想起你的時(shí)候初中作文三篇
篇一：想起你時(shí)很溫暖
“仿佛做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中也有你的臉”,外面的天陰沉沉的,寒冷的風(fēng)裹挾著這春日里最后一抹溫度躲藏起來(lái),而我的心卻是暖暖的——是呵,想起你時(shí)很溫暖。 你是金桂，四溢幽香。
體育課。大太陽(yáng)。自由活動(dòng)。同學(xué)們都在操場(chǎng)邊嬉笑追逐。我獨(dú)自坐在雙杠邊，凝視著角落的那一樹(shù)桂花，在陽(yáng)光下露出了光潔的雪白的牙齒，笑靨之花瞬間綻放了。突然，我瞄見(jiàn)后面有一條僻靜的小路，貌似是直接通向景行樓的。我小心翼翼地從雙杠上跳了下來(lái)，躡手躡腳地向景行樓走去，不時(shí)回頭去張望可否有人瞧見(jiàn)我。慢慢的，來(lái)到了辦公室門口。只聽(tīng)見(jiàn)一陣說(shuō)笑，我探出腦袋，瞄見(jiàn)幾位課代表正在辦公桌邊翻看登分表，“丁老師丁老師，我多少分？”大家都爭(zhēng)相著詢問(wèn)。只聽(tīng)你一個(gè)一個(gè)報(bào)出分?jǐn)?shù)，不時(shí)向同學(xué)表
示贊許。陽(yáng)光從門縫中射進(jìn)辦公室，一縷清風(fēng)趁機(jī)遛進(jìn)了門，光影停留，那一剎那，所有的事物都停止于光年的指尖，只余下你親切的話語(yǔ)在空氣中舞動(dòng)。用心捕捉，仿佛我的手中正攢這一大把的回音。
你是時(shí)間，不停不怠。
課間。雨天。精神渙散。同學(xué)們?cè)谧叩乐虚g停留，有的俯身傾聽(tīng)，有的微閉雙眼。我倚在桌角，手撐著頭望向工作的你。發(fā)絲間一縷黃一縷白，即使不能清晰地看見(jiàn)，但在我的心中卻十分沉重。馬尾的發(fā)末有些干燥，但每一根頭發(fā)都整理的精神抖擻。“這次默寫全班同學(xué)都有進(jìn)步！”你微笑著，聲音洪亮，在整個(gè)教室中回蕩。我輕輕走上前去，望見(jiàn)快樂(lè)的你，笑得是如此的溫暖，就如同那四月里的陽(yáng)光，讓人一下子就覺(jué)得外面的雨變小了。我走到你身旁，“丁老師精神真好啊。”你抬起頭，在本子中翻出一本，“恩，這次默的不錯(cuò)，保持啊�！蔽掖蜷_(kāi)默寫本，一個(gè)鮮紅的一百分，一張輕快的笑臉，好像頓時(shí)化作暖流，在我的身邊環(huán)繞，再抬頭看向你時(shí)，你只有滿臉的思索，聽(tīng)見(jiàn)的只有那筆在紙上行走的聲音了。
“仿佛玩了一個(gè)游戲，只有你牽著我的手漫步山間”，世界明亮了許多，周圍一片喧鬧，我的心卻是那么寂靜，柔和，即使窗外的寒風(fēng)也沒(méi)有吹散那一份愜意與愉快——因?yàn)�，想起你時(shí)很溫暖。
篇二：想起你的時(shí)候
每當(dāng)想起你的.時(shí)候，心中總會(huì)有一種不可名狀的感動(dòng)；每當(dāng)想起你的時(shí)候，心中總會(huì)有一股股清泉般的感恩傾涌而出；每當(dāng)想起你的時(shí)候，心中都會(huì)有一陣隱隱作痛的懷念再回首，您的教誨，我的榮幸
在我目前所遇到的班主任之中，您是于我們最最嚴(yán)歷和最最關(guān)心的一個(gè)。您來(lái)之前，我的作業(yè)和學(xué)習(xí)一直都是班內(nèi)的標(biāo)榜�？勺詮哪臒o(wú)聲息地融入到我們的校園生活之后，一切都變得翻天覆地我經(jīng)常被您拉到或叫到辦公室，站在您收拾得一塵不染、井井有條的辦公桌前，額頭上沁出一片細(xì)密的冷汗，心臟像只兔子一樣在我的胸腔里“砰砰”地沖撞。您厚厚的鏡片后面射出一道道挑剔、苛刻、不可抗拒，而又無(wú)法躲避的目光。我發(fā)現(xiàn)自己的雙腿正在不爭(zhēng)氣地、不由自主地發(fā)抖。那次，您嚴(yán)厲批評(píng)我的場(chǎng)景，我至今記憶猶新。您終于緩緩開(kāi)口，用手指指著我的作業(yè)本上的一個(gè)小小的錯(cuò)誤而喋喋不休。我從沒(méi)這么近距離地觀察過(guò)您的手，手背粗糙、龜裂、暗淡且毫無(wú)健康紅潤(rùn)的光澤，手指甲有的有些小缺口，有的布滿了細(xì)小的刮痕和裂紋，青色的血管被薄薄的一層皮膚包裹得觸目驚心，手指肚和手心被五顏六色的粉筆末沾染——看得出您是剛剛下課，還沒(méi)來(lái)得及洗洗手，就把我找來(lái)談話�？煽v使洗凈了雙手，那清澈的水也一定沖刷不掉您辛勤勞動(dòng)傳授知識(shí)的見(jiàn)證。
還記得有一次學(xué)習(xí)課文《漓江》，您特地把自己五年前在那兒照
的相片拿來(lái)與我們分享，照片上的您在山清水秀的景色映襯之下，顯得格外美麗、大方。我記得那時(shí)的您是不戴眼鏡的，可看看現(xiàn)在的您！唉，做老師的辛苦與不易啊，我會(huì)想象不到嗎？您那次與我談話的內(nèi)容我記不太清了，只記得您告訴我，做為一名班內(nèi)重要的班干部，一定要更加嚴(yán)格要求自己，尤其對(duì)于這些平時(shí)的小錯(cuò)誤，一定要重視起來(lái)，要把認(rèn)真和仔細(xì)放在做事、做題的第一位三年過(guò)去了，您的拳拳心語(yǔ)至今還縈繞在我的耳畔，深深地印在我的心中。每當(dāng)想起您的時(shí)候，您的話語(yǔ)又浮現(xiàn)在我的腦海，它們雖然樸實(shí)直白，但卻凝聚著多少年來(lái)您教學(xué)的心血和經(jīng)驗(yàn)！我一直告誡自己，仔細(xì)再仔細(xì)，認(rèn)真再認(rèn)真，多審幾遍題，多檢查幾遍，細(xì)節(jié)決定成敗，不要被這些小石子絆倒在成長(zhǎng)的路上，太可惜！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽业亩鲙�，我的引路人，每當(dāng)想起您的時(shí)候，我都后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)來(lái)得及對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。再回首，似水年華，您的付出，我的成功！
篇三：想起你時(shí)很溫暖
記憶仿佛一顆美麗的流星，帶走的是時(shí)間，帶不走的是你對(duì)我的愛(ài) -------題記
逆境.獨(dú)立
那年，我五歲......
那天，我和你一起過(guò)馬路。不幸的是，我摔倒了，我滿以為你會(huì)把我扶起來(lái)，眼看著一輛車飛馳而來(lái)，而你，卻視若無(wú)睹！那時(shí)，我徹底絕望了，我站起來(lái)，跑向了你 ，你欣慰的笑了，而我，卻哭了......
后來(lái)，我才明白；你是讓我在逆境中學(xué)會(huì)獨(dú)立！靠誰(shuí)都不如靠自己！哪怕是最親的人......
現(xiàn)在，想起來(lái)，總有一股熱流涌過(guò)心田，暖暖的......
成功.沉穩(wěn)
那年，我十歲......
那天，我背著書包唱著歌一蹦一跳的回家去，我考了全級(jí)第一！不，是全鄉(xiāng)第一！我興奮極了，那種興奮之情簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)！我恨不得插上翅膀馬上飛回家去!當(dāng)我把第一名的獎(jiǎng)狀交給你時(shí)，你只是隨手把它放在桌子上，卻
轉(zhuǎn)身給我沖了一杯熱茶！我不明白，而你卻只是拍著我的頭笑了笑......
后來(lái)，我才明白；你是讓我學(xué)習(xí)茶葉的精神，無(wú)論發(fā)生了什么變化，它最終都將沉入杯底......
現(xiàn)在 ，想起來(lái)，總有一絲甜意流過(guò)心田，暖暖的......
失敗.拼搏
那年，我十三......
那天，下著雨，成績(jī)出來(lái)了，我從原來(lái)的前幾名一下子退到了一百多名，也許是青春期的緣故吧！叛逆的心理一直纏繞著我！面對(duì)你的質(zhì)疑，我無(wú)言以對(duì)，也不愿回答。而你，卻破天荒的給我做了一大桌好吃的，讓我在無(wú)助中感受到了一絲溫暖......
后來(lái)，我才明白；你是讓我學(xué)會(huì)在失望沮喪是不要灰心，應(yīng)善待自己！繼續(xù)拼搏，重新樹(shù)立自信......
現(xiàn)在，想起來(lái)，總有一絲感動(dòng)漫上心田，暖暖的......你的愛(ài)，時(shí)刻伴隨著我，伴我回憶過(guò)去，伴我走向未來(lái)。每每想起你時(shí)，心里總是暖暖的，真好！
篇四：想起你時(shí)很快樂(lè)
下課了。陽(yáng)光灑滿校園，教室外的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，踢毽子，跳皮筋。我不由得想起童年時(shí)和你做朋友的情景。
那時(shí)你我一樣，都是活潑愛(ài)動(dòng)的女孩，也是最要好的朋友。每到開(kāi)學(xué)時(shí)，我們都第一個(gè)見(jiàn)面，于是在操場(chǎng)上玩耍。后來(lái)不止你我，其他的小伙伴都在操場(chǎng)上一起跳大繩。打鬧嬉戲，玩泥巴，捏泥人。那時(shí)你跳得總是比我和其他伙伴多，捏泥人也數(shù)那你捏的最像。一上課，我們飛快地跑進(jìn)教室，怕被老師責(zé)罰。那時(shí)，你我怎會(huì)不能成為最好的朋友？
“上課�！薄袄蠋熀茫 蔽覀儼殡S著這些招呼走進(jìn)課堂。老師講課，我們?nèi)褙炞�，從不跑神，老師讓小組討論，我們倆在小組中積極、踴躍的發(fā)言。老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言，你我從不“缺席”。那時(shí)，我們倆的成績(jī)沒(méi)有一人遜色，你我都能打成平手。你的數(shù)學(xué)比我做得好，但我的英語(yǔ)也不比你差。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中合作，競(jìng)爭(zhēng)，使我們成為班中的佼佼者。這些，你該還記得吧！
那時(shí)，我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，在操場(chǎng)上玩耍，在教室里大聲討論，在泥地里捏泥人，在田野中捕蜻蜓，在池塘邊釣魚捉蝦，在泉水邊潑水嬉戲這些，都是美麗，快樂(lè)的記憶。但時(shí)光是無(wú)情的，使這些日子都已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝。
“天下沒(méi)有不散的宴席�！睕](méi)錯(cuò)。四年級(jí)時(shí)，你要轉(zhuǎn)到外地去。我后來(lái)也找不到你的消息。離別時(shí)，我們都依依不舍地流下淚水。后
來(lái)，再也沒(méi)有人像你一樣懂我的心，再也沒(méi)有人像你我友誼這么深，那時(shí)的你我多快樂(lè)！
伯牙絕弦，只因知己去世，潛力難覓知音。但你走了，我如何再找到別的，像你一樣知音呢？
現(xiàn)在想起你時(shí)，我真的感到，那時(shí)的你我，是多么快樂(lè)！你呢，我的朋友？
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