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等待的意義作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的等待的意義作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待的意義作文范文1
世事在變，我也在變。
我以前是個不會等待的人，想干什么就馬上行動，片刻也等不了。不是因?yàn)槲蚁霠幦r間，而是因?yàn)槲业男撵o不下來。
就說等車吧。放學(xué)后，我等車回家，但公交車很慢，要等很長時間，可把我急壞了。我是個急性子，“慢”這個字是我的克星。我等得焦頭爛額，不停地喃喃自語：“車子怎么還沒來，怎么還沒來呀？時間過得太慢了，太慢了！”我皺起眉頭直跺腳，還時不時地唉聲嘆氣。好容易來了車子，我便一個勁地竄了進(jìn)去。
但現(xiàn)在不同了，我學(xué)會了等待。等車的'時候，我可以站在樹蔭底下，看看蔚藍(lán)的天空，聽聽悅耳的鳥鳴，逗逗可愛的甲蟲，一切焦躁不安早就煙消云散；或者呆呆地在站臺上，一動不動，眼睛凝然注視著一個地方，什么都不想，忘了世界，也忘了自己，傻傻地站著，這樣可以放松自己。
有了等待，愿望的滿足才更令人喜悅；耐心地等待，才能欣賞到身邊美好的風(fēng)景。學(xué)會等待，等待讓人心平氣和，等待讓人快樂。
等待的意義作文范文2
在漫漫記憶長河中，終有許多等待。或許，等待可以換來自己最美好的心愿……等待或許是漫長的，但是漫長的等待過后，你又或許會換來一生最寶貴的財(cái)富！人生的畫卷永遠(yuǎn)都是豐富多彩的！
冰河在等待，等待著春風(fēng)的到來；秋天在等待，等待著收獲的到來；愛在等待，等待著被愛的到來……
劉翔因腳傷而不能參加比賽。他沒有氣餒，也沒有退縮。他在等待、等待……熬過了漫長的手術(shù)過程，他重新站到了賽場上！20xx北京奧運(yùn)會，他，劉翔，在賽場上一展他的英姿，終于成了中國人民心中的英雄。他的等待，使他取得了輝煌的成就！
守林人的女兒達(dá)格妮六歲時，與一位陌生成年人相遇，達(dá)格妮很討他喜歡。離別后，陌生人答應(yīng)送她一個寶貴的禮物。達(dá)格妮在等待，一直在等待。十年后，在一場露天音樂會，那位“陌生人”——偉大的音樂家愛德華先生送給了達(dá)格妮一首專門為她創(chuàng)作的樂曲。她的等待，使她擁有了最珍貴美好的`回憶……
偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤，在一次次的等待中，他會合理安排時間。排隊(duì)取飯等車時同樣如此。一次次的等待，他自學(xué)了五種外語，這是一項(xiàng)多么驚人的奇跡啊！一次次的等待，使他收獲了無窮無盡的知識……
牛郎，是大家皆知的一個人物吧！織女因觸犯天條，與牛郎相愛而又被天兵天將抓回去了。牛郎一直緊追不舍，就在快要追到的一剎那，王母娘娘便劃開了一條天河，使牛郎織女永隔兩地！但牛郎沒有放棄，一直隔河相望，他的執(zhí)著感動了上天。于是就有了“牛郎織女鵲橋相會”之說。他的等待，換來了短暫的幸福……
等待，能換取太多太多了。不管是精神上的，還是物質(zhì)上的。只有付出了努力再加上等待，才會有好的結(jié)果。記住，等待就好比暴風(fēng)雨，是漫長的，但是，請相信，暴風(fēng)雨過后終會出現(xiàn)美麗無瑕的彩虹……
等待的意義作文范文3
一陣陣微風(fēng)拂過，一個個小生命探出了頭，在期盼等待什么。公園里，有一個渴望生長，但又懼怕成長的蒲公英。
“媽媽，外面的世界可怕嗎？”
“不，外面的世界很美好！”
“可是，我感覺外面的世界很危險。”
“我親愛的孩子，你應(yīng)該先探出頭來，先認(rèn)識一下外面的世界，不然怎么知道是否危險呢？”
小蒲公英聽了后，小心翼翼的將頭探了出來，但是又瞬間縮了回去。“孩子，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，我等待著你的表現(xiàn)�！毙∑压Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢將頭伸了出來，它感到一束刺眼又溫暖的光照在它的臉上，它的眼睛閉得緊緊的�！昂⒆�，把眼睛睜開吧，好好看看你久違的世界吧�！彼瞄]的眼睛終于睜開了，慢慢地，它看清了這個世界——湛藍(lán)的`天空，悠悠的白云，耀眼的太陽，萬物充滿勃勃生機(jī)。
“原來這就是我所生活的世界啊，媽媽，我這算是獨(dú)立了嗎？”小蒲公英興奮的問道�！安�，如果有一天，你離開我自己生活，才是真正的獨(dú)立，這時你才能實(shí)現(xiàn)你生命的意義”蒲公英媽媽說�！安豢赡艿�，我無法離開您，您不愛我了嗎？為什么要趕我走？”
“孩子，媽媽一定是這個世界上最愛你的人，正因?yàn)槲覑勰�，才希望你能離開我，去實(shí)現(xiàn)自己生命的意義�！毙∑压⒕o緊的抱住媽媽，不愿意放開。蒲公英媽媽輕輕撫摸著孩子的頭說：“我等待著你實(shí)現(xiàn)生命意義的那一天�！�
過了一天又一天，小蒲公英長大了，蒲公英媽媽看著自己的孩子說：“我親愛的孩子，今天是你實(shí)現(xiàn)生命意義的日子了，風(fēng)，會來接你的�！逼压枺骸皨寢�，您總是說‘生命的意義’，什么是生命的意義？”蒲公英媽媽指著遠(yuǎn)方，告訴她說：“你到了遠(yuǎn)方，你就會明白的”。
風(fēng)來了，蒲公英離開了他*的懷抱，但它的手卻始終拉著他*的手�！皨寢�，我有點(diǎn)害怕”蒲公英說。蒲公英媽媽撫摸著蒲公英的頭說：“孩子，勇敢地去外面吧，我想你會實(shí)現(xiàn)生命的意義”。
蒲公英媽媽久久地看著孩子遠(yuǎn)去。不知走了多遠(yuǎn)，蒲公英看著外面的世界。
他這才明白世界上不只有平原，還有高山；不只有小河，還有大海；不只有蒲公英，還有千千萬萬的生物。他們擁有不同的樣子，不同的責(zé)任。蒲公英又想起媽媽說的話，頓時明白：“這就是生命的意義吧？媽媽我不再等待了”。
她勇敢地投入大自然的懷抱，和其他的朋友一起做好自己的事。
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