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《歌舞青春Ⅰ》觀后感（通用15篇）
在看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的《歌舞青春Ⅰ》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 1
《歌舞青春Ⅰ》是一部美國(guó)校園電影。它以青春為主線，講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。我深深地被男女主角清新脫俗的形象和動(dòng)感精彩的歌舞表演吸引。
男主角特洛伊是籃球隊(duì)長(zhǎng)，女主角凱蒂是數(shù)學(xué)天才，從未站在舞臺(tái)上面對(duì)觀眾唱過(guò)歌的兩人在一次派對(duì)上被隨機(jī)抽到一起唱歌的機(jī)會(huì)而相識(shí)，相知。開學(xué)后，凱蒂又與特洛伊相遇。兩人都猶豫著是否要去戲劇社報(bào)名成為新音樂(lè)劇演員。當(dāng)兩人下定決心的時(shí)候，又遇到了朋友的不理解、同學(xué)的嘲笑、對(duì)手的阻撓，但最后還是獲得了表演的機(jī)會(huì)。
充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預(yù)料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本該這么明亮，不是么？
簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫面，有時(shí)候一切就可以那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢�，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們�(nèi)ベ濏灐?/p>
這部電影之所以令人回味無(wú)窮，除了瑯瑯上口的青春流行音樂(lè)外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀和富有教育意義的主題鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追逐自己夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自己、完善自己、勇敢地激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所應(yīng)該追求的么？
我一直覺得特洛伊在沒有遇到凱碧歐拉之前生活的樂(lè)曲應(yīng)該是像野貓隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的那首曲子一樣，以籃球的彈跳聲作為伴奏，節(jié)奏激情迅速。從欣賞角度來(lái)說(shuō)，我喜歡那樣的旋律，尤其是配合上畫面以后，快節(jié)奏的氣氛讓人心潮澎湃。從特洛伊的角度來(lái)分析，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法安心訓(xùn)練時(shí)這種節(jié)奏感也烘托出了他內(nèi)心的慌亂。而凱碧歐拉在沒有邂逅特洛伊之前屬于她的歌曲更像是后面當(dāng)她發(fā)現(xiàn)特洛伊對(duì)著隊(duì)友說(shuō)他不在乎她的時(shí)候那樣的風(fēng)格，回到一個(gè)人的孤單寂寞，獨(dú)白似的喃語(yǔ)，矛盾的心情和不被其他人理解的心事，而這種感覺在她發(fā)現(xiàn)自己并不被特洛伊重視之后，我在歌曲中似乎又聽出了女孩子特有的敏感，這讓人更加悵然若失。
影片中的所有音樂(lè)都是美妙的，無(wú)論是特洛伊和凱碧歐拉之間唯美浪漫的愛情之歌，還是不那么令人喜歡的夏培和雷恩兄妹歡快愉悅的爵士小調(diào)，他們的歌聲都是有魅力的，那種音樂(lè)獨(dú)有的感染力表現(xiàn)在當(dāng)你聽到這首歌，你可以完全沉寂在這支曲子所要表現(xiàn)的氛圍中而忘記喜惡的情緒。同時(shí)你也可以感受到歌者是在用心詮釋歌曲的內(nèi)涵，舉手投足，一顰一笑。這種旋律的欣賞是任何人無(wú)法抵擋的誘惑。音樂(lè)世界的魅力也許就在這里，在這個(gè)世界里，我們更真實(shí)的表達(dá)內(nèi)心的渴望，沒有掩飾，克服膽怯，唱出我們最想讓她，他或他們最想聽到得話。音樂(lè)就是有旋律的語(yǔ)言，每首歌曲里都有一個(gè)動(dòng)人的故事。
我喜歡特洛伊和凱碧歐拉在一起時(shí)那種融洽和諧的寧?kù)o，也欽佩夏培和雷恩兄妹在一起時(shí)那種對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和默契�？赐暧捌�，我們并沒有把他們兄妹列入壞人的行列，甚至到最后會(huì)覺得他們也是可愛的，即使他們動(dòng)盡了心思想要阻止特洛伊和凱碧歐拉的上臺(tái)，但是，當(dāng)他們聽到特洛伊和凱碧歐拉完美的音樂(lè)組合時(shí)，他們也由衷的贊美了，這才是真正熱愛音樂(lè)的人。我們并沒有完全厭惡他們，恰恰是因?yàn)樗麄儶q如爵士小調(diào)一樣改變了影片的節(jié)奏，這個(gè)插曲是歡快充滿活力并且悅耳動(dòng)聽的，幽默詼諧動(dòng)感的曲風(fēng)反而推動(dòng)了故事情節(jié)，如果沒有他們的襯托，整個(gè)影片就過(guò)于平靜，如果說(shuō)特洛伊和凱碧歐拉的組合像是寧?kù)o的海面，那么雷恩和夏培就是浪花和礁石的碰撞。他們都有獨(dú)特的美。
也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無(wú)聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因?yàn)槟銖奈磭L試過(guò)，而且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開國(guó)際玩笑，他們覺得你應(yīng)該回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的.歸屬。當(dāng)面臨這樣的情況，你會(huì)怎么辦？放棄，還是尋夢(mèng)呢？
在你追求夢(mèng)想的時(shí)候，無(wú)論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，我不行、我不是那塊料、他們會(huì)笑話我的諸如此類的消極想法會(huì)不斷自然萌生，難道就要因此放棄嗎？要知道，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無(wú)能為力了么？你，甘心失敗么？
不！當(dāng)然不！每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放棄了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放棄的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔！
凱蒂，這個(gè)天才女孩在放聲高歌時(shí)閃耀得如此自信。特洛伊，被寄托厚望的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，終在理想和現(xiàn)實(shí)之間尋到了自己的夢(mèng)。
青春是多么美好！但就只有那么短短的一瞬間，要想做真正的自己，就要放飛自己的夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)沉睡已久的生命的潛能，歌舞自己的成就。
所以，請(qǐng)你把握好青春、珍惜好青春！它將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 2
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái)，我被深深地吸引，這是毫無(wú)置疑的，不僅僅是美妙的音樂(lè)，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒有督促，沒有老師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服�；厥孜覀儐�(wèn)問(wèn)自己，難道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路？
《歌舞青春》是一部美國(guó)校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫面，有時(shí)候一切就可以那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢�，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們�(nèi)ベ濏灐?/p>
它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂(lè)外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所應(yīng)該追求的'嗎？
也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無(wú)聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因?yàn)槟銖奈磭L試過(guò)，而且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開國(guó)際玩笑，他們覺得你應(yīng)該回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的情況，你會(huì)怎么辦？放棄，還是尋夢(mèng)呢？
在你追求夢(mèng)想的時(shí)候，無(wú)論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，我不行、我不是那塊料、他們會(huì)笑話我的.……諸如此類的消極想法會(huì)不斷自然萌生，難道就要因此放棄嗎？要知道，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無(wú)能為力了么？你，甘心失敗么？
不！當(dāng)然不！每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放棄了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放棄的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔！
它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)沉睡已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請(qǐng)你把我好青春、珍惜好青春！它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 3
每每聽到這首歌的旋律，仿佛時(shí)光倒流，周圍的景色猶如褪色的油畫一般，不斷的回轉(zhuǎn)，倒退，我站在初中的學(xué)校大門前，穿著藍(lán)白色的校服，背著沉沉的書包，踩著永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)出“吱吱”聲音的單車，身邊出現(xiàn)最好的那個(gè)朋友，之后一個(gè)一個(gè)好朋友都微笑著出此刻我面前，他們向我伸出了手，我回應(yīng)得伸出了任然是稚幼的手，緊緊抓住屬于我的最美的青春。
青春永遠(yuǎn)是最美的，也是最讓人懷念的。歌舞青春正是為我們講述了一個(gè)關(guān)于青春夢(mèng)想的故事，故事主角TroyBolton是個(gè)籃球天才，自小以籃球?yàn)槟繕?biāo)。GabriellaMontez則是難得的理科奇才，她取得了不少驚人的成績(jī)并且心地善良。他們兩人本是兩個(gè)不一樣世界的人，在新年假期的一個(gè)卡拉OK比賽中，將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。
假期結(jié)束后，Gabriella轉(zhuǎn)入Troy的學(xué)校與他就讀于同一學(xué)校！學(xué)校音樂(lè)劇主角的選拔也即將開始，于是Troy及Gabriella打算參加試音，期望成為學(xué)校最新音樂(lè)劇的男女主角。由于籃球比賽和學(xué)術(shù)比賽漸漸逼近，這都關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。為了能讓Troy一心投入籃球比賽，讓Gabriella認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)術(shù)全能比賽，籃球隊(duì)成員和學(xué)術(shù)社成員聯(lián)合起來(lái)勸阻他們退出音樂(lè)劇的選拔。一向都是學(xué)校音樂(lè)劇主角的SharpayEvans及RyanEvans亦擔(dān)心自己在學(xué)校的地位將受動(dòng)搖千方百計(jì)地策劃計(jì)謀阻止他們參加主角選拔。雖然如此，但Troy及Gabriella并沒有所以而放下，反而更進(jìn)取追尋自己的夢(mèng)想，亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一向隱藏起來(lái)的才華！之后，隊(duì)友們體會(huì)到了扼殺朋友的夢(mèng)想是殘忍的，于是重新給予他們鼓勵(lì)和幫忙。怎知Sharpay和Ryan將音樂(lè)劇選拔賽時(shí)光惡意更改，使籃球賽、學(xué)術(shù)全能比賽和音樂(lè)劇選拔賽同時(shí)舉行。
出乎意料的是，隊(duì)友們信誓旦旦地向他們保證必須會(huì)讓他們參加比賽，并設(shè)計(jì)了策略使籃球賽的計(jì)分器發(fā)生故障，學(xué)術(shù)比賽中化學(xué)物品產(chǎn)生毒氣從而讓兩項(xiàng)比賽暫停。當(dāng)Troy和Gabriella趕到劇場(chǎng)，音樂(lè)劇選拔已經(jīng)結(jié)束，在兩人和鋼琴家的懇求下，他們最終獲準(zhǔn)參賽，所有的隊(duì)友都到場(chǎng)為他們鼓勵(lì)。
Gabriella和Troy唱出了令人驚嘆的`水平，最終獲得了冠軍。在籃球賽和學(xué)術(shù)比賽中他們因?yàn)橛職庠俅潍@勝。Sharpay和Ryan認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并真誠(chéng)祝賀他們，Gabriella和Troy原諒了他們并和他們成為朋友，對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。
短短的一個(gè)小時(shí)，完整的把他們的青春表現(xiàn)得淋漓盡致，他們的青春揮灑過(guò)汗水，有過(guò)努力，有過(guò)挫折，有過(guò)失敗，可是他們卻沒有放下自己青春的夢(mèng)想，他們能為自己的夢(mèng)想盡自己最大的努力，為了讓自己的青春不留下遺憾。
我們的青春是否也應(yīng)當(dāng)這樣？努力的為青春的夢(mèng)想而去奮斗，不讓自己留下一絲絲的遺憾。隨著最近的致青春系列電影的上演，每個(gè)人都在回憶自己的青春，為了自己的青春而嘆息，自己當(dāng)初的青春是否也有留下不可抹去的遺憾呢？想起自己的青春，是否也會(huì)一樣偷偷獨(dú)自留下眼淚，為了當(dāng)初自己的不成熟，當(dāng)初的不知所謂，為了當(dāng)初的一件事，一個(gè)人，一個(gè)最完美的回憶。我們真應(yīng)當(dāng)拿這些來(lái)致敬我們的青春?jiǎn)�？記得我們班�?huì)其中一個(gè)主題就是致敬青春，在會(huì)上同學(xué)們只要提及到青春，沒有一個(gè)不流淚后悔的，他們的青春總有一些遺憾的事在牽絆著他們的心，哪怕過(guò)了多久，他們永遠(yuǎn)呆在青春的回憶中，他們會(huì)說(shuō)，致他們已經(jīng)逝去的青春。
我們真的要致我們的青春逝去嗎，難道我們真的已經(jīng)逝去我們的青春了嗎？難道我們只能在回憶中尋找我們的青春?jiǎn)�？不，絕不是這樣的，我們的青春并沒逝去，我們還活在我們的青春中，因?yàn)槲覀冞�有這一顆青春的心，我們還是在不斷為自己的青春努力著，我們還在為我們青春的夢(mèng)想而奮斗著，我們青春的夢(mèng)還在繼續(xù)，逝去的不是我們的青春，逝去的只是我們青春的一段小插曲，此刻，我們青春的主旋律還在繼續(xù)。正如歌舞青春中最終歌唱比賽完，特洛伊說(shuō)的“我們的青春，由那里開始”。我們的青春，也能由那里開始，由我們大學(xué)開始，讓我們把過(guò)去的青春深深的放在心里，讓它沉淀在我們的內(nèi)心，讓時(shí)光洗滌它，讓它在時(shí)光的沙漏中慢慢沉淀出最單純的一面。
此刻，就讓我們?cè)俅螢榱宋覀兊那啻�，踏上我們的朝�?mèng)之路，緊握著最愛的人的手，上路。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 4
在我的心目中，美國(guó)是一個(gè)融合了最保守的價(jià)值觀念與最激情的青春的國(guó)家。
美國(guó)的創(chuàng)造力來(lái)自于兩方面，一是清教徒文化所倡導(dǎo)的虔誠(chéng)信仰，努力奮斗的立國(guó)理念，二是基于他獨(dú)特的地理與歷史造就的年輕積極的心態(tài)，假如這兩方面缺少了其中的一個(gè)，美國(guó)都不會(huì)是今天我們見到的這個(gè)樣子，缺乏信仰，創(chuàng)造力會(huì)變成邪惡的智力，少了青春，會(huì)喪失人的理想主義。
美國(guó)的魅力就在于他向世界所展示的一個(gè)新的，年輕的，充滿自信和活力的夢(mèng)想，而這夢(mèng)想的基石就是信仰與創(chuàng)造。
一個(gè)人沒有信仰會(huì)墮落，沒有勤奮就流于空談。
歌舞青春這類電影是典型的商業(yè)娛樂(lè)電影，體現(xiàn)了美國(guó)主流價(jià)值取向的，并且可以為世界上大多數(shù)觀眾所接受并且喜愛的電影，作為一個(gè)普通的觀眾，在一部電影里看到了純潔的愛，飛揚(yáng)的青春，快樂(lè)的故事，看到了真，善，美，難道這還不夠嗎。
漂亮健康的姑娘小伙子，歡快風(fēng)趣的歌舞，明亮鮮艷的色彩，原來(lái)青春是這樣美好而簡(jiǎn)單。
籃球，戲劇，科學(xué)競(jìng)賽，年輕人之間那種純潔的情愫，真摯誠(chéng)實(shí)的友誼，勇敢追求心中的夢(mèng)想，不畏懼邪惡堅(jiān)持斗爭(zhēng)直到成功，難道這不是一個(gè)年輕人本應(yīng)有的理想嗎。
我想我們年輕的朋友已經(jīng)忘記了青春本該有的摸樣，甚至從未有過(guò)真正的青春。
我的青春在哪里?
在乏味的課本中，在永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)里，在補(bǔ)習(xí)班的禁閉中，在教室沉悶的空氣中，在父母功利式的愛中，在老師的謊言中，在家長(zhǎng)的抱怨中，在虛擬世界的`暴力發(fā)泄中，青春就這樣消逝了。
每當(dāng)我走在街上看到那一個(gè)個(gè)戴著眼鏡的豆芽菜或者肥胖的男孩們，看到被丑陋的校服掩蓋的沒有美麗與色彩的女孩子們，我就感到很悲傷。
難道這就是我們的教育想要塑造的人?
我記得一次做公車忽然聽到背后一個(gè)稚嫩的聲音在無(wú)比內(nèi)行的談?wù)撃程幍囊粋�(gè)樓盤，我驚訝的回頭看了一眼，那說(shuō)話的男孩子至多10歲。
一個(gè)中國(guó)的孩子很早就懂得了，人是要考慮將來(lái)的工作與房子問(wèn)題的`，就是說(shuō)除了錢和吃之外，沒有什么可以為之奮斗的，也沒有什么值得重視的，自然除了這兩樣也沒有可以相信的東西。
有人說(shuō)，當(dāng)代青年如何叛逆如何狂熱，其實(shí)我倒認(rèn)為，叛逆是假，務(wù)實(shí)是真，狂熱是表，空虛是內(nèi)。
一個(gè)人在青年時(shí)代，沒有點(diǎn)理想主義或者夢(mèng)想是奇怪的，一個(gè)人在少年時(shí)代不單純是難以讓人理解的，因?yàn)榍啻旱镊攘驮谟谔煺媾c理想，天真的眼睛可以看到世界的不完美，理想主義是人類進(jìn)步的途徑，一個(gè)有青春氣質(zhì)的民族總是世界上最富于進(jìn)取與朝氣的民族�？吹饺毡厩嗄暝趦�(nèi)蒙植樹，美國(guó)青年在非洲做義工，甚至連被許多人認(rèn)為叛逆的安吉利娜朱麗做慈善，我就感到作為一個(gè)曾經(jīng)的中國(guó)青年的恥辱，那并非是金錢充裕做理由，我們這里的富家子弟又在做什么呢，這不是錢多錢少的問(wèn)題，是信仰的問(wèn)題。
現(xiàn)在的人們最喜歡標(biāo)榜自己的非理想主義，如何自己，其實(shí)我在里面看到的不是真正美國(guó)式的獨(dú)立與自由，個(gè)性的飽滿，而是典型的中國(guó)式的老成精明所體現(xiàn)的陰郁與嘲弄的混合，這里面蘊(yùn)涵的與其說(shuō)是反抗，不如說(shuō)是妒嫉妒，嘲弄一切的結(jié)果最后也只是否定人本身。
都是炒作，都是為了錢。
中國(guó)的每一代青年都有被一種被欺騙的感覺，這并不是法國(guó)大革命后勒內(nèi)式的頹唐，也不是維特式的愛情煩惱，更不是美國(guó)青年對(duì)物化社會(huì)麥田式的決絕，中國(guó)青年總是被所謂的權(quán)威和偶像所左右，陷于狂熱，最后就有一種被欺騙后強(qiáng)烈的自甘墮落和報(bào)復(fù)一切的仇恨，這是一種被當(dāng)作工具后沒有支付足夠的報(bào)酬的氣憤。而每個(gè)時(shí)代最激烈的憤怒都不是來(lái)自貧苦的底層人，而是沒有得到好處的文人。
讀書為做官，做官為發(fā)財(cái)。
那些駭人聽聞的頭懸粱錐刺骨的苦讀神話其目的，無(wú)非是這個(gè)。
所以為了明天的物質(zhì)利益可以犧牲今天的，只有一次的，美好的青春。
不好好讀書將來(lái)要飯---這個(gè)就足以扼殺一個(gè)人的童年，青春，還有生命中一切美好的東西。
所以，近代中國(guó)的啟蒙者都贊美青春，因?yàn)樗麄兌几械搅死洗蟮蹏?guó)的老人個(gè)性，傳統(tǒng)教育對(duì)青春的殘害，一個(gè)中國(guó)人是用青春來(lái)兌換老年為數(shù)不多的時(shí)日的，不怕老，只怕死，而青春，青年是不畏懼死亡的，那些人試圖用未來(lái)虛幻的物質(zhì)利益來(lái)欺騙青年，用虛無(wú)主義來(lái)腐蝕理想，就是害怕青年中國(guó)，年輕的中國(guó)，他們害怕的，是年輕人們的信仰。
無(wú)論在多少方面應(yīng)該指責(zé)，我還是欣賞恰同學(xué)少年的中流擊水，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯的氣魄，青春就是理想，就是革命，就是信仰，就是行動(dòng)。
對(duì)愛情向往，對(duì)友誼的選擇友誼，對(duì)大自然的熱愛，對(duì)歡樂(lè)的追求，對(duì)知識(shí)與理想的執(zhí)卓，這一切都應(yīng)該是發(fā)自你的內(nèi)心，而不是強(qiáng)迫或者利益的交換，這部電影就是要說(shuō)明這個(gè)道理。
美好的東西都是簡(jiǎn)單的自然的，青春就應(yīng)該自由，奔放，熱情，單純，人生畢竟只有一次，唱歌吧，起舞吧，聽從你靈魂的聲音吧!
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 5
《歌舞青春》里，雖然也有矛盾和煩惱，但多數(shù)時(shí)候是充滿活力、單純、歡樂(lè)的，而用歌舞形式剛好最準(zhǔn)確將這種青春期旺盛的精力散發(fā)出來(lái)，并能強(qiáng)烈感染周圍每個(gè)人，一同為青春瘋狂。從這種好處來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為《歌舞青春》系列是最安康，最準(zhǔn)確表現(xiàn)出青少年應(yīng)有的精神面貌的，個(gè)性適合給孩子們正面教育的老師、家長(zhǎng)們推薦。那里的高中生不僅僅多才多藝，學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)異，心地善良作風(fēng)正派，幾乎無(wú)可挑剔，看不到有人喝醉，有人吸煙，有人逃學(xué)，有人作弊……早戀最多只是接一下吻嘛，何況在美國(guó)高中生談戀愛并非有傷大雅，相反純潔安康的感情一向是兒童影片中的主題之一，而且這種感情還必須會(huì)向公主與王子那般完美和永久�！陡栉枨啻骸废盗惺冀K都持續(xù)著迪士尼的童話色彩和作風(fēng)，本集中表達(dá)更明顯，男女主人公之前在歌舞、體育等課外活動(dòng)上表現(xiàn)已經(jīng)很突出了，始終是舞臺(tái)上的焦點(diǎn)，如今還雙雙被知名大學(xué)錄取，比翼飛向陽(yáng)光加州繼續(xù)他們的感情和完美未來(lái)……我就納悶，課外活動(dòng)這么多，還得談戀愛，怎樣還有時(shí)間學(xué)習(xí)考高分呢必須有很多觀眾看后會(huì)和俺一樣產(chǎn)生心理陰影，檢討是不是自己的基因不好。而爸爸媽媽們那么會(huì)在出影院后嘀咕：“怎樣我就生不出這么優(yōu)秀的娃呢!”
理想化的青春
是的，迪士尼的童話雖然完美，但往往太理想化，《歌舞青春》系列一向都在為年輕人塑造過(guò)于完美的主人公和只有童話里才會(huì)發(fā)生的故事。影片中我們很少看到這些孩子努力的過(guò)程，卻只看到他們呈現(xiàn)出的精彩成果，那萬(wàn)一我沒生成Troy那么完美，要怎樣做自己童話里的主角呢在高中里，有多少男生能夠像Troy那樣優(yōu)秀有多少能夠像Gabriella那么幸運(yùn)有多少能夠像Sharpay那樣有錢又有多少高中生能夠有如此豐富多彩的高中生活相反，俺的'高中生活與之相差千里，沒有籃球比賽上的帥哥，也沒有精彩的歌舞秀表演，更沒有令人興奮的畢業(yè)舞會(huì)，有的只是無(wú)窮無(wú)盡的`考試，男女生們都背著大書包帶著大眼鏡穿著大校服，眼中只有兩個(gè)字“高考”。而畢業(yè)時(shí)，似乎也沒有讓每個(gè)人都開心得歡呼雀躍。也許美國(guó)的學(xué)生們看本片會(huì)因?yàn)榻咏疃杏H近感，但是對(duì)于俺這類完全“另一個(gè)世界”的人來(lái)說(shuō)，這跟看發(fā)生在童話仙境里的故事沒啥區(qū)別，只有流口水加嫉妒的份。正因此，看多了此類理想化的青春片后，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)滿不是如此的人們開始憎恨此種類型的作品，反倒是更推崇那些表現(xiàn)不優(yōu)秀、不顯眼、不成功、不合群普通或另類孩子的故事。
對(duì)于美國(guó)孩子們，舞會(huì)是極其重要的人生經(jīng)歷，能不能找到舞伴前往，穿什么衣服，做什么車子去，是否能成為舞王舞后等都是讓人“煩惱”的青春大事件。舞會(huì)情節(jié)也是呈現(xiàn)小青年感情故事的最好方式�！陡栉枨啻骸芬惨�?yàn)樵黾恿水厴I(yè)舞會(huì)情節(jié)，顯得比前兩集更有吸引力。只但是，我很喜歡本片對(duì)舞會(huì)的處理方式，一反舞會(huì)作為結(jié)尾或傳統(tǒng)舞會(huì)上男女主角被評(píng)為舞王舞后的老路，本片讓舞會(huì)變成了舞臺(tái)演出資料，而真正的舞會(huì)卻被“跳過(guò)”，作為男女主人公之間“曲折”感情的關(guān)鍵挑戰(zhàn)，最終男主人公Troy的明智做法定能讓各位女觀眾再次為之傾倒。舞會(huì)對(duì)于真正相愛的人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)形式，最重要不是穿什么，在哪里舉辦，重要的是與誰(shuí)共舞。同時(shí)，這部分場(chǎng)景也告訴男生們，女孩子有時(shí)候“說(shuō)分手”或表態(tài)回絕，并不必須是她們的本意，言外之意其實(shí)是要考驗(yàn)?zāi)闶欠裨敢膺M(jìn)一步證明你的愛有多強(qiáng)烈和堅(jiān)強(qiáng)。所以作為男生，至少能夠從此處學(xué)習(xí)到一點(diǎn)，當(dāng)女方轉(zhuǎn)過(guò)身要放下時(shí)，你要做的不是也放下轉(zhuǎn)身，而是追上去。很多感情都因?yàn)槟愕摹安蛔R(shí)相”放下而終止，很多感情也因?yàn)槟愕摹皼]有放下”而開始。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 6
《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好！青春從來(lái)就只有一次，所以，請(qǐng)你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！
歌舞青春伴隨著我們七八班同學(xué)，也伴隨著我度過(guò)了九十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。在這九十分鐘里處處洋溢著我們的歡笑。
講述的是一個(gè)愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點(diǎn)——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來(lái)通過(guò)理解和雙方的諒解，最終演出了一場(chǎng)完美的歌劇。
從中我也感慨萬(wàn)千，我明白了要不斷的嘗試新的事物，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能，而身為好友，應(yīng)支持他們，給他們鼓勵(lì)和信心這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說(shuō)是找到真正的自己，即使當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧！以致于自己越來(lái)越虛假。
我無(wú)法用語(yǔ)言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)很有幫助，而且情節(jié)也很棒，最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己，或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇，也犯了一些同樣的錯(cuò)誤，不同的是畢竟影片中的兩人可以一起承擔(dān)輿論壓力、一起分擔(dān)痛苦、一起享受快樂(lè)，我卻是有讓自己一個(gè)人承受。不過(guò)，我相信即使我要有可以分擔(dān)的朋友的話，我會(huì)有選擇的。看了電影后，其實(shí)還有很多感受，但我想自己體味。還有就是，美國(guó)的高中生活或許真的和中國(guó)不同，他們的課程與活動(dòng)是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學(xué)生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。
無(wú)論如何，這真的是一部非常值得一看的.電影，強(qiáng)烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看，而且他講述的是同學(xué)之間的故事，正好大家可能也會(huì)想起同學(xué)，大家一定會(huì)有體會(huì)的。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油！
看著他們最后高興地，毫無(wú)顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實(shí)現(xiàn)了他們自己的青春。
在我們的生活中，又曾有過(guò)誰(shuí)？“歌舞”過(guò)“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風(fēng)，當(dāng)然？也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧！就怕吧！怕失敗之后，同伴又譏諷地說(shuō)：“當(dāng)初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷？！”
這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢？！那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自己才是最重要的。
所以說(shuō)，從現(xiàn)在起，就做快樂(lè)的自己吧！來(lái)吧！真正的歌舞青春吧！
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 7
大學(xué)快要畢業(yè)了，號(hào)稱老宅男也已經(jīng)有一年了，基本上在論壇或者各個(gè)群里晃蕩時(shí)也都是以老男人自居了。
于是把王家衛(wèi)翻來(lái)覆去地看，還研究杜琪峰和韋家輝聚首以后的神探保留了怎樣的風(fēng)骨又出了什么突破，看完羅曼史、雙食記以及大丈夫之后還裝模作樣地想要反思一下男女的所謂情感。
二十二歲是人生的第一次衰老。
衰老的原因不是你的身體在向你抗議，而是未來(lái)?yè)涿娑鴣?lái)使你忘記了一直年輕著。我一直很詆毀好萊塢的那些青春喜劇的存在意義，看到開頭就能猜到結(jié)局，男女主角長(zhǎng)得夠不夠你的審美觀成了能否支撐看完一部的唯一理由，尤其是里面的夸張做作又全無(wú)技巧，對(duì)于一個(gè)生理年齡20+觀影年齡10+的人折算做羞辱。
上星期去一個(gè)哥們屋里玩，他給放了一部美國(guó)的青春性喜劇superbad，他放的時(shí)候如是說(shuō)：“看的時(shí)候，想一想，可以重溫高中時(shí)候的心情和那種青澀的年月，真是感慨萬(wàn)千�！鼻也还芩绾挝那嗌仙�，至少他沒說(shuō)錯(cuò)。我們?cè)谒ダ�，心里。有時(shí)候看一看那種歡騰激越為了開心而開心的電影，才會(huì)忽然想起來(lái)自己離某一個(gè)歲月其實(shí)還不是那么遠(yuǎn)。
美國(guó)的高中生活和中國(guó)終究是不同的，然而好像并沒太大影響，大家都在做著一樣的事情，努力成為焦點(diǎn)又期望擁有自己空間，喜歡漂亮的姑娘卻又不明白什么叫做相處。一部終篇連一次正式的接吻都沒有的青春劇，簡(jiǎn)單全無(wú)技巧，青澀朦朧，但莫名其妙能勾出記憶。記憶里的那個(gè)年月，不會(huì)被抹去，只是沒人會(huì)想要時(shí)時(shí)記起。
看這部電影，想起怎么在學(xué)校上課時(shí)努力寫好一封給喜歡的'人的信，想起怎么幫朋友做前哨讓他們順利逃出學(xué)校約會(huì)而不被老師發(fā)現(xiàn)，想起翻過(guò)一面墻去打籃球喊著傳球傳球時(shí)奔跑甩出的汗水，想起要和一群人一起努力做好一件事情，把大家聚在一起笑呵呵地問(wèn)我們現(xiàn)在要有一個(gè)行動(dòng)有沒有興趣?
還記得初吻么?還記得第一次牽手么?還記得第一次對(duì)視時(shí)會(huì)羞怯是的心情么?或者不要那么具體，還記得第一次忽然有一種少了什么又多了什么的情緒么?記憶開始由彩色變成黑白，很大程度上是緣于失去了一同回憶的人，好比我為其掩護(hù)使之能夠避開老師眼目離校約會(huì)的人，現(xiàn)在也許在跟另一個(gè)毫不相干的人戀愛，以前的那個(gè)已經(jīng)是以前了，我便不能指望與其一同回憶。這樣的事情太多了，也許當(dāng)初大家的生活都是一起的，那么多交集和共同的時(shí)間，但是有一天，記憶變成了每個(gè)人自己的，而不再是大家的，大家這個(gè)詞出現(xiàn)的時(shí)候，伴隨的永遠(yuǎn)是老男人骨子里的傷春悲秋。在這樣的時(shí)候，在某一個(gè)半夜，一個(gè)老男人，看到一部講述年輕的電影，恍惚將片中各色角色的臉換成曾經(jīng)記憶分明的那些面孔，在再也沒有人跟他一起回憶曾經(jīng)美好的時(shí)候，跟著一部其實(shí)與己毫無(wú)關(guān)系的電影，回到了過(guò)去，開啟了回憶。
很廉價(jià)且簡(jiǎn)單卻難得又值得唏噓的感動(dòng)。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 8
一直想寫，卻一直沒寫，今天下了決心要記錄下來(lái)，因?yàn)槲遗聲r(shí)間久了，當(dāng)初的那種感覺會(huì)慢慢變淡，慢慢消失。
不記得是哪天看電視切換頻道，調(diào)到了電影頻道時(shí)，正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優(yōu)美的舞，活力四射，我一下子被吸引住了，無(wú)奈已是結(jié)尾部分，當(dāng)時(shí)記住了劇名：高校音樂(lè)劇——歌舞青春1，然后讓kyle給我下載。
kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時(shí)間觀看。
片子開頭，陽(yáng)光帥氣的男主角Troy帶點(diǎn)磁性的歌聲和漂亮優(yōu)秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了，太好聽了，我忍不住反復(fù)聽了幾遍，仍覺不過(guò)癮。劇中穿插的一首首美妙動(dòng)聽的歌曲和一支又一支動(dòng)感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我，吸引著我，讓我有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，與他們共舞的沖動(dòng)!片子對(duì)我的感染可以用震憾來(lái)形容，我身體每個(gè)細(xì)胞里的青春活力都被喚醒了，激發(fā)了，讓我感覺得自己青春無(wú)限、活力無(wú)限。讓我久久未再舞動(dòng)的'身體想跟著音樂(lè)搖擺、跟著音樂(lè)舞動(dòng)、跟著音樂(lè)瘋狂。我要跳舞!
很感謝導(dǎo)演拍出一部這么好的片子，很幸運(yùn)我看了這部這么好的片子，很開心能受到這么大的感染!希望能看到更多能感染我的片子。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 9
青春，是我們所要珍惜的。
從內(nèi)心歡樂(lè)的年輕人，能夠相伴走到世界盡頭的友誼，令人潸然淚下的親情，令人忍俊不禁的小聰明，令人蠢蠢欲動(dòng)的舞蹈，令人怦然心動(dòng)的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著完美而能夠預(yù)料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎？
這是一部美國(guó)電影，電影主要由“青春”二字展開。講述的是美國(guó)高中生的生活。不一樣的是，美國(guó)學(xué)生的生活相對(duì)于我們中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更加富有生氣。女主角是一個(gè)十分漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉，最初她對(duì)唱歌并不是很有信心，曾在學(xué)習(xí)和唱歌的道路上徘徊不定�？墒且粋�(gè)男孩告訴她她唱的十分棒。之后，他們用自己的靈魂唱出了屬于他們的青春。
其實(shí)，只要你竭盡所能去努力，拼搏，不論你失敗與否，你將永遠(yuǎn)不后悔。因?yàn)榛剡^(guò)頭想想時(shí)、你將問(wèn)心無(wú)愧。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂(lè)，其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超本事。
我們都是平凡人，可是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個(gè)人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛谝鈩e人的眼光，而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬于我們的光彩，而變得黯然無(wú)色。
簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢猓啻耗軌蚴遣噬�，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們�(nèi)ベ濏灐?/p>
我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢？不要有著不屬于我們的悲傷。大膽的邁出一步，我們的青春將活力舞動(dòng)。
《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線，經(jīng)過(guò)活力四射的舞蹈與美妙無(wú)比的音樂(lè)講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。
故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了 “ 是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)光里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇 ” 而展開了激烈的辯論，最終，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說(shuō)下，大家達(dá)成了共識(shí) —— 決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說(shuō)蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了！當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái)，演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了！
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái)，而我卻被深深地打動(dòng)了 —— 被這些學(xué)生的.活力、活力和深厚感情。
在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí)，他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣，歌舞劇才會(huì)那么活力四射，氣氛才會(huì)那么簡(jiǎn)便，觀眾才會(huì)那么滿意，畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功！他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加進(jìn)取、樂(lè)觀、完美。
香檳在故事中并不是一個(gè)好主角。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險(xiǎn)。但她的活力卻是無(wú)與倫比的 —— 這從她的夢(mèng)想，她對(duì)未來(lái)的憧憬、期望表現(xiàn)了出來(lái)。這就是她的活力，青春因?yàn)橛谢盍Χ兊贸鋵?shí)有意義。
特洛伊和蓋比瑞拉的感情甜蜜無(wú)比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無(wú)法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì) —— 這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對(duì)甜蜜的戀人，也是青春的完美情感的象征�。∏啻盒枰星榈淖虧�(rùn)，僅有這樣，它會(huì)變得美麗、充盈，五彩繽紛。
《歌舞青春》告訴了我們—— 青春是多么完美！青春從來(lái)就僅有一次，所以，請(qǐng)你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青 春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 10
"歌舞青春"是一部關(guān)于校園的高中生活，是一個(gè)搞笑篇，適合我們?cè)谧恳晃怀蓡T觀看的精彩篇，"作者"巧秒地用了一句話引誘后面的片段。兩個(gè)[男。女]主角在除夕的那天晚會(huì)上，從靦腆，害羞變成放肆，瘋狂，且從陌生到熟悉以至到后面的先該相愛，男主角特洛伊是"籃球"中的佼佼者，精彩部分：男主角準(zhǔn)備參加音樂(lè)劇時(shí)與隊(duì)員的舞步非常刺激，女主角是"數(shù)學(xué)"怪胎，但他們嗓音也非常棒，兩人在家人，朋友，大家的認(rèn)可下，男主角拿下冠軍"之位，男女主角并拿下了兩人合唱第一名，此事之后，全校一片轟動(dòng)......
看完這部電影并不是一句簡(jiǎn)單的話，好看，好玩，好精彩，出自內(nèi)心肺腑，電影帶給我們快樂(lè)及放松的一個(gè)階段，電影是一項(xiàng)神圣的.工作，有著大家的夢(mèng)想......
當(dāng)然這只是我個(gè)人的想法，個(gè)人的的觀后感，但是這部電影給大家的凡響蠻大的，大家都非常喜歡這部電影，并且希望張老師能領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)ル娪霸喝タ措娪芭叮〗o大家提供互相溝通的機(jī)會(huì)，互相認(rèn)識(shí)，當(dāng)然在張老師有空的情況下。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 11
據(jù)全美權(quán)威市調(diào)nielsen、sound、scan統(tǒng)計(jì)，迪士尼原創(chuàng)《歌舞青春high、school、musical》以超過(guò)370萬(wàn)張的專輯銷售，勇奪2006美國(guó)專輯銷售年度冠軍。此外，綜觀年度前十大，表現(xiàn)最為出色的音樂(lè)廠牌，首推迪士尼音樂(lè)，共計(jì)有《歌舞青春》、《孟漢娜hannah、montana》原聲帶與雷可福磊斯合唱團(tuán)rascal、flatts《我的小混混me、and、my、gang》強(qiáng)占年度top10、此外，繼在全美巡回演出音樂(lè)劇之后，《歌舞青春》也將在今年度開拍續(xù)集，并開放網(wǎng)友上網(wǎng)公投續(xù)集的部分劇情。
2006全美年終銷售報(bào)表出爐，迪士尼頻道原創(chuàng)電視電影《歌舞青春》原聲帶年度銷售超過(guò)370萬(wàn)張，成為全美年度最暢銷的專輯作品。而堪稱美國(guó)鄉(xiāng)村樂(lè)界的第一天團(tuán)“雷可福磊斯合唱團(tuán)”以超過(guò)340萬(wàn)張銷售的《我的小混混》勇奪年度亞軍。此外，還有發(fā)行才十一周的迪士尼頻道原創(chuàng)電視影集《孟漢娜》原聲帶，也以高達(dá)190萬(wàn)張的專輯銷售，名列年度銷售第八名。綜觀年度銷售前十名的專輯，有三張就出自迪士尼旗下的音樂(lè)廠牌。對(duì)此，身為迪士尼音樂(lè)廠牌的總裁鮑伯表示：“在唱片市場(chǎng)持續(xù)低迷的情況下，能有此成績(jī)，更讓我們感到興奮�！薄陡栉枨啻骸吩晭Р坏蔀�2006全美年度專輯銷售總冠軍，同時(shí)也打破多項(xiàng)告示牌排行紀(jì)錄，包括專輯內(nèi)四首單曲皆于首周同時(shí)進(jìn)入全美單曲榜，刷新披頭四曾創(chuàng)下的進(jìn)榜成績(jī)，而總計(jì)專輯內(nèi)的九首單曲皆同時(shí)打入全美告示牌單曲榜top100，更刷新金氏世界紀(jì)錄！
堪稱迪士尼頻道史上最為成功的原創(chuàng)電影《歌舞青春》，共計(jì)全美累積超過(guò)一億四百萬(wàn)的收視人口，在臺(tái)灣也超過(guò)兩百多萬(wàn)的收視觀眾，一度刷新臺(tái)灣迪士尼頻道原創(chuàng)電影的首播紀(jì)錄。在全美青少年人氣高居第一的《歌舞青春》，繼巡回全美校園演出音樂(lè)劇后，今年度也將正式開拍續(xù)集。為此，迪士尼頻道更在全球官網(wǎng)上開放網(wǎng)友投票公投，決定《歌舞青春2》的部分劇情內(nèi)容。
看完以后內(nèi)心一片澎湃，覺得電影的'內(nèi)容和歌曲都非常好，尤其是原創(chuàng)的原聲帶音樂(lè)，對(duì)于那么喜歡音樂(lè)的我來(lái)說(shuō)聽到如此美妙的歌聲不得不說(shuō)是一種震撼。久違了的音樂(lè)質(zhì)感，久違了的原創(chuàng)魅力。不知道是不是長(zhǎng)久以往的已經(jīng)習(xí)慣了很老舊式的音樂(lè)，這次這個(gè)電影的音樂(lè)帶點(diǎn)搖滾色彩，不得不說(shuō)是很出彩的，至少對(duì)于我而言是一種驚喜，聽了電影里所以的歌曲是我得到的一份以外收獲，覺得是種美好的記憶和享受。美的我都要飄起來(lái)了，雖然有人看到這肯定會(huì)覺得我很夸張，可我真的太喜歡這電影里歌曲的風(fēng)格，以至于如此的激動(dòng)和澎湃，它給我的生活帶了不小的色彩，也讓我有了新的歌曲賴以寄托自己的情感因素。太激動(dòng)了，都不知道怎么寫了，滿腦子都是那個(gè)電影，那些歌曲，受不了，期待他的第二部……已經(jīng)出來(lái)了，我要去買來(lái)收藏……還真的是第一次有了要收藏影碟的沖動(dòng)�？磥�(lái)這個(gè)電影和音樂(lè)對(duì)我的吸引力不是一般哦……反正對(duì)我而言我很喜歡，第二部也已經(jīng)出來(lái)了，在國(guó)外這個(gè)片子的名字叫我相信收視率一定不錯(cuò)。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 12
《歌舞青春》是一部類似于音樂(lè)劇的作品，音樂(lè)從頭至尾一向貫穿其中，并構(gòu)成自己獨(dú)特的風(fēng)格。2006年出品了第一部，2007年出品了第二部，據(jù)說(shuō)2008年將出品第三部，影片是由迪斯尼公司出品的。
《歌舞青春I》講述了一群EASTHIGH(東部高中)的一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學(xué)校的籃球隊(duì)長(zhǎng)，父親是籃球教練;蓋比是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，是個(gè)科學(xué)怪才;Evans小姐和Evans先生是姐弟，并且連續(xù)17次包攬學(xué)校的歌劇演出。
在一次新年聚會(huì)上，troy和蓋比認(rèn)識(shí)了，并且意識(shí)到了自己的唱歌天分。當(dāng)學(xué)校貼出公告要召集歌劇演出的.人員時(shí)，troy和蓋比都想去報(bào)名，可是他們各自的社團(tuán)卻認(rèn)為這會(huì)影響到自己的社團(tuán)活動(dòng)，不理解他們。于是他們經(jīng)過(guò)各種方式去勸說(shuō)，并造成了troy和蓋比之間的誤會(huì)。
雖然他們的目的是達(dá)成了，可是卻各自影響到了troy和蓋比在社團(tuán)中的正常發(fā)揮，他們突然意識(shí)到，既然是朋友，就應(yīng)當(dāng)支持朋友的想法，而不是打擊他。這個(gè)時(shí)候的Evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C(jī)會(huì)，故意制造了麻煩，把演出的試鏡時(shí)光改在和籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽的同一個(gè)時(shí)段。經(jīng)過(guò)troy和蓋比朋友們的`幫忙，troy和蓋比得以參加了試鏡，并贏得了主角……
影片以歌舞的形式，用詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會(huì)及如何消除誤會(huì)這么一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活。影片告訴我們：要不斷的嘗試新的事物，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能;而身為好友，應(yīng)支持他們，給他們鼓勵(lì)和信心，這才是真正的朋友。
《歌舞青春II》則講述了他們?cè)谑罴俅蚬さ慕?jīng)歷……
總的來(lái)說(shuō)，《歌舞青春》是一部具有勵(lì)志意義的影片，片中的音樂(lè)和十分的美，把這部影片推薦給大家，期望大家能夠喜歡。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 13
一直想寫，卻一直沒寫，今天下了決心要記錄下來(lái)，因?yàn)槲遗聲r(shí)間久了，當(dāng)初的那種感覺會(huì)慢慢變淡，慢慢消失……
不記得是哪天看電視切換頻道，調(diào)到了電影頻道時(shí)，正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優(yōu)美的舞，活力四射，我一下子被吸引住了，無(wú)奈已是結(jié)尾部分，當(dāng)時(shí)記住了劇名：高校音樂(lè)劇——歌舞青春1，然后讓kyle給我下載。
kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時(shí)間觀看。
片子開頭，陽(yáng)光帥氣的男主角Troy帶點(diǎn)磁性的歌聲和漂亮優(yōu)秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了，太好聽了，我忍不住反復(fù)聽了幾遍，仍覺不過(guò)癮。劇中穿插的一首首美妙動(dòng)聽的歌曲和一支又一支動(dòng)感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我，吸引著我，讓我有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，與他們共舞的沖動(dòng)!片子對(duì)我的感染可以用震憾來(lái)形容，我身體每個(gè)細(xì)胞里的'青春活力都被喚醒了，激發(fā)了，讓我感覺得自己青春無(wú)限、活力無(wú)限……讓我久久未再舞動(dòng)的身體想跟著音樂(lè)搖擺、跟著音樂(lè)舞動(dòng)、跟著音樂(lè)瘋狂……我要跳舞!
很感謝導(dǎo)演拍出一部這么好的片子，很幸運(yùn)我看了這部這么好的片子，很開心能受到這么大的感染!希望能看到更多能感染我的片子。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 14
歌舞青春》講述了兩個(gè)生活背景迥然不一樣的高中生：帥氣英俊、球技高超的籃球校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)特洛伊（TroyBolton）和容貌甜美、易于害羞的優(yōu)等轉(zhuǎn)學(xué)生凱碧（Gabriella Montez）之間的故事。兩人天籟般的嗓音和對(duì)舞臺(tái)表演的興趣，讓他們共同心懷對(duì)歌唱的夢(mèng)想。然而由于兩人在不一樣的學(xué)科各自精彩，使他們?cè)谧分鸶璩獕?mèng)想的道路上困難重重。最終在家人和朋友的理解與支持下兩人彼此鼓勵(lì)，在兼顧現(xiàn)實(shí)的同時(shí)一步步向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
看完后對(duì)我的觸動(dòng)很大，我又想到了青春飛揚(yáng)的歲月。我們年輕，能夠站在太陽(yáng)下盡情揮灑汗水，能夠在大熱天三兩成群的啃著冰激淋，留下我們銀鈴般的笑容。我們能夠?yàn)榱艘粋�(gè)帥氣的大男生而議論紛紛，也能夠在課桌底捧著一本青春感情小說(shuō)或者娛樂(lè)雜志讀的`津津有味。下課鈴一響就聚攏來(lái)你一句我一句的討論。我們能夠?yàn)榱艘粋�(gè)公演練習(xí)到很晚，為得是展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。我的頭腦里不自覺的`出現(xiàn)一個(gè)個(gè)鮮活的畫面，啊!我飛揚(yáng)的青春！
我也碰到劇中男女主人公遇到的事，喜歡唱歌卻被周圍的事羈絆。追逐著夢(mèng)想?yún)s顧慮重重，那種說(shuō)不出來(lái)的感覺�？墒俏也缓蠡冢贻p就沒有后悔。
《歌舞青春Ⅰ》觀后感 15
《歌舞青春》觀看后最大的感受就是他們的生活太具有激情了，和自己別說(shuō)高中就說(shuō)大學(xué)也沒有他們那種開放快樂(lè)，充滿熱情的生活了。
《歌舞青春》講述了在一次新年假期的聚會(huì)上特洛伊、蓋比瑞拉都在母親的逼迫下參加了新年聚會(huì)，在聚會(huì)上意外被同時(shí)選中上臺(tái)合唱一首歌，對(duì)于都沒有登臺(tái)唱過(guò)歌的他們顯得很緊張，但放開后他們?cè)絹?lái)越精彩，他們意識(shí)到彼此的唱歌天賦。在新學(xué)期開始時(shí)，特洛伊突然發(fā)現(xiàn)蓋比瑞拉是新加入他們班的轉(zhuǎn)校生，以后他們便成為朋友，當(dāng)學(xué)校貼出公告要召集歌劇演出的人員時(shí)，特洛伊和蓋比都想去報(bào)名，但是他們各自的社團(tuán)卻認(rèn)為這會(huì)影響到自己的社團(tuán)活動(dòng)，不理解他們。于是他們通過(guò)各種方式去勸說(shuō)，并造成了特洛伊和蓋比之間的誤會(huì)。雖然他們的目的是達(dá)成了，但是卻各自影響到了特洛伊和蓋比在社團(tuán)中的正常發(fā)揮，他們突然意識(shí)到，既然是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是打擊他。通過(guò)特洛伊和蓋比朋友們的幫助，他們得以參加了試鏡，并贏得了角色，實(shí)現(xiàn)了他們自己的心愿。
我覺得在電影一開始他們對(duì)唱，就唱出了主人公甚至更多人的一些想法：“活在自己的'世界里，我一點(diǎn)都不明白，一切都可能實(shí)現(xiàn)，只要你勇于冒險(xiǎn)；我從不相信，不是親眼所見之事，我從不敞開心門，迎接任何可能性。”人們是需要挑戰(zhàn)的，需要不斷去嘗試自己不曾涉足的領(lǐng)域，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是自己不行，只是對(duì)自己缺乏自信。不能只活在自己的世界，要敞開心門對(duì)自己對(duì)朋友，讓自己了解一個(gè)更全面的自己。
就像我們現(xiàn)在的大學(xué)生活，每月都有不同的活動(dòng)，還有學(xué)生會(huì)等等一些組織和活動(dòng)都是學(xué)生自己管理和主辦的。這樣就需要我們發(fā)揮自己不同的能力比如歌唱比賽、演講比賽等都需要有人去敢于展現(xiàn)自己，去積極參加活動(dòng)。在大學(xué)是一個(gè)展示自己的地方，有很多機(jī)會(huì)來(lái)向別人展示自己，讓別人知道自己也是很不錯(cuò)的，默默無(wú)聞不是這個(gè)時(shí)代需要的。
在電影里也提到主人公想報(bào)名學(xué)校的冬季音樂(lè)會(huì)，可自己從沒嘗試過(guò)，自己在乎朋友對(duì)自己做這件事的看法，他擔(dān)心自己做糟后，朋友會(huì)取笑自己。其實(shí)很多時(shí)候自己不敢去嘗試新的事物，不是自己不想，而是很多時(shí)候太在乎別人的想法，會(huì)擔(dān)心別人對(duì)自己的議論，會(huì)害怕自己失敗后別人對(duì)自己的取笑，會(huì)懷疑自己是否真的可以，自己是否可以有好的表現(xiàn)，會(huì)擔(dān)心自己過(guò)于緊張沒法發(fā)揮，有太多的顧慮因此阻礙了我們發(fā)展、前進(jìn)的道路，這時(shí)我們應(yīng)該放棄機(jī)會(huì)，還是應(yīng)該敢于嘗試？電影中特洛伊給了我們答案，他勇敢的踏出這一步，去嘗試在舞臺(tái)上唱歌。
劇中有一段我覺得挺有意思的，就是在大家都知道特洛伊報(bào)名參加了冬季音樂(lè)會(huì)，而不是只專注于自己的特長(zhǎng)籃球后，很多人都說(shuō)出了自己的內(nèi)心的想法，蓋比也曾問(wèn)自己的朋友：“你曾感覺到內(nèi)心里嶄新的自己，要迫不及待出來(lái)么？”但這些在朋友看來(lái)是荒謬的，朋友們認(rèn)為：“應(yīng)該做自己熟悉的事情，讓事物維持原狀比較好，別破壞現(xiàn)狀”。很多時(shí)候朋友的支持是很重要的。當(dāng)你想做一件自己并不知道是否能做好的事，或者是否適合自己時(shí)，很多時(shí)候都要聽取別人的意見，朋友是我們最先傾訴的對(duì)象，我們需要向他們征求意見，給我們以信心和支持。聽到朋友的鼓勵(lì)時(shí)，會(huì)覺得充滿力量，充滿自信，認(rèn)為有人相信自己認(rèn)為自己可以做好；但聽到朋友你不行，或者阻撓你做這件事時(shí)，就會(huì)覺得失去信心，很大的可能就是放棄嘗試。在電影中他們的朋友一開始認(rèn)為特洛伊和蓋比參加歌劇會(huì)影響到他們?cè)谧约荷鐖F(tuán)中的表現(xiàn)，唱歌會(huì)分散他們做各自社團(tuán)時(shí)的經(jīng)歷，因此給特洛伊和蓋比之間制造誤會(huì)，是他們放棄唱歌。但當(dāng)他們看到特洛伊和蓋比并不快樂(lè)時(shí)，朋友們意識(shí)到自己錯(cuò)了，作為朋友他們應(yīng)該支持，就算特洛伊和蓋比沒有表現(xiàn)好，朋友就應(yīng)該相互鼓勵(lì)而不是阻撓他們想做的事。
歌舞青春反映了很多在成長(zhǎng)的道路上可能會(huì)遇到的問(wèn)題:在敢于嘗試還是放棄之間作抉擇,朋友遇到問(wèn)題時(shí)是應(yīng)該支持還是反對(duì)，自己在朋友的反對(duì)時(shí)是應(yīng)該堅(jiān)持還是放棄······，從頭到尾電影還透著一種青春的氣息，感到他們的高中生活是如此的充滿激情與樂(lè)趣，我真的很羨慕他們的學(xué)校環(huán)境，充滿朝氣。他們都有自己的特長(zhǎng)與夢(mèng)想，為自己想做的去努力。
我一年的大學(xué)生活就要過(guò)去了，覺得時(shí)間過(guò)得好快，在大學(xué)的時(shí)光應(yīng)該把握，讓自己每天都活得快樂(lè)，充滿朝氣，嘗試自己未曾嘗試的事物，給自己生活更多的選擇，使生活更多樣。
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