描寫(xiě)盲人的作文
我們應(yīng)該多多幫助那些失去光明的人，讓他們的內(nèi)心感受到溫暖和光明。下面我們來(lái)看看描寫(xiě)盲人的作文，歡迎閱讀借鑒。
描寫(xiě)盲人的作文1
星期六，我和鄰居姐姐禎禎一起體驗(yàn)了當(dāng)盲人的感覺(jué)。一開(kāi)始，我們覺(jué)得盲人生活也很容易，因?yàn)榧依锒歼@么熟悉了，眼睛看不見(jiàn)，可以憑感覺(jué)，憑觸覺(jué)。
禎禎拿了一條布，將我的眼睛蒙上，打了個(gè)結(jié)，問(wèn)道：“現(xiàn)在看得見(jiàn)嗎？”“看不見(jiàn)”，我實(shí)事求是地說(shuō)。禎禎打好結(jié)，將手拿開(kāi)后，頓時(shí)我眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我又向右轉(zhuǎn)了三圈，之后，我覺(jué)得更加昏天黑地了。
我有時(shí)用手向前摸索著，有時(shí)甚至用腳去探測(cè)前方。剛走幾步，只聽(tīng)“啪”的一聲，“哎呀！”我痛得站不起身來(lái)。到底是什么東西害得我摔了跤？我摸著身子周?chē)�，想摸到拌倒我的事物，終于，我摸到了一個(gè)皮球。心想：哼，肯定是你，看我怎么收拾你這個(gè)家伙！想到這兒，我便用力將它扔到一邊去�？晌覄傉酒饋�(lái)，又拌了一跤，沒(méi)想到，皮球又回來(lái)了！我火冒三丈，皮球好像在與我作對(duì)，我心想：它現(xiàn)在肯定在地上跳著舞而洋洋得意呢！想著想著，我更生氣了，我無(wú)可奈何地將它撿起，想放回玩具箱，于是我向前走。我一邊走，一邊用手摸著前面的事物，終于找到了玩具箱，我把皮球放了進(jìn)去，繼續(xù)向前走。
剛才撿了那么多次掉地的球，手上一定很臟，干脆洗個(gè)手吧，于是，我走向衛(wèi)生間。衛(wèi)生間對(duì)于我來(lái)說(shuō)很熟悉，并且這條道路上沒(méi)有多少障礙，但是我還是用了五分鐘才到達(dá)目的地。我打開(kāi)水龍頭，剛洗一會(huì)兒，只聽(tīng)“啊！”的一聲尖叫，原來(lái)，一股熱水流了出來(lái)，“嘩啦啦”地襲擊我的手，我立刻把水龍頭向右轉(zhuǎn)，我深吸了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)！洗好手，我發(fā)覺(jué)到剛才我碰到一條毛巾，管它呢，先擦擦手再說(shuō)吧。
終于可以解開(kāi)蒙的布了，啊，這個(gè)世界更美麗！可是，我發(fā)現(xiàn)，剛才擦手的毛巾，竟然是腳布！
通過(guò)這次體驗(yàn)，我才知道，原來(lái)盲人的生活很不容易，他們會(huì)遇到許多常人無(wú)法想象的困難，他們的內(nèi)心必須很堅(jiān)強(qiáng)，才能克服所有的困難，我們不應(yīng)該嘲笑他們，我們應(yīng)該盡力去幫助他們！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間，同時(shí)，我很慶幸我能看到這個(gè)美麗精彩的世界，我們更應(yīng)該珍惜擁有的一切，科學(xué)用眼，保護(hù)視力。
描寫(xiě)盲人的作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我走在熟悉的小路上。路上行人雖然不多，但馬路上的車(chē)輛卻是絡(luò)繹不絕。突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣斷斷續(xù)續(xù)敲擊地面的聲音，我很好奇，是什么人再敲擊地面，便四處張望。
在離我大概50米的地方，我看見(jiàn)有一對(duì)老夫婦，互相攙扶著，并不時(shí)用手中的竹棍敲擊著地面�？粗@對(duì)盲夫婦，我此時(shí)心中有一種說(shuō)不出的感受。
還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)那對(duì)盲夫婦相互攙扶著過(guò)馬路。
我又一次陷入了沉思，“這對(duì)盲夫婦看不見(jiàn)，只能靠聽(tīng)覺(jué)過(guò)馬路，在這絡(luò)繹不絕的車(chē)輛中，他們能安全的過(guò)到馬路對(duì)面嗎？在這條馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，別說(shuō)是盲人了，就是正常人過(guò)馬路也要格外小心才行�！毕氲竭@里我不得不為這對(duì)盲夫婦捏把汗！
我在遠(yuǎn)處目不轉(zhuǎn)睛的看著這對(duì)盲夫婦，正當(dāng)他們快過(guò)到馬路中央時(shí)，突然，一輛車(chē)朝著他們飛馳而來(lái)，還好司機(jī)反應(yīng)快，及時(shí)剎住了車(chē)，避免了這一慘劇的發(fā)生。
這是我看見(jiàn)一位西裝革履，儀表堂堂的中年男子走下車(chē)來(lái)，對(duì)盲夫婦說(shuō)：“哎！像你們這種殘疾人就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的呆在家里，別在街上閑逛！剛才幸虧我反應(yīng)快，要不然就撞上啦！撞了你們關(guān)系還不大，撞壞了我的車(chē)你們可賠不起！”說(shuō)完男子便上車(chē)走了。
我對(duì)自己說(shuō)：“現(xiàn)在可什么人都有，這對(duì)老夫婦，這兩條鮮活的生命，難道還比不上男子的一輛車(chē)嗎？這個(gè)男子也不想想，如果他自己是個(gè)盲人，別人這樣對(duì)他，他心中有何感受？別忘了，盲人也有尊嚴(yán)！”
在不知不覺(jué)中，神情恍惚的我回到了家中，但腦子里想的還是剛才看見(jiàn)的那一幕。
其實(shí)，在我們生活中，這樣的例子也是唾手可得。例如：盲人過(guò)馬路只會(huì)受到路人的嘲諷，司機(jī)的白眼。我想說(shuō)：“盲人雖然看不見(jiàn)，但他們也有自己的感受，他們也需要尊嚴(yán)！”
我真得不明白，難道我們當(dāng)今社會(huì)就那么不堪嗎？
當(dāng)我再一次走過(guò)那條小路，它除了讓我感到熟悉，還讓我感到一絲陌生。
描寫(xiě)盲人的作文3
誰(shuí)是盲人？許多人一定會(huì)說(shuō)：“看不見(jiàn)光明，眼前一片漆黑的人就是盲人。”
今天下午，我就經(jīng)歷了這樣一件事，足以說(shuō)明盲人并不盲。
我走在大街上，看到一個(gè)酷哥兒，他衣著時(shí)尚，皮鞋擦的锃亮，頭發(fā)染得黃黃的，大步流星地走著。他的時(shí)尚氣息一下吸引了我。
由于天氣很熱，酷哥兒在百貨店里停了下來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)冰糕。他熟練地撕開(kāi)包裝紙，很“瀟灑”地仍在地面上，顯然對(duì)旁邊的垃圾桶視而不見(jiàn)。包裝紙就這樣橫在了人行道上。
我剛要走過(guò)去撿，看見(jiàn)一位穿著樸素的'盲人老爺爺一手拄著拐棍，一手拿著香蕉皮走了過(guò)來(lái)。拐棍在地上極力地搜尋著什么。這時(shí)，他的腳正好踩到了冰糕紙，他用腳搓了搓，聽(tīng)到了發(fā)出“斯斯”地響聲，他確認(rèn)是廢棄物。然后，慢慢地彎下腰去摸著，撿起了冰糕紙，顫顫悠悠地站起來(lái)，又小心地用棍子在地上劃來(lái)劃去。我連忙跑上前去，把老爺爺手中的冰糕紙和香蕉皮一起扔到垃圾桶里。
看到這一幕，我感慨萬(wàn)分，不由得對(duì)盲人老爺爺產(chǎn)生一種敬佩之情，覺(jué)得老爺爺雖然看不見(jiàn)一花、一草、一木，卻給我們生活的環(huán)境創(chuàng)造了美，他才是一位名副其實(shí)的健全人。而那個(gè)“瀟灑”的酷哥兒，只注重外表的時(shí)尚，只顧自己，不顧別人。他雖然眼不盲，但心里卻是一片黑暗，他才是真正的盲人。
其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多這樣的人�；▓@里的牌子上明明寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？墒�，花園里依舊垃圾滿天飛；公園里大大地寫(xiě)著：請(qǐng)勿破壞花草樹(shù)木�？墒牵械娜诉�是踐踏草地、破壞樹(shù)木……如果我們每個(gè)人都提高自己的素質(zhì)，不犯不道德的錯(cuò)誤，少一些道德盲，多一些道德人，那我們的世界將會(huì)更加美好、和諧！
描寫(xiě)盲人的作文4
最近，我早晨乘730路公交車(chē)去上學(xué)的時(shí)候，每到錦繡路站時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)盲人坐在綠化旁拉二胡。一開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)于他，只是有一種鄙視和輕視的心理。因?yàn)樵谝郧�，每�?dāng)我看到這些人時(shí)，我總會(huì)不由自主的施舍為他們一些，但有一次我上當(dāng)受騙了，從那以后我就再也不相信這些人了�？墒牵B著好幾天，我都看到那位盲人在綠化旁拉著他的二胡，我的心不由得軟了。但是，我的腦海里又出現(xiàn)了以前上當(dāng)受騙的畫(huà)面，便想：再觀察一陣子吧！
有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，天氣中下著蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)也呼呼的吹著，我感到了一陣涼意。但是，當(dāng)車(chē)經(jīng)過(guò)錦繡路站時(shí)，我再一次的看到了那位盲人。這時(shí)，我不親心想：下雨了，那不但沒(méi)有回家，反而在來(lái)著他的二胡賣(mài)藝。他的二胡聲，配合著雨滴的聲音，十分優(yōu)美，讓人聽(tīng)著感到十分愜意。雨越下越大，他才開(kāi)始慢慢的整理東西，打算回家。看到這一幕，我想：他應(yīng)該不是裝出來(lái)的吧！下次再看到他，我就給他一點(diǎn)錢(qián)吧！
第二天放學(xué)后，到了錦繡路站，我下了車(chē)，裝出一副若無(wú)其事的樣子，走到她的面前，把錢(qián)放進(jìn)了他的碗里。此時(shí)，他對(duì)我說(shuō)了一句：“謝謝！”同時(shí)，我感到幫助別人的快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)了這件事情，我懂得了一些道理：幫助別人，不但可以讓別人減少負(fù)擔(dān)，也可以從幫助別的的行動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)。同時(shí)，我感到了盲人的不容易。在他們的眼前只是一片灰暗，他們竟然還會(huì)拉二胡，而且，聲音還是如此美妙。不由得讓我對(duì)他們感到欽佩。
描寫(xiě)盲人的作文5
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)—當(dāng)一回盲人。
我回到家，請(qǐng)媽媽幫我把紅領(lǐng)巾系在眼睛上。頓時(shí)，眼前一片通紅，什么都看不見(jiàn)。開(kāi)飯了，我迫不及待地拿著筷子，媽媽把我最喜歡的菜放在桌子另一邊，把我地最討厭的辣椒放在我前面。我?jiàn)A了個(gè)辣椒，急忙往嘴里送。哇，好辣。我咬了口辣椒，辣得眼淚都流出來(lái)了。我連忙摸索著想找到調(diào)羹，可是調(diào)羹不見(jiàn)了。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，用手抓飯，抓到立刻就往嘴里塞。這種方法果然有效，不一會(huì)兒，嘴里的辣味消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我拿起筷子，夾了一片薄薄的東西，咬了一小塊。頓時(shí)，一陣強(qiáng)烈的辣味直沖肺腑。“這是什么東西”？我問(wèn)媽媽。媽媽在一旁偷偷地笑。沒(méi)辦法，我抓了一大把飯塞進(jìn)嘴里面。
這次我變聰明了，俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”。這次我在咬之前，先聞聞味兒，再摸一摸，確認(rèn)無(wú)誤了才嘗一嘗。我?jiàn)A到一個(gè)小東西，略帶腥味，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。我嘗了嘗，嗯，真鮮，真好吃，我吃了一口飯，想再去夾這個(gè)怪東西，可這次夾到的是一個(gè)小小的東西，刺激性強(qiáng)的氣味，小小的光滑的表面。我試著嚼了一下，微辣的味道，夾雜著各種怪味�！敖裉鞁寢専氖裁礀|西？”我納悶地想著。
我想夾到我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，可老天爺偏偏跟我作對(duì)，不知道夾了個(gè)什么東西。聞一聞，清新的香氣撲鼻而來(lái)。摸一摸，好像上面沾著水珠。我把這個(gè)東西扔到嘴里，咬了咬，好吃極了，酸酸的，硬硬的，咬下去有清脆的響聲發(fā)出來(lái)，讓人感到無(wú)比的愜意。
當(dāng)我終于把這頓飯吃完了，媽媽幫我解下紅領(lǐng)巾，告訴我分別吃了辣椒，姜片，海帶，大蒜和黃瓜。我看看鐘，已經(jīng)6：48分了。哎，當(dāng)盲人可真不容易，小朋友你們?cè)诮稚峡匆?jiàn)盲人可不在嘲笑他們喔。
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