我與少年軍校共同成長作文1000字
我所就讀的學(xué)校原本是一家企業(yè)創(chuàng)辦的子弟小學(xué)，全稱是通化鋼鐵公司第一小學(xué)，簡稱通鋼一小。在我們五年級開學(xué)后的某一天，聽老師說我們學(xué)校要成為軍校了。軍校這個(gè)名字好新穎，在心里好有一種向往。因?yàn)槁牬笕藗冋f只有長大了，讀了高中之后才可以報(bào)考軍校學(xué)習(xí)深造。以后也可能當(dāng)上將軍呢！
終于有一天，校長向全校師生宣布通鋼一小被正式命名為“通化市雷鋒少年軍�！保@是在全省唯一的一所以雷鋒命名的少年軍校。其教學(xué)理念是：“以雷鋒精神育人，用軍事管理立校�！币虼宋覀兏鼡Q了校服，穿上了軍裝。一個(gè)個(gè)顯得英姿颯爽，神氣十足。從這以后我們便成了少年軍校的學(xué)生了。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”一首紅色的革命歌曲，回蕩在校園的上空，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著全校師生為祖國而學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)意志與信念。我作為通化市雷鋒少年軍校的一名學(xué)生，深感榮幸與自豪。這里不光有全國統(tǒng)一的義務(wù)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，更有非少年軍校所學(xué)不到的許多部隊(duì)訓(xùn)練知識(shí)。在雷鋒少年軍校里，我親身經(jīng)歷了軍校對每個(gè)學(xué)生提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良品德，鑄造堅(jiān)強(qiáng)意志的育人全過程。從標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式到標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列訓(xùn)練；從匍匐前進(jìn)到跨越障礙；從野外生存到戰(zhàn)地救護(hù)，無處不在體現(xiàn)著軍校的特點(diǎn)。尤其是那震撼人心的軍體拳，更能讓全校師生興奮不已，熱血沸騰。我們就像是一支不可戰(zhàn)勝的軍隊(duì)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下所向無敵！
記得第一次，練射擊瞄準(zhǔn)，老師發(fā)給我一把“槍”，我竟然不知道要閉上一只眼才能瞄準(zhǔn)，愣是睜著兩眼往前看，害得同學(xué)大笑不止。還有訓(xùn)練匍匐前進(jìn)時(shí)，有很多同學(xué)怕地臟了衣服，怕水濕了衣服，怕胳膊肘痛不愿意做。經(jīng)過老師的`再三耐心指導(dǎo)，同學(xué)們終于克服了心理壓力，拋去了一身的嬌氣，不怕臟不怕痛，一遍又一遍的做著動(dòng)作直到把它練會(huì)達(dá)標(biāo)為止。記得在體育課上，為了鍛煉體能，以前跑三圈的同學(xué)，現(xiàn)在憑著信念硬是跑五圈。課間休息，以前打鬧，攀比之風(fēng)不見了。高年級的學(xué)生禮讓低年級的學(xué)生互敬互愛，保持校園衛(wèi)生，不說臟話，蔚然成風(fēng)。新生入校，一切都很陌生，但相處之后才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師就像自己的親人一樣呵護(hù)著每一個(gè)孩子。而孩子們的心里也不再忐忑，把校領(lǐng)導(dǎo)及老師視為自己的親人。
學(xué)校不僅教會(huì)了我們許多文化知識(shí)，而且教會(huì)了我們?nèi)绾卧谝巴饧橙∧茉袋c(diǎn)火做飯的生存能力；還教會(huì)了在野外受傷救護(hù)與包扎的方法。讓我們學(xué)到了互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
軍校的校園風(fēng)光無限，校園里的文化豐富多彩。在六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上，軍校學(xué)生全副武裝的越野比賽，更是扣人心弦，讓人不能忘懷。學(xué)生累了，老師親自助跑。旨在教育學(xué)生，要堅(jiān)定勝利的信念。堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持！老師的心血沒有白費(fèi)，學(xué)生堅(jiān)持到了終點(diǎn)，就是對老師的回答，就是對軍校的回答。在第十三屆藝術(shù)節(jié)上，師生共同演繹的一首首動(dòng)人的歌曲，一支支柔美的舞蹈及武術(shù)表演。還有那舞臺(tái)上閃閃的紅星，給我們留下了深刻的印象。展示臺(tái)上擺放著許多科技小制作。板報(bào)上粘貼著，的作品更是花樣繁多，有詩詞、歌賦、剪紙、水彩畫、工筆畫、素描畫、刮畫、油畫，等等。綠茵的人工草坪上，幾十個(gè)孩子在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，潑墨揮毫，盡顯軍校學(xué)生文武全才的風(fēng)采。正如梁啟超先生所說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！敝袊南Ｍ驮谖覀兩倌晟砩�。
有一天我穿著新發(fā)的軍裝走在放學(xué)回家的路上。石階上坐著一位老爺爺，笑呵呵地問我：“丫頭，你是哪個(gè)學(xué)校的？”我回答：“老爺爺，我是一小的。”“一小咋穿這樣的服裝？”老爺爺說。我答道：“老爺爺，我們學(xué)校改名字啦！改為通化雷鋒少年學(xué)校啦！”他聽后，語重心長地說：“一小好哇，這兩年發(fā)展的真快，孩子好好念，準(zhǔn)沒錯(cuò)。”
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，還有一年就要離開敬愛的老師和培養(yǎng)我進(jìn)步的學(xué)校了。因此，我要在這有限的一年里，盡最大努力學(xué)習(xí)和掌握軍校的知識(shí)，用自身行動(dòng)來影響低年級的學(xué)弟和學(xué)妹。真是不敢想，當(dāng)我畢業(yè)離開學(xué)校時(shí)，我的心情，是何等的酸楚與不舍……對母校的懷念之情永駐心中！
永駐心中！
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