冬天的校園作文（精選10篇）
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園秋風(fēng)瑟瑟，冬天的校園卻另有一番情趣……下面，小編為大家分享冬天的校園作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助！
冬天的校園作文1
昨晚的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了整整一夜。早晨，我一起床，就看見(jiàn)窗外的大地好像很冷似的，披上了一件厚厚的雪白雪白的棉衣。我們的學(xué)校該變成什么樣了呢？
我迫不及待得跳下床，刷了牙，洗了臉，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)早點(diǎn)，就匆匆忙忙地向?qū)W校奔去。
外面好冷��！寒風(fēng)刺骨，我不禁打了一個(gè)寒顫。我跑到學(xué)校一看，啊！學(xué)校瞎忙被調(diào)皮的白色小精靈裝點(diǎn)了一番，房頂上、樹(shù)上、操場(chǎng)上，到處銀裝素裹，美麗極了。我來(lái)不及過(guò)多的欣賞美景，就趕快進(jìn)入了教室，因?yàn)榭焐险n了。
“叮鈴鈴”，好不容易盼到了下課鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往外擠。頓時(shí)，安靜的校園成了歡樂(lè)的海洋。
同學(xué)們?cè)谘┑乩锶齻�(gè)一群、五個(gè)一伙的堆雪人、打雪仗，熱鬧極了�？�！那邊已有調(diào)皮的同學(xué)爬上樹(shù)，使勁的搖樹(shù)干，“刷！刷！刷！”樹(shù)上的雪紛紛地往下掉，落在了其他同學(xué)的頭上，同學(xué)們尖叫著跑開(kāi)了，沒(méi)來(lái)得及跑的同學(xué)，立刻變成了“白頭發(fā)的老爺爺�！�
“叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了。同學(xué)們依依不舍的和白雪告別，重新坐回到座位上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，而雪地里卻留下了同學(xué)們一幅幅精彩的“作品”……
冬天的校園作文2
初冬的校園，無(wú)論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望，還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠(yuǎn)眺，這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池，結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿(mǎn)池綠水，但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩(shī)情，沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子，享受著浮萍一道開(kāi)的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的，不然怎會(huì)有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無(wú)聲地沉睡吧，你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉，被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹(shù)高千丈，落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相棕紅。
我們?cè)谕断铝私犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放，狂笑著戴上桂冠，書(shū)寫(xiě)著萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。
這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是十分的舒適，有些癢癢的。踩上去，會(huì)發(fā)出啐啐的呻吟，這時(shí)候，你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。
初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園，用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
冬天的校園作文3
秋天一轉(zhuǎn)眼悄悄溜走了，快得令人覺(jué)察不到。“明明還是涼爽的秋天嗎嘛！”人們都這樣說(shuō)。唯一可以證明冬天來(lái)到的只有日歷上變換的月份。
雖然冬天已至，但我們的校園里卻是一幅絕好的風(fēng)景畫(huà)�？�！花園里，各種花都已枯萎，但枝莖卻堅(jiān)堅(jiān)地挺著，像是要頂出春天，頂出希望。青松依然蒼翠，在早上的濃霧里，那種乳白與深綠所調(diào)出的色彩，朦朧的綠總比夏日單調(diào)的綠美得多。這些植物是顯而易見(jiàn)的，但石縫間的生命在這時(shí)又是何種姿態(tài)呢？也許你會(huì)認(rèn)為它肯定早枯萎了，明年還不知道會(huì)不會(huì)出土呢！那可就錯(cuò)了，那小而頑強(qiáng)的生命在石縫間還會(huì)綠上足足一個(gè)多月。不信？看哪！那飽滿(mǎn)的葉子經(jīng)霜打雖有些黯淡，但在底部，再底部，居然還有一些嫩芽在生長(zhǎng)！它們的生命多么頑強(qiáng)，盡管在寒冷的冬天。難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
校園里的冬色，比這還要暖得多，讓人從心底里感到溫暖……教室里朗朗的讀書(shū)聲并沒(méi)有比夏天減弱。從窗外向里看，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只有幾個(gè)學(xué)生像冬天里枯萎的草一樣，臉上的表情是冰冷的，低頭玩弄著筆。安靜的很，你聽(tīng)不到一絲雜音，只有老師在黑板前寫(xiě)字、講課和偶爾的咳嗽聲。而在辦公室，流淌著的溫暖浸過(guò)每個(gè)人的心底。那批改作業(yè)勞累而打一個(gè)呵欠的老師；那和學(xué)生低聲交談的老師；那望著這次考試又有進(jìn)步綻放出笑容的老師。在這個(gè)冬天，形成最溫暖的一把火，滋潤(rùn)著我們的心，不是嗎？
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！辈恢獮槭裁矗丝涛覅s想到了這首詩(shī)。那辛勤培育我們的老師和努力的自己不正是揮汗的人嗎？自己的進(jìn)步不正是辛苦的來(lái)的果實(shí)嗎？
頑強(qiáng)的草木，構(gòu)成了一幅校園冬色圖。溫暖的師生關(guān)系，成為我們心頭揮之不去的——暖冬。
冬天的校園作文4
春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來(lái)了。
在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個(gè)白色的村莊，雪伴著風(fēng)，敲打著家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，一個(gè)個(gè)，像小精靈一樣，在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。
在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個(gè)角落，在太陽(yáng)的照射下，看起來(lái)很美麗，也很寧?kù)o，校園里的各種樹(shù)木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹(shù)包裝得亮麗極了。
早上，當(dāng)下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥(niǎo)般飛出了教室，向張著大嘴的樓門(mén)口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場(chǎng)，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒打雪仗，不時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧?kù)o，他們互相扔起雪團(tuán)來(lái)，雪在快樂(lè)中四溢。
鈴……鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难�，向教室走去，操�?chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人，個(gè)頭不大，嘴角卻掛滿(mǎn)了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的陽(yáng)光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個(gè)小矮人，陽(yáng)光射到它們身上，使它們的身上變得汗?jié)n漬的，十分有趣。
下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧?kù)o了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結(jié)伴歸來(lái)，新的一天又要開(kāi)始了！
我愛(ài)校園的冬，愛(ài)它給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣，帶來(lái)的啟發(fā)，帶來(lái)的美麗，快樂(lè)拼接在一起，變成了一張完美無(wú)瑕的畫(huà)，貼在同學(xué)們的心靈上，貼在校園中最美的角落。
冬天的校園作文5
冬天里，人們都換上了冬裝，動(dòng)物則悄悄地躲進(jìn)自己的小窩里過(guò)冬。
在我的家鄉(xiāng)，冬天可美啦！下雪時(shí)，雪花如同一群群小精靈在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛來(lái)飛去。雪花落在地上，像是給大地蓋上了一床厚厚的銀白色的大棉被；雪花落在松樹(shù)上，如同給松樹(shù)穿上了一身潔白的棉襖，這樣，松樹(shù)就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷了。
都說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，然而冬天的揚(yáng)州也更有一份朝氣。路上的行人在寒風(fēng)中前行，為學(xué)習(xí)、為工作而忙碌；高樓大廈在冬天里更顯得威武了；梅花使這個(gè)城市在冬天也芳香四溢。
冬天是孩子們的季節(jié)。冬天的雪就是孩子們的新朋友，孩子們有的在打雪仗，有的滑雪，有的堆雪人……這么多的游戲，都是雪兒姐姐送給孩子的禮物。我們?cè)谘┑乩锱馨�，跳啊，盡情地玩耍，享受著這人間美好的時(shí)光。
美麗的冬天，讓整個(gè)大地披上了素裝，讓我們美麗的揚(yáng)州更添精彩，讓每個(gè)小孩的臉上都洋溢著笑容。
冬天的校園作文6
春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物蘇醒；夏天，盛夏炎炎，驕陽(yáng)似火，暑月蟬鳴；秋天，果實(shí)累累，秋風(fēng)落葉，雨打芭蕉；冬天，冰凍三尺，白雪茫茫，銀裝素裹，最特別。
溫暖的陽(yáng)光暖暖地照在身上，愜意極了。踏在夕日雪白的大路上，我歡快地走向街頭。它沒(méi)有了早晨陽(yáng)光的清冷，也沒(méi)有了正午時(shí)的那種張狂，有的只是讓人渾身舒服的`暖暖的愜意。
不久，天空飄下鵝毛大雪，我跑進(jìn)附件的超市。許久后，我慢慢地走出超市，雪把地面覆蓋住了。
街頭上，就有了“嘰嘰喳喳”的孩子們。孩子們哈著凍得通紅、像紫菜芽姜一般的小手，七八個(gè)一起在退雪人。雪人雖然不過(guò)是上小下大的一堆雪，然而很潔白，很明艷。孩子們用煤球給它做眼睛，又把紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色，貼在雪人臉上。就這樣，雪人做成了。孩子們對(duì)它拍手、點(diǎn)頭、嬉笑，為它喝彩。他們似乎忘記了寒冷，心里充滿(mǎn)了希望。
“叮叮咚咚”，我的手機(jī)響了起來(lái)�！拔梗瑡�?zhuān)∨�，就回�?lái)�！蔽业没厝チ�。
我愛(ài)春天的草長(zhǎng)鶯飛，也愛(ài)夏天的赤日炎炎，還愛(ài)秋天的楓林如火，更愛(ài)冬天的冰天雪地和美麗。
冬天的校園作文7
“呼——呼——”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)已悄悄地來(lái)到了人間。它用粗大的上門(mén)喊道：“冬爺爺來(lái)了！冬爺爺來(lái)了！”過(guò)了一會(huì)，冬爺爺踏著輕盈的步伐旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，也跟著來(lái)到了人間。冬天，草，枯萎了，不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，向一層層地毯；樹(shù)，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那樣濃密了，葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞，風(fēng)一吹，枯枝便不停的抖動(dòng)，發(fā)出吱吱的求救聲；花兒，變少了，即便有，也不像以前那樣美麗，吸引人了。人們看到這景象，總會(huì)說(shuō)冬天冷酷無(wú)情，可我卻不這么認(rèn)為。你瞧，那挺拔的松樹(shù)和綠綠的冬青就在這寒冷的季節(jié)中郁郁蔥蔥，雖然今年的冬天沒(méi)有下雪，但我想起往年的冬天雪花已經(jīng)開(kāi)始悠閑自在地從天上慢慢滴飄下來(lái)，落在小朋友們的臉上，使人頓時(shí)冷嗖嗖的。接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)像春天漫天飛舞柳枝。鋪蓋著大地。小河、樹(shù)木，變成了詩(shī)一般的景象。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂，好像一個(gè)個(gè)冰劍。��！冬天，你是與眾不同的，我愛(ài)你，愛(ài)你那獨(dú)特的美。
冬天的校園作文8
在百花爭(zhēng)艷的春季，枝繁葉茂的夏季，果實(shí)累累的秋季，白雪紛飛的冬季，這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然寒冷，但是，卻給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，尤其是下雪以后的景色，更是讓人驚嘆不已。
下雪過(guò)后，站在云端的冬爺爺將大把大把的白胡子剪了下來(lái)，房頂白了，樹(shù)白了，大地要白了，好像給它們穿上一件白色的紗裙。小伙伴們歡快地跑向地毯一樣的操場(chǎng)去玩了。有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，堆雪人的小朋友堆了一個(gè)又一個(gè)的雪人，而打雪仗的小朋友，是你扔一下，我擋一下的，你來(lái)我往，玩得可盡興了。有的小朋友被打得滿(mǎn)身是雪，他們也只是把身上的雪弄干凈，再戰(zhàn)三百回合。看到天空中洋洋灑灑飄落下來(lái)的小雪花，我伸手接住了一片，冰冰的涼涼的�？墒�，當(dāng)我正想看清雪花到底是什么樣子的時(shí)候，它卻在我溫暖的手心化成了一滴水，真是：潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透。
操場(chǎng)邊上的幾株臘梅花也迎著風(fēng)雨不畏嚴(yán)寒，綻放于冰天雪地里。有紅的，黃的，美麗極了。如果再披上雪花那就更加美麗了。
冬天真美啊！我愛(ài)冬天！
冬天的校園作文9
有人喜歡溫暖花開(kāi)的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我更喜歡雪花飄揚(yáng)的冬天，我認(rèn)為一年四季冬天是最美麗的。
冬天的美在雪天。頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落到房屋上，落到大樹(shù)上，落到街上，還落到我們的校園里�！岸６！毕抡n鈴聲呼喚著同學(xué)們?nèi)ネ嫜Ｍ瑢W(xué)們擁擠著走出了教室，來(lái)到操場(chǎng)。抬眼一看，近處，圓形大花壇上落滿(mǎn)了雪，變成了一塊奶油蛋糕。我們立即簇?fù)矶�。小�?huà)家張鵬在上面畫(huà)了幾個(gè)蠟燭，笑著說(shuō)：“請(qǐng)大家吃蛋糕。”梁磊捷足先登，上去就把臉貼在了花壇的雪上�！暗案狻鄙媳阌∩狭松钌畹哪樣 ４蠹矣X(jué)得很有趣，也都紛紛把自己的臉印了上去。輪到周航了，不知道誰(shuí)拽了周航一下，害得周航往后一退，印了上一個(gè)大長(zhǎng)臉。逗得同學(xué)們哈哈大笑。遠(yuǎn)處，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
冬天的美在太陽(yáng)。雪后的太陽(yáng)格外燦爛，金色的陽(yáng)光映在雪地上，變幻出五顏六色的光彩，織成一道道美麗的彩虹。
冬天，雖然不像春天那樣百花盛開(kāi)，也不像夏天那樣五彩繽紛，更不像秋天那樣金黃富貴，但我愛(ài)冬天，因?yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕，就像我們孩子的心靈。
冬天的校園作文10
春夏秋冬，要問(wèn)誰(shuí)最美？我認(rèn)為是冬天。
冬天，早晨窗戶(hù)上經(jīng)常有各種各樣的花紋，有的像花，有的像草，還有的像松樹(shù)的葉子，這就是人們常說(shuō)的冰花。有時(shí)，我好奇的用手摸摸，冰化了一些；用嘴呵一口氣，冰就往下滑。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在窗戶(hù)上，玻璃上的冰花很快就化完了，只剩下一些水珠，這些水珠被陽(yáng)光照耀著，像一顆顆亮晶晶的珍珠，真美！
冬天，淡淡的晨霧常常給大地披上一層神秘的面紗。晨霧散去，太陽(yáng)射出柔和的光芒，把白云染成淺紅色，就像小姑娘紅潤(rùn)的臉蛋。那些云彩姿態(tài)萬(wàn)千，有的像活潑可愛(ài)的小白兔；有的像頑皮的小猴子；還有像奔騰的駿馬……，這時(shí)的天空多像是一個(gè)天然動(dòng)物園啊，真美！
冬天，小河水結(jié)了薄薄的一層冰，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。冰層下的水緩緩地流著，小魚(yú)在河底悠閑地游著，不時(shí)的還吐出一兩個(gè)小泡泡。調(diào)皮的小魚(yú)在水草中躲躲藏藏，像是在做游戲，令人迷戀，真美！
冬天，外面簡(jiǎn)直是雪的海洋，到處都是白茫茫的一片，從上向下望去時(shí)，樓房頂上，街道上以及樹(shù)上都覆蓋了厚厚的一層雪，這些雪在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，真美！
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