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我進(jìn)步了小學(xué)生作文（通用41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我進(jìn)步了小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 1
我是家里的獨(dú)生女，爸爸媽媽都很寵我，我什麼生活技能也不會(huì)。例如做飯，每次吃爸爸媽媽做的飯時(shí)，我都吃得津津味，心安理得。
自從發(fā)生了那件事之后，我就進(jìn)步了。那是暑假里的一天，爸爸媽媽都有事要出去。臨走時(shí)他們領(lǐng)來(lái)了一個(gè)臨居家的小妹妹——張雪，讓我倆一起玩兒。她比我小兩歲，正讀三年級(jí)。我倆玩兒得很高興，不知不覺(jué)到吃午飯的時(shí)間了。張雪突然說(shuō)：“姐姐，我有點(diǎn)兒餓了，我們先吃飯吧。"于是，我?guī)е齺?lái)到廚房一看，桌子上什么飯也沒(méi)有，我蒙了：完了，媽媽沒(méi)給我們留飯，可我也不會(huì)做飯，今天的'午飯可怎么辦呀？對(duì)了，昨天我剛買了幾包薯片放在冰箱里。
于是我馬上打開(kāi)冰箱找那幾包薯片，沒(méi)想到薯片沒(méi)找到，只找到了一棵大白菜。張雪看我呆了，問(wèn)我：“姐姐，你是不是不會(huì)做飯呀？”我只好無(wú)奈地說(shuō)：“我不會(huì)做飯�！背龊跻饬系氖�，小雪干脆地說(shuō)：“我會(huì)做飯，我來(lái)炒白菜吧�！彼贿呎f(shuō)一邊從我手里奪過(guò)白菜。
只見(jiàn)她熟練地把白菜和蔥都切成片，然后把油倒入鍋中，待油溫稍熱時(shí)，放入蔥花，之后把白菜片倒入鍋中，“哧啦——”一聲，一股菜香撲鼻而來(lái)。品嘗著小雪做的美味，我心里很不是滋味。我心想：一個(gè)比我還小的孩子都能熟練地炒菜，而我，一個(gè)五年級(jí)的大孩子，連最基本的家常菜都不會(huì)做。每次吃爸爸媽媽做的飯菜還吃得心安理得，我下決心以后一定要改。
從此以后，我便搶著做家務(wù)，努力學(xué)習(xí)生活技能，再也不做家里的“小公主”，大家都夸我進(jìn)步了。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 2
以前勞動(dòng)課上，我是和班上其他男生一樣，是一個(gè)手工不怎么好的人。三年級(jí)時(shí)的刻紙總是有毛，到了四年級(jí)編織東西，我更是連一排都弄出來(lái)。因?yàn)槲铱偸亲霾缓�，所以勞�?dòng)課上得不太認(rèn)真。
可是出乎意料的是今年我變了，竟然變成一個(gè)手工大有進(jìn)步的人！說(shuō)起這變化，仍然與勞動(dòng)課密切相關(guān)。這學(xué)期第一節(jié)勞動(dòng)課上，老師帶我們看新書的內(nèi)容。第一課竟然是：編中國(guó)結(jié)！我一下就猶豫了，不會(huì)吧？心想：平時(shí)看中國(guó)結(jié)那么復(fù)雜，現(xiàn)在讓我編？完蛋了！我正在想著，只聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)生氣地對(duì)我大聲叫：“喂，你倒是快拿呀！”我一聽(tīng)，趕緊看了看，繩已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。
我把紅紅的繩拿在手里，瞧了瞧，沒(méi)有辦法了，那就開(kāi)始學(xué)著編吧。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)特有的結(jié)，大家一定要編好，只要努力就能行�！蔽野凑绽蠋熤v的.開(kāi)始編一個(gè)結(jié)，結(jié)果令我大吃一驚，我竟然編成功了！我太不相信了，拿在手里端詳了好大一會(huì)兒，才相信這是真的！頓時(shí)我信心十足地又挑選了一個(gè)我認(rèn)為比較難的結(jié)，繼續(xù)編，居然又編成了，樂(lè)得我呀一個(gè)勁兒地咧著嘴笑。
見(jiàn)我會(huì)編了，趙昊憧來(lái)找我學(xué)，我教會(huì)了他。其他不會(huì)編的男生也來(lái)找我，還有一些女生也來(lái)找我，我一個(gè)一個(gè)耐心把他們教會(huì)。教完后，趙昊憧手里拿著編好的中國(guó)結(jié)，高興地對(duì)我說(shuō)“你在手工課上的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了，真得刮目相看啦！”聽(tīng)著同學(xué)的稱贊，我心里美極了。
是��！是老師的鼓勵(lì)讓我進(jìn)步了！這節(jié)課讓我更加明確了，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真努力，才能成功。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 3
我是個(gè)男孩子，我的爸爸媽媽都很喜歡我。所以我養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。但自從發(fā)生了那件事后，我變了。那次是周末，爸爸媽媽都出去辦事去了，我一人在家。這時(shí)，我睡衣上的一個(gè)扣子掉了。我想：爸爸媽媽都不在家，我又閑著，今天我就試試把扣子釘上吧�？墒沁@時(shí)我卻老虎吃刺猬——無(wú)從下手，從哪里開(kāi)始呢？忽然，我想起媽媽平時(shí)就是拿針和線來(lái)釘?shù)摹?/p>
我找到針和線，照著媽媽那樣穿線，看準(zhǔn)針眼拿線一穿，線沒(méi)進(jìn)針眼，又連著穿了十來(lái)次，線居然都沒(méi)進(jìn)。媽媽輕而易舉就辦到時(shí)事，在我怎么那么難呢？我沮喪地想著。這時(shí)，我突然想起媽媽跟我說(shuō)的，做事情要細(xì)心和有耐心。我就總結(jié)了一下我穿不進(jìn)線的原因，發(fā)現(xiàn)線頭太散了，怪不得穿不進(jìn)去呢。我學(xué)起媽媽的樣子用嘴抿一下，線就直了，再一穿，果然線很聽(tīng)話地進(jìn)去了。我拿來(lái)扣子，用線穿上，找到衣服上掉扣子的地方，再學(xué)著媽媽的樣子把扣子釘在衣服上。一不小心針尖扎到手指頭了，一滴一滴的鮮血冒了出來(lái)。疼痛讓我止不住地流出來(lái)眼淚還想放棄了。
可是我想到一句話，堅(jiān)持就是勝利。就又鼓起勇氣，重新開(kāi)始了。最終，我成功了。雖然扣子釘?shù)挠行┩�，但是我還是很高興的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釘扣子。一件這么小的事，我要弄這么半天，想起平時(shí)我的`這些小事都是媽媽代勞的，大人們一邊要工作，一邊還要照顧我們?cè)摱嗬郯 ?/p>
我想，以后我自己能做到的事情盡量自己做，減輕大人們的負(fù)擔(dān)。從此，我漸漸生活上學(xué)會(huì)自理了，我進(jìn)步了！
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 4
在快期末考試的時(shí)候，由于我心情浮躁，所以我所有科目的成績(jī)都像滑滑梯一樣的往下滑。
在一次數(shù)學(xué)的模擬考試中，我腦子里一點(diǎn)也沒(méi)有重視，就了了草草地做完了題，根本就沒(méi)有檢查就交卷了，過(guò)了一段時(shí)間，老師發(fā)卷了，等老師發(fā)到我的時(shí)候，扯著大嗓門對(duì)我說(shuō)：“武云棟，你這些題會(huì)不會(huì)呀，拿走�！蔽一氐阶灰豢�，呀！79分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，開(kāi)始我動(dòng)起了歪念頭，一放學(xué)，我直奔小賣部，買了一卷膠條和一枝紅筆，然后又跑回了學(xué)校的廁所里，把卷子上的叉號(hào)改對(duì)號(hào)，最后，我又把79分改成了99分，等回到家把卷子給爸爸看時(shí)，爸爸笑了，他說(shuō)：“我相信我的兒子最棒的！”我聽(tīng)了以后心神不安的'笑了，我飛快地跑進(jìn)書房反反復(fù)復(fù)的想剛才爸爸說(shuō)的話，我越想越不舒服，剎時(shí)眼淚奪眶而出，我暗暗的下定決心，在期末考試中一定取得好成績(jī)。
于是，我每一天不但要完成老師留的家庭作業(yè)以外，還要自己在輔導(dǎo)書上做2至4頁(yè)的練習(xí)題，在學(xué)校里上課的時(shí)候，精神一直都聚集在老師講的內(nèi)容上，作業(yè)完成后還要反反復(fù)復(fù)的檢查，每一次寫作業(yè)的時(shí)候，不但寫的好、寫的正確，還一定要寫的快。
時(shí)間過(guò)的很快，期末考試馬上就開(kāi)始了，期末考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快的寫完，準(zhǔn)備交卷的時(shí)候，可我又想起了爸爸的話，我認(rèn)真的檢查起來(lái)，過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，我以數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文99、英語(yǔ)100的高分應(yīng)驗(yàn)了我沒(méi)有白白練習(xí)�；氐郊液�，我如實(shí)地把上次改分?jǐn)?shù)的過(guò)程向爸爸說(shuō)了，并真誠(chéng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，又把這學(xué)期的成績(jī)獻(xiàn)給爸爸，爸爸臉上笑成了一朵花。我想：“多虧了爸爸對(duì)我說(shuō)的那11個(gè)字——讓我進(jìn)步�！�
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 5
人人都有自己的煩惱，要說(shuō)我的煩惱，就要數(shù)背英語(yǔ)課文了。
以前，我背英語(yǔ)課文的速度可慢了，都要先“吭哧吭哧”地讀上半天，再慢悠悠地背，總要花上個(gè)幾十分鐘，還背得結(jié)結(jié)巴巴的。為背英語(yǔ)課文，煩惱的不光光是我，還有媽媽。
直到有一天晚上，媽媽突然變戲法兒一樣地從身后拿出一本《小學(xué)生必背英語(yǔ)短文兒100篇》：“從今以后，我們每天都背短文一篇，堅(jiān)持下去，以后，你背短文的速度一定會(huì)大大提高！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一開(kāi)始，我覺(jué)得很容易，不一會(huì)兒，就背掉了，但越到后面，就越難，越長(zhǎng)，常常搞得我頭昏眼花，甚至就連坐汽車去學(xué)校上學(xué)的那段路上都要背，本來(lái)坐在車上想邊欣賞風(fēng)景邊聽(tīng)歌，那是一段多快樂(lè)的旅途��！可是，現(xiàn)在我一上車，爸爸就將音樂(lè)一關(guān)，讓我背英語(yǔ)短文兒！沒(méi)辦法，我只好拿出我的書，背那枯燥的短文兒，背得不好，還得被老爸批評(píng)。漸漸地，我不再像以前那樣積極，而是想方設(shè)法地拖時(shí)間，早上睡到老晚才起床，晚上故意拖延作業(yè)時(shí)間，到了該睡覺(jué)的時(shí)間，媽媽不得不讓我上床睡覺(jué)。可我并沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)出不想再背，一是因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過(guò)媽媽，二是因?yàn)槲冶秤⒄Z(yǔ)課文的速度確實(shí)加快了。
有一天，我和小伙伴一起玩耍時(shí)，不知是誰(shuí)提到了比賽背英語(yǔ)，這下子我可出風(fēng)頭了，平日背了那么多，隨便挑幾篇背背是沒(méi)問(wèn)題的。背著背著，小伙伴們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得像呆頭鵝，嘴張得大大的'，我心里甜滋滋的。這一次經(jīng)歷，讓我心中無(wú)比自豪，也大大提高了我對(duì)英語(yǔ)的興趣。
從那以后，我再也不用爸爸催促，媽媽提醒了，每天都堅(jiān)持背一篇英語(yǔ)短文，背英語(yǔ)課文的速度也由半個(gè)小時(shí)變成了二十五分鐘，漸漸變成了二十分鐘，十分鐘。現(xiàn)在，背英語(yǔ)課文對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，十分鐘就搞定了，而且還背得滾瓜爛熟，在課堂上，老師抽背課文，根本就難不倒我，考試時(shí)，考到的課外知識(shí)，平時(shí)我都在背短文時(shí)遇到過(guò)，我嘗到了甜頭，我終于進(jìn)步了。
現(xiàn)在啊，我的煩惱已經(jīng)變成我的快樂(lè)了，我要把每天都堅(jiān)持背一篇英語(yǔ)短文兒這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，讓它成為我的驕傲！
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 6
我捧著書在家里的書房里呆著，這是屬于我的一片天地，這是我書籍的王國(guó)。我就這樣我再我的小天地里看著我喜歡的書，盡管外面傾盆大雨，我也置若罔聞，讀書讓我進(jìn)步，讀書是我最大的快樂(lè)!
就在一年級(jí)，我在一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)下無(wú)意中接觸到書，我就一知半解地讀起來(lái)。從小不曾接觸到書的我居然對(duì)書產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書就成為了我的知心朋友。
因?yàn)樽x書，我的作文水平提高了很多，每一次寫作文，腦海里看書所收集到的好詞好句都會(huì)情不自禁地涌出來(lái)。有時(shí)候，我的文章也會(huì)得到好評(píng)。
讀書，不但使我作文水平提高了，對(duì)我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見(jiàn)到人，我也不再無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)臟話，到處挑撥是非了。
對(duì)于讀書，即便我有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不能說(shuō)清。除了一些大部頭小說(shuō)和對(duì)我們有弊無(wú)利的書我不敢翻閱之外，其它的什么古典小說(shuō)，文言小說(shuō)和科學(xué)書之類的，我都看過(guò)了不少。
讀書讓我進(jìn)步，提高了我的知識(shí)水平，我喜歡讀書，我喜歡我的書籍王國(guó)，喜歡我的小天地，我一定會(huì)讀更多的好書，和更多的好書交朋友的!
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 7
最近，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)比以前進(jìn)步了。原來(lái)考不到95分，現(xiàn)在每次都能考95分以上了。我怎么考得這么好的成績(jī)呢？別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
其實(shí)，上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試，我考得一點(diǎn)都不好。媽媽知道后就像要地震了一樣，跑到我房間，踢開(kāi)門，她火冒三丈，似乎頭上頂著一團(tuán)真火，氣沖沖地對(duì)我喊道：“你小子，期末給我考了什么成績(jī)？”我連忙把電腦放了下來(lái)，跟媽媽說(shuō)：“我下學(xué)期數(shù)學(xué)考試，一定努力考上前三。這樣，你就滿足我一個(gè)小愿望，好不好？”媽媽想了一下后很愉快地答應(yīng)了。
新學(xué)期開(kāi)始了，我把所有的'數(shù)學(xué)知識(shí)整理好了。我天天下課后，都把時(shí)間花在復(fù)習(xí)書本和這些知識(shí)點(diǎn)上。第一次考試前兩天是星期六和星期日，這兩天我都沒(méi)玩，就悶在家里復(fù)習(xí)�？荚嚨那耙惶�，我復(fù)習(xí)到了晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)�？荚囬_(kāi)始了，我心里裝著自信，肚子里裝著知識(shí)。我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，結(jié)果就考了第三名。第二、三次考試，我就更努力了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我又進(jìn)步了，考了班級(jí)第二名�，F(xiàn)在，媽媽說(shuō)她是“有眼不識(shí)泰山”，因?yàn)橐郧八�說(shuō)我考不了的呢。
這次在數(shù)學(xué)上取得的進(jìn)步，讓我知道了：只要你認(rèn)真努力了，就能成功！
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 8
今天，得知老師要發(fā)期中考試卷后，我心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，當(dāng)看到語(yǔ)文試卷上“99。8”分，數(shù)學(xué)試卷上的“89.5”分時(shí)，我懸著的'心才放了下來(lái)。因?yàn)槲冶壬洗慰荚嚪謹(jǐn)?shù)提高不少，我進(jìn)步了！
上次月考沒(méi)考好時(shí)，我就暗暗下決心下次一定要考好。從那以后，我每天早起就大聲讀書，預(yù)習(xí)新課；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍舉手回答問(wèn)題，積極參與討論；課后按時(shí)完成作業(yè)，不懂就問(wèn)；我還自覺(jué)督促同桌，幫助他學(xué)習(xí)；每天晚上，我一回到家就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)功課，讓媽媽幫我聽(tīng)寫生字、詞，檢查背誦課文、乘法口訣；課余時(shí)間，我多讀課外書，堅(jiān)持進(jìn)行寫話練習(xí)、口算訓(xùn)練功夫不負(fù)有心人，我總算進(jìn)步了！
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，還讓媽媽看老師給我發(fā)的進(jìn)步獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，媽媽開(kāi)心地抱著我說(shuō)：“寶貝，你真棒！媽媽愛(ài)你！繼續(xù)加油！”媽媽的表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的，好像喝了蜜一樣甜。我也開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，我也愛(ài)你！”
這次考試我雖然進(jìn)步了，但我知道自己身上還有很多缺點(diǎn)，所以我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 9
之前參加過(guò)很多訓(xùn)練營(yíng)。幾乎每個(gè)訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)始的時(shí)候，都會(huì)招班委或者助教。
其實(shí)我一直很想?yún)⒓�，一個(gè)是榮譽(yù)感，一個(gè)是參與感，而且我好像更喜歡這門課，同時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更大。
但每次，我都差點(diǎn)在門口退縮。
在準(zhǔn)備參與的那一刻，我總是給自己設(shè)定限制，同時(shí)告訴自己很多不參與的理由：時(shí)間不夠，怕完成不了任務(wù)，不夠優(yōu)秀等等。但我?guī)缀跬藚⑴c的好處，就是可以融入一個(gè)圈子，交到更多優(yōu)秀的朋友，只有實(shí)踐才能更好的詮釋和理解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)。
所以，過(guò)去的每一次機(jī)會(huì)都被自己錯(cuò)過(guò)了。
這次在訓(xùn)練營(yíng)看到招聘，第一時(shí)間差點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)去，填了資料。雖然中途還在猶豫，尤其是被提示填寫一些必填項(xiàng)目的時(shí)候，我又一次不敢退縮。但是這一次，我告訴自己要試一試。有那么多優(yōu)秀的'人競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位，我可能選不到。
抱著這種患得患失的心態(tài)，我提交了資料。一兩天過(guò)去了，漸漸忘記的時(shí)候，接到了班委的面試電話。
說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)迷茫，害怕，同時(shí)也有些緊張，但是我在面試的時(shí)候和姐姐聊得很開(kāi)心，我也發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很優(yōu)秀的人。
最后學(xué)姐讓我等通知。其實(shí)不管結(jié)果如何，這個(gè)小小的進(jìn)步還是讓我很開(kāi)心，收獲了一些東西。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 10
一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開(kāi)始了，雖然才過(guò)了沒(méi)幾天，我又有很多新的進(jìn)步了。
我就先從早上說(shuō)起吧!以前我早上起來(lái)都要媽媽叫十來(lái)次我才懶洋洋地從非常暖和的被窩里爬出來(lái)，但是這個(gè)學(xué)期我不給媽媽這個(gè)機(jī)會(huì)了，因?yàn)闆](méi)等媽媽叫我我就在媽媽的床頭了。
再說(shuō)放學(xué)吧!今天放學(xué)回家我就迫不急待地把我抄的回家作業(yè)本給爸爸媽媽看了都說(shuō)我字寫的好，聽(tīng)了爸爸媽媽一說(shuō)我心里像吃了蜜一樣甜，我相信以后我的學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越有進(jìn)步。
進(jìn)步了
第三考卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文95+3分，數(shù)學(xué)100+10分，成績(jī)提高了。我高興極了!蔡看到我的分?jǐn)?shù)就表?yè)P(yáng)了我，她的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，著說(shuō)：“王奕涵進(jìn)步了”。
到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的`成績(jī)，奶奶笑著說(shuō)了一聲“你真棒!”還接著說(shuō)：“你別忘了，你在學(xué)校里有二位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她們耐心的教你知識(shí)，課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師，她們時(shí)時(shí)把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會(huì)�！�
奶奶的話我聽(tīng)明白了，我要老師，聽(tīng)老師的話，好好，天天向上。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 11
以前的我是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男孩，可是現(xiàn)在我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。
以前我非常愛(ài)哭，一遇到不順心的事情就大哭小叫的。比如：有人打我一下，我就會(huì)打還回去，打不過(guò)的時(shí)候我就嗷嗷地哭起來(lái)；還有，有時(shí)候有些小朋友不跟我玩，我也會(huì)哭；在自習(xí)課上，我違反了紀(jì)律，管自習(xí)的班干部讓我去講臺(tái)罰站，不知不覺(jué)中我又哭了，連我都不知道我為什么哭�？傊乙郧霸诎嗉�(jí)里是個(gè)眾人皆知的”愛(ài)哭王”，而且非常有特點(diǎn)，只要哭起來(lái)，誰(shuí)勸也不好用，根本停不下來(lái)。
日子一天天地過(guò)去了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，哭有什么用呢？哭不能解決任何問(wèn)題，所以我要改掉我哭鼻子的毛病。別人打我，我不會(huì)還手，更不會(huì)哭，不搭理他便是了；小朋友不和我玩，那我就找別人玩，實(shí)在不行我可以回家讀書；自習(xí)課違反紀(jì)律了，要去罰站，我只好起立了，可是我不會(huì)哭，我站著反省一下自己的錯(cuò)誤。以前我有點(diǎn)事情就大哭小叫的'，現(xiàn)在忍一忍就過(guò)去了。
怎么樣，我的進(jìn)步大吧！我會(huì)再接再厲的，做一個(gè)陽(yáng)光少年。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 12
在漫長(zhǎng)的人生中，最使人高興的事就是——進(jìn)步。每個(gè)人都會(huì)進(jìn)步，從不懂到懂，從不熟練到熟練……雖然進(jìn)步很小，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，這很重要。
我也有很多進(jìn)步，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有意義的還是學(xué)種植。
外婆家在鄉(xiāng)下，有好幾塊很大的土地，種了辣椒、黃瓜、小麥、茄子……望著那各式各樣的農(nóng)作物，我心里喜愛(ài)極了。心想：要是我也會(huì)干多好！說(shuō)干就干，我卷起褲角，拿著小鏟子，提著一袋子花種子，深吸一口氣。我努力朝一塊小空地挖去，挖好了，可怎么種呢？我坐在地上冥思苦想，可絞盡腦汁還是百思不得其解。媽媽走過(guò)來(lái)，一下子就猜中了我的心思。教我播種、澆水、施肥。我望著種花的`地方，心中充滿了希望。
一天又一天，澆水、施肥，兩個(gè)重復(fù)的動(dòng)作一次又一次地做著，可苗兒還是長(zhǎng)得那么慢！我厭煩了，但一想到那鮮艷的花兒，我咬著牙，一鼓作氣地堅(jiān)持下去。終于，在我的悉心照料下，苗兒一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，綻放出燦爛的笑臉。這天，是多么漫長(zhǎng)�。⊥鞘㈤_(kāi)花朵的地方一種喜悅之情涌上心頭。是多么開(kāi)心，我會(huì)種花了！
我進(jìn)步了！我不光學(xué)會(huì)了種花，我還知道干什么事都要堅(jiān)持不懈，像小苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)！
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 13
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。今年的上半學(xué)期結(jié)束了，我有了很大的收獲，就是可以更輕松更自信的朗讀課文。
以前的我，在每次老師讓我站起來(lái)讀書時(shí)，聲音都是非常細(xì)小的，就連我自己都聽(tīng)不清楚我在讀些什么，更別說(shuō)老師和同學(xué)們了。而且我每次讀課文時(shí)讀得都沒(méi)有感情，還老是出現(xiàn)讀錯(cuò)字或是讀音不準(zhǔn)的情況。雖然經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的反復(fù)糾正，但我還是讀得不好。后來(lái)在戴老師的耐心指導(dǎo)下，在爸爸媽媽的督促鼓勵(lì)下，我下定了決心，一定要把每一篇課文都正確的朗讀好!從那以后我每天晚上都要讀好幾篇課文，還要有感情、大聲地朗讀，每一個(gè)字的發(fā)音都要準(zhǔn)確，嚴(yán)格要求自己。有時(shí)還拉著爸爸媽媽一起讀，扮演著書里的`角色讀，這種方法使我的讀書有了很大的進(jìn)步，對(duì)課文的理解也更加深刻了，從此我也喜歡上了讀書!
有一天，老師問(wèn)：“誰(shuí)能把這篇課文讀一下?”我舉起了手，勇敢的站了起來(lái)，并大而有聲有色地朗誦起來(lái)：“想到這，他心里寬慰了許多……”等讀完時(shí)我聽(tīng)到教室里響起了一陣陣掌聲，老師也為我豎起了大拇指。
這就是我的收獲，真是一分耕耘，一分收獲呀!只要勤奮努力就會(huì)成功!
我進(jìn)步啦!讓我們一起進(jìn)步吧!
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 14
汪國(guó)真說(shuō)：“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)�！边@或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧。
以前，我的.寫作水平很不好，經(jīng)常得不到法眼，或是粉色法眼。可是，我想來(lái)想去，就是不知道我為什么得不到紅色法眼呀。這讓我傷心欲絕。
可是，老師在暑假里布置了64篇日記，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)時(shí)，我啥事驚呆了，心想，我的寫作水平這么差，怎么可能寫得好呢？還有，64篇日記要讓我寫到什么時(shí)候��？
但是，作業(yè)畢竟是作業(yè)，在家里，我媽媽讓我先寫一篇再說(shuō)，我寫啊寫，寫啊寫，到了最后，我卻不知道怎么寫結(jié)尾，我去問(wèn)媽媽，媽媽看了我的作文，細(xì)心地指導(dǎo)起我了。
就這樣，我每天寫一篇日記，在這一個(gè)學(xué)期。我的作文在不斷進(jìn)步，所以我拿了很多大紅色的法眼呢！在一次作文比賽中，我拿了二等獎(jiǎng)我真的進(jìn)步了。
看著手中的獎(jiǎng)狀，我想起了媽媽那句話：“只有付出才能取得進(jìn)步，才能有收獲”。是啊，這不正是我努力后取得的進(jìn)步嘛，我暗暗下定決心，接下來(lái)，我還會(huì)更努力的！
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 15
在二年級(jí)的時(shí)候，班里的女生都愛(ài)上了跳繩，看著那繩子上下飛舞，我下定決心要練好跳繩。
我放學(xué)回到家后，第一件事就是練習(xí)跳繩，通常要練習(xí)半個(gè)小時(shí)才開(kāi)始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我便拉著奶奶要她給我說(shuō)跳繩的好方法，還讓她在旁邊為我指導(dǎo)。那一段時(shí)間，我真的是走火入魔了。而我一直認(rèn)為我練得很好。
在三年級(jí)的生活快要結(jié)束時(shí)，我們女孩子在一起比賽誰(shuí)一分鐘跳得多。結(jié)果，我一分鐘只跳了64個(gè)，被排到了最后幾名�？粗嚅L(zhǎng)手里那張名次表，我咬著牙，知道自己的想法是錯(cuò)誤的'，自己應(yīng)該更加努力，掌握更多技巧。
我更加努力了。我每天上學(xué)都帶著繩子，課間會(huì)抽出幾分鐘來(lái)練習(xí)；我找到班里跳得最快最好的同學(xué)，問(wèn)她跳得好的方法……我偷偷練著。
快上五年級(jí)時(shí)，我讓奶奶給我數(shù)數(shù)現(xiàn)在一分鐘能跳幾次。一分鐘后，我聽(tīng)到奶奶喊著：“91下”我興奮極了，歡呼起來(lái)。想想我的跳繩經(jīng)歷，里面有苦也有甜。我想，在六年級(jí)，我會(huì)在跳繩方面擁有更理想的數(shù)字。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 16
今天，得知老師要發(fā)期中考試卷后，我心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，當(dāng)看到語(yǔ)文試卷上“99.8”分，數(shù)學(xué)試卷上的“89.5”分時(shí)，我懸著的心才放了下來(lái)。因?yàn)槲冶壬洗慰荚嚪謹(jǐn)?shù)提高不少，我進(jìn)步了！
上次月考沒(méi)考好時(shí)，我就暗暗下決心下次一定要考好。從那以后，我每天早起就大聲讀書，預(yù)習(xí)新課；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍舉手回答問(wèn)題，積極參與討論；課后按時(shí)完成作業(yè)，不懂就問(wèn)；我還自覺(jué)督促同桌，幫助他學(xué)習(xí)；每天晚上，我一回到家就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)功課，讓媽媽幫我聽(tīng)寫生字、詞，檢查背誦課文、乘法口訣；課余時(shí)間，我多讀課外書，堅(jiān)持進(jìn)行寫話練習(xí)、口算訓(xùn)練……功夫不負(fù)有心人，我總算進(jìn)步了！
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，還讓媽媽看老師給我發(fā)的進(jìn)步獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，媽媽開(kāi)心地抱著我說(shuō)：“寶貝，你真棒！媽媽愛(ài)你！繼續(xù)加油！”媽媽的'表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的，好像喝了蜜一樣甜。我也開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，我也愛(ài)你！”
這次考試我雖然進(jìn)步了，但我知道自己身上還有很多缺點(diǎn)，所以我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 17
我們家，家境比較好。我從小就愛(ài)跑步、打籃球。我的體育成績(jī)很好，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在于倒數(shù)。爸爸媽媽因此而苦惱。一直得給我補(bǔ)課，但我這個(gè)人就是教不好。特別是英語(yǔ)，過(guò)一分鐘差不多全忘了。
說(shuō)起英語(yǔ)，我還有一個(gè)綽號(hào)“英國(guó)留學(xué)生”，但我的留學(xué)是留在學(xué)校里，老師有時(shí)叫我留下來(lái)，我還逃掉呢！所以英語(yǔ)是幾門功課中最差的一門。我們老師說(shuō)：“你國(guó)語(yǔ)都學(xué)不好，學(xué)什么英語(yǔ)？”老師說(shuō)這句話的時(shí)候，我心里默默地在想：“對(duì)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，學(xué)什么英語(yǔ)？還不如不用上英語(yǔ)課了，改語(yǔ)文算了�！钡职謰寢屨f(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)著好，長(zhǎng)大以后出國(guó)留學(xué)。即使不出國(guó)留學(xué)，慈溪經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，說(shuō)不定還可以跟外國(guó)人做生意呢！”大人這么一說(shuō)。我這想法不就打倒了么……一過(guò)就過(guò)了二年了。在五年級(jí)時(shí)我愛(ài)上了英語(yǔ)，上課專心聽(tīng)，下課認(rèn)真讀，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，每一次我是做完英語(yǔ)做完作業(yè)再去玩排球。
經(jīng)過(guò)努力，我在新的.學(xué)期，打破以前的學(xué)習(xí)記錄，英語(yǔ)成績(jī)從以前的“紅燈”到現(xiàn)在的八十多分，每次考完試，我都會(huì)喊一聲：我考出了！望著試卷上的分?jǐn)?shù)咪咪笑。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 18
我曾經(jīng)是一個(gè)粗心大意的小孩子，在媽媽了領(lǐng)導(dǎo)下，我改正了這個(gè)毛病，我再也不粗心了。
記得我一年級(jí)的時(shí)候。期中考試完了，等語(yǔ)文卷子下來(lái)的時(shí)候，我一看便傻了臉，原來(lái)剛剛考及格。我拿著卷紙，滿臉的`通紅。媽媽每天無(wú)微不至的照顧我，我就拿這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)會(huì)投媽媽嗎?回到家里，要是讓媽媽知道這分?jǐn)?shù)，媽媽不生氣才怪呢。
我回到家里，忐忑不安的把這試卷交給了媽媽。媽媽看了試卷說(shuō)：“這些錯(cuò)的題你都不會(huì)做嗎?”我說(shuō)：“不是，都是我的粗心造成的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，一定要把粗心這毛病給改掉。要不然，將來(lái)你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了，而是一件大事�！眿寢尩倪@句話在我耳邊回蕩。對(duì)，我下定決心，一定要克服粗心的毛病。
時(shí)間過(guò)得可真快啊。又要考試了。我坐在我坐在考場(chǎng)上，認(rèn)真地做卷子，生怕把題目寫錯(cuò)。我寫完卷子一遍又一遍的檢查。心想：“這回一定要考回好成績(jī)。”
過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，我可真考到好成績(jī)了，我嚇呆了。我拿著卷子，到媽媽面前。媽媽說(shuō)：“張俊能，你長(zhǎng)大了�！蔽衣�(tīng)了這話高興極了。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 19
hello，大家好，我是來(lái)自華電中學(xué)七（5）班的侯文靜。剛步入中學(xué)的我對(duì)新環(huán)境還不是很習(xí)慣，總以為“只要學(xué)習(xí)好就行了”，然而，那件事改變了我……
那是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師就給我們打了“預(yù)防針”說(shuō)：“你們必須每節(jié)課回答一次問(wèn)題�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)可不大輕松�！昂钗撵o�！彪S著女高音的響起，我尷尬地慢慢地站起來(lái)，聲音就像蚊子哼一樣�！白孕乓稽c(diǎn)兒，沒(méi)關(guān)系的�！蔽抑缓弥v了一些文不對(duì)題的答案�！昂芎�，請(qǐng)坐，這道題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的�！蔽沂媪艘豢跉狻Ｐ睦锎媪艘环莞屑�。每節(jié)課上，老師都會(huì)有意無(wú)意地點(diǎn)我起來(lái)，我越來(lái)越自信了，聲音也越來(lái)越大了。漸漸的`，我的答案也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的“訓(xùn)練”，我竟然能主動(dòng)回答問(wèn)題了，這是以前想也想不到的。我從那個(gè)縮在角落里的女孩變得活潑開(kāi)朗了。班會(huì)也經(jīng)常由我主持了。由于自信，我的成績(jī)也提高了。我想，這就算是大大的進(jìn)步了吧。
這件事讓我明白了：人總是要走向社會(huì)的，現(xiàn)在就要努力培養(yǎng)，不能死讀書。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 20
外面下著傾盆大雨，而我，卻捧著一本厚厚的書在家津津有味地看著，擁有一個(gè)小書櫥，一個(gè)書的王國(guó)，是我生命中最大的快樂(lè)！
就在一年級(jí)，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下無(wú)意中接觸到書，我就一知半解地讀起來(lái)。從小不曾接觸到書的我居然對(duì)書產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書就成為了我的知心朋友。
因?yàn)樽x書，我的作文水平提高了很多，每一次寫作文，腦海里看書所收集到的好詞好句都會(huì)情不自禁地涌出來(lái)，有時(shí)候，我的文章也會(huì)得到好評(píng)。
讀書，不但使我作文水平提高了，對(duì)我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見(jiàn)到人，我也不再無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)臟話，到處挑撥是非了。
對(duì)于讀書，即便我有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不能說(shuō)清。除了一些大部頭小說(shuō)和對(duì)我們有弊無(wú)利的書我不敢翻閱之外，其它的什么古典小說(shuō)，文言小說(shuō)和科學(xué)書之類的.，我都看過(guò)了不少。
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)了。希望以后我能與我的“朋友”多交往，豐富我的人生價(jià)值，增廣我的處事見(jiàn)聞，提高我的知識(shí)水平，并且做到：讀益書，益讀書，讀書益。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 21
今天，我英語(yǔ)考試考了98分，心里很高興，雖然沒(méi)有考到100分，但是我已經(jīng)盡力了，我覺(jué)得以后還要繼續(xù)努力。
早上，我去上英語(yǔ)課，老師說(shuō)：“今天要考試，同學(xué)們都要認(rèn)真思考��！”我原來(lái)有信心的心情一下子跑到九霄云外了，大家也“唉！”地一聲感嘆道，老師又說(shuō)：“這張卷子很簡(jiǎn)單，大家不要唉聲嘆氣�！甭�(tīng)了老師這番話，我們又重新恢復(fù)了自信。當(dāng)卷子發(fā)到手后，我認(rèn)真地寫了起來(lái)，第一題是聽(tīng)力部分，老師報(bào)到一聲“turtle”，我之前寫的是“purple”，然后又改成“turtle”，我在這兩個(gè)單詞中間跳來(lái)跳去、舉棋不定，最后我選擇了“purple”。隨后我就繼續(xù)做了其他題，感覺(jué)特別容易。下課了，老師把卷子的分?jǐn)?shù)批改了出來(lái)，當(dāng)我得知我的分?jǐn)?shù)是98分時(shí)，然后看到卷子上錯(cuò)的正好是我舉棋不定的`那題，我想要不是這題，我就能得一百分，都是我沒(méi)好好復(fù)習(xí)惹得禍。但是我這次雖然沒(méi)考到100分，和以前比進(jìn)步多了，我仍然很高興，因?yàn)檫@都是我平時(shí)努力的結(jié)果。
下次我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)的，特別是考試時(shí)要聽(tīng)清楚再去做，爭(zhēng)取考個(gè)100分。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 22
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我成了一名二年級(jí)的小學(xué)生。年齡增長(zhǎng)了一歲，二年的我已經(jīng)和一年級(jí)不一樣了，有哪些不一樣呢，我來(lái)給大家講講吧！
首先是紀(jì)律方面，一年級(jí)的時(shí)候，我像一只頑皮的小猴子，老是自己管不住自己，上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話，下課以后還愛(ài)和別人打打鬧鬧，不太遵守紀(jì)律�？傻搅硕昙�(jí)，我可比以前有進(jìn)步了，上課的時(shí)候能認(rèn)真地聽(tīng)講，積極地舉手發(fā)言，下課后，也不怎么和周圍的同學(xué)打鬧了。
然后是學(xué)習(xí)方面，我的字比以前寫的漂亮了，一年級(jí)的`時(shí)候，我的字經(jīng)常寫的是大大小小，歪歪扭扭，媽媽告訴我：“我是大元帥，我的字就是我手里的士兵，“站”的整整齊齊才好看！”現(xiàn)在你看，我的字現(xiàn)在"站"的多整齊呀，班主任潘老師都夸我進(jìn)步很大呢！不過(guò)，我可不能驕傲，因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。好不容易進(jìn)步了，我可不愿在落后！
還有一點(diǎn)，原來(lái)放學(xué)回到家，我老是想著看動(dòng)畫片，總是看完動(dòng)畫片后才愿意寫作業(yè)，為此，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，現(xiàn)在，在姥姥的幫助下，我養(yǎng)成了先寫作業(yè)再看電視的習(xí)慣，再也沒(méi)有讓媽媽沖我瞪眼睛了。
好了，今天就寫到這里吧，今后，我要再接再厲，取得更大的進(jìn)步！
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 23
每個(gè)同學(xué)都喜歡表?yè)P(yáng)，不喜歡批評(píng)。我也很喜歡表?yè)P(yáng)，盡量不受老師批評(píng)。
我還深刻的記得，在二年級(jí)期第二個(gè)學(xué)期末時(shí)，那一年我們沒(méi)有開(kāi)散學(xué)典禮。我去學(xué)校領(lǐng)通知書只得了一張日記進(jìn)步獎(jiǎng)狀。雖然老師表?yè)P(yáng)了我，但我自己覺(jué)得我還可以更好。
又是一個(gè)寒假，期末考試短暫的休息之后，我又回到了學(xué)校領(lǐng)通知書。麻老師當(dāng)時(shí)正在讓我給同學(xué)們發(fā)東西，我聽(tīng)到廣播里正在念三好學(xué)生的'名單。當(dāng)念到三六班的時(shí)候，我清楚的聽(tīng)到“劉子琪”三個(gè)字！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！那是我的名字呀！那一刻我激動(dòng)得都快哭出來(lái)了。學(xué)校廣播公布完名單之后，麻老師就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)得滿臉通紅，我拿著獎(jiǎng)品興高采烈回到座位上。老師又再一次表?yè)P(yáng)了我，這一次我滿懷自豪。
到了三年級(jí)下學(xué)期的暑假，我終于考進(jìn)班級(jí)前五名了！一共得了四張獎(jiǎng)狀，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、三好都得了，這都是我?jiàn)^斗、努力得來(lái)的。毛澤東說(shuō)，世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)習(xí)的道路上，不管有再大的困難只要努力就可以戰(zhàn)勝自己不斷進(jìn)步。
我以后要繼續(xù)努力，多受到老師的表?yè)P(yáng)。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 24
四年級(jí)的時(shí)候，于老師接管了我們班，他對(duì)我們每個(gè)人都有很高的期望，想讓我們都有自己的特長(zhǎng)，所以于老師要求我們每個(gè)人都要有自己的社團(tuán)。于老師發(fā)現(xiàn)我書法寫的不錯(cuò)，我又沒(méi)有社團(tuán)，于是就把我推薦給了書法社團(tuán)這個(gè)大家族。
剛開(kāi)始，我在社團(tuán)中很膽小，不愛(ài)和別人交流，怕別人嘲笑我，字也寫得不怎么樣，只能寫些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的字。第一次交作業(yè)時(shí)，我本以為老師會(huì)批評(píng)我寫得不好，可是老師卻說(shuō)我寫得很有進(jìn)步，這讓我很高興，也給我增加了許多自信。
從此以后我每天刻苦練字，一張又一張寫滿字的紙落到地上，我很累，但我要堅(jiān)持，我的中指都被筆桿磨掉了皮，一碰到墨就疼。我也絕望過(guò)，想過(guò)要退縮，可是爸爸媽媽很支持我，并常常鼓勵(lì)我，這讓我又重新點(diǎn)燃希望的火苗，漸漸的，我的字寫得越來(lái)越好。
現(xiàn)在的我書法寫的'很出眾，老師也很喜歡我，我在社團(tuán)中也逐漸活躍起來(lái)。我知道，這不是我一個(gè)人的成就，我很感謝爸爸媽媽和老師，謝謝他們讓我有了大的進(jìn)步。也希望全校同學(xué)們?cè)谧约旱纳鐖F(tuán)中更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 25
不知不覺(jué)之間，我學(xué)硬筆書法算起來(lái)有將近一年半的時(shí)間了。
我是從一年級(jí)學(xué)習(xí)硬筆書法的。記得剛開(kāi)始，我連筆都不會(huì)拿，總是整把手握住筆，老師怎么糾正我都覺(jué)得不習(xí)慣。韋老師看到班上大多同學(xué)也像我一樣不會(huì)拿筆，就不厭其煩地手把手教我們。每次老師讓我們練握筆，可寫不了幾分鐘，我的手就酸得難受，我再也忍不住了，真想把筆一扔，再也不想寫了�？赊D(zhuǎn)念一想，老師經(jīng)常教育我們寫字要先學(xué)會(huì)拿筆才能練好，我又咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸的'，拿筆的姿勢(shì)正確了。
之后，韋老師要我們從點(diǎn)、橫、撇、豎、捺、折——學(xué)起，慢慢地學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，可是寫得橫不平，豎不直，撇的歪歪扭扭，真的難看死了，我想放棄，回到家里也不好好地練習(xí)。老師和媽媽知道了也不停地鼓勵(lì)我，讓我更堅(jiān)定了一定要把字寫好的信心。在不知不覺(jué)中，我的字好看了一些，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)滋滋的。
從此以后，我每天上午、下午一來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)有到上課時(shí)間就拿本子出來(lái)練，在我的帶動(dòng)下，我們?nèi)嗥渌瑢W(xué)也像我一樣，每天來(lái)教室都自覺(jué)地練字，大部分同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)都能寫得工工整整的，老師看了真高興。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 26
我的校園生活中有許多對(duì)手，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)對(duì)手是田薪，還有我的羽毛球?qū)κ质菨庹窠?/p>
我的學(xué)習(xí)對(duì)手田薪是一個(gè)比較活潑，幽默的男孩，之所以說(shuō)他是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，當(dāng)然是我們兩個(gè)的成績(jī)不相上下。他的數(shù)學(xué)成績(jī)比我高，我們兩就是一直這樣比了下去，還有幾次，我趁他玩的時(shí)候，把他的水瓶拿走了，然后我每次跑的遠(yuǎn)點(diǎn)的時(shí)候再告訴他瓶子在我手上，他就過(guò)來(lái)追，我就繞了個(gè)圈把他的瓶子放在了他的書包上，看來(lái)這時(shí)他可不是我的對(duì)手。我喜歡打羽毛球，可是你可能沒(méi)想到我的對(duì)手也是教我打球的師傅，他叫濃振江，聽(tīng)我媽媽說(shuō)，他父親姓濃，母親姓鄭，所以叫濃振江。他長(zhǎng)得肥肥的，愛(ài)吃土豆。開(kāi)始教我時(shí)，我的球藝當(dāng)然不如他，可是經(jīng)過(guò)鍛煉，我的`球藝大增，昨天，我跟他展開(kāi)了一場(chǎng)徒弟VS師傅的羽毛球大戰(zhàn)。
要開(kāi)始了，我們?nèi)ヒ粭l很少人來(lái)往的路，先是我發(fā)球我打了一發(fā)遠(yuǎn)球，可是他又很快的接住了，經(jīng)過(guò)好幾十場(chǎng)的比賽，我們還是沒(méi)分出勝負(fù)，最后我們放棄了。
我知道，有了對(duì)手才能超越自己，有了對(duì)手才能讓生活更加豐富多彩。
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汪國(guó)真說(shuō)：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變成豐富而充實(shí)。這或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧！
以前，我是有拖延癥的人，一直說(shuō)：再等一分鐘：就成了我的口頭禪。
有一次大雪紛飛，我們還是要上學(xué)的。我的拖延癥就在這里顯示出來(lái)了，早上媽媽說(shuō)：妮妮起床了！我用我的口頭禪說(shuō)：我再睡一分鐘，媽媽又說(shuō)：你背過(guò)三字經(jīng)里面的，一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)。它的意思就是：你的一分鐘很可能變成十分鐘，十分鐘變成半小時(shí)，再這么拖延下去上學(xué)就遲到了。我可經(jīng)不起媽媽的.嘮叨，趕快起床了。為了以后不再拖延我自己特別定制了一張作息表，如果以后我再說(shuō)等一下過(guò)一分鐘就罰抄最長(zhǎng)的課文，并且說(shuō)到做到。經(jīng)過(guò)兩年的鍛我再也沒(méi)有拖延癥了，每當(dāng)我說(shuō)：再等……還沒(méi)有等我說(shuō)完，媽媽，爸爸就提醒我不要說(shuō)。后來(lái)久而久之我就不說(shuō)了！
我進(jìn)步了，真的進(jìn)步了！這是一件多么令我開(kāi)心的事�。〈送�，我還懂得了做什么事情都貴在堅(jiān)持，當(dāng)然別人的鼓勵(lì)也很重要。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 28
在人生中，我有很多次不理解父母的時(shí)候，其中有一次是在三休日的作業(yè)上，我得到了鼓勵(lì)，成了優(yōu)秀作業(yè)。
我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，鼻子不怎么大，兩只耳朵被頭發(fā)遮住，身子很瘦小。
上個(gè)三休日，我潦草地做完了作業(yè)，看也不看，隨手一扔，就走出去玩。過(guò)了半小時(shí)，我回到了家里，第一眼就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上拿著我的作業(yè)看來(lái)看去，只見(jiàn)他臉上呈現(xiàn)著難看的.表情，像陰沉沉的天快要打雷，我便知道他很生氣，可隨知他卻和藹可親地說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)一下！”我不慌不忙地走過(guò)去，心里很慌張，怕被爸爸打、罵。“字寫得這么爛，老師不罵你才怪，這說(shuō)明你態(tài)度不好，做作業(yè)要認(rèn)真，不要只想著玩，重新去寫！”“哦，”我不耐煩地答到。我寫完了，爸爸接過(guò)去看了看說(shuō)：“比剛才好了些，不過(guò)還不行，再去寫！”“好煩�。 蔽亦止镜�，“連玩都不能玩！哏！”。我又寫完了，爸爸拿去看了看，說(shuō)：“不錯(cuò)！比以前好了，繼續(xù)加油，下次寫不好還要重寫哦！”“�。俊蔽艺f(shuō)，“那不要累死��！”
到了學(xué)校，老師說(shuō)我是優(yōu)秀作業(yè)，我恍然大悟，原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，早知道一開(kāi)始就把字寫好，不讓他操心。他的愛(ài)使我進(jìn)步。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 29
“溫家璐，別看你的電視了，快把你的作業(yè)完成了，別再拖了�！蔽疫B忙答應(yīng)。我一天一天生活在媽媽的嘮叨之中，你看又開(kāi)始嘮叨了，我不明白，媽媽為什么天天嘮叨個(gè)沒(méi)完，難道這是愛(ài)我嗎？
在5月24日那天，我終于明白了。
那天，老師說(shuō)：“你們知道今天是什么日子嗎？”我們搖了搖頭，老師告訴我們今天是母親節(jié)，并讓我們自己給母親洗一次腳，并簽字。我們不敢違背老師的意愿，不情愿的給媽媽洗一次腳。
那天晚上我準(zhǔn)備了一盆熱水，突然門開(kāi)了，我知道是出車的媽媽回來(lái)了。我便把老師給我們留得這一份特殊的作業(yè)告訴了媽媽，并給媽媽脫掉了襪子，把熱水端到了媽媽的腳下，把媽媽的腳放進(jìn)盆里，當(dāng)我放到盆里時(shí)，我不禁吃了一驚，以前光滑細(xì)嫩的雙腳，變得十分粗糙，長(zhǎng)滿了老繭，我大哭起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽你辛苦了！”
媽媽聽(tīng)完這句話后，也眼含熱淚，對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽為了你可以舍掉一切，可以拿自己一生的生命來(lái)交換，聽(tīng)了你說(shuō)的'這句話，你明白了我對(duì)你的苦心我的腳沒(méi)有白洗，兒子，你進(jìn)步了！”
聽(tīng)了這話我的心里暖烘烘的，真幸福。我明白了母愛(ài)是最偉大的。我進(jìn)步了！
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今天，因?yàn)榱灰殴?jié)目。忙來(lái)忙去，頭都要暈了。然而，我堅(jiān)持不懈，認(rèn)真地對(duì)待了它們。
上課時(shí)，我還是象往常一樣，認(rèn)真書寫。積極舉手回答問(wèn)題。一下課，我又急勿勿的帶著她們跳舞……
中午，我沒(méi)睡覺(jué)，一直在排練我們的街舞。當(dāng)時(shí)，我特別感動(dòng)，因?yàn)槲业奈璋閭�，居然放棄了午覺(jué)時(shí)間，跟我一起練習(xí)。看到她們這樣，再困的我也會(huì)立馬精神起來(lái)。在訓(xùn)練時(shí)，我重點(diǎn)教她們：動(dòng)作夸張、表情帥酷、眼睛瞪大、注意吸引觀眾的.目光、隊(duì)形整齊有序、最后結(jié)尾聲音最好大一點(diǎn)，只要做到了這幾點(diǎn)，那么，整個(gè)街舞就很好看了。
下午，又是一個(gè)健美操結(jié)尾動(dòng)作排練，只要我們一認(rèn)真，什么難度的動(dòng)作都不在話下了。
晚自習(xí)，又進(jìn)入了慣常的采蜜（即復(fù)習(xí)）時(shí)間。晚上要考試，糟糕，我可是還沒(méi)復(fù)習(xí)呢。還好，運(yùn)氣不錯(cuò)，老師居然說(shuō)是開(kāi)卷考試。��！我大大的松了一口氣。這一關(guān)總算是在老師的“包庇”下過(guò)去了……
雖然，今天很忙很累，但我依然堅(jiān)持了下來(lái)，而且還自認(rèn)為做的不錯(cuò)。所以我認(rèn)為——今天，我進(jìn)步了！
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 31
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要，因?yàn)橐l(fā)期中測(cè)試卷了。
“叮零零”上課鈴聲響了起來(lái)，這時(shí)，語(yǔ)文老師手拿試卷走進(jìn)教室，開(kāi)始邊報(bào)分?jǐn)?shù)，邊發(fā)卷子�？墒�，一直沒(méi)發(fā)到我的卷子，沒(méi)想到在最后，老師才叫到了我的名字。我當(dāng)時(shí)心驚肉跳，以為我這次考得很差。結(jié)果老師說(shuō)我考得不錯(cuò)，考了八十五分。我頓時(shí)大吃一驚，平時(shí)只能考七十幾分的'我，竟然考了八十分以上。隨后老師又說(shuō)：“你這次字寫得不錯(cuò)，卷面整潔，和以前相比你改掉了許多毛病。所以我特意把你的卷子拿出來(lái)點(diǎn)評(píng)一下，希望同學(xué)們也能向郭云飛學(xué)習(xí)，也希望郭云飛能再接再勵(lì)�！碑�(dāng)我拿到卷子時(shí)我邊看邊想，這次我考得好的原因是因?yàn)槲铱朔巳齻�(gè)毛�。阂皇俏铱朔松险n不注意聽(tīng)講的毛病。二是我克服了字寫得不好的毛病。三是我克服了寫完卷子不檢查的毛病。不知不覺(jué)鈴聲又“叮零零”的響了起來(lái)。
放學(xué)回家后，我把卷子拿給爸爸看。爸爸看了后說(shuō)：“你這次語(yǔ)文終于有進(jìn)步了，你以前考得不好是因?yàn)槟愕娜秉c(diǎn)，你現(xiàn)在把缺點(diǎn)改掉了，成績(jī)自然也就上去了�！弊詈蟀职诌�對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好，希望你下次能考得更好”。
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每個(gè)人都像玉，總有瑕疵。而我的“瑕疵”也很多，但令我最惱火的還是暈車。
現(xiàn)在，汽車已經(jīng)成了我們的主要出行工具，不能坐車可不行。因?yàn)闀炣�，朋友們的好多次旅游我都沒(méi)去，十分遺憾。于是我決定改掉這個(gè)缺點(diǎn)。凡事都要試一試。于是，我開(kāi)始學(xué)著坐車。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始，我和表妹要到重慶去比賽，正好要坐長(zhǎng)途汽車，這也是我鍛煉的'好機(jī)會(huì)。剛坐上車，感覺(jué)還好，可開(kāi)車后，我便覺(jué)得頭昏眼花，肚子脹氣，好像有什么東西堵在喉嚨里，我只好靠在椅子上“自我催眠”，但是，我還沒(méi)睡著，便吐c了，雖然把午飯吐了出來(lái)，但我還是覺(jué)得惡心。到了目的地，晚飯也沒(méi)吃就睡著了。這次計(jì)劃失敗了。
第二次，我和朋友一起坐出租車到圣泉公園看電影，開(kāi)車了，我覺(jué)得有點(diǎn)暈，便靠在椅子上休息，不知不覺(jué)就到了。這次沒(méi)吐，有進(jìn)步。
第三次，我們一家坐車到萬(wàn)州，這次很好，來(lái)回兩次都沒(méi)吐。我成功了。
要徹底把暈車的缺點(diǎn)改掉有點(diǎn)困難，我會(huì)繼續(xù)努力。只有這樣，我長(zhǎng)大后才能領(lǐng)略全球風(fēng)采!
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以前我連什么叫“數(shù)學(xué)”都搞不懂，現(xiàn)在我被老師同學(xué)稱為“數(shù)學(xué)小子”，這就說(shuō)明四個(gè)字：我——進(jìn)——步——了！
二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很一般，經(jīng)過(guò)我的一翻不懈努力，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)令老師和家長(zhǎng)都很滿意。有一次，數(shù)老師叫我們用計(jì)算器算一下250×2÷125，我們算出來(lái)等于4，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我不用計(jì)算器就能算出來(lái)是4，同學(xué)們，你們知道為什么嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，就是不明白為什么。這時(shí)我舉起手，數(shù)學(xué)老師微笑著說(shuō)：“宋希典，你說(shuō)。”我馬上站起來(lái)跟大家說(shuō)：“因?yàn)?50是125的兩倍，再用兩個(gè)2相乘不就是答案嗎？”數(shù)學(xué)老師高興的對(duì)大家說(shuō)：“我們班的.宋希典非常聰明好學(xué)，我們大家一定要向他學(xué)習(xí)，這次月考考了我們?nèi)辔ㄒ灰粋�(gè)100分，這時(shí)同學(xué)們都投來(lái)了先鋒贊許的目光。最近我又得了數(shù)學(xué)報(bào)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一輪的一等獎(jiǎng)，但我想這應(yīng)該是自己努力的結(jié)果，更是老師辛勤教誨的結(jié)果。
老師說(shuō)我進(jìn)步了，媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，同學(xué)們更是說(shuō)我進(jìn)步了，難道這不說(shuō)明我真的進(jìn)步了嗎？
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 34
時(shí)間過(guò)得真快喲！轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了，我是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的小女孩，在許多方面都在進(jìn)步，但也有不少得不足。
先說(shuō)說(shuō)我的.優(yōu)點(diǎn)吧，在學(xué)校我尊敬老師，能和同學(xué)們友好相處，樂(lè)于助人，所以，同學(xué)們都喜歡和我一起玩。我熱愛(ài)勞動(dòng)，輪我值日的時(shí)候，我打掃教室非常認(rèn)真。我寫的作業(yè)干凈又整齊，字體優(yōu)美，上課聽(tīng)講也認(rèn)真多了，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)呢。在老師的循循善誘下，我更加喜歡讀書了。你看，在家里我用普通話朗讀課文時(shí)，正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)得都入了迷，邊做飯，邊從門縫聽(tīng)我讀書，高興地夸我聲音清脆，讀的動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)：“哇！作業(yè)真干凈，字體有漂亮�！卑职�、媽媽為我天天在進(jìn)步，都豎起了大拇指�？湮艺姘�！
不過(guò)我的缺點(diǎn)也不少，象做作業(yè)比較慢，有時(shí)學(xué)習(xí)不專心，特別是在做卷子時(shí)，讀題時(shí)沒(méi)讀三遍就下筆寫了，檢查時(shí)也不認(rèn)真，成績(jī)也不穩(wěn)定，這些都是我平時(shí)不認(rèn)真的結(jié)果。
快要期末考試了，我決心好好復(fù)習(xí)，克服以上的不足，做作業(yè)加快速度，做卷子時(shí)認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查做完的卷子。在復(fù)習(xí)時(shí)有不懂的地方多問(wèn)老師，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊，期末考出好成績(jī)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 35
一個(gè)星期六的上午，我興高彩烈地從劍橋少兒英語(yǔ)班回來(lái)，在回來(lái)的路上發(fā)生了一件意想不到的事情，徹底讓我發(fā)生了改變。
這天，爺爺騎著自行車帶著我從劍橋少兒英語(yǔ)班回來(lái)。在回來(lái)的.路上，我想方便一下，于是就找了一個(gè)廁所，我顧不上抬頭看是男廁還是女廁就急急忙忙地跑了進(jìn)去。等出來(lái)一看，竟然是女廁，我的臉就紅到了耳根，我三步并作兩步飛快地跑了出去�！疤炷�，我竟然進(jìn)了女廁所，要是被同學(xué)們知道了還不笑話死我呀！”一路上，我都擔(dān)心地想著。
回到家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“誰(shuí)讓你那么馬虎呀!你不是想當(dāng)總理嗎？還記得理查三世一個(gè)鐵釘就滅亡了一個(gè)國(guó)家的故事嗎，像這樣馬虎是要不得的啊。你要是當(dāng)上總理，一舉一動(dòng)、一言一行都代表著國(guó)家，都應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真，如果在演講中說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，國(guó)家就會(huì)造成難以挽回的損失�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我心里暗下決心，一定克服我馬虎的毛病。從此以后，我不再丟三落四了，寫作業(yè)也認(rèn)真多了，爸爸媽媽交代的事情也不會(huì)忘了。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 36
我很渴望像其他同學(xué)一樣一起進(jìn)步，但是不知道為什么，只看見(jiàn)其他同學(xué)飛快的進(jìn)步，我卻在原地踏步踏。
這是我非常苦腦，我下定決心，為了能進(jìn)步，我一定要改正我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
每天做作業(yè)時(shí)我總是寫一個(gè)字看一看，寫得好不好，每次我總要看看我的姿勢(shì)正不正確做完我還會(huì)檢查一遍，看有沒(méi)有錯(cuò)的，以前我重不這樣，我總是亂寫一通，來(lái)騙老師，騙自己，因此董雪香的黑名單上總會(huì)有我的名字，我每天都會(huì)被批評(píng)，罰抄課文，現(xiàn)在董雪香的黑名單上不會(huì)再有我的.名字了，老師也不會(huì)來(lái)找我的麻煩了。
為了能更快的進(jìn)步，我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)到11點(diǎn)才睡，我渴望比別人進(jìn)步得更快，比別人學(xué)得更多，回答問(wèn)題比別人更快，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)。
為了能進(jìn)步，現(xiàn)在我開(kāi)始讀起了榜中榜獲獎(jiǎng)作文，我渴望讓自己的作文有更大的進(jìn)步，寫作能力逐漸提高，能寫出精彩作文。
為了能進(jìn)步，為了比別人更快的進(jìn)步，為了能得到老師的認(rèn)可，為了我能贏在起跑線上，我要找到進(jìn)步的方法，我要努力去進(jìn)步。
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 37
又到了放假期間，吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起拿著乒乓球出去鍛練。
到了那里，兩個(gè)乒乓球臺(tái)都有很多人在打球，我左顧右盼希望找到一個(gè)乒乓球臺(tái)給我們打，可是沒(méi)有。媽媽讓我和他們一起打，但是那些人我都不認(rèn)識(shí)，我不敢上前和他們打招呼，就一直站在旁邊等著，我想：我該不該上去跟他們一起打呢？如果跟他們一起打，我又可以打乒乓球，又可以多認(rèn)識(shí)幾位朋友�？墒堑攘撕芫靡矝](méi)有輪到我，這時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給勇敢的人，只有突破自己的心理設(shè)限才能讓自己走出去�！蔽医o自己鼓了幾次勁，我想：如果我不跟他們打乒乓球，我就白來(lái)了。壯了幾次膽才硬著頭皮走過(guò)去說(shuō)：“能加我一個(gè)和你們一起打嗎？”他們爽快的答應(yīng)了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我和他們一起打乒乓球，我們一起商定游戲規(guī)則，誰(shuí)先輸五個(gè)球誰(shuí)就下。那天我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)信義小學(xué)的哥哥，兩個(gè)東源小學(xué)的`姐姐，還有兩個(gè)叔叔。他們的球技都比我的好，我也向他們學(xué)了一些方法，這個(gè)晚上收獲挺多的。
從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我明白了機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的，如果你不爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)降臨到自己身上。那天我真快樂(lè)��！
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在這個(gè)世界上，沒(méi)有人是完美的。每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，但做錯(cuò)事之后，我們必須抓住進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
我記得我在三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)一直在下降。每次我參加考試，我很少取得好成績(jī)。當(dāng)我考完了自己的試卷，我會(huì)看看我的同桌邵瑾的`分?jǐn)?shù)。真的！98，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看我的70分。從那時(shí)起，我對(duì)語(yǔ)文課失去了信心。在教室里，老師經(jīng)常批評(píng)我，甚至告訴我父親。
下一次語(yǔ)文考試，成績(jī)還是不理想。我沮喪地回到家，暗暗地想：今天結(jié)束了，媽媽要請(qǐng)我吃“竹筍燒烤”。一想到當(dāng)時(shí)的情景，額頭上就冒出一身冷汗。誰(shuí)知道，那天我回家時(shí)，媽媽沒(méi)有打我，而是鼓勵(lì)我：“親愛(ài)的女兒，不要灰心。雖然考試成績(jī)不太好，但沒(méi)關(guān)系。只要你今后努力學(xué)習(xí)，如果不明白的話，問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)，下次考試仔細(xì)一點(diǎn)就沒(méi)事了。”
聽(tīng)了母親的話，我重新點(diǎn)燃了勝利的火焰。從那以后，每天上完語(yǔ)文課，我放學(xué)回家就可以認(rèn)真地重復(fù)一遍，問(wèn)別人一些我不懂的問(wèn)題。功夫不負(fù)有心人。那學(xué)期末，語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)比以前高得多。當(dāng)我看到自己的進(jìn)步時(shí)，我看到了我是多么的快樂(lè)。
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自從我懂事起，媽媽就常常拿兒童讀物教我看圖識(shí)字。天長(zhǎng)日久，我就被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后，我就迫不及待地試著拼讀，還讓媽媽給我買帶拼音的書。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來(lái)。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我了解了許多有趣的故事，也明白了許多做人的道理。
再后來(lái)，我已能熟練地把一篇課文讀下來(lái)，因此，我更加愛(ài)讀書了。記得有一次，我在放學(xué)的路上看起了剛借到的漫畫書，故事中搞笑的情節(jié)深深地吸引了我，就在這時(shí)，隨著“砰”的一聲響，我的頭狠狠地撞在了電線桿上，我疼得趕緊捂住了頭……等回到家里，我把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng)，原想會(huì)把媽媽逗笑，可媽媽聽(tīng)后，嚴(yán)厲地批評(píng)我：“走路時(shí)怎么能看書呢?那樣即容易造成近視，又會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，以后可不能這樣了，知道嗎?”看媽媽認(rèn)真的'樣子，我才知道錯(cuò)了……
現(xiàn)在，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，我的書柜中擺著各種各樣的圖書，一有空閑，我就隨手拿起一本看起來(lái)，在讀書中，我獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣!
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我很想像其他同學(xué)一樣一起進(jìn)步，但是不知道為什么，只看見(jiàn)其他同學(xué)飛快的進(jìn)步，我卻在原地踏步踏。
這是我非常苦腦，我下定決心，為了能進(jìn)步，我一定要改正我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
每天做作業(yè)時(shí)我總是寫一個(gè)字看一看，寫得好不好，每次我總要看看我的姿勢(shì)正不正確做完我還會(huì)檢查一遍，看有沒(méi)有錯(cuò)的，以前我重不這樣，我總是亂寫一通，來(lái)騙老師，騙自己，因此董雪香的.黑名單上總會(huì)有我的名字，我每天都會(huì)被批評(píng)，罰抄課文，現(xiàn)在董雪香的黑名單上不會(huì)再有我的名字了，老師也不會(huì)來(lái)找我的麻煩了。
為了能更快的進(jìn)步，我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)到11點(diǎn)才睡，我想比別人進(jìn)步得更快，比別人學(xué)得更多，回答問(wèn)題比別人更快，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)。
為了能進(jìn)步，現(xiàn)在我開(kāi)始讀起了榜中榜獲獎(jiǎng)作文，我想讓自己的作文有更大的進(jìn)步，寫作能力逐漸提高，能寫出精彩作文。
為了能進(jìn)步，為了比別人更快的進(jìn)步，為了能得到老師的認(rèn)可，為了我能贏在起跑線上，我要找到進(jìn)步的方法，我要努力去進(jìn)步。
簡(jiǎn)評(píng)：加油！一定可以的！
我進(jìn)步了小學(xué)生作文 41
我最討厭的就是游泳，但媽媽逼著讓我學(xué)。
來(lái)到游泳館，教我的教練是很嚴(yán)肅的人，我穿好救生衣，廢話不多說(shuō)，跳進(jìn)水里。因?yàn)槲医?jīng)常來(lái)游泳館，看過(guò)別人游泳，回憶起別人練的動(dòng)作，果然有用。
但是天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知我憋氣憋不住了，身體也失控了，接著就手忙腳亂的拍打著水，有點(diǎn)落在小河里的雞。教練看見(jiàn)我這副模樣，知道了我現(xiàn)在的處境，游到我旁邊，把我舉起來(lái)，把我舉到岸邊。那些游泳高手都捧腹大笑起來(lái)，之后就紛紛下水游泳�？此蔚桨哆呏挥昧�30秒，上岸后，他們雙手交叉，好像在說(shuō):“要超過(guò)我們還要100年呢!”自此之后我決心要超過(guò)他們。
于是，我勤學(xué)苦練泳技，暑假差不多每天都去學(xué)。我學(xué)會(huì)了蛙泳、狗刨式泳，還有蝶泳。
不久以后，我和他們比賽。比賽規(guī)則是看誰(shuí)做的花式蝶泳最優(yōu)美。我先和叫明麗的那個(gè)人比，他的'花式蝶泳是他的弱點(diǎn)，我一下子做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，他就敗下陣來(lái)了。下一個(gè)和一個(gè)叫張聰?shù)娜吮�，他是副�?duì)長(zhǎng)，結(jié)果我們好多次打了個(gè)平手，最后我贏了，打敗了他們。他們臉都紅紅地說(shuō)：“我們?nèi)姼矝](méi)了，我們讓你當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)�！蔽乙埠芨吲d。
我進(jìn)步了！
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