關(guān)于一件值得高興的事作文

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，高興的事數(shù)不勝數(shù)，它們就似天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清，但在所有的繁星中，最亮的還是這一顆小星星——

　　這天，是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，在測(cè)驗(yàn)前，數(shù)學(xué)老師呂老師再三叮囑：這次的測(cè)驗(yàn)題目都在《同步伴讀》上寫(xiě)過(guò)，因?yàn)轭}目容易，所以，不及格的同學(xué)一定要拿到80分以上，平時(shí)80，90分的同學(xué)爭(zhēng)取把滿分考到！聽(tīng)了這話的我，全身的雞皮疙瘩都跳了出來(lái)。

　　一發(fā)試卷，我不管三七二不二十一地把所有的題目看了一遍，然后仔細(xì)，認(rèn)真地開(kāi)始做題目�！吧成成成成成场保瑢�(xiě)字的聲音開(kāi)始不停地歌唱，直到考試結(jié)束，聲音才慢慢消失。考試一結(jié)束，我心中的大石塊終于落了下來(lái)。可是，沒(méi)幾分鐘又緊張起來(lái)了。你聽(tīng)，“你第三題的判斷題是幾對(duì)？幾錯(cuò)？”“好像是兩對(duì)四錯(cuò)”“沒(méi)錯(cuò)！我跟你一樣！”。糟糕，死了，死了……這回蛋糕了，我的判斷是三對(duì)三錯(cuò)，我做錯(cuò)了，滿分飛了，可是我當(dāng)時(shí)算了好幾次，怎么可能會(huì)錯(cuò)呢？回到家，我心中的大石塊還再懸著……

　　第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我心里別提有多緊張了。只見(jiàn)呂老師帶著滿臉的笑容，拿著批改完的試卷走進(jìn)課室，笑著對(duì)我們說(shuō)道：“這次的考試很好，下面組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷”。現(xiàn)在，我心中只有3個(gè)字：超緊張。一拿到我的試卷，先看看判斷題錯(cuò)沒(méi)，再看看其他題目，“都沒(méi)錯(cuò)！”我既緊張又心奮地小聲叫道。再看看分?jǐn)?shù)，“yes！yes！yes！yes！……100分，滿分耶！好棒��！”這是我高年級(jí)以來(lái)的第一個(gè)100分，太棒了！回到家，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，媽媽，還有弟弟。在弟弟的面前得意地炫耀著：“怎樣？我考試得了100分！你呢？”媽媽見(jiàn)了我這副得意的小樣兒，笑了：“你啊，一個(gè)100分就這樣，那如果你再考一個(gè)100分，那豈不是尾巴翹天上去了？”“如果再考一個(gè)100分，那高興死了！”“哦？你這張?jiān)嚲砗苋菀椎�，你做�?duì)了，說(shuō)明你會(huì)做。以后爭(zhēng)取拿更多的滿分，看你高興死多久？”“恩！”我用力地興奮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次的考試讓我嘗到了得100分的滋味：簡(jiǎn)直既爽又棒！所以我要讓這種滋味不斷發(fā)出。加油！

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