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我想做一名數(shù)學(xué)家作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我想做一名數(shù)學(xué)家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，自由的夢(mèng)，渴望的夢(mèng)，擁有的夢(mèng)，這些夢(mèng)想都有所不同。我還記得有人問(wèn)過(guò)我說(shuō)：我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是。
音樂(lè)家。哦，不，是數(shù)學(xué)家！我記得數(shù)學(xué)家克萊因曾說(shuō)過(guò)這樣的一句名人名言：數(shù)學(xué)是科學(xué)的.皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯。音樂(lè)能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫(huà)使人賞心悅目，詩(shī)歌能動(dòng)人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。這一句話給予了我很大的啟發(fā)。它讓我認(rèn)為上帝創(chuàng)造了我們，而我們創(chuàng)造了數(shù)字。
也有的人問(wèn)我：我為什么想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家？因?yàn)椤?/p>
我喜歡數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是一頓美味無(wú)窮的早餐，也是我的腸胃。沒(méi)有了它，我就無(wú)法生存，無(wú)法寫(xiě)作，更無(wú)法計(jì)算。
還有的人問(wèn)我，說(shuō)：我要怎樣才能完成我的夢(mèng)想？我應(yīng)該。
好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。只有這樣做，才能完成我的夢(mèng)想，繼承上一代的數(shù)學(xué)家，繼續(xù)把數(shù)學(xué)的奧秘傳承下去！但是如果偷懶了，結(jié)果將會(huì)以失敗告終我的夢(mèng)想。這就像是做夢(mèng)一樣，勤奮是美夢(mèng)，偷懶卻是噩夢(mèng)。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：天才＝1％的靈感＋99％的汗水。每個(gè)人的夢(mèng)想都需要花費(fèi)99%的汗水，和1%的直覺(jué)。沒(méi)有什么是不打自招的，也沒(méi)有什么是不勞而獲的只要用心去做，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，時(shí)刻努力奮斗，永不言棄，那么就沒(méi)有什么事情是解決不了的。世上無(wú)難事，只要肯登攀。我相信，夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 2
我渴望當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，如果你們不信，那看好了！
記得上幾個(gè)星期，我們?nèi)鄟?lái)了一次五六單元的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我心想：哈哈！這次的一百分肯定逃不出我的手掌心。隨后，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了，大家都拿出筆緊張地?fù)]動(dòng)了起來(lái)，而我泰然自若，淡定地寫(xiě)完整份卷子后認(rèn)真細(xì)心地檢查了起來(lái)，接連三遍的檢查讓我在下課時(shí)信心十足地把試卷交給了老師。
第二天，老師發(fā)試卷了，我在心里默念著：一百分，一百分，一百分……后來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)老師叫出了我的名字：“彭俊宇，滿分——100分！”我滿心歡喜，馬上走上前去拿回試卷。盡管不是第一次拿到了同學(xué)們心心念念的數(shù)學(xué)滿分，但我依然很自豪。走下講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
從那一刻開(kāi)始，我覺(jué)得自己既然數(shù)學(xué)成績(jī)這么好，為何不好好發(fā)展，立志成為一名數(shù)學(xué)家呢？是的，我渴望成為一名數(shù)學(xué)家，如果以后當(dāng)了數(shù)學(xué)家，我想寫(xiě)一本書(shū)，告訴讀者數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，讓更多的人愛(ài)上數(shù)學(xué)，讓全世界的人都知道：數(shù)學(xué)是有趣的`，而不是枯燥的！
我想，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的渴望的！
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 3
每個(gè)人都有自己的理想，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有生活。誰(shuí)沒(méi)有自己的理想呢？我有自己的理想，我的理想是成為一名數(shù)學(xué)家。
我為什么要成為數(shù)學(xué)家呢？因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的科目就是數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)也最感興趣。我從小喜歡探索難題，在家無(wú)聊時(shí)，就會(huì)找?guī)椎缞W數(shù)題來(lái)做，我在幼兒園時(shí)就會(huì)一二年級(jí)的奧數(shù)題了。因此我信心大增，爸爸也很支持我的理想，他一直鼓勵(lì)我，對(duì)我有嚴(yán)格的要求。于是我就想成為一名數(shù)學(xué)家了！
毋庸置疑，首先我要上好每一堂課，不光是數(shù)學(xué)，因?yàn)槠渌?課對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)也是十分重要的，你不會(huì)英語(yǔ)就無(wú)法與國(guó)外的大師交流，就無(wú)法增加自己的數(shù)學(xué)見(jiàn)識(shí)。接下來(lái)前提是在課程都很優(yōu)秀的前提下，在數(shù)學(xué)方面向外延伸拓展，也要時(shí)�；钴S自己的思維，因?yàn)樗季S是數(shù)學(xué)家的本錢(qián)。
我的理想在成為數(shù)學(xué)家的路上，我有一個(gè)目標(biāo)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他大學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得很好，解開(kāi)了許多別人解不開(kāi)的難題。于是，我就把爸爸當(dāng)成了自己超越的目標(biāo)。
有了數(shù)學(xué)家這個(gè)理想，我就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。是金子總會(huì)發(fā)光，我相信我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 4
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)歌星，有人想當(dāng)老師，還有人想當(dāng)醫(yī)生……而我的理想則是長(zhǎng)大當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。有的人可能認(rèn)為數(shù)學(xué)家跟為人民的生活做貢獻(xiàn)的關(guān)系不大，其實(shí)關(guān)系非常緊密。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班上比較突出，并且?guī)缀趺看螖?shù)學(xué)考試成績(jī)都在九十五分以上。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表。從那時(shí)起一顆理想的種子就悄悄地在我心里發(fā)芽了。像華羅庚、高斯、楊輝、祖沖之……這樣的'數(shù)學(xué)天才，我都非常佩服，他們是我學(xué)習(xí)和前進(jìn)的榜樣。
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，解決各種困難的數(shù)學(xué)難題、幾何難題，讓所有難題都得到解答。雖然解出一個(gè)難題甚至就計(jì)算出一組特殊數(shù)字都可能就要花上好幾年的時(shí)間，但我不會(huì)退縮�，F(xiàn)在我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，多練習(xí)一些題，為以后實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ)。
有了數(shù)學(xué)家這個(gè)理想，我就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。是金子總會(huì)發(fā)光，我相信我一定可以實(shí)現(xiàn)理想，更好的為社會(huì)、為祖國(guó)、為人民造福，并且從現(xiàn)在起，為理想而奮斗！
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 5
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利。
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生、有的想的相當(dāng)為人民服務(wù)的`好警察……而我的理想是——一名數(shù)學(xué)家當(dāng)一名數(shù)學(xué)家在很早很早以前就有了，那時(shí)的我還不怎么喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)實(shí)在是太不好懂，也太不好學(xué)。比如簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1、2、3、4……的自然數(shù)，又要分質(zhì)數(shù)、合數(shù)、雙數(shù)、單數(shù)。而且數(shù)學(xué)不像語(yǔ)文那樣如果你不會(huì)這個(gè)字，以后再學(xué)就能學(xué)會(huì)。數(shù)學(xué)里的知識(shí)稍有不懂，就會(huì)連后邊的題也不會(huì)。所以數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)太可怕啦。
但是有一次，在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)里有一道很難的數(shù)學(xué)題，在我的思考下很快的解決啦。那時(shí)的我心里非常高興，“原來(lái)數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不難”從此我就對(duì)數(shù)學(xué)改變啦態(tài)度。我便每天遨游在數(shù)學(xué)的海洋里，從中得到解決問(wèn)題后的高興，所以便有了當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想。
為了這個(gè)理想，我除了在學(xué)校里學(xué)習(xí)還讓媽媽給我報(bào)啦奧數(shù)班，在那里接收一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的難題，老師幫我解決不會(huì)的題。而且我還積極參加啦數(shù)學(xué)競(jìng)賽使自己開(kāi)闊自己的眼界，見(jiàn)到各種各樣的奧數(shù)題。
努力＋奮斗＋認(rèn)真相信自己一定能離自己的偉大理想越來(lái)越近。
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 6
我最敬佩數(shù)學(xué)家是華羅庚。他聰明、好學(xué)、勤奮、愛(ài)國(guó)，是我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家。
華羅庚很聰明、好學(xué)。1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之余二，五五數(shù)之余三，七七數(shù)之余二，問(wèn)物幾何？”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來(lái)說(shuō)：“23�！彼幕卮鹗估蠋燇@喜不已，并得到老師的表?yè)P(yáng)。從此，他喜歡上了數(shù)學(xué)。
華羅庚很勤奮。他上完初中一年級(jí)后，因家境貧困而失學(xué)了，只好替父母站柜臺(tái)，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的`理由》論文，被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現(xiàn)，邀請(qǐng)他來(lái)清華大學(xué)；華羅庚被聘為大學(xué)教師，這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
華羅庚很愛(ài)國(guó)。1936年夏天，已經(jīng)是杰出數(shù)學(xué)家的華羅庚，作為訪問(wèn)學(xué)者在英國(guó)劍橋大學(xué)工作兩年。而此時(shí)抗日的消息傳遍英國(guó)，他懷著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱，風(fēng)塵仆仆地回到祖國(guó)，為西南聯(lián)合大學(xué)講課。
我一定要好好學(xué)習(xí)。像華羅庚那樣，成為一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家；像華羅庚那樣，為國(guó)爭(zhēng)光。
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 7
童年的夢(mèng)想像一座建筑那么雄偉壯麗，像一朵鮮花那么美麗，像鉆石那么明亮，像駿馬那么自由。
我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，他們計(jì)算時(shí)總是那么專(zhuān)心致志，不想有一絲疏忽。因?yàn)槊慨?dāng)計(jì)算角度、計(jì)算公式時(shí)，都會(huì)關(guān)系著你是否算得精確，當(dāng)我看到我們班有人數(shù)學(xué)考得很好時(shí)，我心里都會(huì)有一股羨慕，所以我暗下決心，將來(lái)一定要當(dāng)數(shù)學(xué)家。
記得有一次，我們?cè)缟限Z轟烈烈的迎來(lái)了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，我那時(shí)心里顯得特別自信，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我就把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現(xiàn)上面的題目可謂一個(gè)比一個(gè)難。于是，我不管三七二十一就開(kāi)始做，果然很難，這次卷子大部分的題目都含有“陷阱”，我沒(méi)做幾道題，頓時(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)暈，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，前面的.題目還好，但到了后面基本上全靠蒙了，我做完后檢查了一下，然后交給老師，這時(shí)，我顯得有點(diǎn)垂頭喪氣了。
下午，老師讓組長(zhǎng)發(fā)一下卷子，當(dāng)發(fā)到我的卷子時(shí)，我看了下分?jǐn)?shù)：“83�！毙睦镉X(jué)得很失落。
如果我將來(lái)當(dāng)了一名數(shù)學(xué)家，我會(huì)寫(xiě)一些讓大家開(kāi)動(dòng)腦筋去想的奧數(shù)書(shū)，讓更多的人愛(ài)上數(shù)學(xué)，幸�？鞓�(lè)地生活在學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 8
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)歌唱家，有的人想當(dāng)畫(huà)家……而我，我想當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。
有一天，我在電視上看到了一位很厲害的叔叔。無(wú)論多難的數(shù)學(xué)題他都難解答出來(lái)，我的.目光瞬間就被吸引住了，我心想：等我長(zhǎng)大以后，我要成為一名數(shù)學(xué)家。
第二天，我就拉著媽媽去報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，我十分的開(kāi)心，每一次上奧數(shù)班的時(shí)候，我都特別的高興，時(shí)間還沒(méi)到，我就早早的來(lái)到了教室里看起了奧數(shù)題，雖然看起來(lái)很難，但我相信，只要用心學(xué)、認(rèn)真學(xué)，就會(huì)很簡(jiǎn)單！終于等到上課了，我認(rèn)真的聽(tīng)著老師講題。那些奧數(shù)題一題一題地被我解開(kāi)，我心中十分開(kāi)心。但做凡事都不能驕傲，所以我要虛心接受老師的表?yè)P(yáng)，雖然上奧數(shù)班很辛苦，一節(jié)課要做兩張?jiān)嚲�，但是我十分享受上奧數(shù)課的過(guò)程。
有一次，老師讓我去參加數(shù)學(xué)比賽，我聽(tīng)到了十分開(kāi)心，心想：我終于能參加比賽啦！等我坐在了位置上，一個(gè)老師就發(fā)給我了一張?jiān)嚲�，并告訴我說(shuō)：“仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)！”我在心里默默地說(shuō)：我能行！難題被我一點(diǎn)一點(diǎn)的解開(kāi)了，我對(duì)自己信心十足！那時(shí)我覺(jué)得我一定能拿特等獎(jiǎng)！緊張的比賽終于結(jié)束了，果不其然，我果真拿了特等獎(jiǎng)！我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里十分高興。
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 9
每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，我肯定也有我的理想，科學(xué)家，探險(xiǎn)家，數(shù)學(xué)家……我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，因?yàn)槲覐男?shù)學(xué)就很好，而且也比較喜歡數(shù)學(xué)。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)家，我會(huì)不管路程的遙遠(yuǎn)千里迢迢的來(lái)到山區(qū)，給一些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子提供最好的教學(xué)和教材，使他們不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)讀而煩惱。我還會(huì)聯(lián)合科學(xué)家，揭開(kāi)異次元的秘密，并且打開(kāi)異次元。這樣就能解決全球人口過(guò)多的難題。
但是我真正想做到的理想是當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。
我從小就從電視上看到許許多多的山呀水呀特別感興趣，于是就想自己長(zhǎng)大后親自去體驗(yàn)體驗(yàn)。首先，我會(huì)先去攀登世界之最“喜馬拉雅山”，打破到目前的記錄，攀到山頂，在那挖掘有價(jià)值的化石。我會(huì)冒著生命水壓去海底考察，如果有幸內(nèi)發(fā)現(xiàn)新水種，給人們?cè)鎏砀�、更好的食品。我�?huì)耐著熱，到火山深處，尋找可燃物體，把石油取而代之，讓寥寥無(wú)幾的石油休息一下。我還會(huì)到宇宙探險(xiǎn)，尋找適合人類(lèi)生存的樂(lè)園，解決人口的`問(wèn)題。然后我會(huì)提取黑洞的基因，加以改造，把它變成吸收垃圾的能手。
這就是我的理想，怎么？心動(dòng)不如行動(dòng)，快拿起筆寫(xiě)下你的理想吧！
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 10
理想，是點(diǎn)明道路的'一盞燈；理想，是學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)。每個(gè)人都有理想，何況我呢？
我的理想，是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。我要學(xué)習(xí)更多知識(shí)，去研究數(shù)學(xué)的奧秘。我會(huì)全力以赴，更上一層樓！
我三年級(jí)時(shí)，就夢(mèng)想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，爸爸說(shuō)當(dāng)數(shù)學(xué)家很累，我不怕，如果為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，付出多少代價(jià)都值得。于是，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)，自學(xué)奧數(shù)。后來(lái)獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然有時(shí)也會(huì)翹起小尾巴，但很快便糾正過(guò)來(lái)。我喜歡數(shù)學(xué)，一有空，我便會(huì)坐下來(lái)做奧數(shù)。
我一定要當(dāng)上數(shù)學(xué)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我要研究世界六大數(shù)學(xué)難題，做出許多未解之謎！
想起周總理那“為中華之崛起而讀書(shū)”，想起毛主席那《沁園春·長(zhǎng)沙》，我更加堅(jiān)定決心。有抱負(fù)，就一定能有所成就。
理想，多么偉大的理想！我將為了理想，永遠(yuǎn)不止地去奮斗，奮斗，為國(guó)家做出偉大貢獻(xiàn)！我要持之以恒，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，去拼搏。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)家進(jìn)步。加油吧！
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 11
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，而且，我還要證明那個(gè)困擾人類(lèi)多年的數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想！
為什么我會(huì)有這種理想呢？那就得一直追溯到三年級(jí)了。那時(shí)我的數(shù)學(xué)一般，老是欠數(shù)學(xué)改錯(cuò)。家長(zhǎng)認(rèn)真地和我談過(guò)話之后，我下定決心一定要做一個(gè)全世界數(shù)學(xué)最好的人。于是我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣做，我不但把數(shù)學(xué)水平提高了，還知道了世界著名的數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，并下決心證明它。
下面說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備怎么實(shí)現(xiàn)我的理想吧。我準(zhǔn)備從三個(gè)方向?qū)崿F(xiàn)它。首先，我需要格外認(rèn)真地學(xué)習(xí)課內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)。為什么呢？哥德巴赫猜想不是課外的題嗎？按理說(shuō)證明它應(yīng)該好好補(bǔ)充課外知識(shí)��？全錯(cuò)。因?yàn)檎n內(nèi)知識(shí)是課外知識(shí)的基礎(chǔ)與關(guān)鍵！只有把課內(nèi)知識(shí)學(xué)好了才能補(bǔ)充課外知識(shí)！課內(nèi)知識(shí)都學(xué)不好，還談什么別的！所以，學(xué)好課內(nèi)知識(shí)是格外重要的。
其次，在認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)之上，我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)課外知識(shí)。我說(shuō)的課外知識(shí)包括奧數(shù)、趣味數(shù)學(xué)題和各種我還沒(méi)學(xué)到的數(shù)學(xué)公式。掌握它們有什么用呢？學(xué)好奧數(shù)可以讓你了解更多的數(shù)學(xué)題型、趣味數(shù)學(xué)題可以讓你學(xué)會(huì)更多的靈活解題方法。而那些我沒(méi)有接觸到的公式可以幫我解決許多的`數(shù)學(xué)難題。所以，學(xué)習(xí)課外知識(shí)也是很有必要的。
第三，我還要多老師提一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題。為什么呢？因?yàn)槔蠋煴任抑赖闹皇强隙ǘ嗟枚�，如果總是老師�?qǐng)教問(wèn)題，那我的數(shù)學(xué)水平就一定會(huì)大踏步提高的！
我真心地希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣，既對(duì)我有好處，對(duì)世界數(shù)學(xué)也是個(gè)了不起的貢獻(xiàn)啊！
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 12
每個(gè)人都有自己的愿望，有的人想做一名宇航員，駕駛著宇宙飛船遨游太空；有的人想做一名文學(xué)家，用自己的心靈之作，照亮每一個(gè)靈魂；有的人想做一名生物學(xué)家，探索大自然的奧秘。而我的愿望是長(zhǎng)大后做一名數(shù)學(xué)家，解決各種遇到的數(shù)學(xué)難題。
小學(xué)二年級(jí)魏老師教我們數(shù)學(xué)后，我知道了數(shù)學(xué)是一門(mén)很有用的'學(xué)科，乘法口訣、周長(zhǎng)、面積公式等知識(shí)能解決大量的生活實(shí)際問(wèn)題。在數(shù)學(xué)課上魏老師給我們講了很多有趣的數(shù)學(xué)故事，從那以后我便喜歡上了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能給我?guī)?lái)一種輕松感和成就感，每當(dāng)我解答出一道數(shù)學(xué)難題后，我就會(huì)有滿滿的成就感。爸爸知道我喜歡數(shù)學(xué)后給我買(mǎi)了一套《兒童數(shù)學(xué)思維手冊(cè)》，一有空余時(shí)間，我便拿起書(shū)如醉如癡地閱讀，有時(shí)一道題需要?jiǎng)幽X筋反復(fù)思考，但我愿意把時(shí)間花在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題上。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我經(jīng)�；ê芏鄷r(shí)間去做數(shù)學(xué)題，還經(jīng)�？匆恍⿺�(shù)學(xué)公式，喜歡做一些拐彎抹角的數(shù)學(xué)題。記得有一次天已經(jīng)很晚了，我還在癡迷地看著一本《兒童數(shù)學(xué)思維手冊(cè)》，媽媽讓我睡覺(jué)，連續(xù)喊了幾次，我都沒(méi)反應(yīng)，于是走過(guò)來(lái)，一下子抽走了我的數(shù)學(xué)書(shū)，我才從迷幻中清醒過(guò)來(lái)，便請(qǐng)求媽媽讓我把這一道數(shù)學(xué)知識(shí)看完，媽媽看很晚了沒(méi)有答應(yīng)，還訓(xùn)斥了我?guī)拙�，我便裝作睡著了。等媽媽去睡覺(jué)了，我躡手躡腳地溜進(jìn)書(shū)房又把那本數(shù)學(xué)知識(shí)書(shū)拿起來(lái)看了個(gè)過(guò)癮才去睡覺(jué)，我雖然知道這樣做不好，可實(shí)在經(jīng)不住我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)呀！
有了當(dāng)數(shù)學(xué)家這個(gè)愿望，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，破解世界數(shù)學(xué)未解之謎。雖然我的愿望看起來(lái)不那么成熟還有些稚嫩，但我一定會(huì)一步步朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效祖國(guó)。
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 13
從小，我對(duì)數(shù)字就十分敏感，而且，也十分熱愛(ài)數(shù)學(xué)，每次考試考得最理想的也是數(shù)學(xué)。于是，我立志長(zhǎng)大以后要當(dāng)數(shù)學(xué)家，為數(shù)學(xué)領(lǐng)域作出偉大貢獻(xiàn)。
上小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)老師問(wèn)我長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么，我說(shuō)要當(dāng)數(shù)學(xué)家。她卻說(shuō)，想當(dāng)數(shù)學(xué)家可不是什么容易的事，除非你在數(shù)學(xué)方面真的很出眾，才有可能出人頭地。而且，從事數(shù)學(xué)方面的研究，找工作不好找，又很辛苦，很消耗腦細(xì)胞�！�
后來(lái)，隨著年級(jí)一級(jí)級(jí)升高，數(shù)學(xué)變得越來(lái)越難學(xué)，但我對(duì)它的喜愛(ài)之情卻從不曾減退。越是碰到難的題目，我就越開(kāi)心。哪怕這道題會(huì)耗盡我所有玩的時(shí)間也在所不惜。我很享受解題的'過(guò)程，不管結(jié)果如何，我盡力了，就感覺(jué)滿足了，就問(wèn)心無(wú)愧了。
上初中以后，我數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)，從來(lái)沒(méi)有考得令自己不滿意過(guò)，正因?yàn)檫@樣，我把它當(dāng)成了自己可以驕傲的資本。數(shù)學(xué)課也不像以前那么認(rèn)真了，也會(huì)和同桌講話了。結(jié)果，在這次考試中，數(shù)學(xué)考砸了。這么低的分?jǐn)?shù)真的打擊到我了，但似乎也給我指了條“明路”。我意識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)是不能只靠小聰明的，也要像學(xué)語(yǔ)文一樣有牢固的基礎(chǔ)和舉一反三的能力。要聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，已學(xué)過(guò)的知識(shí)要勇于提問(wèn)、爭(zhēng)辯，要注意學(xué)習(xí)方法。
本來(lái)因?yàn)檫@次考試，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感，自信心有些不足了，但外公對(duì)我說(shuō)：“你忘了自己的志向了嗎？你是要當(dāng)數(shù)學(xué)家的�。 薄谑呛�，我告訴我自己：“我不會(huì)放棄的！”
我重拾信心，準(zhǔn)備“浴血奮戰(zhàn)”。
既然我立志要當(dāng)數(shù)學(xué)家，那我就不應(yīng)該自暴自棄，一定得努力才行，無(wú)論是否真能當(dāng)上！
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 14
我心中的理想就是當(dāng)一名偉大的數(shù)學(xué)家。
對(duì)于那些對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的同學(xué)，數(shù)字和符號(hào)如星星在他們頭上直轉(zhuǎn)；而對(duì)于我們這些對(duì)數(shù)學(xué)易如反掌的同學(xué)，那些數(shù)字和符號(hào)尤如我們的助推器，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)跑道上跑得更快。我的爸爸很喜歡數(shù)學(xué)，可能是因?yàn)檫z傳，我也很愛(ài)數(shù)學(xué)。爸爸在我睡覺(jué)前，總跟我講關(guān)于數(shù)學(xué)家的故事：比如中國(guó)的祖沖之、華羅庚、陳景潤(rùn)等，比如外國(guó)的牛頓、高斯等。因?yàn)檫@些數(shù)學(xué)家的事跡很偉大，所以我的理想就是當(dāng)一名偉大的數(shù)學(xué)家。
在生活中的數(shù)學(xué)考試上，我經(jīng)�？�100分；學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我經(jīng)常獲得好的名次；老師出的思考題，我?guī)追昼娋妥鐾炅�，還給諸多同學(xué)參考。有一次，老師出了一道題。許多同學(xué)都在苦思冥想。哪怕有幾個(gè)同學(xué)給老師看，也都是充滿自信地上去，垂頭喪氣地下來(lái)了，而我卻一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。
突然，被卡住了的腦袋又轉(zhuǎn)了起來(lái)，我“唰唰唰”幾下，就寫(xiě)出來(lái)了。上去給老師一看，哦耶！回答正確，我心里既激動(dòng)又興奮，激動(dòng)的是我終于把如此難的'題目給解了出來(lái)；興奮的是我是班里第一個(gè)做出來(lái)的。有一天，我“來(lái)”到了夢(mèng)境里。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年4月26日。咦！今天我應(yīng)該過(guò)30歲生日，可我才十歲呀！咦！我怎么在一個(gè)研究室里。原來(lái)，我已經(jīng)當(dāng)上了一名數(shù)學(xué)家，今天成功發(fā)現(xiàn)了四維及五維空間，將舉行十分隆重的慶功會(huì)，連現(xiàn)任主席和總理也要來(lái)會(huì)見(jiàn)我，還要舉行全宇宙衛(wèi)星直播的發(fā)言。我十分激動(dòng)，怎么也料不到有這一次機(jī)會(huì)，very well ！
理想是一面旗幟，指引你人生的方向；理想是一艘大船，帶領(lǐng)你去更遠(yuǎn)的地方；理想是一架宇宙飛船，帶領(lǐng)你去發(fā)現(xiàn)更深的秘密。記住，人無(wú)志不立！
我想做一名數(shù)學(xué)家作文 15
假如我是數(shù)學(xué)家，就可以像華羅庚那樣為人類(lèi)造福；假如我是數(shù)學(xué)家，就可以像數(shù)學(xué)老師那樣傳授給學(xué)生們知識(shí)；假如我是數(shù)學(xué)家，就不再讓媽媽和爸爸受苦了……
假如我是數(shù)學(xué)家，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)新的計(jì)算單位，為人類(lèi)造福，像瑪麗。居里一樣堅(jiān)定，剛毅，頑強(qiáng)，當(dāng)一個(gè)全國(guó)人民都喜歡的數(shù)學(xué)家。
假如我是一個(gè)數(shù)學(xué)家，就不怕那些小商販們?nèi)苯锷賰�，我也可以告訴大家：“不要在這里賣(mài)東西�！�
假如我是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，在上課的.時(shí)候我會(huì)教給學(xué)生們知識(shí)，下課的時(shí)候，跟他們做親密無(wú)間的好朋友。做一個(gè)同學(xué)們喜歡的數(shù)學(xué)老師。
大家想知道我為什么想當(dāng)數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)老師嗎？那我就告訴你們吧，我想當(dāng)數(shù)學(xué)家的原因是為了造福人類(lèi)，讓人們接受生活中的數(shù)學(xué)。
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