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關(guān)于想象的作文

展望未來(lái)的作文

時(shí)間:2021-06-11 19:02:50 關(guān)于想象的作文 我要投稿

展望未來(lái)的作文

  回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。下面,小編為大家分享展望未來(lái)的作文,希望對(duì)大家有所幫助!

展望未來(lái)的作文

  展望未來(lái)的作文一:

  實(shí)際上,日子就像眼前這份日歷一樣,想翻掉它是很快的。只是和時(shí)光不同,日歷是可以翻來(lái)翻去的看的,看看昨天干了什么,想想今天干了什么。過(guò)去的都已確定不能更改,未來(lái)的還是未知。而真正的時(shí)光卻不能倒流,它只能靠回憶的鏈接。

  我們每翻掉一頁(yè)日歷就像是減去了我們生命中的一天,看是隨意,卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說(shuō):我們不翻日歷日子照樣如白駒過(guò)隙在生命的長(zhǎng)河中流淌。可我卻認(rèn)為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習(xí)慣,那樣我們就會(huì)多一些隨意,少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過(guò)每一天。

  固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點(diǎn)徘徊,任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過(guò)去。陽(yáng)光透過(guò)瞳孔照射到靈魂,縱然一些已經(jīng)逝去,但今天的那一頁(yè)還未翻過(guò),明天的那一頁(yè)也還在等待。倏然想起那個(gè)名叫子尤的男孩,白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華,每一天用詩(shī)記錄下快樂(lè)與堅(jiān)強(qiáng),充滿熱情地翻過(guò)日歷的每一個(gè)今天,期待每一個(gè)明天。

  時(shí)間是不會(huì)為你而停留的,當(dāng)你撕過(guò)一張日歷的時(shí)候,你會(huì)想到珍惜時(shí)間,珍惜生命嗎?我的父母、老師就常對(duì)我說(shuō),要抓緊時(shí)間。以前,我總會(huì)覺得時(shí)間很多,現(xiàn)在,學(xué)習(xí)緊張了,任務(wù)多了,我才漸漸感到時(shí)間過(guò)的快,時(shí)間的珍貴。如今,我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,好好珍惜時(shí)間吧,把時(shí)間擠出來(lái),腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天

  別忘了,我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上。由此,我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實(shí)的記錄。從"隱形寫作"的含義上說(shuō),日歷是一本日記。它無(wú)形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的,以及我本人應(yīng)對(duì)與所作所為,還有改變我的和被我改變的。

  然而人生的大部分日子是重復(fù)的--重復(fù)的工作與人際,重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁(yè)碼都是黯淡無(wú)光。過(guò)后想起來(lái),好似空洞無(wú)物。于是,我們就碰到一個(gè)非常重要的關(guān)于人本話題--記憶。人因?yàn)橛洃浂裰、智慧和變得理智?/p>

  展望未來(lái)的作文二:

  當(dāng)秋風(fēng)吹落最后一片樹葉時(shí),那棵在風(fēng)中搖拽的樹,是否在哭泣;在烏云遮住最后一米陽(yáng)光后,那炫麗的鮮花是否不在燦爛;當(dāng)夢(mèng)想之火受到暴雨侵襲之后,那顆火熱的心是否被澆滅……

  曾以為當(dāng)最后一片葉,告別枝干飛落大地。對(duì)于枯樹來(lái)說(shuō)留給它的只有行單影只,和暗自的神傷,直到現(xiàn)在我才明白落葉歸根,留給樹的只有那段泛黃的回憶。它不會(huì)哭泣,只會(huì)默默的祝福那曾與它朝夕相處的落葉。

  那樣的祝福是最深的,好過(guò)無(wú)數(shù)陳詞濫調(diào)式的美麗獨(dú)白。

  曾以為花的燦爛是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴,隨著時(shí)光的推移終于讓我懂得了,當(dāng)花兒失去陽(yáng)光時(shí)它依然燦爛,這當(dāng)然不僅僅對(duì)于曇花這夜間開花的花之夜魁。而是對(duì)于整個(gè)花的王國(guó)。仔細(xì)的觀察那陰天下的花,并不難發(fā)現(xiàn)它依然美麗動(dòng)人,只不過(guò)那種美麗被黑色蒙上了一層薄霧,要發(fā)現(xiàn)它須得穿過(guò)那霧紗。

  曾經(jīng)自己的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)的暴雨無(wú)情的所催殘,有段時(shí)間我也曾傷痛過(guò),迷惘過(guò),頹廢過(guò)……但當(dāng)時(shí)光老人用他的和藹的手撫平了我心中的傷痕時(shí),我又依然幻想,幻想著自己的未來(lái),雖然未來(lái)是個(gè)未知數(shù),但正因?yàn)槿绱,才能讓我們五彩繽紛般的幻想能隨意的'揮灑。才能使幻想編織成最美的夢(mèng)想。

  那棵孤獨(dú)的樹為什么不會(huì)在風(fēng)中哭泣,只因它幻想著明年春天與葉子重聚時(shí)的情景。那些失去陽(yáng)光的鮮花不也是因?yàn)榛孟胫?yáng)光的滋潤(rùn)才會(huì)依就燦爛嗎?如今自己已長(zhǎng)大,很少再幻想著一些事物。這大概就是長(zhǎng)大的悲哀吧,它使我失去了曾經(jīng)那份最天真的幻想。所以長(zhǎng)大以后的人就會(huì)多愁善感起來(lái)。這時(shí)不妨找一個(gè)靜靜的地方,讓自己暫時(shí)的回到童年,幻想著一些美妙的事。心情就會(huì)離開現(xiàn)實(shí)的苦惱的**,放飛在無(wú)盡的天空中。

  展望未來(lái)的作文三:

  回首過(guò)去,展望未來(lái)——觀科技發(fā)明有感

  成功,猶如一個(gè)聚寶盆,需要你去積累并付出才會(huì)聚成一個(gè)“富金山”。正所謂“一份耕耘,一份收獲”,誰(shuí)在這個(gè)“富金山”上付出最多,誰(shuí)的收獲就會(huì)最大,誰(shuí)就是成功者。

  我們今天的幸福生活,是先人用辛勤的淚水換來(lái)的,如果沒有先人們的創(chuàng)造,何來(lái)我們今天的幸福生活呢?在先人們的創(chuàng)造下,我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),而且我們都過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,無(wú)比幸福的生活?墒侨绻覀儼呀裉斓纳钆c幾百年前的生活相提并論的話,我們的生活就顯得至高無(wú)上了!

  俗話說(shuō)得好啊“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。今天的我們生活在高科技的世界里,這不光光是科學(xué)家們選擇了發(fā)展,還有堅(jiān)持不懈,刻苦拼搏的勞動(dòng)人們。正巧,我們學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課,課文中講到“世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn),哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說(shuō)’,結(jié)果怕遭到教會(huì)的處罰而不公布真相,布魯諾堅(jiān)持‘日心說(shuō)’,結(jié)果被教會(huì)處死;哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán),結(jié)果被燒死!边@些都是科學(xué)家們遇到的種種磨難,種種困難。因?yàn)榭茖W(xué)家們的無(wú)私付出,我們今天的生活才變得如此生機(jī)勃勃,我們今天的生活才會(huì)如此舒適,如此美妙,這難道不是先人們換來(lái)的嗎?

  科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來(lái),如果沒有科技發(fā)展,我們肯定無(wú)法想象現(xiàn)在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體?萍及l(fā)展改變了我們的生活,改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用,愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界,我們的科技正在向前,向前,向前!

  在這個(gè)高科技時(shí)代的世界當(dāng)中,我看見了,看見未來(lái)的高科技正在向我們招手,未來(lái)的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……


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