幸福田園四年級(jí)作文及點(diǎn)評(píng)
田園的清晨是那樣的美麗，無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的揉醒，經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整——澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節(jié)，開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)。
田園的清晨是這樣的醉。紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉，世間萬(wàn)物面目一新，在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感受。
清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們，允吸著清新的空氣，忘卻了疲憊，忘卻了煩惱。忙碌在田園的清晨，領(lǐng)略著美好的風(fēng)光，享受著清新空的清香。
望著田園的風(fēng)光，好想變成一只百靈鳥(niǎo)，用清脆的.歌喉，唱響心中的夢(mèng)想！
望著天空，望著游走的云朵，望著路邊的景物，任思想海闊天空的奔馳，讓疲憊的心在這片凈地休憩�；钪荒芑畹锰逍�，偶爾放縱一下思想的自由，也未嘗不可。
作文評(píng)語(yǔ)：
支配寫(xiě)景的文章，描述了田園里清晨時(shí)的精彩景象：“田園的清晨是那樣的美麗”，“田園的清晨是這樣的醉”，田園的清晨的“忙碌”。文中比喻和擬人的修辭運(yùn)用得貼切而生動(dòng)，如“睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的揉醒”，“紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉”。結(jié)尾處作者放飛思想，“讓疲憊的心在這片凈地休憩”，深化了文章的主旨。
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