我的同桌作文三篇
我的同桌
我的同桌誰(shuí)是一位男生，他有一雙水靈靈的大眼睛，淡淡的月牙泉眉毛，學(xué)習(xí)一般般，但是他很搞笑，他今年十四歲了，瘦瘦的、高高的。體育老師叫他“白骨精”，也就是因?yàn)樗萘耍?/p>
說(shuō)他很搞笑是因?yàn)樗矚g唱歌，以前他唱歌很好聽(tīng)，但是現(xiàn)在他正處在青春期男生變聲時(shí)期，他現(xiàn)在唱歌比以前難聽(tīng)了那么一點(diǎn)，但我并不會(huì)嫌他煩。因?yàn)樵谖壹椅业陌职炙步?jīng)常唱歌，雖說(shuō)爸爸他唱的不難聽(tīng)，但是也不算很好聽(tīng)，因?yàn)樗碗娔X里的紅人們唱，他還是有點(diǎn)差，所以我并不嫌棄我的同桌。
他還有個(gè)缺點(diǎn)就是：愛(ài)撒氣，撒氣的意思是說(shuō)他好放屁，這樣說(shuō)他并不是罵他，是真的。不信就問(wèn)后面的同學(xué)吧！
就在這個(gè)星期里，星期二老師說(shuō)上自習(xí)，讓我們做作業(yè)。突然，我的同桌他又來(lái)氣了。他說(shuō)：“大牙，大牙（大牙，是我同學(xué)的乳名，因?yàn)樗拈T(mén)牙大，所以叫她大牙），我又來(lái)氣了，快躲開(kāi)，快點(diǎn)，別崩到你嘍！”他哈哈大笑。大牙說(shuō)：“田二龍（田二龍是我同桌的小名）你一天怎么那么多的‘氣’啊？”我們?nèi)嘁黄鸸笮Γ?/p>
我同桌的學(xué)習(xí)雖說(shuō)一般般但是幫助我，教一教我也是有能力的。
他上課睡覺(jué)但是老師提問(wèn)他的時(shí)候，他還是照樣回答對(duì)了，我實(shí)在是佩服他，佩服的服服帖帖的。
他在我們班也算是一名帥哥，他家有錢，所以我們有時(shí)叫他“富二代”有時(shí)叫他“高富帥”。
我很喜歡和他搭同桌，因?yàn)樗荛_(kāi)朗，所以他把一直上初中沉默的我，給帶的慢慢開(kāi)朗起來(lái)了。
這就是我的同桌，一個(gè)開(kāi)朗、帥氣、學(xué)習(xí)平平、可愛(ài)的同桌！
你的同桌是什么樣的呢？
說(shuō)說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)吧！
我的同桌
叮零零,上課了,我突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘記拿了,我就跑到何妮芳那求她借我語(yǔ)文書(shū)看,:“何妮芳,我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了,等會(huì)上課你能不能借我書(shū)看呀!”何妮芳眼睛一瞪,雙手一插.頭一偏.說(shuō):“你是誰(shuí)呀，我為什么要借你呀！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了火冒三丈，氣惱不己，心想：不跟她計(jì)較了，對(duì)呀！找易鑫泰借去，說(shuō)完，就立刻跑到他那去了，沒(méi)想到易鑫泰竟然爽快地答應(yīng)了，這時(shí)，我才知道何妮芳就是拿同桌的`我當(dāng)“敵人”，易鑫泰才是把我的朋友。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他的大卻讓我省去了很多麻煩。
對(duì)于何妮芳我還記得在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)檎n本學(xué)校不夠，我沒(méi)有領(lǐng)到語(yǔ)文書(shū)，老師要我們倆個(gè)人一起看，但是在上作文課時(shí)。她就故意不給我看。在我寫(xiě)作文時(shí)，她一直在看語(yǔ)文書(shū)，等我的作文寫(xiě)完了，想看語(yǔ)文書(shū)時(shí)，她卻不答應(yīng)。當(dāng)時(shí)我就生氣地說(shuō)；“是黃老師要我們一起看的。你為什么不聽(tīng)老師的呢？”當(dāng)時(shí)她就生氣地對(duì)著我，臉漲得通紅并說(shuō)道：“書(shū)上寫(xiě)得是我的名字，書(shū)就是我的了，我為什么要給你看呢？”當(dāng)時(shí)我氣得無(wú)話可說(shuō)。心想：面對(duì)這種不可理喻的人，沒(méi)什么話可說(shuō)，干脆不理她，這一個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有和她友好過(guò)，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有難同當(dāng)�！钡暮门笥�。
而她對(duì)于李惠穎就象對(duì)待她的姐妹一樣。李惠穎掃地的時(shí)侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有東西吃，一定會(huì)給李惠穎；有好玩的，也會(huì)給她......。
你看，我的同桌一天之間臉色的變化可真是多變啊。如果拿同桌的我與李惠穎相比，“簡(jiǎn)直就是相差十萬(wàn)八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能夠成為一個(gè)人人都?xì)g喜的人，而不是一個(gè)變化多端的人。
我的同桌
我的同桌是一個(gè)小女孩，我們都叫她小紅，她從一年級(jí)一直到現(xiàn)在都和我同桌。
我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好，當(dāng)然我們也發(fā)生過(guò)一些爭(zhēng)吵。
記得在三年級(jí)的一節(jié)體育課中，我們就發(fā)生了爭(zhēng)吵。那天，天下著大雨，于是，同學(xué)們?cè)瓉?lái)在操場(chǎng)上的體育課改在教室上了。
我和小紅見(jiàn)下雨，不能出去玩，就在教室里寫(xiě)作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時(shí)候，不小心把我的筆記本也拿了出來(lái)，掉到了地上，而我卻不知道。
這時(shí)，小明剛好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了筆記本，就撿起來(lái)，心想：這是誰(shuí)的呢？既然不知道是誰(shuí)的，不如我就拿它搞惡作劇吧。于是，小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書(shū)桌里。這時(shí)，小紅回到了座位上，拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，小紅拿的時(shí)候正好看見(jiàn)了自己的書(shū)桌里有一個(gè)筆記本，就拿了出來(lái)，我看見(jiàn)了立刻一手搶了過(guò)來(lái)，一邊掀開(kāi)筆記本一邊說(shuō)：“我的筆記本怎么會(huì)在你這？”“我……”還沒(méi)等小紅說(shuō)完，我便怒氣沖沖地說(shuō)：“你竟然還把它畫(huà)得這么臟！”“我沒(méi)有�！毙〖t馬上為自己辯解道�！皼](méi)有，你還想狡辯，我以后再也不理你了。”
就這樣，我們的友誼破裂了。
到了第二天，小明突然對(duì)我說(shuō)：“小芳，對(duì)不起，你的筆記本是被我畫(huà)臟的，是我塞進(jìn)小紅的書(shū)桌里的。”我聽(tīng)了以后，非常驚訝，心想：難道我真的誤會(huì)小紅啦，我得趕快向她道歉。隨后，我找到小紅對(duì)她說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我沒(méi)弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣，是我誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”小紅聽(tīng)了后說(shuō)：“我原諒你了�！庇谑俏覀冇趾秃萌绯趿�。
從那以后，我和我的同桌再也沒(méi)有吵過(guò)架了，還像以前一樣互相幫助，一起學(xué)習(xí)。
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