未來的學(xué)校作文3篇
篇一:未來的家鄉(xiāng)
現(xiàn)在是2030年,我身為全國環(huán)境考察大使,正在全國各地進(jìn)行考察。
這一站,是我的家鄉(xiāng)——臨海,一下列車,就看見天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),萬里無云,好像被清水洗過一樣。在大街上,雖然還有川流不息的汽車。但再也看不到汽車排放出來又臟又臭又黑的尾氣了,再也聽不到那刺耳讓人煩燥的喇叭聲了。我的好友臨海市環(huán)保局局長傅澤楠告訴我。“早在二十年前,那些低級汽車就已經(jīng)被淘汰了,現(xiàn)在的汽車,都是太陽能多功能汽車,它的下面有微形吸塵器,能一邊開車,一邊把馬路上的灰塵吸進(jìn)去,轉(zhuǎn)化成環(huán)保汽油。車上還有”吃垃圾的座椅“,小朋友總喜歡在車上吃東西,會掉下許多瓜皮果屑,此時(shí)”吃垃圾座椅“就會馬上吸收利用使之轉(zhuǎn)變成成環(huán)保汽油。
走著走著,我來到了靈江,靈江的水非常清,像一面鏡子,能照出藍(lán)藍(lán)的天空;白白的云朵;歡樂小鳥的影子。江里的魚蝦三兩成群地游來游去,伸手隨便一抓就可以捉到小魚小蝦。傅澤楠告訴我:”我們這里很早以前就開展了五水洪治行動(dòng),先把周邊的化工廠關(guān)掉,再把靈江的於泥統(tǒng)統(tǒng)挖于凈,再換入清澈的水,江水就變干凈了!八f著還隨手從樹上摘個(gè)果子遞給我說:”拿著吃吧,這是綠色無污染的果子,洗都不用洗呦!“我嘗了一口,果然很甜。
我心想,家鄉(xiāng)的變化真大。
”叮叮叮,叮叮!扒宕嗟钠鸫测忢懥,”噢!原來是個(gè)夢呀,不過,只要我們努力發(fā)展,增強(qiáng)環(huán)保意識,幾年后的家鄉(xiāng)一定很美,我仰望著天空,對未來充滿憧憬。
篇二:放眼未來保護(hù)環(huán)境
泉州,這片美麗的土地,不僅地理位置優(yōu)越,四季氣候宜人,資源更是多樣。所以說泉州是“福地”,無論是生活在這里的動(dòng)物植物,還是人都應(yīng)該感福。
泉州是國務(wù)院首批公布的24座歷史文化名稱之一,是我國古代海上絲綢之路的起點(diǎn)。那古老而清幽的南音,典雅細(xì)致的梨園戲,形肖神似的提線木偶,妙趣橫生的高甲戲等戲曲藝術(shù),以及精美的石雕,竹編等民間工藝,都蘊(yùn)涵著濃郁的閩南傳統(tǒng)文化氣息。
改革開放以來,泉州進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金期。中心市區(qū)的科技電訊產(chǎn)品,晉江石獅的鞋帽服裝,南安的建材,惠安的石雕,安溪的茶葉,永春的蘆柑,德化的瓷器,肖厝的石化產(chǎn)品馳名省內(nèi)外,并已出口國外。
這一座祖國的魅力城市,正以她的生機(jī)和活力,向世人展示她的魅力。
然而,全世界都面臨著一個(gè)重要的環(huán)保問題,同樣也是影響泉州這座美麗的城市,在科技高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成了人們力爭的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活,許多無知的人在物質(zhì)私欲面前做著一件件愚蠢的事??
亂砍濫伐,污水橫流,廢氣熏天……人類幾乎掠奪性的開發(fā),嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。干旱,洪水,沙塵暴等天災(zāi)地禍紛至沓來,越來越頻繁地出現(xiàn),一次次向我們敲響警鐘。
要想使泉州這方美麗的土地永遠(yuǎn)地保存下去,環(huán)保是刻不容緩的問題,不管是誰,我們都有責(zé)任保護(hù)我們的城市環(huán)境,保護(hù)我們的家園。
我們可以號召大家行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,節(jié)約每一張紙;不捕,不吃國家保護(hù)動(dòng)物;選擇使用無磷洗衣粉;提起菜籃子走向市場……隨手?jǐn)Q緊流水的.水龍頭;隨手拾起道路上的廢物丟入垃圾筒……這一舉手之勞,便可換來生活自然的和諧,人與環(huán)境的融洽。
2008年全國農(nóng)運(yùn)會將在泉州舉辦,到時(shí)候一定會有許多來自世界各地的人士,作為東道主的我們,更應(yīng)該以滿腔的熱忱,舒適的環(huán)境迎接遠(yuǎn)道而來的朋友們。讓我們伸出雙手,齊心協(xié)力,放眼未來,保護(hù)環(huán)境。
篇三:未來的學(xué)校
一轉(zhuǎn)眼,到了2030年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有150平方米,每張課桌面的面積就有7平方米,上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。
數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要修改什么地方,你給它一說,錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方,它還會耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會在一瞬間帶你到活動(dòng)場所──游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了,電腦會提醒你,然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時(shí),電腦會叫你“用心寫”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!
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