老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇1
老師，您為了我們而付出了許多，我要向您說聲：“謝謝”。
老師，您在一天中教我們學(xué)習(xí)，下課時(shí)又不能放松，在辦公室里批改作業(yè)，一直到中午放學(xué)，才能好好的休息一下，下午又要繼續(xù)上課，放學(xué)回家之后，您還要批改作業(yè)，一直到深夜才改完，您辛苦了，我們知道，您都是為了我們好，我們?cè)跒槟I(xiàn)上一句：“謝謝您”。
老師，您是偉大的，您是無私的，您是辛苦的。
每當(dāng)我們考試成績不好的時(shí)候，您總是細(xì)心的教我們，讓我們把錯(cuò)誤的地方改正過來，一直到把我們的錯(cuò)題都訂正過來為止，您用自己的汗水來幫助我們學(xué)習(xí)，您為了我們能更好地學(xué)習(xí)，一直教育著我們，謝謝您，為我么們找到了成長的道路，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長。
老師，謝謝您，一直教育著我們，讓我們走上了正確的學(xué)習(xí)道路，讓我們的學(xué)習(xí)變得精彩，而您又是多么辛苦，老師，您休息一下吧。
老師，您對(duì)我們的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)記在心中。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇2
老師，在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)您說：“我愛您，祝您節(jié)日快樂！”
老師我已是一名四年級(jí)的學(xué)生了。在這三年里，您每天日夜擔(dān)憂我們的學(xué)習(xí)，到了深夜才睡覺。我想問老師您不累嗎？您就像一根蠟燭，把您的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授與我們，我們的成就都是因?yàn)槟鷤兊男燎趧趧?dòng)所得到的。
如果我是一條小魚，您就是那茫茫大海；如果我是一只小鳥，您就是一望無際的天空；如果我是小苗，您就是滋潤萬物的雨露。
記得有一次，同學(xué)生病了，老師您利用休息的時(shí)間去探望生病的同學(xué)，并問長問短。您真是個(gè)愛生如子的人。我們有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，您就會(huì)夸我們。如果我們犯錯(cuò)了，您會(huì)第一時(shí)間教育我們。老師，您就像黑暗中的一盞燈，指引我們前進(jìn)的方向。
今后，我一定好好學(xué)習(xí)，聽您的話，做一個(gè)德、智、體，全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇3
敬愛的老師，我想對(duì)您說說我的心里話。是您，教我們知識(shí)。您像辛勤的園丁那樣培育我們，讓我們享受陽光的沐浴長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識(shí)的海洋里遨游，而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。老師，我想對(duì)您說：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。老師，我想對(duì)您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)您說：因?yàn)橛辛四�，我們的天空更晴朗，因�(yàn)橛辛四�，我們的�?mèng)幻更美麗。
是您，為我打開了文學(xué)寶庫的大門，是您，讓我樹立了無比的自信，您是一位知識(shí)淵博、和藹可親、善于與孩子們交心的好老師！我真心地對(duì)您說一聲：“謝謝您，老師”！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇4
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，留下知識(shí)，犧牲了自己；您像園丁，不辭勞苦，助長了別人。
老師，我想對(duì)您說：您太累了，您教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。為了我們從您來都沒有好好休息，每天都在忙碌，您就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)，您不知付出了多少汗水，而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)，您都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過一絲一毫的錯(cuò)誤。
老師，我想對(duì)說您：我多想看到您每天的笑容。在課堂上您是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過您那雙明亮的眼睛。您在課外的時(shí)候又非常親切，像媽媽一樣愛護(hù)我們。
現(xiàn)在教師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里，讓我獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠的祝福！老師，我愛您！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇5
我想對(duì)曾經(jīng)在幼兒園的教過肖老師，郭老師和吳老師說；各位老師謝謝你們陪我度過的四年時(shí)光，謝謝你們這么辛苦的把我?guī)У接變簣@畢業(yè)。我想對(duì)你們說聲，老師你們辛苦了，謝謝你們。
我想對(duì)我從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)老師各位老師說一聲，謝謝，老師你們辛苦了，我想對(duì)我們以前的班主任介老師說：“介老師你陪我們的這三年里，我們不會(huì)忘記你的，雖然您轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，但是您永遠(yuǎn)都是我們最敬愛的一位好老師”。
我想對(duì)親愛的趙老師說：“雖然您只教了我們這幾天，有點(diǎn)嚴(yán)，但是我知道，你是對(duì)我們好，你想讓我們發(fā)展到最好，成為全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)”。
在這里我還要說一聲，謝謝所有教過我的老師，謝謝你們的付出心血。我要謝謝未來的老師和現(xiàn)在的老師，我想說：“老師你們辛苦了，祝你們工作順利，身體健康，天天好心情”。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇6
王老師，或許你從來都沒有留意到那一次你給我的故勵(lì)與信任的目光�？晌覅s永遠(yuǎn)都無法忘記。
記得那一次，由我來主持第十四周的升旗儀式，雖然我在家中早已不知演練了多少多少次，可當(dāng)我拿著話筒走上司令臺(tái)時(shí)，我感覺我的手在發(fā)抖，心也跳到了嗓子眼。也許是熟練的緣故吧，我把升旗儀式進(jìn)行到了一半，就在這時(shí)，辛運(yùn)女神似乎離我而去了，我，我竟然忘記了接下來應(yīng)該如何，任憑我怎樣去想，怎樣去回憶，可它們卻像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩捉迷藏一樣，就是不讓我想起，我的手變得冰冷，頭上也沁出了汗珠，它們卻似乎在對(duì)我說：“賈璐陽，你可要在臺(tái)上出丑了，哈哈哈�！边@下，我原本懸著的心，這下跳得更快了，似乎一只在亂蹦亂跳的兔子。不，我一定不能認(rèn)輸，那，就在臺(tái)上即興發(fā)揮？這時(shí)，我和你的目光相遇了，你似乎并沒有責(zé)怪我，而給了我鼓勵(lì)與信任我的目光，你仿佛在對(duì)我說：“我相信你，你一定能行的，加油！”你的目光給了我力量，我將即興的話語脫口而出，令我驚訝的是，同學(xué)，老師們無一不投給了我熱烈的掌聲，你也不例外，而你還給了我一個(gè)甜甜的微笑。
那對(duì)我鼓勵(lì)與信任的目光令我無法忘記，此時(shí)此刻我想對(duì)你說：“王老師，謝謝你！”
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇7
自從我跨進(jìn)校園的那一刻起，得到的就是您那無微不至的關(guān)心，當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻起，便是您為我日夜操勞的背影。
您還記得嗎？一年級(jí)的時(shí)候，大家開始學(xué)拼音，其他同學(xué)都學(xué)會(huì)了，就剩下我和其余兩個(gè)同學(xué)沒學(xué)會(huì)。您就鼓勵(lì)我們多說、多練，還用一些課余時(shí)間給我們幾個(gè)補(bǔ)習(xí)。在您和我們?nèi)齻�(gè)一段時(shí)間的努力下，我們終于透徹地掌握了拼音的知識(shí)。
在平時(shí)一些活動(dòng)中，您激勵(lì)我要積極參加，給予了我不少的勇氣。學(xué)校里每個(gè)學(xué)期都有一次書法大賽。在這段時(shí)間里，您會(huì)專門抽出一些時(shí)間給我和一些同學(xué)講寫一些字的技巧、要領(lǐng)和怎樣才能寫好等方面的知識(shí)，真是操碎了心。您先讓我們拿出自己之前練的字，再逐一抽出寫得還不夠好的字給我們講解，最后再讓我們把寫得不好的幾個(gè)字多練幾遍。
為了我們的成長，老師們?nèi)找共賱�，嘔心瀝血，對(duì)學(xué)生們也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛�；蛟S一些人根本無法用語言形容“老師”這個(gè)神圣的職業(yè)，我也只能用幾句詩句來形容：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……
感謝的話有千言萬語，但我只想對(duì)那些敬業(yè)、熱愛孩子的老師們說一聲：“老師，你們辛苦了！”
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇8
您每天都帶著燦爛的笑容給我 們講課，每天都帶著親切的話語為我 們講解難題，。您每一次對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。
老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學(xué)子，我們一天天成長，到達(dá)祖國需要我們的地方。
老師——一個(gè)多么偉大的字眼！殷老師，您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對(duì)您說："我要好好學(xué)習(xí)，長大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。"藍(lán)天下，花草樹木以它們豐碩的果實(shí)來報(bào)答撫育它們的大自然；而我呢，我就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩！
有人說："老師是托著太陽升起的人。"雖然我不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。
老師，您辛苦了，在這里我衷心地謝謝您！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇9
這是一個(gè)很小的故事，是我剛轉(zhuǎn)到青島臺(tái)東六路小學(xué)的第三天發(fā)生的。當(dāng)時(shí)學(xué)校的一切對(duì)我來說還很生疏。
那天下午放學(xué)后，我和往常一樣把書包收拾好，回到姥姥家。到家后，我剛拿出作業(yè)還沒寫幾個(gè)字就想起還沒有記數(shù)學(xué)作業(yè)。還好姥姥家離學(xué)校近，于是我飛快地跑回學(xué)校，沖到二樓。推了推門，發(fā)現(xiàn)門已被鎖死了。雖然我可以透過門上的玻璃看見作業(yè)沒被擦掉，可是因?yàn)樘柗垂�，我死活看不清作業(yè)到底是什么。
這種望洋興嘆的感覺真叫人心急如焚。這時(shí)一位留著一頭飄逸長發(fā)的年輕女老師走了過來，她問我：“這么晚了，你怎么還不回家？”我心中一喜，因?yàn)榻K于來了一個(gè)能幫助我的人，可我的臉上卻露出焦急的神色。當(dāng)那位老師得知我忘了記數(shù)學(xué)作業(yè)才又回來時(shí)，她語重心長地說：“下次細(xì)心一點(diǎn)！”并到教導(dǎo)處問明傳達(dá)室有我們班的鑰匙。
我當(dāng)即沖下樓，到傳達(dá)室要出了鑰匙，打開門進(jìn)到教室迅速地記完了作業(yè)。我如釋重負(fù)，心情一下子輕松了好多。這時(shí)我才猛然想起還沒有對(duì)老師說聲謝謝呢！
可我心里實(shí)在太感謝這位老師了。老師，我想對(duì)你說：“太感謝你啦！”
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇10
我想做一只快樂的小鳥，飛翔在廣闊的藍(lán)天；我想做一條幸福的魚兒，遨游在美麗的海洋；我想做一只活潑的小鹿，奔跑在無邊的草原；我想做一個(gè)快樂的小學(xué)生，在學(xué)校度過最后的小學(xué)生活。
在學(xué)校并不會(huì)什么事情都如意。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊�，使我很苦惱�?/p>
我是一個(gè)很粗心的孩子，很多科目的成績都不盡如人意。做作業(yè)時(shí)，我總會(huì)粗心大意，一不小心就寫錯(cuò)了。有時(shí)候一篇作文寫不出來，就一直想，一直想，一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。
我想成為班上學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。我想把作業(yè)寫得快一些，質(zhì)量高一些。我想把字寫得漂亮一些，讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。
我想做數(shù)學(xué)題時(shí)做對(duì)每一道題。我想默寫語文的字詞時(shí)，都能全對(duì)，我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會(huì)唱音樂課上的每一首歌，并能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。
我喜歡畫畫，我想將來能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。我可以游遍祖國的山山水水，將各地的美景都留在我的畫里。
很多人說童年是快樂的，是美好的，是幸福的，但我現(xiàn)在卻有很多很多的煩惱。不過我相信：風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇11
老師，我想對(duì)你說：您辛苦了，因?yàn)槲业倪^錯(cuò)，讓你操心了，因?yàn)槲业恼{(diào)皮習(xí)慣，讓您費(fèi)心了，所以老師，謝謝您。
老師，我想對(duì)你說：我也體力；我也有空間；我有娛樂�？赡焯旖o我們布置天大的作業(yè)，那作業(yè)，像青藏高原一眼望不到頭，像雅魯藏布大峽谷深不可測(cè)，像這么多的作業(yè)，已經(jīng)讓我們無可奈何了。
老師，我想對(duì)你說：您是班主任，不要管我們管得太嚴(yán)，會(huì)讓我們覺得您像是蜘蛛。把我們這些“小蟲子”鎖得緊緊的。每次我教同桌做作業(yè)的時(shí)候，你都會(huì)說：“大糞還用屎來教�！蔽以谙耄骸叭绻挥梦医趟�，為什么還要讓我和他坐�！�
老師，我想對(duì)您說：謝謝您，讓我們從無知的兒童到知道做人做事道理。還記得又一次，我因?yàn)楹臀业暮门笥殉臣�，然后說了一些不該說的話，讓您聽見了，而您，不但沒有懲罰我，反而還安慰我，說：何鎵潔，我能理解你現(xiàn)在的心情，可是對(duì)朋友不能這樣，對(duì)好朋友更不能。所以老師，謝謝您的教誨。
老師，我想對(duì)您說：感謝您把我們教得上識(shí)語文，下知數(shù)學(xué)，讓我們感受到，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，所以我會(huì)把這句話牢記心中的。
老師，我想對(duì)您說：您辛苦了。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇12
時(shí)間過的真快啊，不知不覺緊張而愉快的三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。
老師，回想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想覺悟有了提高，鍛煉了身體，你對(duì)我所付出的一切，我都?xì)v歷在目，心情久久不能平靜。
一學(xué)期來，在學(xué)習(xí)方面，碰到難題不想寫的時(shí)候，你總是幫我把難題一一講解清楚。使我能夠好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
在生活方面，無微不至地關(guān)心我，記得有一天下午，天空烏云密布，沒有一絲風(fēng)，悶熱得很，沒有下雨，可是到了放學(xué)的時(shí)候，雷聲轟隆隆的響，一道閃甩劃破長空，接著，瓢潑大雨傾瀉下來，這時(shí)，我想：“糟了，沒帶傘，該怎么回家呢？”
看著好多同學(xué)一個(gè)一個(gè)的打著傘回家，我焦急萬分沒有辦法的時(shí)候，老師是您走到我身邊，親切的說：“我送你回家吧！”于是老師打開傘撐在我的頭頂上，拉著我的手，在淹沒腳的水中一步一步慢慢的走著，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那時(shí)，望著慢慢離去的身影我不由自主，發(fā)自內(nèi)心的說出：“謝謝！”
老師，我想給你說的悄悄話還有很多很多。只是不知道怎么表達(dá)，我真想讓你繼續(xù)給我們上課，永遠(yuǎn)做我們的老師。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇13
老師，我想對(duì)您說："您教我們學(xué)習(xí)新課文時(shí)能不能再有意思一點(diǎn)呢？比如可以猜一些謎語，可以創(chuàng)造一個(gè)生字小火車的游戲，這樣，同學(xué)們不但學(xué)習(xí)了新課程，而且體會(huì)到了玩中學(xué)的樂趣，這樣不是很好嗎？
老師，我想對(duì)您說："您能不能讓我們多寫一篇日記，多寫一篇作文呢？也可以多寫一些童話故事，不過，您盡量少給我們寫題目，因?yàn)檫@樣不但可以提高同學(xué)的想象力，而且可以指導(dǎo)同學(xué)多寫日記，還可以讓同學(xué)們回家后回憶今天做了什么不開心的事，有趣的事或傷心的事，這樣不是也很好嗎？
老師，我想對(duì)您說："當(dāng)學(xué)生意外送來東西時(shí)，您能問清楚嗎？
我想，您應(yīng)該還記得山菊花的事嗎。我從老家?guī)Щ氐纳骄栈�，送給您泡茶，您卻誤以為是我從家里帶回的中華美食，稀里糊涂地還給了我，所以那袋山菊花可是費(fèi)了我九牛二虎之力才送到您手中。
老師，我想對(duì)你說："謝謝您，謝謝您教給我們那么多知識(shí)。"
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇14
初一的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了，王老師，還有一個(gè)多月，我們就要分離。在這學(xué)期即將結(jié)束之際，我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說幾句心里話。
王老師，我承認(rèn)我不是一個(gè)好學(xué)生：不聽話，笨。您教給我的知識(shí)，教給我“笨鳥先飛”的預(yù)習(xí)方法，我總愛忘記。老師，我真對(duì)不起您。
王老師，還記得去年第二學(xué)期期末考試時(shí)發(fā)生的事吧！我考試的時(shí)候心里緊張，連名字都忘了寫�？荚嚱Y(jié)束之后，您找到了我，說：“你怎么回事？”我心里猛地一驚，看到了您那種不耐煩的目光，看到了隱藏在您目光后面的那句話——拉全班分?jǐn)?shù)的拖油瓶！
從那以后，您從沒正眼看過我。我向您請(qǐng)教問題，您也愛理不理的；有時(shí)還給我一個(gè)嚴(yán)厲的目光，使我膽怯地從您的身旁回到座位上，然后在課后偷偷地流淚。看到您對(duì)同桌小明慈祥的目光，我就更加傷心，但我不敢吭聲。我怕您，更怕同學(xué)們輕視我。原來還不錯(cuò)的成績一下子滑了下來。后來，我成了成績差的典型。
王老師，我受不了這樣不公平的待遇。以前，我的成績也是不錯(cuò)的呀，難道只因?yàn)槟且淮慰荚�，就要讓我嘗到“一失足成千古恨”的滋味嗎？請(qǐng)您公正地看待我，好嗎？
王老師，這一學(xué)期的期末考試即將到來，我對(duì)自己沒有一點(diǎn)信心，請(qǐng)您用溫暖、充滿鼓勵(lì)的目光、話語給我一份信心，好嗎？
王老師，我期待著您的理解與鼓勵(lì)！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇15
敬愛的老師啊，你是那么無私，那么善良，為了我們的茁壯成長，你付出太多太多。
在炎炎的夏日，你不顧汗水濕透了衣衫，你伏案工作，你面前批閱的作業(yè)本如小山，每一本上都留下你清新的墨跡，每一本都接受了你認(rèn)真的撫摸。老師啊，你能不能歇一會(huì)兒，喝杯水，滋潤你的嚨。我們知道你的工作是那么繁瑣，那么倦乏，但你對(duì)我們一視同仁，看到的批閱之處，老師啊，我下一次作業(yè)一定要百倍的認(rèn)真，學(xué)習(xí)要百倍的努力，讓你少操心，是嗎？我上課一定要積極發(fā)言，讓綻放滿意的笑容。老師，你起早貪黑，甚至眼睛都熬出了血絲，但你不覺得累。我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”和“老師是人類靈魂的工程師”來，你高大的形象使我可敬。
在寒冷的冬天，外面北風(fēng)呼嘯，河面上凍，老師你堅(jiān)持在燈光下伏案工作。老師啊，我多么希望自己變成一只小飛蛾，降臨在你身邊看你工作，是我最大的欣慰。老師，你可要保重身體啊！
記得有一次，我去數(shù)學(xué)老師家學(xué)習(xí)。老師說：“我要考考你們的智力和反應(yīng)力�！闭f完，老師把題目寫在黑板上。我們認(rèn)真閱讀，思考好一會(huì)兒，還是一籌莫展。老師于是一遍又一遍地啟發(fā)引導(dǎo)我們思考。老師一點(diǎn)也不厭煩，直到我們想起來后，他才輕吁一口氣，輕松似地笑了。我們也笑了。
老師，你的職業(yè)是多么偉大，多么受人尊崇。我對(duì)自己說，將來有一天我也要成為你，一樣為教育好下一代而努力。
老師，我想對(duì)你說：“你是我們心中一顆紅太陽！”
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇16
在黑暗中，我曾有一絲迷茫；在寒風(fēng)中，我曾感一絲涼意。然而有一座燈塔，它既溫暖又明亮，是我前進(jìn)中唯一的光芒。有個(gè)人，如同燈塔，奉獻(xiàn)自己的溫暖。而我就是被眷顧的幸運(yùn)兒，因?yàn)槲矣龅搅怂焓拱愕纳锢蠋煛?/p>
你與其他老師不同，因?yàn)槟銗坶_玩笑，上起課來輕松活躍，你不喜歡別人叫你動(dòng)物老師因?yàn)槟阌X得丟人，不想承認(rèn)，你生氣的時(shí)候，喜歡別人叫你仙女，因?yàn)槟阌泻⒆影愕男∑狻?/p>
你有耐心也理解我們，在我們剛接觸顯微鏡的時(shí)候，你擔(dān)心我們不理解，你向?qū)W校借來了顯微鏡，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)很復(fù)雜，你課下還讓我們?nèi)ツ愕霓k公室做實(shí)驗(yàn)。輪到我的時(shí)候，我緊張的只會(huì)說：“然后然后�！蹦阋姞�，將我留在了你的辦公室，私下問我，我害怕的大拇指與食指大戰(zhàn)了三百回合，你告訴我：你是最接近學(xué)生時(shí)代的，最了解我們的，讓我不用害怕。你的溫柔足以解凍萬年的冰川。我慢慢放松了警惕，你拍了下我的手說：“我又不會(huì)吃了你，把你留下了并不是責(zé)怪你，是希望你能對(duì)放下緊張的情緒，除了做師生，更想與你成為朋友，我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�
走出辦公室那一刻，我心中滿是竊喜。網(wǎng)絡(luò)上傳了一句話：“在中國13億中，相遇是上帝鑄造的緣分�！钡茉谌松饺撕Ｖ杏龅侥氵@樣一位好老師，是我的幸運(yùn)。
老師，我想對(duì)你說：“你辛苦了，祝你教師節(jié)快樂！”
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇17
老師，我想對(duì)您說洪老師，剛上初中，就和您接觸，最初相識(shí)的時(shí)候，我感覺您很嚴(yán)肅，我心想：“這肯定是個(gè)嚴(yán)厲、要求很嚴(yán)格的老師”。但是隨著時(shí)間的推移，我便覺得您沒有想象中的那么可怕，反倒覺得您很寬厚仁慈、和藹可親，而且還很幽默，對(duì)同學(xué)也是關(guān)愛有加。
您對(duì)每名同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，不想讓任何一名同學(xué)輸在起跑線上，無論同學(xué)是否理解您的一片苦心，您都不會(huì)放棄，也許有人認(rèn)為這是您應(yīng)該做的，可我真的知道，您可以選擇放棄，但是您沒有，這就足可以證明您是一位負(fù)責(zé)人的好老師。
您還很關(guān)心我們，像一位慈祥的父親循循善誘，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。您還很關(guān)注成績下降的學(xué)生，經(jīng)常談心，幫助分析成績下降的原因，及時(shí)給與幫助和鼓勵(lì)。學(xué)生的成績有進(jìn)步了，您的臉上會(huì)露出開心的笑容。您還在課余時(shí)間來教室抽同學(xué)背書，在課下和同學(xué)們一起打球，這樣也許會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的印象、拉近師生間的距離吧。老師，我感覺您是個(gè)好老師，也是我們的好朋友，您嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)風(fēng)格使同學(xué)們不敢得意忘形，但我們每天也還是在您的照顧下生活在愉悅的氛圍中，您有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲讓我們心生恐懼，但是，憑我們對(duì)您的了解，心中對(duì)您產(chǎn)生了深深的理解和敬意……
洪老師，我想對(duì)您說：我們大家喜歡您！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇18
面對(duì)朝夕相處的老師，我心中自是有許多話想說，但真正拿起筆的那一刻，千言萬語卻只化作一句——謝謝您，洪老師。
入學(xué)那天，您走進(jìn)教室，平和的臉的背后藏著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)面前這群小雞仔的慈愛，頓時(shí)讓我對(duì)初中三年充滿了期待。
七年級(jí)的我學(xué)習(xí)不踏實(shí)，您時(shí)時(shí)訓(xùn)導(dǎo)著我，在各處提醒我，希望我踏實(shí)靜心地努力。但是抱歉洪老師，當(dāng)時(shí)我還沒有頓悟。
八年級(jí)上冊(cè)，我因?yàn)槠呱掀谀┛荚嚨氖�，開始努力起來，您在班上多次表揚(yáng)我，在我作業(yè)上寫下“加油”的字，讓我心中無不充滿暖意，給予我無限信心。您把我和劉子琰叫到辦公室，您告訴我們，我們要上168中學(xué)的，我們可以做到…您的話讓我驚訝無比，您竟是如此看好我。
八上期中考試后，我因?yàn)槠谥谐煽冇羞M(jìn)步，學(xué)習(xí)的勁頭有所減少了，態(tài)度也不積極了，導(dǎo)致剛剛結(jié)束的期末考試一落千丈，退步巨大。
在拿到成績的一刻，我心中的后悔與愧疚洶涌襲來，沒有勇氣再次見您。19號(hào)那天，我和同學(xué)們聊天，不敢看您。當(dāng)您看我的時(shí)候，您眼中無數(shù)的失望讓我低下頭，無話出口。放學(xué)時(shí)，您在車?yán)�，開著車窗向我說，我退步了，要加油啊。您看似輕描淡寫的一句，卻讓我心中波濤洶涌。
謝謝您，洪老師，我會(huì)牢記您的教誨，繼續(xù)努力。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇19
我的學(xué)校里有個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)像媽媽一樣的王老師，今天在這里我想對(duì)她說。
王老師，記得去年秋季你剛給我們代課時(shí)，我上課時(shí)突然肚子痛，你的課才上了一半，我向你請(qǐng)假去上廁所，可我已經(jīng)來不急了，半路上我腹瀉，拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的，我不敢進(jìn)教室，一直等到您下課后我才畏畏縮縮的進(jìn)了教室，可我身上太臭了，同學(xué)們笑話我，我嚇得躲在桌子底下不敢出來，我本來以為您忘記了我，可是您不僅沒有忘記我，還專門去問我怎么回事？還教育同學(xué)們不要嘲笑他人。還說幫我找衣服換，得知我是走讀生后您立即把我送回家，你又去上課。
可是您走后媽媽大罵我，這么大了不知道羞恥，天啊，我的頭轟的一炸，委屈極了，我想伸辯，可哪不爭氣的淚水順著面頰流了下來。就這樣我背著這么大了不知羞恥的名義，看著媽媽的臉色不敢解釋。過了段時(shí)間媽媽突然對(duì)我說：上次你拉肚子的事是媽媽不好，是媽媽錯(cuò)怪你了。奇怪了，媽媽不是罵我嗎，怎么突然這么對(duì)我說呢？我還正納悶，還沒緩過神來，媽媽說：那天碰到你們王老師，她跟我解釋了，你是肚子不舒服，來不急了，在教室都已經(jīng)被同學(xué)笑話了，可回家還被媽媽罵，媽媽以后不會(huì)在沒搞清事實(shí)之前就責(zé)怪你了。我聽后高興的哭了。
老師我想對(duì)你說：是你幫我解決了我心里的委屈，你是我心中的媽媽。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇20
以前，我不怎么喜歡上科學(xué)課，是您的那一席話開導(dǎo)了我。
記得有一次，下午第一節(jié)是科學(xué)課。我想反正科學(xué)課無足輕重，我可以安安心心地看《七龍珠》這本書了。正想磁卡，我就把頭埋在桌子底下，看起書來。我當(dāng)時(shí)沒看見您正用嚴(yán)厲的目光盯著我，還津津有味地看著。忽然，您走下講臺(tái)，沒收了我的小人書，說下課到他辦公室去。
下課鈴響了，我只好硬著頭皮去辦公室，沒想到辦公室里還有幾位老師在呢，真是羞死人了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我紅著臉，低著頭，等待著一陣“槍林彈寸”落下來。
誰知事情沒我想得那么糟。老師從辦公桌上拿起小人書，遞給我，問：“你是不是不喜歡上科學(xué)課？”“不，不是的……”我支支吾吾地說�！笆且�?yàn)椤镀啐堉椤愤@本書太好看了�！蔽壹泵q解道。老師的語氣一下子變溫柔了，他笑瞇瞇地說：“看書是好事，桌上拿起一本《少年英雄賴寧》的書遞給我，說：“回家多看看，不過看書也要看什么時(shí)候，別在上課的時(shí)候看�！蔽医舆^你給我的書真想對(duì)您說，老師我一定會(huì)按照您的要求去做，可是話到咽喉，卻什么也說不出來。
經(jīng)過您的教導(dǎo)，我開始喜歡上科學(xué)課了，對(duì)其他的課也有所喜愛。我再也不看那些漫畫書，而看《英雄人物故事選》、《作文大全》等等系列的書。老師，這些都是您的功勞��！
我敬佩您，我尊敬的老師！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇21
老師，是一位神奇的魔術(shù)師，托起了我們一個(gè)個(gè)神奇的幻想！老師，是一位純潔的天使，灑給了我們一片片的陽光與青春！老師，在我們心中是溫暖的春風(fēng)，是圣潔的安琪兒！
一次，雷老師讓我們背《我站在鐵索橋上》，過了好久我背完了，我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一群拿著語文書，到老師那兒去背書的同學(xué)。
我也跟著去了，快到我了，我的心好像受驚的的小兔子一樣“砰砰砰”的跳個(gè)不停。萬一一會(huì)兒想不出來，雷老師說我背不到、罵我怎么辦呀？我現(xiàn)在想背，卻總感覺背不到，于是我努力讓自己平靜下來。聽別人背，當(dāng)黃棋棋背到最后時(shí)，明明是“當(dāng)年激烈戰(zhàn)斗的樓房，如今成了孩子們的課堂�！笨牲S棋棋卻背成，“當(dāng)年激烈戰(zhàn)斗的樓房，如今成了孩子們的天堂”“哈哈哈哈哈哈哈”一旁的人大笑起來，黃棋棋也不好意思的笑了，雷老師在一旁溫柔地說：“別緊張，背慢點(diǎn)也行！”這句話好像對(duì)我說的一樣，打消了剛才的顧慮。
輪到我了，我背著背著，突然一個(gè)地方背不到了，我又緊張起來了，這是雷老師說：“心潮洶涌激蕩，別急，慢慢背！”雷老師一席話像春風(fēng)一般拂過在我的心中，在雷老師這句話中我又有信心了。
啊，老師是桑葉，我們是蠶，是老師用自己的心血，把我們變成美麗的蝴蝶！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇22
老師您辛苦了，最近您的身體還好嗎？您的肩膀好些了嗎？
記得那天在課堂上，您的肩膀脫臼了，然后同學(xué)幫您使勁給它歸位，當(dāng)時(shí)我很心疼您。
還有的時(shí)候您的頭也不舒服，您還是堅(jiān)持給我們講課。每當(dāng)您站在講臺(tái)上的時(shí)候，我們就像是小花，您就是那明媚的陽光，把我們照耀的光彩奪目。
老師那天您說：“您的皮筋己經(jīng)抻到盡頭了�！甭犞f的話，我的心里都在流淚，您都是為了教育我們，身體才會(huì)累成這樣的。我們從您那里得到了陽光雨露。
老師，我想對(duì)您說：“老師，我愛您！”
您對(duì)我們的愛是偉大的，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我們是只小船，在您的懷里飄蕩。老師，您把全部精力都用在了我們身上，您就像蠟燭一樣，永不停息地釋放著光和熱。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤，您從來都不批評(píng)我，而是教導(dǎo)我怎么樣改正；每當(dāng)我取得優(yōu)異成績的時(shí)候，您總是面帶笑容的看著我，眼神里都是對(duì)我的鼓勵(lì)。
老師，謝謝您對(duì)我的愛，謝謝您的支持和鼓勵(lì)，您是我心目中最美、最偉大的老師。
老師，我還想對(duì)您說：“請(qǐng)您在愛護(hù)我們的同時(shí)，一定要珍重自己的身體，對(duì)自己好一點(diǎn)�！�
老師，我最后想對(duì)您說：“謝謝您，我敬愛的老師！我永遠(yuǎn)都愛您！”
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇23
新的學(xué)期開始了，教師節(jié)也隨之而來。我想對(duì)老師說――
老師，您是暗夜的明燈，照亮我前行的旅程。記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題困住了，坐在座位上，我冥思苦想絞盡腦汁急得坐立不安，問老師嗎？我最怕的就是和老師說話，怎么辦呢？細(xì)心的金老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，她來到我身邊，親切地問我：“遇到什么問題了嗎？”我滿手心都是汗，小聲地把問題說了出來，金老師耐心地為我講解完后離開了，也就是經(jīng)過這一次，我開始主動(dòng)去接近老師。
老師，你是我親愛的媽媽，耐心地教我怎樣做人。曾經(jīng)的我，非常膽小，上課時(shí)舉手發(fā)言的次數(shù)寥寥無幾，是金老師和馬老師，她們?cè)谥v課的同時(shí)覺察到了我的膽怯，這天，她們倆把我叫進(jìn)了辦公室�！笆俏曳稿e(cuò)了嗎？”在去辦公室的路上，我認(rèn)真地想，“好像沒有哇，我不調(diào)皮不搗蛋，成績也還不錯(cuò)……為什么會(huì)突然得到兩位老師的‘接見’？”忐忑不安中，我來到兩位老師面前，我的臉都紅了，手也不知道該往哪里放。老師們微笑著，讓我不要緊張，她們肯定了我的平時(shí)表現(xiàn)。慢慢地，我放松了，金老師和馬老師鼓勵(lì)我：平時(shí)大膽一點(diǎn)，主動(dòng)發(fā)言，這樣的我會(huì)更好。
現(xiàn)在的我，開朗大方、樂于助人，這些美德都是從老師身上學(xué)到的。我愛你們，親愛的老師！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇24
我最愛的老師，就是我一二年級(jí)的啟蒙老師：祁老師。
她身材胖胖的，鼻子上經(jīng)常戴著一副眼鏡，雖然她不漂亮，卻讓人感覺到一種內(nèi)在的美。她像一朵玉蓮在那里靜靜的綻放著，現(xiàn)出她獨(dú)特的愛。我們雖然是一二年級(jí)，好多知識(shí)在幼兒園都學(xué)過，而祁老師卻不這樣想，她總是告訴我們，一二年級(jí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵，看著容易，做著難。
祁老師每天都早早的來到學(xué)校，溫習(xí)一下給我們準(zhǔn)備的課程，因?yàn)槲覀兒苷{(diào)皮，一到校，她就會(huì)在教室陪我們。中午你覺得祁老師會(huì)在辦公室玩電腦，玩游戲，其實(shí)都不是，她在用心的給我們改作業(yè)，我們只要做一份，而她卻要批改46份。
我印象最深的就是一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，祁老師教我們寫作業(yè)的姿勢(shì)，而我的頭總是寫著寫著就低下去了。有一次，我的頭低下去很多，突然有一雙溫暖的手扶住我的額頭往上抬，我一看，竟然是祁老師，她不僅沒有批評(píng)我，還輕聲的說：“要保持30厘米哦�！蔽业恼Z文總是做錯(cuò)題，祁老師會(huì)把我叫到身邊，耐心的講解，直到我真正明白。我在期末考試得了滿分，這不得深深感謝祁老師對(duì)我的鼓勵(lì)和教導(dǎo)嗎？
祁老師現(xiàn)在雖然不教我們班了，可我們每次看到她，總是親切的依偎上去，告訴她我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。在校園里，祁老師成了我們眼中最美的風(fēng)景。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇25
光影似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們新的初三學(xué)習(xí)也過去了一個(gè)多月，同時(shí)也結(jié)束了月考。這次月考我的數(shù)學(xué)打了81分，這是使我驚訝的。想起初二時(shí)……
老師，你知道嗎？我本已放棄了數(shù)學(xué)，早已在心中把它打進(jìn)了地獄。上你的`課我不認(rèn)真聽，你的作業(yè)我馬虎了事，你跟我講話我當(dāng)耳邊風(fēng)。但你從來沒有對(duì)我發(fā)脾氣，也沒有顯出對(duì)我的不耐煩，而是悉心地教導(dǎo)我。有時(shí)候，我故意在課堂上大聲說聽不懂，你二話不說就再重講了一遍。初二時(shí)也是在第一次月考結(jié)束后，你問我考了多少分？我不以為然地說37分，心里卻早已做好被你訓(xùn)半天的準(zhǔn)備�？赡銢]有，你說：“37分還是有很大的進(jìn)步空間的，爭取下次考個(gè)60分吧！”我斬釘截鐵地回答道：“不可能！要是我能及格就沒有人會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)了�！蹦阒皇前櫚櫭碱^鼓勵(lì)我說：“沒有什么是不可能的，你要相信自己！”于是有了我在期中考試中58分的成績。
老師，你知道嗎？最讓我開心的是在第三次月考。那次，我終于及格了，是68分。我激動(dòng)了好久，我半信半疑地看著試卷上的分?jǐn)?shù)，真的是我考的試卷嗎？我反復(fù)問自己。上課時(shí)，你總結(jié)了一下這次月考的不足之處，激勵(lì)了考得差的同學(xué)，表揚(yáng)了90多分的同學(xué)。最后你還表揚(yáng)了我，說我這次也及格了，說我一次次的進(jìn)步讓你很欣慰。
老師，你知道嗎？初三了我第一次月考打了81分。多想去告訴你，可是你已經(jīng)離開了。我多想你跟我說：“你進(jìn)步了�！倍嘞肽愀艺f：“下次你還可以更好！”
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇26
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟蚁雽�(duì)您說，您辛苦了！
老師，不知您是否還記得，剛上初一時(shí)的我，驕傲自大，做事莽莽撞撞，您安排給我的任務(wù)一件也做不好，但您并沒有嫌棄我，而是不惜時(shí)間精力對(duì)我諄諄教導(dǎo)。直到現(xiàn)在，您的教導(dǎo)我銘記在心。
我還記得，期末時(shí)，當(dāng)我看到原本充滿期待的成績單，便沉默下來，臉色蒼白，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈與不甘一股腦的堵在心口。
您看出了我的情緒不對(duì)，便快步向我走來。當(dāng)我以為您要訓(xùn)斥我，而微微發(fā)抖時(shí)，您卻如春風(fēng)拂過般輕輕拍了拍我的肩膀，語重心長地安慰我說：“老師看過你的成績，整體表現(xiàn)還不錯(cuò)，只是語文等幾門科需要努力補(bǔ)補(bǔ)。你的努力老師看在眼里，但是要注意學(xué)習(xí)方法。有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)才能事半功倍。下個(gè)學(xué)期，老師相信你會(huì)再考個(gè)好成績�！�
時(shí)間如風(fēng)，倏忽而逝。如今又到九月，月光如霜，果香似水，在這個(gè)期待的時(shí)刻我升入了初二。每次在校園里看到您，我都想起您的教導(dǎo)，字字深刻，如刀削斧鑿深深刻在我的心里；句句縈繞，如彩云伴月時(shí)時(shí)啟迪著我的智慧。
老師，您的身影平凡，卻在我的心里矗立了一座高峰，讓學(xué)生時(shí)刻仰望。借用顏回嘆孔子的話來表達(dá)我的心聲，“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”“循循然善誘人，博我以文，約我以禮”。
老師，我想對(duì)您說：謝謝您，我的老師，得到您的教導(dǎo)是我的榮幸。
師恩如山似海，永世不忘。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇27
秋至，葉落滿地，一地的枯黃枝葉獻(xiàn)出了春天的繁榮和夏天的蓬勃。
六年光陰如水，澄澈透明，這六年里有太多的過客，但莊老師，你猶如我心頭的朱砂痣，久久不能忘卻，在這個(gè)讓人感恩的日子里……
您每一句的諄諄教誨都寄托了對(duì)我的期望。您是男班主任，但您對(duì)我們的照顧是潤物細(xì)無聲的：每天的叮囑；每天在教室里背著手巡邏；每天為我們的安全操心，我們都看在眼里。
現(xiàn)在還能回想起來，六年級(jí)的最后一天，你還是老姿勢(shì)：背著手邁著方步嘴里絮叨著�！斑@是最后一天了啊孩子們！不知道你們七年級(jí)能不能記得我哈哈哈…”您老是喜歡叫我們孩子們，仿佛我們真的是您費(fèi)力拉扯大的孩子，說完您就開始哈哈大笑，您是一個(gè)樂天派，所以您眼角上的皺紋很多，不只是笑出來的還是操心出來的。
還記得老師您喜歡丁香花，說丁香花是最有氛圍的花，既不張揚(yáng)，又不過分安靜，而且香味是撲鼻清爽。我們就在教師節(jié)中送您丁香花，每人一束，最后在您的辦公桌上聚起來一大束。教師節(jié)那天教室里全是馨香，您說這花可真香啊，老師您可知，那朵朵馨香全是您��！
在我的成長路途中不知浸透著老師多少的關(guān)愛與深情，您把自己的光輝化成縷縷的陽光流進(jìn)我們心田，冬去春來，時(shí)光復(fù)返，可您那滾燙熱烈的心始終如一。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇28
作為一個(gè)學(xué)生，你是不是有很多想要跟老師說的話卻沒地方說、不好意思說、不知道怎么說？沒關(guān)系，今天我們就把這當(dāng)成是一個(gè)樹洞，把自己想要對(duì)老師說的話都表達(dá)出來。
我很想對(duì)小學(xué)時(shí)的語文老師說：“那道題我會(huì)寫，我知道答案，但就是因?yàn)槲业暮π邇?nèi)向不敢舉手回答問題，導(dǎo)致我們?nèi)M人都被罰抄寫作業(yè)，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)勇敢的舉手回答問題，給我一個(gè)將功補(bǔ)錯(cuò)的機(jī)會(huì)�！边@件事我至今還沒有忘記，而這也是我對(duì)小學(xué)時(shí)候印象最深刻的一件事兒了�？赡苁亲约簠⑴c在其中，這次的經(jīng)歷給了我一個(gè)難忘的回憶，才會(huì)讓我久久難以忘記。我也相對(duì)初中的班主任林老師說一句“謝謝老師你的信任和支持，讓我得到了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也給了我一個(gè)自我展示的平臺(tái)�！痹诎嗉�(jí)里，年紀(jì)好的同學(xué)永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)人，而我的成績?cè)诎嗉?jí)也算得上中偏上的水平，所以每次換座位的時(shí)候，老師都會(huì)根據(jù)學(xué)生的成績排名進(jìn)行選座位和同桌，而我每次都有這樣的機(jī)會(huì)選擇和自己喜歡的同學(xué)坐在一起。也讓我第一次知道了，原來我的字寫得也不錯(cuò)，得到了老師的表揚(yáng)，讓我信心倍增。雖然我知道自己的字寫得工整離不開尺子的功勞，但我也試著擺脫工具，練就一身好字，不辜負(fù)老師的期待。
你有沒有什么話想要跟老師說的，不妨寫下來，多年之后回憶起上學(xué)的時(shí)光依然能記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇29
她，一個(gè)無聲的老師，一個(gè)當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)出現(xiàn)的老師。她與我們的語文息息相關(guān)，她與我們的生活息息相關(guān)。她，一代名師——字典。
她雖然長的反反正，腦子里卻蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，做作業(yè)都離不了她，她似乎不是老師，而是我最親密的朋友。課前預(yù)習(xí)，怎么也少不了她。如果，你查五官的話，只要在漢語拼音或是偏旁部首上都可以得到答案。當(dāng)我輸入“眼”字，便有一張關(guān)于“眼”的結(jié)構(gòu)圖出現(xiàn)。瞧！眼睛上有眉毛和睫毛，再有是眼珠與瞳孔，在下面的一塊是眼臉。哇！我不禁贊嘆這位老師的偉大杰作。什么？這只眼睛好像活了過來似的，驕傲的對(duì)我說：“看我厲害嗎？”一個(gè)眼睛的結(jié)構(gòu)圖就有這么多豐富的知識(shí)，那如果一本書看下去，收獲有多大？
不說了不說了，在這樣從五官說下去，她該把尾翹的多高，我還是說一下其他的吧！翻到附錄，雖然在整本字典中只是滄海一粟，可她的知識(shí)照樣不容小覷，哪里有字母表，韻母表，還有一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，此外還有我國歷代紀(jì)元簡表等等。
字典老師，你讓我獲得更多的知識(shí)，你讓我有了一種對(duì)世界萬物的新認(rèn)識(shí)，你給了我一顆好奇心，謝謝你在我干枯的時(shí)候給我雨露。
字典——一代名師，我心中的老師，她時(shí)常在我們身邊，與生活息息相關(guān)。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇30
老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長！
有人說，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。而我卻說，您就是慈母，無微不至的關(guān)懷著我們，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長；您就是舵手，用心靈之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诖蠛＠锱鼭龜乩�；您就是燈塔，在廣闊的海洋里為我們導(dǎo)航，指引我們不斷向勝利前進(jìn)；您就是一眼泉，用知識(shí)的泉水滋潤我們干涸的心田，讓我們學(xué)習(xí)、生活得更加充實(shí)。冬去春來，歲月不停，粉塵染白了您的雙鬢，講臺(tái)挽留住您的身影，辛苦壓彎了您的脊背，勤勞改變了您的面容。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩中寫的是蠶與蠟燭的生命短暫，但是短暫的生命也就是它們永恒的快樂！
老師，您不就像那春蠶和蠟燭嗎？您為了您的學(xué)生，不辭一切地日夜為我們操勞著。每當(dāng)您站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候，手里總是端著一杯水，同學(xué)們心想：老師上課還可以喝茶？可是，誰又會(huì)想到，那可不是一杯解渴的水，而是潤喉沖劑。您每天給我們講課，喉嚨都嘶啞了，可您沒有間斷過，依舊用沙啞的聲音講，盡量用您最大的聲音給我們講課。
老師，您不辭辛苦地把文化科學(xué)知識(shí)，源源不斷地輸入我們的心田，讓我們?cè)谧鎳陌倩▓@中競(jìng)相開放、爭奇斗艷。老師�。∥蚁肭那膶�(duì)您說：“敬愛的老師，您辛苦啦。謝謝您！”
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇31
敬愛的洪老師，您知道嗎？新學(xué)期里，我最開心的一件事情就是您來教我們班的語文了，您是我見過最溫柔體貼的老師，您也是一個(gè)幽默風(fēng)趣，多才多藝的好老師，我真喜歡您！
洪老師，您講話真詼諧有趣。記得剛開學(xué)，浩旗同學(xué)愛在課堂上講悄悄話，您聽到了，您笑著對(duì)他說：“浩旗，我覺得你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上真正的‘好奇’，而不是‘好說’�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)笑了起來�？蛇^了一會(huì)兒，他又開始摳指甲，又被您的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。只聽見您輕聲細(xì)語地說：“浩旗，你變成‘好奇寶寶’啦！要研究指甲，可以在科學(xué)課上向老師請(qǐng)教哦！”哈哈，同學(xué)們大笑起來，浩旗也被洪老師的幽默逗笑起來，不好意思地?fù)狭藫项^，開始認(rèn)真聽講。因?yàn)槟挠哪�，我們都被您圈粉了�?/p>
洪老師，您還愛看書和寫字，真是令我們佩服。您寫出來的字，文字秀美，筆畫如行云流水，在我心中，您的字已經(jīng)和書法老師是同一個(gè)等級(jí)了。您還愛閱讀，時(shí)常跟我們分享讀書的樂趣，在您的影響下，我也愛上了閱讀，作文水平也提高了不少，連媽媽都夸我了呢。
洪老師，您像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。您經(jīng)常利用休息的時(shí)候，在班級(jí)里給我們補(bǔ)習(xí)，幫我們拓展知識(shí)，耐心講解我們不懂的問題，所以在我們班上經(jīng)常能看到您穿梭的身影。洪老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真把每一件事情都做好，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！”
洪老師，我們愛您！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇32
老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了，謝謝您！”
自從我們四年級(jí)以來，您的嗓子就嘶啞了，很多時(shí)候身體都不舒服，兩鬢也開始漸漸有了白發(fā)，但唯一不變的就是您對(duì)我們的關(guān)心與照顧，還有您那認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度。老師，您是辛勤的園丁，是我們偉大的靈魂工程師！您用心澆灌我們，精心培育我們，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下慢慢成長。
老師，我想對(duì)您說：“在我的心里，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心我們，愛護(hù)我們�！蔽仪宄挠浀�，您每個(gè)月都會(huì)為生日的同學(xué)準(zhǔn)備精美的生日禮物，讓每一位過生日的同學(xué)都有了一個(gè)有意義的生日會(huì)。因此，我們每天都盼著過生日，希望得到您用心準(zhǔn)備的小禮物。我還記得如果有同學(xué)生病的話，您絕對(duì)是最著急的一個(gè)人，一會(huì)兒問我們哪里不舒服，一會(huì)兒問我們要不要喝開水，一會(huì)兒問我們要不要休息一下……您生怕我們照顧不好自己。很多時(shí)候，我們都感覺您就像我們的媽媽一樣，對(duì)我們比對(duì)您的孩子還親切。
老師，我想對(duì)您說：“您要愛護(hù)好您自己的身體，我們都很擔(dān)心您這樣高強(qiáng)度的工作，您的身體會(huì)吃不消的。有時(shí)候，您也要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌卵�！”記得很多時(shí)候，在我們放學(xué)后，您都是在辦公室里忙碌著，備課、批改作業(yè)、做資料，像陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)。到了白天，您除了上課，還要照顧我們的生活，到了中午的時(shí)候您也沒有休息，而是在辦公室批改我們的作業(yè)。老師，看著您瘦弱的背影，我不禁留下了眼淚。
老師，謝謝您，您辛苦了！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇33
老師，您是一片陽光，是烏云擋不住的陽光；您的雨滴，滋潤著我們茁壯成長。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂……
您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真。
一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢�？課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇34
在開學(xué)的那天，我就是您的學(xué)生，您處處為我們著想，在生活和學(xué)習(xí)上用你獨(dú)特的方式教育我們，從心理上教育我們。您的課也是圍繞重點(diǎn)來上的，好讓我們?cè)谙聦W(xué)期不用太辛苦。
在您的課上，您總是會(huì)讓我們讀詞語，熟悉一下生字，較難的或不會(huì)的您會(huì)叫我們用手臨摹幾遍。每一次新課之前，您都會(huì)叫我們預(yù)習(xí)，怕我們遇到難的地方。您會(huì)在課上的為我們拓展課外知識(shí)，增加我們的課外閱讀量。課文中的句子是那么精彩，您就會(huì)讓我們做句子練習(xí)，讓我們?cè)谧鼍渥拥臅r(shí)候不覺得太難。對(duì)課文的分析您是早早做好準(zhǔn)備為我們上課，那一個(gè)個(gè)問題就解決了，有時(shí)候您在分析課文的時(shí)候就讓我們把課后題都講了。有一些課文您都不用拿書就可以為我們上課了。
你不但課上得認(rèn)真，而且在管理班級(jí)上也是花了很多的工夫。
您對(duì)我們每天的作業(yè)都是非常認(rèn)真地批好，作業(yè)本上的每一個(gè)錯(cuò)誤，每一個(gè)錯(cuò)字都逃不過你銳利的眼睛。你常常在我們的學(xué)習(xí)上好好的指導(dǎo)，讓我們學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。您也在我們心理方面作引導(dǎo)，引導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)，長大為祖國作貢獻(xiàn)，在紀(jì)律上您也讓我們自覺遵守，教室的衛(wèi)生也要做好。
老師，您每天這樣辛苦還要為我們操勞，您在學(xué)校為我們上課，回到家還要忙自己的事情，您為了我們不辭辛苦，為了我們的將來，您不斷教育我們，我真想對(duì)您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇35
如果我是一株小樹苗，那么您就是滋潤我的陽光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！
您還記得嗎？當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí)，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴，把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動(dòng)有趣，我們聽得津津有味。
老師，自從進(jìn)入初中以來，您就一直無微不至的照顧，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵，您對(duì)我自是很關(guān)心，但是，老師您不知道，我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開學(xué)以來到現(xiàn)在，我知道我自己成績下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。
老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學(xué)生，但我會(huì)努力，但是，老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望，我自己也不想，我堅(jiān)信：師生同心，其利斷金。請(qǐng)您和我一起找方法，好嗎？
自從上學(xué)期，您找我談過話后，我每天都在反省自己，可是，老師請(qǐng)您不要以為我不努力。
老師，現(xiàn)在我其實(shí)真的很害怕，害怕您不再收我為學(xué)生，如果一個(gè)斷翅的小鳥還會(huì)飛翔嗎？
您常說，您不會(huì)放棄任何一個(gè)人。
老師，謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn)，老師，謝謝您！
老師，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一棵大樹！
老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇36
其實(shí)我們很聽話，非常乖。只是愛玩而已，雖然愛讓老師頭疼，但是本性不壞。
上課活躍是我們的特性，雖然活躍的讓老師頭疼，但這并不代表我們?cè)谡n上鬧。
許多老師都說我們班很不聽話，去年我們班一連病了幾個(gè)老師，許多老師都認(rèn)為沒有良好的身體，充沛的精力是教不好我們班的。
我們班學(xué)習(xí)態(tài)度并不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不好而成績整體下滑，其實(shí)我們班聰明的孩子有許多，只是都很愛玩而已，玩是孩子的天性，那個(gè)孩子不愛玩呢。
我們班的老師都很好，也許是老師對(duì)我們太好的愿意，養(yǎng)成了我們的愛玩，老師允許我們玩，所以我們覺得玩的心安理得，也許是我們真的太不聽話，老師心里有很多火沒發(fā)出來吧！
有時(shí)上課活躍只是為了讓老師注意到我們，我們都是青春期的孩子，青春期的孩子，叛逆，是所有老師都知道的，而叛逆的孩子心中總會(huì)有許多秘密，不能跟任何人說，就養(yǎng)成了，自閉的心里，自初中起，在學(xué)校與老師待在一起的時(shí)候越來越長，家長會(huì)與孩子產(chǎn)生一成隔閡，有些事需要老師去開導(dǎo)，老師也要多多關(guān)心我們。
我們的沈老師，既是我們班的班主任，也是學(xué)校的主任，他工作繁忙，而且他也有一個(gè)兒子，現(xiàn)在還要管我們這些調(diào)皮的家伙，他也很累！沈老師我們調(diào)皮不是故意惹您生氣！
總而言之，老師，我們真的真的很聽話！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇37
敬愛的林老師，我有一些話一直不敢對(duì)您說，今天借作文這個(gè)機(jī)會(huì)來吐露我們的心聲。
今年，我們班調(diào)來了一位新數(shù)學(xué)老師——您。您為我們補(bǔ)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，常常一有時(shí)間就為我們查缺補(bǔ)漏，為我們的學(xué)習(xí)操碎了心！可是您經(jīng)常拖堂，直到下一節(jié)課的任課老師來了，您才讓我們急匆匆地跑去“方便”……有一次，上“位置與方向”這一課，放學(xué)鈴都已經(jīng)響了，您還是滔滔不絕地講著，但我們已經(jīng)聽不下去了，想的只有快點(diǎn)放學(xué)！看著其他班同學(xué)從我們班窗前說說笑笑地走過，我們真羨慕��！直到學(xué)校里鴉雀無聲了，您才說題目：“整理好書包，放學(xué)！”
體育課可是我們的“歡樂課”啊！可總有那么幾次，您夾著數(shù)學(xué)課本走進(jìn)教室，為我們上數(shù)學(xué)課。教室里一片噓聲，一片嘩然。我抬頭仰望，頭頂上是天花板和電燈泡，而不是藍(lán)天和白云；我環(huán)視四周，周圍是一排排整齊的課桌，而不是寬闊平坦的操場(chǎng)；椅子上坐著的是一臉茫然或神情沮喪的同學(xué)們。那時(shí)的我們是多么的不樂意啊，可又不敢對(duì)您說。同學(xué)們只好在背地里竊竊私語，偷偷議論。
敬愛的林老師，您為了鞏固我們的數(shù)學(xué)知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)成績，盡心盡力，花費(fèi)了許多心血，您辛苦了！我們非常感激您。您的一片苦心我們能理解，也請(qǐng)老師聽聽大家的心里話吧！
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇38
老師，我想對(duì)你說的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說，草心離不開土，鮮花離不開綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤我的雨露，如果我是藍(lán)天，那你就是點(diǎn)綴我的白云。
記得你才來我們班時(shí)，因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任，所以我們班的成績很不好，班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié)，有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架，班里亂得像盤散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后，班里的風(fēng)氣漸漸好起來，同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，養(yǎng)成了做文明人，爭光文明班級(jí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也有了很大的起色。
在最初的記憶中，我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師，上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。有一次，要請(qǐng)人站出來朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來，一開始，因?yàn)樘o張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的，讀了一半，覺得實(shí)在讀不下去，就看了你一眼，��！你那眼神充滿鼓勵(lì)，讓我頓時(shí)就有了信心，于是便大聲地讀了起來，不錯(cuò)過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后，老師對(duì)我說：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步�！甭犃诉@句話，我覺得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課。老師，我想對(duì)您說：“謝謝！”
我們歡樂地度過的每一天，都離不開您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，您無怨無悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。最后，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了�！�
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇39
老師我想對(duì)你說 老師，我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，但我還清楚記得：剛上學(xué)時(shí)，我是一個(gè)什么都不懂的小男孩。是您教我學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)語文。您像辛勤的圓丁那樣給我們這些小苗苗修枝、澆水、施肥。讓我們長成了一棵棵茁壯的小樹。
老師，您在期末考試的前幾天提出了“回家不準(zhǔn)看電視，要寫完作業(yè)好好復(fù)習(xí)詞語和要背的課文”。對(duì)此，我想提出我自己的一點(diǎn)看法。
我知道，您是一位好老師，您曾不顧自己的身體來為我們講課；您曾為了使同學(xué)弄懂一個(gè)問題，口干舌燥的重復(fù)好幾遍�？墒怯械臅r(shí)候我聽見同學(xué)們偷偷的和我說，他每天晚上都偷看電視，他說世界是 五彩繽紛的，電視里有的地方也可以學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。我想如果不讓我從電視中獲取這些精神糧食，就好象在我的眼睛上蒙上了一層黑布，世界從此變的一片漆黑，那樣單調(diào)的生活與關(guān)在籠中的鳥有什么區(qū)別呢？我覺得適度地看一看“好節(jié)目”應(yīng)該是 無可非議的。那些動(dòng)畫片也可以看一些，也好有個(gè)選擇的余地，老師您可以嗎？
如果您是不愿我們因看電視節(jié)目而耽誤時(shí)間，影響了考試成績，那您就錯(cuò)了；適度地讓我們看電視非但不會(huì)造成上面所說的后果，反而調(diào)節(jié)一下大腦，使緊張一天的 大腦松弛一會(huì)兒，這不是也很好嗎？老師，請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由，給我們一點(diǎn)放松吧。
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇40
今天是教師節(jié)，我想把對(duì)老師的所有贊譽(yù)化為一句話：“老師您辛苦了！”
平時(shí)我在心里用三言兩語都說不盡的話，但因?yàn)槲业哪懶∨c害怕，不敢對(duì)您說，現(xiàn)在就在這篇作文里一吐為快吧。
多少次，我看見您利用課間時(shí)間批改作業(yè)而不休息時(shí)，我多想對(duì)您說：“老師休息會(huì)，別累壞了，累壞了誰來教我們呀！”多少個(gè)中午我看見您在教室里邊吃飯邊和同學(xué)談心，告訴我們一些做人的道理，幫助學(xué)習(xí)能力不好的同學(xué)建立自信心，我多想對(duì)您說：“老師去辦公室里休息會(huì)，注意身體，我們需要您！”多少個(gè)夜晚，我們?cè)缫押艉舸笏�，而您忙完家�?wù)后，還要在燈下批改作業(yè)，備課，做上課用的幻燈片。老師��！我的好老師您在用行動(dòng)餞行“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。
平時(shí)，我害怕上課發(fā)言，生怕答錯(cuò)了�？墒悄偸怯媚难凵窆膭�(lì)我。老師此時(shí)您的眼神是山林間流淌的小溪，那么清澈，那么慈愛。它滋潤了我的心靈，培育了我這顆求知的種子。老師您講的課豐富多彩，生動(dòng)形象，富有激情。每一片文章仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
老師今天是您的節(jié)日，我想對(duì)您說：“您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。享受那桃李滿天下的快樂吧！”
老師我想對(duì)你說四年級(jí)作文300字 篇41
老師，教師節(jié)快到了，我有許許多多的心里話兒想對(duì)您說。
老師，我想對(duì)您說：每天早上都是您最早來到學(xué)校，把教室打掃干凈，您像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵，你想陽光一樣溫暖著我們的心田，您想露水一樣滋潤著我們的心田。
老師，我想對(duì)您說：每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而卻球在燈光下為我們批改作業(yè)，您把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，您想媽媽一樣為我們批改作業(yè)，寫下一句句贊美的話語，勾出我們每一個(gè)優(yōu)美的句子。
老師，我想對(duì)您說：老師您上課認(rèn)認(rèn)真真，說的每一句樸樸實(shí)實(shí)的話語都記在我們心里，如果有誰聽不懂，您會(huì)一而再，再而三的為他們講解，知道他們聽會(huì)為之，即使您有在重要的事，您都會(huì)為我們耐心講解不會(huì)的題。
老師，我想對(duì)您說：每一次辦板報(bào)都是您和同學(xué)們共同的努力下完成的，因?yàn)橛辛四闹笇?dǎo)，教師被布置的漂亮整潔起來。
老師，我想對(duì)您說：有是同學(xué)們說話，您讓我們抄課文時(shí)，我們可能有些不樂意，但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師，我想對(duì)您說：如果您多一點(diǎn)微笑，我們就會(huì)更開心，如果您能對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生再多一點(diǎn)鼓勵(lì)和贊美，我相信他們就會(huì)學(xué)習(xí)更好一些。
老師，我想對(duì)您說：只要您身體健康，就是我們最大的快樂。
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