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四年級(jí)的作文

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-09 09:23:30 四年級(jí)的作文 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文1

  老師,一個(gè)熟悉的名字;老師,一張和藹可親的面孔;老師,一位沒(méi)日沒(méi)夜為我們操勞的人;老師,一位能幫助我們走上成功之路的人……

  我的班主任陳老師,就是這樣的人。陳老師長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,身材不算太胖,也不算太瘦。你一定認(rèn)為陳老師只是一位普通的老師吧?其實(shí),陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。

  陳老師日日夜夜為我們忙碌,在雙休日也要放棄自己的休息時(shí)間為我們備課;陳老師每時(shí)每刻都不停歇,全班每人寫一份作業(yè),陳老師要批改那么多份作業(yè);陳老師作為一位班主任,還要在指導(dǎo)我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中做好……老師,用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路,用青春點(diǎn)亮我們的未來(lái),用自己的生命為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造人才!

  上次,陳老師的孩子生病了,其實(shí)陳老師不應(yīng)該來(lái)學(xué)校給我們上課,應(yīng)該回到家里去照顧孩子,而且,陳老師昨天夜里一直在照顧孩子,一宿都沒(méi)有怎么睡覺(jué),嗓子也啞了?墒,陳老師仍然帶病堅(jiān)持來(lái)給我們上課,上課前,陳老師說(shuō)完這件事情后,我的眼淚快要流出來(lái)了,陳老師放著家里高燒40度的孩子不管,還帶病來(lái)給我們上課,陳老師真是一位好老師!

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長(zhǎng)自然離不開老師。

  老師,您真?zhèn)ゴ螅∧粌H是一位盡職的老師,還是一位偉大的母親,更是一位我值得敬佩尊重的人!

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文2

  在學(xué)習(xí)中,她的音容笑貌,舉手投足,總會(huì)在我心中揮之不去。她并不是別人,正是隔壁班的天誼。

  她,一雙炯炯有神的眼睛下面襯托著張櫻桃般的小嘴,再加上兩個(gè)小小的酒窩,就構(gòu)成了一張活潑可愛(ài)的臉蛋。在她動(dòng)人的外表下有一顆善良的心,當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),她會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)們解決;當(dāng)有一位老婆婆過(guò)馬路時(shí),她也會(huì)主動(dòng)扶老婆婆過(guò)去;當(dāng)有個(gè)別同學(xué)在測(cè)驗(yàn)或考試中因成績(jī)差而自卑時(shí),她更是會(huì)主動(dòng)開導(dǎo)她們……在學(xué)習(xí)上,她總是名列前茅。

  她,是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),是學(xué)校的合唱隊(duì),是舞蹈隊(duì)員,是繪畫能手,是十佳少年,是班長(zhǎng),是三好學(xué)生……反正她是我們學(xué)校的驕傲,而且她還當(dāng)選過(guò)廣州市的“三好學(xué)生”,家里的獎(jiǎng)狀和證書好幾個(gè)紙箱呢。

  我就說(shuō)上次吧,她呢,就在美術(shù)室畫畫,我就在做作業(yè),突然,這一題任我怎樣算都算不出,我便倦倦的趴在桌子上,不料,天誼竟走了過(guò)來(lái),教起我怎樣做來(lái),經(jīng)過(guò)她詳細(xì)的講解,我終于做出了這道所畏“難題”的答案;當(dāng)我在課室里做作業(yè)時(shí),剛好天誼從窗外走過(guò),看到我愁眉苦臉的時(shí)候,她更是會(huì)幫我解決一個(gè)個(gè)難題……

  無(wú)論是外貌,動(dòng)作,語(yǔ)言,職位或是學(xué)習(xí)都更勝我一籌。雖然她生活在那樣惡劣的環(huán)境下,但是她能學(xué)習(xí)得那么好,難道我不會(huì)由心佩服她嗎?

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文3

  別人也許敬佩李白,黃繼光,白居易……而我敬佩的是我的老師。

  我的老師姓董,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),個(gè)子不高,有著炯炯有神的大眼睛。董老師不僅課上得好,還是一個(gè)對(duì)同學(xué)們特別關(guān)心愛(ài)護(hù),負(fù)責(zé)任的好老師。

  一次,我們班上體育課,賴婷燕同學(xué)有低血糖,不能劇烈運(yùn)動(dòng),而她就是要上體育課,結(jié)果一節(jié)課下來(lái),她就頭暈,臉色發(fā)白。老師看見(jiàn)了就拉著她急切地問(wèn):“怎么了?你哪里不舒服?要不要上醫(yī)院?要不要回家?”賴婷艷假裝鎮(zhèn)定的說(shuō):“沒(méi)事,不用了!崩蠋焻s很著急,她突然想起她桌心里有一塊冰糖,她趕緊起來(lái)拿了冰糖,用杯子倒上開水,輕輕的晃動(dòng)杯子,讓冰糖化掉,然后又用手不斷的摸杯子的外表,感覺(jué)溫度差不多了,端來(lái)給賴婷艷喝下去。老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作,無(wú)不包含著對(duì)賴婷艷的關(guān)心。老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心,給我們留下了美好的回憶,讓我們覺(jué)得董老師是我們的媽媽。

  老師對(duì)我們班的勞動(dòng)很重視。剛開學(xué)時(shí),我們班的衛(wèi)生區(qū)增多了,同學(xué)們都要掃很久才能掃完。特別是夏初的那段時(shí)間,落葉非常多,董老師就帶領(lǐng)著我們一起掃,她總是搶著打掃最臟的地方。董老師和我們一起勞動(dòng),讓我們覺(jué)得董老師就像我們的大姐姐一樣。

  老師像園丁一樣培育著我們,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,老師像大姐姐一樣陪伴著我們,她所做的事情,一點(diǎn)一滴的影響著我們,帶領(lǐng)著我們不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。我敬佩“母親”老師,我以老師為榜樣,我驕傲,我自豪!

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文4

  說(shuō)到令你敬佩的人,大家肯定心有所屬:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察、醫(yī)生、護(hù)士、清潔工……而我敬佩的這個(gè)人與眾不同,她就是江西省萍鄉(xiāng)市的民間糖畫藝人方泉奶奶。

  小時(shí)候,我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒,都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入,找到這位有著一手絕活的老奶奶。她的穿著極為簡(jiǎn)樸,黑黝黝的臉上早已刻畫下幾道深深的“小溝”,一雙有點(diǎn)松弛卻又炯炯有神的眼睛,總是慈祥地看著過(guò)往的`小朋友。你別以為她是想靠賣糖畫來(lái)掙錢謀生,其實(shí)她是利用空余時(shí)間將這種民間傳統(tǒng)工藝傳承下去,就是她的這份對(duì)民間藝術(shù)的執(zhí)著讓我敬佩。

  在她的面前,有一個(gè)糖畫攤。這可是她的寶貝。她作畫的工具可奇特了:以紅糖為材料,以大理石為紙,以糖稀為墨,以銅勺為筆,以銅鍋為硯。在畫攤的左邊還擺放著一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,上面有龍、鳳凰、孔雀、魚、鳥、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫呢,只需轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這個(gè)盤,指針指到哪個(gè)圖案,方奶奶就會(huì)做出這幅“畫”來(lái)給你吃。

  然而,有一次我很幸運(yùn)地轉(zhuǎn)到了一條龍的圖案。我是有點(diǎn)歡喜有點(diǎn)憂。我看了看龍的圖案,又看看了方奶奶。心想,這龍可是所有圖案里面最難做的一個(gè)了,她真的能做好嗎?

  方泉奶奶似乎看透了我的心思,對(duì)我微笑了一下后,便開始了作畫。只見(jiàn)她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋里熬化,然后拿起小銅勺舀了一點(diǎn)糖稀,靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕,那糖漿像金絲一樣往下流淌,不一會(huì)兒就畫出了一個(gè)龍頭,接著又畫出了龍的身體和四條腿,并且在龍的身上留下了龍鱗,在龍的頭上點(diǎn)出了一只眼睛,最后再用一根竹棒壓上去,粘點(diǎn)糖黏住,這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當(dāng)這條神氣活現(xiàn)的龍王映入我眼簾的那一剎那,我驚呆了。

  我仔細(xì)地湊過(guò)去,看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大,而且手掌上早已布滿了老繭?删褪撬倪@雙蒼老的手,做糖畫時(shí)上下起伏,揮灑自如,居然能讓一幅幅糖畫妙手回真,難道這不讓人感到驚嘆嗎?

  方泉奶奶——這位民間糖畫藝人,真的就是令我敬佩的一個(gè)人。

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文5

  張老師是我們的班主任,她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛,眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒(méi)什么特別,可你仔細(xì)一瞧,呦!張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

  在一節(jié)語(yǔ)文課上,我看著書桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮,手癢癢了,就不知不覺(jué)的伸過(guò)手去想要玩一玩,正巧被張老師看見(jiàn)了她的眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“李世榮,怎么又做小動(dòng)作了,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒認(rèn)真聽(tīng)課!

  還有一次在課堂上,我突然覺(jué)得不舒服,伴著陣陣的惡心和頭暈,我就不由自主的嘔吐起來(lái)。瞬間我的座位下滿是贓物,異味熏天,十分難聞,我周圍的同學(xué)用個(gè)種各樣的姿勢(shì)做了逃兵。我看見(jiàn)影響了大家上課,十分慚愧的低下了頭。這時(shí)張老師快步走了過(guò)來(lái),并從后來(lái)拿來(lái)一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的對(duì)我說(shuō):“你不舒怎么也不告訴老師呢,就先在桌子上趴一會(huì)兒把,如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么?”

  就是這兩次讓我知道了,張老師的一言一行影響了我的一生,給我們起到了榜樣和表率的作用,所以張老師就是我最敬佩的一個(gè)人。

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文6

  清潔工們不怕臟、不怕累,在早上天還沒(méi)有亮的時(shí)候,她們就已經(jīng)開始工作了,她們認(rèn)認(rèn)真真的清掃著大街小巷,用自己的的汗水換來(lái)了別人的快樂(lè),有一次我去問(wèn)過(guò)清潔工阿姨,我問(wèn)阿姨:“你們每天工作不累嗎?”阿姨說(shuō):“也累,但是看到人們對(duì)干凈整潔環(huán)境露笑容的話,就值了!”多么樸實(shí)的話語(yǔ)。

  清潔工們?cè)谌藗児ぷ、上學(xué)的時(shí)候,就給大家?guī)?lái)了干凈整潔的環(huán)境,她們?cè)谀姆瞰I(xiàn)。

  這就是我最敬佩的人,一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

  在我的周圍,有許許多多的人,也有許許多多的面貌,有可敬的,可親的……而我卻最敬佩一個(gè)人。

  我敬佩一個(gè)人,一個(gè)大公無(wú)私的人。她是一位教師,當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候,她從不偏袒自己的學(xué)生,而給他們提出了更高的要求。

  我敬佩一個(gè)人,一個(gè)嚴(yán)厲而又和善的人。作為一位教師的她,對(duì)待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,分外嚴(yán)厲,指導(dǎo)他們不斷前進(jìn);而對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生,又像一位慈母,和他們?cè)谝黄饻贤、交流?/p>

  我敬佩一個(gè)人,一個(gè)知識(shí)淵博的人。她博覽群書,盡管工作那么繁忙,她總要抽出些時(shí)間來(lái)看些書;不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人,她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識(shí),她總能對(duì)答如流,總能告訴你她的理解和看法。

  我敬佩一個(gè)人,一個(gè)以身作則的人。她教育學(xué)生、他人,總是先教育自己。她是級(jí)部主任,學(xué)校要什么稿件,她總是第一個(gè)上交;不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登。她的付出,結(jié)出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才,所寫的教育論文也被編輯采納,她成功了!

  我敬佩的那個(gè)人,就是我的老師,我所感激的“慈母”——魯老師。您為我們付出了那么多,相信我們吧,我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  (一個(gè)成功者的背后少不了)我有一位善良又偉大的媽媽。(,)在生活上、學(xué)習(xí)上我最敬佩的人就是我的媽媽。因?yàn)槭撬稽c(diǎn)一滴地改變了我馬馬虎虎敷衍塞責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度.

  媽媽是一名工商行政管理員,平時(shí)就是制止假冒產(chǎn)品,侵犯消費(fèi)者權(quán)益的事可以向他們投訴舉報(bào)。

  有一次,在買衣服的的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)衣服有質(zhì)量問(wèn)題,就和老板對(duì)質(zhì)起來(lái),費(fèi)了一番口舌以后,媽媽知道了廠家的名字,回到家里便在網(wǎng)上查找,向廠家詢問(wèn)情況,媽媽這種對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的做法,對(duì)工作的敬業(yè)精神,值得我去學(xué)習(xí)。

  媽媽不僅對(duì)工作盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),而且對(duì)我的教育也(是)非常重視。

  在一次考試中我考了(以)平生最低分(報(bào)答了我)。悲傷、痛苦、害怕同時(shí)占據(jù)了我的心,回到家里就蒙頭大哭起來(lái)。(,)媽媽問(wèn)清楚原因后,對(duì)我進(jìn)行了一次刻骨銘心的教育,媽媽說(shuō):“漂亮鮮紅的一百分是來(lái)之(自)不易的,必須靠心血,靠認(rèn)真,靠一切一切的努力,做每道題并不是三下五除二就能算出的,要?jiǎng)幽X筋,要一步步學(xué)扎實(shí)才行。希望你把這次考試做為一次改正的好機(jī)會(huì),加油吧!”媽媽和顏悅色的語(yǔ)氣,善解人意的話語(yǔ)(心靈)和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育,讓我驀然醒悟,我要“洗心革面”,相信一分耕耘,一分收獲。

  媽媽我是您手中的風(fēng)箏,線的那頭永遠(yuǎn)捏在您手中,您的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴著我人生的旅程。

  媽媽您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人......

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文7

  我敬佩的一個(gè)人是我的爸爸,他對(duì)我的耐心教育打動(dòng)了我。

  事情是這樣的。在一個(gè)炎熱的晚上,我在房間里做著數(shù)學(xué)作業(yè)。房間里開著風(fēng)扇,還是好像在一個(gè)大火爐里似的,我的衣服都濕了。做著做著,只剩下了一道數(shù)學(xué)計(jì)算題我不會(huì)做。我在悶熱的房間思考著,我左搖頭右轉(zhuǎn)頭,不停地?fù)狭藫项^,想來(lái)想去想不出。于是,我開始不耐煩了,甚至生氣了。這時(shí),爸爸走進(jìn)了我的房,輕聲地問(wèn):“怎么了,是不是遇到了什么難題?”我沒(méi)耐煩地答了一句:“是的!”爸爸就看了看題目那題目,在稿紙用筆計(jì)算著,可仍不能解答出來(lái)。這時(shí),我不想再做這可惡的題目了,因?yàn)樘鞖庹娴奶珶。我只站在一旁,看著爸爸,爸爸仍?jiān)持著,計(jì)算著,一般人這么熱的天氣也不會(huì)再想的了,但是爸爸很有耐心地思考著,難題終于被爸爸解決了!爸爸怕我看不明白,就對(duì)著我說(shuō):“我講一次給你聽(tīng)吧!卑职秩讨鵁,耐心地給我講解。

  這時(shí),我心里想,爸爸堅(jiān)持不懈的精神教育著我,爸爸是我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文8

  我敬佩的那個(gè)人不是媽媽,不是爸爸,而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),大大的嘴巴讓人們感覺(jué)很嚴(yán)厲,讓人害怕。

  但是,我的老師非常和藹可親,記得在四年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班,感到很陌生,很委屈,甚至想抱怨這個(gè)老師。才過(guò)了幾天,我就熟悉了這個(gè)班了。上課時(shí),老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我很緊張,生怕答錯(cuò)了,被挨罵,但老師不斷的鼓勵(lì)我們,讓我們大膽一點(diǎn),回答問(wèn)題。過(guò)了好久,我才敢回答問(wèn)題,但回答錯(cuò)了,老師沒(méi)有打我,罵我,反而朝我們笑,并說(shuō):“請(qǐng)坐。”一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們班期末考試成績(jī)優(yōu)異,但老師叫我們不要驕傲,“這畢竟是我們班上學(xué)期的成績(jī)!”但我們班還非常驕傲。數(shù)學(xué)考了一次試,竟然沒(méi)有幾個(gè)90分以上的,大家都非常吃驚,這一驚讓老師大發(fā)雷霆:“你們驕傲了,你們能奪回第一嗎?”我們齊聲答道:“能,一定能!崩蠋熛嘈盼覀円欢ㄐ。我記得還有一次,我不積極回答問(wèn)題,您就把我叫到身邊去,說(shuō):“你以后要積極發(fā)言啊,老師相信你。”聽(tīng)了老師的話我心里受到了鼓舞。

  老師我非常敬佩您,我以后要認(rèn)真聽(tīng)老師的每一節(jié)課,不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師,一個(gè)不辭辛勞,和藹可親的老師。

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文9

  “敬佩”,這個(gè)詞語(yǔ)的意思就是尊重、佩服。生活中,也有令我萬(wàn)分敬佩的一個(gè)人——媽媽。

  我的媽媽雖然長(zhǎng)得不是很美,但是她的心靈非常美,媽媽擁有一顆善良、寬容的心。

  媽媽心地善良。有一次,我和父母去松山湖野餐,在半路上,我們看到一個(gè)小事故發(fā)生了,一輛三輪車滿載著許多貨物,因?yàn)槟切┴浳锾亓,行駛的過(guò)程中路有點(diǎn)顛簸,弄得貨物一直在搖晃,一不小心,全部掉了下來(lái),三輪車支撐不住了,也跟著翻下來(lái),坐在三輪車上的那位婦女摔倒在地。媽媽看見(jiàn)了,正想下車扶那位婦女,幫她把貨物搬起來(lái)?墒牵职謪s說(shuō):“不能去,太危險(xiǎn)了。”“但是,萬(wàn)一有車開過(guò)來(lái),看不到那輛三輪車直接壓過(guò)去,那位婦女豈不是沒(méi)命了?那是條人命,我們不要那么自私好不好?”爸爸聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō),只好讓媽媽下車。

  媽媽還有一個(gè)優(yōu)秀品格——寬容。星期五下午放學(xué),我怒氣沖天地回到家,內(nèi)心燃燒著“熊熊大火”,媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我:“怎么啦!誰(shuí)激怒我們家‘大小姐’。 薄皨寢,如果你的一個(gè)朋友背叛你,你會(huì)怎樣?”“哦!原來(lái)是這回事,她怎么背叛你呀?”“我的那個(gè)好朋友在我背后說(shuō)我壞話,她不止說(shuō)我一次,差不多每天都說(shuō)我,其他同學(xué)聽(tīng)了都開始疏遠(yuǎn)我了,這還算什么好朋友,我要跟她絕交。”“寶貝,不要那么沖動(dòng),做事要三思,做人要寬容,雖然她有缺點(diǎn),但是,你不是也有缺點(diǎn)嗎?媽媽還不是忍著你,寬容著你嗎?每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,所以你要珍惜友情,先跟她談一談,看看是不是有什么誤會(huì),媽媽以前也遇到這樣的情況,但是,我往好的方面去想就可以寬容他人啦!”“友誼天長(zhǎng)地久!边@是媽媽教我的道理。

  我實(shí)在是太敬佩我媽媽了!

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文10

  我敬配許許多多人,有執(zhí)著追真理的伽利略,機(jī)靈的小夜鶯和雨來(lái),而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師

  朱老師的眼睛炯炯有神,嘴巴小小的。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂(lè)于助人。有耐心。

  以前的一年級(jí)的時(shí)候,朱老師正好是我們的班主任。有一次,我撒尿回來(lái),因?yàn)楸粍e人絆了一下,正好磕在石堆里,被一塊尖尖的石頭戳了一個(gè)小小的洞。流了許多血,李恩沛看見(jiàn)了,就去告訴 朱老師,朱老師立刻跑過(guò)來(lái),用餐巾紙擦掉我頭上的血,又用毛巾捂住傷口,然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費(fèi)。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。

  朱老師不僅樂(lè)于助人還十分有耐心。

  在讀一年級(jí)的時(shí)候,我們還小,不懂事,對(duì)什么都不理解,朱老師就一遍又一遍地教我們,從來(lái)都不放棄,一直到我們對(duì)這件事理解了才不會(huì)講。而且我們做錯(cuò)了事,朱老師就會(huì)讓我們改正,她 從來(lái)都不會(huì)批評(píng)我們。

  這就是我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人四年級(jí)作文11

  一個(gè)值得我們敬佩和崇拜的人,不一定是個(gè)流芳百世的民族英雄。她不過(guò)是個(gè)非常平常的人而已,但她有許多值得我敬佩的精神。

  她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),成天扎著一條馬尾辮,高高的鼻梁上扛著一副棕色的眼鏡,身材苗條,性格活潑開朗,身高1。58左右,眼睛大又圓,猶如無(wú)暇的黑寶石。

  她的體育成績(jī)很好,連續(xù)2屆拿到獎(jiǎng)杯!這是她努力付出的結(jié)果。她每天都進(jìn)行晨跑,風(fēng)雨無(wú)阻。晴天,她從公園門口出發(fā),繞著公園跑一圈,速度甚快!回到小區(qū),她再在走廊里慢跑一個(gè)來(lái)回才背起書包,踩著單車去上學(xué)。如遇雨天,她會(huì)在走廊里以快速度跑幾個(gè)來(lái)回,再背著書包,把雨傘固定在單車上,踩著單車去上學(xué)。因此,體育考試的時(shí)候,她都拿滿分!

  她不但體育好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。她那學(xué)習(xí)勁兒,簡(jiǎn)直就是作業(yè)狂熱分子!她一坐下來(lái),雙手總是捧著一本書,全神貫注地閱讀著;她經(jīng)常買習(xí)題來(lái)做,借此提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī);當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),睡得正香甜的時(shí)候,她還在臺(tái)燈下翻閱書籍、在電腦前打讀后感;遇到難題時(shí),她總是先靜靜地思考,翻找資料,實(shí)在想不出,就向師長(zhǎng)問(wèn)個(gè)水落石出,從不會(huì)不懂裝懂,隨手一丟。

  她助人為樂(lè)。當(dāng)別人遇到難題時(shí),她都耐心地幫他解答,從不說(shuō)一個(gè)“不”字!一次,她的同學(xué)到她家寫作業(yè),寫著寫著,他遇到了一個(gè)難題,他翻看數(shù)學(xué)書,沒(méi)有解答的方法,這是一道思考題。他向她尋求答案,她細(xì)心地為他解答,直到他懂了為止!

  我敬佩她!她樹立了一個(gè)榜樣,我以她為我的偶像!她就是——我的表姐!

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