未來的學(xué)校作文300字
篇一:
時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我乘著時(shí)光機(jī)來到了2500年的金康園小學(xué),來看看我們的學(xué)校,未來的學(xué)校。
我到了小學(xué)的門口,一個(gè)機(jī)器人用紅外線照著我,后來才知道,他是在對(duì)我掃描呢。我進(jìn)到里面,并看到足球場(chǎng)居然變成了娛樂的空間,籃球場(chǎng)變成了森林迷宮,后來才知道,由于科技高速發(fā)展,籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)都建在地底下了,同學(xué)們都談笑風(fēng)生,快快樂樂的。
我偷偷摸摸地來到了教室,我發(fā)現(xiàn)上課的居然不是老師,而是機(jī)器人!“老師”講的有聲有色,也從不發(fā)火,有的同學(xué)鬧,他就去摸摸那個(gè)同學(xué)的頭,表示讓那個(gè)同學(xué)不要再鬧了,小學(xué)生作文《未來的學(xué)校》。
教室里的桌子上有一個(gè)機(jī)械手,如果你的東西掉了,他會(huì)自動(dòng)幫你撿起來,你離桌子沒有一拳的距離的話,它就會(huì)用一拳的距離的一把尺子斜著放在在你的胸上,使你離桌子有一拳的距離。凳子上有一塊木板,你身子不坐正的話,他就會(huì)自動(dòng)困在你的背上。學(xué)生的筆都是高智能的筆,你的寫字手法不對(duì)的話他就會(huì)寫不出字來。這下所有的學(xué)生都得糾正寫字姿勢(shì)咯。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”怎么了?哦,原來是時(shí)光機(jī)時(shí)間到了,要叫我回去呢,我還真有點(diǎn)依依不舍呢。
篇二:
同學(xué)們你們心目中未來的學(xué)校是怎樣的?下面就聽我講一講我心目中未來的學(xué)校吧!
未來的學(xué)校,它的走廊很特別。不像現(xiàn)在的學(xué)校,走廊要用水泥、磚頭,而且還要建筑工花一番心思,很麻煩。未來的學(xué)校不用建造走廊,同學(xué)們還可以在上面嬉戲打鬧。如果碰到下雨、下雪,走廊會(huì)自動(dòng)撐開傘,為你遮擋風(fēng)雨。
它有許許多多的功能,還有美麗的外形呢!
那座學(xué)校穿著一件雪白的衣服,無數(shù)扇窗戶就像無數(shù)只眼睛,數(shù)不勝數(shù)的門又好像無數(shù)個(gè)鼻子。哈哈,它的外形也很奇怪吧!
同學(xué)們,你是不是很喜歡未來的學(xué)校!
篇三:
昨晚,我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),我夢(mèng)見了20年后的母校。
我懷著激動(dòng)的`心情,邁著輕快的步伐,來到了闊別20年的母!旅窳中W(xué)。
教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫及書法作品是那樣引人,色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映,讓我覺得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实淖x書聲吸引了我的注意,循著讀書聲。我來到教室前,眼前的一切讓我感到驚嘆,只見每張課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí),老師的講課內(nèi)容全部通過網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問,可以自己上網(wǎng)去找資料解決;如果仍有問題,還可以通過網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成,老師通過網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識(shí)的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí),孩子們的學(xué)習(xí)效率高了,掌握的知識(shí)也多了。
“啊,這20年中,學(xué)校的變化真大。 蔽以陔x開學(xué)校時(shí)說了這句話就醒了。這是我夢(mèng)見最長(zhǎng)的夢(mèng)。
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