我學(xué)會了勇敢三年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我學(xué)會了勇敢三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會了勇敢三年級作文1
在小學(xué)的一段期間里，我學(xué)會了很多很多，也懂得了很多很多，其中，最讓我自豪的是我學(xué)會了勇敢。說起來還真怕人笑話。
我二年級的時(shí)候，事情發(fā)生在一節(jié)語文課上。我們正好學(xué)了《古詩三首》，老師讓我們來介紹，那時(shí)我靜如水的心一下子變得激動無比，這時(shí)，我變得焦急不安起來，怎么沒人舉手呢？我顫抖的舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時(shí)，我急忙假裝摸頭，將手放了下去。就在我反反復(fù)復(fù)、猶豫不決的時(shí)候，一束溫暖的陽光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現(xiàn)了她這位害羞的'學(xué)生此時(shí)的“異常行為”，她就那樣對我微笑，知道他把我心中最后一點(diǎn)擔(dān)心融化了。
我在她微笑的沐浴下，一字一句的介紹古詩，在我發(fā)完言時(shí)，我惶恐不安地望著老師，老師竟然表揚(yáng)了我。接著，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我紅著臉坐了下來。從那以后，我都爭取每一秒發(fā)言的機(jī)會，人也變得開朗起來。語文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”，這句話說得真好！讓我們在面對困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能到達(dá)勝利的彼岸！
我學(xué)會了勇敢三年級作文2
作為一個(gè)8歲小孩的苦惱誰懂��！因?yàn)槲姨幱趽Q牙期，媽媽象一個(gè)偵察兵似地隨時(shí)察看我的乳牙松了沒，新牙長得怎么樣？媽媽還時(shí)不時(shí)地把我?guī)У窖揽漆t(yī)生那兒去，所以我非常怕拔牙，但經(jīng)過了這次拔牙，我發(fā)現(xiàn)我變得勇敢了。
我的大門牙呀長得實(shí)在是太大了（聽說門牙大的人大方，我覺得我是世界上最大方的人，沒有之一）兩顆牙占了4個(gè)牙的位置，剩下的兩顆大門牙就只能乖乖靠后了，媽媽說今天要帶我去找專業(yè)牙科醫(yī)生咨詢一下，看看醫(yī)生有沒有辦法讓我的牙排整齊。聽到去咨詢一下，我二話沒說就答應(yīng)了。
媽媽把我?guī)У搅嗽脐栕钣忻某萄揽颇莾�，程醫(yī)生一看說：“哎！該早點(diǎn)來呀！旁邊的兩顆乳牙一定要馬上拔掉，不然以后越長越丑的�！薄笆裁�？！不是說好的只是咨詢一下嗎？怎么突然襲擊要拔我的兩顆還沒松動的乳牙呢？那不得很痛嗎？”我生氣地帶著哭腔說。讓我做我最害怕的事還不讓我做心理準(zhǔn)備，我就更害怕了，所以還沒有開始進(jìn)入拔牙室我就嚎啕大哭起來。媽媽怎么安慰我都不聽。
進(jìn)了拔牙室，醫(yī)生叔叔讓我躺在拔牙床上，看到拔牙室里的一切我都覺得十分恐懼。好在那個(gè)叔叔溫和地對我說“不用怕，我們會用最好的麻藥和最細(xì)的針，再輕輕地給你拔�！甭牭竭@話我的恐懼感減少了一些。接下來醫(yī)生叔叔叫我張開嘴用棉簽沾了一點(diǎn)麻藥浸在要拔的牙旁邊。過了幾分鐘，等浸的麻藥起作用了，叔叔又用棉簽沾了酒精給我消毒，然后他用了聽說是云陽唯一的一臺最先進(jìn)的麻藥注入設(shè)備給我注入了法國進(jìn)口的麻藥。最后重點(diǎn)來了，只見他拿起拔牙鉗，抓住我的牙齒，輕輕一搖，再往外一拉，牙齒出來了，而我一點(diǎn)沒感到痛，接下來我的第二顆牙也同樣乖乖地出來了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，拔牙其實(shí)也不是想象的那么恐懼了，為了整齊的牙齒和自信的笑容，受一點(diǎn)痛也是值得的。我開始后悔自己剛才的嚎啕大哭了。我想下次我不會再害怕了，以后遇到任何事我都不會再哭鬧了，因?yàn)榭摁[是沒用的，只有勇敢面對才可以解決。
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