原來影響孩子的竟然是我們大人自己心得體會

　　說起教育孩子，可以說每一位家長都有著自己不同的感受，這感受是酸甜苦辣、五花八門、樣樣都全，如果要寫起來的話，或許都能夠整出好幾本書籍來。我也是一位為人父母者，在這里只想借助著這一方平臺，簡單的說一下自己教子過程中的一點事情，將它整理出來，拋磚引玉，希望能夠看到更多的朋友來發(fā)表一下自己各自的觀點。

　　記得孩子升入二年級不久，一次我和孩子的班主任說起孩子在學校的表現(xiàn)。結果孩子的班主任就告訴我孩子在做事情方面拖拖拉拉的，時間觀念特別的差，本來到校的時間就有點晚了，晨讀的時間都已經過半，而他走進座位之后，不僅沒有抓緊時間補上晨讀的內容，還在那里慢條斯理的做別的事情，你說急人不急人，所以班主任建議我在家里時常督促孩子，做事情要有一種時間感，不要拖拖拉拉的。

　　在和班主任做了一些交流之后，說實在的，我對孩子的做法不生氣那絕對是假的。但生氣歸生氣，也不能把孩子當成出氣筒，簡單的暴打一頓，其實這樣的做法效果是不太好的。為此我自我總結了一下孩子以往在這方面我作為家長，是否曾經注意過？自己是否也以身作則的為孩子樹立了榜樣。

　　這一想不要緊，才發(fā)覺孩子出現(xiàn)如此的狀況其實和自己也有很大的關聯(lián)。因為有時候自己在家做事情就是拖拖拉拉的，認為這也不是在單位，何必要那么緊張？熟知自己無心的舉動卻影響了孩子。為此，我要好好反思一下自己的行為，同時決定在今后，要以身作則，為孩子樹立好的榜樣！除此之外，我還想和孩子互相監(jiān)督比賽，相信這樣的方法一定會取的一定效果的。而后來所發(fā)生的事情證明了我的想法，孩子真的改掉了自己的壞習慣哦。

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