慢慢學會忍讓作文四篇
慢慢學會忍讓作文（一）
那次，我與女生打架，我真的錯了。我給大家講個故事：
古時候，一人之下，萬人之上的大臣諸葛亮和藺相如就做到了“忍讓”二字。三國時期，周瑜妒忌諸葛亮的才干，于是他設計陷害諸葛亮。諸葛亮沒有想到報復他，而是忍讓，盡力避免沖突，以實際行動讓周瑜自愧不如。假如當時諸葛亮毫不留情地揭穿周瑜的險惡用意，他倆就會反目成仇，聯合破曹的大計就不能實施。這對于他們二人，對于蜀吳兩國都是有害無利。戰(zhàn)國時期，趙國一個門客藺相如在完璧歸趙和澠池會見上，立下大功被提拔為上卿。官職比大將廉頗高。廉頗認為自己百戰(zhàn)百勝，功高蓋世，官位反而比廉頗低，他很不服氣，想為難、羞辱藺相如。而藺相如處處忍辱退讓，用自己的言行感化教育了廉頗。廉頗心中的妒忌、怒氣蕩然無存，而且他背著荊條上門謝罪。藺相如熱情迎接，原諒了廉頗，從此將相如和好成為了知心的好朋友，同心協力保衛(wèi)趙國，在歷史上傳為佳話。假若當時藺相如仗著自己官大，仗著自己有理，與廉頗計較，甚至陷害廉頗，那不僅自己受損，而且會損害國家和黎民百姓的利益，那時候藺相如就成了千古罪人。
面對這些先輩們，我真是慚愧不已。我無理不讓人，得理更不讓人。我作為一個小學生，小小年紀就斤斤計較，報復心太強，真不應該啊！一天下午，我不知道自己是那根神經搭錯了，為了一點雞毛蒜皮的小事，竟然和一位女生打架，打得女生嚎啕大哭。事后，老師批評了那位女生，也批評了我。我靜下心來細想，自己的確錯了。當時，那位女生說了我的“壞話”，我非常惱火，就把她的書包、文具統統扔在地上，而且和她撕打起來。俗話說：男不跟女斗，雞不跟狗斗。我一個小男子漢為什么這樣不理智？男生的風度哪去了？是因為我得理不讓人。我這個人驕傲自大，虛榮心強，數學、英語兩科我是班上的“尖子”，語文成績也不錯。所以我飄飄然，我程正權“大人”，不容他人“玷侮”，不容他人“侵犯”。其實，我的成績怎能成為自己驕傲的資本？說小點我是為自己將來而學習，說大點是為祖國而學習。就是因為自大與虛榮讓我總是凌駕于其他同學之上，總是斤斤計較，無理不讓人，得理更不讓人。導致我常常與同學鬧矛盾，常常搞得不愉快。
讓，是一種風格，可以看出你的品德；讓，是一種智慧，可以使他人理虧；讓，是一種幸福，可以化干戈為玉帛，可以使自己心安理得�！叭桃蝗蹋L平浪靜；退一步，海闊天空”。和諧的社會靠我們大家一起努力！
慢慢學會忍讓作文（二）
忍讓是一種風度，它不等于懦弱；忍讓是一種態(tài)度，它也不等于退縮。忍讓像一片汪洋大海，容納百川，任魚兒翱翔；忍讓像一片蔚藍的天空，白云飄蕩，任鳥兒展翅。
忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空。古往今來，忍讓的例子不可勝數，韓信忍得胯下之辱，最終建功立業(yè)；孔融懂得讓梨之理，最終傳成一段佳話。人們因為忍讓而體會了生活的真諦，獲得了成功，提升了思想道德素養(yǎng)。在當今世界，生活越來越繁忙，來自各個方面的壓力推動我們進步，促進我們發(fā)展。在繁忙中，我們免不了人與人之間的碰撞，有時可能是在擁擠的公交車上，有時可能是在馬路上或電梯里。這更需要我們發(fā)揚忍讓精神，展現我們謙遜的風采，給人留下良好的印象，切不可得理不饒人，無理狡三分。
忍讓、忍讓，作文我們既要忍，又要讓。不僅要忍他人無意的摩擦，又要忍挫折帶來的困難；不僅要謙讓他人，又要讓自己勇敢地面對挫折。這是忍讓的另一個含意。人生不總是一帆風順的，總會有磕磕絆絆，有讓人迷茫的時候，就像是一個人走在沙漠中，沒有一滴水讓他潤喉，也沒有一株植物為他避陽，那么這個時候，也最需要我們發(fā)揚忍讓精神了。忍人之所不能忍，忍受挫折，磨練自己，讓自己變得堅強，心中想著“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”最終會在沙漠之中找到生命的綠洲。
由此可見，忍讓是如此重要。他陶冶我們的情操，提升我們的素養(yǎng)，提高我們的抗挫折能力，讓我們更堅強，讓我們的社會更和諧，生活更精彩。
慢慢學會忍讓作文（三）
時光荏苒，白駒過隙，隨著時間的流逝，我發(fā)現，我自己變了許多。以前的我吧，是一個很小氣的人，芝麻大點事，也總能和別人發(fā)生沖突，一點點也不知道，世界上還有忍讓二字。
將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。這句話說的就是一個字--忍。忍，心字上面一把刀，看著這個字形，便能知道忍并非一件易事。但往往不容易的事，就會有大的收獲呢！
就在今年國慶小長假，我遇到了一件事。這件事雖說不是大事，但它卻讓我改變了許多呢。
記得那天下午，和往常一樣，來到了琴行。這天天氣格外的晴朗，也因此，琴行的人也多了起來。由原來的十幾人漲到了二十多人，一間小小的教室也顯得格外的狹窄。
聽完老師授課，不知何時旁邊那唯一一個空座位迎來了一位六七歲的小朋友，個頭也就比吉他高了那么一丟丟。他小心翼翼的從包里拿出吉他，慢慢的一個節(jié)拍一個節(jié)拍的彈著吉他。
又過了一段時間，小朋友可能坐不住了吧，畢竟兩小時坐在塑料凳上也怪難受的，他便緩慢的放下琴，盡管他還是小心，小心，再小心，由于臂力不夠，抓不穩(wěn)吉他，還是磕在了我的琴身上。你要知道，一把吉他可都是大幾百的，不是夜市地攤上的玩具，生怕磕壞了回去被父母責備。再加上我也不是一個能忍讓的人，于是我便怒發(fā)沖冠，狠狠地與他大吵一頓，誰知這位小孩，發(fā)現自己撞到了別人的吉他，一連說了好幾遍對不起對不起，弄得我都有點不好意思與他爭吵�？粗羌t彤彤的臉，和他那真誠的歉意，我便笑著對他說：“沒事，你要出去就出去吧�！笨粗∨笥验_心的跑出去，才發(fā)現忍讓的力量！
在社會上需要忍讓，在生活中需要忍讓，在人與人之間的.交往需要忍讓。給別人忍讓，并非是自己懦弱，而是為了方便自己，方便別人，讓我們在自己成長的道路上少走一些彎路，讓自己更加和藹，可親！
慢慢學會忍讓作文（四）
忍，心字頭上一把刀。光從這一點看來，忍是很難受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動刀動槍就能解決所有的人事之間的茶杯矛盾。因此生活在這個社會的人們應試應該學會一點——忍讓。
孔子曾經說過：“小不忍則亂大謀�！庇袀�簡單的例子�！叭櫭⿵]”大家一定知道，張飛說要把諸葛亮綁回去，如果沒有劉備勸他忍住，會有蜀國的風光嗎？會有三國演義嗎？古人是這樣�，F在的社會反而像是退步了。同學會因小紛爭大打出手；人們時常為了一點小利把鄰居告上法庭；同事會因為誰能升級而勾心斗角……最后的結果呢？往往是兩敗俱傷。現在提倡構建和諧，但有人想過合詣社會缺的是什么嗎？忍讓。
不只是要忍讓，還要知道怎么忍，什么時候該忍，什么時候不能忍。某些人或事，總會有讓人不順心的地方，而這些地方又往往是無法改變的。好比一些產品制造出來，它就永遠如此。這時便需要忍讓。比如有些事是你非做不可，卻又不是本身愿意的，或有些人頑固的和你爭他自已明顯的錯誤時。但在關系到自已尊嚴和人格時，是不能忍讓的。晏子使楚就是一個好的典故。晏子靠自已的機智勇敢維護了自已的尊嚴。由此看來，不論是忍讓或不忍讓，都要有智慧的體現。
合諧社會需要忍讓，生活處事需要忍讓，與人交往需要忍讓，因此學會忍讓便可以讓人們在人生的道路上，少走一些彎路，不只是方便自已，也方便了別人。
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