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講笑話的小學(xué)作文（精選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的講笑話的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
講笑話的小學(xué)作文 1
一天下午，我和姐姐比說《笑話》比賽。
我先開始：情人節(jié)到了，哥哥問妹妹：＂你喜歡什么花！＂妹妹羞答答的：＂我喜歡兩種花。＂哥哥急切的問：＂那兩種？我送給你�。⒚妹玫皖^小聲說＂有錢花，隨便花。＂哥哥一下子愣在那里，傻傻的說：＂你真美�。⒚妹脣趁牡膯枺夷敲腊�？哥深情的'說：＂想得美。＂呵呵。
該姐姐了：從前有一個人，好不容易得到三百兩銀子，非常的開心，可又很心煩，他怕別人偷走他的銀子。于是在晚上１２點就把銀子埋在地下，用一塊木板寫上：此地?zé)o銀三百兩。隔壁阿三剛好經(jīng)過看見了，就把銀子挖出來偷走了，并在木板上加上一句：隔壁阿三不曾偷！哈哈！
姐姐講的笑話我硬是忍著沒笑，可我講的她可是笑死了，嘿嘿！不用說這次又是我贏了。
講笑話的小學(xué)作文 2
就像過年時對春晚的所有語言類節(jié)目失去興趣一樣，我對報刊雜志上隨處可見的笑話幽默也失去了興趣。馮鞏說，他的相聲有一個創(chuàng)作班子在工作，黃宏說，他的小品有一個創(chuàng)作團隊在支撐。結(jié)果我們看到了什么？十幾分鐘的作品，從第一分鐘開始我們就覺得似曾相識，直到最后，都沒能給我們一個驚喜。
《新周刊》說，中國的春節(jié)就是“樂活節(jié)”，大家都為了快樂而過節(jié)�？墒�，已成為春節(jié)不可或缺的央視春晚中最不可或缺的語言類節(jié)目，竟都只是把舊酒灌了新瓶，新意全無。你說，主持人亂搶話翻白眼我們可以理解，是大家都過年心切，可是新年伊始萬象都要更新了，我們卻總是輕易地撞見老面孔，怎么樂活？
我是一個品位不高的人，看晚會就喜歡看這些能讓我在忙碌了一天后可以開心地笑兩聲的相聲和小品�？墒浅怂闶窃瓌�(chuàng)卻濫俗的東北二人轉(zhuǎn)，你再見不到新鮮的內(nèi)容。不是借鑒了別人的創(chuàng)意，就是抄襲了別人的作品，我不明白，薈萃了那么多“太有才了”的大腕，怎么就連一個有點新意的'小品都編不出來？
好在，除了電視，晚上沒事的時候我還可以翻一翻自己訂閱的那幾本雜志。比如《讀者》，以前我一拿到《讀者》直接翻到的就是彩插的后一頁，因為那里有我最愛看的幽默故事。可是最近，即使翻到那里了，我也只是掃一眼而過，那個欄目也開始抄了。一期雜志有局限，那么肆無忌憚的網(wǎng)上呢，隨便到哪個笑話網(wǎng)站里瀏覽，95%的笑話都是我曾經(jīng)看過的。還有5%？我從來就沒有看懂過。
造成這種我看來相當(dāng)不正常的現(xiàn)象的原因，起先我以為是自己隨著生活水平的提高而認知層面擴大并增強，后來經(jīng)過時間的考證和自己的再三琢磨，我才知道，至少在懶字當(dāng)頭的成人世界，是真的沒有好作品了。
于是，我把希望寄托在你們身上，等啊盼啊，終于等來了來自山東聊城的姬祥同學(xué)的第一封。他的故事是這樣的：為什么我上學(xué)的路上靜悄悄？如果人家還吃著飯我就起身上路了，路上自然靜悄悄；可天天都是人家都走了我才騎著破驢上路，路上當(dāng)然靜悄悄。是所謂遲到。
這短短的一個故事啊，讓我整個上午都笑意盈盈，還不時回味，講給同事聽。然后我就繼續(xù)等�？墒堑鹊浆F(xiàn)在，我都沒有等到第二封。我臉上的笑意散去，又開始琢磨：你們不再寄來，是因為水平有限呢，還是借著如我一樣忙碌的借口，不肯自己去尋找快樂，只是抱怨別人？這個念頭乍有，我自己都嚇了一跳。春節(jié)還沒開始我就問自己，誰能給我講一個好聽的笑話？現(xiàn)在，我隆重地把這個問題收回。聰明的你，一定明白這是為什么。
講笑話的小學(xué)作文 3
周末的早上，爸爸媽媽早上要去公司加班，爸爸再去上班之前對小達說：今天我們家要來一批客人，如果客人問你們家的樹都哪去了，你就說砍了賣了。如果客人問你們家怎么那么富有，你就說爸爸媽媽辛苦掙來的。如果客人問你怎么那么聰明，你就說我們?nèi)叶歼@樣。說完爸爸就去上班了，過了一會兒客人們來了，有一位客人問小達：你的爸爸媽媽呢？小達說：砍了賣了。又有一位客人問小達說：你家的牛糞怎么那么多？小達說：爸爸媽媽辛苦掙來的。一位客人問小達說：你怎么那么笨？小達說：我們?nèi)叶歼@樣。
一只母熊要結(jié)婚了，一只狗跑過來對母熊說：請你嫁給我吧，我會讓你幸福的。母熊不答應(yīng)，它對狗說：我要嫁給貓，如果嫁給你的話只能生狗熊，如果我嫁給貓就能生熊貓了。
早上，小明要和小茵一起去上學(xué)，在路上小茵的眼睛里進了沙子，小明一吹，沙子就從小茵的眼睛里掉落下來了，小茵說：謝謝你。小明害羞的.說：不客氣。過了一會兒班花的眼睛里也進了沙子，她叫小明來把沙子從眼睛里吹出來，小明覺得班花平常太霸道了，就想給她一個小小的懲罰，他讓班花站在消防栓的旁邊，自己卻爬上了消防栓，解開褲子，放了一個屁就把班花眼睛里的沙子吹出來了。
講笑話的小學(xué)作文 4
我從小就非常喜歡講冷笑話。
有一次，我跟謝晟宇同學(xué)講了一個謎語，我對他說：“有一天，豆子要去跟包子決斗，可是被一條河攔住了。打一種植物�！彼f：“我不知道�！蔽揖透嬖V他：“河攔住了豆，當(dāng)然叫‘荷蘭豆’了！”我接著問，“這個豆子過了河，然后一刀捅死了包子。這又叫什么�。俊彼麚u搖頭說：“這個我也不知道。”我得意地笑著說：“豆子殺了包子當(dāng)然叫‘豆沙包’呀！”他忍不住笑起來，連連指著我說：“這也行啊！”“好，那我換一個，你說說什么東西冰凍起來才會香呢？”我面無表情、平靜地問道。他想了想回答我：“香腸？”我搖搖頭說：“不是，是電冰箱！”他說：“怎么你講的笑話這么‘冷’��！誰也猜不到，不過挺搞笑的！”
其實我對自己說的笑話也感到好笑，平時我就喜歡講這樣的'冷笑話。
講笑話的小學(xué)作文 5
我很喜歡讀笑話，因為笑話能給我?guī)砜鞓�，我一般在做完作業(yè)和飯前無聊的時候時候才讀笑話。
這是一則笑話舉例：一日，一酒漢駕車回家。他過馬路的時候闖黃燈，在路邊被警察攔下，警察說：“根據(jù)新規(guī)定，闖黃燈罰六分。”酒漢說：“罰六分是吧�！表樖謴难澏道锬贸隽藘稍X。酒漢說：“我包這個月�！�
還有一則笑話：
小明初學(xué)軍棋，爸爸問：“師長和旅長誰大？”
小明毫不遲疑答道：“師長大�！�
爸爸好奇的'問：“為什么師長比旅長大？”
小明得意洋洋的說：“因為獅子比驢大呀。所以獅長比驢長大�！�
你開心了嗎？我想你們一定哈哈大笑了吧。所以，我建議大家有笑話就給大家分享，因為這樣會給大家?guī)砜鞓贰?/p>
講笑話的小學(xué)作文 6
盼星星盼月亮，終于盼來了國慶長假，在這次的長假中發(fā)生了許多有趣的事，也發(fā)生了一些令人難忘的事。比如：和爸爸一起去爬山，和爺爺一起下棋，還有和哥哥一起玩游戲，最有趣的是和親戚一起吃飯弟弟鬧的笑話。
那天早上我很早便起床了，出門看見天空一片晴朗，萬里無云。父親從身后出來，叫我去換衣服，說今天要去爺爺家。爺爺是個和藹可親有幽默感的人，我特喜歡和爺爺一起聊天。一聽要去爺爺家，我便高興地去換了套衣服，和父親吃完早飯，便興高采烈地走上去爺爺家的路了。
來到爺爺家已經(jīng)有一些親戚到了，我在其中看見了一個胖胖的小男孩，他是我小舅的兒子，也是我的弟弟，大概有六七歲，他經(jīng)常做些有趣的`事，和說些好笑的話。
到中午吃飯了，我和弟弟一起走出去，我們走到吃飯的地方時，弟弟立刻就往廚房里跑。大家都出來后我們就去端菜，可誰知走到廚房看見弟弟正在用他的小手偷菜吃，一個親戚開玩笑道：“這是哪來的小偷在偷菜吃�！钡艿馨l(fā)現(xiàn)我們都看著他，他紅著臉說：“我、我在嘗菜有沒有味道，我不是小偷你才是�！边@話一出，大家都在笑他。
當(dāng)然還有一個更好笑的，在吃飯時，弟弟吃得很快，吃了后從桌上拿了一些鹵菜便下桌去玩了。過了一會兒，弟弟突然跑過來到處找水喝，可找了很久都沒找到，便大聲地說：“哪里有水，哪里有水。”一個親戚聽了后，指著一瓶酒說：“那里有水�！闭f完，弟弟立刻跑過去，真的將瓶蓋打開喝了下去，喝了一口后弟弟立馬將嘴里的酒吐出來不懂的問：“這是什么？這不是水，怎么這么大一股酒味�！贝蠹铱戳撕罅⒖檀笮ζ饋�，那位開玩笑的親戚笑道：“你還真喝��！這是酒，哈哈哈�！�
在這個國慶長假里，我感受到原來快樂也是如此簡單。
講笑話的小學(xué)作文 7
一直以來，大家都說我笑點特別的高，也難怪，從小到大我都很少很開心的去笑�？墒亲罱囊欢螘r間，我迷上了看笑話，因為感覺每天看笑話讓自己笑口常開才是正確的'生活態(tài)度。
今天的早上，我看了一個讓我感覺特別搞笑的笑話：有一個胖女人，去商店買東西。她看中了一樣?xùn)|西，把它戴在了手上，看了好幾遍之后，她對老板說：“老板，這個夜光手環(huán)戴在我的手上特別的好看，多少錢？”老板看了一眼，愣在了那里：“抱歉女士，這個不是夜光手環(huán)�！迸峙颂貏e的疑惑：“這個難道不是夜光的？”老板為難的說道：“這個的確是夜光的，但是是夜光……呼啦圈。”每天看到這種笑話總讓我想起來就心里面特別的開心，心態(tài)也好了許多，每天的心情也舒暢了許多。
通過最近一段時間看笑話，我明白了一個道理，做人，心態(tài)要好，只有每天開開心心的，才能更好的享受生活，享受人生！
講笑話的小學(xué)作文 8
張三是個藥店售貨員，不過，他干得實在不怎么樣，已經(jīng)整整一個月沒有賣出去一瓶藥了。老板問他為什么不賣藥給顧客，張三回答說：“那些來買藥的病人都只告訴我他們要什么藥，我怎么賣呢？”
老板火了，他警告張三說：“如果下一個病人來，你還不把藥賣給他的話，你就不要再來工作了！”偏偏這時來了一個人，咳嗽得非常歷害，好像連肺都要咳嗽出來了似的。那人直接走到張三跟前，問他有沒有治咳嗽的藥賣。
張三雖然心里面七上八下，可嘴里卻一口應(yīng)承道：“有有有請稍等片刻，我這就給你拿過來！”話沒說完，他就轉(zhuǎn)身到貨柜里面亂找起來�？墒�，他就是找不到什么治咳嗽藥，他想回頭跟那人說找不到，可是卻看風(fēng)老板正盯著他。張三把心一橫，拿了一瓶瀉藥給那個人，用非�？隙ǖ�，只有專家級的醫(yī)生才會使用的口吻對那人說：“立刻把這藥吃下去，你就不咳嗽了！”
病人聽他這么說，想都沒想，甚至連藥瓶上的.說明都沒看一眼，就把藥給吃了，付完錢便急急地回去了，剛剛走到大街上，病人就扶著一根電線桿一動不動了。
老板對張三說：“不錯，看來你還是會有進步的嘛。那家伙咳的不輕啊，你賣了什么藥給他？”
“瀉藥�！�
“什么？”老板大吃一驚，“瀉藥治得好咳嗽嗎？”
“你看，老板！”張三指著外面那個人說，“他這么久了都不敢咳一下！”
講笑話的小學(xué)作文 9
我小時侯鬧過一個笑話，不過我給大家講完了之后你們可千萬不要笑話我，我們拉鉤。
記得那是在2歲時我除了吃就是睡，而且我特別愛打滾。我睡熟了，一個滾從床上打到地上來了。你們說我會怎樣呢？哦，有人說摔傷了，什么？還有人說摔死了，這不是廢話嗎？我摔死了還能寫這篇作文嗎？算了我不賣關(guān)子了，實話告訴你們吧，沒事。你們說你們不信？你們不信也是人之常情嘛。連我這個親身經(jīng)歷過的人剛聽完都不敢相信呢！更何況你們這些局外人。告訴你們吧，我摔下來的時候連被子帶褥子一塊兒卷了下來。落地時我剛好躺在褥子上。我到?jīng)]事可把我的姑姑下了一跳。她大喊：“媽媽呀！維佳（我的小名）摔下床來了！“我奶奶也慌慌張張的跑了進來。仔細一看，我并沒有摔死而是在地上穩(wěn)如泰山的睡覺呢！
那時侯我睡的是多么死多么香�。∈裁词裁茨銈冞�有問題？問我是怎么知道的'。當(dāng)然是我奶奶告訴我的。
講笑話的小學(xué)作文 10
我的爸爸是一個和藹可親，平易近人的客家人，他的身上有常常令人哭笑不得的“法寶”，那就是，爸爸的普通話！
那一次，我們在餐廳吃東西。一進門，熱情的服務(wù)員小姐便笑容可掬地走了上來，領(lǐng)我們到座位旁�！罢垎栆c什么呢�！卑橹鹈赖穆曇�，服務(wù)員小姐輕巧而熟練地遞過來一本餐譜，我不加思索地點了一份小蛋糕�？砂职滞蝗粊砹艘痪洹拔乙黄俊畡e走’，謝謝。”頓時，服務(wù)員小姐愣住了：“別走？先生，您還有事嗎？”爸爸皺起眉頭：“愣在這兒干嘛呢，快點呀！”爸爸有點兒不耐煩�！澳皇墙形覄e走嗎。”服務(wù)員小姐有點生氣，爸爸疑惑極了。我看了看爸爸的菜單，原來是啤酒啊。“對不起，小姐，我爸爸是要啤酒，不是‘別走’�！狈⻊�(wù)員小姐一聽，臉上才露出了笑容：“我這就給您拿一瓶‘別走’，您可別走哦�！蔽液桶职侄急欢盒α恕�
“來一下，小姐�！卑职诌@時又想要點什么呢，準(zhǔn)會又鬧出什么笑話。我瞪著兩眼瞧著爸爸，又看了看服務(wù)員。只見服務(wù)員小姐走上前，低聲問道：“你還要點什么嗎？”“來一杯‘乾隆雪糕’和一碟‘當(dāng)囚犯’�！北M管爸爸還是很謹(jǐn)慎，可還是吧“甜筒雪糕”和“蛋炒飯”說成了“乾隆雪糕”和“當(dāng)囚犯”。
有了前車之鑒的`服務(wù)員小姐猜懂了爸爸的意思，不失風(fēng)趣地說：“您給寶貝女兒點‘乾隆雪糕’是想讓她當(dāng)皇帝，自己卻要‘當(dāng)囚犯’啊……”一句話逗得大家哈哈大笑。
回家的時候，爸爸慚愧地說：“看來以后要苦練普通話咯�！�
講笑話的小學(xué)作文 11
今天上語文課，老師跟我們講解一篇文章。文章的大概內(nèi)容是：下大雪了，我以為雪地里會有很多的.孩子，但是我看見了只有家長們在掃雪，沒有孩子在雪地玩�！⒆觽冊诖笕说拇叽傧禄匚葑永锶チ恕�
老師要我們思考一個問題，假如你是文中其中一個被大人趕會屋子里孩子，你很不高興，你會對家長說什么？
老師叫了我們班的一個同學(xué)，他站了起來，“我會對家長說……我會對家長說……”講了半天，老師有一些等不急了，她提醒他說：“可是對家長說一些道理；或者告訴家長，不能只在溫室里培養(yǎng)孩子！”他聽后，皺著眉頭在思考。我們都盯著他。他猛然抬起頭來，用洪亮的聲音大聲說：“我想對老爸、老媽說……”“哈哈哈哈……老爸老媽……”不待他說完，同學(xué)哈哈大笑。老師也笑了——他居然上課用口語。
他們兩個可笑死我也！
講笑話的小學(xué)作文 12
說起好笑的事情，我這個與生俱來的樂天派可謂是不勝枚舉呀。就拿去年夏天的事來說吧。
那天下課后。我上廁所，經(jīng)過十六班。也不知怎么的。就突然從他們教室飛出一本書來�！斑恰钡囊宦暎虻轿业�.頭上。我那天也是心情不好 ，也急著上廁所。一怒之下，就把書給扔回去了。十六班那是哄堂大笑。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)他們班主任，正在用他那死魚眼，陰沉沉的瞪著我。我就感覺很懵逼呀。
上完廁所后，我抓住他們班的一個同學(xué)問：“你們剛才這是怎么啦？你們班老虎（他們班班主任。）怎么瞪我？還有你們笑什么笑？”說到這件事，那個同學(xué)又開始笑了：“要說這件事啊，我們班那個挨教訓(xùn)的同學(xué)還得感謝你呢。他昨天作業(yè)沒寫好，讓班主任給叫了過來。剛才還在訓(xùn)他，怒氣沖沖的說：“你要是能考上大學(xué)，這本書都能自己飛回來�！� 這本書就 力度、方向一絲不差的打到了班主任臉上，全班都笑了�！�
別說，還真被這個同學(xué)說中了，那個挨批評的同學(xué)，還真來感謝我了。聽那個同學(xué)說，他什么都不怕，就怕他班主任向他媽告狀，這不，班主任剛要告狀。就被我打回來的書截胡了。那個同學(xué)能不樂嗎，能不感謝我嗎？但我想。要是我來年被這個老師教的話，那可就完了，萬一老師再公報私仇怎么辦？別說我這個烏鴉嘴，還真叫我說中了。這不，這個老師，今年還真是我們的班主任。我可慘了！
雖然這件事過去一年了，但我還是記憶猶新�，F(xiàn)在我媽經(jīng)常拿這事兒逗我呢！我現(xiàn)在還在想，要是我當(dāng)時，晚那么幾秒鐘在上廁所就好了，那樣也不會被媽媽抓住笑點，笑個不停。
講笑話的小學(xué)作文 13
說起來，還真的該謝謝那篇《笑話故事》的作者！要不是他，我就不會知道爸爸的笑話！
爸爸很保守，對于心里頭的秘密，從來不說，連對媽媽也不說！有時候，都是我問他，或者是他自己看到了什么才會說。
就比如下午吧，我原來一邊寫數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊看小荷上新發(fā)表的作文。突然點到了《笑話故事》，剛巧爸爸在旁邊，便和我一塊看。爸爸看了，呵呵地笑了老半天，說：“我更你說件事哦，你聽了肯定笑得還厲害！”我十分自信地說：“切，才不信你呢！我一定不會笑的！”爸爸一聽，急了，連連向我保證說：“你聽了肯定要笑！總之你先聽了再說！”我只好答應(yīng)。于是，爸爸說道：“跟你說哦！就是呢，我有一個病人呀，來醫(yī)院割痔瘡，去掛號時，掛號室的人問道：‘姓名！’因為來割痔瘡的那個人是農(nóng)村人，年紀(jì)又大了，又不識字，以為在問他來干什么，于是回答道：‘割痔瘡！’（因為我們這兒的方言呢，‘割’和‘葛’的發(fā)音是一樣的）所以，掛號室的人就打了：‘葛志蒼’。那老伯呀，就拿著病歷單，興沖沖地找我。那時我剛到，看到那人站著，就叫他進來，我看了看他的.掛號卡，就說呀：‘葛志蒼啊，你有什么不舒服嗎？’那人聽了，也不奇怪，就說：‘醫(yī)師呀，我就來割痔瘡！’我聽得奇怪呀（因為是說方言嘛�。�，問：‘那，你來干什么呢？大伯！來先坐下！’那大伯說呀：‘醫(yī)師呀，我不坐了，你趕緊給我割痔瘡吧，我還等著回家收白菜呢！’我越聽越奇怪呀，還半天才搞明白那老伯是來治痔瘡的！”我聽了哈哈大笑，說：“老爸怎么你從來不跟我說呀！”爸爸說：“是你不問我嘛！”
呵呵，你們覺得好笑嗎？如果覺得不好笑的話，那一定是你沒有聽我爸講的緣故了，老爸的笑話，真的令人開心哦！不過。看來學(xué)好普通話也是必要的了！
講笑話的小學(xué)作文 14
俗話說“笑一笑，十年少”嘛！那如果這樣的話，我可就變?nèi)龤q小屁孩了。
有一次作文課上，老師把上一次的作文本發(fā)下來，卻留了一篇在講臺上，說：“大家以后一定注意錯別字，要不這只‘?dāng)r路虎’可是會害慘你們的哦！接下來，我想請問一個同學(xué)一個問題：請問‘那些可愛的小動物們都是我的女朋友。’這句話是什么意思呢×××同學(xué)？”“啊？哈哈哈，哈哈哈……”老師的這個問題弄得我們哄堂大笑。（當(dāng)然，除了那個被問問題的.同學(xué)以外）“咳咳咳……”我的好朋友一邊拍著我的背，一邊忙問道：“含穎，沒事吧？怎么突然咳嗽了？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“咳……咳咳，沒事，沒事，笑得我肚子都疼了，我只是口水噎到了而已。”我的死黨給我拋了一個“衛(wèi)生球”，當(dāng)然，其它同學(xué)也不例外，有趴在桌子上，有的一邊敲打著桌子一邊哈哈大笑，有的都已經(jīng)笑倒在地板上了，還有的——而那個同學(xué)卻滿臉通紅，灰溜溜地上去領(lǐng)取，真想挖個地洞鉆下去。原來，那個同學(xué)因為太粗心，把好朋友的“好”少了一個右邊的“子”，變成了“女”字。
笑話，它讓我們班充滿生機，但是它也讓我們明白要養(yǎng)成不寫錯別字的習(xí)慣。
講笑話的小學(xué)作文 15
我小時候特別愛看書上的故事，天天纏著外婆給我講故事、古詩。于是，幼兒園第五天早上上語文課時，就把教師笑得前腑后仰。嗯，怎么說呢？真的尷尬，現(xiàn)在想來也會忍俊不禁地笑起來。
那天，我拿到了語文書，翻開第一頁，上有一個小人，背景是一片金黃的葉子世界。天上下著毛毛細雨，一位黑發(fā)小女孩正開心地抱著一只受傷的小鳥溫柔地安撫著它。
我打開語文書，搖頭晃腦，津津有味地朗讀起來�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜………�！闭Z文老師的眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的.，可以塞下一個蘋果了。老師用驚訝的目光望著我。同學(xué)們從沒見過老師做出這種表情，所以，他們跟著教師用奇怪的目光凝視著我。一瞬間，我拿著語文書，呆呆地坐在那兒。氣氛好尷尬！空氣瞬間凝固，我以為我做錯了什么事，用疑惑、忐忑的目光望著老師。而老師呢？她為我能讀這么多字而感到驚訝。我正要開口問老師：“我做了什么事嗎？”還沒等我開口，老師就問了：“你能認識那么多字真厲害。你能幫我們讀一個小故事嗎？”我呆呆地望著語文書，心想：“這個字讀什么呀？完全搞不懂哎。這是什么鬼？
教師看到我拿著語文書，那一臉茫然失措的樣子，再看看我拿著的語文書上寫了倒著的“語文“兩個大字，老師一下子就恍然大悟。原來，我把書拿反了，其實我并不是認識很多字，而是這些故事與古詩早已爛熟于胸了。
我想，如果我不把書拿倒了，老師也發(fā)現(xiàn)不了，那我不是變成神童了嗎？
隨著年齡的增長，那樣的笑話當(dāng)然不會再有，可那個童真的我在我的腦海中留下了一個深深的印記。每當(dāng)讀到《大秦帝國》《格林童話》《天方夜譚》等書時，就會回憶起那個充滿童真的我，那個從小就喜歡讀書的我。
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