幼兒中班第一學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃
不知不覺中，我們渡過了愉快的暑期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始，我們兩位老師根據(jù)本班的情況制定了本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。
一、班況分析：
本班幼兒共有幼兒30名，其中男孩20名，女孩10名，新生9名。因?yàn)槭侵邪嗟暮⒆恿�，所以不管是老生，還是新生們，都有一段時(shí)間的幼兒園生活經(jīng)驗(yàn)了，所以開學(xué)不久，大家都基本上能投入到一日的生活游戲中�？傮w來說：我們班孩子的個(gè)性都很鮮明、很活潑開朗，在活動(dòng)中能積極主動(dòng)，易接受新事物。但是幼兒自制能力較弱，比較好動(dòng)，在集體中易興奮。這是我們班目前最大的問題所在，也是我們本學(xué)期在班級管理中要重點(diǎn)抓的地方。
二、本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：
1、首先培養(yǎng)幼兒能合理利用時(shí)間，堅(jiān)持天天8：15分之前到幼兒園的的好習(xí)慣。
2、知道自己的物品所放位置，并能自覺擺放整齊，會做自己力所能及的事。
3、根據(jù)中班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需，開展形式生動(dòng)、有趣的主題活動(dòng)，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。
4、抓好班級常規(guī)，增強(qiáng)幼兒集體意識。培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作精神。
5、督促、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。
三、班級管理
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。增強(qiáng)幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康的發(fā)展，形成良好的積極向上的班級風(fēng)氣。
2、抓住孩子身上的閃光點(diǎn)，注重教育的差異性，因勢利導(dǎo)，使每個(gè)孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。
3、兩位教師齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。也就是說，兩位老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的`為孩子做好每一件事。。
4．加強(qiáng)同年級組之間的溝通，預(yù)設(shè)課程進(jìn)行商討、協(xié)商，制定較完善的計(jì)劃開展活動(dòng)，在活動(dòng)之后將生成的教學(xué)活動(dòng)能一起進(jìn)行分析、反思，共同為幼兒的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。
5．在德育工作方面，德育重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面，通過晨談、教育活動(dòng)等形式對幼兒進(jìn)行了培養(yǎng)，除了要求小朋友之間能友好相處，知道有玩具要和大家一起玩，逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一起分享玩具、快樂。并能在看到同伴有困難時(shí)會主動(dòng)幫助。能主動(dòng)關(guān)心集體，有初步的責(zé)任心。
四、安全及衛(wèi)生保健工作：
引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能主動(dòng)在飯前便后和手臟時(shí)洗手。能愉快進(jìn)餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢，睡姿正確，學(xué)會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學(xué)會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。初步學(xué)習(xí)會根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關(guān)注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時(shí)也請家長配合，加強(qiáng)孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護(hù)意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時(shí)，兩位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時(shí)消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來，健健康康走。
五、家長工作
1、開展一次家長會，重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵(lì)家長提出合理化意見，主動(dòng)參與到幼兒的教育中來。
2、開展半日觀摩活動(dòng)，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系。
3、多鼓勵(lì)家長熱心參與到我班組織的活動(dòng)中來，為我班的教學(xué)活動(dòng)添磚加瓦。
4、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。
六，環(huán)境活動(dòng)：
1、根據(jù)每月主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題墻飾，區(qū)域布置以及節(jié)日裝飾，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。同時(shí)讓幼兒參與環(huán)境布置，發(fā)揮幼兒的主題性。
2、展示幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會。
3、密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
七，本學(xué)期月工作計(jì)劃
十月份
一、各班加強(qiáng)班級常規(guī)管理及其幼兒早操訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
二、各班召開家長會。開展新生家訪工作并將家訪情況上報(bào)辦公室。
三、開展“金色的秋天”主題活動(dòng)，組織幼兒秋游（準(zhǔn)備詩歌、歌曲）
四、早期閱讀教學(xué)抽查。
五、教師優(yōu)質(zhì)課評比。
十一月
一、開展幼兒故事月活動(dòng)，提高幼兒表達(dá)能力。
二、全園教師英語口語學(xué)習(xí)展示（兒歌、故事、歌曲）
三、開展“家長助教”活動(dòng)。
四、英語教學(xué)抽查。
五、東城片幼兒園早期閱讀教學(xué)研討會。
十二月
一、舉行家長開放日活動(dòng)。
二、開展“快樂新年美食節(jié)”活動(dòng)。
三、發(fā)放家長問卷調(diào)查表，做好下學(xué)期招生工作。
一月份
一、期末家長會：展示本班特色教學(xué)成果
1.識字和閱讀表演。
2.成語接龍和英語歌曲，兒歌表演。
3.興趣班匯報(bào)演出。
二、填寫幼兒發(fā)展評估表，對孩子進(jìn)行評比表彰活動(dòng)。
三、做好班級財(cái)產(chǎn)清理及相關(guān)資料的歸檔整理工作。
四、各班各科教學(xué)質(zhì)量檢測。
五、上交學(xué)期總結(jié)及個(gè)人工作小結(jié)。
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