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校園籃球比賽作文500字（通用36篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的校園籃球比賽作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園籃球比賽作文 1
這是一個晴朗的早晨，我與同學們一下課就飛速趕往咱班與其他班的籃球比賽現場。
來到籃球場，我們發(fā)現，班里的球員早已在場上訓練。瞧他們的樣子，穿著鮮艷的."火箭隊服"，引來了好多女同學，就連對方的啦啦隊也刮目相看。我敢肯定，這回頭率一定超過百分百！就這樣，雙方到齊了，場面即刻繃緊，只見我們的裁判——陳老師拿著球大步邁向場中心，兩名隊員馬上變成起跳姿勢——"嘟——"一陣響聲響起，球飛向了空中，緊接著"嗖——"地一聲，我們的"籃板王"抓準時機，起身一跳，把球拍給了主力——小杰。
大家都知道，小杰可是學校里數一數二的籃球高手。小杰穩(wěn)抓住球后，迅速突破，健步如飛，以迅雷不及掩耳之速再次把球傳給小方，小方就乘防守隊員還沒注意時，來了個后仰中投，球像施了魔法，在球框上抖了幾下，"溜"到了籃網里。"耶！"啦啦隊們高興得跳了起來，并爆發(fā)出雷霆般的加油聲，對方啦啦隊也毫不示弱，也一個勁的吵起來，響聲如雷貫耳，幾乎快要把學校給震翻了！
"叮叮"哦，中場休息了。"當當當，這里是學�；@球賽比賽現場，我是主持人——小黃，今天我為大家說明一下比賽的賽況。目前，我方以一球的優(yōu)勢領先對方，2：0，哈哈，他們就要輸了！"突然，一位同學拍了我一下肩膀："喂！別高興得太早，誰輸誰贏還不一定呢！"我瞥了他一眼，"哼"了一聲。下半場開始了，我興奮的大叫，可誰想到，對方如同脫胎換骨，我們隊剛一搶到球，就被對方給搶了過去，他們個個像脫疆野馬，搶了又投，投了又搶，而我們，有氣無力的，像只大烏龜，慢跑著……結果，我們最終以24：26輸給了對方。我想，可能是我們太驕傲了，因輕敵落敗，成為了第二名。
不過，我們雖敗猶榮，這場比賽讓我們懂得了不管做什么都不能太驕傲，要實事求是。當然，"友誼第一，比賽第二"，也算在離開校園時玩的最后一站吧！
校園籃球比賽作文 2
體育課咯!體育課咯!上體育課咯!”同學們喊著。我們男生最喜歡上的就是體育課啦!我們能進行體育比賽，還能做一些體育活動。
體育課開始了，我們的老師——曾老師教我們最討厭的廣播體操，在練習廣播體操時，我是多么希望能快點能自由活動啊!過了十幾分鐘，可以自由活動了，我們直奔籃球場，開始我們的籃球比賽。我們分好了隊伍，我是和小昌、小迪、小恒、小濤、小聰。這幾位都是足球高手，老師知道我們的高姓大名之后，就與隔壁隊一組，對我們來說，這是個挑戰(zhàn)。
比賽開始了，我們爭了個發(fā)球權。我一個漂亮的傳球，傳給了小恒，小恒一個詭異的動作把所以人甩在了后面，只有老師在小恒前面，小恒用他的.子彈傳球傳給了小聰，小聰一個三分，進了。隔壁隊的隊長——楊帆隊長看見我們進了球，就沖我們那，之后一個三分來還以顏色。小迪把球傳了給我，我用我的絕招——蘭蝶劃云游身步把老師和同學甩在后面，一個上籃，得分。
老師見我這么能打，就什么時候都防著我，不讓我得分。我就傳給小濤，小濤一個絕殺三分球又進了。上半場的比賽結束，我們一起討論計劃，我們差不多結束前把球傳給小昌，因為老師不知道小昌的實力，中場休息完畢。經過休息后，楊帆隊長特別發(fā)揮，連續(xù)拿下了15分，我們也不賴，拿下了13分。
現在場上比分是我們27比28，現在還剩下10秒時間，我們按照計劃行動，果然不出我所料，老師不知道小昌的實力，以為他很差，其實，他才是隊長。隔壁隊的人全部都在防我和小恒、小迪、小濤、小聰，沒在防小昌，小恒用他的子彈傳球傳給了小昌，小昌一個上籃，進了，拿下了兩分，所以，小昌是我們的“秘密武器”。比賽結束了，我們露出開心的笑臉，我們的小恒激動得把衣服都脫了……
這就是我們的籃球比賽。
校園籃球比賽作文 3
今天我們班與三班要進行一場籃球賽，上次輸給了二班，但在那一次失敗中，我們吸取教訓，決定打敗三班。
比賽剛開始的時候，我對陳俊凱進行了死防，決不讓他有半點進攻的機會，因為我是多么了解他進球的機率很高，是他們班的得分主力。但同時我也忽略了另一個得分主力。
在比賽開始不久，我們隊就投進了幾個球，占了上風。但由于我的疏忽，讓三班另一個主力把分數追了上來。當我發(fā)現還有這一個得分高手的時候，我決定派鐘思源去防守他，可鐘思源由于肩負搶籃板球的重任，也就不怎么去注意他了。到了后面，我發(fā)現局勢不對，所以決定我一人防守兩個人。剛開始我還能從中斷幾次球，但到了最后，體力透支了。也許別人沒看出來，由于我遠動過度，胃好痛，只能站在那稍微休息一下，但看著分數漸漸被追上來時，我決定豁出去了，立即把他們防得緊緊的。這樣的狀態(tài)并沒有維持太久，過不了多久，我痛到連脖子的脛都顯露出來了，所以我決定站在那休息一下。
在我的狀態(tài)又漸漸恢復起來的時候，我為我們班投進了一個球，使比分再一次出現了距離�？扇嗟哪莾蓚�黃金搭檔，實在是沒法防了。到最后打成了平手，又到了點球這個激烈的競爭中。雖然我體力透支了，但我還是堅持向老師申請讓我上去點球，第一個點球，唉，不下。當我聽見還有一次機會的時候，我決定再一次上陣，我拿著球，沉著冷靜，揮手就把球投了出去，要下了，要下了，可最后卻遺憾地掉了出來。我們班又在點球的'比賽中輸了一球，留給我們的只有遺憾。
雖然這次比賽輸了，但我們并沒有沮喪，我們只有一種更強的堅定感，我們在這兩次失敗中吸取了很多教訓，決定把籃球練得更好，爭取下一次能打敗別人。因為我們并不在乎比賽的結果，我們只在乎打球的過程，因為那是快樂的!我和陳俊凱已經有兩年沒有一起打球了，這次能一起打籃球，我們已經很滿足了。如果可以的話，我還希望學校能舉行一次全明星籃球賽，把所有班最強的高手都聚集到一起，讓我們痛痛快快地打一場球!渴望啊!
校園籃球比賽作文 4
“叮叮�！彪S著下課鈴聲，我們班的同學一窩蜂地沖向了操場。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在跳皮筋，而我和幾位同學卻在打籃球。
過了一分鐘，我們五六個同學來到了籃球場。分派，我和燁芃、嘉偉一對，另一對是升雍、唐宏、澤輝，正當我們開始時，一大堆同學都跑了過來，想看看這次的輸贏會歸誰。
比賽開始了，我一邊拍著籃球一邊跑，這時唐宏和澤輝都蜂擁而上來搶我的.球，升雍則在籃板下，找準灌籃的機會。
3分鐘過去了，場上激烈的搶奪者籃球，你給我，我給他。旁邊的同學都看的入迷了，有的還在喊著：“加油，加油，快投籃啊!”
又過了一分鐘，我們漸漸的快輸了，“敵人”已經5分了，客戶四，我們一分也沒得，場上的氣氛變得更加激烈了，“觀眾”們又喊了起來：“燁芃加油，嘉偉加油……有些人看的目瞪口呆。
聽了他們的話，我心想：如果我們輸掉了，那有多沒面子啊!想到這里，我蒙地從澤輝手里奪來球，高聲喊道：“燁芃接著!”
把球傳給了燁芃，又過了一分鐘，也碰跑到了三分線上，嚴肅而認真的說了一句：“看我的!”把球人扔了出去，竟然投中了，同學們立刻發(fā)出了陣陣排山倒海的掌聲，隨后，嘉偉又投中了一顆球，5比5，平了。這下可把升雍氣得半死不活的，說：“啊!我可要發(fā)瘋了啦!啊!我就不信你們有多厲害!”
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，我們以6比5的分數贏得了比賽。在陣陣掌聲中回到了班級。
校園籃球比賽作文 5
一天下午，烈日炎炎，五(1)班和六(2)班在操場上舉行了一場籃球比賽。
進入場地，兩班同學的隊員精神抖擻，看來他們已經為比賽做好充分的準備了。上半場開始了，隨著一聲令下，裁判拋起了球，雙方隊員互不相讓。只見六(2)班3號選手縱身一躍，搶到了球，并且馬上運著球全了前進，這時出現了一只“攔路虎”我方隊員，只見六(2)班3號隊員左右張望，似乎是想越過這只“攔路虎”。只見他趁我方隊員不注意時，做了一個假動作，然后把球傳給了8號隊員，八號隊員順
利接住，又運著籃球向球架奔去，然后以迅雷不及掩耳之勢跑到他的大本營，把球一投，進了……哎呀!不好，他們進球了，歡樂的'氣氛逐漸散去，我們班的啦啦隊像泄了氣的皮球，對方的啦啦隊歡呼雀躍，看得我心里那叫一個不痛快啊!
到我方發(fā)球了，小明把球傳給了小達，小達運著球，向籃球架跑去，可是半路殺出個“程咬金”，可我方隊員兵不厭詐，小達馬上做出個假動作，趁他不留神之際，一個轉身，投進了一個三分球，我們頓時歡呼雀躍，隨著時間一分一秒的過去了，上半場很快結束了。
下半場開始了，到對方發(fā)球，可球立馬被我方的小磊搶了過來，他以驚人的速度，再次投進了球，全場歡呼聲不止。對方也不甘示弱，趁我方不留神時，把球搶了過去，我方隊員又豈是吃素的，馬上把球攔截下來，然后過五關，斬六將，最后，以一個漂亮的三步上籃，球進了!歡呼聲一陣高過一陣……
快樂的時光總是不多，籃球比賽在不知不覺中結束了，我方以27比25獲得了勝利。
這場比賽雖然過去了，但我們還是沉浸在歡樂的氣氛中，還是回想著那精彩的一刻!
校園籃球比賽作文 6
今天，我和于程傲雙打喬治成和周晨煜，打比賽。我是7號，于程傲是3號，喬治成是5號，周晨煜是11號。
比賽開始，我?guī)蛲蝗�，四秒繞過喬治成，周晨煜把我逼入死角，傳球給三號，三號帶三分線，繞過周晨煜竟用了八秒，突入二分線，傳給我，三分線投球，我沒進，球反彈過來了，我再次帶球猛入，一路單打，到達藍底，一個勾球，兩分到手。
周晨煜搶斷，傳給五號，五號三分球，一次進了，現場比分3比2。我被撞倒，罰球，二發(fā)二進，球還是我的。我?guī)蚣傺b失手，然后逼5號和11號去防三號，一路無阻，來到籃下。一個后仰勾球，球又進了。于程傲拿球出三分線，5號和11號全去防守，于程傲索性不帶球了，一個三分又進了一球，比分為3：9。對方不示弱，五號逼死我，11號三分球又進了。我上前斷了球，傳給于程傲，不料被五號阻攔，抬手投球，8比9。我搶球，傳給三號，逼入推進，一個兩分勾球，又進了，現場比分為8比11。
在這場比賽中，我知道了人外有人，天外有天。
校園籃球比賽作文 7
本周，我們四（1）班和四（5）班進行了一場籃球比賽。
一進體育館，運動員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了�！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運動員率先得到了球，只見他一個箭步沖到籃下，把球高舉過頭，向籃筐投去。只聽“砰”的'一聲，球進了！ 場邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進了！” 正當我們歡呼雀躍時，對方一名隊員沖到籃架下接住了球，轉身快速向前沖去，正當他想傳球的時候，我們班的運動員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對方的去路。對手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過去�！皢簟� 裁判的哨聲再次響起�！澳阕卟椒敢�(guī)，四（1）班發(fā)球！” 哈哈，誰讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意… …
比賽結束了，我們以4：0獲得了勝利�！疤昧�！” 同學們激動得一蹦三尺高。
啊，我們之所以能獲勝，是因為我們班級一直都很團結。場上的隊員和場下的啦啦隊齊心協力。俗話說得好：“人心齊，泰山移�！� 只要我們擰成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對手！
校園籃球比賽作文 8
寒假伊始，不知不覺得我喜歡上了打籃球，而且還讓媽媽給我報了班。期間，還舉行了一場籃球比賽，讓我記憶猶新。
比賽的前幾天，我一直認真地練習，生怕輸給對方，鬧得我一直緊張兮兮的，緊張到球都投不進去。比賽前，老師講了規(guī)則，之后又擲硬幣選開球，結果我們隊先開球，我們用三角陣過了一個又一個人，最后，我們直奔到籃框底下，漂亮的一個“海底撈月”，球進了！我們歡呼起來，高興得手舞足蹈。這下輪他們進攻了，他們用典型的短傳來破我們的防守陣，他們就這樣傳來傳去，傳得我們眼睛都有點花了，但他們還是有破綻的`，他們雖然傳球能力強，但是速度慢，我們改用人盯人的戰(zhàn)術，他們的陣式就被我們“人盯人”的戰(zhàn)術給破解了，就這樣一來一往的對壘中使我們的分數不斷上升，比賽的分數停格在三十比二十。耶！我們勝利了，我和我的隊友們抑制不住激動興奮的心情，滿場子跑啊跳啊，而我們的對手卻一副垂頭喪氣的樣子，猶如霜打了的茄子。
這場比賽在有人歡笑，有人沮喪中結束了，比賽就會有輸有贏，歡笑與失意也只是一瞬間的事情，真正的享受是籃球場上酣暢淋漓地奔跑。
校園籃球比賽作文 9
今天有一場籃球比賽，是和三3班打的，他們真是太厲害了，不過我們也不差，想知道這中間的故事嗎？你們真的想知道？哈哈，那讓我?guī)е銈儊砜纯窗桑?/p>
你們看，隊員們準備開始比賽了，裁判一吹哨子，我們班的吳東旭把球扔給朱博瑋，對方的人開始搶球了，朱博瑋又把球扔給了吳東旭，對方一大堆人去阻止吳東旭投籃，突然，一個人跑了過來，要搶球，吳東旭用力一扔，本來是給金哲的球，被對方跳起來，把球搶去了，對方邊拍球邊跑向籃球框，我緊張死了，我2在心里想：＂千萬別進呀！千萬別進呀！＂可是，球還是進了。就這樣，你們班的一球進，我們班立馬追進一球。就這樣僵持了一會，我們的'心里像是藏了一只小兔子，一直在心里狂跳不止。最終我們平局了，因此裁判多加了一點時間。
對方把球扔給了他的隊友，后來，他們把球扔向籃筐，球一下就進去了，他們勝了，三3班一看，進球了，都高興的跳了起來，我們看到進球了，都要哭了！
雖然我們班最后輸了，心里卻不服氣，下次比賽再爭高低。三五班加油！
校園籃球比賽作文 10
爸爸帶我和弟弟一齊去鎮(zhèn)上的燈光球場看籃球賽。來到球場，我就跑到記分板前去看兩隊的比分。噢，今日是生輝隊與旅游公司隊比賽。前兩天，我也來看過球賽，生輝隊十分厲害，沒有輸過一場。咦，今日的比分，怎樣會是5比13，生輝隊落后了。
第二場比賽開始了，生輝隊還是落后五分。此刻，生輝隊改變了戰(zhàn)術，采用猛烈進攻。比分慢慢追了上去。這時旅游公司隊也不示弱。一位隊員帶球沖到籃板下，一個躍起右手高舉手腕一翻，一個漂亮的三分球拿到手了。球場上頓時發(fā)出了喝彩聲、掌聲。雙方誰也不愿意退讓。你進了球，我打得更猛了，不一會兒，也進了一球。生輝隊進攻到旅游公司隊的'籃板下頭，球給旅游公司的人搶去了。拿到球的人立刻返身攻向對方。兩個人上來攔截，他立刻跳起用力一扔。球向籃框飛去。在籃板下的雙方人員都跳起來搶球。不巧，一個人在下落時摔倒在地上。裁判立刻上去問他是否能夠繼續(xù)打球。他搖了搖頭。他們的領隊立刻換了一個人上場。上場的人發(fā)揮了威力，接連投進了兩個球。
終場的哨子聲響了，比賽結束了，生輝隊贏了旅游公司10個球。
啊，這次籃球賽真精彩，生輝隊竟然反敗為勝。
校園籃球比賽作文 11
今天我們打了場籃球比賽，過程十分精彩。
老師拿球進攻。
只見老師一個側身，靈巧地躲過眾人的包圍，把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步，左腳作為支撐用力一蹬，身子筆直的一聳，正想投籃，結果右斜方沖過來一個對手。于是，我調整姿態(tài)，身體一收縮，把球護在胸前。等老師跑出空位，我瞅準機會，伸出雙手，迅速地把球推向老師�；@球像炮彈一樣發(fā)射出去，急速地從防守隊員之間穿過，穩(wěn)穩(wěn)地落到老師手中。防守隊員連忙放開我，都向老師跑去，企圖圍攻老師。沒想到，剛跑到跟前，老師又把球傳給了我。如是幾次，對手被我們耍得暈頭轉向。
球又回到了老師手中，只見老師壓低身子，仿佛要貼住地面。老師左手運球，身子向左邊虛晃一下，吸引對手向左邊移動。老師隨即左手一撥，籃球擊地而起，瞬間到了老師右手上。還沒等對手移動過來，老師雙腳發(fā)力，像看到獵物的`獵豹一樣，飛一般沖向籃下，面對最后一個防守隊員，老師一個急停轉身，起跳，騰起，“哐當”一聲，籃球入網。
校園籃球比賽作文 12
我們油田一個小團體組織的大型籃球比賽。比賽前，我們從51班挑選了8名籃球迷。為了為班級贏得榮譽并充分利用業(yè)余時間練習，艱苦的訓練將是一個挑戰(zhàn)。我們都在等待。為了讓他們取得好成績，我們的啦啦隊員也充滿了贊美，并準備為他們加油。
10月9日星期一，比賽終于開始了。我們班的八位勇敢的領導表現異常出色。他們進了一個球，我在我們激烈的歡呼中進了一個球。最后，他們以16:0的高分贏得了三班。我們的啦啦隊員和隊員高興地歡呼擁抱。
11月1日星期四，打敗三班后，我們抽簽與八班競爭。據說八班是全年級最強的隊伍。我們真的`為球員們流汗。比賽開始時，八班的球員確實更勇敢，得分也極高。他們進了一個球，我進了一個球，比分很快就拉開了。我們看得越多，感覺越冷。我們真的很想翻越柵欄來幫助我們班。我們失聲痛哭，沒有扭轉局面。最后八班以18:9贏得了一班。
從這個事件中，我明白了一個事實，那就是我們身后有一片天空，我們外面有人，強者有他們自己強壯的手，沒有付出就沒有收獲。我們需要找出失敗的原因，加強訓練，爭取在未來的比賽中取得更好的成績。
校園籃球比賽作文 13
“加油！加油！”拉拉隊正在下面搖旗吶喊！這是在干什么呢？哈哈這是五一班和五三班正在進行一場激烈的籃球比賽呢！我們都把二班打得落花流水，對付三班更是信心百倍。
你看！你看！魯志揚接住了球，像離弦的箭一樣沖向對方的.籃筐，對手前來擋劫，卻被魯志揚左躲右閃，輕巧得躲過了他們。但前面來了一個大高個，他便傳給隊友，隊友又把球傳給他，只見他往上一蹦，雙手用力一擲，球便飛了出去，一下就進了籃筐，我們隊加上了兩分。他就這樣，左躲右閃，閃過隊手，把球投進籃筐。
我們的籃球隊里不但有“男英雄”，還有“女英雄”呢！在打第三場比賽時，張冰卉肚子疼，但她們配合仍然很默契。時間一分一秒的過去了，這場比賽結束了，張冰卉捂著肚子，眼淚從她的眼眶里流了下來。她為什么要這樣做？還不是為了我們班爭光呀！
一場驚心動魄的比賽結束了，最后我們以22比4打敗了五三班。我們個個拍手叫好，歡呼雀躍，擁抱在一起，為我們的勝利而歡呼。
校園籃球比賽作文 14
終于到了星期六的下午了，我立刻抓起小書包，媽媽送我去籃球比賽現場，一路上我都在想：今天會不會十分難打呢？
我們到了比賽現場，我發(fā)現那里人山人海，有各種各樣的聲音，有教練的說話聲，有球落地時的“啪啪”聲，還有別人的聊天聲，真是好熱鬧。我們人到齊后就開始比賽了，比賽分為三場，第二場讓我印象深刻。那一場我先發(fā)球，我把球傳給了崔逸宸，但是被對手斷了球，對手立刻跑出了三分線，然后傳給他們的.隊友，那隊友立即投籃，這樣就變成1:0。我接著和崔逸宸試圖重新發(fā)起攻擊，但是都被對手斷了球，就這樣屢次失敗，比賽分數轉眼變成了13:0。我們3個人咬了咬牙，心里著急！這次我把球傳給了崔逸宸，崔逸宸傳給了續(xù)英圳，然后續(xù)英圳又傳給了我，我毫不猶豫地接球，小跑了幾步，立刻投籃，看著那籃球在半空回旋，我心里默念，進吧！進吧！“哐”一聲響，Yeah!我投進了，13:1!我們3個頓時打起精神。但是對手實在太強大了，我們還是失敗了。
雖然這次我們輸了比賽，但是我們也收獲很大，這真是一次難忘的比賽。
校園籃球比賽作文 15
上周末，我參加了一場籃球比賽，上半場我們落后了。
中場休息的時候，大家都嘰嘰喳喳，積極想對策。
有人提議說：“等我們比分領先的時候，就把球往外圍扔，減少對方拿球的機會�！�
也有人強調說：“我們應該減少傳球失誤，不要造成不必要的失球�！�
正當大家七嘴八舌討論得熱鬧的時候，教練走過來了，告訴我們：“上半場我方最不足的就是位置混亂，大家各自為戰(zhàn)。”
教練幫助我們明確了分工，哪些人進攻，哪些人防守，哪些人接應。
我被分到了負責接應的小組。接到一個漂亮的傳球時，我邁開大步一個三步上籃，球沒有進。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚，好痛��！對方搶到球后飛速跑到籃下，高高躍起，一個完美的單手肩上投球，球進了！對方士氣大盛，連進了2顆球，我們輸了比賽。大家都很沮喪，心情低落。
教練把我們召集到一起，告訴我們：“籃球不僅僅只有比分上的輸贏，它可以幫助我們強身健體，還可以磨煉我們的意志，讓我們在一場場的`輸贏中獲得成長�！�
媽媽也說，我們的生活其實跟打籃球是一樣的，有快樂也有不開心，正是這樣的生活才多姿多彩。
校園籃球比賽作文 16
星期五午時，明媚的陽光照耀著大地，給學校操場披上了一層金光。
經過班主任教師的同意，我們和三班進行了一場別開生面的籃球比賽。上課鈴一響，同學們如潮水般地擁向操場，期待著我們的比賽。做好了一切熱身運動，隨著開場的清脆哨聲，我們立刻展開了激烈的競賽。首先我方拿到球，傳給了陶宇，陶宇快速地沖進內線，把球投進了，之后三班隊員也迅速投進一球。我拿到球之后，縱身一躍，球進了，場下響起了一陣熱烈的掌聲，我也十分激動。
之后場上就更加熱鬧了，同學們的目光隨著我們快速地轉移，群情沸騰，喊聲震天�！拔�(2)班加油！”“五(3)班加油！”場上隊員你爭我奪，籃球飛速地穿悛，每次隨著籃球人網，都能立即迎來一陣雷鳴般的掌聲，運動員們得到了鼓勵，更加來勁兒了，激烈的場面令人眼花繚亂，渫亮的.球技使人心曠神怡。我方一向占據著優(yōu)勢，眼看立刻就要結束比賽了，這時，唐甚能也不放棄上籃的機會，為我方贏得了關鍵的兩分，之后場下響起了結束的哨聲。我們以12比4戰(zhàn)勝了三班，我們班沸騰了起來，為我們的勝利而歡呼喝彩。
我想輸贏是短暫的，友誼才是長久的。
校園籃球比賽作文 17
三月光依舊，地平線上的天空格外晴朗，每一束陽光酒在每一個角落上。我知道世界變化萬千，我看見時間奔流不息，我明白我是青年，縱使年少；我也不忘熱血！
賽場上拼搏，我看見一個又一個球員上場，他們剛勁有力的動作，他們目不轉睛的眼神，無不展示了每一個人的堅持與努力。紅日烈烈，我看見他們沖刺奔跑，也看見他們汗流決背，他們極力想贏得比賽然而這終究是籃球一場，縱使場面熱血沸騰，我也為他們感到不值。
但是，真的沒必要嗎？無論是哪一個班，他們都有著自己內自心的信仰與熱血，毫無顧忌地揮灑著自己的`汗水，每一次運球、傳球都彰顯著青春年少啊！我們的青春就該手拼搏，我們的青春就該熱血！無論是哪一件事無論是多為小的事，這正是我們策馬奔騰，永不言敗的時機��！
遙望過去，每一件事，每一個人都如星光一般閃耀在夜空中遙望未來，每一個信仰，每一次努力趣都像路燈一樣照光耀著我們前行的路。我要像他們在球場上拼搏一樣，我要像夸父逐日一般鍥而不舍。因為這正是春青春年少，因為我不忘熱血！
校園籃球比賽作文 18
今天真是熱鬧的一天，太陽公公可能知道今天是籃球比賽，所以把自己的溫度給控制地溫柔一些，白云啦啦隊也來給我們助威。
這次的比賽另外參加的隊員是：小軍、東東、張陳。比賽開始了，我們四個人一齊向球沖去，快的就像四支離弦的箭一樣，隨后我拿到球，慌慌張張的'把球傳給小軍，然后小軍快速地向對方的籃球框沖去，突然，東東和張陳邁著幾乎聽不見的腳步向小軍沖去。果不其然，把小軍的球給搶了過去。拿到球的張陳看起來很開心，好像勝券在握，自信地說道：“嘻嘻，球在我的手上，勝負已經出來了！”話音剛落，對方向我們的籃球框沖來大吼道：“別太嘚瑟，誰負誰勝，還不知道呢？”“行，我們來比一比�！蔽荫R上感覺氣氛有點不對勁，就像兩只老虎在死死地對視著，大賽一觸即發(fā)，張陳向我們沖來，剛到我旁邊就一投，球在籃筐上轉了一圈，幸好沒進，再落到我的手上，這時，張陳和東東包圍著我，我想：我的籃球可不是自學的，忽然，我快速地沖出包圍，向對手的籃筐沖去，五米、四米我跑向對手的籃筐一投，東東和張陳好像知道我會進球，所以絕望地看著球進入了籃筐。
這場比賽，我到現在還記憶猶新。
校園籃球比賽作文 19
周六，我來到了全明星籃球訓練營的比賽場地，一想起我代表全四年級的女生參加全明星籃球比賽，我就又激動又緊張。盧佩涵也來了，我們是隊友，由于我們隊少了一個人，所以我們的籃球老師叫了一個三年級的小女孩當我們的隊友。過了好久，終于輪到我們隊比賽了，我一看，啊！竟然全是男生。這么說，我們要打三場比賽，每場比賽的對手都是男生！第1場比賽來了，我一看果然都是男生。開始了，盧佩涵發(fā)球，可是驗完球，我就被他們搶走了。
轉眼球就被他們投進了籃筐，每當我們隊要投籃的時候，他們就來干擾我們，結果一場比賽下來，我們一個球也沒進，對方贏了。第2場比賽也是男生，我們又輸了，一個球也沒進。第3場也是最后一場比賽了，還是男生，我們非常努力。終于，比賽時間到了。我們一看分數：0:0，打平了。裁判讓我們每隊的'隊員都站在罰球線往籃筐里投籃�？凑l投中，如果投中就可以加一分，最后看哪隊分數高哪隊就獲勝，對方都沒有投進，我和盧佩涵也沒有投進。到了那個三年級的小女孩，她雙手一扔，球竟然進了。終于這一次我們贏了。我覺得那個小女孩很厲害，原來我還以為她很弱呢，這次籃球賽讓我明白了一個道理：人不可貌相。
校園籃球比賽作文 20
耳邊輕柔的音樂敲打著我的心弦，煩躁的心在音樂的影響下平靜下來。
下午的籃球聯賽，我們77班和73班比賽，太陽火辣辣的，什么都讓人心煩意亂，干干的。全班和兩個班的表彰老師興奮地走向籃球場，所有的目光都集中在場上的五個學生身上。
當我們班進了一個球，我們班的人沸騰了，鼓掌歡呼。73班進了一個球，我們都抱怨。
一個目標一個目標，歡呼嘆息，真的是“幾個開心，幾個擔心”。當停止比賽的'哨聲響起時，73班以2分之差擊敗了我們班，我們五個隊員耷拉著腦袋走出了球場。這一刻，淚水溢滿了我的整個眼眶，但我忍住了淚水，但我的眼睛就像一只白兔的眼睛.
在我耳邊，又響起了一句話：看成敗，人生豪邁，就從頭再來！事實上，如果你失敗了，你不應該氣餒。你要揚起自信的風帆，努力拼搏，爭取最后的勝利。
在這里，我想給五位籃球運動員和看過文章的人說幾句話：來到這個世界上，你要全力以赴，無論結果如何，你都不會后悔！
在我的耳邊，音樂還在響，我的心在輕柔的音樂和微風中平靜！
校園籃球比賽作文 21
昨日，我們班和504打了一場十分精彩的籃球比賽。
起初，會場上一片寂靜，之后，人群走進會場，頓時，球場上人聲鼎沸。翁教師一聲哨響，比賽開始了，我在旁邊觀看，那個場面真是驚心動魄。先是他們領先4分，我心里害怕極了，生怕會輸，可旁邊的人比我更急，一向喊：陽光小子加油，陽光小子加油。我也喊到：陽光小子加油，加油呀！過了一會而，他們換上了我，開始我表現不佳百投不中，之后，王銘顏來了一個漂亮的三步上籃，我忐忑不安的心得到了一絲絲的寧靜，我們班的“觀眾”更加起勁的為我們加油了。
中場休息時，我不停的'指責著我自我，為什么會投不進，為什么那時不傳人，為什么我不跑到空位在投，為什么，為什么，兩顆冰涼的淚水滴到我的手背，不知是什么力量使我站起來的。下半場開始了，我一個人橫沖直撞，打到最終，我們以16：18落后他們2分，我在緊要關頭跑到了空位，用那股力量投進了一個2分球。
翁教師讓我們繼續(xù)打5分鐘的加時賽。激動人心的時刻最終到了，在我和大家的精彩配合之下，最終，我們以22：20的有驚無險的情景下獲得了勝利。
校園籃球比賽作文 22
今天，我們開始了一場家庭籃球比賽。有六個人參加，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑，還有我。
比賽開始了，第一個是我，我搶過球就投，差一點點就進了。第二個是姑姑，姑姑一投，進了！我大喊：“姑姑加一分！”第三個是媽媽，媽媽一投差老遠，沒得分。第四個是爸爸，爸爸拿著球傲慢地說：“這次我肯定拿第一名！”一投也差一點點。第五個是奶奶，奶奶投得也差老遠。我告訴你個秘密，爺爺以前是籃球教練，不知道到現在的技術怎么樣？爺爺拿著球，對著籃框稍微瞄了一下，只聽“啪”地一聲，球果然進了。大家驚呼起來，我更大聲地喊：“爺爺加一分！”爺爺還是我們全家年紀最大的一位，怪不得是籃球教練。
比賽進行到最后，爺爺以10分贏得了比賽第一名；想不到第二名竟然是我，因為我最小，離球框最近，但是命中率還是很高的.嗷，所以得了8分，第二名；第三名是姑姑和爸爸，各得了6分，爸爸還說自己能拿第一名呢，真是吹牛大王；第四名是奶奶，奶奶還是當天的“壽星”呢，奶奶瞇著眼笑咪咪地說：“我還是搬著幾個球嘍！”奶奶今天的成績是3分；媽媽最慘，得了個倒數第一，只有1分。
今天真是開心的一天��！
校園籃球比賽作文 23
大家嘆氣連篇，我們居然0：8落后了好多呢！
球員們在場上拼搏，可依舊拉不回距離，對方的主要人員突破道道防線，直向我們籃板下進攻，直接跳了起來，一投球，直接命中！看著自己班這樣，誰不心急呢？對方又是這樣，被我們大漢圍住了，一個長傳，將球傳給了位置好的人，直接一個挑射投球。我們班被碾壓了！
中場休息了，老師把球員叫了過去，悉心教導，讓他們重拾信心，啦啦隊則圍著他們，加油鼓勁！我甚至急的直跺腳，完��！對方一臉瞧不起，這讓一班的`面子往哪兒擱��！
可算到了下半場，重振旗鼓的隊員上了。淳帶著球長跨步，直接將球運到了佳瑞手中，對方趕緊想他追去，兩人夾擊佳瑞，佳瑞手中的球傳給了大毛，眾人在籃板下面擋著�？上Т竺粋�假動作，將球傳給了佳瑞，淳和隊長在接應他，對方這下怎么辦？他們只好推人，但是這樣就犯規(guī)了，他們并不會那么傻，所以我們就進了我們的第一球，觀眾開心的抱在了一起，這下有希望了，還差六分。球員們奮發(fā)圖強，比分一點點拉了活來，對方幾次失誤，我們正接著這些機會。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！
大家很吃驚，居然贏了，五班確實強大，下一次對抗三班，定是一場惡戰(zhàn)！
校園籃球比賽作文 24
周四的籃球比賽，五班十六分，我們......只有兩分。但我認為，我們贏了。
五班贏了，但并不光彩。搶球，絆人、打人......凡是不準做的事幾乎都做盡了；而我們，沒有一次犯規(guī)。所以，在道德上，我們贏了。
雖然在比賽中，兩班的比分不斷地拉開距離，但我們絲毫不氣餒；在五班同學的歡呼聲中，我們雖有些喪氣，但我們心中，有一個堅強的信念：我們會贏！黑板上的數字不斷變化：五班的得分不斷攀升，我們班則一片空白，這空白刺痛了我們的雙眼！但，我們有贏的信念，所以，我們毫不泄氣，依然為場上努力拼搏的同學不斷的鼓掌、大聲的吶喊......
十六比二，這個分數讓我們感到傷心，畢竟，我們輸了。雖然，我們大多數同學都在落淚，但我想，他們的外表下裝著一顆不服輸的`心！的確，輸并不等于失敗，在輸掉比賽后多分析輸的原因，揚長避短，下次，我們一定會贏！
雖然，這次我們輸掉了比賽，但，在道德與精神上，我們才是真正的贏者！
五班，等到下一次，也許是多年后，待我們再來一次比賽，我們一定會光明正大、堂堂正正地打敗你們！
校園籃球比賽作文 25
學校舉行了籃球賽。一個炎熱的中午，我們班準備迎戰(zhàn)五（8）班。
來到了籃球場，我們班的拉拉隊的心好像凝固了似的：“不知道會不會獲勝呢？”比賽前幾分鐘，雙方隊員互相握手示意，做賽前準備。
“嘟——”只聽一聲指令，雙方隊員個個像打了雞血似的，飛速投入激烈的`比賽中。
上半場五（8）班的40號一直很猛，比分遙遙領先。拉拉隊呼喊著：“五（5）班！加油！五（5）班！加油！加油……”
“進球啦！”拉拉隊無比興奮，臉上露出喜悅的笑容。我們班的1號為我們奪回了多么寶貴的比分��！比賽似乎有了轉變:比分是19：10！我們歡呼雀躍，終于奪回了比分，把對方壓下去了！
下半場的戰(zhàn)斗更激烈了。隊員們個個生龍活虎，大汗淋淋。就在下課鈴打響的前一秒，太好了！我們班獲勝啦！五(8)班隊員臉上立刻僵住了，他們無法相信會輸的事實。我們以30：23的比分獲勝了！
比賽過后，老師語重心長地告訴我們：“通過這次球賽，你們也相互切磋了戰(zhàn)術，增長了你們的知識。主要在于傳球與配合。只要這樣，我們就能取得好成果，獲勝啊!”
真是一次精彩的籃球比賽��！
校園籃球比賽作文 26
周五，下班鈴響了，我又偷偷溜下樓了。
六（3）班的王柏純說：“你們倆和我一起比籃球，只要勝了，我就把球送給你們�！薄昂�，能贏就不錯了，輸了也不會太丟臉�！蔽液忘S卓俊異口同聲地說。
比賽開始了，驗好了球就開打了。王柏純先吧球往左一丟，用一個假動作把我們引到左邊，我們向球跑了過去。他仗著速度比我們快，一下子拿了球，從空虛的右邊突破了我們的防線，第一分就這么送給了他。那時我們垂頭喪氣，他見我們很弱，得意地說：“你們只剩下四次了。”第五次時，我把他逼到一個角落，不料，他仗著個子小，直接從我的右臂下爬了出來，飛快地向球奔去。我們被他的行為震驚了那么一秒，差點就被他投進了籃。黃卓俊急了，啪，打了過去。這一打吃了天大的虧，犯規(guī)了。
本來我們是要輸的，可是王柏純大度地說：“你們重來吧�！敝匦麻_始了，他做了一件事轉移了我們的'注意力，他突然一投，球進了，也代表我們輸了。
這一次讓我們知道了王柏純的球技深不可測，以后我一定要努力地學籃球，爭取打過他。
校園籃球比賽作文 27
吃過晚飯，媽媽帶我去溈東中學籃球場看我們新寶塔社區(qū)的籃球比賽。我舅舅也是團隊中的一員，我們順便給新寶塔社區(qū)的所有成員加油助威。
到達現場，這里人山人海，非常熱鬧。沒有上場比賽籃球的團隊在旁邊的籃球場練習投籃和傳球，還有部分隊員在小跑熱身進行賽前的`準備活動。
過了一會兒，裁判說：雙方熱身活動停止，準備開始比賽。裁判把球一扔，扔到了半空中，雙方隊員開始爭球。我舅舅第一個搶到了球，跑到對方籃球框底下。突然，傳來了一陣球進了的聲音。我一看，原來是舅舅把球投進了對方球框，為我們隊先得兩分。教練馬上喊我方籃框防守，旁邊來加油的觀眾也跟著大聲喊起來：新寶塔防守，新寶塔加油。在觀眾們的加油吶喊聲中，我方成功防守住了對方的進攻。
比賽非常激烈，在雙方你來我往的爭奪中，時間已接近尾聲。雙方都換成了替補隊員，我們社區(qū)的籃球隊以13分的優(yōu)勢贏得了比賽，隊員們互相擊掌慶祝勝利。
我也為我們社區(qū)籃球隊贏得比賽感到高興。
校園籃球比賽作文 28
早晨，操場上人山人海，把籃球館圍地水泄不通，這是為什么呢？原來是有一場籃球比賽。
今天要比賽的雙方分別是一路打到決賽的我們班，和實力強勁的A班�！暗巍彪S著一聲清脆的哨響，比賽拉開了序幕。只見雙方球員都全神貫注地盯著籃球，誰也不肯讓誰。我方球員小吳一絲不茍地看著比賽的動向，時時找空隙穿進對方陣營。小金一拿到球就跑向合適的位置投球，認真投好了每一個球。小王注視著對方防守死角，一有機會就沖向那里奮力搶球。小張一聲不響地偷偷跑進敵方籃板下，等待著一個個完美的機會……上半場比賽的'二十分鐘一眨眼就過去了，雙方比分不相上下，十分激烈。
經過中場休息后，比賽又開始了。率先搶到球的是我方王牌——小金，只見她快速轉身，用接二連三的假動作成功騙過了敵方防守隊員，之后又是一個華麗的轉身，奮力一投，球——進了！我們又一次將比分拉大，顯然，勝利的天平向我們傾斜�？稍谶@時，敵方一個3分球又拉回了分數，接著我們又發(fā)起了新一輪的進攻。
這次籃球比賽實在是太緊張激烈了！最終還是我們贏了比賽。在這次比賽中，運動員們那種奮勇拼搏的精神十分令我們佩服，也讓我們明白了一個道理：團隊配合就是必勝的秘訣！
校園籃球比賽作文 29
今天下午的第二節(jié)課是體育課，我們班又和五一班打了一場比賽。上一次我們兩個班比賽，雖然他們是五年級，我們是六年級，體能都不如我們，但我們卻輸了。今天這場比賽卻成功的反轉了局面贏得還不錯。
我們先來說一說第一場比賽吧，第一場比賽我們處于明顯的劣勢，對方隊里有一個小孩兒是對方的主力，我作為一個球技不精的人都能看得出來，別提他有多厲害了，我在底下看的心都快碎了。那小孩兒的手里好像永遠都握著球。我又不會只能干著急，看著她的手把球一次又一次投入籃筐。后來是李棋煌上的，雖然李棋煌在這場比賽里算是創(chuàng)造了奇跡，但最終的'結果還是輸了，并且輸的很慘。
第二場，因為我當時在教同學寫學習與鞏固，但最后的幾分鐘，我也看見了王老師在一邊拼命地指揮，同學們相互配合地完美，田涵齊和周瑋琪兩個人緊緊地擋住了對放主力，那小孩兒被擋在后面，其他成員都成了木頭人，毫無戰(zhàn)斗力。
最終我們成功的打贏了這次比賽，應該說贏了他們十幾分，這次心里暢快多了。我想這次比賽能贏的主要原因是在于隊內成員的配合，對方主力被控制了，這一次贏得真漂亮！我們班只要團隊合作配合起來還是很厲害的嘛。
校園籃球比賽作文 30
周四下午有課間活動，我們幾個男同學商量一下，決定打籃球。
下課鈴聲一響，我抱著籃球如箭一般第一個沖出了教室，其他幾個同學緊追在后。
來到操場，一數人頭正好10人，我把這些同學分成兩隊，每隊5人，甲隊我是甲隊的隊長，徐碩是乙隊的隊長，張志相當裁判。
“嘟嘟……”張志相吹響了哨子，兩隊開始爭球。我猛地向上一跳，奪下了籃球。我拍著球向對方的籃下跑去。乙隊隊員王彤攔住了我的去路。我看了一下，把球傳給了我隊的.曹健。曹健迅速帶球，幾步沖出了對方的包圍圈，三步上籃。球進了！我隊員一片歡呼。乙隊隊員也不甘心失敗，個個斗志昂揚，想扳回一局。
他們得到了球，三傳兩傳就來到我方的籃下。乙隊陳沖一個高手吊球，球“唰”的一聲，從籃筐里落了下來，干凈漂亮。
球又到了我隊的隊員手里，三傳兩遞就把球傳給了曹健。乙隊的幾個隊員趕快跑來防守，把曹健團團圍住。沒想到曹健來了個巧妙傳球，把球傳給了無人防守的我。我轉身輕松地把球送進了籃筐�！昂们颍 蔽谊犼爢T向我發(fā)出了喝彩。
激烈比賽還在繼續(xù)進行著，兩隊棋逢對手，力均勢敵，打得不分上下。
校園籃球比賽作文 31
一個陽光明媚的下午，我馬上換好了籃球服，準備了零食和水，就背包下樓與隊友們集合了。我們要去打籃球賽啦！
贏沒贏先賣個關子不說，先說幾個精彩之處。當對方傳球時，我們人盯人，也就是一個防一個人。但有一個人沒有被防，所以發(fā)球的人傳給了他。糟了！糟了！萬事不妙了！那個拿球的'人不只是沒被防，而且離籃筐最近！我們還沒反應過來呢！她就一個三步上籃把球投了出去。我的心都提到了嗓子眼兒，當看到她沒進時，我才長舒了一口氣。
還有一個就是，因為對手多次犯規(guī)，我方鄔姐要罰球。站好了罰球的隊形后，裁判就把球給了鄔姐。鄔姐一個單手投籃，把球投向了籃筐。我緊盯著球，好像能把球盯進似的�？上�，球在籃筐里溜了好多圈，又出去了。鄔姐準備投下一個球了。她此時的心理壓力一定很大，因為第一次沒有投進，這次別人要搶籃板。但她卻顯得很沉著，球在空中畫了一個完美的弧線，最后落到了籃筐里。球進了！我歡呼到。
這次比賽的結果是23：4，這可多虧了鄔姐這個神投手，每一次投籃命中率都很高。雖然這次比賽我和宋宋都沒上場，但我也很開心，因為這是一場精彩的籃球賽！
校園籃球比賽作文 32
四月是港督小學每年的校運會月。在體育月，我們舉行許多比賽，最有趣的是籃球比賽。
今天是403班a班對402班a班。這兩組是整個四年級最厲害的。今天的競爭一定很激烈。
比賽前，體育場周圍有黑暗的'地方，包括402班和403班。他在小聲說話�！斑@場比賽會平局嗎！”一個聲音傳了過來。周統(tǒng)說：“我肯定你的班級會輸�！薄皼]有！”王宇說：“你看，我們班的陸飛行員占多大優(yōu)勢，他就不虧！”大家都在猜游戲。
今天的比賽開始了，一聲哨響，陸航遠沖了過來，勾住了牢牢掌握在周政手中的球，把它傳給了朱昱。朱昱接過球，猛地一扔�！斑M”場上一片歡呼，二班的女同學都在提振士氣。二班該上菜了。吳虹飛突破了陸行遠和朱昱的層層保護，正要出手。突然，陸航遠觸球未中，球牢牢地落在朱昱手中。朱昱扔了進去。球場外又響起了歡呼聲。二班女生使勁喊：“四二班加油……”最后403班8: 4戰(zhàn)勝了四班和二班。
這是403班a班和402班a班的籃球比賽。
校園籃球比賽作文 33
比賽開始時，藍隊隊長將球拋向空中，在場上劃了一個完美的弧線，傳給了先鋒。先鋒以閃電般的速度沖到紅隊籃板前，把球扔出去，本來可以進的，卻被紅隊的飛毛腿從空中搶走。藍隊隊長沖到前線阻止飛毛腿的進攻，但事情并沒有想象中那么簡單。飛毛腿把球傳給了三分線上的“三分王”，他就想給了，場地漸漸變得塵土飛揚，但球還是在塵土中飛出去了。原來藍隊的后鋒對紅隊的籃板用力一扔，沒抱多大希望，球卻詭異地進了，恰好又是一個“三分球”。紅隊隊長要求休息一下，商量對策。
休息過后，紅隊士氣暴漲，不一會兒就收回了丟掉的三分，把藍隊甩得遠遠的。然而藍隊的中堅力量扭轉了這種局面。他從對手手中接過球，傳給了先鋒。先鋒沖上前去，做了一個“反彈扣球”。從來沒提過的隊長，也發(fā)揮了他真正的.力量。他把球從對手手里拿了起來，并抓住了它。然后他沖到籃板前扔了出去。紅隊的“撐腰”突破了藍隊的兩道防線，來到了它的最佳投點。它用力把球扔出去，但是球在籃筐上打了幾個轉，掉了出來。這時候紅隊的拉拉隊失聲，藍隊歡欣鼓舞。
最終結果是5: 6，藍隊獲勝。
校園籃球比賽作文 34
一個天氣晴朗的下午，我和三個哥哥來到了籃球場，和君會哥哥最要好的同學金林峰一起打球賽。
我們先分好了隊，我和靈超、張鼎一組，君會、金林峰和一個戴眼鏡的人一組。金林峰拿著球走到外面我死死的防住君會，金林峰則趁著一個機會，馬上把球傳給了戴眼鏡的'，他擠進內線，一個拋投，球投了進去。我們輸了一球。這次君會拿著球走到外面，他把球傳給了金林峰，我跳出去用手一擋，可惜沒把球劫到。金林峰在三分線跳起來一投，球彈了出去，張鼎憑借著自己的身高，搶到了球，傳給了靈超，他沖進來，金林峰急忙沖上來擋，但靈超一個轉身上籃，球就進了。我拿著球，走到外線，把球傳給了張鼎，他沖進去，我用力防住君會，張鼎被防住，只好將球傳給了靈超，他一投，球進了。
我們進入了中場休息，我和靈超、張鼎商量了一下，下半場怎么打，商量好之后，就上去了。君會拿著球，剛要拋給金林峰，張鼎一下劫住了球，傳給了我，我運球到了籃筐下，把球傳給了靈超，他輕輕一投，球就進了，然后張鼎又在外線拿下一分，我也拿下一分，最后靈超絕殺，使我們獲得了勝利。
這場球賽真是讓我難忘啊!
校園籃球比賽作文 35
晴朗的下午，太陽公公當空照，鳥兒唧唧叫，小草向我微微笑。我一邊哼著歌兒一邊飛奔來到了體育館——因為今天這里將舉行一場我期待已久的籃球比賽。
體育館里人山人海，好熱鬧呀！我很快找到了教練和隊友，開始進行熱身運動。不一會兒，廣播里就在通知“請參賽選手做好準備，比賽馬上開始�！庇谑墙叹氄偌覀儑闪艘蝗�，給我們講戰(zhàn)術。
比賽正式開始，很快我接到了隊友張可唯傳來的球，突破對方重重圍攻，箭步沖刺，縱身一躍，進球了！我們開心地抱在一起歡呼。比賽繼續(xù)進行，我方傳球出現失誤，讓對方有機可乘，他們迅速扳回比分。這時，大家非常失落，我安慰大家別氣餒，繼續(xù)加油！比賽越來越激烈，上半場結束，我們打平了。
下半場開始，我們按照計劃進行，對方兩個人把我圍住，我見自己完全沒有投球的'機會了，于是把球傳給我隊友張可唯，他一接到球，迅速奔向籃板，三步上籃，進球了！為我們隊獲得了寶貴的一球。接著，我們趁勝追擊，連進兩球。
隨著裁判的哨聲吹響，比賽結束了。我們隊最終以8：2取得了勝利。我們彼此相擁在一起，高喊“我們是最棒的！”
校園籃球比賽作文 36
我們班與四（3）班進行了第二場籃球比賽。雖說上次咱班得了個誰都想想就眼紅的分數———14比0。但這回對手水平太高了。
比賽開始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的陳志治來用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊員手里。他立刻運球向前沖去。陳志治一個箭步往前跑。那個同學立刻把球拋給了他。陳志治立刻接住傳過來的球，往前直沖。對方的`隊員抓住他的衣服，陳志治一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家精神振奮，打起來更加起勁了。后來，他一馬當先，扔了球都進了籃筐中，也搶了不少球。最終以8比0結束了比賽。
再說女生那兒的情況，經過數學老師給她們的嚴格訓練。她們信心十足的開始了比賽，雖說第一回沒有搶到球，但她們沒有輕易的就讓那些女生得到投球的機會，她們不停的搶球，終于搶到了球，江卓穎把球一下搶來，便去投籃，但卻未中，但對方球員團團圍住了她，還有個隊員把她推到在地，前面的女生拿走了球，但我方隊員強力阻止，并投進了一個球，最終以10比0的總分，贏了！
祝愿我們班過五關咱六將，獲得了最終的冠軍！
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