)，抑揚(yáng)頓挫，他把文字里蘊(yùn)藏著的意義好像都給宣泄出來(lái)了，我們都沉醉在他的朗讀聲中，一只只活潑機(jī)靈的小燕子，栩栩如生地浮現(xiàn)在我的'眼前。他的朗讀一結(jié)束，“啪啪啪，啪啪啪”教室里驟然想起一片熱烈的掌聲。
“小書(shū)蟲(chóng)”對(duì)書(shū)的迷戀程度，可是無(wú)人能比。一下課，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們你一句，我一句地談笑風(fēng)聲，他卻看書(shū)看得津津有味。只見(jiàn)他有時(shí)他兩眼發(fā)亮，鋒利的目光仿佛要把什么刺穿；有時(shí)又會(huì)眉毛緊緊皺起來(lái)，像兩個(gè)倒過(guò)來(lái)的小括號(hào)；看到精彩處，他的眼睛、眉毛好像都在臉上跳起了舞，嘴角微微上揚(yáng)，不時(shí)還發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲……哈哈哈！真是“古有風(fēng)流才子唐伯虎，今有閱讀才子小書(shū)蟲(chóng)”�。�
我推薦的這位“小書(shū)蟲(chóng)”是不是可以得到“閱讀章”呢？那讓我們大家都來(lái)與他PK吧。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇15
她有一副粉紅色的眼睛，扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙大大的眼睛，每天上午抱著一本書(shū)，高高興興地跑進(jìn)教室。你們知道她是誰(shuí)嗎？可我就不告訴你，等你看完再說(shuō)吧！
她酷愛(ài)看書(shū)，只要一看到同學(xué)有一本書(shū)，就會(huì)想方設(shè)法地借來(lái)看；她酷愛(ài)看書(shū)，只要一天不看書(shū)，就好像缺了什么；她酷看書(shū)，我相信，只要給她一本書(shū)，她可以從早到晚不動(dòng)一下。
同學(xué)和老師都勸她起來(lái)玩玩，可她堅(jiān)定地說(shuō)：“書(shū)是一位良師，也是一個(gè)無(wú)話不談的`朋友。冰心曾說(shuō)過(guò)：‘多讀書(shū)、讀好書(shū)，好讀書(shū)�！笔茄剑∵@句話謹(jǐn)記在每個(gè)人心中。讀書(shū)不但可以開(kāi)闊人的眼界，還讓人懂得生命的真諦�。�
她家的借書(shū)卡一張接一張，作文獎(jiǎng)狀也不勝枚舉，其實(shí)，可能大部分人說(shuō)，就是書(shū)店幫助唄，沒(méi)有什么了不起的，其實(shí)還是靠最主要的“主動(dòng)”。
噓！我偷偷告訴你：她有時(shí)都能一邊過(guò)馬路，一邊看書(shū)，嘴里還津津有味地看著，念得頭頭是道。我覺(jué)得，這樣愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，有付出，那就定有更大的回報(bào)！
還記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。”所以，同學(xué)們，我們應(yīng)該向她——黃以薈學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，從每一秒開(kāi)始加油吧！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇16
他，大大的腦袋，寬寬的額頭，一頭短而黑的頭發(fā)，一雙大而有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，穿著一件深色上衣，一條深藍(lán)牛仔褲，一雙耐克鞋，整個(gè)人看上去一幅學(xué)者風(fēng)范。
悄悄告訴你，他可是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”噢！記得五年級(jí)時(shí)，我和他一志去圖書(shū)館看書(shū)，一開(kāi)始，我耐住了性子，認(rèn)認(rèn)真真地看，但很快， 我的“猴屁股”坐不住了，便扔下書(shū)，一溜煙地跑出去玩了。不知不覺(jué)，天快暗了，我回到圖書(shū)館收拾東西，準(zhǔn)備回家，剛走到自習(xí)室門(mén)口，就看到他仍在專心致志 地看書(shū)，于是，我躡手躡腳地走過(guò)去，拍了拍他的`后背，他毫無(wú)反應(yīng)，只聽(tīng)他喃喃地。我原以為是向我說(shuō)些什么，后來(lái)才知道，他是在念書(shū)上的內(nèi)容。
就是因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以他知識(shí)淵博。那次，我?guī)Я艘慌杌ㄈパb飾班級(jí)，便沒(méi)多久，就開(kāi)始出現(xiàn)枯萎的現(xiàn)象，我慌了，于是，每天放學(xué)都盛一大盆水澆花，但盡管這 樣，花兒仍不見(jiàn)起色，仍繼續(xù)在枯萎。我很納悶：“植物不都要水才能長(zhǎng)嗎？那為什么我天天澆水，花兒不見(jiàn)長(zhǎng)，反而枯萎得越來(lái)越厲害了呢？后來(lái)，”書(shū)蟲(chóng)“幫我 解開(kāi)了這個(gè)謎題：”花兒在早上澆水吸收快，晚上澆水就不對(duì)了�！拔衣�(tīng)后，恍然大悟，十分佩服，心想：”他是從哪學(xué)的呢？“想著想著，我便忍不住開(kāi)口了： ”你是從哪學(xué)的呀？“他憨厚一笑：”書(shū)上都有這些知識(shí)呀！“
從那以后，我也學(xué)“書(shū)蟲(chóng)”，只要一有閑暇就一頭扎進(jìn)書(shū)堆，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。我要感謝我的“書(shū)蟲(chóng)”同學(xué)——何旭，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)且博學(xué)多才的人。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇17
一個(gè)博覽古今、知識(shí)淵博、明智達(dá)理，甚至還是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。他，就是我最有文化的同學(xué)阿澤。他的個(gè)子高岸城谷，一對(duì)濃密的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子下是一張櫻桃小嘴，臉上帶著時(shí)而笑時(shí)而怒的表情，真是有著讓人捉摸不透的性格，有時(shí)開(kāi)朗，有時(shí)暴躁，天生膽小，可是他心情好的`時(shí)候又樂(lè)于助人，和藹可親。他特別喜歡看書(shū)，甚至到了沉迷的狀態(tài)，所以我們都叫他“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一天，課間休息的時(shí)候，他和幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，原因是他的一本心愛(ài)的書(shū)掉在地上被一個(gè)同學(xué)踩了個(gè)腳印，愛(ài)書(shū)如命的阿澤頓時(shí)火冒三丈，眼神里充滿了憤怒，心中的怒火恨不得噴向這個(gè)同學(xué)，幸好我看到了這一切，于是我上去阻攔阿澤，叫他冷靜，我?guī)退闷饡?shū)給他看書(shū)沒(méi)有壞，只是多了個(gè)腳印，這樣正好給他心愛(ài)的書(shū)標(biāo)上了一個(gè)特別的印記，不是更好玩嗎？他聽(tīng)完我的話一下子就冷靜下來(lái)，看了看他的書(shū)，對(duì)我笑了笑說(shuō)了聲謝謝，那個(gè)同學(xué)也跟阿澤道了歉，阿澤也原諒了他，一切恢復(fù)了平靜。
小書(shū)蟲(chóng)阿澤真是太愛(ài)看書(shū)了，有一次中午大家去吃午飯，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)阿澤，原來(lái)他一個(gè)人呆在學(xué)校圖書(shū)室看書(shū)太入迷了，竟然忘了午飯。好幾次我們幾個(gè)同學(xué)約好出去踢球，他都拒絕了，因?yàn)樗f(shuō)自己又買(mǎi)了幾本新書(shū)準(zhǔn)備專心看完。下課的時(shí)候我看到他也都是在埋頭看書(shū)。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”阿澤懂得比我們多，知識(shí)百科他都知道，我們有不知道的科學(xué)知識(shí)和文學(xué)歷史都會(huì)去問(wèn)他，他也很樂(lè)意跟我們分享，一講起來(lái)就滔滔不絕，我們聽(tīng)得也津津有味，我想他的知識(shí)這么豐富肯定都是看書(shū)獲得的，所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”可是在阿澤身上體現(xiàn)出來(lái)了。
這就是我的“小書(shū)蟲(chóng)”同學(xué)阿澤，我要向他學(xué)習(xí)那么愛(ài)看書(shū)，從書(shū)中獲得知識(shí)，看書(shū)一定能帶來(lái)很多樂(lè)趣。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇18
我有一個(gè)朋友外號(hào)“小書(shū)癡”，他對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)簡(jiǎn)直達(dá)到了走火入魔的程度。你不相信？那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
去年寒假的'一天，他和媽媽打算去超市購(gòu)物，正準(zhǔn)備出發(fā)，他突然肚子疼，便從桌上拿起一本書(shū)鉆進(jìn)了衛(wèi)生間。
媽媽在門(mén)口等他。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘。四十分鐘過(guò)去了，他還沒(méi)出來(lái)。媽媽氣勢(shì)洶洶地一腳踹開(kāi)門(mén)，對(duì)他怒目而視，他卻一臉茫然地望著媽媽，疑惑的問(wèn)：“怎么了？”媽媽怒氣沖沖的吼道：“你還好意思問(wèn)怎么了？都七點(diǎn)半了，你還去不去超市了？”他這才恍然大悟，傻呵呵的笑著說(shuō)：“嘿嘿，差點(diǎn)忘了！”
因此，他那天不僅沒(méi)去成超市，還被媽媽罵了一頓。
那以后，他還是一點(diǎn)都沒(méi)改，依舊我行我素，時(shí)時(shí)刻刻書(shū)不離手。
雖然因?yàn)榭磿?shū)誤了很多事，但他因?yàn)榭磿?shū)受到的好處也不少。因?yàn)樽x的書(shū)多，他在寫(xiě)作方面十分擅長(zhǎng)，各種作文都信手拈來(lái)，作文常常得滿分。他寫(xiě)的作文，每一處細(xì)節(jié)都不像是出自一個(gè)12歲的小學(xué)生之手，簡(jiǎn)直就像是作家寫(xiě)出來(lái)的一樣。并且他懂得知識(shí)非常多，上知天文，下知地理。從這一點(diǎn)就可以看出他到底有多喜歡看書(shū)了。
有這樣的一個(gè)好朋友，誰(shuí)不會(huì)受到影響從而愛(ài)上閱讀呢？
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇19
我的鄰居張子恒是一個(gè)書(shū)迷，他長(zhǎng)著圓溜溜的.眼睛，小小的嘴。身高1.30米左右，他還有瘦瘦的身體，但能給家里帶來(lái)很溫暖的氣氛。
他特別愛(ài)看書(shū)，他有時(shí)自修課看書(shū)，有時(shí)在廁所看書(shū)，有時(shí)回家看書(shū)，有時(shí)睡覺(jué)前看書(shū)，他天天看書(shū)。
有一次，我和他說(shuō)好了來(lái)打籃球，我到了，左等右等不見(jiàn)人，后來(lái)我急了去了他家，只見(jiàn)他在床上悠閑的看書(shū)，我對(duì)他說(shuō)：“打籃球了�！彼麤](méi)反應(yīng)，我大聲說(shuō)：“張子恒，打籃球了�！彼榱宋乙谎壅f(shuō)：“叫這么大聲干嘛�！蔽覛獾帽┨缋�，罵了他一句：“你不是對(duì)我說(shuō)和我打籃球的么！現(xiàn)在怎么了！不去了！”
后來(lái)他才恍然大悟說(shuō)：“哦！我怎么把這事忘了呢？”他就和我去打籃球他走到半路還說(shuō)：“我的書(shū)忘帶了。”我想：他要邊打籃球邊看書(shū)么？
哎……哎！這位“小書(shū)迷”真是太愛(ài)看書(shū)了。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇20
我們每個(gè)人都有許多朋友，當(dāng)然，我的朋友也不少，但其中最值得我學(xué)習(xí)、給我影響的是班中那個(gè)“讀書(shū)迷”。
他博學(xué)多才，濃眉下那雙大眼睛里無(wú)時(shí)不在閃爍著聰慧的光芒。你見(jiàn)不著他閑著的時(shí)候——有一點(diǎn)兒時(shí)間他便成了最典型的“書(shū)呆子”。記得一次勞技課，老師把剩下的時(shí)間留給我們自由活動(dòng)，這時(shí)，全班同學(xué)幾乎都在全神貫注、爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)然我也不例外，總想著抓緊時(shí)間把作業(yè)做完。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷即將被我攻克之時(shí)，我不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭，瞥見(jiàn)了那個(gè)“讀書(shū)迷”，我特別驚訝：他正全神貫注地手捧一本《世界之謎》，我心想：難道他的作業(yè)已經(jīng)搞定？在我奇怪之余，下課鈴聲響了，我徑直走向他以證明我的疑慮：他的作業(yè)是否已經(jīng)完成？
他卻滔滔不絕地向我講起了書(shū)中的許多內(nèi)容，并且向我推薦了幾本他最喜歡的書(shū)籍。通過(guò)與他的交流得知：他已經(jīng)閱讀了四大名著等一些作品。這時(shí)，我才恍然大悟，他的課外知識(shí)總是比我豐富的`多，原來(lái)他總是利用一切可用的時(shí)間閱讀一些課外讀本，咀嚼書(shū)中知識(shí)的韻味，而我卻只是按部就班地完成每天的家庭作業(yè)，我不由地對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之心。從那以后，在他的影響下，我給自己制定了詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，現(xiàn)在的我，總是與我這位書(shū)迷朋友交流讀書(shū)心得，也擴(kuò)展了我的知識(shí)面，我從心底里感謝我這位書(shū)迷朋友，是他給了我啟發(fā)和幫助。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇21
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李夢(mèng)妍。她個(gè)子小小的，一張小小的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。她每次笑起來(lái)都會(huì)露出雪白的牙齒，生氣的時(shí)候又常常皺起她那黑黑的眉毛。最近她的鼻梁上架了一副眼鏡，看上去特別有學(xué)問(wèn)。
別看李夢(mèng)妍個(gè)子小，可她卻是十足的書(shū)蟲(chóng)。每次午自修，她都會(huì)捧著一本書(shū)津津有味地閱讀。她的媽媽每天都很晚來(lái)接她，而她從來(lái)不會(huì)在教室里玩耍。每次，我們?cè)谟螒虻腵時(shí)候她都是靜靜地看書(shū)，仿佛和我們隔絕一般。
有一次放學(xué)后，我們幾個(gè)家長(zhǎng)接得遲的孩子在教室里玩“看圖猜成語(yǔ)”的游戲，我先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“5”，再寫(xiě)了一個(gè)“十”。只見(jiàn)李夢(mèng)妍坐在座位上，笑瞇瞇地說(shuō)道：“這不就是‘一五一十’嘛！”我和其他兩位同學(xué)都看傻眼了。婁潔艷怪我題目出得太簡(jiǎn)單了，她連忙跑上講臺(tái)，在黑板上畫(huà)了兩只鳥(niǎo)。咦？?jī)芍圾B(niǎo)是什么意思呢？我們冥思苦想。這時(shí)李夢(mèng)妍又叫了起來(lái)：“我知道！我知道！這是‘比翼雙飛’�！蔽覀兡康煽诖�，好奇地問(wèn)：“李夢(mèng)妍，你是怎么猜出來(lái)的？”只見(jiàn)她揚(yáng)著頭洋洋得意地說(shuō)：“我看書(shū)看得多唄！”我們仨你看看我，我看看你，好像都明白了為什么會(huì)輸。
這樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng)同學(xué)真的令我很羨慕，于是我暗暗下定決心：我也要像李夢(mèng)妍一樣多讀課外書(shū)。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇22
我有一個(gè)好朋友，她叫天天。因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，所以我給她起了個(gè)新的名字叫“書(shū)迷”。
有一回，我和她約好一起去公園玩，可是，在快要出發(fā)的時(shí)候，她說(shuō)肚子疼，要去趟衛(wèi)生間，我只好在外面等了。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，就是不見(jiàn)她出來(lái)。我急了，一把推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)她坐在馬桶上看書(shū)呢。我叫她，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是，我拽了拽她的那本書(shū)，她的眼睛還粘在書(shū)上，還陶醉其中，我才生氣地喊：“喂！看多長(zhǎng)時(shí)候了？”她不好意思的笑了笑，說(shuō)：“下次一定改，一定改�！卑Γ婺盟龥](méi)辦法。
記得有一次閱讀時(shí)間，我正在起勁地看媽媽給我買(mǎi)的一本新書(shū)，當(dāng)然也是她夢(mèng)寐以求的呢。她看見(jiàn)了就趕緊湊過(guò)來(lái)和我一起讀。我說(shuō)我看完了就給她都不行，非要馬上就要看。我最拿手的軟磨硬泡也不行了。就大聲的喊著：“明天看不一樣嗎？”可誰(shuí)知，她抱著那本書(shū)喊：“今天不看，我晚上睡不著覺(jué)的嘛。我最小了，大的應(yīng)該讓小的，你是不是有點(diǎn)兒太過(guò)分啦？”“規(guī)則是你定的，所以應(yīng)該是我看啊�！薄昂俸�，好朋友。你就讓我看會(huì)兒吧，求你了。”
“好好好，這次就讓你看一會(huì)兒。下不為例哦！”她拿著書(shū)，手舞足蹈。然后小心翼翼地擦好自己的手，還有書(shū)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，眼睛立馬一目十行的看了起來(lái)�？粗歉吲d的'樣子。我無(wú)奈的搖了搖頭。哎！攤上這么一個(gè)愛(ài)書(shū)的朋友。，你會(huì)過(guò)的好嗎？這不叫君子愛(ài)財(cái)，取之有道了。這就叫：朋友愛(ài)書(shū)，取之有道。
這就是我的“書(shū)迷”朋友——天天。一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇23
在我轉(zhuǎn)來(lái)長(zhǎng)師附小以前，有一個(gè)號(hào)稱是“書(shū)蟲(chóng)”的朋友，她就是胡心丹。
心丹讀了不少書(shū)，如果你去她家里做客，你一定會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)，不論是床上、書(shū)桌上、椅子上、書(shū)柜里，都會(huì)有書(shū)的身影。而且書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén)，比如：詩(shī)集、漫畫(huà)、科技、小說(shuō)、童話故事等等。
心丹雖然讀了很多書(shū)，但是《科學(xué)探索號(hào)》是她最喜歡的。自打她上學(xué)訂閱書(shū)時(shí)開(kāi)始，她會(huì)次次都訂這本書(shū)。她還十分神秘地告訴我，她的《科學(xué)探號(hào)》可是全班收得最全的.哦！她的書(shū)從不外借，就連她自己看的時(shí)候，也是格外小心，平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的她看書(shū)時(shí)一瞬間就變淑女了，不像我不管看什么書(shū)都只是粗粗地看一下，而她卻是細(xì)細(xì)地品味書(shū)中動(dòng)人的情節(jié)，看完以后還小心翼翼地看一看，有沒(méi)有折角、弄破。之后，小心地放回書(shū)包里。由于她太愛(ài)這本《科學(xué)探索號(hào)》了，她還告訴了我一件不愉快的事。
大概是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)發(fā)生的吧，才開(kāi)學(xué)不久，又發(fā)書(shū)了，心丹仍舊訂了《科學(xué)探索號(hào)》，但是，她就像“走火入魔”了似的瘋看之前看過(guò)的書(shū)，經(jīng)常忘記寫(xiě)作業(yè)，而媽媽恰好也是一名老師，受不了女兒這樣，就在心丹和我一起出上課外班時(shí)，她就把所有的《科學(xué)探索號(hào)》全部撕成一頁(yè)頁(yè)紙，然后折成了大大小小的手提包和小盒子，當(dāng)她回到家里時(shí)，發(fā)現(xiàn)了后，號(hào)啕大哭，之后把那些盒子和包一個(gè)個(gè)拆開(kāi)、按平后，按頁(yè)碼放好對(duì)整齊后包上了一個(gè)白色書(shū)皮，花了一個(gè)小時(shí)的功夫后，“月刊”一下變“合刊”。為了不讓“合刊”再受迫害，她把“合刊”放在了床下面，因?yàn)槟莾翰粫?huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，她把自己心愛(ài)的“合刊”送給了我，我把那本“合刊”收了起來(lái)，直到現(xiàn)在“合刊”仍在我抽屜里。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)她在學(xué)校的一次讀書(shū)比賽中得了特等獎(jiǎng)呢。
這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”朋友，一個(gè)可愛(ài)，美麗又愛(ài)看書(shū)的女孩。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇24
“啪嗒”一聲響后，一句句新穎的詞語(yǔ)跳入她的眼簾，“唰唰”，書(shū)上出現(xiàn)了一道道條紋，近前一看，一句優(yōu)美的句子被圈畫(huà)了出來(lái)……
午夜時(shí)分，臥室里的燈被打開(kāi)了，一個(gè)小女孩躡手躡腳地從書(shū)柜上取下一本心愛(ài)的《舒克貝塔傳》，拿起熒光筆，翻開(kāi)嶄新的.一頁(yè)開(kāi)始全神貫注的看了起來(lái)，她一會(huì)兒小聲偷笑，一會(huì)兒拿起熒光筆在書(shū)本上圈圈畫(huà)畫(huà)。過(guò)了好一陣子，從隔壁黑暗的屋子里響起一道聲音：“小書(shū)蟲(chóng)，你又在看書(shū)呢？”她的媽媽打著哈欠問(wèn)。
原來(lái)，這個(gè)小女孩每天晚上躺到床上，等到媽媽回到了自己的臥室睡著了，她就偷偷的打開(kāi)燈，認(rèn)真的開(kāi)始看書(shū)，遇到好詞好句，她還會(huì)圈畫(huà)出來(lái)，一直看書(shū)看到三更半夜媽媽去叫她睡覺(jué)。每天晚上睡覺(jué)前，她不看書(shū)就睡不著，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
她熱愛(ài)看書(shū)、喜愛(ài)看書(shū)，一本普普通通的書(shū)在別人手里就是一沓紙，而在她手里就像是珍貴的寶物。她不僅愛(ài)看書(shū)，還會(huì)學(xué)以致用，她寫(xiě)了許多讀后感，寫(xiě)讀后感時(shí)她還結(jié)合了生活實(shí)際，把自己的真情實(shí)感表達(dá)得淋漓盡致。
這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”就是我的好朋友鄧果果。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇25
白里透紅的圓臉，淡淡的眉毛，長(zhǎng)又翹的睫毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，一笑就露出兩個(gè)美麗的小酒窩。她頭上總是扎一個(gè)短短的小馬尾，看起來(lái)十分精神。她的個(gè)子高高的，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，但看著卻非�？蓯�(ài)。她非常喜歡看書(shū)，所以我給她起了一個(gè)外號(hào)兒叫“書(shū)迷”。
“書(shū)迷”是她們班赫赫有名的好學(xué)生，每次考試成績(jī)都遙遙領(lǐng)先，名列前茅。她平時(shí)十分喜歡看書(shū)，只要有空，她就拿本書(shū)坐在那看，她看書(shū)的時(shí)候全神貫注，如癡如醉，誰(shuí)叫她都不理睬，那聚精會(huì)神的精神真叫人佩服，好像把這個(gè)世界遺忘了一樣。
她不僅喜歡看書(shū)，而且還非常喜歡小動(dòng)物，還樂(lè)于助人。有一次，我和她在小區(qū)的花園里玩，聽(tīng)到狗“汪汪汪”的.叫聲，尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)年輕人兒，手里緊緊的拉著繩子，拽著狗往前走，把小狗脖子箍的生疼，邊走邊用腳使勁的踹著狗身子，小狗膽怯的躲著叫著，眼里好像泛著淚光，可憐巴巴的看著我們。我想：“如果這只狗會(huì)說(shuō)話，它一定不會(huì)遭這罪，真是啞巴吃黃連——有苦難言！”。她是最喜歡小動(dòng)物的人，看到這只受委屈的狗，急忙跑上去攔住了那個(gè)人，生氣的對(duì)他說(shuō)：“狗是有靈性的動(dòng)物，它會(huì)幫我們看家護(hù)院，是我們?nèi)祟?lèi)最忠誠(chéng)的朋友，所以我們不能這樣對(duì)待它，你必須停止對(duì)它的虐待……”那個(gè)人聽(tīng)到她說(shuō)的振振有詞，慚愧地低下了頭，灰溜溜地牽著小狗回去了，小狗邊走邊望回看，好像在向我們表示感謝！我真是佩服的五體投地。我這個(gè)好朋友，還真是路見(jiàn)不平，拔刀相助。
還有一次，我們走在回家的路上，遇到一位陌生的同學(xué)，因?yàn)閮?nèi)急，需要上廁所，請(qǐng)求她幫忙拿一下書(shū)包，我原以為她們素不相識(shí)，她會(huì)拒絕，誰(shuí)知她接過(guò)書(shū)包爽快地答應(yīng)了。還對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間，要互相幫助，樂(lè)于助人！誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候�！�
這就是我的小伙伴，一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、樂(lè)于助人的女孩，我一定要向她學(xué)習(xí)！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇26
我一直都有一位“書(shū)迷”朋友，她名叫盧貝妍。她活潑可愛(ài)，做起事來(lái)不慌不忙，她喜歡紅色短褲和白色凱蒂貓上衣。她有一頭烏黑的短發(fā)，大小適中的.眼睛，微微翹起的小鼻尖，一張櫻桃小嘴，她身材苗條，繞口令時(shí)速度飛快。
貝妍非常喜歡看書(shū)，一看書(shū)連課都不想上。一次，語(yǔ)文課剛下，貝妍從抽屜中取一本書(shū)，快速地翻開(kāi)，然后，津津有味地讀起書(shū)來(lái)，不一會(huì)，就快要上課了，我著急地對(duì)她說(shuō)：“貝妍！”我搖了搖她手臂，她懶洋洋地說(shuō)：“哎喲，你急什么急�！彼裏o(wú)動(dòng)于衷，還在看，“盧貝妍！你再不去上課，我就發(fā)火了！”我生氣了�！鞍�，好吧！”她邊嘆氣邊把書(shū)合上，并將書(shū)放進(jìn)抽屜。我心想：哎喲，我的媽呀，終于把她搞定了，這也太愛(ài)看了，我真服了她。
還有一次，我們班準(zhǔn)備排隊(duì)了，貝妍站在隊(duì)伍中間，她的手捧著一本書(shū)，眼睛直盯著書(shū)看，這時(shí)，她被我發(fā)現(xiàn)了，我小聲地在她耳邊說(shuō)：“貝妍不要看了，劉老師盯著你看�！边@不，她立刻把書(shū)合上。我想：幸好沒(méi)被劉老師發(fā)現(xiàn)，不然，她丟臉就到家了。
瞧，她是不是很愛(ài)看書(shū)呢。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇27
我在班里最好的朋友就是朱含悅。她個(gè)子高高的，嘴唇粉嘟嘟的，性格內(nèi)向。
她的特點(diǎn)就在于，她那雙眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在捕捉著各種好看的書(shū)籍。只要一看到目標(biāo)，她就會(huì)猛地?fù)渖先�，管他三七二十一，先看了再說(shuō)。
發(fā)雜志了！每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們就興奮極了，迫切地等待著自己心愛(ài)的雜志的'來(lái)臨。
很快，所有雜志都發(fā)完了。這時(shí)，我用腳指頭都能想出朱含悅再看雜志。我回頭一看，果然不出我所料，朱含悅正在津津有味地看雜志呢！連下課鈴響都不知道。平時(shí)，她總是拉著我一起去書(shū)店。隔三差五就去一次，一次看兩三個(gè)小時(shí)。她總是在書(shū)柜上望來(lái)望去，兩只眼睛炯炯有神，每一本好書(shū)都逃不過(guò)她的眼睛。連我也被她感染了，喜歡上了看書(shū)。
朱含悅每天晚上必須看書(shū)一小時(shí)，否則就睡不著覺(jué)。
有一次，我拿著幾道難題問(wèn)朱含悅：‘小書(shū)迷’，這道數(shù)學(xué)難題怎么做？只見(jiàn)小書(shū)迷從容地接過(guò)紙，拿出筆，演算了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她眉開(kāi)眼笑，向我招手：此題只須……此時(shí)此刻，我只能一躬到底：‘小書(shū)迷’實(shí)在是高，稱得上是才女，小妹實(shí)在佩服。
我的好朋友朱含悅可真是個(gè)小書(shū)迷，我開(kāi)始對(duì)她頂禮膜拜了。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇28
在我上跆拳道培訓(xùn)班里有這身邊的好朋友么一個(gè)小男孩。
他長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，就像珍珠一樣漂亮，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，瘦瘦的身體很是靈活，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹁汋倘�，所以我們成為了好朋友�?/p>
他還有一個(gè)外號(hào)叫小書(shū)迷，為什么叫他小書(shū)迷呢？那是因?yàn)槊恳淮稳ビ?xùn)練他都會(huì)帶一本書(shū)，只要一有時(shí)間就會(huì)躲在角落里認(rèn)真的看書(shū)，有時(shí)候當(dāng)他看的入迷了無(wú)論你怎么叫他，他都聽(tīng)不到，一個(gè)人沉浸在書(shū)里面。還記得有一次我們上完課，大家都急忙忙的.換衣服回家，只有他一個(gè)人慢悠悠的穿著衣服，一邊看書(shū)，最后都把衣服穿反了，還是我們提醒的他的呢。他還有一個(gè)喜歡與人分享的精神
，每一次上課他都會(huì)帶一些好吃的東西分享給大家，我們大家平時(shí)也會(huì)互相交換禮物，零食等等。這也讓我想起過(guò)去老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，那就是我分享我快樂(lè)的句子，這也充分的讓我體會(huì)到了這句話的含義��！
你們喜歡我這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)懂分享的好朋友嗎？
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇29
我有個(gè)書(shū)迷朋友，吃飯看書(shū)，下課看書(shū)，睡覺(jué)之前也看書(shū)，她那眼睛前的架子就當(dāng)做給她的慰勞品吧！我和他之間有許許多多有趣的`事情，你想知道嗎？就來(lái)看看吧！
有一次放學(xué)，她拿著她的寶貝書(shū)緊緊地捧在手中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那書(shū)上的字，一刻也不想放下她手中的寶貝書(shū)。我對(duì)她說(shuō)：“別看了，再看你就撞墻了，不是，是撞樹(shù)了�！笨伤盐业脑挳�(dāng)成了耳邊風(fēng)，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，我有點(diǎn)生氣了，直接把那本書(shū)搶過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“別看了！”她怒目圓睜地看著我，對(duì)我說(shuō)：“還給我，不然我就跟你絕交！”我有點(diǎn)怕了她了，于是把書(shū)還給了她。走著走著，她撞到了一棵大樹(shù)，我迅速地把她扶了起來(lái)，可她跟那棵樹(shù)道歉，直說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我看傻了，周?chē)娜硕伎粗覀儍蓚�(gè)，我?guī)е杆俚靥幼吡�。逃到�(jīng)]人的地方，我問(wèn)他為什么跟那棵樹(shù)道歉，她說(shuō)：“什么？是樹(shù)？我以為是人呢！”
還有一次，已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，她還在看書(shū)，她爸爸叫她睡覺(jué)，她勉為其難地說(shuō)：“再等等，我馬上就看完了�！彼职滞饬恕＞瓦@樣，她看了一篇又一篇，還沒(méi)有看完，當(dāng)他想去睡覺(jué)的時(shí)候，她去找她爸爸，可她爸爸正在那香噴噴的睡覺(jué)呢！
你看，我的朋友愛(ài)看書(shū)吧！他就是我的書(shū)迷朋友-李文秀！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇30
今天我向大家介紹我的朋友楊羽佳。
楊羽佳留著短短的斜劉海，彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，像夜空里的星星一樣亮晶晶的。
楊羽佳特別愛(ài)看書(shū)，每天書(shū)包里都裝著《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《故事書(shū)》……所以，楊羽佳的.書(shū)包總是沉甸甸的。有一次上體育課，可偏偏室外下雨了，王老師只好叫我們自習(xí)，但是不能講話。我們異口同聲答應(yīng)了王老師，可我們只堅(jiān)持了幾分鐘，就開(kāi)始三三兩兩的在一起說(shuō)話。老師不知說(shuō)了多少次紀(jì)律我們都沒(méi)聽(tīng)，可楊羽佳并沒(méi)有受我們的影響，她還在津津有味地看著書(shū)，還時(shí)不時(shí)在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)。我想，什么書(shū)這么好看呀。于是好奇的我悄悄走到她身邊，猛地一下?lián)屗臅?shū)，可是不妙的是，“咔嚓”一聲書(shū)被撕破了，我想：糟糕了，我居然犯下了如此大罪，會(huì)不會(huì)被觀音菩薩罵呀。沒(méi)想到楊羽佳只是溫和地說(shuō)：“我們一起看吧�！憋@然，楊羽佳沒(méi)有生我的氣，我平復(fù)了緊張的心情，蹭過(guò)去一看，原來(lái)是《紅樓夢(mèng)》呀！心想：我家也有這本書(shū)，為什么我就沒(méi)她看得認(rèn)真呢？
這就是我的朋友楊羽佳，一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，我可喜歡她了。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇31
他個(gè)子不高，胖胖的，臉上嵌著一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑邊眼鏡，使他看起來(lái)更添一份儒雅之氣。他是我的朋友，更是一條“書(shū)蟲(chóng)”。
他十分熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常找我借書(shū)回去看，不借個(gè)十天半個(gè)月，把書(shū)“啃”透了是堅(jiān)決不會(huì)還的，他不肯浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，下課鈴一響，別的同學(xué)都跑去玩時(shí)，教室里只剩下他一個(gè)人靜靜地看書(shū)。有時(shí)別的同學(xué)叫他出去玩，他卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一聲不吭，依舊沉浸在書(shū)的世界里。
有一天放學(xué)后，我同他一起走回家的時(shí)候，他依舊捧著書(shū)看，看到十分精彩的部分時(shí)他便停下腳步，總要細(xì)細(xì)品味。欣賞一翻后才肯離去。就在他看得正入迷時(shí)，意外發(fā)生了，在他面前一米的地方有一塊靜靜矗立在那兒的磚頭等著他。我剛想提醒他時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，他的腳不偏不倚地踩了上去，他摔得四腳朝天，手中的書(shū)和臉上的眼鏡全部甩飛出去，我連忙扶起他，問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他說(shuō)：“沒(méi)事！”隨后又問(wèn)：“書(shū)呢？”沒(méi)了眼鏡的他看東西模糊不清，他伸手用力探了一下，見(jiàn)沒(méi)有就蹲了下來(lái)，伸手到地上胡亂摸，我見(jiàn)狀，撿起他的眼鏡，輕輕遞給了他，他一把接過(guò)，戴了上去，見(jiàn)到書(shū)落在遠(yuǎn)處，他便跑過(guò)去撿起來(lái)，用力拍拍書(shū)面上的.灰塵，他眼中那關(guān)切的神情；仿佛摔倒的不是他，而是那本書(shū)一樣。
他不僅熱愛(ài)讀書(shū)，而且也有公德心。
有一次，我和他一同出去玩，發(fā)現(xiàn)在公園里一些角落里有許多垃圾堆放在那兒，臭氣熏天，人們見(jiàn)到了，只是捂緊口鼻，快速通過(guò)，根本沒(méi)有人會(huì)去那兒整理，而他卻跑了過(guò)去，強(qiáng)忍惡臭。將那些垃圾一袋一袋地扔垃圾桶里，把那兒整理干凈后，他去水龍頭那兒洗了洗手回來(lái)時(shí)，已滿身大汗，仿佛是剛洗了一個(gè)澡回來(lái)。我問(wèn)他為什么要這樣做？他說(shuō)：“如果每一個(gè)人都不去做那兒還是會(huì)垃圾成堆，臭氣熏天，與其讓他那樣放著，還不如去整理一下，讓環(huán)境好一些�！�
他就是這樣一個(gè)德智雙全的人，他也是我值得學(xué)習(xí)的榜樣！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇32
“書(shū)蟲(chóng)”是我的好朋友，她大名叫楊浩文。
“書(shū)蟲(chóng)”酷愛(ài)看書(shū)，一捧起書(shū)來(lái)不管是白天黑夜，身處何方，好像整個(gè)世界里就只剩下了她和書(shū)。
記得有一次，我和弟弟徐東、楊浩文上街玩。一路上，我只顧著跟徐東說(shuō)笑，直到與徐東發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，想要楊浩文評(píng)理時(shí)才發(fā)現(xiàn)她已走丟了。我和徐東急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊沿著來(lái)時(shí)的路往回找。在一家書(shū)店的'書(shū)架旁，她兩手捧著書(shū)，聚精會(huì)神地看著，根本無(wú)視我倆的存在。我心中的一塊石頭總算是落下了，便叫徐東在門(mén)口等我，然后自己走了過(guò)去。
一會(huì)兒，我看她正在翻著一本書(shū)，專注的看著，不禁想逗她一逗。于是我躡手躡腳地走了過(guò)去，在她的背后大喊一聲：“嗨！”誰(shuí)知，我意料中的情形卻沒(méi)有出現(xiàn)，她根本連一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我十分納悶，仔細(xì)一瞧，她臉上露出了一絲不易察覺(jué)的微笑，得，一定是書(shū)中精彩的情節(jié)勾走了她“魂”。
這時(shí)，徐東等不及了，走進(jìn)來(lái)一把奪過(guò)了那本書(shū)�！皶�(shū)蟲(chóng)”終于清醒了過(guò)來(lái)，懇求道：“再給我看一會(huì)兒行不行？”“還看，都快六點(diǎn)了�！毙鞏|嚷道�！岸伎炝c(diǎn)了？怪不得我的肚子餓得‘咕咕’叫呢�！薄皶�(shū)蟲(chóng)”嘴上雖然這么說(shuō)，可眼睛卻仍然盯著那本書(shū)，舍不得移開(kāi)自己的目光。我問(wèn)：“既然你餓了，為什么不走呢？”浩文靦腆地笑了：“我一看書(shū)就不覺(jué)得餓了�！薄鞍 �？”我跟東東張大了嘴。
怎么樣？“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱號(hào)對(duì)楊浩文來(lái)說(shuō)可是名副其實(shí)的吧！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇33
一頭烏黑的短發(fā)，一雙“迷你”版的眼睛，一雙大大的招風(fēng)耳，尖尖的鼻梁，加上大大的嘴巴，這就構(gòu)成了一個(gè)大大咧咧的他。他整天板著臉，幾乎從來(lái)不笑，笑起來(lái)嘴巴張的老大，但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰(shuí)？他就是我們班的“書(shū)蟲(chóng)”——吳京宸。
今天是一年一度的春游，同學(xué)們都帶上了自己愛(ài)吃和愛(ài)玩的東西，卻很少有人把自己愛(ài)看的書(shū)也一起帶去春游。而吳京宸就是這么“另類(lèi)”的一個(gè)。
導(dǎo)游把我們帶到了游樂(lè)場(chǎng)，只見(jiàn)那里的游樂(lè)器械數(shù)不勝數(shù)——八爪魚(yú)、碰碰車(chē)、5D影院……看到這兒，同學(xué)們眼里都直放金光。老師“散開(kāi)”的回聲還在耳邊回蕩，可我們?cè)缫严耠x弦之箭，飛快地奔向自己喜愛(ài)的.項(xiàng)目了！嘿！各個(gè)“明星”的粉絲可真不少，不一會(huì)兒，“明星”們的后面就排起了長(zhǎng)龍。
我玩完碰碰車(chē)以后，看到了吳京宸正津津有味地讀著那本厚厚的《史記》，我便上前好奇地問(wèn)道“小吳，你玩了哪些東西？”
他隨口答道：“我啥也沒(méi)玩。”
接著又埋頭看書(shū)。
我又追問(wèn)：“你咋不去玩？看同學(xué)們玩的多開(kāi)心��！”
他微笑著說(shuō)：“我覺(jué)得那些太無(wú)聊了，還是看書(shū)有意思。”
他說(shuō)完那番話便走開(kāi)了。
而我還在默默地想：他能在這種環(huán)境下“兩耳不聞窗外事，一心只讀《史記》書(shū)�！闭媸翘Ａ�，真是真正的一條“書(shū)蟲(chóng)”，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)��！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇34
看！一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩正坐在窗邊，捧著一本《波西·杰克遜》投入地讀著，一束暖暖的光灑在他的身上，讓人感覺(jué)十分愜意。這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩便是我的好朋友——堯堯，我們都管他叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
他個(gè)子高高，腦袋圓圓，一對(duì)濃密的眉毛下那一雙眼睛特別有神；眼睛上架著一副黑框的眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬；最迷人的是他的微笑，總是暖暖的，帶著淡淡的書(shū)卷氣，讓人感覺(jué)格外親切。
只有十歲的他，書(shū)齡可并不小。據(jù)說(shuō)家里有一整面墻的書(shū)柜，還放不下他從小讀到大的書(shū)。他對(duì)書(shū)的癡迷不是一般同學(xué)能比的，在書(shū)桌前讀，在路上讀，在車(chē)上讀，回家趴在床上讀……即便沒(méi)有時(shí)間，他也會(huì)見(jiàn)縫插針擠時(shí)間讀。用他自己常說(shuō)的話形容：可以一日無(wú)飯，不能一日無(wú)書(shū)。
記得去年圣誕節(jié)，我送給他一套“可怕的科學(xué)—數(shù)學(xué)篇”，共有9本。當(dāng)他拿到書(shū)時(shí)，目光里流露出的滿是發(fā)自內(nèi)心的欣喜，一聲“謝謝”后，立刻回到座位上津津有味的讀起來(lái)，把我這個(gè)登門(mén)拜訪的朋友“拋之腦后”了。你瞧他讀得多投入�。弘p手捧著書(shū)，嘴微微地閉著，眼睛緊緊盯著書(shū)上的字，都不舍得眨一下；黑黑的眼球左右來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，顯示出了他閱讀速度之快；看著他時(shí)而蹙起的'眉頭，一定是在思考書(shū)中的問(wèn)題吧！我坐在他的身邊覺(jué)得無(wú)聊，邊想讓他陪我玩會(huì)兒。誰(shuí)知他頭都不抬地回我一句：“稍等，等我看完這一本書(shū)�！笨墒�，作為好朋友的我太了解他了，他根本不會(huì)停下讀書(shū)的腳步的。果不其然，他讀完一本又接上一本，更夸張的是遇到里面講的有難度的數(shù)學(xué)題，他還在本子上做起來(lái)了。就這樣，我陪在這位“書(shū)蟲(chóng)”身邊，度過(guò)了一個(gè)無(wú)比無(wú)聊的圣誕節(jié)。下次送禮物，可千萬(wàn)不能給他送書(shū)了！
這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”朋友，一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的大男孩，一個(gè)深受同學(xué)喜愛(ài)的小伙伴。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇35
我有一個(gè)書(shū)蟲(chóng)朋友，叫張揚(yáng)。他今年九歲，屬虎。他一頭烏黑的短發(fā)，一雙小小的眼睛，高高的鼻梁。我們班都叫他“書(shū)蟲(chóng)”。
為什么會(huì)叫他“書(shū)蟲(chóng)”呢？說(shuō)起來(lái)還有一段來(lái)歷呢！
我記得那天下課了，他坐在座位上目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，大約看了十分鐘左右，要去洗手排隊(duì)吃飯了，可他似乎一點(diǎn)兒也不知道，因?yàn)樗吹?太入迷了。同學(xué)們到了食堂，開(kāi)開(kāi)心心的品嘗營(yíng)養(yǎng)美味的午餐。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“咦？張揚(yáng)呢？不會(huì)看書(shū)看入迷了，又忘記了吃飯吧？”同學(xué)們說(shuō)：“肯定是這樣的！”于是老師說(shuō)：“等第一個(gè)人吃好了，去把張揚(yáng)叫來(lái)吃飯吧，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“知道了！”
不一會(huì)兒，第一個(gè)人吃好了飯，匆匆忙忙地向教室跑去，對(duì)張揚(yáng)說(shuō)：“張揚(yáng)，快點(diǎn)去吃飯吧！”張揚(yáng)一臉驚訝地說(shuō)：“什么！我怎么又忘記了吃飯呀？唉，書(shū)的魅力太大了�！痹捯魟偮�，他就飛快地沖進(jìn)食堂，吃起了飯來(lái)。
張揚(yáng)真是名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”呀！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇36
看！這是誰(shuí)呀？一張錐子臉，眉清目秀的。兩道小刷子似的眉毛下有一雙水汪汪的杏眼，嘴巴小小但不紅潤(rùn)。最討人喜愛(ài)的是她的笑，一笑便會(huì)露出淺淺的酒窩，十分可愛(ài)。怎么樣，我們班的'同學(xué)是不是都猜出來(lái)啦，她就是——小尤。
小尤平生第一大愛(ài)好就是看書(shū)，我叫她宇宙無(wú)敵超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)。她只要手里有本書(shū)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都不會(huì)放下，真是愛(ài)不釋手。有一次，我吃完飯后想拉她出去玩，沒(méi)想到她竟然在津津有味地看著《查里九世》，沒(méi)辦法，我只好啟動(dòng)了我的“三寸不爛之舌”來(lái)帶動(dòng)她。終于她肯跟我出去玩了，但我在外面跳來(lái)跳去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她仍然紋絲不動(dòng)地坐在長(zhǎng)椅看起書(shū)來(lái)！
還有一次，她在我家過(guò)夜，媽媽鋪好床被說(shuō)：“你們一定要早點(diǎn)睡，不許再聊天了，明天還要一起上學(xué)呢！”然后把燈關(guān)了，誰(shuí)知道，她躡手躡腳地爬起來(lái)，拿出手掌大的床頭小燈，然后沖我神秘一笑鉆進(jìn)了被窩，我仔細(xì)一看，又是書(shū)，這家伙肯定是要借著小燈的光亮躲在被窩里看書(shū)啦！我湊上去說(shuō)：“哈哈，你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼！”誰(shuí)知媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，把我們逮個(gè)正著，完了，又要聽(tīng)老媽的“河?xùn)|獅吼”啦！
我的這個(gè)好朋友啊，真是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，雖然有時(shí)候呆呆的，不能陪我玩，但跟她在一起，我真的比以前更愛(ài)讀書(shū)了，也因?yàn)楹退辛斯餐淖x書(shū)愛(ài)好，我的語(yǔ)文成績(jī)和作文水平也提高了不少。都說(shuō)好的朋友是相互促進(jìn)共同成長(zhǎng)的，我的好朋友——小尤，可真好！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇37
我的好朋友是安安，他個(gè)子中等，國(guó)字形的臉上有一對(duì)俊朗的眉毛，下面掛著一雙炯炯有神的大眼睛，里面總是溢滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他的性格樂(lè)觀開(kāi)朗，所以嘴角經(jīng)常掛著天真的笑容。
然而除了開(kāi)朗的性格，我這個(gè)好朋友還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——愛(ài)看書(shū)，平日里，他總是一有時(shí)間便拿起書(shū)來(lái)閱讀喜歡各種課外讀物，甚至有時(shí)到了“愛(ài)不釋手”的地步，所以大家也都叫他小書(shū)蟲(chóng)。
談起閱讀，有些事情現(xiàn)在回想起來(lái)都令我忍俊不禁。記得有一次，我和朋友安安一起去上課。他在課堂上一轉(zhuǎn)身，看到了我桌子上的《老人與�！愤@本名著，便不由自主地、津津有味地看了起來(lái)，原以為他看幾頁(yè)就會(huì)停下，但誰(shuí)知那書(shū)像施了魔法一樣牢牢地鎖住他的眼球。不知不覺(jué)得，半小時(shí)過(guò)去了，直到老師大聲問(wèn)道：“安安同學(xué)，你回答一下這個(gè)問(wèn)題？”他才仿佛從書(shū)籍的世界中驚醒，驚慌失措地放下書(shū)，連忙把書(shū)扔進(jìn)抽屜里，蹭地一下站立起來(lái)，呆呆地站在那里。班級(jí)同學(xué)也都忍不住哈哈大笑起來(lái)，語(yǔ)文老師是氣也不是，表?yè)P(yáng)也不是，只得感嘆道：“安安，你真是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)啊。”
這便是我的.“小書(shū)蟲(chóng)”朋友，他真是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的閱讀控，并且和他在一起呆久了，我也慢慢地感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。因?yàn)樽x書(shū)不僅可以是我們博學(xué)多聞，還可以提高我們的道德素養(yǎng)。我要學(xué)習(xí)朋友安安的閱讀美德，爭(zhēng)取和他一樣，做一個(gè)愛(ài)閱讀的“小書(shū)蟲(chóng)”！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇38
一張圓圓的臉，像十五的“白玉盤(pán)”。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的大眼睛，笑起來(lái)，腮幫上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。哈哈！你猜對(duì)了，他就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”陳智帥。
有一次，他早早地完成了作業(yè)，剛準(zhǔn)備拿起他心愛(ài)的書(shū)，他媽媽的催促聲就從客廳傳來(lái)，“快點(diǎn)睡，不早了�！彼缓媚胤畔聲�(shū)，不情不愿地爬上床。你以為他是真的睡覺(jué)了嗎，不是的'，他正悄悄地等待著時(shí)機(jī)，等他媽媽去妹妹的房間。一聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲，他就迅速地竄下床，輕輕地拿起一本書(shū)，“嗖”的一聲鉆進(jìn)被窩，把頭悶在被窩里，偷偷地打開(kāi)手電筒，津津有味地看起來(lái)。
不知過(guò)了多久，他正看的起勁時(shí)，開(kāi)門(mén)聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，他連忙合上書(shū)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，關(guān)上手電筒，裝睡。他媽媽掀開(kāi)被子一看，只見(jiàn)他小臉紅通通的，呼吸急促，就嚴(yán)厲地對(duì)陳智帥吼道：“是不是又在偷偷看書(shū)？雖然看書(shū)是好事，但不能過(guò)度。在不影響學(xué)習(xí)的情況下才能看。”這之后，陳智帥和媽媽做了個(gè)約定，每天做完作業(yè)，可以看會(huì)兒書(shū)，但九點(diǎn)半必須睡覺(jué)。
哎，能把書(shū)看到如此癡迷的地步，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”果然是名不虛傳！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇39
張煥聰是我的同班同學(xué)，我們是形影不離、無(wú)話不談的“死黨”。他有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一看就知道是個(gè)聰明的孩子。他很愛(ài)看書(shū)，大家都叫他“書(shū)蟲(chóng)”。他說(shuō)自己的眼睛就是因?yàn)榭磿?shū)多而變大變亮的，你信不？
煥聰說(shuō)，我不是他最好的朋友�？晌乙稽c(diǎn)都不難過(guò)，我早就知道，他最好的朋友是書(shū)。他每次遇到好看的書(shū)，一定要看個(gè)夠，要是沒(méi)看個(gè)痛快，就會(huì)整天沒(méi)精打采。
他下課時(shí)看書(shū)，排隊(duì)等候時(shí)看書(shū)，在飯?zhí)眠叧燥堖吙磿?shū)，在宿舍午休也抓緊時(shí)間看書(shū)。
在宿舍睡前可以看一會(huì)兒書(shū)，值日老師提醒大家午休時(shí)間到了，就要把書(shū)收起來(lái)睡覺(jué)。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)檢查的時(shí)候，張煥聰就把書(shū)藏在枕頭下，閉上眼睛，側(cè)著頭，假裝睡覺(jué)。當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身走開(kāi)，他就睜開(kāi)眼睛，然后東張西望，趁老師沒(méi)留意，快速?gòu)恼眍^下抽出書(shū)，用被子做掩護(hù)，偷偷摸摸看書(shū)�！坝械娜擞X(jué)得睡覺(jué)是休息，可我覺(jué)得看書(shū)才是我休息的.方式啊！”張煥聰這樣為自己“違反校規(guī)”而辯解，你同意不？
這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”朋友張煥聰。正由于他的這種“書(shū)蟲(chóng)”精神，他的作文水平有了很大提高，并多次獲得老師表?yè)P(yáng)，令我羨慕不已。在他的影響下，我現(xiàn)在也是一名“小書(shū)蟲(chóng)”啦！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇40
我有一個(gè)好朋友—孫沫韓。他長(zhǎng)得高高壯壯的，皮膚白白的，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛像兩顆黑色的寶石，又大又圓，看起來(lái)可帥了。
他特別能說(shuō)會(huì)道。有一次我們?cè)谛@里玩，他大方地送給我一個(gè)玩具，我連連說(shuō)不要。他不甘心地，拉著我的手說(shuō)：“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀，還跟我太客氣。你知道我的'脾氣，你再不收，我會(huì)生氣的。這是千里送鵝毛——禮輕情意重！”說(shuō)地我都不知道該怎么回答，只好收下了那個(gè)玩具。媽媽常說(shuō)我是一個(gè)悶嘴葫蘆，讓我跟他好好學(xué)學(xué)，我看我是學(xué)不會(huì)呀！
他還特別喜歡看書(shū)。昨天的美術(shù)課上，完成作業(yè)后，同學(xué)們有的搖頭晃腦，有的交頭接耳，還有的在東張西望，只有他在聚精會(huì)神地讀《中華上下五千年》。他完全被節(jié)目吸引了，連下課的鈴聲響起，他都沒(méi)有聽(tīng)到，魏子浩鎖門(mén)的時(shí)候，他才意猶未盡的合上書(shū)本。他可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！
這就是我的好朋友——孫沫韓。有了它的陪伴，我的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇41
我有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”朋友，他非常愛(ài)看書(shū)。
他有一雙明亮的眼睛，一張香腸嘴和細(xì)長(zhǎng)的脖子，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩，他每天穿著一件紫色的衣服和一雙黑白相間的鞋子，看起來(lái)非常有精神。有一次他的媽媽在廚房做完飯后對(duì)他說(shuō)：“過(guò)來(lái)吃飯啦!”但是，他并沒(méi)有出來(lái)，他的媽媽又說(shuō)：“過(guò)來(lái)吃飯啦!”這次比上次聲音大了許多，可是他還沒(méi)有出來(lái)。于是，他的媽媽來(lái)到他的房間里，發(fā)現(xiàn)他正津津有味地看書(shū)，就對(duì)他說(shuō)：“過(guò)來(lái)吃飯啦!”而這一次，他還是沒(méi)有出去吃飯。最后，他的媽媽直接把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，然后把他拉出去吃飯了。
還有一次上課了，可他還在看書(shū)，老師課上出了一道題目，點(diǎn)了他的名字對(duì)他說(shuō)：“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧�！笨墒撬�沉浸在書(shū)中，仿佛沒(méi)聽(tīng)到。老師抬頭一看，發(fā)現(xiàn)他在看書(shū)，于是對(duì)他說(shuō)：“別看啦，趕緊回答一下問(wèn)題!”但他一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。最后老師敲了敲他的`桌子，他才發(fā)現(xiàn)自己上課看書(shū)。不幸的是，放學(xué)后，老師把他的媽媽叫去了教師辦公室，訴說(shuō)他的糟糕表現(xiàn)。
他非常愛(ài)讀書(shū)，那專注的樣子像極了一只小書(shū)蟲(chóng)，但在不適合的地方當(dāng)小書(shū)蟲(chóng)，可能會(huì)給自已帶來(lái)麻煩。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇42
我有一個(gè)朋友她叫林娜，她和我一樣愛(ài)讀書(shū)，可是她比還愛(ài)讀書(shū)。
她高高的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的牙齒，高高的鼻梁，大大的黑乎乎的眼睛，還有一張瓜子臉。
暑假里林娜做了時(shí)間安排，做什么事兒別的事兒都是很短的時(shí)間，只有讀書(shū)的.時(shí)間是兩小時(shí)。
一天，我去找她和我一起去玩，可是我在她家門(mén)口敲了一個(gè)下午的門(mén)。她的家在一樓，我看見(jiàn)她還在讀書(shū)，她真的讀書(shū)到連敲門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，這是第一天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，琳娜她跑到我旁邊說(shuō)：“陪我上個(gè)衛(wèi)生間吧�！蔽掖饝�(yīng)了，可還沒(méi)走出教師門(mén)，老師就開(kāi)始發(fā)新的課本了，她一下子回到了座位，從第一頁(yè)開(kāi)始讀，連上衛(wèi)生間的事都忘了。
這就是我的小書(shū)蟲(chóng)朋友。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇43
她有著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，潔白的牙齒。她愛(ài)穿裙子，也非常愛(ài)讀書(shū)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
她是我們舞蹈班里最?lèi)?ài)讀書(shū)的小朋友，而且跟我關(guān)系最好。她最?lèi)?ài)看的是《淘氣包馬小跳》系列，每次去跳舞的時(shí)候，她都會(huì)帶一本《淘氣包馬小跳》系列的'其中一本。老師每次讓我們“爬青蛙”休息的時(shí)候，她都會(huì)先出去拿書(shū)，然后才開(kāi)始。她看書(shū)的時(shí)候一會(huì)兒緊張的頭上冒汗，一會(huì)兒又笑聲連連……一直看到老師讓我們上開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，她才戀戀不舍地把書(shū)放回去。
還有一次，我去她家玩兒，她也一直在自己的房間里看書(shū)。我走進(jìn)她的房間里，看見(jiàn)她正在津津有味地看著《漂亮女孩兒夏林果》這本書(shū)。見(jiàn)她看得那么入迷，我也被吸引了，問(wèn)她：“能讓我也看一本嗎？”她說(shuō)：“好呀，你隨便看�！蔽译S便拿了一本書(shū)看，一會(huì)兒也入迷了，她媽媽喊我們吃飯，喊了好幾遍我們才聽(tīng)見(jiàn)！
這個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，就是我的好朋友祁晨蕾！
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇44
一雙笑瞇瞇的眼睛，戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。她就是我的好朋友茅圻珊。
有一次，我到她家去玩兒，她把我?guī)У搅藭?shū)房。哇！整間房里都是課外書(shū)。她給我倒了杯茶后就坐下來(lái)津津有味地看起了書(shū)。我也急忙從書(shū)架上拿了一本書(shū)，裝模作樣地看起書(shū)來(lái)，心想：等一會(huì)兒，“小書(shū)蟲(chóng)”一定會(huì)放下書(shū)和我一起玩兒的。想著這些，我的心早就飛到了外面去了，根本沒(méi)有心思看書(shū)。就這樣，我等了5分鐘左右，便抬頭看看她，可她仍然聚精會(huì)神地看著書(shū)，對(duì)我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我又耐著性子等了幾分鐘，再次抬頭看看，可她仍然沒(méi)有反應(yīng)，這時(shí)，我用手拍了她一下肩膀，她還是沒(méi)有回應(yīng)。我著急了，跑到她耳邊大聲叫：“嘿，看夠了沒(méi)有？我們出去玩兒一會(huì)兒吧！”她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬頭看看我，笑著說(shuō)：“噢，還有兩頁(yè)就看完了，再等等！”說(shuō)著，又低下頭聚精會(huì)神地看起了書(shū)。我只好打消玩兒的念頭，借著回家寫(xiě)作業(yè)的'理由離開(kāi)了她家。
從那以后，我也學(xué)著多讀書(shū)了。
我的書(shū)迷同學(xué)作文 篇45
我有一個(gè)朋友，他長(zhǎng)著大大的眼睛，像兩顆藍(lán)寶石，還有兩個(gè)大大的招風(fēng)耳，還有一個(gè)高高的'鼻子和一個(gè)大大的嘴巴，一說(shuō)話，好像站在十里外都能聽(tīng)見(jiàn)。
他特別愛(ài)看書(shū)。一下課，他就第一個(gè)沖到圖書(shū)角，選一本書(shū)津津有味的看了起來(lái)，不管教室多么吵，他都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，上課了，他還在圖書(shū)角，好像沉浸在書(shū)的世界，老師叫了他一聲，看他沒(méi)有反應(yīng)，就去拽著他的耳朵，他才知道已經(jīng)上課。我記著還有一次去圖書(shū)館，他找到他平時(shí)最?lèi)?ài)的書(shū)看了起來(lái)，一直到中午，我都餓了，可他還在津津有味的看著他最喜歡的書(shū)，我想他看的太入迷，連吃飯都忘記了。
他就是我的朋友，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的朋友，連吃飯、睡覺(jué)、上課都能忘記，只要有書(shū)，他就津津有味的看起來(lái)。
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