關于同桌的苦惱作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于同桌的苦惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于同桌的苦惱作文1

　　我的同桌是個衛(wèi)生委員，而我是個紀律委員。你知道我為什么說：“同桌的苦惱嗎”？這是因為她上課的時候開小差。我每次看見她開小差，都很奇怪。直到下課后她才醒過來或是被老師叫醒的。

　　打掃衛(wèi)生

　　有一次我沒打掃衛(wèi)生，她就開始了，她說：“你沒打掃衛(wèi)生”。我說：“我知道”。她又說：“拜托下次你聽著我報值日生好不好”。我回答她：“哦！知道了衛(wèi)生委員”。

　　你在干什么

　　有一次下課了，我們在操場上玩，剛開始我和同桌高興的玩，不知道為什么我們吵架了。原來我們是為了討論游戲好不好玩。我說挺好玩的.，她卻說不好玩，我們就吵架了，弄的大家都不高興。后來我們有上課了。等到中午放學的時候我們又高高興興再一起回家。其實我們之間都沒干什么。我們還是好朋友。這就是同桌——陳是琪。

關于同桌的苦惱作文2

　　我的同桌瑩瑩愛動手動腳，有時把我打得很疼，我倆就成了同桌冤家，張老師就把瑩瑩調到了華姐旁邊。這樣，我沒有了同桌，也就沒有了冤家。但我沒高興多久，就覺得非常孤獨。有時老師會叫我們改口算、背課文 ——干這些都是需要同桌的，可我沒有了合作的對象，只有自己背給自己聽，一不小心背錯了，我也不知道。有時張老師會讓我和臨時跟一個同桌缺席的同學搭檔，這時我會比平時高興很多。有時張老師會讓我直接在她那兒背課文，這樣我就慘了。因為到老師面前背課文，我會很緊張的，明明會背的內容卻結結巴巴 地背不好，有時甚至腦子里一片空白，什么也想不起來了。數(shù)學課改口算時，裘老師讓我們三個同學交換改，我總覺得這樣有點怪怪的……

　　“上帝求求你，賜給我一個同桌吧！”我心里常常這樣想。

　　一個月過去了，我們調座位了�，F(xiàn)在，我有一個新同桌了，他是帆帆。雖然我和他也會有一些小矛盾，但我一定要注意，不能再跟帆帆成為同桌冤家了，我再也不要過沒有同桌的日子了。

　　浙江省嵊州市愛德外國語學校三年級2班 竺浩然

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