有關(guān)冬天的小學(xué)作文(精選11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)冬天的小學(xué)作文(精選11篇),希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的小學(xué)作文1
如果你體驗(yàn)過(guò)北方的冬天,那么你對(duì)于南方的冬天你將會(huì)少很多心思去關(guān)注。
其中的緣故大概是北方的冬天實(shí)在具有一番別樣的風(fēng)味。
幸運(yùn)的是,我生于北方,對(duì)于北方的冬天,我想大概是三天三夜都說(shuō)不完的,那滿(mǎn)山的冰雪曾是生命中出現(xiàn)過(guò)的最美的景色。
沒(méi)有雪怎么能叫冬天,于是每年冬天必到的雪花總是能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)我們的視野中,雪精靈飄然駕車(chē)而至的時(shí)候,她們那薄如蟬翼的羽毛已經(jīng)在天空中留下了美麗的弧線(xiàn),然后掉落到房屋上、菜地上、河流上……更落到了每個(gè)北方人的心上。
這冬若是在北方,那可就別具風(fēng)味了。
說(shuō)起家鄉(xiāng)的冬天,那就不能不提起那滿(mǎn)眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿(mǎn)足感——是的,沒(méi)有雪,那還能叫冬天嗎?當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r,她們?nèi)缬鹈懵祜w舞,落在樹(shù)上,房屋上,菜地上,河流上,更落在每個(gè)東北人的心上:又一個(gè)冬天來(lái)了!不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。
這時(shí),孩子們就會(huì)歡叫著,沖出家門(mén),跳躍奔跑在雪地里,似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯,我總是和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,那時(shí)力氣小,堆一天也還是一堆雪,可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。漸漸長(zhǎng)大了,有時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊,默默地看著雪簌簌地下著,看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色;有時(shí)也會(huì)走出屋子,仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué),伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花,看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊,那才叫夠味!
說(shuō)起家鄉(xiāng)的冬天,還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來(lái)酸菜,搞一點(diǎn)肥豬肉(那瘦肉我們是不要的,肥肉也不吃,只是借味),放一點(diǎn)調(diào)料,一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前,就是一家人圍坐在火炕上,喝著熱氣騰騰,香氣撲鼻的酸菜湯,那才叫舒坦,F(xiàn)在哪,如果是在老家,我想我們一家在這個(gè)冬天,一定是坐在溫暖如春的屋子里,吃著媽媽做的酸菜湯,看著窗外美麗的雪景,聊著我們喜愛(ài)的話(huà)題呢!
可這南方的冬天,一沒(méi)雪,二沒(méi)那酸菜湯,再加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
這樣一想,我更懷念我的家鄉(xiāng)了,還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的冬天了!
冬天的小學(xué)作文2
每每到了冬天,我們都會(huì)穿上厚厚的棉衣,等待著寒冷的冬天快快過(guò)去?勺屑(xì)地想一想,如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待,哪里會(huì)有這一年的糧食?如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待,哪里會(huì)有春天萬(wàn)物新生的景象?
這樣寒冷的季節(jié),卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印,我們那時(shí)天真的笑容和歡樂(lè)是那么的美好。每當(dāng)回憶起那時(shí)的場(chǎng)景,我們會(huì)氣憤,會(huì)大笑,會(huì)沉思……
我認(rèn)為,冬天不僅僅是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的季節(jié),更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地,眼前一片白茫茫的時(shí)候,厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起,燕子又穿著美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候,小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力,讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。
可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn),可它并沒(méi)有像我們索要什么,而是用它那純白色的心靈來(lái)讓我們感受到它的無(wú)私,它的偉大。
冬天像可愛(ài)的小孩子,用他那天真的心去帶給他人歡樂(lè)帶給別人幸福。
冬天像美麗的少女,亭亭玉立,楚楚動(dòng)人。
我愛(ài)冬天,不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚,更因?yàn)樗臒o(wú)私和偉大。
冬天的小學(xué)作文3
冬天,不像春天那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇,不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清、凄涼,冬天雖然寒冷,但卻快樂(lè)。
隨著冬姑娘的腳步,天上慢慢飄著晶瑩的雪花,雪的棱角是不同的,有六個(gè)角的,也有八個(gè)角的。一夜過(guò)去,草地被冬姑娘蓋上一層厚厚的棉被;大樹(shù)被冬姑娘穿上棉衣;屋頂上覆蓋上一層雪。
冬天,也是梅花盛開(kāi)的季節(jié)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,梅花的堅(jiān)貞不屈,還有它頑強(qiáng)的生命力,都是很好的品質(zhì)。
冬天,我可以堆雪人,也可以打雪仗。和小伙伴們一起玩,一起鬧。過(guò)年的時(shí)候,也只有這個(gè)時(shí)候,家人才能團(tuán)聚在一起吃個(gè)飯,聊聊天。過(guò)年,見(jiàn)不到的朋友,還有伙伴才能聚在一起好好玩。一年里,只有這時(shí)是最快樂(lè)的。并一起迎接新的一年,祈禱來(lái)年春天是個(gè)好的啟程。
冬天,也是常常勾起我回憶的季節(jié)。
還記得在一個(gè)深冬的夜里,由于被風(fēng)時(shí)常吹得響的屋頂瓦片擔(dān)心刮落,父親只身爬上屋頂進(jìn)行修理。我已是懂事的年齡,想為父親出份力,不顧父親感受,奮力爬上扶梯緊隨其后,父親看到我的執(zhí)拗,也就沒(méi)說(shuō)什么,只是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一個(gè)勁對(duì)著我念叨著,慢點(diǎn)慢點(diǎn),抓緊了,左腳踩穩(wěn)了再抬右腳,等兩腳踩平了,再抬腿上扶梯……“這分明是小看我,不就是上個(gè)扶梯,至于這么小題大做么?”我不以為然地想著,并腳步邁得越發(fā)快了,似乎是在證明著什么,就在我快要?jiǎng)倮,得意洋洋時(shí),一腳踩空,啊,我的胳膊被強(qiáng)有力的手握住,抬頭看著父親微怒但又不忍責(zé)怪的臉,原來(lái)是你,常為我的莽撞保駕護(hù)航。我只想說(shuō),謝謝你,父親。
我愛(ài)冬天,不僅賜予大地美麗,更常提醒我要心懷感激。
冬天的小學(xué)作文4
當(dāng)秋奶奶遺憾地離開(kāi)我們的時(shí)候,冬姑娘便插著翅膀飛來(lái)了。它沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭,更沒(méi)有秋天的碩果累累,卻只有它獨(dú)有的寒冷寂靜。
冬天,凜冽而又刺骨的寒風(fēng)不停地“呼呼呼”地吹著,空氣凍得凝固了,小草凍得直打哆嗦,樹(shù)木凍得直挺挺的,鳥(niǎo)兒凍得縮成了一個(gè)球,而人們也凍得躲在家里不敢出門(mén)了,還把門(mén)窗關(guān)得緊緊的,如果要出門(mén)也會(huì)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。只有這樣才敢出門(mén)面對(duì)寒氣襲人的冬天。冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌作用,因?yàn)槔淇諝饪梢园鸭?xì)菌殺死呀!
冬天最大的象征,那就要屬雪了。鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái);有的雪花喜歡褐色,便落在屋瓦上;有的雪花喜歡綠色,便落在大樹(shù)上;有的雪花喜歡灰色,便落在地上;有的雪花喜歡……沒(méi)過(guò)多久,整個(gè)世界便被雪花裝扮得潔白如玉。另外,雪還有清新空氣的作用噢,當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候,空氣中的灰塵和臟東西都會(huì)附著在上面,跟著雪花一起飄落下來(lái),使空氣更加清新。誰(shuí)能說(shuō)這不是大自然給予人類(lèi)最好最環(huán)保的.“空氣清新劑”呢?
我們小朋友也最喜歡雪了。只要是布滿(mǎn)雪花的地方就都可以稱(chēng)為“天然兒童樂(lè)園”。為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn),我們(cè)谘┑厣峡梢宰兂梢晃恍∧g(shù)師,把潔白潔白的雪花變成一個(gè)個(gè)可愛(ài)、頑皮的小雪人。還可以腳上你的好伙伴一起,在雪地上盡情地打雪仗。要是累了,還可以躺在草地上盡情地呼吸新鮮空氣,釋放自己的快樂(lè)。
噢,這就是冬天,潔白無(wú)瑕的冬天,我愛(ài)這可愛(ài)的冬天!
冬天的小學(xué)作文5
聽(tīng),冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著?矗舛d禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。猜猜這是什么季節(jié)?對(duì),這便是——冬天,我最喜歡的季節(jié),每當(dāng)十冬臘月時(shí),它便來(lái)了,來(lái)的悄然無(wú)聲,卻在無(wú)聲中提醒著我們。
冬天是一個(gè)性格乖戾的少年,時(shí)而溫順伶俐,時(shí)而搞些惡作劇。他高興時(shí),陽(yáng)光普照,和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時(shí),烏云蔽日,雨雪交加?蓯(ài)又淘氣的他,讓人總是琢磨不透。冬天,又像一位純潔,浪漫,儀態(tài)萬(wàn)方少女,她有如瀑布的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)招搖,她有著梨花帶雨似的臉龐,如月輪光滑皎潔,她有善睞的明眸如星辰熠熠閃爍,她是那樣地美,美得象一首抒情詩(shī),她全身充溢著少女的純情和青春的風(fēng)采。
冬天,雖然朔風(fēng)凜冽,卻不知為何,令我愛(ài)不釋手。偶爾在很冷的時(shí)候回下一點(diǎn)小雪,但我們卻像過(guò)年一樣開(kāi)心。手慢慢張開(kāi),小小的晶銀的雪花緩緩的從天空中落下來(lái),嗯,真美!不過(guò)我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),它便融化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想捉住它,它卻靈敏的從我手指尖上溜走。一眨眼,這場(chǎng)雪卻沒(méi)了影,奇怪!雖然這場(chǎng)雪很短暫來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,我卻感到十分快樂(lè)。
冬天的太陽(yáng)是最迷人。因?yàn)槎旌洌谷撕苷湎н@難得的溫暖。星期天的下午,漫步在河邊,任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上。將懶惰的身體放在草坪上,陽(yáng)光沐浴著臉頰,抬頭望著藍(lán)天白云,發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也有如此醉人的,卻沒(méi)有被發(fā)覺(jué)的魅力。在冬天的氣息里,我還能聞出烤白薯的香氣,烤羊肉串和煎油餅的香味,似乎一切都停留在這一時(shí)刻。
冬天的小學(xué)作文6
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,我多么喜愛(ài)這冬天的美景啊!
一天,我正在甜美的夢(mèng)中熟睡,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):孩子,快起床,你看看誰(shuí)來(lái)了!我聽(tīng)到媽媽的話(huà),趕緊從床上爬下來(lái),拉開(kāi)窗簾向窗外一看,好大的雪啊!我興奮地和媽媽立刻穿上衣服,帶好帽子,手套,去外面觀賞美麗的雪景。
冬姐姐穿上美麗而雪白的禮服,把自己白裙子上的小雪花灑下來(lái),小雪花飄飄灑灑仿佛一個(gè)個(gè)小天使在天空中跳舞,一會(huì)兒跳獨(dú)舞,一會(huì)兒跳雙人舞,一會(huì)兒還成群結(jié)隊(duì)地跳群舞呢!冬姑娘不一會(huì)兒就給大地鋪上了一層厚厚的積雪,多像雪白的地毯啊!當(dāng)人們踩上去時(shí),發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音,像在演奏一首冰雪交響曲似的。小雪花落在房屋上,房屋戴上了厚厚的棉帽;小雪花落到大樹(shù)上,大樹(shù)穿上了銀裝;小雪花落到小草身上,給小草蓋上了棉被有一個(gè)淘氣的小雪花落到了我的手上,呀!小雪花是六個(gè)角的,不一會(huì),小雪花融化了,成了一粒晶瑩的水珠。真有趣呀!小雪花給冬天打扮的多漂亮啊!忽然,搗蛋大王風(fēng)弟弟輕輕一吹,把小雪花剛剛鋪完的地毯給吹皺了,小雪花生氣了,于是使勁的往風(fēng)弟弟身上跳,風(fēng)弟弟不怕,反而把小雪花吹得東倒西歪的,呵呵,真是好玩極了!還有更好玩的呢,冰哥哥為了使自己更帥氣,把自己打扮的滑滑的,誰(shuí)踩上去都會(huì)摔一跤,它笑得嘴都歪了。聽(tīng),遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這大自然中的冰雪世界成了孩子們的樂(lè)園。
我愛(ài)這銀裝素裹,分外妖嬈的冬天。它讓人們感到神秘,純潔,有趣,歡樂(lè)。
冬天的小學(xué)作文7
我喜歡春天的溫柔,夏天的火爆,秋天的浪漫,可我還是最喜歡漫天飛雪的寒冬。
我喜歡冬天的安祥。冬天,為大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣,為樹(shù)姑娘們窮上了晶瑩的白紗裙,為小草們蓋上了潔白的羽絨被,靜悄悄地守護(hù)著大地,到處都有他的士兵——雪花,保衛(wèi)著冬的王國(guó),小草安靜的睡著,樹(shù)姑娘們優(yōu)雅地站在雪地里,仿佛是一位位美麗的公主,多么安祥的景象呀!
我喜歡冬天的漫天飛雪,小雪花們?cè)诳罩酗w舞,仿佛是在跳舞,優(yōu)雅的舞姿打動(dòng)了我們,站在雪地里,欣賞這美麗的景象,又仿佛是在與你捉迷藏,淘氣地蹦到你的臉上,一轉(zhuǎn)眼又消失不見(jiàn),就這樣反復(fù)了許多次,你仍抓不到它,它正在天空中得意地對(duì)你笑呢!又好像是在滑滑梯,一個(gè)接一個(gè)地從上面滑下來(lái),樂(lè)得合不攏嘴,迫不急待地往下滑……
我喜歡冬天的多姿多彩,說(shuō)起冬天就離不了滑雪,打雪仗,堆雪人,冰雕等等繽紛多彩的游戲項(xiàng)目了。雪地里,孩子們嬉戲打鬧用雪球打來(lái)打去,衣服上、頭發(fā)上、手套上,到處沾滿(mǎn)了雪,他們也不在意,只是飛快地揉一個(gè)雪球,滿(mǎn)臉激動(dòng),他扔過(guò)去,對(duì)方也毫不示弱,又一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái),砸在了臉上,非但沒(méi)有生氣,還開(kāi)懷大笑。堆雪人比起打雪仗來(lái),算是一個(gè)“溫柔”的游戲了,雖然沒(méi)有打雪仗驚險(xiǎn)好玩,可孩了們還是很開(kāi)心,冰雕就更不用說(shuō)了,各位“藝術(shù)家”通過(guò)精心制做,一個(gè)個(gè)奇形怪狀,色彩各異的冰雕作品出現(xiàn)了,世界上還有什么游戲比得上它呢?
我喜歡冬天,喜歡它的安祥,喜歡它的漫天飛雪,多姿多彩,我愛(ài)冬天。
冬天的小學(xué)作文8
冬天的早晨,可真是天寒地凍呀!地面上結(jié)起了厚厚的冰,樹(shù)上、房頂上還積著沒(méi)有融化的白白的雪花,感覺(jué)大地被白色包裹住了。
要從溫暖的被窩里出來(lái)變成了最艱難的事,我剛把手伸出溫暖的被窩,又冷得縮了回去,可真不想起床啊!“還不起床,要遲到啦!”媽媽一聲吼,我不得不哆哆嗦嗦地穿好衣服,萬(wàn)分不舍的和被窩告別。
我匆匆吃了早飯,背著書(shū)包出了門(mén)。剛一下樓,一陣刺骨的冷風(fēng)迎面而來(lái),覺(jué)得自己都快結(jié)冰了。天空陰沉沉的,也許還會(huì)下雪,我又趕緊加快了腳步。路上冷冷清清的,()大部分的人們這時(shí)都還睡覺(jué)吧,路上只有幾個(gè)匆匆趕路的大人和像我一樣的趕著去學(xué)校的學(xué)生。
突然,聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣大哭聲。我扭頭一瞧,原來(lái)是一個(gè)大約六、七歲的小男孩摔倒了,他穿著藍(lán)色的棉襖,褲子上有一大塊摔臟了的污漬。小男孩坐在地上一手抹著眼淚嗚嗚地哭著,一手揉著膝蓋,估計(jì)是摔得挺疼的,路面實(shí)在太滑了。我很想過(guò)去扶他起來(lái),但快要遲到了,我到底要不要去幫他呢?就在這時(shí),一個(gè)六年級(jí)的大姐姐走過(guò)去了,用她溫暖的手把小弟弟扶了起來(lái)。還從書(shū)包里拿出手帕把他的眼淚擦干,接著又擦了擦他的褲子,一點(diǎn)兒也不在乎自己的手帕弄臟了。大姐姐溫柔地安慰著小弟弟,小弟弟一下子就不哭了。大姐姐牽起他的小手,和他一起繼續(xù)往前走。
看到這一幕,我突然覺(jué)得有些慚愧,自己胸前的紅領(lǐng)巾似乎格外刺眼,我暗暗決心,下次再遇到這樣的情況,自己絕不猶豫。
看到小弟弟破涕為笑的臉龐,我也感到格外溫暖,突然覺(jué)得冬天的早晨也不那樣寒冷了。
冬天的小學(xué)作文9
每當(dāng)寒流來(lái)報(bào)到的時(shí)候,上學(xué)對(duì)我而言就成了一件苦差事,進(jìn)到校園看到大家冷得縮著頭、手指插在口袋的模樣,動(dòng)作還挺一致的呢!
在寒流來(lái)臨時(shí),我最喜歡吃火鍋了。看著冒煙的火鍋,真的會(huì)讓人打從心里暖和起來(lái);相反的,我最怕的就是清晨的起床時(shí)間,那真的會(huì)讓我非常痛苦。雖然對(duì)付寒流的方法就是多穿些保暖衣物,但是我還是想對(duì)寒流先生說(shuō),歡迎你來(lái)玩,但是請(qǐng)你不要待太久,因?yàn)槌曰疱仌?huì)讓我發(fā)胖,這才是令我最頭痛的事。
它猶如一位技術(shù)高超的催眠師,輕輕一吹,萬(wàn)物都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。而只要“法術(shù)”解除了,事物也都將再度甦醒,恢復(fù)以往的朝氣。大家都稱(chēng)這位催眠師為-寒流。
路上來(lái)往的行人,披上厚重的大衣、圍上厚長(zhǎng)的圍巾,看起來(lái)就像一只只北極熊似的,笨重極了!會(huì)這樣裝扮全是因?yàn)檫@位調(diào)皮的催眠師要來(lái)了。他侵襲街道上的人們,盡管包得再密,它依然能從中找到空隙,趁隙而入,凍得你不禁要抱怨:“討厭的寒流”。
但不只街上的路人,就連我們家它也不放過(guò)。催眠師像放煙霧彈似的,施放冷空氣彌漫家里的各個(gè)角落,“好冷啊!”身上裹著棉被的抱怨著。雖然有棉被,但哪抵 得過(guò)它呢?催眠師念起咒語(yǔ),一股寒風(fēng)再吹進(jìn)了我的骨頭里,就連被子也抵擋不了凜冽的風(fēng),我馬上跳出被子,跑道暖爐旁取暖,活生生像被寒流玩弄于手心的活道 具。
寒流,一位出現(xiàn)在冬天的百變催眠師。所到之處,皆無(wú)處不冷,它的“絕招” 令人害怕。早上,總得經(jīng)過(guò)許久的天“被”交戰(zhàn)才行;但它也讓我們學(xué)習(xí)到“不經(jīng)一番寒徹骨,焉的梅花撲鼻香”的精神,它可說(shuō)是冬天最冷酷的“將軍”。
冬天的小學(xué)作文10
時(shí)光如同過(guò)眼云煙,閑云飄飄的歲月一去不復(fù)返。風(fēng)吹過(guò)日歷,呼啦啦地帶走金黃的年華,已是立冬。
每每到了冬日,才能實(shí)實(shí)在在觸摸到了歲月。白晝逾縮逾短,夜逾拉逾長(zhǎng)。時(shí)光便于鐘表,日歷上躍動(dòng),悄然行走在窗前的陽(yáng)光里頭。冬季漫長(zhǎng),靜默無(wú)語(yǔ)。那時(shí),小小的窗,便是整個(gè)屋子里最迷人的鏡框,每當(dāng)漫天的飛雪粉飾著窗口的冬天,朔風(fēng)舞起飛揚(yáng)的塵土叩擊在窗扉上,那凝結(jié)的瞬間真是妙不可言。
從窗口向外凝視冬天,看那人來(lái)人往,如戲劇般播放,耳畔卻無(wú)半點(diǎn)聲響,已然融入了風(fēng)的韻律。冬季的風(fēng),如鷹一般飄蕩在各個(gè)天空的盡頭,仿佛時(shí)間都在其下化為零點(diǎn)。
冬季,常愛(ài)在窗口擺一盆風(fēng)信子。陽(yáng)光掉落在它的葉上,變得碧玉般凈徹,證實(shí)了陽(yáng)光的明媚,陽(yáng)光的魔法。當(dāng)窗外遍布嚴(yán)寒時(shí),窗內(nèi)卻是一派生機(jī):風(fēng)信子肥碩的花朵便歡喜地從塵封的花苞中怯生地探出頭來(lái)。然而,每當(dāng)此時(shí)我又心生感慨了:多么美好的花?春天以來(lái),便要凋零了。我又感慨,花的一季,又何嘗不是人的一生呀?縱使曾將生命綻放得如此燦爛,也抵擋不住流逝的歲月。一個(gè)老人的生命,是愈來(lái)愈短,還是生命的道路愈來(lái)愈長(zhǎng)?生命,在于深度、寬度,還是長(zhǎng)度?
抬頭仰望天空,冬季的天空,無(wú)窮無(wú)盡地展開(kāi),一片空靈的顏色是深入靈魂的寂靜。那無(wú)邊的寂靜。到了黑夜,繁星閃爍,又仿佛墜入了無(wú)聲的黑暗,卻給人溫暖的感覺(jué)。如同洞悉世事的老者,天空如此高遠(yuǎn)。
這便是窗口的冬天,只有閱盡人生,脫凈了生命年華的葉子,才有這般明澈的冬。
冬天的小學(xué)作文11
冬姑娘悄悄地在人間留下足跡,化作靈動(dòng)的雪娃娃們,點(diǎn)綴著、溫暖著世間萬(wàn)物……
日暮,雪娃娃們撐著降落傘,在空中跳起了唯美的圓舞曲。靜靜的,怕驚醒熟睡中的孩兒;甜甜的,臥進(jìn)大地媽媽的懷抱中。
雪,是一本神奇的童話(huà)。天亮了,世界淹沒(méi)在一片白海里。屋頂上,小鳥(niǎo)停息的腳印,是天然的圖章,使房屋不再那么單調(diào),也是特別的喜訊,使冬天活力滿(mǎn)滿(mǎn)。樹(shù)林里,樹(shù)木還是那般害羞,裹著白色的“外套”,靜聽(tīng)雪片滑落聲。草地上,梅花開(kāi)得正旺。她們傲立在雪中,仍亭亭玉立。
雪,是一個(gè)孩子的搖籃。我們來(lái)到室外,一幅和諧的畫(huà)面映入眼簾:瞧,那邊一個(gè)男孩帶著父母堆著雪人。雪人打扮得俏皮可愛(ài),活靈活現(xiàn),真是一個(gè)杰出的作品。看,一個(gè)小姑娘正半蹲在雪地中畫(huà)著精美的圖畫(huà)。她那專(zhuān)注的目光,不知不覺(jué)將我也勾引去了。
雪,是一個(gè)歡樂(lè)的舞臺(tái)。來(lái)到樓前的一片空地,我們一家吹起了打雪仗的號(hào)角。戰(zhàn)斗打響了,爸爸首先向我進(jìn)攻。只見(jiàn)他一個(gè)健步,側(cè)身捏住雪球,果斷地縱身一躍,從上空拋下。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),身子一側(cè),便敏捷躲閃開(kāi)。剛心中一樂(lè),沒(méi)想到后背迅速被什么砸中。呀,原來(lái)是媽媽的一錦囊妙計(jì)——偷襲,這下我要好好提防。輪到我進(jìn)攻了,我心生一計(jì),手指著遠(yuǎn)處,開(kāi)心地叫著:“哇!那邊的雪景好美!”爸媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,我見(jiàn)有機(jī)可乘,立刻將雪球扔向媽媽!耙晒!”雪地里久久回蕩著我的歡笑。
感謝冬天的雪,帶給我天倫之樂(lè)的雪,但愿你的腳步再停留一會(huì)兒!
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