開學(xué)第一天初一記事作文
開學(xué)第一天
“啊——”我在床上猛跳起來，雙手舉過頭頂，使勁地伸個懶腰�！斑M，今天是開學(xué)第一天，快點起床，穿上我給你買的衣服，一會兒我送你上學(xué)�！眿寢屧谖萃庹f著。我揉揉朦朧的雙眼說：“知道了”（其實我也沒聽太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的）“慢點吃，慢點吃”媽媽在一旁開始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會噎住的�！薄�
一進校門就給我一個全新的感覺，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個月，猛一上學(xué)，還真有點不習(xí)慣。瞧——學(xué)校近一半是綠色的，有冬青、楊樹、柳樹，哦，對了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚，可謂“萬綠叢中一點紅”啊。踏入操場，感覺就是不一樣，仿佛大地都在呼吸�；@球場是水泥筑的，墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡筆畫，還有好多健身器材，這是以前我們學(xué)校所沒有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說：“該上課啦，尊敬的家長們，你們該回去啦�！�
邁進教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對老師笑了笑并打招呼：“老師好！”
開學(xué)第一天，全新的一天；開學(xué)第一天，讓我找回自信的一天；開學(xué)第一天，初中生涯的一天，希望在今后的日子里，我能快快樂樂學(xué)習(xí)，高高興興學(xué)做人！
五一假期的.第一天 （字數(shù)：400）
五一媽媽、我和小鄒阿姨一家去湖南玩。第一天，我們來到了一個有錢人家，那里的房頂金碧輝煌，家具也很精致，不僅有高級的廁所、寬敞的電影廳還有免費的餐廳。真是豪華的房子��！參觀這么美麗的房子真是我的榮幸。
中午的時候，我們一起來到了上山下鄉(xiāng)。那里有很多小橋，第一座橋是搖搖橋，我覺得它很好玩。第二座橋是獨木橋，下面是波濤洶涌的大江媽媽說是小溪，可我就認為是大江），我嚇得提心吊膽，小心翼翼的走過了獨木橋。最后一座橋是鋼絲橋，我走了一半就回來了，因為我實在是太害怕了。我們經(jīng)過千辛萬苦終于到達了終點。
在上山下鄉(xiāng)吃完午飯我們?nèi)チ?501山洞。因為它是65年國家的第一號文件，所以叫6501山洞。那里很冷。二號天井最高，它有八十八米高，而且是直接到達天空，它是用來發(fā)射導(dǎo)彈的。這些山洞都是工程兵用鐵錘、鐵釬挖出來的，人的力量真是無窮呀！
最后我們來到了銀沙灘，它是由礦石化成了灰形成的。陽光照在上面閃閃發(fā)光象銀子一樣，所以叫它銀沙灘。我在銀沙灘坐了摩托車，騎了馬，那匹馬很乖，我說：“駕”它就跑快一點，我過一會不說：“駕”它就跑得很慢象蝸牛一樣。
我今天大開眼界，真是快樂的一天��！我真期待明天的活動。
開學(xué)第一課觀后感 （字數(shù)：400）
暑假的腳步漸漸遠去，新的學(xué)年已經(jīng)悄悄來臨。2013年中央電視臺“開學(xué)第一課”于9月2日晚隆重上演。今年的開學(xué)第一課共分為四堂課，每節(jié)課都精彩紛呈，緊緊地圍繞著同一個主題：美就在身邊。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋，她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛，極為感人。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好，但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課。
第二節(jié)課請來的是奧運冠軍焦劉洋和葉詩文，她們頭頂上的奧運冠軍光輝奪目，但她們還是那樣地平易近人。焦姐姐告訴我們她剛學(xué)游泳時也曾害怕過，也碰到過挫折，但她克服了困難，從十米到二十米到三十米，一點點的進步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過后，她依然堅持訓(xùn)練、對自己的目標(biāo)絲毫沒有放棄。她終于在今年實現(xiàn)了自己的夢想。
其實，我在學(xué)習(xí)和生活中也經(jīng)常遇到困難，但我經(jīng)常不是勇敢面對而是逃避。跑步時，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈時卻總是喊累；碰到難的數(shù)學(xué)題時，我做完第一步卻不能堅持下去；學(xué)吹笛子時，我站不了十分鐘動作就變形了。這都是沒有恒心的原因。
今后，我要以焦姐姐為榜樣，學(xué)習(xí)她勇敢面對困難的精神。
開學(xué)第一節(jié) （字數(shù)：500）
9月3日晚上8點，2012年的“開學(xué)第一課”開始了，今年的主題是“美就在你身邊”。
最讓我感興趣的段落是，于丹老師講的“傳遞美”這一段，于丹老師講了這樣一個例子：“如果把雞蛋，胡蘿卜，和茶葉，分別放在三個鍋里，用同樣的時間去沸騰他，煎熬后的結(jié)果是不一樣的，雞蛋被煎熬后，會變得硬邦邦，就像生活中那些只顧著自己的內(nèi)心，自己的利益的人，最后就會變得里里外外鐵石心腸，這就是被生活煮硬的人。
第二個鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過煎熬煮的軟軟的，成了一鍋胡蘿卜泥，這是被生活煮的失去了自我的人，這種人沒有對生命的堅持，這些人不能給社會出自己的一份力量，所以就失去了自我。
那么最后一鍋的茶葉呢，它在鍋里的煎熬中，自己變得更舒展了，更豐美了，也滋潤了自己，同時它也把一鍋滾燙的白開水變成了一鍋香氣撲鼻的香茶，這就是在煎熬中成全了自己的人。
開學(xué)了，同學(xué)們有這種茶葉融進開水的融合力嗎？我們從小就要學(xué)習(xí)自己融合在這個大家庭里，這就是“傳遞美”。
如果我們每一位同學(xué)都能像茶葉一樣有融合力的話，那么就能融合進我們整個班集體，我們班一定能成為優(yōu)秀班級，同學(xué)們可不要像雞蛋那樣鐵石心腸，不要像胡蘿卜那樣不為集體出力量呀！
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