美的瞬間作文范文4篇
篇一：美的瞬間
自然界有許多美的瞬間。一棵小草鉆出泥土，一朵玫瑰燦然綻放，一掛瀑布跌落懸崖，一輪圓月升上樹梢，一只小鳥破殼而出，一滴水珠悄然滑落只要你用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的內(nèi)涵。
壯美是滾滾江流從天而下，轟擊在青色巨石上掀起的萬丈巨浪；是陰云密布的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電，發(fā)出震動(dòng)大地的雷鳴；是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫，用紅色的血液書寫地表凹凸的詩(shī)章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。
婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般，在隨著牧人的羊鞭時(shí)卷時(shí)舒；是葉底黃鸝三兩聲，欲抱琵琶半遮面，羞羞答答唱著的婉轉(zhuǎn)的情歌；是浮游在空中的水珠凝成雪絨花，瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細(xì)水長(zhǎng)流的平靜。
曠美是深秋鋪天蓋地而來的西風(fēng)舞動(dòng)畫筆，將漫山遍野的樹葉愈染愈紅；是彌漫在山河之上的大霧，揮灑海市蜃樓的傳奇；是明月從波光粼粼的海面升起，給萬千波浪鍍上的點(diǎn)點(diǎn)銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。
自然美的瞬間如此絕倫，可人類美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發(fā)之時(shí)，中年教師譚千秋毅然伸開雙臂，擋住轟然垮塌的水泥板，以血肉之軀護(hù)住四個(gè)躲在講臺(tái)下的學(xué)生；電信搶修隊(duì)長(zhǎng)陳建秋，面對(duì)飛砸而來的山石，奮力一推，把死的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望讓給同事；年僅九歲的小學(xué)生林浩，在逃出教室后，又決然返回正在垮塌的教室，從廢墟里救出了兩名同學(xué)，自己也被砸傷這些都是何等壯美的瞬間！
珍愛大自然，為花草掬一捧水，為綠葉拂一次塵，為鳥兒支一個(gè)筑巢的臺(tái)架讓我們心中無限的詩(shī)意在與自然的交流中釋放，讓古老的天性與現(xiàn)代世界溝通，則是炫美無比的瞬間。
當(dāng)列車轟鳴著穿行在“世界屋脊”青藏高原時(shí)，當(dāng)神舟七號(hào)航天員在太空步出艙門向全世界人民問好時(shí)，當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)由燃放的煙花閃亮而出的29個(gè)巨大腳印向“鳥巢”一步步走來時(shí)誰(shuí)能不承認(rèn)這些都是地球上最曠美的瞬間！
讓我們珍惜美的瞬間吧，因?yàn)樯枰赖淖虧?rùn)！讓我們創(chuàng)造美的瞬間吧，因?yàn)槭澜缧枰赖酿B(yǎng)護(hù)！
篇二：美的瞬間作文
當(dāng)那星空布滿金色的碎片時(shí)，眼睛里所看到的世界，就永恒的定格在了那里，成為了最美的景色，同時(shí)，那美的一瞬，就深深地印刻在了你的心中。
——題記
美，沒有定義，有的只是感覺，要的是心動(dòng)，或許，在你一不注意的瞬間，美就定格在了那里。在你的記憶中，一道道花絮，一縷縷飄香，一個(gè)個(gè)故事，它們會(huì)永恒的定格在那里，化為最美好的回憶，散落在，人間。 家庭 有沒有注意到，每逢佳節(jié)，每逢一大家人圍坐在一塊兒時(shí)，就會(huì)感覺到一種強(qiáng)烈的親情氣氛，而那種氣氛在哪里都沒有，唯獨(dú)只有家，它能讓你安心。 下學(xué)了，我們第一感覺就是，累，我們能想到的`是家，家里有外面沒有的溫暖。
一打開門，一股香味撲鼻而來，那是父母早已做好的可口飯菜，有父母的呵護(hù)，有父母的諄諄教導(dǎo)，也有父母慈愛的眼神。 而當(dāng)我們有了煩惱時(shí)，第一想到的人是誰(shuí)，只有父母，因?yàn)樗麄儠?huì)讓你感到溫暖，他們也會(huì)幫你想解決問題的辦法，和你分憂，分享快樂。 玩了一天了，我們第一感覺就是，疲倦，我們能想到的是家，家里有外面沒有的舒適。
一推開門，一種熱氣朝身上撲來，那是家人準(zhǔn)備好的熱水，家人的問候，關(guān)心，憐愛和心疼，全包容在了里面。 而在吃晚飯時(shí)，一家人吃飯，父母不停的給自己加菜，而孩子的“謝謝媽，謝謝爸�！被蛘摺昂昧税謰�，你們也吃吧。”的回應(yīng)更是把家庭濃重的親情氣氛加深。而這氣氛與家人的笑臉就會(huì)定格，映入你的腦海，成為不可代替的溫馨的美的瞬間。 學(xué)校 走入教室，映入眼簾的是，朋友們的一張張充滿朝氣的笑臉，你瞬間就會(huì)被一種所謂友情的氣氛包圍，你被這氣氛感染，然后包融，成為不可分割的一部分。 課堂上，同學(xué)的積極發(fā)揮，與可愛頑皮的動(dòng)作，更是加深了你對(duì)學(xué)校的美好印象，也已成為課堂中不可或缺的一部分，我們往往被這些所放松，不再因枯燥的學(xué)習(xí)而煩惱，同時(shí)也成為了我們快樂的源泉。 操場(chǎng)上，同學(xué)們互相追逐嬉戲玩耍的身影，在我們的眼中看來，是多么的親切啊。無聊時(shí)，朋友的一句玩笑，讓你感覺到愉快；在難過時(shí)，朋友的一句關(guān)心，給了你莫大的安慰；在獲得成功時(shí)，朋友的一句祝福，無不是心里的一種鼓勵(lì)。
而朋友的一個(gè)搗蛋的動(dòng)作，也許會(huì)把你弄得很煩很亂，但是，因?qū)W習(xí)繃緊了的神經(jīng)，卻因此放松了不少。 那一張張笑臉，也許也早已定格在了你的記憶里，你的內(nèi)心深處，成為了和諧的美的瞬間。 大街上 天陰沉沉的，眼看一場(chǎng)暴雨將不可避免，行色匆匆的人們各自趕著路。我一邊撥弄著路旁的柳條，一邊漫無目的地四處望著。突然，紅綠燈那兒，一輛黑色的轎車疾馳而過，就在那一瞬，我看到兩個(gè)行人不約而同伸手抓住了對(duì)方，向后退了一步，動(dòng)作竟如此干凈利落，就像是一場(chǎng)表演。我的心為之一顫。 想看仔細(xì)點(diǎn)，我走上前去，高一點(diǎn)兒的穿著很整齊，三十多歲的樣子，矮一點(diǎn)兒的卻是民工打扮，他的背佝僂著，或許年紀(jì)不小了。 他們是父子、朋友，還是根本就素不相識(shí)？這些對(duì)我來說都不重要，我只知道他們那同時(shí)伸出的手給了我最原始的感動(dòng)與震撼。 雨如期而至，打在身上、臉上，我感覺好涼，可是心里卻一片溫暖。他們的背影漸漸模糊，或許，他和他并不知道就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一個(gè)短暫的瞬間卻溫暖了一個(gè)陌生的心靈，同時(shí)，震撼的美的瞬間也就定格在了伸手的一剎那。
篇三：美的瞬間作文
出身那年，爺爺家門前栽了五棵桃樹，不知道是什么意思。 每年，花開花落，美極了�？v然年幼的我不懂得這份美麗，只知道很好看。我和小伙伴 們?cè)跐M是花瓣的地上玩耍，在并不健壯的樹枝上蕩秋千，有時(shí)還殘忍地折下幾枝，將花瓣一點(diǎn)點(diǎn)摘下，灑落在地上。又一陣風(fēng)吹來，又一陣花落下，飄落在我上，飄落在地上，就像一片小小的粉色的海。 稍大一點(diǎn)，樹也和我一樣長(zhǎng)大，開始結(jié)桃子。我并不喜歡這樣，因?yàn)樗鼈冋衼砹讼x子，使整片桃林都變得憔悴起來。我開始討厭它，很少再去樹下玩耍。
后來，我上學(xué)了，再?zèng)]有看到那片粉色的海。假期偶爾去爺爺家，我能看到的也只是一片片不完整的葉子。我不再愿意接近那片小小的桃林。在我的印象中，它們一年比一年衰老，一年比一年憔悴，再?zèng)]有了青春 ，再?zèng)]有了美麗。 又是一年，我終于有機(jī)會(huì)在春天 去爺爺家，我仿佛已經(jīng)看見無數(shù)蟲子在啃食樹葉，凄涼之感涌上心頭。還未來得及細(xì)想，一陣幽香悄悄溜到我身邊。又那片粉色的海，又是那熟悉的枝干。這次的花似乎比以往更美。
一陣熟悉的風(fēng)像小時(shí)侯那樣吹來，枝上一朵朵粉色的云被吹散，像小時(shí)侯一樣落在我身上。我希望時(shí)間 能為我停止，哪怕就一會(huì)兒，讓我再享受一下這份久違的美麗，留住這瞬間的美�？墒俏伊舨蛔�。它又像小時(shí)侯一樣為大地鋪上了粉色的地毯，依然美麗。直到那天，我才知道：原來它依然可以美麗。還是那樣的花瓣，還是那樣的幽香，還是那樣的感動(dòng) ，卻有了不同，因?yàn)樗_得太美了。 帶者小時(shí)侯的那份眷戀，我走了，想象明年再來看桃花的景象。 那年的冬 天似乎特別冷。再次來到爺爺家，想看看冬天 的桃樹，可是什么也沒有。它們因?yàn)橄x害而死去了，之前釋放出了自己 全部的美麗，讓我最后看它一次，看到它最后的美麗。 眼前是隨風(fēng)紛飛的粉色，為了我而釋放的美麗。
篇四：美的瞬間作文
任何一個(gè)美麗的瞬間，都含著萬千的艱辛考驗(yàn)。
——題記
彩旗飄揚(yáng)，一個(gè)黃色的面龐出現(xiàn)在奧運(yùn) 會(huì)的起跑線上。當(dāng)哨聲響徹耳際，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，一個(gè)熟悉的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的步伐，所有人都屏息凝氣。終于，終點(diǎn)被跨過了，一個(gè)奇跡誕生了，整個(gè)賽場(chǎng)歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠(yuǎn) 載入了史冊(cè)，成為中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。 課堂上，同學(xué)們沉默了，誰(shuí)也不敢嘗試。黑板上的千古難題讓同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不得其解。整個(gè)教室鴉雀無聲，老師焦急地等待 著。不，有一只手堅(jiān)定地挺立起來，無聲地閃爍著光芒。當(dāng)他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著教室�？纯醋约耗潜还P磨破了的手，他心滿意足。 傲梅固然美麗，可人們卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是數(shù)不盡的酸楚。 在訓(xùn)練館中，總能看到一個(gè)不變的身影。在劉翔一鳴驚人之前，這里就是他日夜 為伴的“家”。
走上跑道，地上灑遍了汗珠，就著這些汗珠，成就了瞬間的輝煌。也許，劉翔肩負(fù)著太多了。十三億人的希望，劉翔硬是扛著。于是，他更努力地訓(xùn)練，日夜不歇，哪管它春夏 秋冬，哪管它嚴(yán)寒酷暑。要知道，艷美的彩虹，都是在風(fēng)雨 的考驗(yàn)中誕生的。 夜深了，城里一片黑暗，鳥 兒陷入了沉沉的夢(mèng) 鄉(xiāng)。微弱的燈光下，一個(gè)稚嫩的身軀，一本破舊的書，傳出了朗朗的讀書聲。汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一個(gè)又一個(gè)的夜晚 ，不變的讀書聲。要知道，沙漠里的綠洲，都經(jīng)受過黃沙的吹襲，酷暑的考驗(yàn)。 花兒歷經(jīng)寒冬 ，綻放了它的光彩；鳥兒跋涉千里，找到了理想的彼岸；溪流不斷前行，融入了希望的大海；蒲公英飄向遠(yuǎn)方，扎根在肥沃的天地美麗的瞬間，艱辛的背后；輝煌的一次，無數(shù)的困難。
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