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噓老師來了作文范文（通用15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的噓老師來了作文范文，歡迎閱讀與收藏。
噓老師來了作文 1
哇哈哈，又到自習課了，可以把作業(yè)先做完嘍！
我心里想著，可不知道別的同學怎么想的�？茨切┠猩荒槈男Γ瑴适巧险n時又想搗亂了。自習課到了，同學們不耐煩地迎接每節(jié)課都有的古老儀式——老師下令：“上課！”
值日生用洪亮的聲音大喊：“起立！”
同學們“刷”地一聲全站了起來，接下來不用說你也知道了。剛開始老師在的時候，同學們靜靜地拿起筆寫了起來，這時我們乖得像只小貓一樣，教室里只傳來“沙沙”的寫字聲。過了一會兒，老師好像有什么事，出了門。頓時，教室里炸開了鍋，有的同學在向旁邊的同學進行“唾沫攻擊”；有的同學在同桌耳邊竊竊私語，不知在說什么，有的`甚至離開座位，在教室里跑來跑去，還不時地向窗外張望，看老師來了沒有。這時，我們班上最有權(quán)利，最受老師喜愛的——周倚凡出馬了，她皺緊眉頭，那被我稱為“超級無敵慘死光”的眼神向我們飄來，然后她使勁拍了拍桌子，大吼：“安靜！”
同學們馬上反應過來——有殺氣！
便不敢說半個字了，教室里頓時變得鴉雀無聲。這時，正好老師走了過來，看見我們這么安靜，笑了笑。她哪里知道剛才發(fā)生了什么，要是知道了，那我們可就完了！
噓老師來了作文 2
正處在青春期的我們，會經(jīng)常打瞌睡，吃零食，聊天時被周圍的同學提醒:“噓，老師來了！”
假裝正經(jīng)“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學們正襟危坐，等待老師到來�！拔腋阏f啊……”有幾個同學見老師還沒來，便肆無忌憚起來�！斑@，我也發(fā)現(xiàn)了……”此時課堂仿佛成了茶館。在老師還沒來的時候，也許大家都這么做過。其實，你已經(jīng)違反紀律了。鬧得正歡的教室，不知是哪個角落的哨兵發(fā)出警報:“噓，老師來了！”頓時，整個世界安靜下來。老師走進教室，看到的是一片祥和的景:個個安安靜靜，在專心致志地學習。老師會心一笑。有的同學看到老師臉上的表情變化，心里暗暗夸自己演技棒。殊不知，老師已將你們所有的行為都看在眼里，只是寬容罷了。
美女插隊千呼萬喚，半天的`課總算上完了，廣播里響起了令人愉悅的聲音。所有人都知道，要開飯了，只待老師一聲令下，同學們便可解放�！跋抡n，吃飯去吧！”老師終于說出這讓大家夢寐以求的話，只見同學們?nèi)珉x弦的箭直奔餐廳。一路飛奔，消耗幾百卡路里，終于抵達了“終點”，站到了隊伍的前面。正高興呢，不曾想，一個女生大搖大擺，嬌氣十足的插到隊伍的最前面，后面竟還帶著一群。見此，眾人指責:“美女，你是山大王嗎？還帶著一群嘍啰插隊！”這時值班老師走了過來，只見她趕緊示意伙伴:“噓，老師來了！”“你也知道插隊是違紀呀？”“不是沒人管你，只是看你是個女生，原諒你罷了。好自為之吧。”……在學校，這些事是不是時有發(fā)生呢？答案是肯定有的。可是你們知道嗎？當你們在隨意放縱自己時 不知不覺中，你們已經(jīng)違反了紀律。
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓。”遵紀守法，要從我做起，從小事做起，這樣才是一個好學生。
噓老師來了作文 3
俗話說：“老師不在班，學生鬧得歡。老師不在校，學生亂了套。”這句話說的一點都不錯。
有一次上閱讀課，老師臨時有事還沒來，數(shù)學老師和英語老師也在別的班上課。同學們興奮地不得了，好像很久沒下過的甘霖，現(xiàn)在終于降臨了一樣。教室里先是很安靜，同學們都在認真地做作業(yè)，但心里卻開心得不得了，嘴角都露出了笑意。過了一會兒，不知道是誰帶頭發(fā)出了一聲“喵——”的叫聲，大家再也忍不住了，哄堂大笑。貓叫聲此起彼伏，班干部管也管不住，到后來，教室里成了“貓的天堂”。五年級的`趙老師突然跑進我們班，用嚴厲地口吻對我們說：“老遠就聽到你們班的吵鬧聲，別的班級也受影響了，不準再發(fā)出聲音!”趙老師走后，一些同學朝她的背影做了一個鬼臉。
教室里又是一陣安靜。可過不了多久，常喜歡說話的潘婧、潘杰耐不住寂寞，又打開了話匣子，說起了班里的趣聞。就這樣，同學們又交頭接耳，說悄悄話，聊天，唱歌，寫紙條，看小人書……
語文課代表史婉玲竭盡全力維持紀律，讓同學們不要發(fā)出聲音，認真學習，居然一點不起作用，同學們反倒講得更歡了。史婉玲只好求助于我，我嘆了一口氣說：“好吧，我試試看。這樣吧，我們各負責兩組，讓組長也起些作用�！笨梢恍┌喔刹亢徒M長也參與了班級的吵鬧聲中，我倆根本沒辦法讓教室安靜下來，教室里依舊如故。我坐到位置上，無力地說：“我也束手無策了�！�
突然，在門附近的“探子”飛快地跑回座位，高聲叫道：“不好了，老師來了�！贝蠹疫B忙各就各位，認真地做起作業(yè)來。
老師走進教室，看到我們聽話的樣子，欣慰地笑了。
噓老師來了作文 4
不知從何時起，“老師來了”這句話已經(jīng)走在了開玩笑大軍的前列，而且奇效無比。當然了，來看看老師真的來了的場景吧！
班主任來了
“鈴——”上課鈴像一把掃把，把玩性正高的同學們“掃”進了教室。不過，某些玩不過癮且“功力高強”的同學卻又扯開了話題，其他同學也紛紛附和，頓時，整個教室都被說話聲充斥著。這時，只聽一陣腳步聲傳來，班上個個啞口無言，緊接著，翻書聲如同群山一般，錯落有致，起起伏伏地響起，不過幾秒，教室里就滿是瑯瑯書聲……
數(shù)學老師來了
上課鈴打響以后，全班同學一聲不吭地坐著——誰也不想領(lǐng)教數(shù)學老師那一套可怕的.說辭。
但是今天，都上課了好久，也不見老師的身影，于是漸漸地有了些騷動。“上課好久了啊，幾分鐘了？”“5分鐘了。”“數(shù)學老師怎么還不來？”“不知道�！�
騷動好像會傳染一樣，慢慢地，聲音大了起來。不過，數(shù)學老師像計劃好了一樣，偏偏這時候出現(xiàn)。一見老師來了，同學們有的直接往桌上一趴——裝沒事，還有的干脆就用標準坐姿說話，這樣老師來了，頭一扭，就可以完美地全身而退了。
英語老師來了
相對于更兇、手段更狠的英語老師來說，在班主任和數(shù)學老師那里能保住小命的伎倆，在這里不一定就能行之有效。所以，我們也得玩“狠”的。這不，這節(jié)英語課，就有兩個同學在外面“站崗”，而我們呢，就在教室里鬧開了。才沒講一會兒，兩個同學就跑進來了：“老師來了！”大家立即萬籟俱靜。這時，英語老師進來了，她左看看右看看，直到臉上露出了滿意的表情，大家這才松了一口氣。
對于老師我們有許多“保命絕技”，但是老師也是為了教育我們，所以我們也應該尊重他們！
噓老師來了作文 5
“嘎吱——”
“倪老師好！”我推開門，望著正坐在電腦前的倪老師說道。
“才45��！那我就先看會風景吧�！蔽倚睦锬畹馈�
十分鐘過去了，滿頭大汗的楷慢悠悠地走了進來，一看到我，便愉快地打了聲招呼。
幾分鐘后，一陣“噠噠”聲將我從與楷的談話中驚醒，不過，我很快就明白過來，這是倪老師的腳步聲。這歡快而富有節(jié)奏的腳步聲，會讓明知是倪老師的我忍不住去想這門后的人是個什么樣的，一位壯漢？一個胖子？或是一位面容嚴肅的中年人？一轉(zhuǎn)眼，這一臉慈祥的倪老師已經(jīng)快步走了進來。開始了一堂課的賞析文章。不得不說，倪老師這富有磁性的男中音確實有著一種神奇的魔力，不一會，我就趴在那本厚實的星光燦爛書上睡著了。
這睡覺時光過得飛快，才感覺過了一會的我就被一旁的.楷輕輕推醒了。與小伙伴愉快地玩耍了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)時候不早了，便急急忙忙地在本子上寫下了“倪老師來了”這五個大字作為今天作文的標題，眼睛無意地一瞥，便詫異地發(fā)現(xiàn)，一旁的楷已經(jīng)寫了幾行了，出于著急的我便又風風火火地也提起筆刷起字來。
時間一分一秒地過去，只見作文已經(jīng)寫了一面，心中不由得舒了口氣。
“噠噠……”這富有節(jié)奏的聲音不合時宜地響了起來，“奧，不。怎么這么快就來了！”我一邊暗叫不好，一邊加快了寫字的速度。
一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)倪老師正盯著我看，看得我一陣心虛，目光四處躲避著，畢竟人家在課上睡著了嘛，不過一想到“不管方法如何，只要適合自己就對了”的這個念頭時，目光也就堅定了幾分。
哈！作文寫完了！心中重重地舒了口氣。可不一會兒，心里的弦又繃緊了，因為我知道，一場暴風雨即將來臨。
噓老師來了作文 6
微風撫摸著人們臉頰，陽光撒滿了大地……而在我“賴以生存”的教室里，卻感覺不到一點陽光。因為在三分鐘以前，發(fā)生了這樣一件事——
上課鈴已經(jīng)響了不知道有多久了，老師還是沒有來。這下可好，同學們在教室里“大鬧天宮”起來。我正準備去叫老師來收場時，看見老師胳肢夾著課本已經(jīng)上到了二樓來了（我們教室在四樓，汗死），我心里一驚，正準備大叫“老師來了”的時候，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個自認為很好玩的一幕戲……
好，老師上樓了，我小聲的說：“咳咳，老師來了！”全班立即安靜下來，我又輕輕的說：“才怪……”班上有人聲鼎沸起來。就在這時，我在漫畫里看見的'一幕終于真實的上映了——老師出現(xiàn)在門口，運用“獅吼功”：“誰說我沒來？”
就是上面的故事，就快要害得我們?nèi)喽家eaven了……
臉漲成豬肝色的老師火山爆發(fā)了：“你看看你們，像個學生樣子嗎？一個個的，不知道遵紀守法，只知道玩。就算你們考試成績好、體育成績好也沒什么了啊（真會強詞奪理），品德你好什么也等于零！知道嗎？你們是學生，學生的任務(wù)……”天啊，難道我們美好的30分鐘就要在“嘰里呱啦”中毀滅了？
就在我“痛不欲生”的時候，班上有名的膽大王+嘮叨神起來發(fā)言了：“老師，你怎么能這么說呢？就算我們再怎么討厭，也應該是你這當老師教的啊……”本以為是救星，卻變成了災星。
看看，這就是少叫一聲“咳咳，老師來了”的后果��！“咳咳，老師來了！”同學在提醒我在，拜拜！
噓老師來了作文 7
這一節(jié)課呢，寫第一單元的……”這是語文老師在布置作業(yè)，全班靜悄悄的，只聽見“嘩嘩”的翻書聲。布置完畢后，老師走出教室，清脆悅耳的高跟鞋的響聲漸漸消失在走廊里……不知是誰發(fā)出了一聲“耶”，全班都開始活躍起來。同學們飛速寫著作業(yè)，還不忘隨便說上一兩句。管紀律的同學大聲喊著“別說話了”，可是全班激烈的談話聲音一次又一次蓋過了他們的聲音。突然，走廊上響起了一陣高跟鞋的響聲，全班不約而同的安靜下來，等聽清楚不是語文老師后，繼續(xù)干各自的事情。
班里有名的調(diào)皮鬼這時又大顯身手了，時不時的扔出一個紙彈，還在寫作業(yè)時大喊出一聲“啊”，弄的全班捧腹大笑。就在我們很高興的時候，鄰班的老師會站到我們教室門口，陰沉著臉讓我們別說話，影響他們班學習。等那位老師離開后，班里依舊是歡聲笑語。有的在桌洞里偷偷的`看漫畫，還有的嘴里小聲哼著流行歌曲，而那些優(yōu)秀生們，卻在抓緊時間復習，預習，忙的不得了。一節(jié)課過去一半了，班內(nèi)的吵鬧聲，嘻笑聲不絕于耳。那些好學生似乎也被這樣的氣氛“感染”了，也紛紛加入了玩的行列。正當我們的玩耍進入高潮的時候，走廊上又響起了那熟悉的高跟鞋的響聲，可全班無一人聽到。
忽然，語文老師出其不意地推門而入，全班同學嚇愣了，隨即拿起桌上的鋼筆，書本作掩護，還有的呢，正在做著小動作，被老師抓了個正著，那些管紀律的同學，立即向老師匯報了調(diào)皮搗蛋的同學……我們的自習課是這樣的豐富多彩，但我們都相互提醒:下次不要玩的太過頭，要時刻“警惕”老師的到來，順便互相提醒一句“噓，老師來了！”
噓老師來了作文 8
正處在青春期的我們，會經(jīng)常打瞌睡，吃零食，聊天時被周圍的同學提醒:“噓，老師來了！”
假裝正經(jīng)“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學們正襟危坐，等待老師到來�！拔腋阏f啊……”有幾個同學見老師還沒來，便肆無忌憚起來�！斑@，我也發(fā)現(xiàn)了……”此時課堂仿佛成了茶館。在老師還沒來的時候，也許大家都這么做過。其實，你已經(jīng)違反紀律了。鬧得正歡的.教室，不知是哪個角落的哨兵發(fā)出警報:“噓，老師來了！”頓時，整個世界安靜下來。老師走進教室，看到的是一片祥和的景:個個安安靜靜，在專心致志地學習。老師會心一笑。有的同學看到老師臉上的表情變化，心里暗暗夸自己演技棒。殊不知，老師已將你們所有的行為都看在眼里，只是寬容罷了。
美女插隊千呼萬喚，半天的課總算上完了，廣播里響起了令人愉悅的聲音。所有人都知道，要開飯了，只待老師一聲令下，同學們便可解放。“下課，吃飯去吧！”老師終于說出這讓大家夢寐以求的話，只見同學們?nèi)珉x弦的箭直奔餐廳。一路飛奔，消耗幾百卡路里，終于抵達了“終點”，站到了隊伍的前面。正高興呢，不曾想，一個女生大搖大擺，嬌氣十足的插到隊伍的最前面，后面竟還帶著一群。見此，眾人指責:“美女，你是山大王嗎？還帶著一群嘍啰插隊！”這時值班老師走了過來，只見她趕緊示意伙伴:“噓，老師來了！”“你也知道插隊是違紀呀？”“不是沒人管你，只是看你是個女生，原諒你罷了。好自為之吧。”……在學校，這些事是不是時有發(fā)生呢？答案是肯定有的�？墒悄銈冎绬�？當你們在隨意放縱自己時 不知不覺中，你們已經(jīng)違反了紀律。
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓。”遵紀守法，要從我做起，從小事做起，這樣才是一個好學生。
噓老師來了作文 9
晚自習前，是我們同學們快樂的閱讀時間。這段時間，老師一般也都在辦公室看書改作業(yè)。閱讀的紀律由值日班長管理。
這一天，輪到劉詩琴班長管理。開始時，大家都還安靜地看書�？墒菦]過多久，不知誰起了頭說了一聲什么的，班級像是被打破了平靜的湖面漾起了波紋，班級開始有聲音。班長停下了看書，抬起頭來狠狠地瞪了我們幾眼，意思是叫大家不要講話了。可是，那幾個同學根本無視她的存在，繼續(xù)地說，聲音也越來越大。班長臉色變紅，聲音也高了起來：“再說話，我記名字了�！贝蠹业穆曇羯晕⑿×艘稽c，可是，很快又亂了起來，這就像下坡開車，想一下子停下來是很難的。
班長開始記名字了，記到林振濤。林振濤不服氣叫了起來：“為什么只記我！別人也有講話啊？你不公平。”班長反擊道：“你剛才就是有講話啊，為什么不記你？”他們開始吵了起來，整個班級更吵了。眼看這種情景，班長直接獅子吼似的大喊一聲：“張老師來啦！”可是，還是無濟于事。班長就更大聲地叫：“張老師來啦！張老師來啦……”同學們早就識破了她的詭計，說得更大聲了，教室里像一鍋煮沸了的.水。
突然間，跑出去查看的陳哲迅速地跑回來，坐在座位上安靜地看起書來，原來張老師真的來了。張老師一臉嚴肅地走了起來，目光電一樣地射向我們，我們沒有一個敢再說話了，裝著很認真地看書。還好，張老師只是嚴厲地對我們說：“你們啊，真是不懂得珍惜時間，那么好的看書時間，為什么不看。要是真的不想看，也可以，抄課文啊。”接著小聲地對班長劉詩琴說著什么。聲音小，我沒聽清話的內(nèi)容。
好在張老師來了，不然的話班級都不知道怎么吵呢。
噓老師來了作文 10
“叮鈴鈴！”上課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室。由于這節(jié)課是數(shù)學課，全班默不作聲，靜靜的等待老師的`到來，哪一個同學出生聲，就要被罰。
一分鐘，二分鐘，十分鐘……老師并沒有來，窗邊的一位同學發(fā)現(xiàn)老師往多媒體教室走去，立即通知了大家這個喜訊，大家得知這個消息后，立刻歡騰起來，房頂都快被他們掀翻了。我經(jīng)不起新書的誘惑，津津有味地看了起來。
“咚咚咚！”一陣腳步聲傳入我的耳朵，我立刻放下書，朝門口望去，果不其然，老師來了，我立馬大聲告訴大家：“噓，老師來了。”大家立刻坐正。當老師路過教室時，手上空空如也，連看也不看我們一眼就走了。全班愣住了，但沒一會兒，又玩了起來。
課是必須要上的，我們輕松了一會兒，老師終究還是來了，還沒上了還沒上一會兒，一個電話讓老師猝不及防，剛跨出門檻一步，班上就鬧騰起來，老師一回來，又安靜下來，真是戲精一派。
“同學們，我有急事，大家先自己預習�！崩罾蠋熣f完便走出了教室。我們可開心了，下座位，把桌子，看小說…都有。徐子軒還來到講臺上開始做各種各樣搞怪的動作惹得個個笑得前仰后翻，但不知危險在后，師來了……
“我就知道！”李老師不慌不忙的轉(zhuǎn)身走進教室，齊志軒猝不及防被抓個正著。原來李老師一直躲著墻后面給了我們一個大大的驚喜。
噓老師來了作文 11
都說課余時間趣事多，我看也是，我們班就是這樣，一到下課就喜歡打打鬧鬧的。雖然都是鬧著玩的，但玩著玩著偶爾也會真的吵起來，就拿上個學期的'那件事來說吧。
一開始我也不知道是怎么回事，就看見張同學手里拿著李同學的語文基礎(chǔ)訓練，李同學又拿著張同學的語文書，就這樣吵起來。
我們就這樣看著他們在那里爭吵，可激烈了。先是張同學說：“明明是你先打我的。“李同學說：“要不是你搶我作業(yè)，我也不會打你�！睆埻瑢W又怒氣沖沖地說：“誰讓你先趕作業(yè)了，不能提前寫作業(yè)的�！崩钔瑢W有點生氣了：“誰說不能提前寫，是老師說了還是校規(guī)上說了，我提前寫又不犯法�！薄安恍芯褪遣恍�!”張同學又踢了李同學一腳，李同學不服，也踢了一腳。就這樣一人一下，不久就又打了起來，我們圍觀的人都坐不住了。男生拉住李同學，女生拉住張同學，兩人是分開了，但兩人的戰(zhàn)爭還是沒有結(jié)束的，因為他們還在吵。
不知道張同學又說了什么，李同學又沖過來踢了一腳，張同學又沖了過去。我們都是手足無措，不知該怎樣勸架。“老師來了。”不知道是誰說了一句，我們一群人趕緊沖進了教室。
看來“老師來了”這四個字的威力夠強大的呀！其實那天老師并沒有來，只是一個男生想嚇旁邊的同學而做的惡作劇，沒想到竟幫了我們大忙。唉！課間趣事和煩心事真是一樣多��！
噓老師來了作文 12
下午第一節(jié)課數(shù)學考試，一打上課鈴，課代表就把卷子發(fā)了下來，一場激烈的躲避戰(zhàn)就此開始了。
“拿到試卷寫上名字，開始做，快點！”課代表張著嘴扯著嗓子大喊。同學們不情愿地埋下頭，不知是懶得做還是沒有把握不想做。一會兒，似乎發(fā)現(xiàn)“老貓”還沒出沒，“老鼠”們開始騷動。不知誰說了一句：“怎么不說話？”全班由安靜肅穆的課堂變成了自由說話的市場�！拔�，借支圓珠筆！”“嘿，這道題是這樣做嗎？”全班都沸騰了。誰也沒發(fā)現(xiàn)老師已站到了門口，皺著眉，臉色大怒，深吸一口氣，發(fā)泄到：“誰在說話？！”同學們馬上反應過來——有殺氣！便不敢說半個字了，全部低下頭認真做試著，教室里鴉雀無聲。老師在教室時，同學們個個聽話得像個小貓一樣，可老師剛轉(zhuǎn)身離開，“賣豆腐了！”說起了蘆花村的暗號，打破了教室的沉靜，接著，各種暗號都出在教室里。同學們正得意呢，“噓，老師來了！”同學們立刻閉嘴，安安靜靜地迎接老師的.到來。“嗯，表現(xiàn)不錯。”老師會心地笑了。同學們正在沾沾自喜之時，老師突然說：“愣著干嘛，還不快寫！馬上下課！”同學們大驚失色，這才恍然大悟，連忙抓起筆來繼續(xù)做著還有一大堆空白的試卷……
就這樣，躲避戰(zhàn)就此謝幕了。因為同學們可不想因為沒做完試卷，造成PP上的損失啦！
噓老師來了作文 13
前些天，英語老師“下令”給我們，讓大家在一天之內(nèi)去找英語老師背課文。老師要一個一個檢查，背不會的可是要罰抄課文的！對于那些平常總是渾水摸魚、想要瞞天過海的'同學來說，更是苦水里泡黃連——苦上加苦，難逃一劫�。�
“喂，老師來啦！快去吧！”班里的“小情報員”對大家說。于是，同學們便你爭我搶地掂著英語書沖出班門，向辦公室“飛”了過去。辦公室門口立刻炸開了鍋，教室里卻空無一人。正在同學們拼了命亂擠時，上課鈴又響了，哎，添亂！大家只好又“扭轉(zhuǎn)方向”“飛”回教室，一個個都灰心喪氣的！
這一節(jié)是語文課，語文老師講得很認真，同學們聽得也很投入�？芍钡较抡n鈴響后，老師依然滔滔不絕地講著。同學們已變得心神不定，不約而同地抬起頭，互相對視著。終于下課了！因為第二節(jié)是五五班的英語課，所以同學們都到五班門口去當“守門神”了！同學們焦急地等待著，有些同學趁這會兒見縫插針，再熟悉一遍課文�！皝砹耍瑏砹�！”不知道是哪個機靈鬼瞅到老師來了，給我們發(fā)放了準時情報！“咯吱——”老師剛一開門，同學們就像超級粉絲見偶像似的，一下子蜂擁而上，把老師堵在門口！老師不愧是老師，一條新的“安全通道”開辟出來。老師也終于“平安”回到辦公室。不過，那討厭的上課鈴又響了起來！我們只好回到教室。
后來，老師決定給我們延長一天的背誦時間。我暗暗自語：“老師，您真是飛機上點燈——高明啊！”
噓老師來了作文 14
萬老師是我們班以前的音樂老師，她對大家很好，我們也特別喜歡她�？删驮谖覀兌昙墪r，她宣布她要出國時，我們都難以置信，心情十分沉重。雖然我們班的音樂老師已經(jīng)換了許多次，可萬老師留給我的印象一直是最深的。
前幾天，我們?nèi)缤Ｒ粯釉谧呃壬仙⒉綍r，突然聽見不遠處有人喊：“萬老師在那兒了！”聽到這熟悉的字眼，我的注意力馬上被吸引了過去。“萬老師來了？趕緊去看看��！”我在心中催促自己�？晌肄D(zhuǎn)念一想：這不會又是同學的惡作劇吧？說不定跑到那里，只會聽到“你被耍啦”之類的話吧，而且萬老師一直在國外，不會回來的吧，還是別耗費精力了。但現(xiàn)在，我已沒時間再猶豫，我的朋友已經(jīng)拉著我跑了起來。
“子婕，快看那里，快看！”一個激動的聲音從我耳邊響起。我朝她指向的方向一看，立馬發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的.背影，這似乎是萬老師！可她不是在國外嗎？我還是有些半信半疑，但當她轉(zhuǎn)過身時，我眨了眨眼睛堅信，這就是萬老師！這張熟悉的面孔上長了一些皺紋，頭發(fā)略微顯得稀疏。看到她，千言萬語涌上我的心頭，可我激動得不知從何說起，只能默默地看著她走向走廊的轉(zhuǎn)角。
我真不敢相信，萬老師居然回國了，回到了學校。她似乎已經(jīng)認不出我來了，真希望以后能再次見面，和她說上幾句話啊。
噓老師來了作文 15
我們有一位好老師，她關(guān)心著我們呵護著我們可是就在兩年前，她離開了我們，但我相信她一定會回來的。
終于讓我朝思暮想的日子來了，那天，老師回來啦。回到學校，一進教室，呀，這不是我們曾經(jīng)的英語老師嗎，看到之后，疑惑老師怎么會來，之后認為老師來了就是好的，所以十分開心。
在飯后學習的一段時間，老師在我們班說說笑笑，開心極了。尤其是和以前的英語課代表。然后老師來到我身邊說，你給我的照片很漂亮；也很可愛。我一激動忘了該說什么于是用最快的時間想了一句話，是嗎，那是我八歲的時候照的.。留給你做紀念嘍。老師笑了。
時間似飛箭，老師要走了，老師走的時候。我們綻開臉上的花，送她走，老師走后，教室里頓時騰起一片唉聲嘆氣的聲音‘。
老師走了何時才能回來呢。
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