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大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文（通用14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 1
外婆送我兩條小魚(yú)。我原以為它們會(huì)和睦相處。但實(shí)際上，它們很殘忍，一點(diǎn)魚(yú)情都沒(méi)有。
一、大魚(yú)咬小魚(yú)（以大欺小）這兩條魚(yú)，一條大，一條小。過(guò)了幾天，我才發(fā)現(xiàn)：大魚(yú)每次都悄悄靠近小魚(yú)，然后突然地把小魚(yú)身上的一小塊肉咬下來(lái)。于是，我開(kāi)始不停干擾大魚(yú)，不讓它咬小魚(yú)�？墒�，過(guò)了一天，我才發(fā)現(xiàn)，大魚(yú)咬小魚(yú)這個(gè)規(guī)律是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的……
二、小魚(yú)被咬死了第二天早晨，我來(lái)到魚(yú)缸旁邊，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息，在它的肚皮上有一塊露出魚(yú)肉的.傷口，可狠的大魚(yú)還在窮追不舍地咬著小魚(yú)……晚上，遍體鱗傷的小魚(yú)離開(kāi)了。
三、大魚(yú)的憂傷
小魚(yú)離開(kāi)后，原本活蹦亂跳的大魚(yú)變的十分孤獨(dú)。它經(jīng)常獨(dú)自貼在魚(yú)缸的角落，顯得十分憂傷。它想：如果小魚(yú)還在該多好��！我真笨！后悔啊！大魚(yú)嘴巴一張一合，好象在對(duì)我說(shuō)些什么。我聽(tīng)見(jiàn)了，它說(shuō)：“后悔！后悔！后悔……”哎，可憐的大魚(yú)！
四、大大魚(yú)吃大魚(yú)
剩下的大魚(yú)很孤獨(dú)，我怕它得憂郁癥，就請(qǐng)外婆再送我一條魚(yú)。新來(lái)的這條魚(yú)比大魚(yú)還大。本想讓大魚(yú)高興起來(lái)，誰(shuí)知，悲劇發(fā)生了：第二天，大魚(yú)被大大魚(yú)咬死了。大魚(yú)跟小魚(yú)的遭遇一樣，死在對(duì)手的嘴里。大魚(yú)吃小魚(yú)類(lèi)的規(guī)律永遠(yuǎn)不變。瞧！新的悲劇又在上演……
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 2
今天，我去我朋友家玩。朋友家養(yǎng)了許多魚(yú)，他爸爸生怕大魚(yú)吃小魚(yú)，就吧大魚(yú)和小魚(yú)分別放在兩個(gè)魚(yú)缸里�？墒�，我卻一直不相信大魚(yú)會(huì)吃小魚(yú)。它們不都是魚(yú)類(lèi)嗎？怎么會(huì)自相殘殺呢？我真想找個(gè)機(jī)會(huì)研究研究。
你看，機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)了。下午，他爸爸媽媽不在家。于是我和朋友一起實(shí)驗(yàn)。小魚(yú)十分靈敏，我們好不容易才抓到它，將它放進(jìn)大魚(yú)缸。小魚(yú)一下子驚恐起來(lái)，一條大魚(yú)發(fā)現(xiàn)了馬上向那個(gè)小魚(yú)發(fā)起進(jìn)攻，敏捷的小魚(yú)都避開(kāi)了。那條大魚(yú)好象失去耐心，停下來(lái)，不游不動(dòng)。小魚(yú)誤以為危險(xiǎn)以過(guò)，就從那條大魚(yú)旁得意地游過(guò)。哪知那條大魚(yú)一下子沖過(guò)去，張開(kāi)嘴將小魚(yú)吞了。大魚(yú)果然將小魚(yú)給吞了！
我十分后悔，如果不是我，那條小魚(yú)就不會(huì)死了。
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 3
星期六下午，我和媽媽來(lái)到舅舅家，舅舅家的魚(yú)缸里的魚(yú)變了，我毫不猶豫地跑過(guò)去，看到魚(yú)缸里有‘三龍、四鳳、兩條看財(cái)狗’。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅從小魚(yú)缸里取出一條死的小魚(yú)去喂大魚(yú)缸里的魚(yú)，可魚(yú)不吃，舅舅于是抓了一條活的小魚(yú)放進(jìn)大魚(yú)缸里，結(jié)果小魚(yú)被吃掉了。我看到以后，放聲大哭起來(lái)。媽媽問(wèn)我為什么哭？我說(shuō)：“你們?yōu)槭裁从眯◆~(yú)喂大魚(yú)呀？小魚(yú)多可憐�。 �
舅舅說(shuō)：“這就是競(jìng)爭(zhēng)，大魚(yú)吃小魚(yú)，快魚(yú)吃慢魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃污泥。你是愿當(dāng)吃魚(yú)的魚(yú)，還是愿當(dāng)被吃的魚(yú)呢。”我這才止住哭聲說(shuō)：“我愿當(dāng)吃魚(yú)的魚(yú)，因?yàn)槌贼~(yú)的魚(yú)是強(qiáng)者，能更好的'適應(yīng)社會(huì)；被吃的魚(yú)是弱者，會(huì)被世界淘汰的�！�
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 4
我是一條靈敏，貪吃的小燈籠魚(yú)。
有一天，我來(lái)到海里的山谷中，發(fā)現(xiàn)這里有很多的小魚(yú)，我游過(guò)去，“啊嗚”一口就吃了許多小魚(yú)，可是，比我大的魚(yú)出現(xiàn)了，我感到十分恐慌，連忙躲進(jìn)珊瑚叢中，幸好沒(méi)被吃掉，但一條條奇異的小魚(yú)又出現(xiàn)了別看它們身體小，可體內(nèi)的毒液十分強(qiáng)大，我一不小心吃了一條毒魚(yú)，感覺(jué)暈乎乎的．我在中毒時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)了幾條大魚(yú)，我“嗖”地一轉(zhuǎn)，躲開(kāi)了大魚(yú)們的`追趕，我又發(fā)現(xiàn)上面有許多小魚(yú)，我“啊嗚”一口，吃掉了十幾條．這時(shí)，下面冒出幾個(gè)大水雷，我巧妙地躲進(jìn)珊瑚叢。
吃啊吃，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)自己變胖了，可是我還是沒(méi)有放棄，
仍然在吃小魚(yú)，可是我覺(jué)得光吃這些小魚(yú)很沒(méi)有意思，就大膽地吃起了大魚(yú)。
過(guò)了幾天，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該去尋找更大的魚(yú)了，我來(lái)到大海深處，發(fā)現(xiàn)了一條嘴巴又長(zhǎng)又尖的劍魚(yú)和小鯊魚(yú)，我又把它們?nèi)砍粤�，我一下子就成了海中的霸王。在我的前面，漂亮的美人魚(yú)小姐游過(guò)來(lái)歡迎我，我心里感到十分高興。
你們知道？大魚(yú)吃小魚(yú)是一個(gè)鍛煉鼠標(biāo)的電腦小游戲，它豐富了我的課余生活。
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 5
讀到這個(gè)題目，你們肯定想：你怎么那么貪玩？哈哈！不是電腦上的大魚(yú)吃小魚(yú)，也不是手機(jī)上的大魚(yú)吃小魚(yú)，而是現(xiàn)實(shí)生活中的大魚(yú)吃小魚(yú)，我們家的孔雀魚(yú)就是那樣。
在某一天，我們家的“英雄媽媽”生了第三批可愛(ài)的孔雀魚(yú)。我想：第一批的長(zhǎng)大了，第二批的小魚(yú)剛出生不久，就放到第二批的盆里吧！
可是，“奇跡”卻出現(xiàn)了，我眼睜睜的看見(jiàn)了一條大魚(yú)活生生的吃了一條小小的魚(yú)，難怪每次生小魚(yú)的時(shí)候都覺(jué)得少了許多！（網(wǎng)上資料：這是生物進(jìn)化的規(guī)律，大魚(yú)吃小魚(yú)是一種本能，魚(yú)的大腦不發(fā)達(dá)，沒(méi)有思想，也沒(méi)有情感。（魚(yú)因其種類(lèi)不同，習(xí)性也不同，有的魚(yú)也不會(huì)吃小魚(yú)）唯一解決方法只有把小魚(yú)撈到別的魚(yú)缸里，否則就被大母魚(yú)吃掉了。最好用原缸里的水，小魚(yú)脆弱，對(duì)環(huán)境變化十分敏感容易死亡。）
哦！原來(lái)如此！小魚(yú)為什么會(huì)被大魚(yú)吃的問(wèn)題解開(kāi)了，但是，我們的“英雄媽媽”也吃自己生的小小魚(yú)！我想：她連自己的孩子都不認(rèn)得了，多么“偉大”的“英雄媽媽”呀！偉大的都加了引號(hào)了！
我聽(tīng)說(shuō)，孔雀魚(yú)的.最長(zhǎng)記憶只有三秒，前三秒她認(rèn)得是自己的孩子，后三秒她就不認(rèn)得是自己的孩子了，多么可悲的小魚(yú)呀！竟然不認(rèn)識(shí)自己的生母了，甚至給它生命的生母都咬！
對(duì)于小魚(yú)來(lái)說(shuō)，自己沒(méi)有親人，甚至都不知道“親人”這個(gè)意思的含義，在它們的眼中，身邊的每一條魚(yú)都是陌生人，它們?yōu)榱俗约旱牡乇P(pán)來(lái)發(fā)生爭(zhēng)斗，通常都是你追我，我追它，公魚(yú)的尾巴咬的破破爛爛，母魚(yú)的頭直接被咬爛，為了食物而爭(zhēng)斗。
它們之間沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有恨，沒(méi)有記憶，沒(méi)有任何東西。就知道為自己而想，自己的地盤(pán)，自己的食物，自己的水草，自己的水域，自己的所有。沒(méi)有自己的孩子、自己的哥哥、自己的弟弟、自己的姐姐、自己的妹妹、自己的母親、自己的爸爸、自己的丈夫或妻子，別人的所有而著想。
現(xiàn)在，我要擔(dān)當(dāng)起所有的人的親人，（孩子、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、母親、爸爸、丈夫、妻子都當(dāng)。），那我就有好多親屬一樣。
哦！光顧著查資料了，我的小小魚(yú)已經(jīng)全部都掛了。
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 6
“大魚(yú)吃小魚(yú)”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小游戲，由于我前幾天狂催爸爸下載這個(gè)游戲，今天我終于在電腦前玩起了“大魚(yú)吃小魚(yú)�！�
哈！這個(gè)游戲是闖關(guān)型的，第一關(guān)是計(jì)時(shí)通過(guò)，在這一關(guān)里，沒(méi)有能把我吃掉的大魚(yú)，只有我的美味點(diǎn)心——小魚(yú)，在這里，我可以隨便吃，隨便喝，只要吃夠一定數(shù)量就行了，很快我如愿以?xún)數(shù)剡^(guò)關(guān)了。
下面一關(guān)就難了，一開(kāi)始我是一只小魚(yú)，海里也只有一種比我更小的魚(yú)我能吃，還有好多比我大的魚(yú)等著吃我，我一邊吃小魚(yú)一邊躲大魚(yú)，終于，我熬過(guò)了漫長(zhǎng)的“幼年”時(shí)光，可以吃中等魚(yú)了！“啊嗚，啊嗚”一連吃掉兩條中等魚(yú)，使本來(lái)小心的我開(kāi)始得意忘形了——嗷一口，可憐的我被帶刺的大魚(yú)抓住吃掉了！哎，我的心血啊。不過(guò)別急，我有三條命呢，現(xiàn)在我又復(fù)活了！復(fù)活后的`我小心謹(jǐn)慎，終于，我又長(zhǎng)大了，哈！哈！害我小命一條的大魚(yú)，現(xiàn)在，你也逃不過(guò)我那“啊嗚”一口啦！我開(kāi)始享受游到哪兒哪兒都有吃的的好時(shí)光了，嘻嘻，“啊嗚”“咔嚓”“啊嗚”“咔嚓”咦？這是什么游過(guò)來(lái)了？哇！一條美人魚(yú)耶！真漂亮！從她身上還不停地冒出小星星泡泡，一定是她來(lái)夸獎(jiǎng)我干的好吧，我一路追著她，吃她身上的小星星，結(jié)果加了我好多好多分呢！我一直追在她后面差一點(diǎn)把她也給吃了！太好玩了！
我雖然很喜歡這個(gè)游戲，可沒(méi)有沉迷，一到規(guī)定的時(shí)間，我立刻關(guān)掉了電腦。在這里我要提醒大家，不要因?yàn)橄矚g一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲而沉迷其中不能自拔，后果很?chē)?yán)重，比如近視、學(xué)習(xí)成績(jī)下降等等，還是多寫(xiě)寫(xiě)日記吧！
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 7
去年，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸和兩條金魚(yú)，一條黑色的，大點(diǎn)；一條紅色的，小點(diǎn)。這兩條金魚(yú)可真可愛(ài)，我每?jī)商旖o它們喂魚(yú)食，每星期給它們換水，它們?cè)谖业腵悉心照料下漸漸長(zhǎng)大了。
大年三十，我們?nèi)乙阶≡谵r(nóng)村的奶奶家過(guò)年，臨走之前，我給它們換了水，喂了食，就去了奶奶家。過(guò)了十多天，我一回到家，就趕緊跑到魚(yú)缸前，想看看它們?cè)鯓恿�？可我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，那條紅色的小金魚(yú)不見(jiàn)了，另一條黑色的大金魚(yú)的肚子飽飽的，我想：會(huì)不會(huì)自己跳出了魚(yú)缸？會(huì)不會(huì)被大金魚(yú)吃掉了？還是……。于是，我通過(guò)看課外書(shū)和查看網(wǎng)上資料，我終于明白了，大魚(yú)還會(huì)吃同類(lèi)，我氣得三天沒(méi)給它吃飯。
哎，動(dòng)物世界也是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 8
暑假的一天，我到奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)奶奶家多了2個(gè)魚(yú)缸，一個(gè)養(yǎng)大魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)叫河豚魚(yú)；還有一個(gè)養(yǎng)小魚(yú)，小魚(yú)雖名不見(jiàn)經(jīng)傳可也算是個(gè)壯實(shí)的家伙，只是和大魚(yú)一比，它的個(gè)頭便不算什么了。
我早就聽(tīng)說(shuō)大魚(yú)會(huì)吃小魚(yú)，見(jiàn)奶奶不在家，決定試試。于是我毫不猶豫地拿起網(wǎng)，把小魚(yú)撈進(jìn)大缸里。果然，小魚(yú)見(jiàn)大魚(yú)一下子就驚恐起來(lái)，大概是眼神不好，過(guò)了一會(huì)，小魚(yú)才被一條叫“紅地圖”的大河豚魚(yú)發(fā)現(xiàn)了�！凹t地圖”開(kāi)始進(jìn)攻了，可是小魚(yú)憑著機(jī)靈左躲右閃一下便逃走了。
“紅地圖”失去了耐心，準(zhǔn)備調(diào)整策略，于是停了下來(lái)，小魚(yú)誤以為安全了，又毫無(wú)戒備地從“紅地圖”邊上游過(guò)。誰(shuí)知“紅地圖”猛地發(fā)起了攻勢(shì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，又如離弦之箭一般沖了過(guò)去，一口把小魚(yú)吞了下去。不時(shí)地還返吐出小魚(yú)，再吞進(jìn)再吐出，如此循環(huán)，小魚(yú)自然早就斃命。
我看呆了，沒(méi)想到這所謂的大魚(yú)真的會(huì)吞吃小魚(yú)啊，我真的`有些后悔---可憐的小魚(yú)的生命不是我給扼殺了嗎？
奶奶回來(lái)了，見(jiàn)了情形沒(méi)有罵我，只是說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成大魚(yú)，才不會(huì)被對(duì)手吃掉�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 9
大海里，四周都是海草，還有海膽、海馬、海獺等等，好多奇妙又奇怪的動(dòng)物。正在大家坐在神奇校車(chē)?yán)锿饪吹臅r(shí)候，發(fā)生了一件非常奇妙的事：海草被海膽吃掉了，海膽剛把海草吃掉，這時(shí)來(lái)了一只海獺，海獺又把海膽給吃了，同學(xué)們都非常的驚奇。這時(shí)費(fèi)瑞思小姐問(wèn)大家：“你們看出了什么聯(lián)系嗎？”大家想了想說(shuō)："啊哦，我們知道了，這就是食物鏈�！�
接著他們乘坐著神騎校車(chē)鉆到了漂在水面上的綠藻里，這些東西平時(shí)我在公園的湖里見(jiàn)過(guò)。這些浮游生物平時(shí)就生活在靠近海邊，或是陽(yáng)光照得到的`地方。多羅西騎在一棵浮游生物上，突然從他后面來(lái)了一只比他更大的生物，一口吃掉了他腳下的浮游植物，差點(diǎn)把多羅西當(dāng)成了午餐，幸好神奇校車(chē)及時(shí)的開(kāi)了過(guò)來(lái)，用網(wǎng)把多羅西他們撈了出來(lái)，要不然他們就成了浮游生物的午餐了。
神奇校車(chē)剛帶著同學(xué)們從浮游生物的嘴邊溜走，一不小心被一條金槍魚(yú)吞進(jìn)了肚子里.........
太緊張了，太刺激了，講得我的手心都出汗了。將來(lái)我長(zhǎng)大了也要發(fā)明一輛這樣的神奇校車(chē)，帶著我們黃老師和全班的同學(xué)一起探尋大自然的奧秘。
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 10
星期四那天的信息技術(shù)課是最好玩的一節(jié)，那節(jié)課上，我玩了很長(zhǎng)時(shí)間的“大魚(yú)吃小魚(yú)”游戲，那是我最?lèi)?ài)玩的游戲。
信息技術(shù)課上，老師說(shuō)，我們把課程表完成了，就能自己安排時(shí)間了。頓時(shí)，一片歡呼，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喜出望外，笑開(kāi)花兒了，我也高興得手舞足蹈。
聽(tīng)完老師的.啰嗦和嘮叨，我立刻打開(kāi)課程表，做了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就完成了，老師記錄完畢后，我就準(zhǔn)備選擇我喜歡的游戲。打開(kāi)新版游戲文件夾，我眼前一亮，那不是“大魚(yú)吃小魚(yú)”嗎?我最喜歡的游戲!雙擊后，游戲開(kāi)始。
起初，我的小魚(yú)非常小，比我的魚(yú)更小的魚(yú)也不多。我的魚(yú)只能吃那些比蝦米還小的魚(yú)，而且要躲避那些比我的魚(yú)更大的魚(yú)。我努力操作方向鍵，使我的魚(yú)能夠吃到更多小魚(yú)。漸漸地，我的魚(yú)變得大了、肥了，也能吃更多、更大的魚(yú)了，但我依然要躲避那些大魚(yú)，它們不僅非常胖大，而且表情也猙獰恐怖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一條大魚(yú)向我的魚(yú)游來(lái)，我操作不當(dāng)，撞上了大魚(yú)。加上前面的三次驚險(xiǎn)，我的魚(yú)那四條命已經(jīng)用光，游戲就這樣結(jié)束了。
下課鈴聲響了起來(lái)，信息技術(shù)課結(jié)束了。
從這“大魚(yú)吃小魚(yú)”游戲中，我體會(huì)到了：要多多積累知識(shí)，不然就會(huì)被比自己各方面差的人“吃掉”。只有多多積累課內(nèi)、外知識(shí)，才能“吃掉”更多的“魚(yú)”。
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 11
幾天前，媽媽給我買(mǎi)了七條魚(yú)，很好看，我也非常喜歡。
它們長(zhǎng)得很可愛(ài)，兩只大眼睛鼓鼓的，尾巴像扇子，有黑色的，有白色的.，有紅色的，還有金色的。我把它們放進(jìn)了一個(gè)小魚(yú)缸里了。第一天死了三條，第二天死了兩條，第三天死了一條。這可把我心疼壞了，只剩一條小魚(yú)了。媽媽說(shuō)因?yàn)闆](méi)有氧氣，所以魚(yú)都死了。我想了個(gè)好辦法來(lái)，把它放進(jìn)有氧氣的大魚(yú)缸里，這樣就不會(huì)死掉了。沒(méi)想到剛放進(jìn)去就被大魚(yú)吃掉了，氣得我都快哭了。
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 12
星期天的下午，爸爸在我的再三懇求下，帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾條可愛(ài)的熱帶魚(yú)。
回到家，我小心翼翼地把它們放進(jìn)了“生態(tài)瓶”中。那些魚(yú)兒五顏六色、生態(tài)可掬，在瓶里快活地游來(lái)游去。我給它們喂了幾顆小蝦米，它們吃得津津有味，悠閑極了。
星期一放學(xué)回家，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：小藍(lán)魚(yú)總是喜歡拿身體去撞擊小黃魚(yú)，小黃魚(yú)的鱗片已經(jīng)被撞掉好多了。這下，我可犯愁了，晚上睡覺(jué)也老是把這事記掛在心中。早上醒來(lái)，我把煩惱告訴了爺爺，他幫我出了個(gè)好主意——把它們放進(jìn)我家漂亮又寬敞的水族箱里。我照著爺爺?shù)脑挵阉鼈冞B水一起倒入了水族箱，起初它們表現(xiàn)得很興奮，在新家里無(wú)拘無(wú)束地游泳。可是，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)大魚(yú)開(kāi)始咬小魚(yú)兒。小魚(yú)兒飛快地躲閃著，可是逃過(guò)一條魚(yú)的攻擊，又要面臨另一條魚(yú)的偷襲。真是防不勝防。我看著，從心底里為它們捏了把汗。
在學(xué)校里，我滿腦子都是小魚(yú)們的安危，生怕我回去后，它們已經(jīng)被大魚(yú)們吃了。放學(xué)后，我急匆匆趕回家，在水族箱前仔細(xì)地尋找小魚(yú)的身影�？墒牵覐氐资�，我找遍了整個(gè)水族箱都沒(méi)有找到它們，看來(lái)它們真的被那些大雨當(dāng)成了“盤(pán)中餐”。我的'小魚(yú)命運(yùn)可真悲慘��！
“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”。這句話讓我明白了弱肉強(qiáng)食的道理，弱小的動(dòng)物會(huì)被強(qiáng)大的動(dòng)物吃掉。我可憐的小魚(yú)啊，這就是它們的命運(yùn)，這是自然規(guī)律，人類(lèi)不可破壞的規(guī)律。
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 13
今天，我讀了《大魚(yú)吃小魚(yú)》一文，它使我明白了在歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗后仍要自信的重要性，要學(xué)會(huì)在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)。
故事是這樣的，一位心理學(xué)家做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一條大魚(yú)放入水池中，用透明的玻璃把水池從中間隔開(kāi)，另一邊放進(jìn)一只大魚(yú)愛(ài)吃的小魚(yú)。一開(kāi)始，大魚(yú)拼命沖過(guò)去想吃小魚(yú)，結(jié)果是屢屢碰壁，多次失敗后，大魚(yú)撞得鼻青臉腫，它不再?lài)L試了。這時(shí)心理學(xué)家把玻璃拿開(kāi)了，讓小魚(yú)游到大魚(yú)的嘴邊。然而，大魚(yú)竟然不敢吃了。顯然，大魚(yú)經(jīng)過(guò)多次失敗后膽怯了。
在動(dòng)物界，大魚(yú)吃小魚(yú)是輕而易舉的事情，這就是這只大魚(yú)的`悲哀。其實(shí)，大魚(yú)只要再相信自己一次就可以美餐一頓了�？梢�(jiàn)失去了自信，有時(shí)候會(huì)留下多少遺憾呀！
大名鼎鼎的發(fā)明家愛(ài)迪生在研究燈泡時(shí)，和一個(gè)他精選的助手苦苦地研究了近十年的時(shí)間，經(jīng)歷了許許多多的艱辛與失敗，但愛(ài)迪生從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的試驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈。
我還清晰得記得，在我一年級(jí)的時(shí)候，曾在期中考試中考得很糟。當(dāng)我很喪氣地告訴媽媽時(shí)，媽媽卻很平淡，只是說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話。這讓我增加了自信，從那以后努力干了起來(lái)，竟然一躍而起，取得了好成績(jī)。我想我走向優(yōu)秀（毫不謙虛哦�。┑拿伢攀牵合嘈抛约�，在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)！
同樣，在北京奧運(yùn)會(huì)的羽毛球賽場(chǎng)上，我們總能看到林丹的身影。他是世界排名第一的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，可他也經(jīng)歷了許多失敗。在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)中，他沒(méi)得到任何獎(jiǎng)牌；在最近的湯姆斯杯大賽中，林丹也是大敗給了馬來(lái)西亞選手李宗偉。甚至有人認(rèn)為林丹是打不了大比賽的人。但林丹沒(méi)有被失敗擊垮，是自信心讓他在失敗中站了起了，終于在北京奧運(yùn)會(huì)中擊敗李宗偉成了冠軍！
因此，在困難腳下，要保持自信不服輸！只要相信自己，然后努力去干，你就能走向成功！
大魚(yú)吃小魚(yú)小學(xué)作文 14
在動(dòng)物界有食物鏈，在我家也有“食物鏈”。
最高統(tǒng)計(jì)者，我媽?zhuān)篝~(yú)是我爸，小魚(yú)就是我，蝦米肯定就是我弟了。
一天晚上，媽媽發(fā)號(hào)命令了，一接到命令的“大魚(yú)”，立馬站起來(lái)，頭發(fā)一抖，胸一挺，腰一直，立馬說(shuō)：“保證完成任務(wù)，老婆大人”。做完便讓我媽去休息。爸爸帶著我們這些蝦兵蟹將，浩浩蕩蕩走進(jìn)廚房去洗碗。
這活看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。爸爸讓我們站一排，比賽看誰(shuí)洗碗又快又好。先開(kāi)始我洗得最快。我一邊洗還一邊嘲笑弟弟，你太慢了!弟弟什么也不說(shuō)，埋頭繼續(xù)洗他的`碗，過(guò)了一會(huì)，他反敗為勝了，超過(guò)了我和爸爸。我一看只有一兩個(gè)盤(pán)子了，便對(duì)弟弟說(shuō)：“你都洗了吧，反正你洗得快”，我陰險(xiǎn)的笑了，呵呵，弟弟也沒(méi)辦法，誰(shuí)要他是“小蝦米”了。
我跟爸爸干脆用碗和盤(pán)子玩起了演戲。爸爸演大王說(shuō)：“小魚(yú)子啊，來(lái)來(lái)來(lái)”，我笑嘻嘻的應(yīng)聲：‘’小的不知道魚(yú)大王有什么吩咐“。”宣小蝦米來(lái)“：爸爸說(shuō)道，”遵旨“，我邊說(shuō)，手還做個(gè)蘭花指。小蝦米一來(lái)，”魚(yú)王“就說(shuō)：”你來(lái)當(dāng)樂(lè)手“。他們把筷子和盤(pán)子當(dāng)樂(lè)器敲了起來(lái)。
媽媽循聲走過(guò)來(lái)，我就說(shuō)：‘’不知道太后娘娘駕到”�！氨緦m愛(ài)到哪就到哪”：媽媽臉色一變，把我們臭罵一頓，”讓你們洗碗，在搞什么呀”。爸爸吃了一頓悶氣，便對(duì)我說(shuō)，“出什么餿主意”。我就把火氣對(duì)弟弟發(fā)，可憐的弟弟呀。
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