《孔子》的觀后感
品味完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《孔子》的觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《孔子》的觀后感1
看完《孔子》電影后,心情非常激動(dòng),同時(shí)也被孔子的“仁”“禮”思想和他以及他的弟子們的治學(xué)精神感動(dòng)著……其中,最讓我震撼的就是孔子的弟子——顏回!
顏回在電影中出現(xiàn)的鏡頭很少,共有五次出現(xiàn),而且每次的鏡頭不到五秒鐘,只有在他臨死前的鏡頭拍的最詳細(xì)。
他的死是因孔子的書而死。當(dāng)時(shí),孔子和他的弟子們正在趕路,冰天雪地。地上、湖里全是冰,當(dāng)他們要穿過湖時(shí),突然湖上有塊冰裂了,車子和書卷都掉進(jìn)了湖里,這些書卷可都是老師一生的心血啊!顏回不顧一切的一頭扎進(jìn)湖里,奮力搶撈那些書,他一次又一次的把撈上來的書送到冰岸上,然后又一次次的返回湖底去撈那些書。顏回本可以游上岸來的,可以不用去撈那些書,可是他做不到,他不能眼睜睜的看著那些書落到湖底……當(dāng)他再一次扎進(jìn)水里時(shí),他太累了,最后筋疲力盡,再也沒有上來…看到這里,我感動(dòng)得哭了,我相信同學(xué)們也流淚了。
在顏回的身上,我看到了一種無畏的精神,由此也體會(huì)到了兩點(diǎn)。
第一,他十分尊敬他的老師,因?yàn)樗梢圆活櫹ё约旱纳ケWo(hù)老師的書,他認(rèn)為老師的那些心血比他的生命都重要。第二,顏回是個(gè)有信仰的人。一個(gè)有信仰的人,當(dāng)信仰和生命兩者只可取一時(shí),他就會(huì)把生命置之度外。而顏回的信仰就是要發(fā)揚(yáng)孔子的思想,而這些信仰都在他的老師孔子的書中。
顏回保護(hù)的不是簡單的幾卷書,而是他的偉大的——信仰。
《孔子》的觀后感2
昨天,我聽媽媽說銀谷影城正在熱播電影《孔子》,我立刻手舞足蹈起來。媽媽見我這么興高采烈,便答應(yīng)帶我去看這個(gè)電影。
孔子名丘字仲尼,春秋時(shí)魯國人。出生于公元前五世紀(jì)。他學(xué)問淵博,是一個(gè)偉大的思想家和教育家。整個(gè)電影講述的是孔子周游列國的故事?鬃釉谥苡瘟袊鴷r(shí)先后去過衛(wèi)國、蔡國、齊國、鄭國等國家。
孔子本來在他的家鄉(xiāng)魯國享有很高的官職—司寇,他倡導(dǎo)用禮儀治國,讓國家富強(qiáng),不同意連綿的戰(zhàn)亂,耗費(fèi)錢糧,這樣才能使天下太平,百姓過上安居樂業(yè)的美好生活。可是他這種理念當(dāng)時(shí)并沒有被魯國國君采納。雖然這樣,孔子還是在魯國廢除了一種不文明的行為——“殉葬”。古代,每個(gè)有錢的主人,手下都會(huì)有一些奴隸,而主人去世后,他的奴隸就會(huì)一個(gè)不剩的拉去陪葬,看到這殘忍的一幕,令人心驚膽顫。有一次,一個(gè)大臣的父親死了,他的一個(gè)小奴逃到了孔子家中,哆哆嗦嗦地說了實(shí)情。第二天上朝,孔子帶來了了這個(gè)小奴,國君憤憤地說:“你怎么能不告知我,私自收下這個(gè)小奴呢?”這時(shí),一位朝中大臣對(duì)孔子說:“奴隸陪葬是一種禮節(jié),你是不能收留的。”孔子不慌不忙地說:“死去的人也是你最要好的朋友,那你為什么不去陪葬呢?”一下子說得這位大臣啞口無言。但孔子最后還是被魯君趕出了魯國。
孔子離開魯國后,先后周游了很多國家,都沒有得到重用。這時(shí),魯君派人請(qǐng)孔子回國,孔子經(jīng)三思后同意了。但在返程的路上,令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了。當(dāng)他們的馬車行駛在冰凍河面上時(shí),冰面突然崩裂了,書簡掉到了河水里,孔子最喜歡的學(xué)生顏回知道這些書簡是孔子的全部心血,所以不顧自身安危跳進(jìn)冰水,救出了這些書,而他卻被冰冷的河水凍死了?吹竭@時(shí),我差點(diǎn)眼淚奪眶而出。
孔子周游列國14年,終于在68歲時(shí)回到了魯國,專心講學(xué),最終在73歲時(shí)因病去世?鬃拥木裼绊懥耸朗来闹袊,他那不因艱難而退縮的的品格深受人們敬佩,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷念他,時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)他。
《孔子》的觀后感3
孔子,中國古代偉大的思想家、教育家。
這部電影講述公元前七七O年——公元前四七六年,外有戎狄入侵,內(nèi)有諸侯割據(jù),周天子失去權(quán)威,社會(huì)動(dòng)亂、禮崩樂壞;諸侯車間竟相稱霸,戰(zhàn)火連連,紛爭不斷,而孔子正是生活在春秋后期的魯國。他為社會(huì)的混亂情形而憂心忡忡,希望以他超越時(shí)代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進(jìn)程。
他在魯國以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的希望,但最終政治理念破滅于現(xiàn)實(shí)之前。隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國之間長達(dá)十四年之久,傳播其思想,想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn),只可惜世間不容其推崇。他曾多次被亂軍圍困而身陷絕境,也曾被卷入政治陰謀的旋渦,甚至曾被世人誤解……最終年邁之時(shí)返回魯國,在失意中離世,一腔報(bào)國熱血付諸東流。
時(shí)至今日,他的思想在我們現(xiàn)在的21世紀(jì)具有很高的評(píng)價(jià),對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展有著巨大的現(xiàn)實(shí)意義。
“因材施教”是孔子在長期的教育實(shí)踐中首創(chuàng)的一個(gè)教育原則,即從學(xué)生實(shí)際出發(fā),運(yùn)用啟發(fā)誘導(dǎo)的方法,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的'主動(dòng)性、積極性,以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)?鬃右虿氖┙痰乃枷牒蛯(shí)踐,不僅對(duì)我國古代教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而且對(duì)今天九年義務(wù)教育具有十分重要的啟示意義。為此,只有從學(xué)生實(shí)際出發(fā),因材施教,才能高質(zhì)量地完成普及義務(wù)教育的歷史重任。
結(jié)合電影《孔子》,我受到如下啟示:
1、要深入了解和研究學(xué)生,掌握學(xué)生的特點(diǎn),才可能正確實(shí)施因材施教。
2、要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),有的放矢地進(jìn)行教育。
3、從教育教學(xué)上要善于啟發(fā)誘導(dǎo)。
4、從學(xué)生出發(fā),用愛來溫暖學(xué)生,熱愛學(xué)生,敬業(yè)愛崗,為教學(xué)奠定基礎(chǔ)并儲(chǔ)備內(nèi)在動(dòng)力。
5、提升自身的素質(zhì),構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。這樣我們才能真正從根本上因材施教,提高義務(wù)教育質(zhì)量,打造高效課堂。
《孔子》的觀后感4
昨天,我看了《孔子》這部電影,不禁引起我的思考。
這部電影講的是孔子在魯國當(dāng)大司寇時(shí),國相很不情愿,便把職位也給孔子,只當(dāng)大司徒。后來,因受齊人奸計(jì),大司徒便想辦法把孔子趕走了。一代圣人從此就過著和乞丐一樣的生活,可他從來都沒忘記自己是魯國人,要回魯國。最后,功夫不負(fù)有心人,孔子終于回到了魯國。
看完后,我發(fā)現(xiàn),自己和孔子差太多了,就拿耐心來說,我有一次去游樂場(chǎng),我去玩過山車,發(fā)現(xiàn)排了很長的隊(duì),我只好硬著頭皮排隊(duì),途中多次都想放棄,可爸爸說:“現(xiàn)在還好,以后還有很多都要等更長時(shí)間。”說完,擋著我,不讓我離開,最后,因?yàn)榘职謸踔,我才玩到了過山車,而孔子卻一直想著要回魯國,從不忘記,我真是自愧不如。
孔子的弟子的品德也很高尚:顏回為了救經(jīng)書被凍死,子路死前也不忘夫子的教誨,戴好帽子,堂堂正正的死去……我一定學(xué)習(xí)孔子和他的子弟,做一個(gè)正人君子!
《孔子》的觀后感5
孔子很仁和,救過一個(gè)小奴隸。有一年,大司馬死了,很多人要陪葬,那個(gè)小奴隸也包括在內(nèi)。為了能逃過此劫,小奴隸逃到了孔子的住處。可和孔子對(duì)著干的公山狃卻說孔子私藏“人犯”,要治孔子的罪?鬃硬坏幨虏惑@,而且一句“道不同,不相為謀”,直接表明了自己的立場(chǎng),迫使強(qiáng)勢(shì)的公山狃打消了處死小奴隸、治孔子罪的念頭。瞧!孔子是不是非常聰明。
孔子留下的是一個(gè)形象,一種精神,一種文化的傳承,是中華民族的精神之髓。
孔子很愛自己的弟子,弟子們也愛老師,有一回,孔子一行人在冷得結(jié)了厚冰的湖面上行走,不一會(huì)兒,只聽“嚓、嚓”幾聲,冰碎了,孔子的書一部分掉進(jìn)了冰涼的湖水里,顏回縱身跳入水里,卻被冰涼無情的湖水凍僵了,命喪湖中。孔子痛不欲生,痛失了一名可傳他大道之人。
看到這,我不禁想起學(xué)校里同學(xué)們的表現(xiàn):有些人為了自己利益而傷害別人;有些人因?yàn)槠渌瑢W(xué)挑唆而攻擊別人;有些人則是為了自己獲取勝利,而向老師、同學(xué)說他(她)的壞話……,每當(dāng)做這些事前,請(qǐng)大家想一想對(duì)方,想一想孔子,他們師兄是多么團(tuán)結(jié)友愛呀!大家如果多一點(diǎn)寬容,就不會(huì)有這么多的是非。
這部影片令悲傷而又感動(dòng),被孔子的仁和打動(dòng),被他們師兄弟間的真情打動(dòng)!
孔子(公元前551年~公元前479年),名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國人,是中國歷史上影響最大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人?鬃臃浅ゴ,他把自己的思想留給了后人,代表作《春秋》、《論語》。
孔子經(jīng)過了十幾年的顛沛流離,周游列國的經(jīng)歷,決定放棄從政,好好教育子弟。顏回、子路、冉求,性格各異,但愛師如命,遵循禮儀的精神,子路幫助衛(wèi)國,戰(zhàn)死沙場(chǎng);冉求回魯國效力;顏回為了孔子的作品能夠流傳至今,不惜自己的生命,在滴水成冰的冬天里跳入冰!
我從這部影片中感受到,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子鉆研學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,以及“敏而好學(xué),不恥下問”的學(xué)習(xí)精神,我們也要像孔子一樣說話坦坦率率,不要繞圈子。努力學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),成為一個(gè)有學(xué)問,正直,光明磊落,對(duì)國家有用的人?鬃邮俏覀兯枷牒托袨榈目#(jīng)得住誘惑。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
孔子這位偉大的思想先驅(qū)者,讓他的思想由世人傳頌下去吧!
《孔子》的觀后感6
電影導(dǎo)演胡玫說:“《孔子》是一部一定能讓你記住很多故事情節(jié)的影片!钡撬鼛Ыo我的不僅僅是故事和情節(jié)那么回事,他留下的是一個(gè)形象,一種精神,一種文化的傳承?鬃舆B同他身后的弟子,或許大多是文文弱弱的讀書人,但他們給人的感覺確實(shí)如海濤般洶涌澎湃的千軍萬馬,統(tǒng)領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代。
這部電影將孔子拉下神壇,從一個(gè)凡人的角度去詮釋這個(gè)“圣人”?鬃右嗍且粋(gè)普通人,他也有缺點(diǎn),也有七情六欲。不經(jīng)意見了南子給后人留下口實(shí),他是驚艷和動(dòng)心于南子的美貌的,但他終以一句“可有些人就是好德如好色”決然斬?cái)嗔思磳⑸A為曖昧的一種情愫。簡單的人物出場(chǎng),寥寥的情節(jié)鋪陳,卻巧妙地反映出了孔子在本性和信仰之間的取舍,耐人尋味。
有家小而不能享其樂,惜弟子而不能全其身,愛國家而不能報(bào)其君,戀故土而不能立其足,懷理想而不能償其志?鬃又苡瘟袊妮d,受盡風(fēng)霜之苦離別之痛,嘗遍人情冷暖世態(tài)炎涼,依然堅(jiān)守禮儀仁和,堅(jiān)持在求索,這樣的孔子留下的是立足萬世的思想,是奠定中華文化兩千年文化的核心,是使后人受益匪淺的精神之髓。
周潤發(fā)飾演的孔子是這部電影的主線和靈魂。不管在何境地,自始至終堅(jiān)決淡定,禮儀之說娓娓道來。顏回、子路、冉求,性格各異,但愛師如命,遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛(wèi)國,冉求回魯國效命。最牽動(dòng)人心的是顏回,顏回是孔子最鐘愛的弟子,外表文文弱弱卻機(jī)智靈活、意志堅(jiān)定。在電影中,顏回死后,孔子一直緊緊地抱住他的尸體,始終一語不發(fā),呆坐在那里,茫然如求,若有所思?鬃訍垲伝厣踔帘葠鬯膬鹤舆要多一些,因?yàn)閮鹤又荒軅鞒醒},顏回卻可以傳他的大道。
當(dāng)影片最后皓首霜須的孔子再回到闊別多年的故國之時(shí),跌落塵埃痛哭失聲,既符合一個(gè)受盡顛沛之苦的游子應(yīng)有的情懷,也凸顯了這個(gè)于平凡之中孕育偉大的生命個(gè)體的不同凡響之處,同樣地這一手也深深撥動(dòng)了我內(nèi)心中那根最脆弱的弦。
孔子說:后人理解我,后人誤解我,都因?yàn)椤洞呵铩。不難預(yù)料,《孔子》也一樣,會(huì)在不同人心里留下不同的印象,在不同人的內(nèi)心埋下不同的種子。電影抓住了孔子的神,抓住了那個(gè)時(shí)代的癥結(jié)點(diǎn),讓我有悲傷又有感動(dòng)。君子固窮、君子死義、君子傳道以及君子不慍,這便是一部《論語》,這便是一個(gè)孔子。
《孔子》的觀后感7
春秋割據(jù),各國戰(zhàn)亂,孔子的年代就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離,周游列國十幾年。一向未曾放棄的是禮義仁和。
我?guī)е⒉皇呛芨叩钠谕タ催@部影片。兩個(gè)多小時(shí),和場(chǎng)內(nèi)的觀眾一齊,很安靜地看完。正如胡玫所說“《孔子》是一部必須能讓你記住很多故事情節(jié)的影片”。但孔子帶給我的,不僅僅是故事和情節(jié)那么簡單。他留下的,是一個(gè)形象,一種精神,連同他身后的弟子一齊,或許大多是文文弱弱的讀書人。但你感覺到的必定是如海濤般的千軍萬馬,統(tǒng)領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代。
電影中孔子出身于當(dāng)時(shí)一個(gè)小諸侯國——魯國的沒落貴族家庭,為社會(huì)的混亂情形而憂心忡忡,期望以他超越時(shí)代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進(jìn)程。然而就像歷史上的其他圣賢早年的經(jīng)歷一樣,彼時(shí)孔子的時(shí)代還未到來。雖曾仕官于魯國,并以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的期望,但最終政治理念破滅于現(xiàn)實(shí)之前。隨后孔子為了夢(mèng)想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國之間長達(dá)十四年之久,傳播其思想,想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn),只可惜霸道如此世間,不容其主張。他曾數(shù)度被亂軍圍困而身陷絕境,也曾被卷入政治陰謀的旋渦,甚至曾被世人誤解……于晚年返鄉(xiāng)祖國——魯國,他歸而不隱,不懈于教育弟子眾人及進(jìn)行文獻(xiàn)整理工作。
孔子力主禁止活人獻(xiàn)祭的戲,十分精彩。朝堂之上發(fā)哥舌戰(zhàn)群儒,圓形的會(huì)場(chǎng),不明白當(dāng)時(shí)是不是這樣的,整個(gè)場(chǎng)景很像古羅馬元老院或者此刻英國議會(huì),呵呵,對(duì)待公山狃這種小人,最經(jīng)典的就是以其人之道還治其人之身,“給個(gè)話啊”,展現(xiàn)了孔子的從容和智慧,更大是幽默。
另外就是老子和孔子那段仙境般的對(duì)話,也可在歷史上找到印證,史書中有關(guān)于孔子向老子請(qǐng)教學(xué)問的記載,而電影中編劇為了劇情的需要,讓孔子去回憶他和老子的對(duì)話,此情節(jié)并無不妥,反而能夠從他們的對(duì)話中表現(xiàn)了儒道兩家思想的同異。
顏回、子路、冉求,性格各異,但愛師如命,遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛(wèi)國,冉求回魯國效命。最牽動(dòng)人心的是顏回,顏回是孔子最鐘愛的弟子,外表文文弱弱卻機(jī)智靈活、意志堅(jiān)定。他死得那一幕,有很多人給出了負(fù)面的評(píng)價(jià):矯情、假、搞笑。但我被感動(dòng)了,我相信顏回不顧生命,甚至都沒有想到生命,反復(fù)潛入水中挽救竹簡的那一刻,很多觀眾也落淚了,我也相信當(dāng)孔子一向抱著死去的顏回不肯放手的那個(gè)場(chǎng)面,震撼了萬千人。
給我印象較深的是孔子的弟子顏回之死,顏回是孔子最得意的弟子之一,顏回為了搶救夫子的書簡,放棄了自我的生命,這點(diǎn)讓我很感動(dòng),在顏回的眼中,孔子的書簡比自我的命都重要,仔細(xì)想想,正由于之后有著無數(shù)個(gè)顏回,我們此刻才能夠領(lǐng)悟到孔子的精神。當(dāng)我看到孔子抱著顏回的尸體大哭,弟子們勸他:已經(jīng)三個(gè)時(shí)辰了,已經(jīng)緩可是來了?墒欠蜃右琅f抱著,那個(gè)場(chǎng)面真的和悲慘。還有就是子路之死,子路其實(shí)是一個(gè)有勇無謀的人,可是他始終記著夫子的教誨,直到死的那一刻,仍記著夫子說過的:“君子正其衣冠”。夫子得知子路的死后,喪徒如喪子,可是夫子沒有讓淚流下,夫子依然很欣慰,欣慰的是自我的弟子雖然沒有如償所愿,但已得為仁。
我從電影《孔子》中感受到,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子鉆研學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,以及“敏而好學(xué),不恥下問”的學(xué)習(xí)精神,秉承孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,努力學(xué)習(xí),提高自我的素質(zhì),成為一個(gè)有學(xué)問、正直、光明磊落、對(duì)國家有用的人。
《孔子》的觀后感8
昨晚,去看了這個(gè)新年里聲勢(shì)造得很足的電影《孔子》。
盡管明白凡動(dòng)輒投資上千萬的大片都是要研究票房的,既要票房就得研究觀眾的欣賞口味,不可能完全按照或者接近歷史的真實(shí)去拍,那么編劇和導(dǎo)演究竟會(huì)把經(jīng)過人們千百年的認(rèn)識(shí)并且已經(jīng)基本定型的孔夫子拍成什么樣呢,的確很想明白,卻又擔(dān)心期望越大,失望越大。
但聽電影《孔子》的某主創(chuàng)人員說,觀眾看電影《孔子》,如果不哭,就不是人。如此信心滿滿,言之鑿鑿,更讓人充滿期待。
影片從51歲的孔子作為政壇新星在魯國崛起講起,前半部分一開始便是殘忍的活人陪葬,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)周天子已無力掌控天下,而魯國國君衰微,國家政權(quán)實(shí)際上由當(dāng)時(shí)掌握軍權(quán)的三桓掌控,他們囂張跋扈,為所欲為的時(shí)代背景,之后敘述了孔子一生中最值得一提的兩大政績——夾谷之會(huì)和隳三都。后半部分則主要講述孔子如何帶領(lǐng)弟子周游列國,包括“子見南子”、“陳蔡絕糧”、“子路問津”等片段,最終是魯國大夫季氏在內(nèi)憂外患中幡然醒悟,孔夫子的治國才能不可小覷,于是放下身段,誠邀孔子回國,并理解了在外顛沛流離十九年的孔子提出回國后絕政治,治教育的條件。
看完影片后,感到有三點(diǎn)不可思議之處:
一是我們只明白孔子是政治家、思想家和教育家,沒想到他老先生還是一個(gè)軍事家。在“夾谷之會(huì)”和“隳三都”中,設(shè)計(jì)之巧妙,布局之合理,安排之周到,僅僅憑著一腔浩然正氣和對(duì)道義的堅(jiān)定信念,與妄自尊大、恃強(qiáng)凌弱的齊國針鋒相對(duì),舌戰(zhàn)齊國君臣,生生迫使齊國退回了侵占已久的“汶上三城”。這當(dāng)然大快人心了,誰說孔子一介書生,手無縛雞之力,卻做成了很多軍事家想做而做不成的事情。
二是影片后半段的“陳蔡絕糧”中,孔子師徒被困陳蔡間多日,七天七夜粒米未進(jìn),而孔子卻依然氣定神閑地?fù)崆伲赃@種方式轉(zhuǎn)移饑餓的注意力當(dāng)然是能夠理解的,但師徒們一人一口分食最終一碗馬肉湯后,弟子們不是倒臥在地以保存體力,而是居然有力氣圍著老夫子和他的琴聲運(yùn)動(dòng)起來,這不合常理的舉動(dòng),真是讓人匪夷所思。
三是師徒們周游列國途中遇到了冰裂,當(dāng)時(shí)孔子的一車書掉入冰窟,孔子最器重的弟子顏回像羅盛教那樣,一而再、再而三地潛入冰下打撈竹簡,孔子及其眾弟子趴在冰窟邊緣呼喊痛哭,但既無人和顏回一道下水撈竹簡,也無人下水力阻顏回的愚蠢行為,直至顏回凍死。這個(gè)極不靠譜的煽情情節(jié),既褻瀆了孔子,又褻瀆了顏回。毫不夸張地說,作為好學(xué)生,顏回肯定把這些竹簡的資料深深刻在腦海里了,難道為了教師的心血,就有必要犧牲性命嗎?莫非正如旁邊的觀眾調(diào)侃道是為了搶救文化遺產(chǎn)?而孔子堅(jiān)持萬物之靈的人始終是第一位的觀點(diǎn)在《論語·鄉(xiāng)黨十》中就十分清楚!皫。子退朝,曰:‘傷人乎?’不問馬!鳖伝睾椭窈,孰輕孰重,這不是明擺著的嘛?!
所以,看完電影《孔子》后,我沒有哭。環(huán)顧四周,在這場(chǎng)滿座的電影院中,也沒有看到任何一個(gè)人哭。
《孔子》的觀后感9
電影《孔子》是很早之前就有了,為什么今日我還是要寫觀后感呢?因?yàn)槲矣X得作為一個(gè)中國人,應(yīng)當(dāng)有自我的文化信仰。談到文化信仰我們想到的那首當(dāng)其沖的就是孔子?鬃用穑种倌,因其母禱告于你丘山而得名。電影中孔子的出場(chǎng)已經(jīng)是一個(gè)大夫的身份了?墒强鬃拥纳硎朗遣恍业,早失雙親,所以孔子對(duì)下層百姓的疾苦異常的關(guān)注,回到電影上來。電影中的周潤發(fā)給我們很好的詮釋了孔子的許多東西,讓你不得不佩服他的演技。
電影《孔子》里面有很多與史書記載不一樣的地方,首先就是前面的孔子擂鼓為戰(zhàn)士壯威,之后是孔子與魯公一齊出面說服齊王收復(fù)失地然后就是孔子最喜歡的弟子顏回的死,都與歷史不符。史書上沒有記載孔子與魯公一齊去談判的,而記載的是孔子從天而降前來護(hù)駕的,這樣一改似乎讓人覺得更加真實(shí)!歷史上也沒有類似于有沉?xí)胨缓箢伝厝频氖虑。顏回史書里面的記載是窮死的,不免有些窩囊,這樣一改反倒顯得他對(duì)書籍與教師的熱愛,真正熱愛書的人確實(shí)會(huì)不顧自我的性命去救書的,沒有什么迂腐之處!
電影中孔子會(huì)見南子的緋聞也被大肆渲染,讓人覺得孔子不再是一個(gè)高不可碰的圣人而是一個(gè)有感情有思想的凡人,孔子也有七情六欲,有一句臺(tái)詞是“吾未見如此好色如好德者”,這是我覺得全片中最妙的臺(tái)詞,應(yīng)對(duì)一個(gè)風(fēng)情萬種母儀天下的女子,就算是孔子也會(huì)動(dòng)容的吧!
全篇最感人的一幕我覺得是孔子與一群弟子一齊回到魯國以后,孔子跪在城門下,磕頭行禮口中反復(fù)念叨著:“我的祖國,我最終回來了!”這個(gè)時(shí)候孔子已經(jīng)年過半百了,可是還是不能忘記自我的祖國,盡管以往別人趕他走,可是當(dāng)祖國需要他時(shí)他還是選擇了回國。這種胸襟不愧是我們的圣人,那里看得出孔子的偉大!
看電影孔子,我們用平常心看他的可愛,用恭敬心看他的偉大:原先這就是我們的圣人孔子傳奇的一生!
《孔子》的觀后感10
時(shí)光流轉(zhuǎn),兩千年只是彈指一揮。論語,讓我的心穿過時(shí)空的隧道,感受到你的智慧。通過這部電影,我更加了解這位偉大的思想家,教育家的魅力。
愛默生對(duì)孔子有這樣的評(píng)價(jià):孔子是哲學(xué)上的華盛頓。司馬遷也有著‘高山仰止,景行行止的感嘆。雖不能至,卻十分向往。我們從影片中不難看出,孔子的言行舉止間透漏著智慧。在救漆思弓時(shí),他憑借一句己所不欲,,勿施于人反駁的公山大人無話可說。在于齊國會(huì)盟之日,又憑借自己的智慧打破了齊國的陰謀。可見他過人的本領(lǐng),及其在政治上的深謀遠(yuǎn)略。
孔子的一生簡單而復(fù)雜。簡單,是因?yàn)樗挥幸粋(gè)簡單的目標(biāo)。他終其一生只是為了自己的理想而奮斗。他不貪圖能夠榮華富貴,不追求功名利祿,淡泊明志。復(fù)雜,雖志向宏大卻因魯公的膽小,懦弱而不受重用。一句不要太看得開,像我一樣裝瘋賣傻多好,也使孔子遭受了不少打擊。玉玨送到他手中后,他明白訣別之際的到來。他不得不拋棄妻兒,獨(dú)身一人前行。至此他周游列國數(shù)十載,過程顛沛流離,喪失愛徒,可見其艱辛。
離別后,下起的傾盆大雨似乎也在為孔子感到不公,途中,馬車陷到了一個(gè)泥坑里,但他用盡力氣想把馬拉出來的時(shí)候,自己卻不小心摔倒了,但這并沒有是他崩潰,反而他大笑了起來,也許,在這時(shí),他已經(jīng)釋然了。他的笑,是那么爽朗,震撼了我的內(nèi)心。孔子是幸運(yùn)的,他有一群愿隨他同甘共苦的弟子。最后一碗的馬肉湯,他沒有獨(dú)自一人喝掉,而是與周圍嗷嗷待哺的弟子共享,最后,自己倒在地上。這么樣一位老師,又怎會(huì)不受學(xué)生愛戴那。但在途中,冉求在衛(wèi)國的戰(zhàn)場(chǎng)上離開,顏回的溺水身亡都給孔子帶來沉重的打擊。我想,這比不受魯國重用更為難過吧。
玉環(huán)到來之際,意味著孔子即將返還魯國。但他早已對(duì)戰(zhàn)亂的時(shí)代絕望,他不在熱衷于政務(wù),只想投身于教育,教授更多的學(xué)子,讓教育發(fā)揚(yáng)光大。知之為知之,不知為不知,是知也。這些流傳下來的至理名言,是孔子留給我們最珍貴的禮物。
這部電影,帶給我們強(qiáng)烈的震撼。終其一生,孔子雖沒實(shí)現(xiàn)他的政治訴求,但他卻給我們留下了寶貴的教學(xué)財(cái)富。他注重的禮,穿越千年,穿到了我們的眼中,穿進(jìn)了我們的心里。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你
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