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小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 1
時(shí)間，一個(gè)多么熟悉的`字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他。它來(lái)去匆匆，人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜它吧！
世界上有一種東西，它最長(zhǎng)又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時(shí)間。古往今來(lái)，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨。
有的人把時(shí)間比做金錢、天使等，無(wú)非是表現(xiàn)它的珍貴，可是你想過沒有，金錢花掉了，可以再通過勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取，而時(shí)間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什么都會(huì)，所以人把時(shí)間比做天使。那么天使有去有回，而時(shí)間呢？
我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無(wú)為。有人說：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”有人說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人。
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 2
今天，媽媽上班前叫我起床了，并對(duì)我說：“今天你要寫家庭數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)各一份，并掃地、拖地。”說完就走了。我想：現(xiàn)在是睡覺的大好時(shí)光，我豈能白白浪費(fèi)？不管那么多了。于是，我有躺下了。
起床是已經(jīng)9點(diǎn)多了，我吃了早餐后，看看鐘離媽媽下班還有兩個(gè)小時(shí)，于是，我又看起電視來(lái)。過了一會(huì)兒，我又看看鐘，糟了！媽媽就要回來(lái)了！我連忙關(guān)了電視，拿起掃帚掃地，可惜太晚了，媽媽回來(lái)了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我太貪玩了！”媽媽沒說什么，只是搖了搖頭。
我連忙補(bǔ)寫作業(yè)，對(duì)媽媽說：“媽媽，我把作業(yè)補(bǔ)回來(lái)了！”
媽媽搖頭嘆息，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不，你沒有補(bǔ)回來(lái)。時(shí)間過去了就是過去了，你是補(bǔ)不回來(lái)的朝陽(yáng)已經(jīng)變成了夕陽(yáng)，難道還是朝陽(yáng)嗎？光陰一去不復(fù)返，你在這一天里什么都沒干，就算你現(xiàn)在，或是明天再怎么努力都補(bǔ)不回來(lái)了！”
我聽后十分愧疚，不敢再浪費(fèi)時(shí)間了，今天我失去了一天，明天我不在會(huì)了，我要珍惜時(shí)間。
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 3
時(shí)間過的總是那么飛快！在我玩耍的時(shí)候它悄悄地擦肩而過；在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它悄悄地擦肩而過。我感到，時(shí)間就是這樣：永遠(yuǎn)看不到、摸不著，可為什么在我玩耍的時(shí)候，它卻跑得飛快，可為什么在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它卻跑得很慢。
我真希望抓住時(shí)間的尾巴，讓它停留在我的身邊。媽媽告訴我：不要想著怎樣去抓住時(shí)間的尾巴，要學(xué)會(huì)怎樣利用它、珍惜它，時(shí)間才會(huì)停留在你的身邊。
有一首詩(shī)寫到：少壯不努力，老大徒傷悲。這句詩(shī)的意思大家都知道：小的時(shí)候如果不努力，長(zhǎng)大后難過、后悔也沒有用。這正是不珍惜時(shí)間的.結(jié)果，我可不想做這樣的一個(gè)人。我要利用好分分秒秒，好好學(xué)習(xí)、做自己喜歡做的事情，還要快快樂樂每一天。
我要和時(shí)間做最好的朋友，我也要和時(shí)間賽跑，要把時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在我的身后，我要做時(shí)間的小主人。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力吧！超越夢(mèng)想一起飛！
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 4
我們很多時(shí)候以為還有時(shí)間，所以很多事情一拖再拖，只忙碌于工作，只有到?jīng)]有時(shí)間的時(shí)候，才看見什么才是最重要的。
雖說如果把每天都當(dāng)作最后一天，我們將更珍惜，但有趣的是，我們卻不能真的把每一天當(dāng)成是最后的`一天。因?yàn)檫@樣，那我們真的都舍不得出去工作，那我們?cè)趺瓷睿?/p>
每個(gè)人有一天終會(huì)死，但如果你知道每個(gè)人有一天終會(huì)死，但如果你知道什么時(shí)候離開人世，你對(duì)人生的詮釋將完全不一樣。
一名癌癥病患逝世后，其丈夫說他們結(jié)婚30多年最塊樂的時(shí)光卻是走完最后10個(gè)多月的時(shí)間。這位太太也曾說她患癌后便不再數(shù)落丈夫所做的讓她看不順眼的事，也常常對(duì)丈夫表達(dá)愛意了。
生命只在呼吸之間，怎么對(duì)待自己的人生卻是一念之間。不把生命中最基本的事情當(dāng)成理所當(dāng)然的，就會(huì)懂得珍惜。珍惜時(shí)間，珍惜一些平日沒有發(fā)現(xiàn)的幸福，人生會(huì)變得充實(shí)與豐富起來(lái)。
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 5
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當(dāng)聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬(wàn)千，深受感觸。
《匆匆》一文通過作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫的。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的`時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候。”的確是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過了；玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過了；睡覺時(shí)，時(shí)間從身上跨過了……
是�。r(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了！時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間，在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸！
時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆啊！
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 6
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗芙o我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因?yàn)樗芙o我涼爽；我珍惜星空，因?yàn)樗芙o我無(wú)限的遐想。
但是，珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來(lái)，花開花落時(shí)，我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義。也能體會(huì)到朱自清說的：洗手時(shí)，日子從水盆里過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。
時(shí)間是摸不著，抓不住的，它無(wú)聲地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。所以，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情，讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的`小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)，做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 7
時(shí)間好像涓涓的流水，夜以繼日不曾停過，而且只會(huì)前進(jìn)不會(huì)后退。歡樂的時(shí)光快如飛馬，痛苦的時(shí)刻就像度日如年。
生命固然短暫，所以我們應(yīng)該好好珍惜，不能浪費(fèi)時(shí)間，如果把時(shí)間浪費(fèi)了，就無(wú)法再回來(lái)了。成功最大的敵人，就是拖拖拉拉，如果你每天都在床上睡懶覺，你的時(shí)間就會(huì)越來(lái)越少，當(dāng)老了就無(wú)法把時(shí)間買回來(lái)，不如現(xiàn)在快點(diǎn)起床做你想要做的.事。
現(xiàn)今是分秒必爭(zhēng)、講求效率的科技時(shí)代，如果在事前能先做好計(jì)劃表，后來(lái)的時(shí)間才不會(huì)在不注意之中不斷流逝�！皶r(shí)間就是金錢”這真是顛撲不破的金科玉律啊！只要愛惜光陰、把握時(shí)間，把心神投注每一時(shí)間，發(fā)揮你的良知良能，就可以彩繪亮麗的人生。
生命是時(shí)間的組合，如果已經(jīng)沒有了時(shí)間，生命也會(huì)結(jié)束，所以大家都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 8
同學(xué)們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(zhǎng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢，但金錢是有價(jià)的，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來(lái)，時(shí)間可以嗎？你也許沒有想過，金錢可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒關(guān)系，金錢可以賺回來(lái)，而時(shí)間呢？它可以浪費(fèi)嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過去了，就在也不會(huì)回來(lái)，它回去的無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)。
然而，在我們身邊，有的.在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來(lái)。
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話連我上大班的.弟弟都會(huì)背，可是誰(shuí)做到了呢，人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳多出，聽進(jìn)去了沒，誰(shuí)也不知道。
時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返，可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒用的事，總感覺時(shí)間還多不用擔(dān)心，可你們知道嗎，人生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去了，永不復(fù)返今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過去。明天就要到來(lái)但不久就會(huì)消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是一切，只有把握住時(shí)間，時(shí)間才會(huì)為你效勞，如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間吧，讓我們成為新世紀(jì)主人，記住時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧！
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 10
有一句諺語(yǔ)是這樣說的：珍惜生命就要珍惜今天。
海倫·凱勒是一位殘疾人，她從小就失去了聽力和視力，但是她沒有放棄，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等五種語(yǔ)言，成為了著名的作家和教育家，她寫的《假如只有三天光明》這本書，感動(dòng)了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒雖然是殘疾人，但是她非常熱愛生命，因?yàn)槁牪坏胶涂床坏剑运檬謥?lái)學(xué)習(xí)讀書和寫字。她的`精神讓人敬佩，和她比起來(lái)，我真慚愧，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我老是管不住自己，老想玩一會(huì)再寫吧。海倫·凱勒說：“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好��！這樣就能顯出生命的價(jià)值�！币院螅乙獜默F(xiàn)在開始，刻苦學(xué)習(xí)。
生命是短暫的，我們要珍惜生命，珍惜今天，不能浪費(fèi)時(shí)間。
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 11
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你后悔都來(lái)不及。比如，有一件事就讓我后悔莫及。
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出，臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫作業(yè)。我表面上答應(yīng)，內(nèi)心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個(gè)痛快了。
當(dāng)爸爸、媽媽剛出門，我就迫不及待地來(lái)到電腦前。我熟練地打開電腦，�。繈寢尵谷辉O(shè)置了密碼！密碼會(huì)是什么呢？我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯(cuò)了。破不了密碼就沒法玩了，該怎么辦呢？于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入，都失敗了。突然，我想起來(lái)了，很可能是媽媽的名字，這是她以前用過的密碼。于是，我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字，哇！成功了！
我高興極了，急忙打開電視播放器，看了會(huì)電視。之后又打開音樂盒，聽著喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒玩的小游戲，便打開網(wǎng)頁(yè)，玩著各種好玩的游戲。真過癮�。】墒菚r(shí)間像一支離弦的箭，不一會(huì)兒就過了一個(gè)小時(shí)�！霸偻嬉粫�(huì)，下午再突擊作業(yè)。”我不斷地勸說自己。于是，便又選擇了另一種新的游戲……就這樣，時(shí)間一分一秒地過去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來(lái)了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開關(guān)。還好他們沒有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候，爸爸卻打開了電腦，只見他眉頭緊皺。“何晴，你上網(wǎng)了吧？”我不能隱瞞了，發(fā)燙的.主機(jī)已經(jīng)說明了一切。
我以為會(huì)遭到狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)，誰(shuí)知爸爸卻很平靜地對(duì)我說：“你好好想想吧，作業(yè)一動(dòng)都沒動(dòng)，你玩了一上午，雖然得到了一時(shí)的快樂，但你卻失去了什么？”爸爸的話使我沉思起來(lái)。
是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想，這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)�。⊥ㄟ^這件事，我明白了一個(gè)道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂，而把作業(yè)拋在腦后，就算要玩，也要先把作業(yè)做好了再說！
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 12
俗話說：時(shí)間就是生命。魯迅先生就說過：浪費(fèi)自己的時(shí)間，就是浪費(fèi)青春，浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間，就是圖財(cái)害命。這就說明了時(shí)間的重要性。
人們都知道一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的一句諺語(yǔ)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們更要珍惜時(shí)間。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，這首明日詩(shī)講述著一個(gè)美妙的故事。不要學(xué)寒號(hào)鳥一樣自己快要被凍死了還說：寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。最后寒號(hào)鳥走到了生命的盡頭。
是�。r(shí)間是公平的，如果你珍惜它，他就會(huì)給你好處。如果你不珍惜它，他就也不會(huì)給你任何好處。一天只要24個(gè)小時(shí)，如果你不珍惜，那一天就很快就過完了。
只有不讓一天閑過，每時(shí)每刻做一些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，你才能成為時(shí)間的主人，它才會(huì)向你微笑。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造好自己的生命價(jià)值
時(shí)間給予于我們每一個(gè)人來(lái)說，是那么的短暫，人生苦短，可是我們卻在這短短的時(shí)間里，總會(huì)想起那些不快樂的往事，作為一個(gè)人無(wú)法把自己的`快樂永駐心間，但卻總是讓那些悲傷的東西在左右自己的情緒，那些歡樂和美好的東西，總象！一顆流星，在人們的心間一閃而過，瞬息消失，當(dāng)我們?cè)僦匦聭浧饡r(shí)，那也只是一種無(wú)奈。
我們是祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間坐時(shí)間的主人吧！
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 13
珍惜時(shí)間，就像魯迅所說的：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會(huì)有的。
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事，年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，所以，碰到了時(shí)光老人，乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來(lái)一次�？墒牵冃∫院筮�是那么貪玩，長(zhǎng)大以后，又后悔了。再次碰到時(shí)光老人，他還是那樣祈求�？墒菚r(shí)光老人對(duì)他說：“時(shí)間是不能重來(lái)的，所以，你自己要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間�！边@個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大，讓我學(xué)會(huì)了好好珍惜時(shí)間。
很多有錢家的孩子說：“有錢應(yīng)該就可以買來(lái)更多的時(shí)間�！边�有的同學(xué)總是說：“明天還有時(shí)間，今天的任務(wù)不完成不要緊。”我想對(duì)他們說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么的'寶貴，不珍惜那可就可惜了！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得是多么的快呀，轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了，我們已經(jīng)十歲了，回想以前，我們是不是把每一天過得充實(shí)了呢？如果沒有，就要把以后的每一天過得多姿多彩，這樣才不會(huì)枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命！
所以，珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天，才不會(huì)在將來(lái)是自己后悔。
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 14
你是時(shí)間的主人就要好好去利用時(shí)間，去安排時(shí)間，要做一些有意義的事。比如我們還是小學(xué)生，如果有人問：“小學(xué)生最重要的事情是干什么？”你肯定會(huì)不假思索地說：“當(dāng)然是�！彼宰鳛槲覀冃W(xué)生是最該珍惜時(shí)間的了，我們不能只把玩電腦——看電視當(dāng)作自己的樂趣，要學(xué)習(xí)一些愛讀書的偉人，把他們當(dāng)作自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)，向前沖刺。像許多小孩子就是因?yàn)樾r(shí)侯不努力，整天只想著泡在電腦室里，上網(wǎng)玩游戲，結(jié)果呢？不僅荒廢了學(xué)業(yè)，而且自己的眼睛也高度近視，成為了一個(gè)沒有用的人。
就拿我來(lái)說吧，我以前只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)做，認(rèn)為只要完成老師的作業(yè)就行，雖然自己很快樂，可是在期末考試中，卻只考了17名而已，平時(shí)不努力，到考試時(shí)臨時(shí)磨刀沒用的。時(shí)間不會(huì)回頭的.，一定要利用好現(xiàn)在的一分一秒，否則到關(guān)鍵的時(shí)候就“老大徒傷悲”了。
“光陰四箭，歲月如梭”小學(xué)短短六年，一眨眼的工夫就要過去了，我希望大家都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，還是那一句老話，希望大家做時(shí)間的主宰者，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 15
“少壯不努力，老大徒傷悲。”時(shí)間從來(lái)都不會(huì)為任何人停留，但時(shí)間會(huì)留下我們成長(zhǎng)的足跡。你們有沒有發(fā)現(xiàn)父母身上，隨著時(shí)光流逝發(fā)生了很大的變化，頭發(fā)有點(diǎn)白了，臉上的皺紋又增加了一點(diǎn)兒。
為了讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性，今天楊桃?guī)?lái)了一些做時(shí)鐘的材料，需要組長(zhǎng)分發(fā)下來(lái)。時(shí)鐘是機(jī)器人形狀的，圓圓的肚子，小小的腦袋，大大的眼睛，四肢很長(zhǎng)的`樣子，十分可愛。我們先涂色，楊桃在下面走來(lái)走去，我小心地給時(shí)鐘涂上眼睛，涂上四肢，正涂著呢！只聽見楊桃一聲驚呼：“小賀，你怎么把鐘面給全部涂上了？”我們尋聲望去，只見小賀的鐘面是深藍(lán)色的，連數(shù)字都看不清楚了，有人幸災(zāi)樂禍起來(lái)，都認(rèn)為小賀要涂壞了。小賀卻不以為然地一笑，繼續(xù)涂了起來(lái)。我的同桌小施涂得差不多，身上五顏六色的，十分好看！小施涂完了，又給機(jī)器人的眼睛畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還點(diǎn)上了一顆美人痣，有點(diǎn)像廣場(chǎng)舞大媽。等大家涂得差不多就開始組裝了，我們先把時(shí)鐘機(jī)芯放在后面，再把墊片放上，然后用螺母擰緊固定。固定完，我們將時(shí)針對(duì)準(zhǔn)數(shù)字12往下按。不聽話的時(shí)針按上去又跳起來(lái)，讓人覺得十分生氣，我這暴脾氣差一點(diǎn)把時(shí)鐘給扔了。好不容易把時(shí)針、分針、秒針都按上去，開始放電池了，剛放上電池，秒針就飛快地走了起來(lái)。
時(shí)間是寶貴的，是金錢買不回來(lái)的，讓我們珍惜時(shí)間吧！
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 16
“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！边@都是人們關(guān)于珍惜時(shí)間的警語(yǔ)。
我們是小孩子，現(xiàn)在是頭腦接受力最強(qiáng)的時(shí)候，是反應(yīng)最好的階段，是想象力最豐富的黃金時(shí)期；是天真的時(shí)代，如果少時(shí)不珍惜時(shí)間的話，你就會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲”，時(shí)間也會(huì)隨之而去。
古今中外，有許許多多的人因努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間而出人頭地，輝煌人生。
從雜貨鋪里走出來(lái)的數(shù)學(xué)家華羅庚就是如此，他白天沒有顧客的時(shí)候，就站在柜臺(tái)邊埋頭看書、演算，晚上小店關(guān)了門，華羅庚就在微弱的油燈下，一直學(xué)習(xí)到深夜。半夜醒時(shí)，腦子里突然出現(xiàn)一道難題的解法，就一骨碌爬起來(lái)，披衣點(diǎn)燈，直寫到東方泛白。
看那美國(guó)文學(xué)創(chuàng)作家馬克·吐溫，偶爾得到《約翰傳記》中的.一張紙引起了他濃厚的興趣，然后他立即跑去書店和圖書館，尋找閱讀有關(guān)約翰的書。雖然這個(gè)時(shí)候年輕的馬克·吐溫已經(jīng)開始工作了，而且非常繁重，但是這絲毫沒有影響對(duì)于約翰的興趣，當(dāng)其他人都出去玩時(shí)，他就一個(gè)人在看書。一次他徹夜閱讀，到天亮才剛剛睡下。
看愛迪生悠悠煙酒東西，一天晚上就連覺都睡不著，一直在研究，最后他成了一位聞名世界的發(fā)明家。
魯迅先生常常是從下午兩點(diǎn)開始工作，雞鳴的時(shí)候他還是坐著，街上的汽車嘟嘟叫的時(shí)候，他還是坐著，魯迅先生剛睡下，太陽(yáng)就高了起來(lái)。
然而，浪費(fèi)時(shí)間就往往不同了。“神童”方仲永五歲就能提筆寫詩(shī)，父親不是引導(dǎo)他珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)，而是帶著他到處張揚(yáng)，最后，方仲永成了一個(gè)十分平庸的人，最后一事無(wú)成。
社會(huì)在發(fā)展，只要你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)放棄你�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，讓我們也珍惜時(shí)間吧！
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 17
有一件事讓我記憶猶新，從中我懂得了珍惜時(shí)間。媽媽常說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間一旦過去就再也回不來(lái)了。所以作為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。
記得有一次，快期中考試了，因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)，而是趁媽媽不注意躲在屋子里玩，所以考得很不理想。媽媽看見了并沒有責(zé)罰我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，你知道為什么考得不好？而有的同學(xué)能考得很優(yōu)秀嗎？”我想了想，吞吞吐吐吐地說：“我玩了，而他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了�！眿寢層终f：“你說的很對(duì)，你得好好珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給任何人一分一秒，時(shí)間如流水，一旦過去了，就再也回不來(lái)了。兒子，你懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽了媽媽的一番話后，讓我意識(shí)到時(shí)間的'可貴，我一定要好好珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，不要讓遺憾留在少年的大好時(shí)間中。
珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命，若讓人生過得精彩，就從小抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧！玩物喪志，老悔矣！通過這件事我懂得了：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 18
今天，我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我對(duì)時(shí)間才有了真正的理解，知道了時(shí)間是很珍貴的.。
樹葉枯了，可以再長(zhǎng)，花兒謝了，還可以重開，但時(shí)間過去了，是永遠(yuǎn)也不可能再回來(lái)了。古人說：“一寸光陰一寸金”，是啊，時(shí)間就像金子一樣的寶貴，是無(wú)價(jià)之寶。岳飛說得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句話是說少年時(shí)不珍惜時(shí)間，不努力，等到老了就后悔也來(lái)不及了。
我也想起了我爸爸告戒我的兩句話：今日事，今日畢；今日復(fù)明日，明日何其多！這說明我們做事，今天的事，今天一定要做完，不要拖到明天。做任何事情都要從今天做起。記�。含F(xiàn)在做起－－現(xiàn)在！
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 19
時(shí)間，像空氣，不可捉摸；像流水，不能阻止；看窗外花開花落�？创笱愠�，大雁歸。夕陽(yáng)為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識(shí)到，時(shí)間已流走。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，兒時(shí)的時(shí)光如金�？山饏s換不來(lái)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，有的時(shí)候我們想吃后悔藥，但這種藥是無(wú)中生有的。我們既然吃不到這種藥，那么我們就要把握時(shí)間，認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的.事。而不等到回過頭來(lái)后悔。
每一分，每一秒。時(shí)間都在無(wú)聲無(wú)息的流逝，沒有蹤影，也沒有痕跡�？烧媸菓�(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。
時(shí)間代表著青春，代表著年華，代表著一切一切。
同學(xué)們，你們要記住。世界上沒有可以讓時(shí)間倒流的人。我們要把握青春年華，為未來(lái)打下一份良好的基礎(chǔ)，不讓未來(lái)只是泡影！
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 20
翻一翻被遺忘的時(shí)間，在不經(jīng)意間，從身邊走過。也許在夢(mèng)中，它也曾對(duì)我莞然一笑，走了。時(shí)間是不會(huì)留給任何人的，在這世界，什么都可以不公平，唯有時(shí)間，一視同仁。
有時(shí)悠閑，我會(huì)發(fā)自肺腑地想：時(shí)間是不是很冷漠？也許它也想停下來(lái)休息一會(huì)兒，但它的靈魂卻不準(zhǔn)呢！要是它能停下來(lái)，我還是原來(lái)的我，世界還是原來(lái)的世界，那么就能都不長(zhǎng)大嗎？但此時(shí)我又會(huì)打消想法。我抬頭，看見了夕陽(yáng)。
如此時(shí)間卻總有不公平的：那些壞人為什么要和好人擁有一樣多的時(shí)間呢？要是壞人的.時(shí)間少一些，那么他們就會(huì)少做點(diǎn)壞事；好人的時(shí)間多一些，他們就可以多做很多好事。每每想到這些，我就很糾結(jié)，也許它還是公平的，只是我不太理解而已。
時(shí)間真的是老人嗎？要真是的，他也該休息休息了，他究竟走了多少個(gè)光年？又見證了多少名著的產(chǎn)生？目睹了多少人的成就？經(jīng)歷了多少令人震憾的時(shí)刻了呀？
時(shí)間，就是無(wú)時(shí)無(wú)刻從我們中間走過的一陣無(wú)形的風(fēng)，瞧，就在我揮筆寫下這篇作文的時(shí)候，時(shí)針?biāo)肿吡艘桓瘛?/p>
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 21
人家都說珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得好呀！人們要是真的能珍惜時(shí)間，像一寸光陰一寸金，那樣就真的好了。
我有一個(gè)好朋友，她的外婆去世了，心里很難過，我問她“為什么那么難過呀，你別難過了，你外婆去世也不是一時(shí)半會(huì)的事，我們?nèi)硕紩?huì)去世的，等你老了，也會(huì)去世的�！蔽业腵朋友回來(lái)說“我不是哭我外婆她去世了，而是我不知珍惜時(shí)間。以前外婆看我作業(yè)寫錯(cuò)了，說了我兩句，我就說她煩�！�
她說完后，我就說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！你得珍惜時(shí)間��！”我說完后，她心里舒服多啦！她就對(duì)我說“謝謝你，你說的對(duì)我得像你說的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！我得珍惜時(shí)間。
沒錯(cuò)，我們?nèi)祟悤?huì)有很多痛苦，也會(huì)有很多成長(zhǎng)的不一樣的難受，但是不管有多難受，我們要珍惜時(shí)間！
小學(xué)描寫珍惜時(shí)間作文 22
“明日復(fù)明日，明日何其多”。的確，正如《明日歌》所說的，我們要珍惜時(shí)間，別讓時(shí)間乘著懶惰的翅膀在你眼前遠(yuǎn)走高飛，我們小學(xué)生更應(yīng)該珍惜時(shí)間，瞧，自古以來(lái)，哪一位成功人士不是靠珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)、工作而獲得了成功？
都說時(shí)間瞬息萬(wàn)變、飄忽不定，那么時(shí)間究竟長(zhǎng)得什么模樣，擁有這般的神力？其實(shí)，時(shí)間無(wú)時(shí)不在我們身邊，隨時(shí)都能觸手可及，但仿佛又稍縱即逝：
于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
覺著時(shí)間的冷峻了，我開始追逐時(shí)間。
記得，秋假時(shí)我經(jīng)常到這玩到那玩，直到十月五日我還有兩張重要的小報(bào)沒出，想到時(shí)間也許就從我的指縫輕易地逃脫；從我的歡笑中狡猾地溜走；從我松動(dòng)地神經(jīng)中傷心地離去，我心里開始后悔又著急：時(shí)間，時(shí)間，你在哪里？請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知，我知道您的一絲一縷都珍貴無(wú)比，我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時(shí)間收集資料，終于在九號(hào)的時(shí)候把作業(yè)做完了，這時(shí)我心中暗暗高興，哦，我提前完成了作業(yè)，超越了時(shí)間！
現(xiàn)在我知道了不抓緊時(shí)間就是可悲，因?yàn)椴蛔ゾo時(shí)間它會(huì)像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴，總要磨磨蹭蹭，為了少?gòu)椧恍⿻r(shí)間，我彈一遍就停下來(lái)，經(jīng)常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續(xù)彈，每次彈琴要花很長(zhǎng)時(shí)間，但是由于很多時(shí)間都是被我浪費(fèi)的，因此收獲不理想。不僅流逝了應(yīng)該收獲的本領(lǐng)，而且流逝了本該尋找童趣的時(shí)間，也流逝了自己的生命。真是可悲！一次次的`流逝，讓我心疼：我有幸分得了和大家同樣的時(shí)間，卻沒有讓時(shí)間留下更美的符號(hào)；一次次的流逝，讓我緊迫：得到的越多失去的也就越多，我的時(shí)間正在一天天變少；一次次的流逝，也讓我醒悟：不知時(shí)間的下一個(gè)去向在何處，只求它能夠在我身邊得到更多的重用。
來(lái)吧！
讓我們穿上球鞋和時(shí)間賽跑吧！
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