成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇1
在我的童年生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有高興的、傷心的、難忘的......很多我都已經(jīng)忘了，其中有一件事卻讓我至今都無(wú)法忘記。
記得那是我剛生五年級(jí)。有一天，班主任對(duì)我說(shuō)：“王曉寧，這一周學(xué)校老師要聽(tīng)一節(jié)班會(huì)，你來(lái)主持吧！”我當(dāng)時(shí)膽子很小，怎么也不同意�？衫蠋焾�(zhí)意要我來(lái)主持，沒(méi)辦法，“師命難違”嘛，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場(chǎng)，老師還特意讓我的“黃金搭檔”王小瑩來(lái)幫我。
為了能夠開(kāi)好這次班會(huì)，我和王小瑩花了很多時(shí)間，費(fèi)了許多心思，而且還擬了一個(gè)班會(huì)議程。在我們緊張的期盼中，這一天終于來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我緊張的心好像都要跳出來(lái)了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時(shí)，班主任來(lái)了，他拍拍我的肩頭，說(shuō)：“不要怕，我相信你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。
開(kāi)始時(shí)我很緊張，慢慢地又好點(diǎn)了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我完全放松了。講故事、討論、唱歌、談感受......一切都很順利�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，心里的石頭終于落地了。老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！”我笑了。
流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個(gè)非常深刻的道理：困難并不可怕，可怕的是被困難嚇倒。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路中充滿了酸。甜�？唷＠�。咸。它就像是一個(gè)五味瓶，滋潤(rùn)并豐富著我的生活，它記錄著我成長(zhǎng)的每一步足跡。
印象最深的還是要屬剛剛踏入中學(xué)校園時(shí)的事情，老師將小陸同學(xué)調(diào)成了我的同桌。從此一段友情便開(kāi)始了。
那天爸爸送我了一支從國(guó)外帶來(lái)的鋼筆，小陸見(jiàn)了之后也十分喜歡，第二天我找不見(jiàn)了那只“愛(ài)筆”，于是，我便懷疑是小陸拿的。因?yàn)樗偸强粗业匿摴P垂涎三尺，我發(fā)誓不再理會(huì)他，中午他請(qǐng)我和他一起去操場(chǎng)跑步，“貓哭耗子假慈悲”我狠狠的說(shuō)道，“不去！”只留下他獨(dú)自留在教室里發(fā)呆，我突然之間，感覺(jué)心里想打翻了五味瓶一樣百感交集，悔恨交織，悔不該當(dāng)時(shí)太兇傷了他的自尊心，恨他拿走了我的筆卻不肯承認(rèn)。當(dāng)我翻書(shū)包上準(zhǔn)備拿書(shū)預(yù)習(xí)下一節(jié)課時(shí)，我找到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不再想念的“愛(ài)筆”。這是我的臉就像一個(gè)熟透了的蘋果一樣紅。當(dāng)我給小陸道歉時(shí)，他卻毫不在意，他覺(jué)得我們是好朋友，有一些小矛盾是正常的。
我明白了好朋友只有相互信任才能真正稱的是好朋友，我慶幸我能得到小陸的原諒，更慶幸能交到這樣一個(gè)爽朗，值得信賴的好朋友。我們開(kāi)心地笑了。
這就是酸，甜，苦，辣，咸匯成的成長(zhǎng)的味道——友情。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇3
人在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許多事，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要寫(xiě)的這件事，連我都有點(diǎn)迷糊了，這究竟是什么樣一件事呢，快來(lái)看看吧。
星期三下午，我在手工課上剪紙，就在我剪的“駱駝祥子”的獅子受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我忽然給王欣老師叫了出來(lái)。哎呀，該不會(huì)我們上午在走廊瘋跑的事穿幫了吧！雖然當(dāng)時(shí)我的對(duì)我而言已經(jīng)很嚇人了，但事實(shí)比我想像的還可怕。什么，我一擊把同學(xué)打骨折了。經(jīng)過(guò)我一番詢問(wèn)后，我得到了老師手上的一份化驗(yàn)單，。吳思賢被我打成鎖骨骨折，三周上不了體育課。不過(guò)，就算白紙黑字，我還是很懷疑，我是誰(shuí)？李小龍嗎？還是說(shuō)我其實(shí)來(lái)自克星（動(dòng)畫(huà)片超人的家鄉(xiāng)）的外星人，擁有可怕的潛力？直到吳思賢來(lái)了，我才明白這是真的。于是我和吳思賢便把事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)尾一五一十的告訴了老師。老師聽(tīng)罷，說(shuō)：哦，那么你們兩個(gè)都有不對(duì)的地方。
吳思賢，你不應(yīng)該先打黃子揚(yáng)，黃子揚(yáng)，你不應(yīng)該不問(wèn)清情況就和吳思賢吵架，更不應(yīng)該刺中他的痛處。不過(guò)，如果光是找個(gè)，老師的問(wèn)話不怎么樣，真正讓我不寒而栗的其實(shí)是我爸爸，平時(shí)笑呵呵的，生起氣來(lái)呀，妖怪都怕得不得了呢！可是呢，老爸到學(xué)校時(shí)竟然還是笑咪咪的。天哪！我想，這該不會(huì)是世界末日的前兆吧！不過(guò)好像沒(méi)事呀！而且媽媽也來(lái)了，看起來(lái)我能活下去，至少今天。最后，老師提出了一個(gè)主意，我們一起去吳思賢家拜訪一下，于是，這件“兇案”就這樣圓滿的結(jié)束了。后來(lái)，我們獲得了吳思賢父母的諒解，此事也就告一段落。不過(guò)這到底算是一件什么樣的事呢？
算了，不管了，但這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次教訓(xùn)，給我留下了好多的思考！
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇4
隨著時(shí)間的推移，有些事早已淡忘，但我兒時(shí)的記憶里，仍有一件事使我至今記憶猶新。
那是我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在我們學(xué)校旁有一個(gè)玩具店，我早就中意一只擺放了很久的“小綿羊”。它小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)，由于我沒(méi)有錢，每次只能夠看，只能輕輕地?fù)崦�。有一次，我再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)店子里人特別多，于是我馬上就有了一個(gè)主意，那就是把“小綿羊”悄悄地拿走。俗話說(shuō)心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我趕緊把“綿羊”放到口袋里，以為神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)知有一人用手輕輕地拍了一下我的肩膀，我早已嚇得面紅耳赤，不知所措，難道他目睹了整個(gè)案發(fā)過(guò)程？他會(huì)讓我當(dāng)眾丟丑嗎？我會(huì)被當(dāng)成小偷關(guān)進(jìn)黑屋子嗎？我不敢再多想，哆哆嗦嗦地轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是個(gè)“笑容可掬”的大哥哥，我立在那里一動(dòng)不動(dòng)，我能聽(tīng)到我心跳的聲音，我知道我的末日到了，眼淚不由自主地掉下來(lái)，慢慢地，我感覺(jué)到哥哥的手拿住了我的手，好暖和。慢慢地又從我的口袋里拿出了“罪證”小綿羊。后來(lái)他牽著我的手來(lái)到柜臺(tái)前：“老板，這只小綿羊多少錢？我妹妹想買。”他的語(yǔ)氣好平穩(wěn)，難道……？大哥哥交了錢牽著我來(lái)到店外：“小妹妹，你很喜歡它嗎？給，它是你的了�！彼廊皇且荒樀男�，不知為什么我突然大哭了起來(lái)�！皠e哭，小妹妹，哥哥知道你很喜歡它。對(duì)嗎？”我只有點(diǎn)頭的份�！靶∶妹�，哥哥相信你以后不會(huì)這樣了對(duì)嗎？”我仍然點(diǎn)頭，“好了你玩去吧，哥哥有事要走了�！蹦弥靶【d羊”，默默地看著他從茫茫人海中消失，我什么也沒(méi)說(shuō)。
現(xiàn)在想起來(lái)，除了他的笑，他的帥，我甚至連他姓甚名誰(shuí)都不知道。
謝謝你！大哥哥，是你在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了我，也是你用自己的行動(dòng)教育了我，如果不是你，也許我的人生將是另外一個(gè)樣子，也許是一個(gè)不知羞恥的壞女孩。
幾年過(guò)去了。這只“小綿羊”依然擺放在我的床頭，它時(shí)時(shí)提醒我做人要誠(chéng)實(shí)。
今天，我寫(xiě)下這篇文稿，一是感謝在我成長(zhǎng)過(guò)程中給我莫大幫助的不知名的大哥哥，二是以此告誡自己，讓自己健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇5
成長(zhǎng)中，我發(fā)生過(guò)很多事，但令我印象最深的事，只有一件事。那就是——騎自行車。
記得九歲那年，我們連的小朋友個(gè)個(gè)都有自行車，唯獨(dú)我沒(méi)有。我就耍賴，哇哇大哭，讓媽媽給我買一個(gè)，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。
第二天一早，我們準(zhǔn)備起程，上香蘭買自行車。突然，爸爸想起：我大姑家還有一輛我大姐小時(shí)候的自行車。于是對(duì)我媽說(shuō)：“她大姑家還有一輛自行車呢！把那個(gè)自行車拿來(lái)騎吧！”
于是，我爸又上場(chǎng)部，把我大姐那輛自行車拿來(lái)了。
拿回來(lái)了，應(yīng)該騎了。
我不會(huì)騎，我爸把我抱上座位，推著我走。我擰著身子騎，我起初不會(huì)控制把手，把手往哪歪，我就逆著它歪。
到了一個(gè)大溝，把手往里歪，我往另一個(gè)方向歪。不料，我逆著它歪，卻不好使，我差一點(diǎn)掉進(jìn)溝里去了。幸好，有我爸爸在后面拉著車，我才慶幸沒(méi)掉下去。真是大難不死，必有后福呀！
這就是我成長(zhǎng)中的一件事，我想：要做成一件事不是很容易呀！
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇6
我的成績(jī)一直還可以，老師喜歡我，同學(xué)信任我，使我不禁有些飄飄然，滋長(zhǎng)了我有驕傲情緒。在進(jìn)入六年級(jí)時(shí)發(fā)生了這樣一件事，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我認(rèn)清了自己。
剛開(kāi)學(xué)，老師在班里要重選學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)，這個(gè)神圣的職責(zé)，是每個(gè)學(xué)生都羨慕，我也不另外。我自從上一年級(jí)起，都是班干部，學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，心想今年也一定是我，心里美滋滋地盤算著�？墒抢蠋熥屚瑢W(xué)們提名時(shí)，一連提了五六個(gè)，還沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我不僅有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽(tīng)到劉妍說(shuō)：“我選張利驕。”我興奮極了，心想：劉妍不愧是我的好朋友，夠意思。出乎意料的是，老師居然選了黃萍。當(dāng)時(shí)我的淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是委曲，是悔恨，我覺(jué)得兩樣都有。我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧I笑我，家里的人在責(zé)備我。
“大家還有意見(jiàn)嗎？”老師微笑著問(wèn)道，突然有人說(shuō)：“我有意見(jiàn)�！彪S即站了起來(lái)。我一看，是君吉。她不等老師說(shuō)話便滔滔不絕不講起來(lái)：“張利驕，雖然有些驕傲，這一點(diǎn)我們可以幫助她改正，除此之外她敢于批評(píng)班里的不良現(xiàn)象，有工作能力，可以勝任小組長(zhǎng)�！彼捯魟偮�，班里安靜極了，同學(xué)們都默不作聲。但最后我落選了，也真正認(rèn)識(shí)了自己。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇7
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如含苞欲放的花朵，成長(zhǎng)又猶如風(fēng)雨中的坡路。在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。
還記得那個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，晚上下了一場(chǎng)雪。清晨，望著銀裝素裹的大街，正好爸爸媽媽不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下樓。
“哇！好美麗呀！”我望著雪白的大地驚嘆著。玩什么呢？堆個(gè)雪人吧！我開(kāi)始動(dòng)工。堆了一會(huì)兒，只見(jiàn)鄰居阿姨正在把困在雪里的自行車費(fèi)力地搬出來(lái)，我想上前去幫她搬，可我也搬不動(dòng)呀。那就把雪掃干凈吧。于是我從小區(qū)樓門后面拿出一把大鏟子，費(fèi)力地拿到這里，鏟子好沉呀！開(kāi)始鏟雪了，我先把放自行車的空地上的積雪鏟出去，鏟了一鏟，真沉！我拿著這鏟雪，走走停停，手中的鏟子抖起來(lái)，掉下去了一些雪。等運(yùn)到我堆雪人的地方，雪就剩下半鏟子了，就這樣我一次又一次地運(yùn)著，漸漸的，我的胳膊酸了，手也凍得開(kāi)始發(fā)紅了，但心里是溫暖的，望著冬日的暖陽(yáng)，散著溫暖的光，似乎它向我豎起大拇指：真棒！助人為樂(lè)的好孩子�！凹佑汀保∥倚÷暈樽约簠群�。我又像開(kāi)始賣力地干起來(lái)。當(dāng)我把存放自行車車庫(kù)的雪鏟干凈后，我累的筋疲力盡，坐在了臺(tái)階上，但是看著人們自如的存取自行車，心里暖洋洋的，因?yàn)槲叶昧酥藶闃?lè)。
成長(zhǎng)就是這樣美妙，像一架彩虹橋，引我走向輝煌。這件事讓我明白了助人為樂(lè)，讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁了一大步，感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇8
在成長(zhǎng)中，有歡笑，有煩惱，有挫折……當(dāng)你用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊：感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚……
有一次，我放學(xué)回家，在家二樓做作業(yè)，感到頭有一點(diǎn)兒暈，我不想讓媽媽擔(dān)心，就繼續(xù)做作業(yè)，直到吃飯的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我的臉色不大好，沒(méi)有精神，就拿來(lái)了溫度計(jì)，一量就知道我發(fā)高燒了。
媽媽抱著我坐車去醫(yī)院，經(jīng)過(guò)打針和檢查后，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事兒，吃點(diǎn)退燒藥就行了�！被氐郊依铮瑡寢尠盐曳錾蠘�，盛了一杯溫暖的水給我吃藥，媽媽把藥房在我的手掌心上，媽媽看見(jiàn)我那愁眉苦臉的樣子，一看就看得出來(lái)，我根本不想吃藥。媽媽和顏悅色地說(shuō)：“記住這句話：苦口良藥，苦中也有一點(diǎn)甜。”當(dāng)媽媽說(shuō)了這句話以后，我就吃下了藥。
愛(ài)，也許是一份真誠(chéng)的感動(dòng)；愛(ài)，也許是一杯白開(kāi)水；愛(ài)，也許是出門時(shí)的一句叮囑；愛(ài)，也許是在我生病時(shí)爸爸媽媽照顧我……我真切地感受到世界上偉大的愛(ài)。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇9
在我家的窗臺(tái)上，你隨時(shí)都可以看見(jiàn)一盆五彩的小辣椒，那是我自己培植的，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我和媽媽來(lái)到超市買花的地方，那里有許多小盆子，每個(gè)盆子上都印著一種花，有五彩的小辣椒、眏山紅……每個(gè)小盆子里裝的都是土和種子，是讓我們自己種的，媽媽為了鍛煉我的動(dòng)手能力，于是給我買了一盆。
買回家后，我認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍說(shuō)明書(shū)，小心翼翼的剪開(kāi)裝種子的袋子，均勻的把每顆種子埋進(jìn)土里大約一厘米左右，再澆一些水，以后的每一天，我盼星星盼月亮的等著它發(fā)芽，每天早上一睜開(kāi)眼睛就去看它，放學(xué)一回家就給它澆水，對(duì)待它，就像是對(duì)待最親密的好伙伴。可是每一次，它帶給我的都是失望，綠色的小芽，遲遲未出來(lái)。
就當(dāng)我快要放棄時(shí)，小芽終于破土而出，碧綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好！你好！”小芽?jī)涸介L(zhǎng)越高，葉子越長(zhǎng)越大，我心急地等待著它結(jié)出五彩的小辣椒，可它卻不心急，就像我們舍不得童年的美好時(shí)光一樣，日子一天一天過(guò)去了，終于，小芽不再是原來(lái)的小芽了，它在我的精心照顧下茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出了黃色的、紅色的、小辣椒，有長(zhǎng)的、有胖的……每個(gè)都是那么可愛(ài),在綠色的枝葉上,一陣風(fēng)吹來(lái),小辣椒在空中歡快的跳舞,我望著自己親手栽小辣椒,笑開(kāi)了花,心理比吃了蜜糖還甜呢！
雖然,這只不過(guò)是一盆平凡的五彩小辣椒,可是它卻是我成長(zhǎng)的一部分,讓我在生活中學(xué)會(huì)了怎樣去照顧花、培養(yǎng)花，懂得了做什么都要有耐心，有恒心，才能成功。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇10
歡笑與淚水，成功與失敗，煩惱與快樂(lè)構(gòu)成了我的成長(zhǎng)故事。
在這些故事中，至今有一件事令我難以忘懷。 那一天早上，我早早地起了床，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)那天要進(jìn)行一次測(cè)試。在去學(xué)校的路上，路邊的大樹(shù)在風(fēng)中向我鞠躬，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也唱著一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，仿佛在預(yù)祝我考出好成績(jī)似的。 到了學(xué)校，老師已經(jīng)在教室里給同學(xué)們一一發(fā)試卷了。我三步并作兩步，迅速地跑到自己的座位上，拿出各種有關(guān)數(shù)學(xué)的文具做好準(zhǔn)備工作。 “叮鈴鈴”。上課鈴聲響了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都把頭低了下來(lái)靜靜地寫(xiě)著試卷。有的抓耳撓腮，有的正在發(fā)著呆，還有的充滿了自信，埋下頭拼命地寫(xiě)呀寫(xiě)。 又是一陣“叮鈴鈴”的響聲，終于下課了。數(shù)學(xué)老師指定了幾個(gè)人幫忙把試卷收了起來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)討論著試卷上的題目，討論完后，我們有的滿懷信心，有的興高采烈，有的卻懊悔不已。 老師利用下課的時(shí)間把試卷改完了，到下一節(jié)課上課時(shí)，便宣布分?jǐn)?shù)。當(dāng)念到我的試卷是100分時(shí)，我真不敢相信自己的耳朵。隨后，老師把我叫到她面前。在我走向老師那里時(shí)，我覺(jué)得窗外的天氣是那樣的明艷動(dòng)人。我心想：老師是不是要好好地表?yè)P(yáng)一下我呢。 到了老師那兒，老師卻沉著臉對(duì)我說(shuō)：“林佩蓁，你老實(shí)跟我說(shuō)，你這次的測(cè)試是不是抄的？”“不是，不是，我沒(méi)有！”我大聲喊道。眼睛里的淚珠順著臉頰流了下來(lái)。我跑回了座位，望著窗外，那原來(lái)晴朗的天，頓時(shí)顯得壓抑極了，一如我此刻灰暗的心情，變得灰蒙蒙的；小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在質(zhì)疑我的成績(jī)似的。
老師，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給您看的。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇11
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到許許多多的事情，有令人悲傷的、有令人開(kāi)心的、也有令人痛苦的……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒拼湊在一起組成了生活，不同的感覺(jué)包裹在一起成就了生活。
那一次，一件小事，卻讓我的生活有了新的滋味，久久不能忘懷！我清晰的記得那是一個(gè)初春的中午，我一個(gè)人靜靜地坐在課桌上寫(xiě)著老師早上布置的作文，可寫(xiě)了一半，卻像槍卡殼似的，斷了思緒，再也寫(xiě)不下去了。我正苦惱著，身邊的同桌不安分的小手輕輕地撮了我一下，我一臉不高興地扭過(guò)頭去看著她，沒(méi)好氣地說(shuō)：“干嘛？”
“借……借……下修正帶給我！”同桌那見(jiàn)過(guò)我這個(gè)陣勢(shì)，有點(diǎn)心慌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道。
“不借！”我回答的很干脆，然后徑直回過(guò)頭去又開(kāi)始思索起我的作文來(lái)……
下午，上美術(shù)課的鈴聲響起了，我興奮的準(zhǔn)備拿出彩筆，卻發(fā)現(xiàn)自己又一次成了馬大哈，彩筆忘家里了。我瞬間感覺(jué)那歡快的鈴聲變成了一首傷心的歌，漸漸流淌進(jìn)了黛青色的天際。我心中原本五彩的丹青此刻也只剩下了黑白�！霸趺崔k呢？老師會(huì)不會(huì)罵我？”上次美術(shù)課老師可三令五申的要求我們這節(jié)課一定要帶彩筆的啊。我不安的只能假裝繼續(xù)翻找彩筆，書(shū)包里，課桌上，甚至椅子底下……突然我感覺(jué)眼前看到的那一切都成了一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魔，一次又一次的扼住我的咽喉，那窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)兒也似乎在嘲笑我的可憐與無(wú)助……
“小鵬，我有彩筆，讓我們一起用吧。”一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起。我一下子愣住了，一陣?yán)⒕斡可闲念^。中午的趾高氣揚(yáng)現(xiàn)在卻成了一記響亮的耳光呼在臉上，雖然不覺(jué)得疼，但是火辣辣的。同桌的不計(jì)前嫌，雪中送炭，成了自己的救命稻草，我真知道該怎樣表達(dá)對(duì)她的感激
……幾年過(guò)去了，現(xiàn)在每想起那件事，依然令我感動(dòng)。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇12
在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始成熟了，變得對(duì)周圍的事情關(guān)心起來(lái)了，也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧！但是對(duì)于成長(zhǎng)，不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng)，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是，有件事卻讓我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟：什么叫“成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)深秋的夜晚，我走在回家的路上陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人發(fā)顫。這時(shí)有一輛摩托車急駛過(guò)來(lái)，撞到了走在我前面的老爺爺，但是，肇事者沒(méi)有下車攙扶，而是逃的無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)，有好多人圍了上來(lái)，有些人還以為是我將老爺爺撞到的，便振振有詞的教育起我來(lái)，還問(wèn)我是那個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒(méi)有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X(jué)得周圍的人只會(huì)指責(zé)我，而不是真正地關(guān)心這位老人，只在一旁說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)上前幫我扶老人。這樣想想，我的心一下子平靜了許多，我默不作聲的扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手上的血跡擦去。這時(shí)老爺爺剛要向周圍的人解釋這一切，我急忙說(shuō)：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人見(jiàn)老爺爺沒(méi)有什么大事，也就紛紛散去。我將老爺爺小心的扶回了家以后，自己才回家。
走在回家的那條熟悉的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說(shuō)，路邊的樹(shù)仿佛向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛為我喝彩。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇13
我經(jīng)歷過(guò)許多事情，就像海灘上的貝殼一樣，有的光彩照人，有的黯然失色。今天，我就挑了一個(gè)特別的“貝殼”給大家看看。
那是在一個(gè)暑假里發(fā)生的。那天，我到好朋友小偉家去玩。到了他家里，我看見(jiàn)他的魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條小魚(yú)，其中有一條在水草叢中躥來(lái)躥去，可愛(ài)極了！我的手癢癢的，想去動(dòng)一動(dòng)它，可是小偉在我面前，我又不好意思去動(dòng)。就在這時(shí)候，小偉說(shuō)他去拿玩具。乘他走開(kāi)的空當(dāng)，我趕緊把手伸進(jìn)魚(yú)缸里，用手動(dòng)了動(dòng)它，沒(méi)想到，它卻反咬我一口。我感到更有意思了，用手指一直追著它，像彈鋼琴似的，狂彈一陣。它像爆炸的飛機(jī)一樣，墜落到了水底。我又用手動(dòng)了動(dòng)它。沒(méi)反應(yīng)。��！不妙，魚(yú)兒死了。那個(gè)時(shí)候我十分慌張，我想：還是三十六計(jì)走為上策！我靈機(jī)一動(dòng)，找了個(gè)借口，馬上跑回了家里。
那天晚上，我翻來(lái)覆去都睡不著。心里充滿了不安。到了第二天，我實(shí)在受不了了，約了小偉到公園見(jiàn)面。我向他說(shuō)明了一切，并賠了錢。我羞愧地對(duì)它說(shuō)“你會(huì)原諒我嗎？小偉慷慨地說(shuō)“事情都過(guò)去了，不要提了，我們一起去玩吧！”
回到家里，我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸夸我做得對(duì)。我感到心里特別舒暢，看著紅領(lǐng)巾，覺(jué)得它更加鮮艷了。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇14
童年是一串冰糖葫蘆，令人難忘。在我的金色童年里，一顆星星就代表一件趣事，在那么多的星星中，有一顆星星最閃、最亮，現(xiàn)在回憶起來(lái)，我的心里就像被罐著蜜！成長(zhǎng)中磕磕碰碰的事情有很多，酸、甜、苦、辣都有。
那是熱鬧的日子，我記得那天正是春游。同學(xué)們都懷著一顆赤誠(chéng)的心來(lái)到學(xué)校，我自然就別是有多高興了。我背上我的小書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我在操場(chǎng)等了一會(huì)兒，又去買了一個(gè)風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏別提有多漂亮了。它是一只栩栩如生的蝴蝶花樣的風(fēng)箏。此時(shí)，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都在老師的指引下從操場(chǎng)走出了校門。你瞧，那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)似乎在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們……”那路上的油菜花金黃金黃的，在陽(yáng)光的照耀下顯得非常鮮艷！還有一朵不知名的小花，它長(zhǎng)得酷似燈籠……
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了目的地——河沙壩。那里的風(fēng)很大，最適合放風(fēng)箏了！風(fēng)箏的圖案有蝴蝶、金魚(yú)、老鷹、人魚(yú)，等各式各樣的漂亮風(fēng)箏。
我開(kāi)始放我的風(fēng)箏了。第一次，我和一位同學(xué)的風(fēng)箏線網(wǎng)在了一起。第二次，我的風(fēng)箏放得很高，不一會(huì)兒，一個(gè)風(fēng)箏線就用完了，我來(lái)買了一個(gè)，我讓人幫我看著風(fēng)箏，自己去買風(fēng)箏線，待我又回來(lái)時(shí)，我把那線和新買的風(fēng)箏線綁在一起，可不幸的.事情發(fā)生了，我的風(fēng)箏莫名其妙地飛走了，我把這件事情告訴了我姐姐，她輕而易舉地幫我找到了風(fēng)箏，我對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝姐姐！”說(shuō)完，我又去放風(fēng)箏了。我把被割斷了的風(fēng)箏線又接了起來(lái)，又開(kāi)始放風(fēng)箏了。可是，事事難料啊！這一次我的風(fēng)箏線又被割斷了，再一次地飛走了，我把這件事告訴了我的同學(xué)們，同學(xué)們都來(lái)安慰我。對(duì)我說(shuō)了一句又一句的安慰話。其中有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“劉琦琦，別太難過(guò)了，我們大家團(tuán)結(jié)力量大，一定能幫你找到你的風(fēng)箏�！甭�(tīng)了他的話，我再一次地信心滿滿。因?yàn)槲蚁嘈潘麄儯「杏X(jué)他們肯定能找到我那飛走的“可憐”風(fēng)箏。
不出我所料，在同學(xué)們齊心協(xié)力下，我那“可憐”的風(fēng)箏被大家找回來(lái)了�？上е环帕艘粫�(huì)兒，老師叫大家集合回校。沒(méi)辦法，我只好依依不舍地走了！
那一次的春游永遠(yuǎn)都在我的心里，永遠(yuǎn)也抹不去，擦不掉。我愛(ài)這次春游。因?yàn)橐沧屛颐靼琢嗽S許多多的道理。比如：團(tuán)結(jié)力量大，要相信別人……
春游是多么快樂(lè)的，多么熱鬧的，多么美的，多么令人難忘的，讓你去過(guò)一次就永遠(yuǎn)記在心中，永遠(yuǎn)忘不掉！
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇15
小時(shí)候，我十分貪玩，總是在做作業(yè)的時(shí)候玩、開(kāi)小差。這天，老毛病又犯了。
我正在寫(xiě)作業(yè)，做了一會(huì)就不想做了，隨手拿出兩塊橡皮玩起了橡皮大戰(zhàn)。我正玩得入迷，突然，一陣沉重的腳步聲傳到我耳朵里，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)走到了我的面前�？粗@兩塊橡皮和寫(xiě)了一半的作業(yè)本，爸爸頓時(shí)明白了。
只見(jiàn)他眼睛瞪得像個(gè)銅鈴，里面冒著熊熊烈火，頭發(fā)一根根如鋼針般豎得筆直，鼻孔此時(shí)也大得出奇，渾身帶著一股“殺氣”。濃濃的眉毛成了“倒八字”，雙手的拳頭握得緊緊的，就像《景陽(yáng)岡》里在武松對(duì)老虎一樣。看到這情景，我嚇出了一身冷汗，整個(gè)世界一下子變得寂靜起來(lái)，只有我們父女倆急促在呼吸聲。爸爸突然用河?xùn)|獅吼的音量訓(xùn)斥道：“你的效率怎么這么低，這一個(gè)小時(shí)你在干什么？作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完竟然玩這些橡皮！”訓(xùn)完，爸爸把那兩塊橡皮扔進(jìn)了垃圾桶。
窗外，風(fēng)呼呼地亂刮著，仿佛也在訓(xùn)斥我。接著，爸爸開(kāi)始給我講一些大道理，但是他的話語(yǔ)像海水一樣望不到邊。我呆若木雞地聽(tīng)著，腳上如同粘了膠水一般，怎么也動(dòng)不了。“還不快寫(xiě)，等會(huì)我來(lái)檢查！”這句話直接穿透了我的耳膜，猶如驚雷，我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊寫(xiě)起來(lái)，平時(shí)兩三個(gè)小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。
這是爸爸發(fā)火最大的一次，從此以后，我再也不敢一邊玩一邊寫(xiě)作業(yè)了，爸爸也不再這么嚴(yán)肅的訓(xùn)斥我了。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇16
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多有趣的事。讓我記憶深刻的一件事就是在我7歲的那一年拔多生牙的事。在一個(gè)周六的清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽就站在床邊不停地喊道：“小懶蟲(chóng)，快起床，快起床，媽媽今天跟牙科醫(yī)生約好了，帶你去看看那顆多生的牙。”我一聽(tīng)媽媽的話，嚇得把頭埋進(jìn)了被窩里不出來(lái)。媽媽一邊笑一邊安慰我，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，有媽媽陪著你，不要害怕�！庇谑牵壹泵ζ鸫�，洗漱完畢，吃過(guò)早餐，就和媽媽一起去了醫(yī)院。
當(dāng)我踏進(jìn)醫(yī)院的大門時(shí)，我的心里就開(kāi)始“砰砰”直跳，我心想：醫(yī)生會(huì)不會(huì)把我的多生的牙拔掉呢？拔牙會(huì)不會(huì)很疼呢？拔完牙會(huì)不會(huì)流很多血呢？我是不是會(huì)變得很丑呢……想著想著，我和媽媽就來(lái)了牙科診室，見(jiàn)到了專家大夫。我說(shuō)了一句：“大夫你好！”大夫笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你就是你媽媽打電話說(shuō)的那個(gè)孩子吧！”“是”“那趕快過(guò)來(lái)！讓我看看你的牙�！庇谑牵易教梢紊�。只見(jiàn)大夫拿起治牙的工具，開(kāi)始給我檢查牙齒，只聽(tīng)見(jiàn)大夫?qū)ξ覌寢屨f(shuō)：“她這個(gè)多生的牙必須拔掉�！蔽覈槼隽死浜埂！按蠓蛭疫@顆牙不拔行么？”“這顆牙必須拔掉，否則就會(huì)影響后面的生長(zhǎng)�！薄鞍�，沒(méi)辦法了，只好把掉了。”只見(jiàn)大夫拿了一個(gè)注射器和一把不銹鋼的大鉗子。我急忙說(shuō)：“大夫，您這是要干嘛呀？要給我打針么？”“不，不打針，只是再給你拔牙之前，打一針麻醉劑，以減輕你的疼痛�！蔽议]上眼睛，嚴(yán)大夫開(kāi)始給我往牙齦上注射麻醉劑，我忽然覺(jué)得嘴鼓起來(lái)了，話也不會(huì)說(shuō)了，這是怎么回事呢？嚇?biāo)牢伊恕?yán)大夫見(jiàn)了，就跟我嘮起了學(xué)校發(fā)生的事情。我知道，他這樣是為了減輕我的心理壓力。嚴(yán)大夫一邊嘴里說(shuō)著話一邊對(duì)我說(shuō)：“好了，拔下來(lái)了，你覺(jué)得疼了么？“哎，還真不疼！”“孩子用牙把藥棉咬住，以免流血過(guò)多�！薄鞍ィK于拔完了，雖然拔牙只有短暫的幾分鐘，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是如此漫長(zhǎng)�！�
拔牙是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中必須經(jīng)歷的一件事情，只要我們勇敢的去面對(duì)它，心里就不會(huì)有任何壓力。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇17
快樂(lè)的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在我5歲時(shí)暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
在幾年前的暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)。有一次，我和奶奶去超市買東西。超市里的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認(rèn)真工作著，這種精神多么可貴呀�？此麄冞@樣累，我忍不住對(duì)一位售貨員阿姨說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧。”阿姨驚奇地張大嘴巴，說(shuō)：“你……行嗎？”“讓我試試吧，慢慢學(xué)�！卑⒁檀饝�(yīng)了，她先讓我在一旁看。只見(jiàn)她麻利地拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條形碼一照，價(jià)格馬上就出現(xiàn)在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤上打了幾個(gè)字母，最后收一下錢，就大功告成了。哎呀，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，
盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。阿姨“撲哧”一聲笑了，對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)打字，你來(lái)照條形碼。”時(shí)間慢慢過(guò)去了，我越來(lái)越熟練，工作順利地進(jìn)行著。下午五點(diǎn)了，我得回家了，臨走時(shí)，阿姨還送給我一包糖果，說(shuō)這是我今天的工資。
我快樂(lè)地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，有說(shuō)不出的高興。手上拿著的一包糖果，這可是我第一次靠勞動(dòng)、辛辛苦苦掙來(lái)的啊。我拿了一顆放進(jìn)嘴里，覺(jué)得格外香甜。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇18
放假了，小紅的老師讓他們買書(shū)看，小紅就把買書(shū)的消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間帶你去買書(shū)，我還是給你五十元錢，你自己坐二路公交車，到你姥姥家讓你姥姥帶你去吧！記住過(guò)馬路時(shí)注意安全。”小紅高興地說(shuō)：“媽媽您放心好了，我一定會(huì)注意安全的，”說(shuō)了聲“媽媽再見(jiàn)！”就走了。
一會(huì)兒，小紅就到公交車站了，等了大約十分鐘，公交車過(guò)來(lái)了，小紅上了公交車，過(guò)了兩個(gè)站點(diǎn)，就看到窗外下起了雨，小紅想再過(guò)一站我就要下車了，可我沒(méi)帶雨傘該怎么辦呢？這時(shí)的雨是越下越大。一小會(huì)功夫就到她下車的地方了。
下車后，小紅用裝書(shū)的袋子蓋著頭，風(fēng)雨中的她覺(jué)得很冷，淋得滿身發(fā)抖，忽然間小紅覺(jué)得雨停了，小紅看了看地面還在下雨，她回頭一看，看見(jiàn)了一位陌生叔叔幫他打著傘。叔叔問(wèn)：“你為什么不拿傘呢？”小紅說(shuō)：“因?yàn)槲页鲩T時(shí)天還沒(méi)下雨，所以我沒(méi)拿傘”。叔叔說(shuō)：“我們兩個(gè)同打一把傘吧”。小紅高興地說(shuō)：“謝謝叔叔”。
就這樣，她跟叔叔打著同一把傘走在大雨中，走著走著我到姥姥家了，小紅大聲地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您叔叔”。叔叔說(shuō)：“不客氣，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子”。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇19
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多想起來(lái)就捧腹大笑的事。但是有一件事，想起來(lái)就覺(jué)得十分尷尬。什么事，你不知道吧？那就讓我給你講講它的來(lái)龍去脈吧！
記得在我七歲那年的一天，奶奶告訴我，下午王雪茹姐姐家有人要過(guò)生日�？赡菚r(shí)我竟然忘了問(wèn)是誰(shuí)要過(guò)生日。我們就三下兩下把衣服穿好，然后出發(fā)了。
到了那里之后，大家已經(jīng)開(kāi)始吃飯了，有的在和朋友聊著家常，有的不停地夾菜吃，還有的老一輩在照顧小孩兒吃著。小孩們也毫不客氣，一下就把碗里的飯吃得一干二凈。
又到了叫輩分的時(shí)候，大家可能都有這個(gè)經(jīng)歷，如果把人叫錯(cuò)了話，會(huì)很尷尬的。幸虧在奶奶的耐心幫助下，我完美通關(guān)了。
該祝生日快樂(lè)了，我還是丈二和尚摸不著頭腦，恰好我又是第一個(gè)。不管三七二十一了，我隨便猜了個(gè)人，就脫口而出，“祝王雪茹姐姐生日快樂(lè)”。結(jié)果話音剛落，大家都笑個(gè)不停。有個(gè)哥哥笑得直拍肚皮，雪茹姐姐更是笑得趴在地上，還說(shuō)：“好弟弟，拿來(lái)禮物�。 痹瓉�(lái)不是雪茹姐姐過(guò)生日，而是姐姐的爺爺過(guò)生日。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面十分尷尬……
現(xiàn)在想起來(lái)，我真想時(shí)光倒流，回去把那場(chǎng)面圓回來(lái)，可是那是不可能的。所以我們要珍惜童年的每分每秒，不要覺(jué)得以前的事都很無(wú)聊，那叫天真。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇20
在成長(zhǎng)的星空中，那一件件小事好似一顆顆繁星點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的星空，其中，記錄著關(guān)于一支值“千金”的筆的故事，是最明亮的星星。
在一個(gè)星期三的晚上，老爸剛從埃及的首都開(kāi)羅回來(lái)，就去接上完英語(yǔ)課的我和老媽。一上車，我就迫不及待地問(wèn)：“老爸，開(kāi)羅怎么樣啊？”老爸回憶了一下：“嗯，那里呀，路上到處是垃圾，街道上沒(méi)有紅綠燈沒(méi)有斑馬線，人行天橋就更不用說(shuō)了，但他們當(dāng)?shù)厝藚s一點(diǎn)不害怕，就連抱著孩子的婦女、白頭發(fā)的老太太、老公公都不怕。其實(shí)，總體來(lái)說(shuō)給人的感覺(jué)就是一個(gè)字窮。”老爸的回答讓我有了疑問(wèn)，我不罷休的繼續(xù)問(wèn)：“那他們又窮到什么地步了？”這次老爸想也沒(méi)想，嘆口氣答道：“窮的連筆都買不起。有一天我到街上去逛了逛，突然有小朋友用手拍了拍我，我一轉(zhuǎn)身他便對(duì)我說(shuō)什么BI，BI'，后來(lái)我去問(wèn)了下我的同事，他才對(duì)我說(shuō)是找我要筆�！崩习忠徽f(shuō)完，車?yán)锏臍夥瞻察o了下來(lái)。剛從一直不說(shuō)話的老媽說(shuō)話了：“也許你下次飛開(kāi)羅的時(shí)候，真的可以給他們帶點(diǎn)筆�！甭�(tīng)了老爸老媽的話，我沉思了起來(lái)：原來(lái)，在這個(gè)世界上有這樣窮的人民，我家里有各種各樣、奇形怪狀、功能各異的筆，而且我還想再買新筆呢。而開(kāi)羅的孩子，有些條件好一點(diǎn)兒的有一支筆，有些條件差的一支筆都沒(méi)有，而且老媽還說(shuō)有些孩子的家長(zhǎng)甚至供不上自己的孩子上學(xué)，因?yàn)樗麄儗?shí)在是太窮了，我該為他們做些什么呢？不如我也用零花錢去給他們買些筆吧！于是，我便堅(jiān)定的把我的想法如實(shí)告訴了老爸老媽，“老爸，老媽，你們要去給他們買筆時(shí)，也把我叫上，我也要用零花錢給他們買�！崩习掷蠇尞惪谕暤溃骸拔覀兝罴唁惨I(xiàn)出一份愛(ài)心，真棒！”
從這件事情里，我知道了我們應(yīng)該珍惜我們的每一支筆，因?yàn)樵谖覀兩磉呥�有這么多需要筆而買不起的人，我們不僅應(yīng)該珍惜每一只支筆，更應(yīng)該珍惜我們當(dāng)下的生活。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇21
生活中充滿了像五味瓶一樣的味道，成長(zhǎng)中的故事就像滿天星，其中有的都像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但是去永泰云頂放風(fēng)箏這一件事卻深深地印在我的腦海里。
那天一早晴空萬(wàn)里，聽(tīng)媽媽說(shuō)我們要來(lái)個(gè)短途的旅行，去永泰云頂放風(fēng)箏，一路上，我既高興又期待。
到了永泰云頂?shù)奶斐�，撲入眼簾的是那綠油油的三個(gè)小山頭，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜草，十分柔軟，果然非常適合放風(fēng)箏。我連忙拉出風(fēng)箏，再小心翼翼地舉起來(lái)，然后拉著線就往前跑。沒(méi)想到，風(fēng)箏不飛，反而在地上打滾呢。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，媽媽給我做了個(gè)示范。我又來(lái)了勁兒，一把抓走媽媽手里的風(fēng)箏饒有興致地玩了起來(lái)，我舉起風(fēng)箏的身子迎著風(fēng)用力往上一拋，風(fēng)箏就像火箭一樣“發(fā)射”了，我高興極了！可過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏卻盤旋在我頭頂，我心里砰砰直跳：親愛(ài)的風(fēng)箏，你千萬(wàn)可別栽跟頭呀！還好一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊松開(kāi)軸上的線，風(fēng)箏把線拉得嘩啦啦響。媽媽在一旁一邊拍手一邊叫道：“往后拉，往后拉，讓它高飛起來(lái)！”這招真奏效，風(fēng)箏果真由地平線升到了半空中。這下省事多了，風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)地立在空中。我剛好也累了，就坐了下來(lái)，忍不住炫耀起來(lái)：“媽媽，我是坐著放風(fēng)箏的！”媽媽笑著說(shuō)：“別高興得太早！”正說(shuō)著，一陣猛風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏直往下沖，嚇得我一蹦而起，拖著風(fēng)箏急忙向后狂奔。幸虧搶救及時(shí)，風(fēng)箏有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
從那以后，我居然又多次夢(mèng)見(jiàn)去放風(fēng)箏，我那個(gè)叫啊，跑啊，笑呀，跳啊，真是太爽了！
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇22
我是一個(gè)小男孩，特別喜歡在電腦中玩游戲，也喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。
在我五六歲的一天上午，我和媽媽經(jīng)過(guò)街心公園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在賣小動(dòng)物，有兔子、小白鼠、小魚(yú)……我非常喜歡小白兔。所以我就纏著媽媽給我買只小兔子，回家把它養(yǎng)起來(lái)。媽媽同意了。我們就付了錢買下了。
我拎著裝著小免子的小籠子來(lái)到了媽媽的單位，媽媽把小兔子從小籠子里拿出來(lái)裝進(jìn)大籠子里。我便提著小兔子來(lái)到了草地上，兔子一看到草，便狼吞虎咽的吃起來(lái)，我想：大概是餓了吧！小免子吃完草后，便東張西望的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在看風(fēng)景。我給小免子取了個(gè)可愛(ài)的名字叫小驚。
我仔細(xì)地觀察小驚，它的眼睛紅通通的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛白白的，它那雪白的身子像一個(gè)絨球，好可愛(ài)��！我多想摸摸它�。∮谑�，我打開(kāi)籠子正要伸出手去摸，沒(méi)想到，小驚趁我打開(kāi)籠子的一霎那，飛快地逃了出去，我趕快跑去追。正巧前面有一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，擋住了小驚的去路，那個(gè)小朋友把小驚捉起來(lái)還給我，我說(shuō)了聲：”謝謝！“
從此，我不敢輕易打開(kāi)籠子了，生怕小驚再次逃出去。我覺(jué)得這件事是我成長(zhǎng)當(dāng)中最有趣的一件。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇23
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許許多多的事，但有一件事令我至今難以忘懷。
記得讀小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)挺用功的。除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，每當(dāng)期中或期末考試來(lái)臨時(shí)，我便會(huì)加班加點(diǎn)地抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人！我的考試成績(jī)一直在班上名列前茅。有一次，為了迎接考試，我在家里復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，正反反復(fù)復(fù)地背記一些數(shù)學(xué)公式定理。在旁的爸爸見(jiàn)我記得如此辛苦，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)中的公式定理可不能死記硬背。那么多的數(shù)學(xué)公式定理，你都記得過(guò)來(lái)嗎？對(duì)于數(shù)學(xué)公式定理，你最好去試著推導(dǎo)得出。這樣，即使偶爾記不起來(lái)了，你還是可以把它們推導(dǎo)出來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的話，我不以為然，還覺(jué)得爸爸？嗦，并私下嘀咕：“我采用死記硬背法，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是照樣好著嗎？”于是，我就把爸爸的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。現(xiàn)在，我已告別了小學(xué)上了初中，面對(duì)那么多的數(shù)學(xué)公式定理，便感到頭腦發(fā)昏，有些記不過(guò)來(lái)了。無(wú)奈之時(shí)，我猛然想起了爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那些話，才恍然大悟：小學(xué)時(shí)，就學(xué)那么幾個(gè)公式定理，自己稍花點(diǎn)心思便能記住，也就僥幸把數(shù)學(xué)考試應(yīng)付過(guò)去了。哎！爸爸的話說(shuō)得真是有道理！
通過(guò)這件事，我明白了：學(xué)習(xí)不能只重視結(jié)果，還要注重過(guò)程。對(duì)于問(wèn)題，我們不僅要知其然，還要知其所以然。
成長(zhǎng)中的一件事優(yōu)秀作文 篇24
那天，我和家人們吃完晚飯，來(lái)到了表演場(chǎng)地。
在更衣室里，媽媽為我化上了漂亮的妝，我穿上華麗的表演服裝，走到了等候室。等候室里有好多小朋友，他們個(gè)個(gè)兒都身懷絕技，一個(gè)比一個(gè)厲害。我覺(jué)得我哪一項(xiàng)都比不上他們，要是我在臺(tái)上出了丑，那他們不是要笑話我！怎么辦？怎么辦？我心里嘀咕著：哦！上帝啊，請(qǐng)保佑我！正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，主持人念到了我的名字。我的心一下子提到了嗓子眼兒，我想象著：要是沒(méi)有化妝，我此時(shí)的臉應(yīng)該就像一個(gè)又大又圓的紅蘋果……
主持人再次叫到了我的名字，我深吸一口氣，假裝很鎮(zhèn)定地走上了表演臺(tái)。我的雙腿發(fā)著抖，我又開(kāi)始胡思亂想：眾目睽睽之下，要是我出錯(cuò)了怎么辦？要是我表演完了，臺(tái)下沒(méi)有掌聲怎么辦？我閉上眼睛，又一次深呼吸：算了，表演成啥樣就是啥樣吧，總比當(dāng)縮頭烏龜強(qiáng)！
不知是怎么演的，也不知是怎么下臺(tái)的，反正一切都很順利，我沒(méi)有出任何差錯(cuò)，臺(tái)下也一片掌聲。我想以后我還是不要胡思亂想，這樣容易將原本簡(jiǎn)單的事變成令人害怕的事。
希望今后還能有更多這樣展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
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