美麗的西湖高中作文（通用25篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的美麗的西湖高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　美麗的西湖高中作文 篇1

　　“上有天堂，下有蘇杭，”杭州之所以聞名于世，只因?yàn)橛形骱�。盡管全國也有不少叫“西湖”的風(fēng)景地，但自古以來“天下西湖三十六，個(gè)中最美是杭州”。

　　西湖總面積6﹒03平方公里，湖面近似橢圓形，它三面環(huán)山，東瀕杭州市區(qū)，自然條件十分優(yōu)越。經(jīng)過人們千百年來的建設(shè)，已形成一座大園林。環(huán)湖15公里，山青水秀、樹繞花綴。

　　在寬闊的湖面上，巧妙地布置著一山、二堤、三島。湖似明鏡，山若花冠，堤像錦帶，島如碧玉，加上人工布局，把自然美和人工美融為一體。

　　西湖自古以來就是人民群眾的游覽勝地，周圍有很多名勝古跡，如靈隱寺、黃龍洞、煙霞洞、西冷印社、冷泉亭、蘇堤、白堤，以及“青山有幸埋忠骨”的岳飛墓等。清朝的康熙皇帝還親自題寫了西湖十景：“柳浪聞鶯”，“平湖秋月”、“斷橋殘雪”、“曲院風(fēng)菏”、“三潭印月”、“南屏晚鐘”、“花港觀魚”、“雙峰插云”、“蘇堤春曉”、“雷峰夕照”等。

　　“ 江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”多美的一首詩，這是唐代著名詩人白居易在江南留下的一首美妙的詩句。的確是呀，西湖的水是那么的綠，那么的清，綠得猶如碧玉，清得猶如露珠、明鏡，湖水溫柔、清澈，微波蕩漾。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這首詩是宋代著名詩人蘇軾游覽西湖時(shí)寫下的一首詩。西湖不光是水清、水綠，而且，雨中的西湖也非常美麗，濃霧彌漫，景色正好。不管是煙雨蒙蒙，還是傾盆大雨，西湖總是賽過西施，景色迷人。

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日菏花別樣紅�！边@首詩是宋代詩人楊萬里游覽西湖時(shí)提筆寫下的詩。六月里的西湖更是美麗，美麗的荷花在湖中展示著自己，無邊無際，真是“接天蓮葉無窮碧”，在陽光的照射下，荷花顯得格外紅。

　　“花港觀魚”是西湖的一個(gè)景區(qū)，哇!好多好多魚呀!數(shù)也數(shù)不清，各種各樣!有小鯉魚，有小金魚，還有叫不上名的，不愧是“花港觀魚”。西湖不僅吸引著游人，許多小動(dòng)物也在這美麗的西湖安下了家，比如，美麗的孔雀，有白地、彩的、紅的、綠的…… 各種各樣。不光有美麗的孔雀，還有小巧玲瓏的鴿子，它們有的自己在一邊打扮，有的小鴿子們?cè)谝黄鹜嫠＃�有的…�?/p>

　　我走在“花港觀魚”里的小橋上，猶如身在畫中，小橋?qū)Π队型ぷ�，亭子旁邊有假山，假山周圍有湖水，湖水下面有鯉魚，真是詩情畫意，好一幅江南美景圖。

　　從蘇堤乘船在湖面上漂流，圍著湖中小島“小瀛洲”轉(zhuǎn)了一圈，遠(yuǎn)觀雷峰塔、保祁塔、蘇堤、白堤、斷橋、杭州市區(qū)、電視塔---“雙峰插云”。西湖的水猶如平靜一般，碧綠的湖水清澈、明亮，在陽光的照射下，就像一塊無暇的翡翠。湖邊蕩漾著魚鱗似的波紋，像母親一樣，用雙手輕輕地?fù)崦�著湖岸。說到這里，你一定想知道這西湖水的來歷吧，那我就告訴你，西湖是三面環(huán)山，所以，水是從山上流下來的，如果天旱達(dá)不到水位，就通過管道把錢塘江里的水引入西湖。西湖的水很淺，最淺的地方是1米8，最深的地方是2米7，因?yàn)樗�里的水草漸漸沒了，這就相當(dāng)于失去了湖水用來呼吸的肺，所以，為保持湖水的清澈，每隔33天換一次水，這就是西湖水的來歷。瞧!在湖面上有三個(gè)小空石柱，這就是湖中有島、島中有湖的“三潭印月”，每個(gè)柱子上有五個(gè)孔，每當(dāng)八月十五那一天，在柱子里面放上燈或蠟燭，5個(gè)孔映在水里，稱為十個(gè)月亮，三個(gè)柱子就是三十個(gè)月亮，在加上天上的月亮映在水里，就是三十二個(gè)月亮，人們平時(shí)所說的33個(gè)月亮，其中有一個(gè)是自己心中的月亮。在船上可以看到斷橋，也就是白娘子與許仙相會(huì)的地方。右面是魯迅筆下的雷峰塔，是關(guān)押白娘子的地方，但不是倒掉的雷峰塔，而是近年剛剛修建起來的雷峰塔。左面還有一個(gè)塔，叫保祈塔，是保佑祈禱平安的塔。遠(yuǎn)處還有白堤，為什么叫白堤?因?yàn)槭前拙右仔藿ǖ�。遠(yuǎn)望杭州市區(qū)，高樓林立，又是一派欣欣向榮的現(xiàn)代景象。

　　西湖的橋、西湖的亭，西湖的鳥、西湖的魚……都是那么的迷人。

　　美麗的西湖，可愛的西湖，溫柔的西湖……我深深的被你陶醉了，這真是：

　　“西湖自古從天降，三面環(huán)山賽天堂!”

　　美麗的西湖高中作文 篇2

　　俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。杭州杭州西湖的確是一個(gè)令人向往的好地方。大家乘著小木船，蕩漾在杭州西湖上，悠閑自在地觀賞著美景。

　　我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的月湖，卻從沒看見過杭州西湖這樣的。杭州西湖的水真柔啊，柔得仿佛那是一位溫和的母親；杭州西湖的水真亮啊，亮得仿佛是小朋友那清靈的眼睛；杭州西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。湖上泛起微波，偶爾能看見彩色的小魚從水面上躍起，甩了甩那漂亮的尾巴后就輕盈地落入水中，它們給杭州西湖增添了無限生機(jī)。

　　下了船，上了岸，大家漫步在綠油油的草地上，看見了一棵棵高大的梧桐樹，聽到了一聲聲清脆悅耳的鳥鳴聲，聞著了一陣陣濃郁的醉人芳香。突然，我看見從不遠(yuǎn)處的草地上跑來了幾只小小的身影，我定睛一看，原來是一群金黃色的小松鼠。它們個(gè)個(gè)翹著大尾巴，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，真可愛。其中一只是“王子”，另一只是“公主”�！巴踝印钡奈舶团c別的不同，是鮮紅的，還有一個(gè)響亮的名字叫“萬事如意”。“公主”頭上的斑點(diǎn)仿佛是一只金蝴蝶，這里人就稱它為“金蝴蝶”。它們很機(jī)靈，我很想捉住它們，可是我一次又一次的失敗了，因?yàn)樗�比我想象中的要機(jī)靈得多了。我一連捉了五次，最后一次，我埋伏在草叢里，一只很小很小的松鼠向我蹦蹦跳跳地過來了。五米，三米，一米，眼看就要到手了，只聽一聲急促的叫聲后，那只小松鼠連滾帶爬地跑上那棵樹上，我一聽那叫聲是從金蝴蝶的嘴里發(fā)出來的。太又趣了！我和小伙伴一起在草地上嬉戲玩耍。玩累了，我躺在草地上，柔柔的，嫩嫩的，綠綠的，輕輕地?fù)崦�著我那紅撲撲的小臉，舒服極了。在我的身旁是一棵高大的梧桐樹，住著“金蝴蝶”一家，枝繁葉茂，生命力很頑強(qiáng)。密密的梧桐樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，我躺在樹蔭下面，好涼爽啊！

　　接著，大家來到荷花池邊，那里的荷花真是“出污泥而不染”��！白的似雪，粉的似霞，紅的似火，那么艷麗，像一位位亭亭玉立的公主。一陣微風(fēng)吹過，一池的荷花開始翩翩起舞，引來了許多小精靈前來“做客”。在碧綠的大圓盤底下還藏著許多可愛的小烏龜，它們有的靠自身的浮力在水面上曬太陽，有的跟好友做游戲，還有的在練習(xí)游泳呢！

　　我看得如癡如醉，不禁想起了蘇軾的詩句“欲把杭州西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。的確，杭州西湖好美！

　　美麗的西湖高中作文 篇3

　　第二天一早，我的媽媽載著歡樂與輕松的好心情，一路朝著西湖之景——花港觀魚方向匆匆。

　　沿著八盤嶺路，我們到了。走在石板路上，我左右瞧了瞧兩旁的風(fēng)景。一片綠意濃濃，什么樹都簇簇?fù)頂D在一塊，舒展著綠調(diào)的葉片，這葉片有低沉的墨綠，有層層泛起的深綠，還有點(diǎn)點(diǎn)濃蔭中交雜的黃綠色。一陣風(fēng)拂過，葉片整齊隨意地波晃，顯然，這種清爽，在我們內(nèi)心中看來，美極了！

　　我們繼續(xù)向前走。湖面潤滑的沒有一絲動(dòng)態(tài)，樹木照映在湖中，我興奮的扶著欄桿，將頭探出。湖面上一張布滿微笑的娃娃臉呈現(xiàn)在眼前。看看“鏡”中的我，一股神奇的力量熱血我身，我笑得更開了！突然，“嘰嘰”，一只小鳥貼著湖面飛過，圈圈紋路尾追小鳥的尾尖波蕩開，水擁有了切切實(shí)實(shí)的靈氣……

　　放遠(yuǎn)視野，不知不覺，大片大片的薰衣草也投入了搖擺而旋律中。那淡雅的紫色，似乎有童話般那樣的夢幻，毛茸茸的尖角害羞的點(diǎn)點(diǎn)，一大從這兒便交頭接耳，一大從那兒邊竊竊私語，都在講述著美麗的一切……

　　心已在景中化了，我最最的嘆揚(yáng)著：“哇！好美！”“快看！有魚！好漂亮！哈哈……”耳邊，傳來小朋友脆生生的叫喊，我拉著媽媽的手，急切的快步向前。��！真有魚！橋上已擠滿了人，大家都在欣賞著小魚的戲鬧，我?guī)紫伦鱼@，靈活地?fù)尩阶钋邦^。原來是紅花色的鯉魚，呵！真有趣！小魚三五成群的擺動(dòng)魚尾，在水中悠閑自在，依然回味著自己的生活樂趣，湖中的他們，簡直就是最耀眼的一點(diǎn)紅。

　　愛玩的小朋友，手中緊捏面包片，忽時(shí)水中輕輕扔幾片，小魚就一群過來搶食，小嘴不停地一張一張。你瞧！那條花斑魚最為機(jī)靈，一個(gè)沖刺，魚尾一擺，面包片移了位，一大群魚又來爭，花斑魚不慌不忙地翻動(dòng)魚鰭，“他就不怕被搶光嗎？”我好奇地想�；ò唪~就在這時(shí)悄悄地往底沉，游到食物的正下方，麻利的一抬頭，魚尾頓時(shí)激烈地左右搖擺，食物一般以含在它口中，另一半還在其他魚口中，他加強(qiáng)用力，魚尾靈活、有勁。水面上，頓時(shí)濺起了多大的水花，我輕輕閉了會(huì)兒眼。等我睜開眼，已恢復(fù)原來的靜，我用雙眼飛速尋找那條花斑魚。哦！哈哈，他正在角落的一個(gè)草堆旁享受自己的美食哩！

　　觀完魚，我和媽媽拍了幾張照，在花港觀魚魚景區(qū)玩完美美的轉(zhuǎn)了一圈。午飯當(dāng)時(shí)，我不舍地與西湖告別，也在內(nèi)心說：“花港觀魚，再見！”

　　美麗的西湖高中作文 篇4

　　清晨，太陽還未來得及照耀，大地仿佛是剛睡醒的孩子，揉著惺忪的雙眼。而我，卻沒有像大地這般的睡意，因?yàn)槲艺�要在父母的陪伴下，帶著向往和期待，去一睹西湖之美�?/p>

　　我們先是在上海暫停了腳步，看著街上的車水馬龍，看著身邊的高樓林立，我愣住了：這里雖有經(jīng)久不息的繁華熱鬧，卻沒有小鎮(zhèn)夜晚寧靜的繁星點(diǎn)點(diǎn)；這里雖有各式各樣的高檔酒樓和餐廳，卻不及小鎮(zhèn)夜空下一戶戶人家圍坐著，嗑著瓜子，品著香茶的歡聲笑語。我向來更喜歡寧靜悠揚(yáng)的江南水鄉(xiāng)，無論是清晨第一縷陽光照射下水面的粼粼波光，還是夜晚在燈光照映下的排排小屋。在體驗(yàn)過了一番大都市的繁華喧鬧后，我們便選乘高鐵到了浙江杭州，去那里尋找別樣的江南風(fēng)景。

　　下了高鐵，我們改乘出租車來到旅途的目的地——杭州西湖。剛走近西湖，便嗅到了一種類似海水的咸味。我們信步在湖岸走著，時(shí)而停下腳步用相機(jī)抓住自認(rèn)為秀麗的景色。常看見成群的鳥兒，停在湖岸，停在亭邊，停在廟前，似乎它們也沉醉在這獨(dú)特的江南風(fēng)景中，久久不愿離去。我們?cè)谕局匈I來景區(qū)地圖，才發(fā)現(xiàn)走著走著我們竟已走到雷峰塔附近，于是加急腳步向雷峰塔前進(jìn)。到達(dá)雷峰塔下，一步步登上仿佛直插云霄的樓梯，塔正中間懸掛著“雷峰塔”三字的牌匾似乎有著特殊的魅力。不愧有“雷鋒如老衲，保俶如美人”之譽(yù)。走進(jìn)塔內(nèi)，昏黃的燈光照射下，玻璃罩內(nèi)是成堆的大石塊，近看介紹才知是原雷峰塔倒塌時(shí)留下的石塊，濃重的歷史氣息一下?lián)浔嵌鴣�。再往上走，二層墻壁上一幅幅畫作將那時(shí)的百姓生活刻畫得栩栩如生。再往上走幾層，走出塔臺(tái)，放眼望去，整個(gè)城市的建筑和背后的高山盡收眼底，回望雷峰塔的中國韻，竟有種時(shí)空錯(cuò)亂之感。

　　走下雷峰塔，我們乘著景區(qū)內(nèi)的游覽車前往有著許多故事的斷橋。車在斷橋上停下，下了車我還愣著，為何這橋被喚作斷橋？不是一座完好無缺的橋嗎？后經(jīng)查找資料才得知，原來這斷橋名字的由來不是因橋是斷裂的，而有幾種說法：一說孤山之路到此而斷；一說段家橋簡稱段橋，諧音為斷橋；一說大雪初停，登寶石山往南俯視，白堤如鏈，日出映照斷橋向陽積雪融化，露出褐色的橋面一痕，仿佛白鏈到此中斷，因而叫斷橋。斷橋底下的水花總能濺起一兩米高，走近總有種海水的味道。到了斷橋也就到了出口，我們?yōu)榱粟s乘高鐵匆忙離開，心中卻對(duì)西湖滿是不舍，心中想，下次一定再游西湖。

　　美麗的西湖高中作文 篇5

　　靜靜地，我感到眼前的西湖漸漸升了上來，掀起了一朵朵被月光照得雪亮的浪花，每一朵晶瑩的浪花里似乎都有著一種令人心動(dòng)的力量，靜謐和諧，如癡如醉，完美無缺。

　　我閉上了眼睛，靜靜感受著西湖的美，它的清香猶如一位旅行者，一會(huì)兒在這，一會(huì)兒在那，它是有魔力的，它會(huì)告訴我們大自然的美麗，會(huì)告訴我們大自然的聰慧，會(huì)告訴我們大自然的努力，會(huì)告訴我們大自然的激情。

　　我又重新睜開了眼睛，看著眼前那平靜的西湖。忽然樓上的燈一個(gè)跟一個(gè)地亮了起來，我心里的熱血一滴一滴地沸騰起來，喚醒了沉睡已久的西湖，幾道滟瀲便在人們的眼睛里跳起了舞來，宛如一個(gè)花容月貌的女孩，正所謂：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　西湖的水是五彩繽紛的，它像一位魔術(shù)師，當(dāng)燈光變成紅色時(shí)，它就變成熾熱的火山；當(dāng)燈光變成綠色時(shí)，它就變成綠油油的草原；當(dāng)燈光變成黃色時(shí)，它就變成金黃色的麥田；當(dāng)燈光變成藍(lán)色時(shí)，它就變成了碧空如洗的天空；當(dāng)燈光變成紫色時(shí)，它就變成一片大大的葡萄園。

　　我默默地走在西湖的邊上，這就是西湖呀！這就是令人敬仰的西湖呀！這就是充滿魔力和愛心的西湖呀！

　　月光照亮了西湖，人們用眼睛留住西湖。我雙手合十，感受著西湖身上的每一絲氣息，我的眼睛亮了起來，同時(shí)西湖也就亮了起來。我不由自主地伸出了手指，西湖也伸了出來，兩根“手指”按在一起，形成了一道耀眼而又光彩奪目的光柱，那光柱越飛越高，沖破大氣層，飛到了一個(gè)美麗而又自由的世界……

　　我忘了自己，忘了世界，同時(shí)也忘了所有人，唯獨(dú)不忘這美麗西湖。我眼前仿佛是一條欣喜若狂的西湖，猶如一個(gè)天真無邪的孩子；我眼前仿佛是一條安然無恙的西湖，猶如一位默默無聞的老和尚；我眼前仿佛是一條慈祥可親的西湖，猶如一位起早貪黑的老師；我眼前仿佛是一條充滿魔力的西湖，猶如一名法力無邊的道士……

　　我放開了手，依舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著西湖，眼前的西湖煥然一新，就像一只潔白無瑕的天鵝，那是一只擁有魔法的天鵝，它在邊上不停地翱翔著，變出了大大小小、美麗動(dòng)人的鮮花，當(dāng)那些鮮花快到達(dá)地面時(shí)，又變成了成千上萬的光粉，直撒到人們的心中。

　　我的腦袋在天鵝的魔法下，變得格外清晰透亮。我晃晃腦袋，眼前的西湖開始抖動(dòng)起來，水里的魚、蝦、草等各種動(dòng)植物開始跳起舞來，喲，這難道是西湖中的演唱會(huì)？想到這里，我也開始手舞足蹈起來……

　　這就是西湖呀！這就是令人敬仰的西湖呀！這就是充滿魔力和愛心的西湖呀！

　　美麗的西湖高中作文 篇6

　　寒來暑往，秋去冬來，一年四季的西湖總有別樣的景致，有些生機(jī)勃勃，有些華麗多彩，有些清冷蕭瑟，有些靜謐幽雅，真是令人向往。

　　春之西湖，天色正好，整個(gè)一個(gè)“西湖藍(lán)”。湖岸邊長出的小草，在春意中也有了別樣的面貌，它們散發(fā)著春天的朝氣，嫩綠嫩綠的，與“西湖藍(lán)”形成強(qiáng)烈的對(duì)比。范景文的《西湖》一詩曾寫道：“湖邊多少游觀者，半在斷橋煙雨間。盡逐春風(fēng)看歌舞，凡人著眼看青山”。雖然早晨的西湖還很冷，但西湖邊已經(jīng)游人如織，西湖的春天也是那樣地吸引人。我看這青青的草，又怨那寒冷的天氣，生怕寒氣把草給凍壞了，把游人給趕跑了。站在綠草邊，望著藍(lán)藍(lán)天，這不就是西湖最美的景色嗎？

　　夏之西湖，荷葉田田，荷花艷艷，是荷花美景的天下。蘇軾的《夜泛西湖》一詩描寫道：“菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風(fēng)露香�！迸加猩徟畈啬溆谌~間，襯著靜靜的水，藍(lán)藍(lán)的天，真是別有一番姿色。大片大片的荷葉在陽光的照射下，如同翡翠一樣碧綠通透。時(shí)常有蜻蜓在上面盤旋，可真是應(yīng)了那句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽�風(fēng)徐徐吹來，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，靈動(dòng)至極，恰似千萬少女，在風(fēng)中翩翩起舞，引著路人駐足觀看。

　　秋之西湖，最美的依舊是荷葉，但與夏日荷葉大相徑庭。荷葉已不再是嫩綠，而是深綠，懶散地浮在水面上。岸邊柳樹長長的枝條拍打著水面，荷葉隨波而動(dòng)，忽高忽低，顏色似乎也在變動(dòng)著，時(shí)而略顯黃色，時(shí)而又接近銅色，如同一位精打細(xì)算的老婦人，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著散落的硬幣。秋日的陽光有些寒戰(zhàn)，但綠油油的蓮蓬卻驕傲地挺立在水中央，他們的臉向著陽光，好有軍人的派頭。一顆顆蓮子大而飽滿，似乎都迫不及待地想脫離這可怕的枷鎖，與枯黃的荷葉形成鮮明的對(duì)比。

　　冬之西湖，要數(shù)瑞雪最能得到大家的贊賞。綿綿細(xì)細(xì)的小雪，柔柔地飄落在斷橋之上，飄在最后那一枝即將凋落的荷梗上，引得它也羞愧地沉到水面下去，斷橋卻一片祥和。雪停了，腳踏在這柔柔的“地面”上，每一步都走得小心翼翼，生怕破壞了這精美的裝飾品。遙望斷橋，仿佛一座銀白色的城堡，整個(gè)西湖似乎也只有斷橋與雪能看得見了。那湖面，卻也好似結(jié)了層霜一樣，輕輕撫摸，又動(dòng)了起來。站在堅(jiān)實(shí)的地面上，卻感覺自己躺在雪的懷抱中。

　　“西湖天下景，游者無愚賢。深淺隨所得，誰能識(shí)其全�！鄙�活在西子湖畔，終日與西湖為伴，春去冬來，年復(fù)一年，西湖，仍然是我最愛的地方！

　　美麗的西湖高中作文 篇7

　　西湖是一首詩，一幅畫，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不管是多年生活在這兒的居民還是路經(jīng)此地的游客，無不為這天下無雙的風(fēng)景傾倒。

　　金秋十月，我搭乘火車來到杭州。沿途美麗的風(fēng)景盡收眼底，弄得我眼花繚亂。但比起精致、典雅的西湖還是遜色一些。杭州市一個(gè)游玩居住的好去處，令人神往的名勝古跡隨處可見，又以西湖最甚。

　　沿著濕潤的青石路面往前走，兩旁的參天古樹相互環(huán)繞延伸至遠(yuǎn)方，這青石路的盡頭，便是西湖十景之一—曲苑風(fēng)荷。撫摸著別苑的大理石外墻，感受它的紋理，感受它的蒼老，凹凸不平的表面訴說著歷史風(fēng)雨的侵蝕，青灰色的表面已被剝落，只留下光禿禿的墻，一尊巨大的青銅鼎架立在門前，更能顯出古色古香、人文韻味。越過門檻，成林的竹子映入眼簾，嬌小的竹葉掛滿了水珠，竹的翠綠像要和水珠一起滴似的，怕是用最好的顏料也調(diào)不出如此單純純潔的綠吧！“君子食可無肉，居不可無竹”，這可愛的翠竹更增添了一分高雅。

　　越往竹林深處起，四周越渺遠(yuǎn)，朦朧，無形的水汽像云一樣縈繞在身旁，好像漫步在云海，那抹綠又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真是神仙的住所了。這就是云棲竹徑。

　　西湖的橋也是很多的。大多是石拱橋，其中以斷橋顯著。斷橋也是西湖十景之一。傳說許仙與白娘子便是在這里相逢相識(shí)的。起初，聽橋名，我以為橋是斷的，但看到以后，才知道是座彎曲很大的拱橋。站在橋上，向下俯視，哀殘的荷葉在風(fēng)雨中搖曳，大片積水堆積在荷葉上，幾乎把它纖細(xì)的腰壓折了，偶爾一陣清風(fēng)掠來，只見它稍稍彎曲將水傾出，又筆直地彈了回來，幾株荷葉同時(shí)將水傾出，“撲通，撲通”好像在說著什么。如果你夠仔細(xì)，你會(huì)看見金魚在水中遨游，瞧它們正在荷葉下躲雨呢！

　　橋的西面便是雷峰塔，純金的塔尖給人無限的向往，站在斷橋上也可以看到。與斷橋相連是蘇堤，走在鵝卵石鋪成的大道上，這時(shí)雨已經(jīng)停了，兩岸的垂楊柳在風(fēng)中吹拂，像是在整理自己的頭發(fā)。我想到了他，一位失意的政治家，一位豪邁的詩人，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我感受到他的心了，那種美景帶給他的快樂，那種無法說出的滿足，他留下了蘇堤，讓我感受到了這極致之美。寬闊的大堤將西湖水截成兩半，而兩邊自成一番盛景，沒想到當(dāng)年治水之舉，竟造就了如此美景。

　　西湖的美景，不僅春天獨(dú)有，秋天中的景色也是唯美的。西湖十景，繞胡分布，組合在一起，又能代表西湖盛景精華。 收起

　　美麗的西湖高中作文 篇8

　　“那一日錢塘道上送你歸，你說家有小九妹……”今天，我和奶奶伴著優(yōu)美的戲曲聲，漫步在了美麗的西子湖畔，感受著這來自春天的氣息。

　　——題記

　　柳綠花紅

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”正如賀知章老人所說的，今天的西湖正如一幅美麗的風(fēng)景畫。一棵棵柳樹郁郁蔥蔥，把腰板挺得直直的，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的護(hù)湖衛(wèi)士。碧綠的枝條從樹上垂下來，有的垂在水中，和水相連；有的隨風(fēng)飄動(dòng)，“飛”到了游人的身上……而游人呢？有的抱著樹，靠著樹，擺出各種各樣的姿勢，和柳樹一起合影；有的手抓柳枝當(dāng)作道具，拍下了這美麗的瞬間留作紀(jì)念……

　　西湖邊的柳樹阿娜多姿，花兒們也毫不遜色。黃色的迎春花開了，微風(fēng)吹過，在湖邊頻頻點(diǎn)頭，展現(xiàn)著它們眩目的色彩。粉紅色的桃花從柳枝叢中露出她們燦爛的笑臉，給綠色的西湖平添了許多的風(fēng)韻。沿著西湖畔漫步，桃柳相間，美麗無比，再加上桃花和青柳的微微清香，更是讓人心曠神怡。

　　鶯歌燕舞

　　“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥……”沿著唐代詩人白居易老人的足跡，我在柳綠花紅的西湖邊穿梭，時(shí)不時(shí)地能欣賞到鸚歌燕舞的美妙場景。

　　這些可愛的山靈，也許是受到了春的召喚，歡快地投入了春天西湖的懷抱。有的站在枝頭，在音樂噴泉的伴奏中，放情歌唱；有的站在街道上，在一群游人后面跟著走，好象在說：“你們?nèi)ツ膬�？帶上我！”還有的落在“張順”像上，好象在說：“感謝杭州政府，給了我一次和名人在一起的機(jī)會(huì)……”真是鶯歌燕舞醉西湖。

　　心醉神弛

　　“長亭上面作的媒，愚兄是物此登門求親來……”一首越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》灌入了我的耳朵里。我和奶奶對(duì)于越劇都是比較感興趣的，于是我們馬上湊進(jìn)了這個(gè)“戲曲團(tuán)”。只見一個(gè)老奶奶翹著蓮化指，在那忘情地唱著。而另一個(gè)奶奶和爺爺卻在一旁跳著舞。旁邊的觀眾還時(shí)不時(shí)的閉上眼睛，打著節(jié)奏，深深地融入了這個(gè)發(fā)生在春天的動(dòng)人故事中。雖然音箱里總是發(fā)出“支——支”的聲音，但老人們還是十分認(rèn)真地聽著，認(rèn)真看著。在這高聲中，旁邊的植物也在不時(shí)地抖動(dòng)，好象也沉入了這個(gè)愛情傳說中。

　　后記

　　“我家有個(gè)小九妹，聰明伶俐人敬佩……”伴隨著優(yōu)美的歌聲，今天的西湖一日游就這樣結(jié)束了。再見了，我親愛的西湖，讓我們明年的春天再相會(huì)。

　　美麗的西湖高中作文 篇9

　　徜徉在山水之間才，醉臥在西湖之中。水天一色，清一色的美。

　　晨曦

　　漫步在湖畔，清風(fēng)掃過衣領(lǐng)，一陣哆嗦，不由得拉緊了外套。踏著碎步，欣賞薄霧彌漫的西湖。裊裊地薄霧似輕紗，盈盈地，籠蓋住水面。飄蕩在遠(yuǎn)處山峰與湖水之間。這些薄霧，是整個(gè)西湖都沉浸在迷離之中。影影綽綽的群山像一個(gè)睡意未眠的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語。放眼望去，平靜地水面直鋪在眼簾中，恍惚間，似以為曾在仙境中漫溯。停留在路上，輕坐在巖石上，倚靠著身后的大樹，視線漸漸與湖水水平相視，望著隱隱約約的花草的殘影，樹木的余影，我恨不得把這些景物全都融入自己似的。一望無際的湖面，遠(yuǎn)處是水天相接。此時(shí)，太陽已經(jīng)從東方冉冉升起，天也越來越亮了，湖畔上的人們也多了起來。

　　夕陽

　　落日的余暉灑落在靜靜的湖面上，平靜的沒有一絲波瀾的湖面也就此有一次展開了秀麗的景象。坐在船艇上，透過木窗，整個(gè)西湖盡收眼底。船艇上的游客們無一例外的坐在位置上看著西湖充滿魅力的景象。就連只有三四歲的小孩子，都流露出有些癡癡地望著那湖面。殘陽停在對(duì)面的山巒上，只留下半個(gè)身影。那燦爛奪目的光芒，照耀的湖面上波光粼粼。湖水上沒有一點(diǎn)臟東西，微風(fēng)輕拂，綠波蕩漾，遠(yuǎn)處隱隱又有游船駛來。望著船尾的一條條漣漪，心中一陣愜意。晚風(fēng)吹襲在身上，雖然冷了一些，但也仿佛吹開了游客的心扉，說不出的暢快感令他們心中都升起幾分興奮。隨著太陽漸漸西落，耀眼的光芒照在船艙里，令船艙內(nèi)似乎充滿了暖意。

　　夜幕

　　夜幕降臨了。今晚是個(gè)好天氣，空中的星和月都清晰的嵌著，柔和的月光灑在湖水上，傾瀉著。借著今天的好天氣，我坐在臺(tái)階邊的長椅上，欣賞著這“湖上升明月”的美麗的景色。明媚的月光把被風(fēng)吹皺的水面照得光影閃動(dòng)。遠(yuǎn)處的音樂噴泉閃爍著黃色的光芒，尤其是天邊的群山和雷峰塔上的燈光，令人更易陶醉其中。閉上眼睛，頭枕著雙臂，陣陣?yán)滹L(fēng)從遠(yuǎn)處涌入。雖然寒意比較濃，但我卻很享受這種感覺，能夠在西湖畔邊淋浴在月光之下，這對(duì)我來說，本就是一種幸福。

　　朦朧的月色，朦朧的荷花，朦朧的人影……在這好似人間天堂的杭州西湖邊，能有誰，不為此而陶醉，而癡迷呢？

　　醉，陶醉的醉；醉臥西湖，陶醉在西湖中的醉臥西湖……

　　美麗的西湖高中作文 篇10

　　談到大名鼎鼎的西子湖，相信大家都不陌生。但這春天的風(fēng)，夏天的花，秋天的月，冬天的雪，你，回味過了嗎——

　　春天的風(fēng)·蘇堤春曉

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝禾靵砼R，西湖的風(fēng)是那么柔情、輕盈、飄逸、溫暖。輕輕拂過，猶如一只細(xì)嫩的手輕輕撫摸著你的臉。在悄無聲息、不知不覺中，草兒在春風(fēng)的撫摩下變綠了，枝條在春風(fēng)的摩挲中發(fā)芽了，遍地的野花萬紫千紅，在春風(fēng)中搖曳、輕擺，仿佛是少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。垂柳依依，細(xì)雨蒙蒙，春風(fēng)帶著桃花的芬芳，迎春的清馨，玉蘭的幽香。撐著一把江南風(fēng)格的綢傘，任春風(fēng)繚繞在你身旁，多美的意境！

　　夏天的花·曲院風(fēng)荷

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶靹倓倎淼�，荷花仙子們就按捺不住自己激動(dòng)地心情，偷偷的從荷葉后面露出了半邊臉來。一枝枝荷花亭亭玉立，像是嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，它們緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加的清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。到了盛夏，她又羞答答地綻放花朵。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像是一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，清香陣陣，沁人心脾。

　　秋天的月·平湖秋月

　　“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓�！币�說西湖的月亮，定是秋天——八月十五時(shí)最美麗。那月亮是那么圓，那么大，在水面上投下淡淡的銀光，月亮漸漸升高，她身著銀色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。幾根枝干組成了一個(gè)近似的正方形，而月亮則恰好處在中間，像是給一幅完美的圖畫加上了框。仔細(xì)一看，皎潔的月光和天空深藍(lán)的顏色在框內(nèi)相照映，好像月亮被定格一樣。沒想到，皎潔的月光和天空深藍(lán)的顏色，竟搭配得如此美妙。

　　冬天的雪·斷橋殘雪

　　“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。”冬天，雪落在斷橋上，橋面變得若隱若現(xiàn)。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在大地上，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。路邊那些又細(xì)又高的柳枝，不時(shí)地晃動(dòng)著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)西湖像仙境一般。

　　品味完西湖的風(fēng)花雪月，看完了西子湖上的四季佳景，春夏秋冬變得更加可愛了。

　　美麗的西湖高中作文 篇11

　　“天下西湖，三十有六”，唯有揚(yáng)州的西湖可以與杭州的西湖相提并論，故占得一個(gè)恰如其分的“瘦”字。而也正是這樣一個(gè)美麗的西湖，才使我流連忘返。

　　來到瘦西湖，只見那雄偉而又古樸的大門上，用金色的大字寫到“瘦西湖”，可見瘦西湖地位之高啊。

　　向里面走，是一條湖畔綠道，這綠道長約七百米，漫步于其中，但見幾步一柳，好似綠霧般的柔美動(dòng)人，如果是春天來的話，就會(huì)有山茶、石榴、杜鵑、碧桃等嫵媚的花樹相伴，就會(huì)更覺舒卷飄逸，窈窕多姿，萬般詩情畫意盡展其中，真是美不勝收。

　　過了湖畔綠道，再往里走，只見湖畔有一座山，赫然寫道“小金山”，在那小金山旁邊，卻有一間屋舍，走進(jìn)屋舍，關(guān)于小金山的種種也一目了然了。原來，那座小金山，是挖蓮花塘的土，堆積而成的。而為什么要搭這座小金山呢？相傳鎮(zhèn)江和尚取笑“青水也厭揚(yáng)州俗，多少峰巒不過江�！�，揚(yáng)州和尚與之對(duì)弈打賭，贏棋后請(qǐng)鹽商將此景改為“小金山”，并在庭中掛了這樣一副對(duì)聯(lián)：“彈指皆空，玉局可曾留帶去；如拳不大，金山也肯過江來�！�

　　沿著瘦西湖畔閑庭信步，緩緩地過了那精致的紅橋。過了紅橋，眼前所見，是被雷劈死的百年枯木�？梢坏酱禾�，它的殘軀頂上竟有一片凌霄，給人以合為一體的感覺，卻也展現(xiàn)了生命的生生不息。

　　過了“枯木逢春”景，我們便看到了湖畔的白塔。關(guān)于白塔，也有一個(gè)故事。相傳，乾隆六下江南時(shí)，駐駕于瘦西湖，看滿眼風(fēng)月，想到京城北海白塔，有遺憾之嘆�？芍^是說者無心，聽者有意。揚(yáng)州的大鹽商們便聯(lián)合起來，用鹽包在一夜之間堆起一座塔來。第二天便請(qǐng)皇帝來看，而恰好那天下著毛毛細(xì)雨，看不大真切，于是皇帝就真以為那是一座一夜之間堆起來的白塔，便稱贊不絕。皇帝走后，幾個(gè)堆鹽塔的人怕犯上欺君大罪，才蓋起了現(xiàn)在我們所見的白塔。

　　話說揚(yáng)州瘦西湖最著名的景點(diǎn)，非二十四橋莫屬了�？纱蠹覅s都以為二十四橋這個(gè)名字是來源于杜牧家喻戶曉的詩句“二十四橋明月夜�！逼鋵�(shí)不然，早在杜牧之前，就有了二十四橋這個(gè)名字，為什么要取二十四橋這個(gè)名字呢？是因?yàn)橹虚g的玉帶拱橋長24米，寬2。4米，橋上下兩側(cè)各有24個(gè)臺(tái)階，圍以24根白玉欄桿、24塊欄板，所以才得名“二十四”橋�？梢姡�讀萬卷書，不如行萬里路。

　　“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”讓我們尋著古人的行蹤，一起在揚(yáng)州瘦西湖賦詩共幽情吧。

　　美麗的西湖高中作文 篇12

　　周末，我們起了個(gè)大早，自駕抵達(dá)西湖。

　　不料，老天跟我們開了一個(gè)玩笑，早晨明媚的陽光瞬間化為烏有，幾大片烏云迅速占領(lǐng)了整個(gè)天空，伴隨著一聲聲轟鳴，下起了暴雨。沒辦法，我們只好深一腳淺一腳地沿著西湖往前走�？墒怯晏�大了，我們只好在湖畔一處樓房的屋檐下避雨。只見如注的雨水從高空垂直落下，忽然又被風(fēng)吹得四散分離，頃刻間水天一色。雨下得更大了，我們只好再往里退了幾步。我一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)樓前的屋梁上刻著三個(gè)大字“望湖樓”！還真應(yīng)了蘇軾的傳世名句——“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”��！我還真是感同身受。

　　雨漸漸小了，細(xì)密的雨絲形成了一片細(xì)霧，此時(shí)的西湖籠上了一層薄紗，我仿佛看到了西施浣紗時(shí)淡雅的唯美。細(xì)雨朦朧中，我們來到了斷橋。據(jù)說，斷橋可是許仙和白娘子相會(huì)的地方呢！斷橋上撐著傘的人們好像是一個(gè)個(gè)大蘑菇“長”在了橋上，五顏六色，熱鬧非凡。

　　接著往前走，我們來到了“曲院風(fēng)荷”。一到那兒，成片成片的荷花映入我的眼簾：有的才綻開幾片花瓣;有的花瓣全綻開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;還有的荷花含苞待放，飽脹得好像馬上要裂開似的。一朵朵荷花像一位位仙女，每一朵都在舞蹈。看看這一朵，像在跳華爾茲;看看那一朵，像在跳芭蕾舞。微風(fēng)吹來，一陣陣攜帶清香的雨絲拂面而來，令人心曠神怡。不知道什么時(shí)候雨停了，一束束陽光射了下來。頓時(shí)，荷葉更綠了，嬌紅的荷花更紅了，真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！在粉紅的荷花掩映下，幾朵雪白的荷花隨風(fēng)搖曳著。我湊近其中一朵，細(xì)細(xì)觀賞，只見荷花白得沒有一絲雜色，使我不禁想到《愛蓮說》中的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。雨后初晴的西湖，艷而不妖，讓人流連忘返。

　　欣賞過荷花的美麗，我們來到了法海和尚關(guān)押白娘子的地方——雷峰塔，觀看完早已倒塌的老雷峰塔遺址，欣賞了精美的《白蛇傳》浮雕作品。

　　參觀完雷峰塔時(shí)已近傍晚，我感覺腿像灌了鉛一樣重，手機(jī)顯示我們今天竟走了三萬多步，而我們?cè)谧咴L美景時(shí)卻全然沒有察覺到疲憊不堪的雙腿和完全濕透的鞋襪，真是太神奇了。今天的自主徒步旅行，雖然風(fēng)雨交加，體力消耗極大，但是我卻深刻體會(huì)到了文人墨客所癡迷的西子湖“淡妝濃抹總相宜”的美，讓我對(duì)大文豪創(chuàng)作的千古佳句有了更加深刻的理解。

　　美麗的西湖高中作文 篇13

　　早就對(duì)蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”耳熟能詳。西湖歷來就是文人旅游作詩的圣地。今年“煙花三月”，親自逛一會(huì)兒白居易的“錢塘湖春行”。

　　還未見西湖，卻先看到了“忙爭暖樹”的鶯鶯燕燕。初春淺草被西湖吹上來的風(fēng)弄得有幾分柔軟。早鳥嘰嘰喳喳的歡快叫聲不知不覺在耳邊繚繞。南方樹木不像北方的高大筆直，而是小鳥依人，好似這些樹木都是為你觀賞而生的；南方樹木不像北方的排排整齊，而是錯(cuò)落有致，種類繁多；南方花木不像北方的大紅大紫，花團(tuán)錦簇，而是如插花般注重色彩搭配，隨便在這里任意一處拍上一張照片，都是盆景園林的好素材�；ú輼淠痉路鹋c小橋流水融為一體，色彩、結(jié)構(gòu)、布局雖都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，卻給人以一種不加雕琢的自然之美。

　　用“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”來形容西湖的水在合適不過了，湖岸的綠樹青山獻(xiàn)給西湖吹染了底色，蔚藍(lán)色的天空再為湖水蒙上一層薄薄的紗，隨著晝夜、季節(jié)的變化，湖水的顏色也各不相同。風(fēng)在這時(shí)總要施展一下它的魔力，一邊將湖水泛起粼粼波光，一邊將通透沁入心脾。陽光灑下，湖面上閃爍著一片片金銀——是視覺與觸覺的雙重享受。

　　西湖里最出名最具有標(biāo)志性的景觀就是“三潭映月”了，它出現(xiàn)在一月人民幣的背面。三潭映月是西湖上的`一個(gè)小島，在島上可以看見三個(gè)小小的尖頂圓塔，敦實(shí)地立在湖上。塔肚是圓中帶方的，上面還有一個(gè)類似小窗的設(shè)計(jì)，讓人總?cè)滩蛔∪ュ谙�，胖胖的塔肚子里究竟藏了什么寶貝？島上有三個(gè)小潭，環(huán)繞著一個(gè)小亭子。據(jù)說，到了晚上月出之時(shí)，皎潔的月光會(huì)灑滿在小潭上，顯得亭子格外明亮。雖然沒有親眼見過，但光是聽人說說就足以讓我浮想聯(lián)翩了，這是杭州人民智慧的體現(xiàn)。

　　西湖真的很大，可“整個(gè)院子”沒有一處設(shè)計(jì)含糊，“所到之處皆為畫，所到之士皆作詩”。就在這樣一個(gè)令人“不能不憶”的江南，如此舒適美好的地方，卻孕育著一代代熱愛奮斗、不甘安逸、精益求精的江南人民，所謂“一方水土一方人”我覺得更是勤勞細(xì)心的江南人造就了這樣的“人間天堂”，江南的“小滋”生活被不少人所喜愛。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以將生活過得不含糊、不對(duì)付，只要你有勤勞的雙手和一顆向往美好的心，對(duì)待生活一絲不茍就是發(fā)現(xiàn)平凡生活中的小美好，把日子過成理想的詩畫。

　　美麗的西湖高中作文 篇14

　　在暑假，每個(gè)同學(xué)都去了外地游玩、開闊眼界，我也不例外，爸爸媽媽也帶我去了外地旅游。

　　經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的火車旅途，我們終于趕到了目的地——揚(yáng)州瘦西湖。

　　那天早上，我跟著爸爸媽媽，背著背包，拿著相機(jī)，連蹦帶跳地來到了瘦西湖。

　　進(jìn)入瘦西湖大門，首先映入眼簾的是一條小路，路的兩邊種滿了碧綠的柳樹，陽光透過柳葉的縫隙，在地面上印滿了朵朵光點(diǎn)小花。走在小路上，被太陽炙烤 的那種暑氣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面，迎面送來的涼氣會(huì)讓你感覺像是秋天般的涼爽。在湖邊，有一群鴨子，正在覓食，它們不時(shí)地把頭扎進(jìn)水里，偶爾叼著一條小魚上 來，津津有味地吃著，但大多鴨子都沒找到食物，我便拿出餅干喂它們。我站在湖邊，輕輕地把餅干扔到水里，剛開始，沒鴨子敢吃，只有一只鴨子咬了一口，剛吃 完他就立刻“嘎嘎嘎”地叫起來，好像在說：“快來吃呀，快來吃呀！這東西可好吃了！”別的鴨子聽了，立刻趕上來，對(duì)著我叫，好像在說：“給我一點(diǎn)吧，我餓 極了！”我聽了，立刻把餅干掰成一小塊，扔給它們，它們見了，立刻沖上去搶食，弄得水花四濺，我的衣服也變得濕漉漉的。

　　再往里走，租船的人也越來越多，這時(shí)，爸爸提議要去開船，我們?nèi)�家都同意，媽媽派我去打聽一下穿的價(jià)錢，我跑到租船的地點(diǎn)，看了看價(jià)位牌我看過后， 立刻跑回去告訴媽媽，“媽媽”，我說“我看過價(jià)位表了，兩種船，一種是四人座的，還有一種是兩人坐的，我們?nèi)齻�(gè)人，租四人座的，一個(gè)小時(shí)四十元，押金六十 元，共計(jì)一百元，超時(shí)在半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，按一個(gè)半小時(shí)計(jì)算，超時(shí)半個(gè)小時(shí)以上，按兩個(gè)小時(shí)計(jì)算，以此類推�！薄昂芎�，我們走吧�！眿寢屨f完，帶頭向租船的方 向走去。

　　來到租船的地方，爸爸交了錢，我們便上船了。首先我們先路過五亭橋，這座橋上有五個(gè)亭子，以此而得名。隨后，我們又到了二十四橋，據(jù)說，這座橋長 24米，高和寬都是2.4米，有24個(gè)柱子，24個(gè)臺(tái)階。我們把船開近一看，真的有24個(gè)柱子和24個(gè)臺(tái)階……回到岸上，我一計(jì)算，總共要交租金二百元， 找回押金一百二十元。

　　突然，我干渴難忍，媽媽給我五元錢，讓我去買水，我走到小賣部，問道：“礦泉水多少元？”“三元！”“好，買一瓶”我付了錢，算了一下：一共要找二元，我點(diǎn)了點(diǎn)錢，找的錢和和我算的數(shù)字一樣。

　　回到賓館，爸爸問我，問我：“今天總共花了多少錢？”我想了想說“坐船八十元，買水三元，坐出租車十元，共計(jì)：九十三元�！卑职终f：“今天有學(xué)有玩，真好！”

　　美麗的西湖高中作文 篇15

　　蘇軾曾經(jīng)說過：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。所以，無論是春光明媚還是小雨蒙蒙，杭州的西湖仍然美若桃花；不管是夏日炎炎還是大雪紛飛，杭州的西湖依舊美麗婀娜；也不管是赤日當(dāng)頭還是還是寒風(fēng)刺骨，依舊美麗的西湖能讓心中敞然明亮。西湖，是聞名世界的景點(diǎn)。令四面八方的游人前來欣賞，無不一個(gè)游客對(duì)西湖流連忘返。而且四季的西湖都有令人贊賞的地方。

　　春天更是讓人愜意自在。剛冒出嫩芽的柳條，隨著春風(fēng)輕輕擺動(dòng)，嬌艷的桃花含苞待放，光禿禿的土地上有頑強(qiáng)的小草鉆出，在樹上冬眠的松鼠也醒了，鉆出樹洞，不安分的在樹枝上竄來竄去，不時(shí)用完美的跳躍姿勢引得游人發(fā)出陣陣贊嘆。在西湖邊漫步，抬頭看天空，能見到五彩斑斕的風(fēng)箏，低頭看湖水，能瞧見紅色的金魚。老人在鍛煉，小攤販在叫賣，小孩在玩耍，游客在拍照，一幅自然溫暖的圖畫在春天完成。

　　夏季雖然赤日當(dāng)頭，在西湖卻能感受到陣陣清風(fēng)。坐在涼涼的石板凳上，看著大片大片的荷葉搖曳在湖面上，用眼睛細(xì)細(xì)的在碧綠的荷葉中尋找，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一點(diǎn)一點(diǎn)的粉嫩藏在這葉叢中，那便是荷花。這荷花像一個(gè)小姑娘在這赤日下嬉戲玩耍，雖熱，卻不知疲倦。此景觀正應(yīng)了那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　秋天的西湖是蕭瑟的，隨著季節(jié)變化，落葉落了滿一地，一個(gè)人靜靜走在小道上，腳踩著枯黃的落葉，發(fā)出一聲聲有節(jié)奏的落葉碎了的音響，心里回憶著杜牧的詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。此時(shí)的西湖，不像夏日的枯燥，不是春天的溫暖，而是悲意涌出的時(shí)節(jié)，讓人愁意叢生，始終快活不起來。所以，秋天的西湖是安靜的。

　　冬天的西湖不像是秋天那么安靜，而是遠(yuǎn)離了喧囂塵世和浮華的桃源仙境。沒有一絲雜音。鳥兒不再亂鳴，兒童也不在肆意大喊大叫。誰也不忍心破壞這超越塵世的安寧。亭子、白堤、蘇堤和斷橋等等的著名建筑物，都被覆蓋上了厚厚一層的雪。雪是件神奇的事物。不僅把他們點(diǎn)綴的雪白無暇，還把整個(gè)西湖化成了白茫茫的一片，正如張岱所看到的“長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已�！钡摹把┚皥D”。走在寒風(fēng)瑟瑟的風(fēng)中，體會(huì)著張岱的孤獨(dú)和寂寞，領(lǐng)略這西湖被大雪覆蓋的意境

　　四季的西湖，各有各的特點(diǎn)，各有各招人喜愛的地方，所以，不管你何時(shí)來，都能領(lǐng)略到它的獨(dú)特之處。

　　美麗的西湖高中作文 篇16

　　這里似乎是古時(shí)的文人們所向往的地方，那詩畫般的景色，讓人陶醉其中。

　　于是，我來到了“上有天堂，下有蘇杭”的杭州西湖。

　　剛下了雨的清晨，陽光從葉隙中灑落下來，稀稀疏疏的投到尚未干的青石板上。不遠(yuǎn)處，幾只鳥兒從湖面掠過，遠(yuǎn)方是黛綠山色，隱約的還能看到雷峰塔的身影。古人有一句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，雨后的西湖就像是淡笑著的少女西施，美的清純。

　　彼時(shí)陽光正好，還沒有熱意，從內(nèi)而外的都有一股子清爽之氣。雅致古亭旁的水面，有幾枝柳枝浸入水中，在清澈的湖水中若隱若現(xiàn)。這還是西湖的邊緣地區(qū)，有一大片的綠油油的荷葉覆蓋，我找了許久，才看到幾片荷葉下，一只淡粉色的荷花含苞欲放，聘婷的，隱在一片綠色中。這般的景色，似乎比大開的荷花更美了些，我們?nèi)滩蛔《嗯牧藥讖堈掌��?/p>

　　走過了白娘子的斷橋，走過了蘇大詩人的蘇堤，這波光粼粼的湖與遠(yuǎn)方的青山相連，湖中央的湖心島被一排柳樹圍住，像“宛在水中央”的少女，一陣微風(fēng)吹過，柳枝隨風(fēng)搖曳。這景，似乎百看不厭，養(yǎng)眼舒心。

　　我們走到中央地帶時(shí)，太陽便大肆地烤著大地。這大概是南方的代表建筑吧，青磚黑瓦的墻壁在一側(cè)蜿蜒向道路盡頭。兩三米寬的青石板路，被樹葉遮了大半，倒也不太熱。

　　我們走進(jìn)其中一間，那房子的門口還有一塊奇異的青黑色大石。

　　據(jù)說，這是吳邪曾經(jīng)住過的地方，但確是淡雅的很，院中有溪水流入，可依稀的看到里面暢游的魚兒，青的，黑的，紅的。溪的邊緣是青石，整個(gè)院落大致由青石板鋪成，只有溪水旁是不齊整的天然的石頭，“其岸勢犬牙差互”偶爾的幾株野草，更添幽靜。有石階，這一層一層的上去，是圓滑的石桌石椅。我不禁想到若在冬日里擺上幾杯熱茶，在這里眺望院中雪景，那該多悠閑自在啊！這里的樹不同北方的楊樹，她們是婀娜多姿的。有幾棵，零散在院子里。

　　不同于北方，這里的一草一木似乎都有隨意的美感，如置身畫中，詩情畫意。

　　我們登上了仿古的游船，終究是現(xiàn)代科技產(chǎn)品，轟轟的不由讓人心生煩躁。這時(shí)那女子站了起來，她一身長裙，帶有一股書卷氣息和南方的溫婉，溫柔的為我們講解著。窗外的水隨著船的前行而緩緩的散開，一時(shí)，歲月靜好。

　　夕陽染透了半邊天，原路返回，我脫了鞋輕輕地走到岸邊坐在青石上，把腳放入水中，涼涼的。參差不齊的岸邊倒也不硌人，就同這水一般，帶著一股涼爽之意。

　　美麗的西湖高中作文 篇17

　　各種各樣的風(fēng)景就在我們的眼前，哪怕是一個(gè)公園，也有一種獨(dú)特的美，春夏秋冬各種時(shí)期，晴朗，雨季，都有不同的美。

　　春天，整個(gè)公園彌漫著一層霧，朦朦朧朧宛若仙境，朝遠(yuǎn)處望去，湖中朦朧的樹木，若隱若現(xiàn)，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在人們的視線，是一片淺綠色，時(shí)不時(shí)似乎憑空消失了，又似一個(gè)調(diào)皮的小精靈在與人們玩捉迷藏。春天的西湖，迷人的景色，來到此地，有種與世無爭的感覺，心靈仿佛被迷茫的霧洗滌，變得身心舒暢，不在被生活中的巨大壓力所迫，一時(shí)間，放下所有的心靈包裹，細(xì)細(xì)感受著西湖的美麗。

　　夏天，公園炎熱而清爽，時(shí)不時(shí)有一陣陣微風(fēng)吹過，湖邊的柳樹輕輕搖晃，似乎正享受醉人的清爽，幾棵參天大樹下幾抹五顏六色的身影，坐在樹下，微風(fēng)拂過，非常涼爽，甚是悠閑。大樹努力伸長手臂，給樹下的每個(gè)人遮擋刺眼的陽光，帶來清涼，微風(fēng)努力奔跑，到達(dá)各地，讓每個(gè)人享受涼爽。夏天的西湖，炎熱而清爽，樹蔭底下的人們，悠閑而愉快，勞累的身軀得到微風(fēng)的輕撫，原來，夏天的西湖還是個(gè)緩解疲勞的地方。

　　秋天，樹葉時(shí)不時(shí)緩緩落下，已變得枯黃，似乎在不舍養(yǎng)育自己一生的樹，同時(shí)，也有火紅的楓葉慢悠悠地飄下，承載這樹葉本身一生的經(jīng)歷，這是要說給誰聽？樹下，幾位天真爛漫的姑娘，見楓葉飄下，欣喜而小心翼翼地拾起，輕輕放入書中，將此作為書簽。幾片樹葉落入湖中，湖面微波蕩漾，甚是迷人，落葉之意，頗有幾分滄桑，西湖，如癡如醉，你是想表達(dá)什么嗎？

　　冬天，寒冷的風(fēng)呼嘯而過，草地不在茂盛，只剩下幾株頑強(qiáng)的小草孤獨(dú)地抵擋寒風(fēng)一陣陣侵襲，周圍是一片片干枯的土壤，從遠(yuǎn)處望去，只有幾抹淡綠，西湖無人，漸漸地，狂風(fēng)咆哮，西湖，你可是在宣示心中的孤獨(dú)和不滿？是啊，此時(shí)的西湖，只能孤單一人地進(jìn)行漫長的等待，等待春天的來臨，不，還有我們陪西湖一同等待，等待那花開的季節(jié)——春天來臨，在心里，等待。

　　雨季，一開始，一滴一滴綿綿細(xì)雨落入湖中，有節(jié)奏地傳出細(xì)微的嘀嗒聲，似乎在演奏一首鋼琴曲，接下來，雨開始漸漸變大，一滴滴碩大的雨珠砸入湖中，砸出一個(gè)個(gè)洞，但湖水似乎擁有神奇的修復(fù)能力，一眨眼，就恢復(fù)如初，雨珠仍不懈努力地砸著，一滴滴被湖水淹沒。此時(shí)，西湖無人，誰能欣賞到西湖的美景呢？西湖從清晰到朦朧，又到清晰，雨后的西湖，空氣彌漫著一股清新，令人心情舒暢。

　　西湖之戀，難以忘懷，誰能同我觀看？春天，夏天，冬天，雨季，如此令人心曠神怡的美景，誰能不心動(dòng)？

　　美麗的西湖高中作文 篇18

　　古詩云“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖一年四季景色宜人，它以其特有的魅力名揚(yáng)四海，令人流連忘返。

　　春天，西湖風(fēng)景如畫。蘇堤白堤一帶綠意蔥蘢，游人如織，此時(shí)的“蘇堤春曉”就是一道嫵媚的美景。湖邊，婀娜多姿的柳樹姑娘正精心地梳理著自己飄逸的長發(fā)，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，和可愛的蝴蝶仙子翩翩起舞。這正是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。一旁的桃花姑娘也悄悄地綻放燦爛的笑臉，時(shí)不時(shí)地向游客們點(diǎn)頭微笑，仿佛在說：“歡迎你們來到美麗的杭州�！庇慰蛡兗娂娡Ｏ履_步，拍照留念。湖面在陽光的照射下，波光粼粼。湖水靜得像一面鏡子。游人們悠閑地坐在手搖船上，一邊聽著船夫講述古老又美麗的傳說，一邊欣賞著不遠(yuǎn)處的美景。歷史悠久的雷峰塔若即若離地在半空屹立，風(fēng)景秀麗的寶石山在一澄如洗的天空下若隱若現(xiàn)，美妙奇特的三潭印月如同熠熠發(fā)光的寶石一般嵌在湖面……藍(lán)天白云，陽光暖人，柳絲飄舞，微風(fēng)拂面，碧水泛舟，那感覺真是回味無窮！

　　夏天，西湖是觀賞荷花的絕佳之地。走入“曲院風(fēng)荷”，映入眼簾的一片綠色的海洋。荷葉托著晶瑩剔透的露珠，守護(hù)著鮮艷欲滴的荷花。荷花仙子已經(jīng)迫不及待地向大家打招呼了。她們舒展開婀娜的身姿，亭亭玉立，輕輕地拉著粉紅的紗裙，在綠色的大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。粉紅姑娘們有的熱情奔放，有的嬌羞可愛，有的文靜可愛。這正是人們說的那樣，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　秋天，人們漫步在西湖邊，放眼望去，高大挺拔的梧桐樹猶如哨兵一樣筆直健壯，梧桐葉在秋日的映照下悄悄地?fù)Q上了金黃的外衣，為美麗的西湖增添了別樣的色彩。走入“滿隴桂雨”，桂花那濃濃的香氣撲面而來，沁人心脾，令人心曠神怡。那簇?fù)碓谝黄鸬囊欢涠淇蓯鄣男』ǎ�你擠我碰。一陣秋風(fēng)吹來，桂花精靈們紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄落在地，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯，光彩奪目。

　　冬天，湖面有時(shí)候會(huì)結(jié)冰，好像一面大鏡子。雪天，漫步在斷橋，只見雪花姑娘穿上雪白的禮服漫天飛舞，飛到柳樹上，飄到湖面上，落到斷橋上。斷橋成了白色的仙境，如夢如幻。游人們小心翼翼地走在橋上，回憶著許仙和白娘子那動(dòng)人的故事，小朋友們興高采烈地打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。冬日里游客們常去的景點(diǎn)是“靈峰探梅”，那漫山遍野的梅花爭奇斗艷，紅似火，粉如霞，白如雪，令人目不暇接。

　　“上有天堂，下有蘇杭”，西湖，真是“人間天堂”里鑲嵌著的一顆璀璨的明珠！

　　美麗的西湖高中作文 篇19

　　“憶江南，最憶是杭州”。杭州是我生長的地方，這是一座非常美麗的城市。其中，當(dāng)屬杭州之魂西湖的景色為其中之最，西湖一年四季風(fēng)景如畫，讓人流連忘返。

　　春姑娘穿著綠色的仙女裙飛到西湖邊。喚醒了桃花妹妹，桃花妹妹們馬上穿上了自己的新衣裳，有深粉的，白的，淡粉的。她們還在自己的房間里噴香水，好像在比美；迎春花妹妹也不甘示弱，也穿上了華麗的黃色古裝裙，到河邊照鏡子；櫻花姐姐也穿上了淡粉色的仙女裙，跟自己伙伴說悄悄話，比美大賽開始了，花兒們紛紛來到比賽現(xiàn)場。柳樹姐姐帶著柳樹妹妹來到比賽場地看比賽。你們看，柳樹姐姐還扎了小辮子呢！樹妹妹可也不一樣，還調(diào)皮的穿上了柳樹姐姐的棕色裙子呢！春天的西湖真熱鬧！

　　斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)瞬間，夏妹妹就來了。她叫醒了荷花，荷花亭亭玉立地站著。每當(dāng)游客走過走過，荷花好像在說“您好”。荷花姐姐很喜歡換衣裳，三個(gè)星期前穿的是白禮服，三個(gè)星期過去了就換成了白和淡粉的蓬蓬裙，再后來又變成了粉色的吊帶裙，荷葉弟弟也打開了小雨傘。太陽高照時(shí)，小金魚會(huì)躲到荷葉弟弟的小傘下，還會(huì)跟荷葉地地道說悄悄話呢！過了一會(huì)青蛙也來了，它跳到荷葉弟弟的小雨傘上便唱起了歌，小金魚、荷葉弟弟還有荷花姐姐都跳起舞來了。荷花姐姐擺著漂亮的小裙子，小金魚吐著泡泡，他們好像在開派對(duì)，夏天的西湖可真歡快！

　　慢慢地，秋妹妹走來了。大樹們都去染頭發(fā)了！有的染成了紅色的，有的染成了黃色的，還有的染成了橙色的。紛紛的都自己打扮起來了，菊花姐姐和桂花妹妹到服裝店買了新裙子，菊花姐姐買了好多種顏色的裙子，有橙色，有紅色，有黃色……而桂花妹妹挑選了金黃色的禮服裙，愛美的桂花妹妹在身上灑了淡淡的香水。西湖邊每當(dāng)游客走過，好像沉浸在整個(gè)花的世界中。在下雨時(shí)，西湖好像帶上了面紗。秋天的西湖可真夢幻�。�

　　北風(fēng)帶著冬姐姐來了。她讓雪精靈落到了人間，雪精靈落到了西湖，西湖好像穿上了一件潔白的貂絨大衣，到處都是白雪皚皚。這時(shí)雪精靈用手中的魔法棒點(diǎn)醒了梅花姑娘，梅花姑娘身上穿著玫紅色的大衣。梅花姑娘跟雪精靈在玩耍，有時(shí)在說悄悄話。他們?cè)谡f什么呢？會(huì)在說今天誰買了新裙子。還會(huì)講故事呢？還會(huì)講……冬天的西湖真安靜！

　　我愛杭州，我愛這四季變換的西湖，讓我百看不厭，我愛祖國的大好河山！

　　美麗的西湖高中作文 篇20

　　西湖夢琴弦上撥動(dòng)著寧靜的曲子，笛聲中不時(shí)地傳出一份清新淡雅。琴聲，笛聲交融在一起，共同點(diǎn)綴成一曲醉人的曲子，給人以天馬行空般的懷想，使人不禁得以陶醉那向往以久的境地。

　　這時(shí)，我的思緒完全地飄落于西湖，萬絳宮柳隨風(fēng)輕輕得飄蕩，劃破西湖的寧靜，喚起沉睡中的西湖，帶給西湖春的氣息。這時(shí)，柳條上的柳絮經(jīng)春風(fēng)一掠，好似下起了一場飛絮雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一場暴雨傾盆而至，打碎原本多情的西湖，喚起湖中沉睡的蓮。暴雨過后，荷花輕輕地舒展身姿，展現(xiàn)出其迷人的風(fēng)韻。并慘雜著縷縷輕煙，把西湖點(diǎn)綴成如詩如畫的景致。旁邊，亭榭經(jīng)暴雨的洗禮，愈發(fā)清晰。亭墻上不時(shí)地滴落的水珠，發(fā)出滴答滴答之聲，宛如一曲清幽的曲子。這時(shí)，一位丁香一樣的姑娘，撐者一把油紙傘，在亭榭中徘徊，邂逅著這如夢般的西湖。

　　柳條漸漸地凋零，花兒漫漫地凋謝，古樹緩緩地飄落那孤黃的葉子，而西湖卻沒有多大的變化，只是在寧靜之余，增添了一份凄美。這時(shí)，黃葉輕輕地落在西湖上，似乎，葉的離去，并不是樹的遺棄，而是水的追求……一場初雪輕輕地飄落，落在了斷橋上，落在了西湖上。此時(shí)，斷橋殘雪，湖影雪白，給人一種冬的氣息，一種百年的滄桑感，引發(fā)人們對(duì)西湖幾百年來走過的滄桑歲月而不改其容的肅然。

　　遠(yuǎn)眺西湖，似乎東坡當(dāng)年站在船頭，把手浮須，把酒邀月，對(duì)湖吟唱“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的情景，還忽隱忽現(xiàn)的飄蕩在西湖上。

　　雨中遙望西湖，似乎當(dāng)年許仙，白娘子，小青在船上相遇，在船上的對(duì)白以及往后發(fā)生的種種故事，依舊清晰，依舊伴著西湖，成為千古不衰的美麗傳說。

　　夢著西湖，想著西湖，似乎我也游走于西湖上。乘著一葉扁舟，對(duì)著皎潔的明月，吟誦著千古絕唱。轉(zhuǎn)身，風(fēng)，輕輕地吹拂著我，似乎要把我留在西湖，讓我永遠(yuǎn)地依伴西湖。

　　外邊的雨，滴落著，把我從夢境中驚醒。我重重地?cái)Q了一下臉，才完全從夢境中醒來。原來，剛才的一切只是一場幽簾夢。我輕聲嘆息，卻也萬般無奈。

　　琴弦繼續(xù)撥動(dòng)著，笛聲繼續(xù)傳來，但其聲音卻不似前般幽轉(zhuǎn)延長，不似前般的神秘，不似前般的令人陶醉，令人向往。

　　我喝了口早已泡好的香茗，香茗漫漫地流入心底。雖然，香茗不能永遠(yuǎn)地留在我的身體里，但它卻也一直回蕩在我的心中。

　　美麗的西湖高中作文 篇21

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”持之以恒地做學(xué)問固然很重要，但僅此還不夠，因?yàn)闀�本知識(shí)是前人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，能否符合此時(shí)此地的情況，還有待實(shí)踐去檢驗(yàn)。一個(gè)既有書本知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，才是真正有學(xué)問的人。風(fēng)景也一樣，讀來的風(fēng)景和親身去感受的風(fēng)景也大不同，不信你去感受一下吧！

　　人們常說“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖以她獨(dú)有的風(fēng)韻名揚(yáng)四海，引得世界各地游客慕名而來，想要一睹她的芳容。假期里，我和爸爸媽媽也去了西湖，欣賞了她那獨(dú)特的韻味美。

　　步入西湖大門，迎面撲來陣陣花草清香，眼前煙霧縹緲，一切如同被蓋上了一層薄薄的輕紗，若隱若現(xiàn)。我不由得深吸一口氣，放慢腳步，恍如置身仙境，有一種騰云駕霧之感。再走近西湖，放眼望去，風(fēng)平浪靜的湖面宛如一面銀鏡，藍(lán)天、白云、綠樹、山谷都倒映在清澈的湖面上，構(gòu)成了一幅清新秀麗的山水畫。現(xiàn)在正值初夏，碧綠如翡翠的荷葉叢中，朵朵粉嫩的荷花含苞欲放，亭亭玉立。伴著縷縷朦朧的霧氣，荷花猶如披著輕紗的少女，含笑佇立，美若天仙。

　　踏上斷橋，我不禁思緒萬千。傳說許仙就是在這里撐著傘把白娘子扶上船的。許多戀人甜蜜地在這里拍照留念，這斷橋，似乎也在祝愿有情人終成眷屬。站在斷橋上眺望遠(yuǎn)方，四周青山環(huán)繞，山巒連綿起伏，錯(cuò)落有致。微風(fēng)輕拂，湖面蕩起道道魚鱗似的波紋，又似琵琶上的琴弦被輕柔地?fù)軇?dòng)，聲音如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，令人心曠神怡。

　　下了斷橋便登上了白堤，映入我們眼簾的是三座像葫蘆一樣的寶塔。它們矗立西湖中央，形成了“湖中有深潭，明月印水淵，石塔來相照，一十八月圓”的奇異景致，這便是傳說中的三潭映月，與之遙相呼應(yīng)的是著名的雷峰塔。第五套人民幣的一元紙幣的背面風(fēng)景也采用了幾乎一樣的圖案——水中的三座石塔。因此，三潭映月的名氣大增�？炷贸鲆辉�紙幣來瞧瞧吧！

　　隨后，我和爸爸媽媽上了船，泛舟西湖。正值傍晚時(shí)分，晚霞染紅了天邊。抬頭仰望，柔和的夕陽余暉灑在臉上，仿佛老奶奶那慈祥的雙手撫摸著你的臉龐。余暉灑在湖面上，五彩斑斕的亮光在湖面不停地跳躍，讓人眼花繚亂。晚霞慢慢淡去，海天一色，充滿詩情畫意，令人陶醉。

　　天色漸暗，時(shí)間在不知不覺中流逝著，我和爸爸媽媽戀戀不舍地踏上了歸途，西湖也就此留下了我們的足跡……

　　美麗的西湖高中作文 篇22

　　“天若無雨，地上無傘，思念西湖邊，楊柳飛，雪堆煙……”只因那場雨，成就了前世今生的姻緣；只因那把傘，造就了一千年的相依。

　　我愛撐一把油紙小傘，獨(dú)自漫步在江南古城的小巷，臺(tái)階上的青苔模糊了眼簾，蒙蒙煙雨已經(jīng)彌漫整個(gè)古城。煙雨朦朧中的江南可謂是“深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)�！�

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”世間最美之地莫過于杭州西湖了。

　　西湖之美，湖似明鏡，山若花冠，堤像錦帶，島如碧玉，加上人工布局，使自然美與人工美和諧的融為一體。

　　西湖因“西湖十景”而出名，其中，我最愛“斷橋殘雪”。

　　提起西湖的斷橋，人人都會(huì)想到雨。神話傳說《白蛇傳》中白娘子與許仙就是在這斷橋雨中相遇，然后借傘還傘，相知相愛，成就了“只羨鴛鴦不羨仙”�？梢哉f，雨是他們的媒人。

　　西湖的雨，不管下大下小，都別有一番風(fēng)味。

　　一場大雨，瓢潑似的落下來，在湖面雕出一朵朵冰晶做成的蓮花。放眼望去，滿湖的蓮花在風(fēng)中搖曳，一朵開敗一朵又開，讓人從心底里生起一股莫名的喜悅與暢快。

　　這時(shí)，蕩舟湖面，船兒四周宛如掛著一張張珍珠串成的簾子，慢慢地散開成霧，使人仿佛置身于煙波浩淼的仙境。

　　放眼望去，湖面柳樹的柳枝正輕撫湖堤，仿佛一位身著青紗的女子在婆娑起舞。雨后的鮮花，掛著露珠，顯得更楚楚動(dòng)人了。

　　西湖的大雨好像一位活潑的少女，留戀與欣賞西湖的美，而留下一串銀鈴般的笑聲。

　　這笑聲緩緩?fù)巳ィ�消散在煙雨朦朧中，一曲歌聲幽幽而起……

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴在精制的傘面上歡快地蹦跳著，一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂曲便流淌出來，一曲奏罷一曲又起，幽幽地傾訴一段動(dòng)人的愛情。

　　此刻，泛舟湖上，采一籃蓮子，泡一杯“碧潭飄雪”，在雨中一邊剝蓮子，一邊品茶，仿佛到了人跡罕至的世外桃源。

　　環(huán)顧四周，竹影花影相得益彰，風(fēng)聲雨聲琴瑟和鳴，茶香花香縈繞不絕，我盡情地蕩羈在這緩歌慢曲中，感受那一種芳香與柔情。

　　一場雨帶著人們穿越時(shí)空，回到古代，彈琴作畫，吟詩作對(duì)，用自己所見過最美的語言來感嘆西湖的美，美得讓人無法呼吸！

　　在西湖，大雨活潑，小雨文靜，便展現(xiàn)了一個(gè)完美無瑕，美妙絕倫的西湖。

　　我盡情地漫步在這煙雨朦朧之中，任憑細(xì)雨掛滿額頭。雨正奏著一段樂曲：“天若無雨，地上無傘，思念西湖邊，楊柳飛，雪堆煙……”

　　美麗的西湖高中作文 篇23

　　這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去了不少地方游玩。但讓我感到最美的地方，那就是美麗的人間天堂——杭州西湖。

　　現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)被污染的渾濁不清了，唯有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比，整個(gè)湖面就像一面明亮的大鏡子，能清晰的照出人的倒影來。我坐船在湖上游覽，在享受這微風(fēng)、清水的洗禮時(shí)，我的心似乎也變得清亮、愉快起來。

　　湖堤兩岸長滿了翠綠的柳樹，雖然已是夏天，柳樹仍然像春天那樣生機(jī)勃勃、綠意盎然。一陣微風(fēng)吹來，楊柳搖曳，柳枝就像一位美麗的舞者，隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)雅的華爾茲，翩然起舞，隨風(fēng)飄揚(yáng)。那柳枝又好似幾根琴弦，微風(fēng)像輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首悅耳的歌謠。放眼望去，一切都是綠的，給人一種很清爽的感覺。

　　杭州西湖還有許多有名的景點(diǎn)，如斷橋。雨霧朦朧，從遠(yuǎn)處看，斷橋中間像被巨斧砸斷了一般，那斷橋還有一個(gè)纏綿悲愴的愛情故事：白娘子于斷橋邂逅許仙，一見鐘情，于是使盡渾身解數(shù)終于將許仙追到手。但人蛇之隔終究不能突破，在法海老和尚維護(hù)正統(tǒng)的義舉下，兩人歷經(jīng)磨難終歸生死相隔。蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、三潭印月等這些景點(diǎn)也十分美麗。

　　杭州西湖旁邊還有一個(gè)景點(diǎn)，那就是“花港觀魚”。正值夏季，觀魚池里開滿了荷花，在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來，荷花和荷葉左右搖來搖去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的紋理，看起來更加生機(jī)盎然。你瞧，那含苞欲放的荷花，真像一位靦腆的小姑娘，把自己包裹在層層花瓣中，不肯探出頭來，半開的荷花，像一位純潔的少女，用雙手托住臉龐。完全盛開的荷花更是美麗動(dòng)人，她開心地向人們露出燦爛的笑容。

　　那荷葉的顏色也是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉，微風(fēng)吹來，荷葉翻滾，就像魚兒綠色的海洋。魚兒有大有小，上身是朝霞般的紅色，下身是魚肚白，成群結(jié)隊(duì)，游來游去，像一條正在舞動(dòng)的紅綢帶，穿梭在荷葉之間。

　　“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾葜�美，美在杭州西湖。杭州西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為之流連忘返。這次杭州西湖之游這是一段美好的記憶！

　　美麗的西湖高中作文 篇24

　　在清晨我洗凈一頭煩惱絲之后，驅(qū)車前往西湖——來個(gè)西湖自駕游。在前往杭州的路途之中，我忽然間想起來了還是學(xué)生時(shí)代讀過的一首詩：“西湖二月游人稠，鮮車快馬巷無留。梨園樂工教坊優(yōu)，絲竹悲激雜清謳�！毕氲酱�，我覺得今天我大概也能像陸游那樣享受一天清凈的西湖吧！

　　從石化到西湖不過2個(gè)小時(shí)的車程，我將車停好之后，便開始獨(dú)自享受一人的漫步了。二月的西湖果然還是有些凍人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面上的霧靄還沒有散盡，在霧靄之中隱隱的凸顯出座座山巒。這種飄渺的意境實(shí)難用語言來形容，只是仿佛這山水之中隱藏著另外一座桃園，能夠?qū)⑽覐姆彩乐�中剝離出去。近看，湖中蕩漾的水波微微的沖刷著岸邊的礁石，清新的空氣在微風(fēng)的吹拂之下，輕輕的掀起岸邊楊柳那嫩嫩的枝條，此時(shí)我情不自禁地想起了賀知章那首詠柳：“不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，而這個(gè)時(shí)候的楊柳要比詩中描述的更美。

　　看著看著，我仿佛被這薄霧之中的景色所誘惑著，我想要探尋這幅畫卷中“上有天堂，下有蘇杭。杭州好比仙境，是因?yàn)橛小坝�把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖，西湖邊上總會(huì)有一波波來來往往的游客，為他的景色而流連忘返，所以去杭州西湖游玩，一直是我的夢想。

　　暑假的某一天下午，我和爸爸媽媽一起加入游覽西湖的人流之中，西湖的岸邊，一排排柳樹好像整齊排列的士兵們，細(xì)長的柳條直垂到水面上，風(fēng)兒一吹，柳條在水面上跳起了舞，我情不自禁的贊嘆道：“真美啊�！蔽骱�的湖水清澈見底，翠色 欲流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一顆漂亮的綠寶石，在太陽的照耀下，顯得熠熠生輝。不知不覺中我們來到了斷橋，媽媽告訴我，這里據(jù)說是許仙與白娘子相遇的地方。

　　我們還游覽了“花港觀魚”這個(gè)景點(diǎn)，這片水域里，全都“擠”滿了橙色的魚，我看見周圍觀賞的人們都在給小魚們喂食，我也來了勁，拿起一些喂給小魚吃，那些小魚可機(jī)靈了，一個(gè)個(gè)互不相讓，爭先恐后的，好像開展了一場“魚食爭奪戰(zhàn)”一樣。特別是一條紅色的小魚，一會(huì)兒爭食，一會(huì)兒表演，有時(shí)還躍出水面，來一個(gè)“鯉魚跳龍門”呢！

　　我依依不舍的離開了花港，又來到了曲院風(fēng)荷。這里的荷花開得正美，聞著荷花的清香，總會(huì)使我沁人心脾，一池的荷花美麗動(dòng)人，再瞧瞧荷花的后面，呦，還藏著一個(gè)可愛的小蓮蒲呢！到了晚上，我們來到了三潭映月，在皎潔的明月的照耀下三個(gè)潭子中間，形成了一幅圖畫般的景色，是那么的神奇，那么的迷人，又那么的有趣！西湖真是一個(gè)讓人流連忘返的地方��！

　　美麗的西湖高中作文 篇25

　　我愛水，愛波濤滾滾的大海，愛川流不息的閩江，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗動(dòng)人的西湖。

　　雖然說福州西湖不像杭州西湖那樣‘水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�但是福州西湖也有自己獨(dú)特的美，西湖的水恬靜而嫻雅，猶如一位大家閨秀。西湖的水真亮��！像一塊無暇的翡翠一般，閃爍著美麗的光澤，在陽光的照射下西湖變得波光粼粼柳樹和小花倒映在清凌凌的湖水里顯得更綠了；藍(lán)天倒映在清凌凌的湖水里，顯得更藍(lán)了；云朵倒映在清凌凌的湖水里，顯得更白了。浪花是湖上的奇景，可他更像一位舞蹈家，她能使能拋開煩惱，盡情欣賞。陽光照在波紋細(xì)碎的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，像被揉皺的綠鍛，像無數(shù)的魚兒在一剎那間一齊翻來覆去，還向那頑皮的小孩似的跳躍不停，水面上一片金光。西湖的水真靜��！宛如明鏡一般，清晰的映出藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的花，碧綠的樹。西湖的水真快活啊！，層層鱗浪隨風(fēng)而起，無數(shù)的浪花，在追逐，在嬉戲。西湖的水真藍(lán)��！真綠��！湖水真藍(lán)啊，使人感到翡翠的顏色太淺了，藍(lán)寶石的顏色他深了，縱是名師高手也難以描寫。湖水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛，綠的發(fā)出令人歡快的光，微風(fēng)一吹，蕩起輕輕漣漪。湖面上的浮萍像綠寶石雕成的珍品，玲瓏剔透，翠綠欲滴。恰似一幅碧綠的天鵝絨。西湖的水真清�。∥骱�的水是那么清亮，簡直像是一顆大的光華燦爛的綠寶石。微風(fēng)吹拂過湖面，掀起層層漣漪，在夕陽的照耀下，湖面閃閃發(fā)光

　　，像魚鱗，像碎金，使人心曠神怡。微小的波浪，好象追逐嬉鬧的孩子，一排一排的向岸邊沖，接著又嘻又笑的退回。這樣周而復(fù)始，永遠(yuǎn)不感到厭倦。晶瑩的水珠賤到手上，給人一絲涼意，使人精神振奮。站在岸邊，能一眼看到水底，有時(shí)還會(huì)看到小魚游來游去，讓人感到著碧綠的水珠，還存著生命，它們給湖水帶來了生氣，也增添了神秘感。

　　萬枝垂落的柳樹，像披著綠色盛裝的餓少女，有時(shí)在微風(fēng)中婆娑起舞。有時(shí)冊(cè)靜靜的對(duì)著西湖——這面大鏡子，欣賞著自己那苗條身資。一株株柳條在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕的擦過湖面，像美麗的姑娘在對(duì)著大明鏡——西湖，梳理著頭發(fā)。

　　金秋十月，是讓西湖花圃中花卉正竟向開放爭奇斗艷的黃金時(shí)段。夕陽照耀在他們的身上，給他們披上了一件金黃色的禮服，使他們更加鮮艷，美麗。真不愧是“人間十月菊始勝，西湖百菊齊開放。天高瓦藍(lán)映碧水，一漲秋戶與春真。”

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